有這樣一個人,他從小就失去了雙臂,但是他卻充分利用了自己的雙腳,學(xué)會了游泳、彈鋼琴,并曾在維也納金色大廳演奏《梁?!?。他,就是劉偉——2011年感動中國十大人物之一。他感動著中國,也感動著我。
劉偉在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得過多枚金牌,還上過金色大廳。他之所以能夠取得如此高的榮譽,而不是在失去雙臂后被厄運嚇倒,是因為他很堅強。劉偉所創(chuàng)造的.這些并不是天上掉下來的,而是他用自己的堅強、勤奮換取來的。他取得這些榮譽背后所付出的艱辛努力是誰都難以想象的。
看了劉偉的事跡,我陷入了沉思?,F(xiàn)在的孩子,大都嬌生慣養(yǎng),是在溫室里長大的。而且一遇到困難就害怕得不得了,生活中有些不如意還會抱怨家長,抱怨一切。我們班上有一些同學(xué)連作業(yè)都懶得做,因為他們嫌作業(yè)多,認為作業(yè)難,實際上作業(yè)不多,也不難,這都是為了逃避做作業(yè),逃避做思考題。這些同學(xué)連稍復(fù)雜一點的題都不愿嘗試,還談什么像劉偉一樣有大成就呢?我們所要面對的困難與劉偉相比,明顯要小很多,那還有什么可抱怨的呢?一個身體健全的人,該怎樣活在這個社會上呢?劉偉的一句話給了我們答案:“人要么趕緊死,活就要精彩地活著?!睂Π?!渾渾厄厄地活著有什么意義呢?我們要精彩地活著。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過
“沒有手,用腳一樣能彈琴”。一翻開電視機我就聽到這句話。本來《道述》欄目在播出《斷臂琴緣》,故事的客人私鳴劉偉,是北京人,10歲時他果觸電意外失往失臂。19歲時,成就優(yōu)良的他廢棄高考,啟初學(xué)習(xí)鋼琴。他開端練琴時,碰到了凡人難以設(shè)想的困難。只有把腳抬伏去練琴,身材就向后傾,起初換了一弛高的椅子,但因為沒有雙臂,他仍不能保持多久。再添上腳趾沒有手指長,用足彈琴,沒有手臂這么機動。他就堅持每地十多個小時練琴,腳趾都磨出血泡來了,但他仍不肯勞動。望到這一幕時,我的眼淚忍不住地淌了下來,真是太感人啦!世上無難事,只怕有口人,經(jīng)歷了含辛茹苦的劉偉哥哥在20xx年4月30日末于加入了北京電視臺《唱響奧運》節(jié)綱吹奏鋼琴曲《夢中的.婚禮》,替劉德華陪奏。
劉偉哥哥的故事深深地激動了我,我想:他不單臂皆能彈沒這么精美的曲子,何況我是一個健齊的我呢?我必定要向劉偉哥哥學(xué)習(xí)不怕難題,耐勞練琴把琴練得更惡。
我當初天天干完功課就練半小時的琴。呂老師最近也夸我說我彈琴的提高很大。爾實感激劉偉哥哥,是他感己的閱歷跟不怕艱苦的精力激勵了我使我有了信念。
有這麼一些人:有一位老人,他是從一段歷史中走過來的,有人說,他代表著一個時代,有人說,他是中國科技的帥中之帥,仰望星空的時候我們知道,天上有一顆星是用他的名字來命名的,而他自己卻說:“我很不敢當?!保挥幸粚Ψ驄D,他們是教師,然而他們同樣是孩子,可是卻不能守候在自己年邁的父母身邊,去了遠方,因為在遠方有一群孩子要把他們當做像父母一樣的老師;還有一位好醫(yī)生,我們對好醫(yī)生的要求是:醫(yī)術(shù)高超、治病救人,而他不僅能治病還能暖心,甚至溫暖整個世界……他們是《感動中國2011年度人物頒獎典禮》中的十大感動中國人物。
他們中的每一個都是那么令我們感動,那么令我們崇敬。然而最令我感動的是這其中的劉偉。
劉偉10歲時因觸電意外失去雙臂,但他堅強的挺了過來,并學(xué)會了彈鋼琴,23歲時他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。如果你認為他的故事就這么簡單,那么我告訴你:你錯了。
12歲那年,劉偉被推薦到北京市殘疾人游泳隊,開始了游泳訓(xùn)練,劉偉的傷殘程度在這里是最重的,付出的艱辛也是常人無法想象的。沉下去,堅強的昂起頭,再沉下去,再用力昂起頭,他不屈的身體一次次從水里鉆出來,與命運頑強的抗爭。終于,在兩年后,劉偉站在了全國殘疾人游泳錦標賽的.冠軍領(lǐng)獎臺上。就在劉偉找到自己的人生價值、滿懷信心備戰(zhàn)2008年殘奧會的時候,萬萬沒有想到,又一個巨大的不幸降臨在這個原本已經(jīng)殘缺的身體上——他患上了嚴重的過敏性紫癜,不能再做劇烈運動了,一心想拿奧運會金牌的劉偉不能游泳了,這是他失去雙臂后命運給他的又一次致命打擊。他陷入深深的迷茫,此時的他多麼渴望找尋到一個新的方向。決不放棄的劉偉選擇再一次從頭開始,再一次向命運挑戰(zhàn)。為了支持兒子的夢想,劉偉的父母借錢買來了鋼琴,卻因為找不到能教他的鋼琴老師,19歲的劉偉無奈開始了自學(xué),從最簡單的單音練起,一開始就遇到了難題,由于腳的大拇指過于粗大,超過了琴鍵的寬度,按下去的時候經(jīng)常會帶鍵,后來想出的辦法是將它立起來,然后斜著摁,但是,更大的難題是,由于腳趾很難岔開,連最基本的三和弦音都彈不了。劉偉冷靜分析自己的條件,他發(fā)現(xiàn)自己能利用的腳趾只有三個,可是,三個腳趾怎么才能達到別人用五個手指的效果呢?他想出的辦法是兩只腳一塊去,靠速度來切換這個八度的東西,那時候一天要練習(xí)七個小時以上,最后腿都抬不起來了,腳也磨出血泡了。使用自己設(shè)計的指法,劉偉的彈奏居然有了調(diào)式,1年后,劉偉彈鋼琴達到了用手彈鋼琴七級的水平。
劉偉,用事實告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲!當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那一段段輕盈的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
我想,我已不需要再抒發(fā)更多的感想了,因為我相信任何一個人看了劉偉的故事,都會感動,都會為他的堅強折服。
我們永遠也比不上他的堅強,因為他不幸了,而我們所面臨過的困難在他的不幸面前簡直是小小巫見大大巫。但我們不需要跟他比,只需要學(xué)習(xí)他的堅強。在遇到困難的時候,想想他的事跡,像他一樣,冷靜思考,就一定能找到解決的辦法,渡過難關(guān)。
“堅強”這兩個字屢屢被人們提到,它是一種美好品質(zhì)。我們不需要舍棄它再去開發(fā)新的美好品質(zhì),劉偉的事跡告訴我們,它永遠都不會過時。