廉潔文化進校園讀后感【一】

廉潔是中華民族的美德，數(shù)不勝數(shù)的廉潔的人多如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。廉潔這份無形的財富，是一筆沉甸甸的無價之寶。把廉潔作為根基，我們的生命之樓會更加穩(wěn)固，攜廉潔上路，我們的生命旅途會更加多彩！

在《廉政文化進校園》這本書中，我認識了許多可歌可泣的人物：自律的陳云、知錯就改的王震、知恥奮進的蘇秦、拒賄的羊續(xù)和為中華之崛起而讀書的周恩來… …其中，給我留下印象最深的還是拒賄的羊續(xù)。

羊續(xù)（142—189），字興祖，太山平陽人，出生于官僚世家。父親羊儒在漢恒帝時官至太常，負責朝廷禮儀。由于其父的關系，羊續(xù)年紀輕輕就官拜郎中，經(jīng)過四次升遷后，官至盧江（今江西）太守。后任南陽太守、征入后為太常。羊續(xù)施政清常，為官清廉簡樸，府中只有幾匹布、一些鹽和九斗米而以，有“窮官”之稱。下面就講一講羊續(xù)的故事。

劉禹錫曾說過：“以清儉自律，以恩信待人。羊續(xù)是最好的典范。東漢中平三年，羊續(xù)任廬江太守，為民辦了許多好事，被提拔為南陽太守。南陽有許多權貴之家，生活豪華，相互送禮，作為地方長官，羊續(xù)非常痛心，下決心要以自己的清儉來抵制浮華的社會風氣。一天，羊續(xù)的屬下丞焦儉見羊續(xù)太清苦，便送了一條鯉魚，面對這條“禮魚”羊續(xù)收下后讓人把魚掛在庭檐下，沒過幾天，成了一條枯魚干，也沒讓人取下。直到一天，焦儉又拎來禮品，羊續(xù)指了指這魚，焦儉臉紅的退了下去，府吏們?yōu)檠蚶m(xù)的高風亮節(jié)所折服?！把蚶m(xù)懸魚”的典故也就傳開了。

羊續(xù)官居太守卻生活簡樸。而現(xiàn)在，有許多百姓家的“公主”、“皇帝”卻互相攀比、隨便花錢，從小養(yǎng)成了驕奢淫逸的壞習慣。這樣長大后怎么能甘于淡泊生活、做到自律廉潔呢？羊續(xù)為官3年,做盡了好事，遵從了他的諾言：“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，廉則吏不敢慢，公則民不敢欺。”

清正廉潔是中國傳統(tǒng)道德的一個基本規(guī)范。清正廉潔，指的是為官要清白正直，不貪財貨。清正廉潔是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的體現(xiàn)，也是黨和人民對我們每一個人的要求。青少年學生是祖國的未來和希望，是21世紀中國的主人。要想當好這個主人，做到清正廉潔，就必須從我做起，從現(xiàn)在做起。加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，為人正直，光明磊落，襟懷坦白。要生活簡樸，珍惜父母和他人的勞動成果。這就是我從書中得到的東西。

廉潔文化進校園讀后感【二】

最近，我讀了《廉潔文化進校園》這本書。在一番閱讀之后，我感到受益匪淺。

廉潔，就是公正不貪污，清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔文化主要有四個特征：一是主體的大眾性，主要表現(xiàn)為在全社會營造良好的廉潔氛圍，以健康向上的'廉潔文化充實社會公眾的精神世界；二是指向的權力性，主要表現(xiàn)為掌握社會公共權力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執(zhí)政為民；三是實施的職業(yè)性，主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛崗敬業(yè)，遵紀守法；四是組織的公共性，主要表現(xiàn)為機關、團體等社會公共組織處事公道正派，誠實守信，廉潔高效。

廉潔是指做人要清清白白、光明磊落。我們從課內(nèi)外閱讀中了解到：古往今來，中國歷史上有很多兩袖清風、為民辦事的清官和好人，如海瑞、焦裕祿等，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。無論社會如何發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚。我們生活在的校園中，那么，我們校園里的廉潔文化又是什么呢？也許有的同學認為這只是一種社會風氣，與我們小學生沒什么關系。其實不然，校園的廉潔文化也包括奉公守法、勤儉節(jié)約，誠實守信，自省善改，正直知恥、自律自強。簡而言之：我們應營造廉潔、誠信、節(jié)儉的好風氣，創(chuàng)造良好的學習氛圍，為我們的健康成長奠定一份結實的基石。

大家還記得小學里一篇叫《公儀休拒收禮物》的劇本么。文中的公儀休雖身居高職，但也不收任何賄賂，連一條小小的魚也不收下。這不就是清正廉潔，奉公守紀的優(yōu)秀品質嗎？或許我們現(xiàn)在還未步入官場，但在學校里我們還是應該不受到不良風氣的影響?；蛟S我們可以做到遵守校紀校規(guī)，在考試中秉持原則不作弊抄襲等等。

同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來共同營造廉潔、誠信、節(jié)儉的好風氣，創(chuàng)造良好的學習氛圍，只有這樣，廉潔文化才會在我們的校園生根發(fā)芽，開花結果。

當合上扉頁的一剎那，看著這樸素無華的封面，心中的自嘲與慶幸互相交織在了一起——自嘲的，是對于我之前心中那淺薄無知的商業(yè)模式的一種否定；慶幸的，是在這千鈞一發(fā)之際，我，終于找到了那條屬于我的商業(yè)道路。小小的一本書，卻在茫茫黑暗中，為我照亮了整個世界……。

首先我的感受是，商業(yè)不僅僅是字面上的那么簡單，也不僅僅是單純的利益的往來，所有的商業(yè)模式，都是需要與人類的優(yōu)秀品格所掛鉤的，只有先做好人，才能在商業(yè)道路上有無數(shù)的機遇。不論是藤田先生寧愿虧本也要準時送到貨品的守時品格，還是“恒天然”不惜自爆家丑的守信與擔當；不論是DTC公司的對于鉆石的賦予的忠貞不渝的愛情理念，還是宜家家居完美的人性化服務；不論是同仁堂堅守以質為勝的職業(yè)道德，還是海爾集團’以戶為是，以已為非”的.良好的創(chuàng)新的所向，那一個個行業(yè)內(nèi)頂尖名牌的成功背后，都無一不擁有著那最普通卻又最珍貴的人類的品質，只有憑著這樣一種將道德與商業(yè)相融相依的理念，才會真正的被消費者有所認可，有所承認，有所相信。

其次我的感受是，商業(yè)是需要永遠不斷的創(chuàng)新，而不是一味的不思進取，一味的死守教條。諾基亞曾經(jīng)是手機行業(yè)的霸主，但現(xiàn)在，它早已被蘋果公司所甩到身后不知多少遠了。在這場科技巨頭的較量中，為什么蘋果公司可以在短短十年不到的時間里完勝昔日巨頭諾基亞？因為他們將靈魂融入到創(chuàng)新中，他們深深知道，只有永遠不斷的創(chuàng)新，企業(yè)才會獲得空前的發(fā)展，才會被人們所喜歡，而不是如諾基亞一般只是頑固不化的堅持的自己那過時的理念，其實不是蘋果打敗了諾基亞，是諾基亞自己在這場轉型與創(chuàng)新的賽跑中，輸給了自己的猶豫不決，以及自己的為時已晚，創(chuàng)新，是整個企業(yè)的真正靈魂。

最后我的感受是，商業(yè)需要與文化“相濡以沫”。每一個地方，都有自己的風土人情，它們之間是十分不同的，不能一味根據(jù)某個國家的文化，而盲目的試圖普及到世界，應當與當?shù)氐奈幕纬伞罢撾x子”，根據(jù)當?shù)氐奈幕?，去用當?shù)厮芙邮艿姆绞饺ケ幌M群眾所認可，這有這樣，一個企業(yè)才可成功，才可被不同國家的不同階級的人們所依賴。

讀一本好書，就仿佛交到了一位良師益友，今日，我因為這薄薄的一本書，卻打開了我內(nèi)心那扇商業(yè)大門，可能若干年后，我會慶幸因為有了它，我才會如此成功。加油！用我們的信念，去創(chuàng)造屬于我們的商業(yè)帝國吧！ 未來是屬于我們的！

一次難得的一次機會，我們學校組織全體師生觀看了一場“民族文化藝術進校園”的演出活動。這次活動讓我大開眼界，也讓我無比的激動與興奮，那歡快的歌聲，動人的場景一直印在我的腦海里。

整場節(jié)目花樣繁多，而且精彩絕倫。其中給我印象最深的是一位“廚師”的精彩演出。他首先拿出一個小鏟子和一個酒瓶，然后把鏟子放進嘴里，接著把酒瓶拋向天空，就在酒瓶快要落地的一瞬間卻被鏟子穩(wěn)穩(wěn)地接住了。同學們手舞足蹈，高興地歡呼起來。在我們的歡呼聲里瓶子又被拋向了空中，這次有點難度，瓶口是朝下的，結果又被他用鏟子接住了。這時周圍有好多同學在喊：“哇！哇!好厲害呀！”可是接著奇跡又發(fā)生了，他又把瓶子拋向空中，這次是小鏟子的頭穩(wěn)穩(wěn)地插進了瓶口，把瓶子給接住的。整個現(xiàn)場又爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。接著瓶子被換成了足球，他連續(xù)拋了好幾次，足球都被他嘴里的鏟子穩(wěn)穩(wěn)地接住了。最后，“廚師”也被現(xiàn)場的氣氛感染了，他拿出打氣筒給氣球打氣并熟練地把氣球弄成各種形狀的玩具送給我們。我想：“廚師”的.功夫如果沒有“臺上一分鐘，臺下十年功”的刻苦鍛煉肯定是練不出來的吧！

吸引我“眼球”的還有川劇的“變臉”。只見穿著戲服的演員剛才還是“黑白相間”的一張臉

手一揮就成了“綠色”的臉，手再一揮又變成了“紅白”的臉，最后變回了自己的臉而收場。要是我也能學到這樣的絕技該多好呀！那我的課余生活就會變得更加豐富多彩了！

我最喜歡的歌曲居然也在這次節(jié)目中出現(xiàn)了，那就是《上海灘》，而且還是用二胡獨奏的呢？節(jié)目主持人給大家演唱的《桃花朵朵開》，我也喜歡聽。我還愛看合奏《西班牙斗牛士》的三位姐姐。一個用“二胡”，一個用“笛子”，一個用“琵琶”。她們熟練地彈奏著，隨著節(jié)奏還做著優(yōu)美的律動。我完全被陶醉在樂曲里，眼前不斷地呈現(xiàn)出西班牙斗牛士“斗牛”的壯觀場面……活動在熱烈的掌聲里閉幕了，我們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。真心地感謝我的母校――密云小學為我們提供了這樣一次觀賞的機會。真希望能盡快再看到這樣精彩的節(jié)目??！

欣賞了這精彩的節(jié)目，讓我進一步了解了中國民族文化的博大精深和光彩照人。讓我知道了中國藝術是不朽的，它將永遠屹立于世界之林。作為一名小學生，今后我要更加努力地學好各種文化知識，把我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，為源遠流傳的華夏文化添上最為輝煌的一筆。