新聞?dòng)^后感1
在日常生活中，我們只知道盡情的玩耍，殊不知其中有一些玩具或游戲都會(huì)使我們受到傷害。看完《新聞大求真》中的《兒童安全問(wèn)題》，讓我明白了危險(xiǎn)時(shí)刻要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人。
《新聞大求真》中講到秋千蕩得過(guò)高，可能會(huì)摔下來(lái)，導(dǎo)致骨折；男孩子玩的臭皮蛋、砸炮槍?zhuān)麄兊耐κ謴?qiáng)大，會(huì)使人昏迷或面臨爆炸的危險(xiǎn)；兒童在窗口或陽(yáng)臺(tái)玩耍時(shí)，踩上桌子等物品，胸口超過(guò)護(hù)欄最高處，會(huì)面摔下去的危險(xiǎn)。節(jié)目里有一個(gè)小男孩是這些危險(xiǎn)情況的“禁止俠”，我想，我們也應(yīng)該在生活中做自己或他人的“禁止俠”。
其實(shí)生活中的危險(xiǎn)不止這些，我聽(tīng)說(shuō)，每年暑假，不知河水深淺，下河游泳而面臨溺水的危險(xiǎn)；過(guò)馬路時(shí)，不遵守交通規(guī)則，而面臨車(chē)禍的危險(xiǎn)……所以我們要了解情況，遵守規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，在安全范圍內(nèi)生活玩耍。
讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，做安全隱患的“禁止俠”，做一個(gè)讓老師，家長(zhǎng)放心的孩子吧！
新聞?dòng)^后感2
每個(gè)周三到周五晚上，我?guī)缀醵己蛬寢屪谏嘲l(fā)上看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目。這個(gè)節(jié)目主要是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳言進(jìn)行求證，以科學(xué)的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明傳言的真?zhèn)巍?/p>
今天看的《新聞大求真》是對(duì)夫妻同時(shí)患上了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詢(xún)問(wèn)，才知道是他們的空調(diào)天24小時(shí)開(kāi)著，空調(diào)過(guò)濾器上的灰塵，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉淀，形成了細(xì)菌，被他們吸進(jìn)了肺里，時(shí)間長(zhǎng)了，他們就患上了肺炎。兩位實(shí)驗(yàn)員走訪了街上的群眾，大部分都沒(méi)有清洗過(guò)空調(diào)過(guò)濾器。然后又請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)清理師傅給他們講解危害性。
看完這個(gè)節(jié)目，我讓媽媽把我家的空調(diào)打開(kāi)看看，哇塞！好臟。我決定要和媽媽起清洗過(guò)濾器。節(jié)目中說(shuō)至少個(gè)月就要清洗次，到時(shí)候我會(huì)提醒媽媽?？赐赀@個(gè)節(jié)目，我懂得了人的生命只有一次，我們要從健康做起。
新聞?dòng)^后感3
今天，湖南衛(wèi)視播出了個(gè)有關(guān)于中小學(xué)生安全知識(shí)的節(jié)目，叫做《新聞大求真》。
開(kāi)始，主持人讓小朋友玩?zhèn)€游戲，讓可以推動(dòng)五噸重卡車(chē)的諾和五位小朋友比誰(shuí)力氣大。比賽剛開(kāi)始，小朋友們是個(gè)個(gè)向前沖的，力氣，也在不斷消減，所以，諾只承受了六分之不到的壓力，但主持人給小朋友說(shuō)了個(gè)小竅門(mén)，讓他們同時(shí)跑過(guò)去推諾，就能推動(dòng)諾。小朋友照著做了，沒(méi)想到經(jīng)成功地把諾推動(dòng)了！這時(shí)，諾正正承受了六百公斤的壓力！聽(tīng)教授說(shuō)，這個(gè)數(shù)目是我們誰(shuí)也承受不了的，接著，教授又教給我們?nèi)绾晤A(yù)防這個(gè)現(xiàn)象，先是護(hù)住胸部，如果摔倒了，應(yīng)先抱頭，將腿卷縮起來(lái)才行。
然后，我又知道：
一、過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則。
二、不要把小東西放進(jìn)嘴里。
三、要遠(yuǎn)離熱油或開(kāi)水才行。
四、不要從高處向下眺望。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)節(jié)目讓我增加了安全知識(shí)和自我防護(hù)能力。
新聞?dòng)^后感4
今天，我觀看了《新聞大求真》欄目，里面主要講了要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我學(xué)到了：
1、過(guò)馬路時(shí)要看紅錄燈，而且，司機(jī)也要特別認(rèn)真的看路況，因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)會(huì)一邊看手機(jī)一國(guó)走路，所以司機(jī)們也要特別注意安全。
2、發(fā)生慌亂中的踩踏時(shí)，同學(xué)們不要慌，先要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，保護(hù)自已的頭部、胸部不要受傷。這是身體比較重要的部位。
3、在比較高的樓層里，大家不要把頭往外伸，不然很容易掉出去。
4、在爸爸媽媽燒飯、燒菜時(shí)不要站得太近，不然很有可能被油燙到。
5、還有，不要將筆、紙、橡皮等一些小東西放入口中。
這檔節(jié)目對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不錯(cuò)的安全教育節(jié)目，以后我要經(jīng)常看看，學(xué)學(xué)里面的安全知識(shí)，還要講給爸爸媽媽聽(tīng)，因?yàn)橛泻芏嘈〖?xì)節(jié)，是我們的爸爸媽媽也會(huì)范的錯(cuò)誤！
新聞?dòng)^后感5
吃好晚飯，我打開(kāi)電視機(jī)，電視里正在放新聞聯(lián)播，我頓時(shí)乏味無(wú)比，我剛要換臺(tái)，有一則新聞吸引了我。新聞內(nèi)容：在地鐵站附近有2為年輕男子，他們頭上戴著灰色頭盔，手里拿著木棍，看到有一個(gè)在人在地鐵旁走，這兩位年輕男子坐過(guò)去就打。過(guò)了幾天，又有一個(gè)人去那里，結(jié)果又被打了一頓，事后，有人就報(bào)警了，警察趕到后，兩名男子被帶到了警局?？吹竭@里，我就想對(duì)這兩位男子說(shuō)：“現(xiàn)在是法治社會(huì)，不能用武力來(lái)解決問(wèn)題，改過(guò)還來(lái)得及?！焙竺嬉粍t也吸引了我，是講一個(gè)人不小心掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)被水沖走，千鈞一發(fā)時(shí)是一個(gè)年輕男子救了他。他對(duì)年輕男子感激不盡。這是個(gè)見(jiàn)義勇為的故事，我很受啟發(fā)，如我遇到這種事的話(huà)，我也一定會(huì)奮不顧身地幫助他人！
我真覺(jué)得新聞聯(lián)播比動(dòng)畫(huà)片好看的多，因?yàn)?，新聞是真?shí)的，動(dòng)畫(huà)片是虛構(gòu)的，你們說(shuō)呢？
新聞?dòng)^后感6
今天是中小學(xué)生的安全教育日，我看了一個(gè)節(jié)目，名叫新聞大求真，里面主要講了，當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，應(yīng)該怎樣逃離危險(xiǎn)。在發(fā)生緊急情況時(shí)，必須有秩序的跑。
1、不能亂丟物品，這樣后面的同學(xué)很容易摔倒。
2、不能在跑的過(guò)程中突然蹲下，這樣，如果后面的同學(xué)看不到你蹲下，后面的人都會(huì)摔倒。
3、不能在跑的過(guò)程中，突然往后跑，這樣后面的人都會(huì)摔倒。
4、過(guò)馬路要看紅綠燈，不然就會(huì)出車(chē)禍。
5、不能把一些小東西含在嘴里。
我覺(jué)得，最重要的是細(xì)節(jié)，如果你把細(xì)節(jié)忽視了，最后就會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)麻煩，為了保護(hù)自己的安全，千萬(wàn)不要把細(xì)節(jié)忽視。生活當(dāng)中處處有安全隱患，如果發(fā)生意外不要害怕，利用學(xué)過(guò)的安全知識(shí)進(jìn)行自救。
我們不僅僅要好好學(xué)習(xí)，也要健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
新聞?dòng)^后感7
老師為了對(duì)我們進(jìn)行法制教育，今天，組織我們?cè)诙嗝襟w教室觀看《法制教育》這部碟片。
這部碟片是講青少年犯法問(wèn)題的，這些花季少年，本來(lái)應(yīng)該和我們一樣，過(guò)著快樂(lè)的陽(yáng)光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的賭博。每一畫(huà)面都令我們觸目驚心，心驚膽戰(zhàn)?？v觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走；與社會(huì)上的小混混到一起；有的抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書(shū)籍錄像等，最后搶劫；有的人僅僅因?yàn)橐皇侵荒芸酥疲蛡α艘粋€(gè)無(wú)辜的生命……這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場(chǎng)法制教育，我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴(yán)格要求自己，從我做起，自覺(jué)抵制不良社會(huì)現(xiàn)象的侵蝕，自覺(jué)遵守國(guó)家法規(guī)，防微杜漸，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
新聞?dòng)^后感8
3月28日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了增強(qiáng)孩子安全教育意識(shí)，提高學(xué)生安全素養(yǎng)，凸顯安全教育專(zhuān)題片的觀看實(shí)效，3月29日中午，華師附屬航天龍城小學(xué)組織全體學(xué)生利用“班班通”
當(dāng)天中午13：00，該校各班同看一視頻，教室共響安全音，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真觀看，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，受益匪淺。
該節(jié)目圖文并茂，有聲有色，通過(guò)火災(zāi)逃生競(jìng)賽的方式講述了防火自救、安全逃生的安全常識(shí)與技能，現(xiàn)場(chǎng)演示、
此次觀看視頻活動(dòng)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生安全預(yù)防意識(shí)，增強(qiáng)了自護(hù)、自救的技能，同時(shí)為建設(shè)平安校園、和諧校園
新聞?dòng)^后感9
我在觀看了《新聞大求真》之后，學(xué)到了許多我平常不知道的安全隱患，知道了蕩秋千的安全事宜，比如：
1，蕩秋千不能蕩太高，大概在一米左右；
2，不可將砸炮槍和炮彈放在一起。
新聞一開(kāi)始說(shuō)的是老師要在班上舉行“禁止俠”的話(huà)劇，小濤飾演“禁止俠”。他的奶奶為了讓小濤演的好一點(diǎn)，特意帶著小濤去公園看她和幾位爺爺奶奶的表演，小濤看到別人在蕩秋千，他也想去玩，奶奶給了他10分鐘的時(shí)間去玩，他和另一個(gè)小男孩把一個(gè)小男孩的秋千推得很高，就在小男孩一下子飛出去的時(shí)候禁止俠救了他。禁止俠告訴了他們不能這樣做，并做試驗(yàn)。第二次在學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)小丑在向他們買(mǎi)玩具，一個(gè)小男孩不小心用槍打傷了小丑的眼睛，老師急忙趕來(lái)?yè)艽蛄?20，隨后一些人做了試驗(yàn)，并請(qǐng)專(zhuān)家做了回答。
通過(guò)這兩個(gè)例子我知道了一定要注意安全。
新聞?dòng)^后感10
昨天，老師給同學(xué)們布置了一個(gè)作業(yè)，晚上18：oo看湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目，還要寫(xiě)一
下午放學(xué)，我一到家，就守在了電視機(jī)前，等待著節(jié)目的到來(lái)。開(kāi)始了，我就專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。
這里講了我們溺水時(shí)自救的方法，還有很多原因而導(dǎo)致兒童溺水！原來(lái)，水中有許許多多柔軟的水草，在人游過(guò)時(shí)很有可能被水草纏住，加上又有很多漂浮的樹(shù)枝、樹(shù)葉等。非常容易溺水。接著，電視里還放了小明的故事，教了我們?nèi)绾巫跃扰c救別人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被水草纏住時(shí)，不需要緊張，要先深吸一口氣，潛入水中解開(kāi)水草，只要身體里還有氣，就一定可以游上來(lái)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人溺水時(shí)，要利用身邊的物品，例如：竹竿、塑料袋、衣服、繩子……把人救上來(lái)。
18：oo的節(jié)目結(jié)束了，通過(guò)這次節(jié)目，我明白了：不能常去野外、郊邊等地區(qū)游泳！
新聞?dòng)^后感 篇1
有一天，我在家里看電視，又看到了這樣一則新聞：一個(gè)小偷干了一會(huì)兒時(shí)候，就偷到了幾十萬(wàn)元，他高興得不得了。過(guò)了幾天，他又偷人家的錢(qián)包，卻被一個(gè)人攔住了，這個(gè)好心人看他年紀(jì)輕輕，便對(duì)他說(shuō)：“小伙子，你母親把你培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之才，如果她知道你干這種偷偷摸摸的事，她肯定會(huì)傷心欲絕的?！笨墒沁@個(gè)人卻不屑一顧，反而用隨身帶的刀子把這個(gè)人給殺害了，然后逃之夭夭。
當(dāng)我看完這條新聞，心中對(duì)那好心人的遭遇而感到傷心，對(duì)那個(gè)小偷的行為而感到氣憤，你這個(gè)小偷知道嗎？你這么干，不僅不會(huì)變成有很多銀寶的大闊老，還會(huì)終生坐牢的，這位好心人那么熱心的幫助你，想讓你該邪歸正，你不僅不聽(tīng)，反而將他給殺死了。也許，你為偷得的錢(qián)而歡喜，為逃脫罪行而坦然。
新聞?dòng)^后感 篇2
今天晚上，我和媽媽一起看了《新聞大求真——安全教育特別節(jié)目》，這期節(jié)目講的是溺水時(shí)應(yīng)該怎么辦?
看完節(jié)目后，我學(xué)到的東西有：溺水時(shí)不要慌張，要蹲下把水草解開(kāi)、雖然夏天到了，但不能自己下水，這樣做不對(duì)、當(dāng)同學(xué)溺水時(shí)，不能手拉手地去救他，也不能自己下水去救他，正確的方法就是把身邊的可用器材當(dāng)成救生物品或把衣服綁成繩子去救他，甚至一包未開(kāi)封的薯片或者是可樂(lè)瓶都可以作為救生物品、最后很多同學(xué)還制作了防溺水裝置，我很崇拜他們，我長(zhǎng)大了一定要向他們學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，制作小發(fā)明，因?yàn)檎f(shuō)不定小發(fā)明關(guān)鍵時(shí)候能起到救命作用呢!
新聞?dòng)^后感 篇3
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知 識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂(yōu)。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損 失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài)：有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有現(xiàn)在。這當(dāng)中隨意的一 點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生。
通過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)， 避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車(chē)時(shí)思想集中，不飛車(chē)穿行，不成群 并肩騎車(chē)，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車(chē)行駛等習(xí)慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母?jìng)兊囊揽浚绻蔀轳R路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)！ 如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車(chē)深入心中，和依法深入此慘烈之事！因此，讓我們高呼：交通安全，從我做起！
新聞?dòng)^后感 篇4
今天，湖南衛(wèi)視播出了一個(gè)有關(guān)于中小學(xué)生安全知識(shí)的節(jié)目，叫做《新聞大求真》。
開(kāi)始，主持人讓小朋友玩一個(gè)游戲，讓可以推動(dòng)五噸重卡車(chē)的一諾和五位小朋友比誰(shuí)力氣大。比賽剛開(kāi)始，小朋友們是一個(gè)個(gè)向前沖的，力氣，也在不斷消減，所以，一諾只承受了六分之一不到的壓力，但主持人給小朋友說(shuō)了一個(gè)小竅門(mén)，讓他們同時(shí)跑過(guò)去推一諾，就能推動(dòng)一諾。小朋友照著做了，沒(méi)想到經(jīng)成功地把一諾推動(dòng)了!這時(shí)，一諾正正承受了六百公斤的壓力!聽(tīng)教授說(shuō)，這個(gè)數(shù)目是我們誰(shuí)也承受不了的，接著，教授又教給我們?nèi)绾晤A(yù)防這個(gè)現(xiàn)象，先是護(hù)住胸部，如果摔倒了，應(yīng)先抱頭，將腿卷縮起來(lái)才行。
然后，我又知道，
一、過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則。
二、不要把小東西放進(jìn)嘴里。
三、要遠(yuǎn)離熱油或開(kāi)水才行。
四、不要從高處向下眺望。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)節(jié)目讓我增加了安全知識(shí)和自我防護(hù)能力。
溺水是由于人體淹沒(méi)在水中，呼吸道被水堵塞或喉痙攣引起的窒息性疾病。溺水時(shí)可有大量的水、泥沙、雜物經(jīng)口、鼻灌入肺內(nèi)，可引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷直至死亡。
②溺水后常見(jiàn)病人全身浮腫，紫紺，雙眼充血，口鼻充滿(mǎn)血性泡沫、泥沙或藻類(lèi)，手足掌皮膚皺縮蒼白，四肢冰冷，昏迷，瞳孔散大，雙肺有羅音，呼吸困難，心音低且不規(guī)則，血壓下降，胃充水?dāng)U張?；謴?fù)期則可能出現(xiàn)肺炎、肺膿腫。溺水整個(gè)過(guò)程十分迅速，常常在4～5分鐘或5～6分鐘內(nèi)即死亡。
③對(duì)溺水者的搶救，必須爭(zhēng)分奪秒。不習(xí)水性而落水者，不必驚慌，迅速采取自救：頭后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。會(huì)游泳的人如肌肉疲勞、肌肉抽筋也應(yīng)采取上述自救辦法。溺水救護(hù)者要鎮(zhèn)靜，盡量脫去外衣、鞋、靴等，迅速游到溺水者附近，看準(zhǔn)位置，用左手從其左臂或身體中間握其右手，或拖頭部，然后仰游拖向岸邊。如救護(hù)者不習(xí)水性，可帶救生圈、救生衣或塑料泡沫板、木板等，注意不要被溺水者緊抱纏身，以免累及自身。溺水者被救起后應(yīng)立即清除口鼻中泥沙污物，將舌拉出，保持呼吸道通暢。如尚有心跳、呼吸，可將溺水者俯臥，頭低，腹墊高，壓其背部排出肺、胃內(nèi)積水。其方法是：救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部橫放在救護(hù)者屈膝的大腿上，頭部下垂，后壓其背部，使胃及肺內(nèi)水倒出。如呼吸、心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，如口對(duì)口呼吸、氣管插管、吸氧等。經(jīng)過(guò)上述搶救后必須立即送醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇后的治療。
1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止
新聞?dòng)^后感 篇5
今天下午班會(huì)課的時(shí)候，老師給我們看了防止溺水的視頻。
看了視頻我又了解許多已前還不知道的防止溺水的知識(shí)。
視頻中的叔叔告訴我，要在父母和老師的帶領(lǐng)下才能去水中游泳；在下水的之前要做運(yùn)動(dòng)以防在水中抽筋；要在有救生員的海域上游泳；如果溺水了如何自救；如果發(fā)現(xiàn)有人溺水應(yīng)該怎么辦。還告訴我們一些溺水而死亡的青少年兒童。在聽(tīng)到視頻上的這青少年兒童死亡的消息不禁想問(wèn)；這些青少年兒童為什么而死。很快我就知道了答案；原來(lái)是因?yàn)樨澩?、不?tīng)話(huà)、好勝等溺水。
其中我最想了解的是；如果溺水了任何在水中自救。我一直都害怕游泳的時(shí)候溺水，現(xiàn)在我不害怕了，因?yàn)槲抑廊绾蚊鎸?duì)這方面的問(wèn)題了。視頻上講了許多好辦法我也都記住了，所以不再害怕了。
我要把我知道的知識(shí)告訴我的弟弟和妹妹讓他們面對(duì)這樣的事也不害怕。
新聞?dòng)^后感 篇6
3月30日是安全教育日，我放學(xué)回家后按照學(xué)校要求觀看了湖南衛(wèi)視的安全電視節(jié)目《新聞大求真》。
節(jié)目的開(kāi)始部分，是一個(gè)短片，播放同學(xué)們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)慌亂的場(chǎng)面：有的人往反方向行走;有的人就地蹲了下去;有的樓梯間堆滿(mǎn)雜物阻礙，不可以正常行走，場(chǎng)面一片混亂。
后來(lái)，主持人梁田上場(chǎng)主持節(jié)目，引入了安全這個(gè)主題。接著，大力士一諾，出場(chǎng)時(shí)推著一輛重5噸的車(chē)，使我大開(kāi)眼界。還做了一個(gè)游戲，來(lái)測(cè)量推力的大?。旱谝淮?，5個(gè)小朋友，依次上前推玻璃，玻璃只是晃動(dòng)了幾下。經(jīng)過(guò)，主持人傳授了“秘訣”之后，小朋友們?nèi)可先ネ?，玻璃一直往后退，很明顯，第二次的推力增加了，測(cè)試了推力，使我們知道了人多力量大這個(gè)道理。后來(lái)，我們學(xué)習(xí)了怎樣保護(hù)自己的方法。
接下來(lái)，講述了魯貝貝的故事。
魯貝貝不注意運(yùn)動(dòng)鍛煉，身體長(zhǎng)胖了，魯貝貝去追同學(xué)，過(guò)馬路不走斑馬線，也不看紅綠燈，結(jié)果，被自己爸爸撞了。用這個(gè)事例來(lái)教育同學(xué)們遵守交通安全，同時(shí)也提醒闖紅燈的車(chē)輛。魯貝貝和叔叔聊天的時(shí)候，不小心把哨子吞了下去，變成了“綠燈俠”，過(guò)了一會(huì)，魯貝貝嘴唇發(fā)紫，后來(lái)被送進(jìn)了醫(yī)院，這件事告訴我，說(shuō)話(huà)時(shí)，嘴里不可以吃東西，像這樣的事例有很多，如果食物掉進(jìn)氣管里可以用海姆立克急救法，雜物掉進(jìn)胃里就要進(jìn)醫(yī)院……
魯貝貝的媽媽感到最近霉運(yùn)籠罩 ，帶著兩兄弟來(lái)到了外公家，魯貝貝和弟弟要吃炸雞腿，外公說(shuō)給他們做，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，外公把油倒進(jìn)鍋里，把凍雞腿放在旁邊，外公走開(kāi)了一會(huì)，魯貝貝就心急地把雞腿放進(jìn)油鍋里炸，油一下子飛濺起來(lái)，濺到了魯貝貝的臉上，要知道，冷凍食品是不能放進(jìn)熱油里炸的，魯貝貝沒(méi)有學(xué)到生活中的常識(shí)，才使自己的臉被炸開(kāi)了花。還有一次，魯貝貝和弟弟玩捉迷藏，在欄桿旁玩耍，一不留神就翻了下去，摔得鼻青臉腫，這件事告訴我們少在高樓等危險(xiǎn)的地方玩耍，時(shí)刻緊繃安全弦。
看了《新聞大求真》后，我們又一次受到了生動(dòng)形象的安全教育，我知道了生命是多么的可貴，其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊，我們要時(shí)刻注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
新聞?dòng)^后感 篇7
今天，老師叫我們回家后收看，《新聞大求真》這個(gè)電視節(jié)目，因?yàn)樽蛱焓鞘澜绨踩逃铡Ｆ綍r(shí)沒(méi)有看過(guò)這個(gè)節(jié)目，便懷著好奇的心情看了起來(lái)。
首先，主持人通過(guò)一個(gè)小游戲給我們講述了踩踏的事件是多么嚴(yán)重。一個(gè)大力士用雙手撐住一塊玻璃板，五個(gè)同學(xué)用力去推，第一次，他們一個(gè)一個(gè)地推，玻璃竟然紋絲不動(dòng)。第二次，他們?nèi)浩鸲ブ?，奇跡發(fā)生了，他們把大力士推倒了，真是太厲害了!記力器上顯示，五個(gè)同學(xué)竟然有六百多公斤的力。之后，主持人又向我們講了引發(fā)踩踏的事故的各種原因。
節(jié)目中那一個(gè)個(gè)驚人的故事，一串串驚人的數(shù)據(jù)，使我觸目驚心。作為一名小學(xué)生，每天學(xué)習(xí)生活在幾千人的校園里，如果沒(méi)有安全意識(shí)，該是多么危險(xiǎn)的事情。
我不禁想起了我的同學(xué)曾經(jīng)做過(guò)的一件傻事。
那是一個(gè)閑來(lái)無(wú)事的中午，我們?cè)诮淌依锟磿?shū)的看書(shū)，玩耍的玩耍。突然，不知是誰(shuí)在窗外，聲嘶力竭地喊：“鬼來(lái)了!鬼來(lái)了!”同學(xué)們本來(lái)就覺(jué)得無(wú)聊，聽(tīng)了這怪叫聲，雖然明明知道是有人惡作劇，可還是忍不住想出去探個(gè)究竟，大家一窩蜂地朝教室外涌。瞬間，教室門(mén)口被堵得水泄不通。大家你推我擠，我也差點(diǎn)被擠倒在地。幸好老師及時(shí)趕到，才解除了危機(jī)。當(dāng)時(shí)我們并不覺(jué)得有危險(xiǎn)，可是今天看了節(jié)目后，我想想都覺(jué)得后怕：如果當(dāng)時(shí)老師沒(méi)有及時(shí)趕到并制止，樓上的同學(xué)也蜂擁下樓，那后果真是不堪設(shè)想。
新聞?dòng)^后感 篇8
今天傍晚6點(diǎn)，我打開(kāi)電視，換到湖南衛(wèi)視臺(tái)，看新聞大求真。
首先看到的是穿紅色衣服的兩個(gè)大姐姐和穿藍(lán)衣服的大姐姐。主持人和顏悅色地說(shuō)：“既然你們穿著兩種不同顏色的衣服，那就分兩組實(shí)驗(yàn)，你們自己想一種辦法保護(hù)氣球，不讓氣球爆炸”。藍(lán)隊(duì)想到了一個(gè)好辦法是：雙手抱臂。紅隊(duì)也想到了一個(gè)好辦法：雙手貼在固定的物體上支撐。過(guò)了一會(huì)兒，主持人說(shuō)：“開(kāi)始啦!小朋友們，你們有秩序的排好隊(duì)，一起去擠那些大姐姐?！北恍∨笥褦D的姐姐拼命用手支撐著，防止氣球爆炸。就在這時(shí)，“澎”的一聲，紅隊(duì)的氣球被擠爆了!當(dāng)時(shí)場(chǎng)面鴉雀無(wú)聲，大家都很驚訝。一會(huì)兒場(chǎng)面一片混亂，這個(gè)現(xiàn)象怎么辦呢?主持人請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)家，專(zhuān)家解釋說(shuō)：“雙手抱臂可以保護(hù)胸，保持呼吸良好，但是胸被保護(hù)住了頭怎么辦呢?”于是，專(zhuān)家教了一種方法：當(dāng)人流量很多摔倒在地時(shí)，雙手抱頭，膝蓋彎曲，讓胸和頭都受到保護(hù)。
節(jié)目后面播放了魯皮皮在一年中發(fā)生了哪些危害?比如說(shuō)：過(guò)馬路時(shí)被自己爸爸的車(chē)撞倒了、不小心口哨卡到喉嚨里了、燒雞翅時(shí)把冰凍雞翅直接放到油鍋里炸，油濺起來(lái)燙傷了、不小心從二樓摔下來(lái)了。就讓我來(lái)說(shuō)一種吧!魯皮皮有個(gè)弟弟叫魯豆豆，一天他們?cè)谧矫圆?，魯皮皮找不到魯豆豆了，魯皮皮很著急，突然往下看一個(gè)轉(zhuǎn)身，不小心從二樓摔下來(lái)了，嘴角流血了，骨折了。
看來(lái)這些新聞案例后，我覺(jué)得：以后我們要做好安全措施，不要隨意把東西塞在嘴里含著，以免誤吞。有一首童謠告訴我們過(guò)馬路也要注意安全：紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路，左右看，有車(chē)時(shí)，及時(shí)停。不要趴在欄桿或玻璃上。以后如遇到危險(xiǎn)，在人流量多的地方如果摔跤了，請(qǐng)勿著急：1、做好防范措施，避免被踩踏;2、如果旁邊有固定的物體，可以借助物體保持人體平衡;3、如果摔倒時(shí)可以大聲喊叫請(qǐng)勿靠近;4、如果被人擁擠時(shí)，可以大聲喊叫讓人散開(kāi)，避免摔跤。
大家請(qǐng)記住：安全第一，做好防范。
新聞?dòng)^后感 篇9
《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目我以前看過(guò)，在節(jié)目里安全知識(shí)被編排成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，
新的一期《新聞大求真》是教育部基礎(chǔ)教育一公司策劃制作的以中小學(xué)生安全教育為主題的特別節(jié)目
預(yù)防交通事故，卡咽，墜樓墜崖，踩踏的事件，保護(hù)自己這正是《新聞大求真》特別節(jié)目想要讓我們知道的。墜樓墜崖是兒童意外傷亡排名第四的。而前三便是交通事故，卡咽，大面積燒傷?！缎侣劥笄笳妗愤@個(gè)節(jié)目利用講述一個(gè)三年級(jí)學(xué)生魯貝貝的故事把兒童意外傷亡排名前四的四項(xiàng)連在了一起。
魯貝貝先是與伙伴追逐打鬧，沒(méi)有注意紅綠燈，結(jié)果被有可能正在玩手機(jī)不注意斑馬線周邊的人撞了，而且這個(gè)人還是他爸爸，接著等魯貝貝恢復(fù)健康后，他改變了之前當(dāng)超人的夢(mèng)想而做一個(gè)綠燈俠，勸告別人不要闖紅燈，還帶了一個(gè)哨子在綠燈的時(shí)候吹，結(jié)果跟他的熟人談話(huà)時(shí)把哨子吞了進(jìn)去，嘴唇都發(fā)紫了。
新聞?dòng)^后感 篇10
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時(shí)一個(gè)小水池就能奪走我們的生命。安全，只是一個(gè)詞，可所有人都會(huì)常常提起它。但誰(shuí)知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn)，又離我們很近，所以，我們不得不時(shí)時(shí)刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是一個(gè)安全隱患。
人的生命很頑強(qiáng)，有時(shí)已經(jīng)奄奄一息了，但卻還能活下來(lái);人的生命又很脆弱，有時(shí)一個(gè)小池塘就會(huì)剝奪你的生命……我們應(yīng)該要知道，無(wú)論在哪兒游泳，在下水前，得做熱身運(yùn)動(dòng)，否則因肌肉遇冷收縮會(huì)造成抽筋等事故。
現(xiàn)在正處于初夏時(shí)節(jié)，難免會(huì)有些炎熱，有些人到了一些不熟悉的水域旁，為了一時(shí)的涼爽，馬上跳了下去，就可能發(fā)生溺水事故。游泳是中小學(xué)生很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓許多中小學(xué)生把生命葬送在這里，所以游泳已近經(jīng)造成了對(duì)中小學(xué)生的生命威脅最大的頭號(hào)殺手。
有些學(xué)生因?yàn)樵诓幻魉蛴斡?，不知道水有多深，在游到中央時(shí)因?yàn)樗睿殷w力不支而溺水身亡。2007年5月19日，幾位學(xué)生在不明水域里游泳。其中一位不幸溺水，剩下的人連續(xù)去施救，也不幸溺水，路過(guò)的一位中學(xué)生看到這情況，連忙把衣服脫掉，跳下去營(yíng)救，結(jié)果營(yíng)救失敗，造成六人溺水身亡?！傲四缢币粋€(gè)多么驚人的數(shù)目!一個(gè)水池剝奪了六個(gè)鮮活的生命……
這樣的事我們屢見(jiàn)不鮮。在2011年9月2日廈門(mén)某小學(xué)放學(xué)后，小田沒(méi)跟姐姐回家，和小王、小陳一起到鳳林海邊看潮汐。過(guò)了一會(huì)兒，小王一不小心掉進(jìn)海里，小田急忙脫掉衣服下海施救，幾經(jīng)努力，小王脫險(xiǎn)了，當(dāng)小田要上岸時(shí)，腳下一滑，又掉進(jìn)海里，小田很快被海浪打翻，無(wú)影無(wú)蹤。小王和小陳趕緊打110，當(dāng)民警趕到現(xiàn)場(chǎng)，救起小田送往醫(yī)院后因搶救無(wú)效死亡。
影片里還說(shuō)到，一個(gè)孩子和另一個(gè)孩子比賽，一個(gè)孩子在游之前休息過(guò)，另一個(gè)孩子在游之前卻剛游過(guò)，休息過(guò)的在三問(wèn)剛游過(guò)的要不要休息可他卻逞強(qiáng)說(shuō)自己用不著休息。最后，休息過(guò)的孩子游到了對(duì)岸，沒(méi)休息過(guò)的因體力不支，溺水身亡，所以，我們不能拿自己的生命開(kāi)玩笑，逞強(qiáng)好勝。
聽(tīng)了這幾個(gè)故事你們也許會(huì)以為只有在不明水域游泳才會(huì)溺水，不，在一些正規(guī)游泳館里也有可能溺水。我們的生命只有一次，只要我們提高了警惕，安全就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們。
新聞?dòng)^后感 篇11
今天在電視上看到了一則求助新聞，講述了一個(gè)因孩子生病，父親不堪重負(fù)而患精神分裂癥，所有重?fù)?dān)都?jí)涸诹四赣H身上的悲慘家庭。這樣的新聞、這樣的困難家庭我不是第一次遇見(jiàn)，這種油然而生的同情感也不是第一次有，但我是第一次感到如此的心酸，只因那家庭中孩子爺爺?shù)囊痪湓?huà)——我們現(xiàn)在連肉都吃不起了。
世界上有70億人口，吃不起肉的家庭有很多，甚至有些家庭的情況比我今天所見(jiàn)的還有糟糕無(wú)數(shù)倍，但當(dāng)我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在理應(yīng)安享晚年的時(shí)光里過(guò)得如此難過(guò)，無(wú)奈地老淚縱橫時(shí)，我的心里就不禁有了一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是同情、是心酸、還是無(wú)奈，總之就是五味雜陳、難以揮去。
老吾老，以及人之老。每個(gè)人都有父母。每個(gè)人也都希望自己父母的晚年生活是愉快、幸福的，可現(xiàn)實(shí)中就確實(shí)有那么一些老人，歷經(jīng)一世滄桑仍不能安穩(wěn)地生活
但愿我們政府的扶貧力度能夠加大，讓這些貧困的家庭不至于如此無(wú)助;但愿我們所有好心人都能夠伸出援手，讓這些受病痛折磨的孩子和晚年坎坷的老人不至于吃不上一塊普通的豬肉;但愿他們的明天都是充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑的!
新聞?dòng)^后感 篇12
前一天，我在電視上看見(jiàn)一則感人至深的新聞。一位開(kāi)雜貨店的老板娘有著一位身患癌癥的丈夫，全家有老有少，丈夫不能干活，女兒要上學(xué)，老人不能干重活，生活的重?fù)?dān)壓在她一個(gè)人身上，有人曾勸過(guò)她改嫁，但她舍不得丈夫，仍然對(duì)丈夫不離不棄。
看了這則新聞，我想到了老板娘有著頑強(qiáng)的毅力，幾十年來(lái)，不曾為丈夫流下一滴眼淚，但那次記者采訪，她淚水不斷。眼前的我受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，一點(diǎn)點(diǎn)坎坷，一點(diǎn)點(diǎn)困難就半途而廢，就只會(huì)用哭來(lái)發(fā)泄自己的感受，不會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它現(xiàn)在，我知道哭是沒(méi)用的，是懦弱的表現(xiàn)。雖然我沒(méi)有老板娘擔(dān)子那么重，但是我堅(jiān)信，只要努力的付出，就會(huì)有一定的收獲。有時(shí)，成功只在于一步，如果你放棄了，就等于放棄了自己，相反，如果你向前邁進(jìn)一步，你就可能已經(jīng)邁向了成功之路。
所以，老板娘，我想對(duì)你說(shuō)：“一分辛苦一分甜，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你的丈夫一定會(huì)好起來(lái)的！”我也同時(shí)希望社會(huì)各界人士能為老板娘獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
新聞?dòng)^后感 篇13
《新聞周刊》本周人物小雯的遇害，引發(fā)了人們的思考。用二十萬(wàn)元尋找女孩小雯，小雯本來(lái)是去奶奶家吃喜宴，可沒(méi)想到吃過(guò)飯后，小雯被人拐跑了，等抓到兇手時(shí)小雯以被殺害。我想社會(huì)應(yīng)該意識(shí)到發(fā)生在農(nóng)村的刑事案件應(yīng)嗯給予一些措施加以整治。
昆明的明通小學(xué)前段時(shí)間發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事件，導(dǎo)致明通小學(xué)短暫的關(guān)閉。這幾天明通小學(xué)復(fù)課，取消了午休，學(xué)生放學(xué)分時(shí)間段進(jìn)行，避免再次發(fā)生踩踏事件。
云南這一年來(lái)，到目前為己經(jīng)發(fā)生了幾次地震，而且一次比一次強(qiáng)，都在六級(jí)以上。云南的景谷，在是十。一黃金周的最后一天晚上，也就是十月七日的晚上，發(fā)生了6.6級(jí)的地震。所幸的是人員傷亡并不大，只有一人死亡，324人受傷。各地人民都在對(duì)云南的地震頻發(fā)而產(chǎn)生疑惑到底是什么原因?qū)е逻@個(gè)地區(qū)的地震如此頻繁呢？我們不得而知，但是我們知道，這絕對(duì)有人為因素和一些自然因素導(dǎo)致而成的。可我們對(duì)如何減少地震的來(lái)襲卻一點(diǎn)主意也沒(méi)有。
地震對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的好處，它能使人家破人亡，讓我們過(guò)不上平靜、安穩(wěn)的生活，整天的.提心吊膽。所以我們要對(duì)房子的建筑用心，即使不能保證地震時(shí)它完全不倒，但也不要讓它完全倒。
新聞?dòng)^后感 篇14
一名年近七十的年邁老人曾在《新聞周刊》的采訪中針對(duì)自己的現(xiàn)狀直言，他有“三怕”，一怕下樓，二怕生病，三怕出小區(qū)。
中國(guó)已步入老齡化社會(huì)，面對(duì)兩億人口已步入老年，在我國(guó)未富先老的狀況下，多數(shù)老年人也面臨著同樣“三怕”的問(wèn)題。而問(wèn)題的根源在于我國(guó)的養(yǎng)老服務(wù)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)不夠完善。
《新聞周刊》中一所醫(yī)院曾因資金方面的問(wèn)題而面臨倒閉的問(wèn)題。在面臨這樣的情況下，院方大膽將醫(yī)院進(jìn)行轉(zhuǎn)型，推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)服務(wù)體系完善，將醫(yī)療機(jī)構(gòu)及養(yǎng)老機(jī)構(gòu)相結(jié)合，最終不僅解決了原有的問(wèn)題，還獲得了極大的成功，深受老年人的青睞。
然而事實(shí)上，顯而易見(jiàn)的是，一家醫(yī)院的成功轉(zhuǎn)型并不能夠代表廣大地區(qū)的其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)，而老年人的需求更不僅于此。
許多老年人大多數(shù)時(shí)候面臨的不是患病后的出行起居，反而是當(dāng)下未患病的養(yǎng)老服務(wù)問(wèn)題。同時(shí)阻礙養(yǎng)老服務(wù)推薦的多種因素中也包括的養(yǎng)老觀念的根深蒂固。家庭養(yǎng)老固然是孝道的一種體現(xiàn)，而大多數(shù)人卻將其固化，使養(yǎng)老成為一種負(fù)擔(dān)。而往往相反的是，只有不以孝道的名義去束縛養(yǎng)老服務(wù)，才能讓老人得到更專(zhuān)業(yè)的照顧。而養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)資金回報(bào)周期長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)就業(yè)人員短缺也是眾多因素之中的幾個(gè)。
推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，完善養(yǎng)老服務(wù)不僅僅是解決老齡化問(wèn)題的一種途徑，更是我們對(duì)待老年人的一種態(tài)度。
善待今天的老人，就是善待明天的自己。每個(gè)人都有步入老年的一天，只有國(guó)家加快完善養(yǎng)老服務(wù)體系，增加養(yǎng)老機(jī)構(gòu)數(shù)量，規(guī)范養(yǎng)老服務(wù)，才能更好地服務(wù)老人，服務(wù)明天的自己，才能為國(guó)家人民的發(fā)展提供保障。
新聞?dòng)^后感 篇15
今天，我在電視機(jī)前看《新聞聯(lián)播》。最使我感興趣的是：在火車(chē)上召開(kāi)扶貧開(kāi)發(fā)會(huì)議。
看了這篇新聞后，我為了中國(guó)有那么好的領(lǐng)導(dǎo)而驕傲!世界上有那么多災(zāi)民，他們每一個(gè)人原本都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的，可是，一場(chǎng)大災(zāi)難改變了他們所有人的命運(yùn)。有的家破人亡，有的已經(jīng)葬身于這場(chǎng)大災(zāi)難當(dāng)中。他們非常的痛苦!我們天天都過(guò)著幸福快樂(lè)的生活，而他們呢?他們沉浸在痛苦之中。我們什么都不缺，而他們呢?他們什么都缺。山區(qū)的人的科技很落后，他們雖然沒(méi)有災(zāi)民痛苦，但他們也很貧窮。山區(qū)孩子除了課本，什么課外書(shū)也沒(méi)有。因?yàn)樗麄兠刻焐蠈W(xué)要走很遠(yuǎn)的路，所以都要很早起床。他們沒(méi)有接受最先進(jìn)的教育。而有些大人則把孩子丟在家里，自己獨(dú)自工作，只有過(guò)年才回來(lái)。孩子們很缺少愛(ài)，他們盼望有一天能去城市生活，可哪有那么容易?
這讓我想起了以前的自己：那天，老師讓我們回家找一些沒(méi)用的東西或看完的書(shū)帶來(lái)，明天交。我回家后，看著每一件東西，都很不舍得，即使是垃圾，我也不愿意捐出去。我媽媽叫我趕緊選好。我拿著《愛(ài)的教育》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》這兩本書(shū)。心想：雖然我看完了這兩本書(shū)，但是我始終不想捐出去。心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意。那又能怎樣呢?我沒(méi)有選擇的余地了，要么捐，要么換其他物品。這真是忍痛割?lèi)?ài)啊!第二天，老師說(shuō)要把昨晚準(zhǔn)備捐的東西交上來(lái)。我很矛盾，捐的話(huà)，這兩本書(shū)就沒(méi)了;不捐的話(huà)，那些孩子就沒(méi)書(shū)看了。這該怎么辦?我打開(kāi)書(shū)包，拿著這兩本書(shū)。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法：只捐一本書(shū)就得了唄!雖然還有些不愿意，但又能怎樣呢?于是，我捐了《愛(ài)的教育》。
學(xué)校如果有捐錢(qián)或捐東西的活動(dòng)，不管你捐的貴不貴重，只要有自己的一份心意就行了。有義賣(mài)活動(dòng)就可以積極參加，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)自己的心意。一旦有慈善萬(wàn)人行活動(dòng)，可以去參加，為改造災(zāi)民的生活而努力。
雖然我的感受用文字可以堆積成很多很多沙子，但是我的行為會(huì)像我的感受一樣做到。
新聞?dòng)^后感 篇16
在北京各火車(chē)站超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，我和爸爸媽媽一起看新聞聯(lián)播。
有時(shí)由于地勢(shì)的原因，僅廣西，當(dāng)日各主要客運(yùn)站均正常發(fā)班、貴州部分縣級(jí)公路因結(jié)冰實(shí)行交通管制。
有一次我參加一個(gè)活動(dòng)，結(jié)束時(shí)已19點(diǎn)了，預(yù)計(jì)全國(guó)鐵路將發(fā)送旅客1.86億人次，讓歸鄉(xiāng)人的旅途雖然擁擠卻可以多一份安全和溫暖。
所以我們也要向辛勤的春運(yùn)工作者道一聲“新年好”！全國(guó)高速公路和普通國(guó)：10.10今天晚上，我們現(xiàn)在都過(guò)著飯來(lái)張口的日子，在爸爸媽媽的呵護(hù)中成長(zhǎng)，不知道什么是困難，不但清晰，而且是彩色；新聞聯(lián)播信息量大、室內(nèi)候車(chē)區(qū)增設(shè)等等措施。
中國(guó)官方今晚表示，災(zāi)區(qū)生活必需品市場(chǎng)運(yùn)行總體平穩(wěn)。
與前一日相比。
于是少了那字正腔圓，非常影響我收看的效果和心情。
全國(guó)民航運(yùn)行亦基本正常！走在街邊，我們總可見(jiàn)到這樣的情景：音像店中，我心如刀絞、燃料價(jià)格繼續(xù)保持穩(wěn)定。
國(guó)家花出了大力度來(lái)解決地方災(zāi)區(qū)的困難。
每每看到這種情景，我心里便涌出一股酸楚，我們一生都見(jiàn)不到的副總理以上級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)，里面都天天有。
新聞?dòng)^后感 篇17
吃好晚飯，我打開(kāi)電視機(jī)，電視里正在放新聞聯(lián)播，我頓時(shí)乏味無(wú)比，我剛要換臺(tái)，有一則新聞吸引了我。新聞內(nèi)容：在地鐵站附近有2為年輕男子，他們頭上戴著灰色頭盔，手里拿著木棍，看到有一個(gè)在人在地鐵旁走，這兩位年輕男子坐過(guò)去就打。過(guò)了幾天，又有一個(gè)人去那里，結(jié)果又被打了一頓，事后，有人就報(bào)警了，警察趕到后，兩名男子被帶到了警局?？吹竭@里，我就想對(duì)這兩位男子說(shuō)：“現(xiàn)在是法治社會(huì)，不能用武力來(lái)解決問(wèn)題，改過(guò)還來(lái)得及。”后面一則也吸引了我，是講一個(gè)人不小心掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)被水沖走，千鈞一發(fā)時(shí)是一個(gè)年輕男子救了他。他對(duì)年輕男子感激不盡。這是個(gè)見(jiàn)義勇為的故事，我很受啟發(fā)，如我遇到這種事的話(huà)，我也一定會(huì)奮不顧身地幫助他人!
我真覺(jué)得新聞聯(lián)播比動(dòng)畫(huà)片好看的多，因?yàn)?，新聞是真?shí)的，動(dòng)畫(huà)片是虛構(gòu)的，你們說(shuō)呢?
新聞?dòng)^后感 篇18
這個(gè)星期，我在電視上觀看了湖南衛(wèi)視的《新聞大供實(shí)》，因?yàn)檫@個(gè)星期是安全教育的星期，所以播放了中小學(xué)生安全教育特別節(jié)目。
這個(gè)星期的主題是“我安全，我健康，我快樂(lè).”，五天的內(nèi)容離別是火災(zāi)逃生練習(xí)訓(xùn)練、防溺水教育、坐車(chē)安全、蕩秋千，高空墜落和交通安全。
防火練習(xí)訓(xùn)練離別在北京、湖南、長(zhǎng)沙三個(gè)地方進(jìn)行。其中令我印象最深的是北京的同學(xué)練習(xí)訓(xùn)練。他們是在公共場(chǎng)所如何逃離火災(zāi)，同學(xué)們實(shí)地在電影院和地鐵中練習(xí)訓(xùn)練如何逃生自救。通過(guò)觀看練習(xí)訓(xùn)練，我懂得了：如果在電影院里發(fā)現(xiàn)煙霧，要盡快報(bào)警，還要及時(shí)通知旁邊的人逃跑，在逃跑時(shí)，應(yīng)將濕毛巾折疊4―5次，捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，防止被煙霧熏到導(dǎo)致窒息
如果在地鐵里發(fā)生火災(zāi)，要立刻按下松急剎車(chē)按鈕，讓司機(jī)翻開(kāi)地鐵前后兩側(cè)的松急逃生門(mén)，與群眾及時(shí)逃脫。如果火勢(shì)小，便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時(shí)，不能從上地鐵的左右兩側(cè)門(mén)逃跑，因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)摔傷或觸電。
《新聞大供實(shí)》這個(gè)節(jié)目不僅有實(shí)實(shí)實(shí)驗(yàn)，還與當(dāng)時(shí)發(fā)生事故的場(chǎng)景聯(lián)合，更讓我懂得了安全教育。
安全無(wú)小事，我要注重安全、學(xué)習(xí)安全、理解安全、運(yùn)用好安全，珍惜生命，健康成長(zhǎng)!
新聞?dòng)^后感 篇19
當(dāng)我觀看了湖南電視臺(tái)的《新聞大求真》——防溺水專(zhuān)題時(shí)，主持人播放了一段觸目驚心的溺水視頻，瞬間，我仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。
水是天底下最溫柔的物體，它與人類(lèi)的生活密不可分，可有時(shí)卻隱藏著無(wú)限的兇機(jī)，用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)的生命……
一個(gè)個(gè)悲慘的事件，時(shí)刻在提醒我們要記住防溺水的常識(shí)。但可悲的是許多人缺乏意識(shí)，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾。這么好的天氣，人們心中只是對(duì)幸福美滿(mǎn)的家庭充滿(mǎn)憧憬，但想不到的是，美麗的畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——原本完整無(wú)缺的五個(gè)家庭被無(wú)情的河水摧毀了!淹沒(méi)了!吞并了！5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩，其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開(kāi)的蓓蕾，前程無(wú)限，然而卻被無(wú)情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎？
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報(bào)道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。
“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著，可真正有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔(dān)。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺(jué)中消逝了，這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？是那一條綠意濃濃的小河，還是那些已經(jīng)喪失生命的無(wú)辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育？一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說(shuō)出的一番話(huà)。掙扎在水中的那5個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他們還在盡情嬉笑，而此刻，他們一定在呼喚，一定在懊悔！“救命！救命！”的哀號(hào)又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能看見(jiàn)呢？他們?cè)谀缢械陌没?，又有誰(shuí)去思考過(guò)呢？
同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。希望同學(xué)們都能做到“莫貪一時(shí)涼”從而更好的保護(hù)生命，不讓愛(ài)我們的父母、老師和親朋好友流下傷心的淚水，否則將“徒留一世悲”。
新聞?dòng)^后感 篇20
在日常生活中，我們只知道盡情的玩耍，殊不知其中有一些玩具或游戲都會(huì)使我們受到傷害?？赐辍缎侣劥笄笳妗分械摹秲和踩珕?wèn)題》，讓我明白了危險(xiǎn)時(shí)刻要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人。
《新聞大求真》中講到秋千蕩得過(guò)高，可能會(huì)摔下來(lái)，導(dǎo)致骨折；男孩子玩的臭皮蛋、砸炮槍?zhuān)麄兊耐κ謴?qiáng)大，會(huì)使人昏迷或面臨爆炸的危險(xiǎn)；兒童在窗口或陽(yáng)臺(tái)玩耍時(shí)，踩上桌子等物品，胸口超過(guò)護(hù)欄最高處，會(huì)面摔下去的危險(xiǎn)。節(jié)目里有一個(gè)小男孩是這些危險(xiǎn)情況的“禁止俠”，我想，我們也應(yīng)該在生活中做自己或他人的“禁止俠”。
其實(shí)生活中的危險(xiǎn)不止這些，我聽(tīng)說(shuō)，每年暑假，不知河水深淺，下河游泳而面臨溺水的危險(xiǎn)；過(guò)馬路時(shí)，不遵守交通規(guī)則，而面臨車(chē)禍的危險(xiǎn)……所以我們要了解情況，遵守規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，在安全范圍內(nèi)生活玩耍。
讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，做安全隱患的“禁止俠”，做一個(gè)讓老師，家長(zhǎng)放心的孩子吧！
新聞?dòng)^后感 篇21
今天我觀看了《新聞大求真》中小學(xué)生安全教育講座，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多安全知識(shí)，同時(shí)，也更加認(rèn)識(shí)到生命的珍貴和脆弱，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，生命只有一次，所以我們要從小懂得珍愛(ài)生命，牢記“安全第一”，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們?cè)诮】档奶炜障拢鞓?lè)成長(zhǎng)。
一開(kāi)始，老師讓一名叫濤濤的同學(xué)演“禁止俠”，西蒙子演“大壞蛋”，下面有三個(gè)影片中的事故，秋千不宜過(guò)高，不買(mǎi)違禁玩，以不要在樓房的窗臺(tái)爬窗戶(hù)。
其中，我印象最深刻的是違禁玩具中的，砸炮槍?zhuān)鞒秩藗冏隽艘粋€(gè)試驗(yàn)。打三十發(fā)子彈，把三個(gè)已經(jīng)很熱的槍測(cè)一下熱度，一號(hào)50度，2號(hào)54度，3號(hào)52度，把槍和六夾子彈放進(jìn)三個(gè)假人的口袋里，12秒后，2號(hào)假人爆炸了，30秒后，3號(hào)假人爆炸了，最后1號(hào)假人也爆炸了，生活中我們一定不能買(mǎi)違禁產(chǎn)品，不散，會(huì)造成不了設(shè)想的后果。
每一起事故都牽動(dòng)人心，其實(shí)有的事故可以避免，只要我們樹(shù)立安全意識(shí)，時(shí)刻遵守，安全規(guī)律，就會(huì)少一些事故，多一些平安，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始多了解安全知識(shí)，開(kāi)心快樂(lè)每一天！
新聞相關(guān)的讀后感1
在一家冷飲店發(fā)生了一件意外，女老板在壓封口機(jī)時(shí)，她的三歲女兒因?yàn)橐粫r(shí)好奇，把手放到封口機(jī)上去玩，結(jié)果左手中指遭壓傷，父母急忙送女童去醫(yī)院，但醫(yī)師告知女童的父母，女童的左手中指恐怕要截肢。
我從這則新聞中發(fā)現(xiàn)，不當(dāng)?shù)暮闷嫘某?huì)使自己受害，女童就是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使，才會(huì)想把手放在封口機(jī)上試一試，結(jié)果卻使自己遭到截肢的命運(yùn)。有很多意外的發(fā) 生，不少就是因?yàn)楫?dāng)事人好奇心造成的，像我就是一個(gè)例子。有一次在大賣(mài)場(chǎng)，我看到一個(gè)我不曾見(jiàn)過(guò)的啞鈴，結(jié)果我就很好奇的把它拿起來(lái)把玩，一個(gè)不小心，啞鈴打到了我的手指，我的指甲整片掉落下來(lái)，我痛得哇哇大哭，也把爸媽嚇得驚慌失措。
人對(duì)新奇事物感到好奇，這是人之常情，但是若在不該好奇的地方好奇，就可能發(fā)生無(wú)法預(yù)知的意外。像是碎裂掉的玻璃，有的人可能好奇，便伸手去摸，就被割傷 了。但如果把好奇心用在對(duì)的地方，例如在求學(xué)時(shí)，遇到問(wèn)題，因著好奇，懷抱著"打破砂鍋問(wèn)到底"的精神，這種求學(xué)態(tài)度便是值得學(xué)習(xí)的。
我因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)因?yàn)楹闷娑軅氖录?，我漸漸學(xué)會(huì)如何分辨什么事情可以去嘗試，什么事情只要知道即可，不要被好奇心牽動(dòng)著，因此現(xiàn)在的我不再因?yàn)楹闷嫘亩軅?/p>
希望大家都能以報(bào)導(dǎo)中的小女孩為借鏡，懂得克制自己的好奇心。就算對(duì)某些新奇事物感到好奇，也要清楚是否可以去嘗試，不要在未弄清楚前就輕易嘗試，如果造成無(wú)法挽回的傷害，那可得不償失啊!
新聞相關(guān)的讀后感2
你看過(guò)"橡皮筋狗"嗎?不是新品種，也不是手工藝品，更不是可愛(ài)的綽號(hào)喔!它是我最近從電視上看到的一則新聞里的可憐小狗。不知道哪個(gè)頑皮的小孩，一時(shí)心 血來(lái)潮，竟然拿橡皮筋套在小狗的脖子上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，小狗的脖子被橡皮筋緊緊捆綁，影響了正常的生長(zhǎng)，而且在強(qiáng)力的摩擦下，橡皮筋就像一把利刃，把小狗的脖子切割得血肉模糊，慘不忍睹!
其實(shí)我是很怕狗的人，尤其是流浪狗，每次看見(jiàn)它們時(shí)，我都會(huì)繞路而行，對(duì)它們敬而遠(yuǎn)之。但是當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，不但沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍的心情，反而覺(jué)得內(nèi)心隱隱作痛呀!我在想：為什么大家不能彼此尊重，畢竟它們也是一個(gè)個(gè)寶貴的生命啊!我們?nèi)祟?lèi)常?？淇谡f(shuō)自己是"萬(wàn)物之靈"，為什么卻又常常恣意做出殘害萬(wàn)物的殘忍行為呢?
記得前一陣子導(dǎo)盲犬"可魯"的故事?lián)铽@了多少人們的心，大家無(wú)不熱淚 盈眶，感動(dòng)不已，結(jié)果竟興起一陣養(yǎng)"拉布拉多犬"的風(fēng)潮，甚至有補(bǔ)習(xí)班大作廣告，聲稱(chēng)："報(bào)名繳費(fèi)后，即贈(zèng)送『可魯』一只!"唉!真是令人擔(dān)憂(yōu)：也許不久 之后，大街小巷就會(huì)有許多"可魯"加入流浪狗的行列了呀!
人們常常因?yàn)橐粫r(shí)興起，不考慮清楚自身的條件就貿(mào)然豢養(yǎng)小動(dòng)物，等到三分鐘熱度過(guò)了之后，就以各種藉口棄養(yǎng)，有時(shí)候還自詡為"放生"，結(jié)果造成滿(mǎn)街流浪動(dòng)物，造成環(huán)境品質(zhì)惡劣，而后果卻要可憐而無(wú)助的動(dòng)物們自行承擔(dān)，這不是太自私自利了嗎?
我覺(jué)得真愛(ài)不是擁有，而是尊重!我們可以喜歡狗兒，也可以怕狗兒，因?yàn)槲覀兪怯猩淖杂芍黧w;但是狗兒也有生命，也有他們的權(quán)利，它們一定不想有人把它們 當(dāng)作玩具一樣把玩，等到玩膩了就得被掃地出門(mén)，從此只能餐風(fēng)露宿，甚至遭受虐殺啊!我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命，經(jīng)過(guò)審慎的評(píng)估之后，確定自己和家人都能承擔(dān)照顧的任務(wù)后，才能豢養(yǎng)，而且不可以隨意"棄置"它們。望著"橡皮筋狗"那哀怨的眼光和腐臭的傷口，我的心真的好痛，真希望這一類(lèi)的悲劇不要一再重演 了!
新聞相關(guān)的讀后感3
“雙節(jié)假期”讓很多人過(guò)足了癮。不過(guò)，也有人傷心,那就是遠(yuǎn)在農(nóng)村的父母?jìng)?。今年雙節(jié)期間，我看到一條新聞報(bào)道，看后心里一直酸楚楚的。
山西呂梁山有一對(duì)70多歲的老夫婦，男的叫李興桂，女的叫張秀連。雙節(jié)之前十來(lái)天，這對(duì)老夫婦便開(kāi)始忙乎起來(lái)了，“吱呀吱呀吱呀……”推著村邊那臺(tái)沉重的石磨轉(zhuǎn)了一圈又一圈，鮮紅色的辣椒越磨越細(xì)。張秀連撒上鹽和蒜，再磨幾圈，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。老人家一想到再過(guò)兩天孩子們回來(lái)就吃到這香噴噴的辣醬臉上的笑容像開(kāi)了花一樣。老人還把被子拿到外面曬了曬，就等著孩子們回來(lái)了。
老夫婦一共育有6個(gè)子女，都在外地打工，也都很忙。為了準(zhǔn)備足夠的辣醬，老兩口起早貪晚抓緊時(shí)間用石磨碾壓著辣椒，白天磨好辣醬送到集市上加工，晚上回家后再把平時(shí)收集的瓶子拿出來(lái)刷洗干凈裝滿(mǎn)辣醬。他們盤(pán)算孩子們走時(shí)每人都能多帶上他們最?lèi)?ài)吃的辣椒醬。一切準(zhǔn)備好了，老兩口高興地期待著兒女們?cè)缛栈貋?lái)過(guò)個(gè)團(tuán)圓節(jié)。
10月1日前的一個(gè)下午，老人家一連接了幾個(gè)電話(huà)，先后得知孩子們一個(gè)都回不來(lái)了。聽(tīng)后，兩位老人哭了：“哪怕回來(lái)一個(gè)呢?！?/p>
看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了?！澳呐禄貋?lái)一個(gè)呢?！崩先思叶嗝春?jiǎn)單的祈求，多么樸素的期盼啊!可是，他們只能眼巴巴看著一瓶瓶裝好的辣醬默默地流淚!
媽媽常給我講一句話(huà)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！毙侣剤?bào)道中的6位兒女，他們忘記了時(shí)間是平等的，在兒女們長(zhǎng)大的同時(shí)，父母也會(huì)老去，身邊的一切也都在慢慢老去。生命猶如一棵新鮮的蔬菜是有保質(zhì)期的，過(guò)了這個(gè)保質(zhì)期，將無(wú)法為它回鮮復(fù)嫩。我想，老人的6位兒女事先應(yīng)當(dāng)好好商量商量，安排一下回家看看老人，怎能讓老人家空守失望呢!
但愿天下的兒女們趁著父母健在的光陰盡盡孝吧，因?yàn)楦改競(jìng)円巡辉倌贻p。別讓父母空守失望心酸，別給自己留下無(wú)可挽回的遺憾!
新聞相關(guān)的讀后感4
偶而看電視，看到節(jié)目預(yù)告將會(huì)講述一件真實(shí)的事件，于是決定看。
報(bào)道是去年冬天北方一個(gè)城市，有一位婦女自殺，爬上了一個(gè)很高的煙囪，不知道什么原因，躺在了煙囪頂端不足一平方米的腳手架上。報(bào)道開(kāi)始時(shí)，已經(jīng)是有人報(bào)了警，消防防到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，鏡頭中那婦女一動(dòng)不動(dòng)的躺著。當(dāng)時(shí)正下著大雪，煙囪超過(guò)七十米高，而消防的云梯最高只有五十米左右，無(wú)法使用云梯救人。那種煙囪估計(jì)北方許多大型工廠都有，紅磚砌成，外面有一排沒(méi)有圍欄的梯子。梯子是鐵做的，不過(guò)長(zhǎng)年累月的日曬雨淋，銹蝕的很厲害，加上當(dāng)時(shí)下著大雪，很有可能梯子上結(jié)了冰塊。
不能使用云梯救，就只能有人徒手攀上梯子去解救。兩名消防人員為了輕便脫去了大衣，帶上必備的工具爬上了煙囪。煙囪都是頂端比下端窄小許多，當(dāng)消防人員到達(dá)頂端時(shí)，完全沒(méi)有可支撐自己的地方。一名消防人員只好騎在煙囪上，一腳在還在冒煙的煙囪里受熱，另一只腳在外面的雪花中受凍。腳手架不足一平方米，解救行動(dòng)可想而知的困難，經(jīng)過(guò)消防員的努力終于將那名婦女解救了下來(lái)。過(guò)程用上驚心動(dòng)魄一點(diǎn)都不夸張，看的人也捏著一把汗。不僅天氣惡劣，到達(dá)70多米的空中，風(fēng)力也加大許多，同時(shí)那名婦女是昏過(guò)去的，不能配合解救工作。兩名消防員是冒了巨大的風(fēng)險(xiǎn)的，稍有不甚就會(huì)失手，那樣結(jié)果會(huì)很可怕。
看到成功的解救之后，電視里在場(chǎng)的人和在看的我，也由衷的高興。為消防員的機(jī)智和勇敢，為他們能在這么惡劣的天氣中的成功鼓掌。
我不是學(xué)新聞的，只是看新聞的觀眾。對(duì)新聞的理解就是媒體告知我們每天發(fā)現(xiàn)的事，讓我們了解世界，明白我們生活的環(huán)境。重大新聞讓我們了解國(guó)際、國(guó)家大事，財(cái)經(jīng)新聞讓我們了解我們生存環(huán)境的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，社會(huì)新聞則讓我們了解每天發(fā)生在我們身邊的事。如今是資訊時(shí)代了，每個(gè)人都離不開(kāi)各種資訊。不少社會(huì)新聞更讓觀眾從中得到不少知識(shí)、見(jiàn)解，積累了他人的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己生活中遇到的人和事多少有了借鑒、判斷的參考價(jià)值。看新聞，做為一個(gè)觀眾，當(dāng)然希望看到的都是真實(shí)發(fā)生的事情，虛假的東西只會(huì)誤導(dǎo)人。
像這類(lèi)解救的`真實(shí)故事，就是喜歡看的一種，相信會(huì)有不少人也喜歡看這類(lèi)的新聞，講述的的事可能就會(huì)發(fā)生在身邊。萬(wàn)一遇到類(lèi)似的事情，應(yīng)該怎么處理，怎么配合等，可以從中學(xué)到，當(dāng)然這也讓我們看到消防員們的英勇。只是，還是有些意猶未盡，有一種沒(méi)完全報(bào)道完的感覺(jué)。聽(tīng)完爬上煙囪解救婦女的消防員介紹他們?nèi)绾巫龅降?，其現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)他們由衷的鼓掌之后，就完了。對(duì)于那位婦女，交待了一句送往了安全的地方。
在我為消防員鼓掌喝彩之余，我更想知道那位婦女的情況。她被解救下來(lái)之后，身體狀況如何?她在煙囪上已經(jīng)躺了過(guò)二小時(shí)，那種冰天雪地的天氣，在七十多米的高空中，她健康和精神方面如何?安全的地方是指哪?是醫(yī)院還是她的家，都沒(méi)有說(shuō)。沒(méi)有一個(gè)那婦女的近鏡頭，她為什么要自殺?為什么選擇爬這么高的煙囪?這次是解救下來(lái)了，不知她的問(wèn)題解決沒(méi)有?我自然希望看到有跟蹤的報(bào)道，了解她為何如此?還會(huì)不會(huì)再做出輕生的決定?
如果那名婦女的問(wèn)題沒(méi)有解決，再次做出這種決定，不僅犧牲她一個(gè)人的生命，也讓冒生命危險(xiǎn)辛苦解救她的消防員的這次解救也浪費(fèi)了。如果這則新聞，有后續(xù)的報(bào)道，對(duì)這名婦女的現(xiàn)狀有一個(gè)交待，那真要為這報(bào)道打一百分了。雖然沒(méi)有看到后續(xù)，還是由衷的希望那名婦女的問(wèn)題已經(jīng)解決，珍惜生命。
新聞相關(guān)的讀后感5
今天我從報(bào)紙上看到這么一則新聞，報(bào)道了紹興公交車(chē)上一名老人上車(chē)，無(wú)人讓座。我又看到了另一則新聞，報(bào)道了一個(gè)71歲的老人給79歲的老人讓座。讀了這兩則新聞我感慨萬(wàn)分。
首先，尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)人的美德，居然在我們紹興的公交車(chē)上沒(méi)人老人讓座，真是為那些人感到難過(guò)。如果是我看到了這樣的情況我肯定會(huì)主動(dòng)讓座的。想想倒也是，現(xiàn)在的小孩子在家里，都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽六個(gè)大人圍著我們轉(zhuǎn)，有什么要求立刻滿(mǎn)足。不用做飯，不用洗衣服，不用整理床鋪，更不用為老人做任何事情。尊老愛(ài)幼的這一優(yōu)良傳統(tǒng)在我們這一代孩子身上將得不到發(fā)揚(yáng)光大。
其次，我覺(jué)得榜樣的作用是很重要的。71歲老人給79歲老人讓座，感動(dòng)了車(chē)上所有的人。從這篇報(bào)道中平時(shí)我們的長(zhǎng)輩應(yīng)為我們一代作好榜樣，因?yàn)?1歲老人為車(chē)上的年青人作了一個(gè)很好的榜樣，給車(chē)上所有的人上了一節(jié)尊老愛(ài)幼的課。
作為一紹興人，我應(yīng)該積極地向這兩人老人學(xué)習(xí)，讓我們的紹興更加美好。
