《留守兒童》就是這樣一部音樂劇，它講述的是一個(gè)留守之家的故事，“石頭”是一個(gè)留守兒童，他和所有留守兒童一樣，也缺少愛，但他們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)樂觀地生活著。
留守小孩
今天，天氣不錯(cuò)，艷陽高照，我校全體師生就在第二節(jié)課后，觀看了一個(gè)由外來人士表演的兒童劇。
這部?jī)和瘎≈饕v述了一群留守兒童想念在外常年打工的父親的故事。他們的爸爸在城里打工，每年只能在過年的時(shí)候回家一趟，于是過年的那一段短暫的時(shí)間就成了他們最幸福的時(shí)刻。在這段時(shí)光來臨之際也是他們內(nèi)心深處最期待的時(shí)候。他們的的老師知道了，就帶著這群孩子建立了一個(gè)“留守之家”，所有的留守兒童都可以一起在這兒一起玩耍。可是有一個(gè)叫石頭的小男孩卻不愿意住在這兒。原來，是因?yàn)樗陌职滞獬龃蚬?，他從?nèi)心感受到了前所未有的孤獨(dú)，可又不想讓他人知道，產(chǎn)生了抵觸心理。
其中最讓我感動(dòng)的是他們的老師——艾老師。她是一位年輕的女老師，在得到石頭爸爸受傷的消息后，組織了其他所有學(xué)生，盡量相瞞過石頭，讓他高興。最后，雖然她也有一年沒見到自己的父母了，卻毫不猶豫的選擇了留下，陪這群孩子過年。這一年，所有孩子都有了自己父母的陪伴······
看了這個(gè)兒童劇，我思緒萬千：這些孩子真的好可憐，可對(duì)照一下自己，我又覺得慚愧。他們的父母常年不在家，偌大一個(gè)房子里只有空蕩蕩的一個(gè)人，可是他們并沒有因此而墮落。而如果換到我們這些從小就嬌生慣養(yǎng)的人身上，或許早就不是自殺就是餓死了!更讓我感動(dòng)的是他們與他們的親人身上的那種不可分離的血脈之情，那種深深的思念!我們似乎對(duì)家人并不甚是在意，可能是因?yàn)槲覀兠刻旆艑W(xué)回家就可以見到爸爸媽媽了吧!
可是這個(gè)兒童劇告訴了我們一個(gè)重要的道理：珍惜現(xiàn)在的美好的生活，因?yàn)檫@是許多人夢(mèng)寐以求的生活，就為了不要在將來后悔終生!
留守小孩觀后感_第2篇
今天，我們?cè)诖笳n間和第三節(jié)課的時(shí)間看了《留守兒童》演出。它講了一群留守兒童的故事：石頭的爸爸為了生計(jì)已經(jīng)3年沒有回家了，所以石頭的性格很孤僻，他摔壞了帥哥的手機(jī)，還提前點(diǎn)燃了帥哥家的鞭炮。可是，明明說好要回家過年的爸爸被工地上的腳手架砸傷了。于是，艾老師和“留守之家”的孩子們決定陪石頭過年，最后，傳來喜訊，石頭的爸爸被單位送回來了!
我看完這個(gè)演出，很感動(dòng)。艾老師和孩子們?yōu)榱耸^不難過，不孤獨(dú)，放棄了過年的大好時(shí)光，放棄了一年中唯一和家人團(tuán)圓時(shí)間最長(zhǎng)的假期，就為了讓石頭高興，這是一種多么高尚的品質(zhì)。雖然這事看似小事，卻體現(xiàn)出老師和孩子們的純樸的愛。不帶任何色彩的愛，才是真愛!
最美的老師!最可愛的.孩子!
留守小孩觀后感_第3篇
故事講的是在一個(gè)偏僻貧窮的小山村，有一群年幼小孩，由于父母外出打工，家里只有爺爺奶奶或親戚看管。他們成了一群留守小孩，還組成了一個(gè)留守之家。這些小孩很可憐，其中有幾個(gè)人特頑皮，因?yàn)闆]有父母管，他們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，成天臟兮兮的，像個(gè)小乞丐。其中一個(gè)叫小石頭的孩子最可憐，由于爸爸脾氣暴
看了這個(gè)故事，我們很多同學(xué)都很感動(dòng)。在回來的路上，我想：我們和爸爸媽媽生活在一起，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，孝敬爸爸媽媽，做爸爸媽媽的好女兒!”
留守小孩觀后感_第4篇
在我們身邊并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾經(jīng)注意過這樣一群孩子：他們的父母不在身邊，他們與他們的爺爺奶奶相伴相守，他們就是——留守兒童。他們是農(nóng)民工的子女，也同樣是祖國(guó)的花朵，他們的父母為了生計(jì)去外地打工，卻讓他們?cè)谛⌒∧昙o(jì)就享受不了天倫之樂。
《留守兒童》就是這樣一部音樂劇，它講述的是一個(gè)留守之家的故事，“石頭”是一個(gè)留守兒童，他和所有留守兒童一樣，也缺少愛，但他們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)樂觀地生活著。
農(nóng)民工是我們祖國(guó)的建設(shè)者，他們的工作既辛苦又沒有多少工資，有時(shí)可能還會(huì)有生命危險(xiǎn)。留守兒童有時(shí)一年甚至兩三年才能見到自己的父母一面。正如劇中石頭說的：“我寧愿每天爸爸都打我?！边@句話突出了“石頭”是多么地想念他的爸爸啊。他們不能夠感受到父母對(duì)他們的愛，有時(shí)甚至還會(huì)遭受那些自命清高的人的唾棄，這些對(duì)于一個(gè)孩子來說，是多么地不能承受啊!
留守兒童的生活是艱辛的，他們沒有了父母的照顧，只能用自己的雙手學(xué)會(huì)如何自立他們總會(huì)比我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子多一些吃苦耐勞、多一些磨練。
留守兒童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家過年的父母，他們所想要的只不過是父母一張熟悉的面孔與他們對(duì)自己的祝福。
留守兒童需要的是尊重，只要我們對(duì)他們有一點(diǎn)最起碼的尊重，他們也會(huì)覺得快樂。金錢對(duì)于他們并不重要，尊重與愛才是他們真正所緊缺的。
留守兒童的生活與我們的生活相比真是相差甚遠(yuǎn)，而我們卻沒有珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，作為一位中學(xué)生與留守兒童相比我真是自愧不如，我沒有他們那樣獨(dú)立，沒有他們那樣吃苦耐勞，沒有他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的敢于承擔(dān)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
雖然他們的生活是艱苦的，但是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念，所以他們是最棒的!讓我們向他們——這些遺落的花兒，向他們的父母致敬!
留守小孩觀后感_第5篇
《留守兒童》是一部?jī)?yōu)秀兒童劇。劇中的主角是帥哥、石頭、艾老師等。帥哥是一個(gè)家境比較富裕的孩子;石頭已經(jīng)三年沒有和爸爸媽媽見面了。他們都是典型的留守兒童，一起過著跟普通留守兒童相同的日子，但自從艾老師來了之后，一切都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
艾老師來了之后，幫助他們成立了“留守兒童之家”，每天帶領(lǐng)他們晨跑、做早操，進(jìn)行各項(xiàng)有意思的活動(dòng)。但石頭經(jīng)常搗亂，帥哥爸爸剛郵寄給他的3G手機(jī)，就被他砸壞了，還提前放了帥哥家的鞭炮。
幾天后石頭得知他爸爸要回來了，心情好轉(zhuǎn)了不少。但艾老師突然接到電話，說石頭爸爸受傷了，今年回不來。于是，大家都盡力瞞著石頭，幫助石頭想讓他開心?？墒鞘^最后還是知道了這一消息，但他沒有落淚。他變得堅(jiān)強(qiáng)了。最后，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，石頭爸爸已經(jīng)在回來的路上了，石頭也能和爸爸團(tuán)聚了........
看了這部?jī)和瘎。抑懒死蠋煹膫ゴ?，使我不禁地想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。同時(shí)也
留守小孩觀后感_第6篇
在一個(gè)村子里，有一群可愛的小孩子，有：大壯、美妞、小小、帥哥、石頭、豆豆和秀才。他們?cè)谝黄鹱鲇螒?，歡樂地玩耍著，過著無憂無慮的生活。唯一不幸的是，他們的爸爸在外打工，只能一年回來一次過年。只有石頭的爸爸已經(jīng)有三年沒回家了，因?yàn)檫@個(gè)可憐的孩子的媽媽跟別的男人跑了，他的爸爸又欠了一屁股的債還不起，只能出去打工。但他的爸爸為了省車票的錢，一次又一次的不回家，讓石頭思念不已。
打這以后，石頭的狀況一天比一天差，冷酷將他的熱情與歡樂奪走了，常常生氣和欺負(fù)同學(xué)。不過，經(jīng)過他的 艾老師一次次幫助他，讓他冷靜了下來。但是，艾老師為了尋找他，一不小心把腳弄傷了，他被感動(dòng)了。
三年了，爸爸也非常想念兒子，他終于能回來啦!小伙伴們知道這件事后也替石頭高興，因?yàn)槭^的歡樂終于能回來了!但他們不知道，另一件不幸的事在一點(diǎn)點(diǎn)向他們逼近：爸爸因?yàn)樵谝淮问鹿屎笫軅?，可能回不來了。孩子們聽了后又拉下了臉，一直把這件事瞞著石頭，不讓他傷心。最后還是失敗了。
不過，事情又有了好轉(zhuǎn)，他的爸爸沒大事，能回家啦!
經(jīng)過重重難關(guān)，石頭終于開心了起來!
話劇演完了，最讓我欣賞的是石頭，他知錯(cuò)就改的良好品德，值得我學(xué)習(xí)!
留守小孩觀后感_第7篇
今天，七年級(jí)學(xué)生去嘉定影劇院看了 留守兒童，讓我受益匪淺。 不知你是否注意到這樣一群孩子：他們的父母不在身邊，他們與他們的爺爺奶奶相伴相守，他們就是——留守兒童。他們是農(nóng)民工的子女，也同樣是祖國(guó)的花朵，他們的父母為了生計(jì)去外地打工，卻讓他們?cè)谛⌒∧昙o(jì)就享受不了天倫之樂。 故事的主人公是石頭，他的媽媽舍棄了他，爸爸又在外地打工，就這樣，他沉了一個(gè)成天到處跑，沒人管的孩子。他和所有的留守兒童一樣，也缺少愛，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)樂觀的生活著。 農(nóng)民工是我們祖國(guó)的建設(shè)者，他們的工作既辛苦又沒有多少工資，有時(shí)可能還會(huì)有生命危險(xiǎn)。留守兒童有時(shí)一年甚至兩三年才能見到自己的父母一面。正如劇中石頭說的：“我寧愿每天爸爸都打我。”這句話突出了“石頭”是多么地想念他的爸爸啊。他們不能夠感受到父母對(duì)他們的愛，有時(shí)甚至還會(huì)遭受那些自命清高的人的唾棄，這些對(duì)于一個(gè)孩子來說，是多么地不能承受啊!
留守兒童需要的是尊重，只要我們對(duì)他們有一點(diǎn)最起碼的尊重，他們也會(huì)覺得快樂。金錢對(duì)于他們并不重要，尊重與愛才是他們真正所緊缺的。 留守兒童的生活與我們的生活相比真是相差甚遠(yuǎn)，而我們卻沒有珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，作為一位中學(xué)生與留守兒童相比我真是自愧不如，我沒有他們那樣獨(dú)立，沒有他們那樣吃苦耐勞，沒有他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的敢于承擔(dān)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。 看完了這臺(tái)話劇，我的感觸很大，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活!
留守小孩觀后感_第8篇
今天大課間，全校師生觀看了金壇華羅庚藝術(shù)團(tuán)表演的現(xiàn)代兒童劇《留守小孩》。
《留守小孩》的故事是這樣的：在某一個(gè)村里，有許多留守兒童，他們的爸爸媽媽都出去打工了，只有在過年時(shí)候才會(huì)回來與孩子們團(tuán)聚在一起。于是，艾老師就為留守兒童建立一個(gè)“留守之家”，孩子們都非常高興，只有一名孩子例外，他叫石頭。石頭的爸爸外出打工三年多了，石頭從9歲開始，就再也沒見過爸爸。在爸爸不在的三年里，他感到很孤獨(dú)，一點(diǎn)兒也不喜歡這種在“家”的感覺，便漸漸養(yǎng)成了愛捉弄人的習(xí)慣。后來，在艾老師和別的留守兒童的幫助下，他終于找到了家的溫暖，并改正了身上所有的惡習(xí)。
看完《留守小孩》后，我被深深地感動(dòng)了。留守兒童在那么艱苦的條件下，也能過得這么開心，而我們呢?動(dòng)不動(dòng)就抱怨這個(gè)，嫌棄那個(gè)，經(jīng)常惹父母生氣。我在心里反問自己：如果你是留守兒童，你會(huì)怎樣?我不禁感到十分慚愧。父母為了我們的幸福，不辭辛勞，多么不容易!我們應(yīng)該好好珍惜優(yōu)越的條件，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
留守小孩觀后感_第9篇
今天晚上，我在公益行動(dòng)欄目中看到了一個(gè)節(jié)目，這使我的心情久久不能平息，那些留守兒童的話像錘子一樣，敲在我的心上。
此次節(jié)目主要講了留守兒童鄧茜的生活。在她兩個(gè)月時(shí)，她的父母就離開她，出去打工了，九歲那年的時(shí)候，她和她的爺爺去廣東看望父母，僅僅只有12天，鄧茜13年來第一次體驗(yàn)到了愛的感覺。鄧茜在家里還要撫養(yǎng)1歲的弟弟，家里唯一收入的是奶奶編框，經(jīng)濟(jì)情況可想而知。
我看完之后，我覺得他們是多么的可憐，但是他們又是多么的懂事，鄧茜的一句話讓我難忘：父母是為我而出去打工的，我應(yīng)該諒解他們。從她的話語中，我真的不知道用什么詞語來表達(dá)她的懂事了。
為留守兒童加油吧~!我們也應(yīng)該多多去關(guān)注留守兒童，您說呢?
留守小孩觀后感_第10篇
《留守兒童》這部影片是我不經(jīng)意間在新浪電影中看見的?？戳酥笸τ懈邢耄拖雽懴聛恚c大家共同分享。
主人公狗娃只是一個(gè)十來歲的孩子，但是已經(jīng)有了去網(wǎng)吧、打架等壞毛病。關(guān)鍵是他父母不在家，缺管教，去學(xué)校也經(jīng)常遲到。老師也拿他沒辦法，他也許只能用倔強(qiáng)來形容。
在他們村上，還有許多像狗娃這樣的孩子，都是父母不在家，去外打工，他們就由爺爺奶奶代養(yǎng)，可他們年紀(jì)大了，有心也無力了。
一次，狗娃去網(wǎng)吧，交了十元錢，由于無機(jī)器，沒有上成，錢卻交了。后來，狗娃去要錢，老板不給。再后來，狗娃就和同學(xué)暗地打了這個(gè)老板一頓。老板住院了，要錢，張口就是三萬，孩子們哪有，于是鎮(zhèn)長(zhǎng)就把孩子的父母叫了回來。
狗娃爸爸來了，媽卻沒來。狗娃一再追問，父親告訴他緣由，母親跑了，和一個(gè)有錢人。狗娃大哭。再后來，父親又要去打工，狗娃非要跟著，父親不讓。狗娃的倔脾氣犯了，非要去。這時(shí)，父親突然跪下，說：“你是我爺，行了吧，在外，我給別人當(dāng)孫子，在家，我還得給自己兒子當(dāng)孫子啊?！蹦强蘼暎缫亚呷胛业膬?nèi)心，那一刻，我這堂堂八尺男兒也差點(diǎn)落淚。父親最后還是走了。
而狗娃就召集留守孩子，一起租車去廣州見父母。
也不多說細(xì)節(jié)了，你有空看看就是了。不長(zhǎng)，才80分鐘，這對(duì)于生命長(zhǎng)河來說就太微小了吧!
是啊!留守兒童是個(gè)大事，這些人的父母就是我們現(xiàn)在經(jīng)常提到的農(nóng)民工。溫總理說，要關(guān)注農(nóng)民工，解決好農(nóng)民工問題。其中就包括農(nóng)民工子女問題。留守兒童，我相信這是改革開放以后出來的新名詞。
改革開放前一定沒有，那時(shí)就沒有農(nóng)民工，對(duì)吧?改革開放，農(nóng)民工進(jìn)了城，孩子們卻留在家里，孩子在家承受的苦就不說了。光是那親情的煎熬就夠人受了。富了國(guó)家，苦了孩子，行嗎?這不行啊!
對(duì)，不行，所以就有了措施。中央一再作出決定，要解決好留守兒童問題?？蔀槭裁淳蜎]有解決呢?或說，沒有解決好呢?我認(rèn)為，這問題出在農(nóng)民工身上。哪個(gè)農(nóng)民工不希望看見自己子女?？墒?，沒錢，沒錢就是個(gè)麻煩事，就不允許你把孩子接到身邊。錢啊!是咱農(nóng)民的跟啊!工資低，農(nóng)民工不敢接他們來啊，上學(xué)要交擇校費(fèi)，吃飯，要花伙食費(fèi)，住校，要住宿費(fèi)……一切的費(fèi)用，即使農(nóng)民工的肩膀太硬，又怎能承受。
留守兒童缺管教，缺愛，那么，就從根源滅吧，先把農(nóng)民工解決，就迎刃而解啦!
篇一：《留守小孩》
本周一，我們?nèi)ビ霸河^看了精彩的兒童劇《留守小孩》。這部?jī)和瘎〗o了我震撼，主題曲也讓我深思?？赐炅藘和瘎?，我知道了他們生活的不易和最大的期盼。
故事大概的內(nèi)容是：在一個(gè)偏僻的地方有一群留守兒童。寒冷冬天來了，但是他們非常高興，因?yàn)樾履暌搅耍@意味著他們?nèi)杖找挂顾寄钪脑谶h(yuǎn)方打工的父母要來了。孩子們歡喜的玩耍著。但是，有一個(gè)名叫石頭卻悶悶不樂，因?yàn)樗J(rèn)為三年未回的爸爸今年也不會(huì)回來看他，無法控制的情緒使他遷怒與其他的小伙伴們。這時(shí)艾老師來了，善良的她組建了臨時(shí)的留守組織，但是石頭不肯來參加，并且做了許多錯(cuò)事。幾天后他爸爸的同事告訴他，爸爸要回來了。但是這個(gè)好消息傳達(dá)不久，不幸的，他爸爸住院了。老師和同學(xué)們知道后，為了不讓他難過，執(zhí)意不告訴他。當(dāng)他知道了真相后，又誤解了同學(xué)們。令人高興的是，最后醫(yī)院打來說他爸爸可以回家過年了。這對(duì)孩子來說無疑是個(gè)巨大的喜訊。
當(dāng)我看到，艾老師為了石頭不回上海過年時(shí)，我想這位老師是偉大的，也是懂得理解他人，愛護(hù)他人的。當(dāng)我看見那本來跟石頭不要好的同學(xué)都紛紛抱著被子和禮物來到了留守組織來陪石頭過年時(shí)，我懂得了真正的友誼不管經(jīng)歷多么大的風(fēng)雨，也不會(huì)消失。在別人難過時(shí)，送去幾分溫暖，讓別人感受到快樂。
看完了這場(chǎng)兒童劇后，我很敬佩那些留守兒童，他們都是天使，因?yàn)樗麄冏粤?，友愛，善良，?jiān)強(qiáng)。希望千千萬萬個(gè)像他們這樣的孩子不要失去等待的耐心，下一列火車可能就帶著他們的父母正在歸途中。也想對(duì)有這些家中孩子的千千萬萬個(gè)打工父母說：“沒有什么可以阻擋你們回家，因?yàn)榧抑杏心銈冏顠炷畹暮⒆?；有最思念你們，最關(guān)心，最理解你們的天使。他們一直在等著你們的身影......
篇二：《留守小孩》觀后感
我們觀看了一個(gè)名為《留守兒童》的兒童劇，它主要講的是在一群留守兒童等待著在異地工作的父母歸來而發(fā)生的一系列事。主要人物是長(zhǎng)期收到小伙伴們的冷落的石頭，也同小伙伴們一樣，希望爸爸回家過年，好不容易，有了艾老師和雪爸爸的幫助，小伙伴們接納了他，而就在他期待著等父親回來的時(shí)候，其他孩子和老師他們聽到消息，石頭爸爸工地上的腳手架坍塌，導(dǎo)致他爸爸受重傷，而可能今年不能回來，起初他們瞞著石頭，但后來用電話查明真相后，事情又陷入了僵局，就在這時(shí)，艾老師打算帶著孩子們一起留在留守之家陪他過年，計(jì)劃中時(shí)，石頭爸爸打來電話，說經(jīng)過幫助，他上了火車，不久后就可以到家了。于是就這樣，大家的爸爸都回家了，過上了團(tuán)團(tuán)圓圓的大年。從這部?jī)和瘎≈?，我們可以看出這不僅僅是抒發(fā)各地留守兒童對(duì)在外地打工掙錢養(yǎng)家的父母的思念，也表現(xiàn)出，父母是多么地愛我們，可以長(zhǎng)期離家拼命打工掙錢養(yǎng)活我們，我們長(zhǎng)大了也應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們。同時(shí)在看了這部劇之后，也有感慨，我們是不是應(yīng)當(dāng)做些什么來幫助那些在貧困地區(qū)真正的留守兒童。
在外地打工的父母?jìng)?，也?yīng)當(dāng)在過年的時(shí)候抽個(gè)空回家看看自己的父母和孩子，難得全家團(tuán)聚一回，一年中打工也算值了。我們呢，也應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活。我們與那些留守兒童不同的是，我們天天能看到自己的父母，而如果這樣對(duì)于他們來說，是一件多么幸福的事啊。而從另一種角度出發(fā)，劇中的老師可以為了孩子放棄自己返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，這也很是令人贊嘆。而劇中的雪爸爸，作為一個(gè)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的人物，也代表了許多留守兒童的父母，時(shí)而會(huì)呼吁一下他們的心聲。因此從側(cè)面也希望父母?jìng)兡芏嗯c孩子們溝通溝通，要讓孩子們真正自己成長(zhǎng)。我看完這部劇之后，
總而言之，這部劇不僅僅給我們帶來了啟示，而且?guī)砹藴嘏透袆?dòng)。到了感人的地方也不免要悄悄地想，那些真正的留守兒童的'狀況，肯定比演出來的要苦多了。但從總體觀來，這是一部不錯(cuò)的劇，帶來了許多溫暖與感動(dòng)?，F(xiàn)在的我們，都認(rèn)為生活是美好的，可是不知道你們有沒有注意到有這樣一群人，在我們眼中他們是可憐的，是無助的。他們的父母不在身邊，他們與他們的爺爺奶奶相伴相守，他們就是——留守兒童。他們是農(nóng)民工的子女，也同樣是祖國(guó)的花朵，他們的父母為了生計(jì)去外地打工，卻讓他們?cè)谛⌒∧昙o(jì)就享受不了親情的溫暖。
篇三：《留守小孩》觀后感
我看了音樂劇《留守兒童》后，我發(fā)現(xiàn)他們是淳樸的，是善良的，他們得到了許多人的關(guān)愛，他們有著自己的尊嚴(yán)，從不需要?jiǎng)e人的過多的憐憫與施舍。
這部音樂劇講述的是這樣一個(gè)留守之家的故事，“石頭”是一個(gè)留守兒童，他和所有留守兒童一樣，也缺少愛，但他們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)樂觀地生活著。
文中的石頭曾弄壞小伙伴的手機(jī)，點(diǎn)燃伙伴省錢買下來的鞭炮，惹得小伙伴們都很厭惡他，但是最后，這所有的誤會(huì)都解除了，他得到了小伙伴們的原諒，原來引起這一切的原因都是他對(duì)父親的思念，這令我的內(nèi)心感到一陣酸楚，劇中的石頭還萬分希望他的父親能夠回到家鄉(xiāng)來打他， “石頭”是多么地想念他的爸爸啊！他不能夠感受到父母對(duì)他們的愛，有時(shí)甚至還會(huì)遭受那些自命清高的人的唾棄，這些對(duì)于一個(gè)孩子來說，是多么地不能承受啊!
留守兒童只能夠想念父母，冬天，他們堆出雪人，把雪人看成是自己的爸爸，春天他們孤獨(dú)地站在門口，思念似乎永無止境，但他們靠著自己勤勞的雙手，讓他們自己堅(jiān)強(qiáng)地存活了下來。
劇中的結(jié)尾令人高興，石頭本以為今年工作時(shí)受傷的父親又不會(huì)來了，但是一些陌生人卻把在工地上受了傷的爸爸送上了列車，將他帶回了石頭的家中。我希望，每一個(gè)留守兒童都能和自己的父母團(tuán)聚，幸福快樂地生活在一起。張童言
不知你是否曾經(jīng)注意過這樣一群孩子,他們的父母不在身邊，為了養(yǎng)家糊口而在外地打工賺錢，他們與爺爺奶奶相伴相守，他們就是——留守兒童。他們是農(nóng)民工的子女，也同樣是祖國(guó)的花朵，他們的父母為了生計(jì)去外地打工，卻讓他們?cè)谛⌒∧昙o(jì)就享受不了父母的關(guān)愛與溫暖。
篇四：《留守小孩》觀后感
《留守兒童》就是一部講述了發(fā)生在這樣一群留守兒童之間故事的音樂劇， “石頭”是一個(gè)留守兒童，他和所有留守兒童一樣，也缺少愛，但他們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)樂觀地生活著。
農(nóng)民工是我們祖國(guó)的建設(shè)者，他們的工作既辛苦又沒有多少工資，有時(shí)可能還會(huì)有生命危險(xiǎn)。留守兒童有時(shí)一年甚至兩三年才能見到自己的父母一面。正如劇中石頭說的：“我寧愿每天爸爸都打我?！边@句話突出了“石頭”是多么地想念他的爸爸啊。留守兒童的生活是艱辛的，他們沒有了父母的照顧，只能用自己的雙手學(xué)會(huì)如何自立他們吃苦耐勞、歷經(jīng)磨練。
留守兒童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家過年的父母，尊重與愛才是他真正所缺少的，留守兒童的生活與我們的生活相比真是相差甚遠(yuǎn)，而我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁的，我們他們那樣獨(dú)立，沒有他們那樣吃苦耐勞，沒有他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的敢于承擔(dān)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！
主人公狗娃只是一個(gè)十來歲的孩子，但是已經(jīng)有了去網(wǎng)吧、打架等壞毛病。關(guān)鍵是他父母不在家，缺管教，去學(xué)校也經(jīng)常遲到。老師也拿他沒辦法，他也許只能用倔強(qiáng)來形容。
在他們村上，還有許多像狗娃這樣的孩子，都是父母不在家，去外打工，他們就由爺爺奶奶代養(yǎng)，可他們年紀(jì)大了，有心也無力了。
一次，狗娃去網(wǎng)吧，交了十元錢，由于無機(jī)器，沒有上成，錢卻交了。后來，狗娃去要錢，老板不給。再后來，狗娃就和同學(xué)暗地打了這個(gè)老板一頓。老板住院了，要錢，張口就是三萬，孩子們哪有，于是鎮(zhèn)長(zhǎng)就把孩子的父母叫了回來。
狗娃爸爸來了，媽卻沒來。狗娃一再追問，父親告訴他緣由，母親跑了，和一個(gè)有錢人。狗娃大哭。再后來，父親又要去打工，狗娃非要跟著，父親不讓。狗娃的倔脾氣犯了，非要去。這時(shí)，父親突然跪下，說：“你是我爺，行了吧，在外，我給別人當(dāng)孫子，在家，我還得給自己兒子當(dāng)孫子啊?！蹦强蘼暎缫亚呷胛业膬?nèi)心，那一刻，我這堂堂八尺男兒也差點(diǎn)落淚。父親最后還是走了。
而狗娃就召集留守孩子，一起租車去廣州見父母。
也不多說細(xì)節(jié)了，你有空看看就是了。不長(zhǎng)，才80分鐘，這對(duì)于生命長(zhǎng)河來說就太微小了吧!
是啊!留守兒童是個(gè)大事，這些人的父母就是我們現(xiàn)在經(jīng)常提到的農(nóng)民工。溫總理說，要關(guān)注農(nóng)民工，解決好農(nóng)民工問題。其中就包括農(nóng)民工子女問題。留守兒童，我相信這是改革開放以后出來的新名詞。
改革開放前一定沒有，那時(shí)就沒有農(nóng)民工，對(duì)吧?改革開放，農(nóng)民工進(jìn)了城，孩子們卻留在家里，孩子在家承受的苦就不說了。光是那親情的煎熬就夠人受了。富了國(guó)家，苦了孩子，行嗎?這不行啊!
對(duì)，不行，所以就有了措施。中央一再作出決定，要解決好留守兒童問題?？蔀槭裁淳蜎]有解決呢?或說，沒有解決好呢?我認(rèn)為，這問題出在農(nóng)民工身上。哪個(gè)農(nóng)民工不希望看見自己子女?？墒?，沒錢，沒錢就是個(gè)麻煩事，就不允許你把孩子接到身邊。錢啊!是咱農(nóng)民的跟啊!工資低，農(nóng)民工不敢接他們來啊，上學(xué)要交擇校費(fèi)，吃飯，要花伙食費(fèi)，住校，要住宿費(fèi)……一切的費(fèi)用，即使農(nóng)民工的肩膀太硬，又怎能承受。
留守兒童缺管教，缺愛，那么，就從根源滅吧，先把農(nóng)民工解決，就迎刃而解啦!
