當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信你會有不少感想吧，不能光會看哦，寫一篇
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感800字1
今天是這個(gè)暑假最涼爽的天氣，藍(lán)天白云、夏風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在身上涼絲絲的，特別舒服。這么好的天氣怎么能不去看一場暑期電影呢！于是爸爸帶我去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部讓人感動父愛滿滿、找回自信心的電影。
故事從一位叫馬飛的宇航員開始，他在參將訪談節(jié)目時(shí)，看到親人的座位是空的，不由得讓他想起了他的父親。
他的父親是一位優(yōu)秀的橋梁設(shè)計(jì)師，由于他設(shè)計(jì)了一座橋而成為火炬手，正在他的父親安慰被老師和同學(xué)稱為“缺根弦”的兒子時(shí)，他父親設(shè)計(jì)的橋突然坍塌了！他的父親替別人背了黑鍋，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄7年。父親有一位英雄變成了過街老鼠！而母親離婚后帶著馬飛另嫁他人，于是馬飛就被母親和繼父送進(jìn)了寄宿學(xué)校，馬飛在缺少家庭的關(guān)心和愛護(hù)情況下，學(xué)習(xí)成績并不好，慢慢的成績越來越差，以至于后來被學(xué)校要求退學(xué)。剛好出獄的父親找到了學(xué)校并和教導(dǎo)主任打了個(gè)賭，要求自己親自照顧馬飛并且提出學(xué)期末馬飛的成績達(dá)到前十名作為條件，如果達(dá)不到前十名就退學(xué)?？吹礁赣H的條件后，馬飛一點(diǎn)也沒有信心，父親說：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不要灰心喪氣，不要放棄，相信自己一定能行！”在父親的鼓勵下馬飛漸漸的重拾自信。父親為了讓馬飛有良好的生活環(huán)境，做了很多辛苦的工作。
后來馬飛喜歡上了航天模型，馬飛的父親節(jié)衣縮食的存錢帶他去看航模展。在回來的路上路遇洪水，兩人走散，在所有搜救人員都撤離的情況下，他的父親苦苦哀求感動了搜救人員，父親用大喇叭大聲的喊：“兒子，看看你的周圍有什么，動動腦子，我相信你一定能找到出來的辦法?！弊詈篑R飛用自己的聰明才智回到父親的身邊。
后來馬飛在父親的幫助下成功的考進(jìn)了前十名，而且還當(dāng)上了宇航員，不管在多么危險(xiǎn)的情況下，他始終記得父親的教導(dǎo)，牢記父親的話：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄！……”這部電影告訴我們，世上沒有笨孩子，我們要向馬飛一樣在危難時(shí)刻，要善于思考，相信自己能行。無論是生活和學(xué)習(xí)中都是一樣的，相信自己，不要一味的依靠父母。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感800字2
有部影片說明了：只要努力，就會成功。又講了一段父子之情，讓我明白了許多的道理。
這部電影叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》，主要講的是馬飛的爸爸在他兒子的床頭寫了三個(gè)字：“一直想！”他還告訴馬飛：“人一定要有目標(biāo)，如果沒有目標(biāo)，就像射箭沒有箭靶子，射出去的箭又有什么意義呢？”
雖然馬飛那個(gè)時(shí)候在學(xué)校成績墊底，但聽了這些話便開始努力，終于從墊底變成了全年級65名，后來更加努力，由學(xué)渣變成了學(xué)霸，當(dāng)上了自己夢寐以求的航天員。洗清了在他小時(shí)候他爸爸修的一座橋垮了的罪名，讓他父親為培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的兒子而感到欣慰。
看到了這里，我感慨萬千。
想讓一個(gè)孩子變好，關(guān)鍵是看家長的行動，家長讀書，孩子也會讀書；家長好好做人，孩子也會好好做人；相反，父母不學(xué)習(xí)成天喝酒、不務(wù)正業(yè)，那么孩子也就好不起來。家長就是孩子的榜樣??！
再說馬飛，開始，他也是一個(gè)不喜歡讀書的孩子，后來和爸爸“逃學(xué)”感受了大自然，白天旅游、晚上補(bǔ)課，從爸爸那里學(xué)到了許多知識，有些知識書本上還沒學(xué)過呢！他就這樣愛上了書本、愛上了大自然。
后來他
你肯定會問那橋是怎么塌的？其實(shí)不是馬飛爸爸的設(shè)計(jì)問題，而是他的一個(gè)想害他還想撈取錢財(cái)?shù)耐降芨愕墓?，那徒弟沒少偷偷改圖紙，從中撈取了整整30萬，所以導(dǎo)致橋毀了，還讓馬飛爸爸背上黑鍋，讓他七年不能見到自己的兒子，只能在監(jiān)獄里。
看到這兒，我早就眼淚鼻涕一大把了……
再回想影片中動人的情節(jié)，爸爸問馬飛：“你知道為什么你看了那么多優(yōu)秀作文書，卻寫不出一篇好作文嗎？”兒子不知道，搖了搖頭。父親又說：“那么你喜歡穿別人的舊鞋子嗎？”兒子又搖了搖頭。
通過這幾句話，我明白了，就算你穿上了別人的舊鞋子，但是一定會為頂腳或是寬大而不滿，只有自己寫的好作文才能又漂亮又合腳。
正如父親告訴馬飛：“寫作文，一定要突出一個(gè)字“真”。只有真正感受過，才能寫出真正的好作文！”
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感800字3
在寫下這個(gè)答案之前，我也看了一些評論，很多人不敢茍同導(dǎo)演這部電影的理念，認(rèn)為應(yīng)試教育，是目前最公平的上升通道，素質(zhì)教育，是有經(jīng)濟(jì)條件的家庭，才配擁有的玩意兒。
可是，代入到孩子的內(nèi)心，你們想要怎樣的父母?
我認(rèn)為電影不僅僅是在說，應(yīng)試教育，和素質(zhì)教育。從頭到尾，導(dǎo)演并非在反對應(yīng)試教育。而是在強(qiáng)調(diào)，終生學(xué)習(xí)，終生思考。
一開始，童年馬飛，便受到來自老師的惡意，認(rèn)為他缺根弦。這種場景，很多人都熟悉吧，小時(shí)候，犯錯(cuò)了，父母老師很少耐心的教導(dǎo)你，為什么犯錯(cuò)，怎樣做是對的。而是粗暴的問，你怎么這么蠢??這么簡單都不會!
我蠢嗎?我也不知道。
少年馬飛，因?yàn)閰拰W(xué)，所以曠課，看武俠小說，面臨退學(xué)風(fēng)波。母親不惜下跪，為他求得一個(gè)上學(xué)的機(jī)會。
母親很愛馬飛，可是母親卻對馬飛說，你這么笨，能考進(jìn)年級前十么?也不撒泡尿照照自己，長了年級前十的樣子么?
另說一句，一開始覺得任素汐演技忽然尷尬了，那臺詞，就像剛從驢得水的劇組回來。后來發(fā)現(xiàn)，任素汐和老孟，是這部戲溫情中的笑點(diǎn)，雖然仍然尷尬，但尷尬里也讓我笑了幾次。
父親反駁了母親，年級前十應(yīng)該長什么樣子?
少年馬飛，和出獄后的父親，是電影的主要描寫部分。父親做的第一件事，是告訴馬飛，你很棒，你不笨，你不是廢物。
電影里，父親是一個(gè)出獄的工程師，幾乎給了馬飛最差的物質(zhì)條件。卻也拼盡全力，讓馬飛重拾信心。
很多人認(rèn)為一個(gè)年級墊底的孩子，僅僅用了一學(xué)期，便成了年級前十，讓辛辛苦苦每日熬夜刷題的孩子們，成了笑話。
我覺得，這個(gè)劇情沒有問題。努力加不熱愛，努力加熱愛，哪個(gè)會更好。
馬飛，初中的一次期末
電影探討了一系列話題：
1)成績最優(yōu)異的孩子就一定是最健康的么?
2)教育的終極目的就是考大學(xué)么?
3)考上大學(xué)后是不是就不需要學(xué)習(xí)了?
總體而言，
這部《銀河補(bǔ)習(xí)班》的確是一部很有野心的作品。2個(gè)半小時(shí)的觀影歷程，如同坐上了一場情感過山車。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感800字4
前段時(shí)間，我去看了一部讓人感人肺腑的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這是一部講一個(gè)爸爸如何把一個(gè)不好好學(xué)習(xí)的兒子引上正道，并最后成為了一名宇航員的故事。
一開始，主人公馬皓文被人污蔑進(jìn)了監(jiān)獄，而妻子又跟他離婚，所以就把兒子馬飛交給妻子撫養(yǎng)。多年后，馬皓文出獄，而這時(shí)的馬飛已經(jīng)上了初中，變成了一個(gè)不學(xué)習(xí)，出去混的壞小子。所以，校長要把他勸退，這時(shí)，馬皓文求校長，如果在期末馬飛能考到年級前十，就讓他留下來。校長答應(yīng)了。然后，他們就展開了一段
讓我最印象深刻的一個(gè)片段是馬皓文帶著馬飛去旅游時(shí)，不幸的是，兩人恰巧走散了，但更不幸的是，他們剛好遇上了泥石流。當(dāng)馬皓文提著重重的行李箱，在雨中奔跑，并不停的喊著：“馬飛，馬飛，你在哪兒！”的時(shí)候，我的心深深地被這個(gè)父親所流露出來的對兒子的`愛感動。
這時(shí)候，泥石流仿佛更猛了些，專業(yè)人員在不停地疏散民眾，馬皓文似乎聽到了兒子的叫喊聲，想要下去救他，但是被人制止了，于是，他站在高處大喊：“馬飛，馬飛，你能聽得到嗎？如果你還能聽得到，記住，要注意觀察，看看你身邊有哪些東西，去利用它們幫你逃出來！馬飛，你能你聽得到嗎？爸爸在這里等你！”于是，馬飛充分利用了身邊的東西，叫他們做成了一個(gè)木筏，滑了出來。
看到這，我不禁想到：現(xiàn)在的學(xué)生，都只知道蒙在房間里學(xué)習(xí)，或者出去混，心思不在學(xué)習(xí)上，缺乏動手能力。可是，他們都忽視了一個(gè)很重要的技能，就是實(shí)踐。有很多孩子，一直到大都掌控在父母的手里，按照父母的想法去做，而不知道“自立”。如果我們出門在外遇到困難了，沒了父母，怎么辦？！
馬浩文一直都在跟馬飛強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，不要問我?！保舱f過：“清華北大只是過程，不是目標(biāo)?！?/p>
整部影片下來，我哭得稀里嘩啦的，我被馬浩文對馬飛真實(shí)的濃濃的愛，以及他正確的育子價(jià)值觀所打動，也十分佩服馬飛遇到事時(shí)的沉著、冷靜和聰明。
所以，從現(xiàn)在起，我們要在努力學(xué)習(xí)的前提下，努力學(xué)會實(shí)踐，學(xué)會自立才對呀。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感800字5
今天中午我和兒子一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，影片中的父親馬皓文給與孩子的那種深沉而又不盲目的愛，令我感觸頗深，數(shù)次落淚。
影片講述的是小主人公馬飛不凡的成長經(jīng)歷。他的成長過程伴隨著不同來源的愛：媽媽的愛、繼父的愛、主任的愛、老師的愛……其中，是遲到的父愛把劇情推向了高潮：在父親馬皓文的鼓勵下，馬飛從最初無望的倒數(shù)第一名，逐漸逆襲成了全校前十名，最終成長為影片結(jié)尾優(yōu)秀的宇航員——這真是一個(gè)奇跡！
是誰創(chuàng)造了這個(gè)奇跡？毫無疑問，是這位父親不盲目、不盲從的愛，是他及時(shí)地鼓勵與引導(dǎo)，是他對孩子創(chuàng)造力與思考力的培養(yǎng)，幫助孩子完成了人生的逆襲。反思我自己，就像劇中的馬飛媽媽一樣：很愛孩子，于是就想讓孩子考上一個(gè)好的大學(xué)，覺得這樣才能讓他出人頭地。一旦察覺孩子有懈怠心理，就逼迫孩子，恐嚇孩子現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長大了只能打掃衛(wèi)生！樓下賣煎餅！這種愛反而令孩子沒有自我、放棄自我。在隱約發(fā)現(xiàn)自己教育方向的錯(cuò)誤，實(shí)在無奈的時(shí)候，也只是想去找一個(gè)擁有好老師的好學(xué)校，將全部希望寄托在學(xué)校對孩子的教育上，認(rèn)為成績是衡量孩子在校表現(xiàn)的唯一標(biāo)桿！
然而，當(dāng)我看到影片中高三畢業(yè)班的飛書飛卷雨場面，突然覺得要反思一下自己：好的成績就一定能代表好孩子嗎？在影片當(dāng)中，教導(dǎo)主任的兒子因?yàn)槌煽兪艽於偅魅魏蠡诓灰训植桓颐鎸ψ约横勏碌目喙?，只能淚目后悔，這種愛不得不說是盲目的。而馬皓文的愛則獨(dú)樹一幟：他懂得欣賞孩子、想要培養(yǎng)孩子永不服輸?shù)挠職馀c獨(dú)立思考的能力，從而激發(fā)孩子的夢想——這種愛讓我們明白只有找到箭靶子，再學(xué)習(xí)拉弓才有意義，才可以夢想成真！
同時(shí)，這部影片也讓我明白了，一定要教會孩子在遇到困難時(shí)，動用自己的大腦努力去想解決問題的方法。這樣不僅能救自己，還能救他人，甚至為國爭光！這才是我們在培養(yǎng)孩子的過程中所應(yīng)給予他的愛——這種不盲目的愛，才能真正地教會孩子學(xué)會接受愛、學(xué)會去愛，時(shí)刻擁有一顆感恩的心。
就讓我們在以后共同做好父母應(yīng)負(fù)責(zé)的家教吧！身教重于言傳，不盲目地愛、尊重孩子的人格，從而激發(fā)孩子心中的夢想，讓他成長為一個(gè)對社會有用的人！
看完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，為此需要好好認(rèn)真地寫
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1
今天爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
影片主要講了馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬皓文是一個(gè)橋梁建筑師，他設(shè)計(jì)并建筑了一座大橋塌了，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里爸爸和媽媽簽字離婚，不懂事的小馬飛賴著不肯走，要和爸爸睡，馬皓文用了一個(gè)故事騙了小馬飛，他騙馬飛說他坐宇宙飛船回去，要小馬飛先走，要不然他就輸了，他用他所能做的最大努力來保護(hù)小馬飛的心靈不受到殘酷現(xiàn)實(shí)的傷害。
有一天回家，媽媽和他說要搬離這里，要帶她和孟叔叔去過新的生活。媽媽和孟叔叔忙著做生意，沒有時(shí)間管他，于是托關(guān)系把他送到了最好的寄宿學(xué)校，以為這樣一勞永逸，自己只要專心賺錢，就是對孩子最好好支持。失去父親，離開自己從小成長的家，馬飛的成績一落千丈，變成了學(xué)校全年級倒數(shù)第一名。他因?yàn)榭戳恕缎Π两繁唤虒?dǎo)處閻主任發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要勸退他，他的媽媽到學(xué)校求主任不要開除他。正在這時(shí)候，馬皓文出現(xiàn)了，馬皓文認(rèn)為閻主任對馬飛的處理結(jié)果不合理，所以和閻主任打賭，到期末
影片看完，中途我哭了好幾次，感觸挺多的，對以后的學(xué)習(xí)也有了不同的看法，學(xué)習(xí)真的沒有捷徑，一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣愛好，要喜歡它，要愛它，要和它做朋友，一點(diǎn)一點(diǎn)攻克它，它一定會給你一個(gè)滿意的答卷。雖然這是一條艱難的旅程，但是我不會放棄，因?yàn)槁返谋M頭，種著我的夢想！加油！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感2
《銀河補(bǔ)習(xí)班》不僅僅讓學(xué)生、教師、家長感動，更難得的是讓跟劇情有“直接關(guān)聯(lián)”的人動情。之前就曾有橋梁專業(yè)的學(xué)生對片中“造橋”的情節(jié)感同身受，在蘭州路演現(xiàn)場，更是有一位航天工作者的家屬對片中的'太空戲份深感“揪心”：“我的丈夫是一名幕后的航天英雄，僅有飛船成功發(fā)射，并且成功回到了，我才會安心，因?yàn)槟谴碇覀兊暮教焓聵I(yè)是萬無一失的。在那里想對我的丈夫說‘老公，你是最棒的’！”作為親臨一線的航天工作者的家屬，最懂得航天員面臨的危險(xiǎn)和困難，能獲得她的肯定，幾位主創(chuàng)都由衷開心。
在路演過程中，主創(chuàng)們不止一次聽到這句話：“這部電影如果早拍出來就好了?！彪娪袄锝o了大家太多的思考和啟發(fā)，一位媽媽動情表示：“這部電影反應(yīng)的教育問題是我們有小孩的家庭都要應(yīng)對的，很多家長不是沒有智慧，而是沒有耐心、缺少方法，當(dāng)孩子出現(xiàn)狀況時(shí)就是對家長的考驗(yàn)，我不得不說有時(shí)候覺得自我的教育也有失敗的地方，電影上映后會帶著孩子一齊去看，期望我們能夠共同提高。”
電影中，馬皓文的教育方式勾起了許多觀眾的回憶，一位女孩說起自我的爸爸，頻頻哽咽：“這部電影真的讓我深刻
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3
今天我們四葉草班的師生相聚在中南城，舉行“光影尋夢”第七期活動——觀看影片《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片主要講述了：浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，絕境中，他回憶起自己了不起的爸爸。一對父子跨越漫長的時(shí)光，守護(hù)愛和親情。
影片中令我記憶深刻的一句話：“人生就像一把箭，而人生的目標(biāo)就是箭靶子，如果你不努力，每天拉弓又有什么意義?！蔽覀兠刻炫W(xué)習(xí)，不論我們未來的目標(biāo)和夢想是什么，但必須從每一分每一秒開始。如果你想通過歪門邪道獲得成功，注定會失??；如果偶爾箭射偏了，沒關(guān)系。難道我們手中就一把箭嗎？就像學(xué)習(xí)經(jīng)歷每個(gè)階段，我們需要直面困難，審視自己，改變角度，問題也就會迎刃而解。
再次把焦點(diǎn)放在父愛上，影片中的父親很偉大，雖然人人都叫馬飛缺一根弦，只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子，一次次累趴下，依舊說：“兒子，爸爸可以堅(jiān)持?！蔽蚁脒@就是父愛的偉大。即使心里下著再大的雨，臉上依舊笑如春風(fēng)；當(dāng)看著存折上不多的錢，一遍搖頭嘆息，卻又盡量滿足兒子的生活需要。我想：這就是父愛。只要他不垮，家就不會垮。
高爾基曾說過：父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生。在這一路上，父親教會兒子許多道理，使兒子一天天成長起來，成為優(yōu)秀航天員。我想：那一刻，父親是驕傲的。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感4
今天，我和爸爸媽媽一起到利時(shí)廣場電影院看電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》，在這里看電影，我?guī)Я耸砥退缭绾桶职謰寢屓サ却耍闷诖叮?/p>
《銀河補(bǔ)習(xí)班》主要講述了主人公馬皓文被冤入獄，錯(cuò)過了兒子馬飛七年的童年成長時(shí)光，但他出獄后，第一時(shí)間找回兒子，陪伴兒子成長，教會兒子思考的重要性，教會兒子不認(rèn)輸?shù)木?，鼓勵馬飛要有理想，并為了理想不斷努力，也幫助了馬飛用一個(gè)月的時(shí)間從倒數(shù)第一的成績考進(jìn)年級前十，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想這個(gè)故事。
看了這部影片，我很感動，哭得稀里嘩啦。馬飛被卷入洪水中，大聲求救卻沒有人聽見，這時(shí)，他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊著馬飛的名字，遲遲不肯離開，最后的危險(xiǎn)到來之前，爸爸用擴(kuò)音器再一次引導(dǎo)馬飛，用自己的智慧自救，并告訴馬飛爸爸很信任他，最終馬飛順利回到了爸爸的身邊。這讓我學(xué)會了，平時(shí)要注意觀察，并積極開動自己的腦筋多思考，方法就在我們身邊，困難就會迎刃而解。
記得今年剛放暑假，我和媽媽跟著團(tuán)隊(duì)去西安看兵馬俑，就在導(dǎo)游帶我們?nèi)ザ柨拥臅r(shí)候，我因?yàn)榭茨M兵馬俑拍照而跟丟了，這時(shí)，我很著急，也很害怕，到處都是來參觀的人，看到一張張陌生的臉，我怕得大哭起來。突然，耳邊似乎傳來了媽媽的聲音，“走丟了不用怕，及時(shí)聯(lián)系爸爸媽媽或者認(rèn)識的人”，對啊，媽媽的手機(jī)不是在我這兒嗎？我可以打一起來的方叔叔的電話，也可以打爸爸的電話，讓爸爸聯(lián)系一起來的人，就這樣，方叔叔順利找到了我。這次經(jīng)歷讓我很深刻，也讓我明白了冷靜思考，才能解決問題。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感5
今天我看了一部電影名字叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片主要講述了由一個(gè)學(xué)渣變成中國最棒的宇航員的故事。
我認(rèn)為最令我印象深刻的片段，就是馬飛和另一位宇航員因?yàn)槌霈F(xiàn)了意外，太空版脫落，他們被困在了太空。而他出倉的氧氣只可以在太空停留4分鐘，馬飛冒著巨大的生命危險(xiǎn)去修理宇航器，最終安全的回到了地球。
我對馬飛的成績直線增長很吃驚，他是怎么做到的？為什么他可以成為一個(gè)狀元？因?yàn)樗陌职竹R皓文對自己的兒子有很大的信心，也對自己的兒子給予很大很大的鼓勵，也教會了兒子在課本上無論如何都學(xué)不到的知識。
這個(gè)電影使我受益匪淺的句子是馬皓文對馬飛說：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么每天拉弓有什么用呢？
當(dāng)我離開影院，真的讓我收獲滿滿，我不僅喜歡這部電影，更多的是很多情節(jié)讓我印象深刻，給我很大的啟迪我要努力前行修好屬于自己的地球。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6
周一我和爸爸媽媽一起去看了一場電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這是一部關(guān)于父愛的電影，令我十分感動。
電影講述了父親因意外事故入獄，錯(cuò)過了兒子成才教育期。孩子成為學(xué)校倒數(shù)第一名，對學(xué)習(xí)沒有了興趣。學(xué)校要開除他。父親為了讓孩子恢復(fù)對學(xué)習(xí)的興趣，帶他去了很多地方，在大自然中尋找學(xué)習(xí)的樂趣和方法，教會他如何開動腦筋。在爸爸的鼓勵與引導(dǎo)下，兒子考到了年級前十名，并且考上了理想大學(xué)，成為了一名優(yōu)秀的宇航員。
看完這部電影，我和爸爸都非常感動。今后如果遇到困難，我也要多動腦筋解決問題，不能被困難嚇倒。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
這部電影，也詮釋了父愛是偉大的，無私的，更是沉甸甸的。通過這部電影，讓我和父親都很受教育，明白了教育不能死板，要和實(shí)際相結(jié)合，因?yàn)榻逃淖罱K目的是要讓受教育成為社會有用的人。
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家增長不少見聞吧，需要寫一篇
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感400字1
星期六我和爸爸媽媽一起去看電影，我們選了一部名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影，這部電影講了一個(gè)關(guān)于父與子的故事，故事大概是這樣的：一位著名的橋梁工程師成為了火炬手，來傳遞亞運(yùn)會圣火，他的名字叫馬皓文，他建了一座橋，名字叫東沛大橋，本想著讓他跑過去，可是橋忽然塌了，就這樣他坐了牢，他的兒子馬飛在他坐牢期間受到了一些孩子的欺負(fù)，被追打，書包被翻，皮球被充爆。
在他的爸爸出獄時(shí)，馬飛已經(jīng)上初中了，在學(xué)校是老師、家長眼中的差生。馬飛的爸爸用他獨(dú)特的教育方式和滿滿的愛，給予了馬飛自由成長的空間，在日常生活中教會他面對困難的勇氣和獨(dú)立思考的能力。
馬飛的爸爸跟他說一定要相信自己，而且自己的夢想就好比靶子，向夢想的過程就是拉弓，如果沒了靶子，那么拉弓就沒有任何意義了。
果然，馬飛按照自己的夢想成為了一個(gè)航天員，在太空任務(wù)中用自己的智慧與勇氣解決了不能返回地球的危機(jī)，返回地球時(shí)被封為最佳航天員。
看了這部電影我明白了，相信就是力量，而且一定要為自己的夢想而努力，為了自己的夢想，要學(xué)會獨(dú)立思考，要有面對困難的勇氣。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感400字2
今天看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，并且看完后關(guān)注了一下網(wǎng)上對于這部電影的各種評論和看法。
對于這部電影，不管它的劇情、制作、主旨還是效果如何，最重要的是，它帶給我了一些感動與觸動。
關(guān)于父子，也許不是每一個(gè)父親都像馬皓文一樣去教育孩子，但每一個(gè)父親對孩子的愛是一樣的。無論父子之間的相處模式是如何千變?nèi)f化，我們都是第一次并且唯一一次當(dāng)父母或者當(dāng)兒子。沒有誰會給我們第二次重來的機(jī)會，我們只能不斷地、小心翼翼得學(xué)著，一起成長著。
關(guān)于教育，我無意評判現(xiàn)在的教育制度，也對電影想要表達(dá)的教育觀不置可否。但是，不管是付出教育的人，還是接受教育的人，我們都應(yīng)該不停地思考。畢竟不是所有人都適合一種教育。教育是一個(gè)國家和民族最重要的事情，從古至今，關(guān)于教育的探討不可勝數(shù)，但教育是一種獨(dú)特的事業(yè)，因?yàn)槭澜缟蠜Q不會有相同的兩個(gè)人。
對同一部電影，不同的人會有不同的看法，只要它能提出問題引起大家的思考甚至提出相關(guān)的解決方案，從某種意義上來說，那就是一種成功。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感400字3
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影。這個(gè)電影講的是有一位叫馬飛的小孩。他小的時(shí)候?qū)W習(xí)很不好，經(jīng)常被校長批評，還差點(diǎn)被開除。通過他爸爸的認(rèn)真陪伴和鼓勵，他變成了全校最優(yōu)秀的一名學(xué)生。最后他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名宇航員。
電影里的一些情節(jié)讓我非常感動。馬飛的爸爸在找工作的時(shí)候遇到了很多困難。雖然他的錢很少很少，但還是給馬飛點(diǎn)了牛肉面，讓馬飛吃飽，自己卻餓著肚子。我深深感受到父愛的偉大。
還有一次小馬飛被困在洪水里的時(shí)候，他想到了爸爸說的“只要你腦袋一直想，一直想，你就可以干這個(gè)地球上所有的事情”。馬飛在危險(xiǎn)的時(shí)候沒有驚慌失措，而是在努力想辦法。這個(gè)時(shí)候我就覺得他就是一位大英雄。
馬飛長大后當(dāng)了宇航員。在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，宇宙飛船壞了。馬飛冒著危險(xiǎn)進(jìn)入太空中修理宇宙飛船。我屏住呼吸，一動也不動，呆呆地看著大屏幕。那時(shí)候，我真希望有其它飛船可以來救他。最后，馬飛真的做到了，成功地修理好飛船并且安全地返回到陸地。我為中國有這樣的宇航員感到自豪。
我希望我也可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。跟馬飛一樣，我可以成為一個(gè)有用的人，為社會服務(wù)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感400字4
銀河補(bǔ)習(xí)班是一部很感人的電影?，F(xiàn)在我把它分享給大家。
這部電影是由鄧超和白宇演的。講的是一位永不認(rèn)輸?shù)母赣H用他自己獨(dú)特的愛和教育影響自己的孩子一生的故事。
在馬飛的老師說馬飛“缺根弦”時(shí)。馬皓文卻相信馬飛。在學(xué)校閻主任說馬飛笨時(shí)，馬浩文卻讓馬飛相信自己不笨。從中我感受到：別人說的話，不要放在心里，要相信自己的實(shí)力。
在洪水來臨時(shí)，馬飛聽見了爸爸說“看看你周圍有什么，動動你的腦子，你一定能出來。”于是馬飛用智慧做出一個(gè)木筏，在救生員的幫助下，馬飛挽救了自己的生命。從中我學(xué)會了要臨危不亂。
當(dāng)太空艙與地球失去聯(lián)系時(shí)，馬飛再次想起了爸爸對自己的教誨：在困難面前永不認(rèn)輸。最終他勇敢地戰(zhàn)勝了困難，回到了地球。看到中國人民和他的同事的鼓掌，聽到中國人民們的歡呼聲時(shí)，我懸著的心又放下了。
影片中令我印象最深的一句話是“人的一生就像箭靶子，如果你沒有找到箭靶子，那么你每天辛勤的拉弓又有什么用！”我們要找到心中的目標(biāo)，努力的向它沖去。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感400字5
今天我看的電影是《銀河補(bǔ)習(xí)班》我覺得這部電影很感人，看了這部電影就覺得想哭。
這部電影講的是：有一個(gè)叫馬飛的小男孩和他的'爸爸度過的快樂時(shí)光。馬飛上初中的時(shí)候，他曠課、逃學(xué)，成績也墊底。教導(dǎo)主任說要開除他，可是他的爸爸不愿意讓馬飛開除，就跟教導(dǎo)主任打賭，這個(gè)學(xué)期
期末考試到了，他們趕到學(xué)校，馬飛開始考試，考完試他的排名是年級第六十三名。后來他們班的小高老師說
他長大成為宇航員，可是他要回來的時(shí)候，看到一個(gè)地方有故障，他去修了。大家都知道，在太空里走路都平穩(wěn)，有時(shí)候翻跟斗，有時(shí)候彈了起來，但是最后他還是修好了。他回地球了，像《我和我的祖國》里面的《白晝流星》的那個(gè)故事一樣。
這個(gè)故事告訴我們，要多動腦，腦子要轉(zhuǎn)起來，像電影中的馬飛一樣。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感400字6
13日下午，我和爸爸媽媽去了電影院。我們看了場電影——銀河補(bǔ)習(xí)班。
在這部電影中，主要講了：作為航天員的馬飛，在航天過程中，因?yàn)槟撤N原因太空碎片撞擊到了信號片，與基地產(chǎn)生了失聯(lián)狀態(tài)。就在兩位航天員失去信心的一瞬間，航天員馬飛想起了童年時(shí)，爸爸說過的“相信你一定可以做到”。他就鼓起勇氣，走出了船艙，他只有2分鐘的時(shí)間，由于太空和地球不一樣，他爬的很費(fèi)力。時(shí)間快到了，剩下的氧氣不夠了，在這樣的情況下馬飛還是鼓足勇氣，向信號片爬去。這時(shí)，另一個(gè)航天員也醒了。他就在里面指揮，他對馬飛說：“右側(cè)扶手多”。馬飛從右側(cè)爬了上去，可是沒想到，手沒抓住，在空中飛舞著夠不著船了。他又想起了爸爸的話。他又一次重返船上，這次他成功的了，修好了信號，并與總部取得了聯(lián)系，成功返回了地球。
這部電影的含義是在學(xué)校不僅要學(xué)好學(xué)校的知識，以及社會知識，同時(shí)也要學(xué)習(xí)古代文化和現(xiàn)代文明。
這部電影還讓我們知道了，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想。只有心中有著不懈的精神，就是光的速度也能追上！
