篇1：《朗讀者》觀后感
當(dāng)朗讀聲起，畫面上出現(xiàn)那本會(huì)翻頁(yè)的書籍，電視不再是充滿喧囂和吵鬧的舞臺(tái)，緩緩流動(dòng)的朗讀聲中能觸摸心靈與文字交匯時(shí)感動(dòng)的震顫。
董卿用一段段的情感，一句句的文字，向人們昭示著真善美，像一股清泉，一束暖陽(yáng)，沁入人們心扉，溫馨而舒適。
從《朗讀者》的“遇見(jiàn)”，到“陪伴”，到“選擇”，再到“禮物”，最后回歸到“第一次”，每一個(gè)故事，每一段歷程，每一場(chǎng)畫面，都讓人感悟深遠(yuǎn)。正如這淅淅瀝瀝的春雨，滋潤(rùn)著我們干涸而又沉悶的心靈，那掙扎著要擠出靈魂的感悟，透過(guò)心靈的千年古屋，已然綻放出詩(shī)的語(yǔ)句。
“蒹葭蒼蒼白露為霜，所謂伊人在水一方”這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)。
“這位妹妹我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)”這是寶玉和黛玉之間初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)。
“風(fēng)情云淡的片刻間，我看到了這個(gè)世界最為深刻而美好的東西”這是我和《朗讀者》之間的遇見(jiàn)。
第一期朗讀者濮存昕小時(shí)候是一位殘疾孩子，被同學(xué)嘲笑，體育課上跑步也沒(méi)人愿意和他一組，甚至同學(xué)給他起外號(hào)“濮瘸子”。我想，那時(shí)候他的內(nèi)心是有多受傷，要有多堅(jiān)強(qiáng)?但上帝再給你關(guān)上一扇門的時(shí)候總是不會(huì)忘記給你打開一扇窗，濮存昕透過(guò)這扇窗戶遇見(jiàn)了改變他命運(yùn)的榮國(guó)威大夫，榮大夫給他做了整形手術(shù)后他可以和正常小孩一樣跑、跳了。他在節(jié)目中帶來(lái)的朗讀是老舍的《宗月大師》節(jié)選，其中這么寫道：“沒(méi)有他，我也許一輩子都不會(huì)入學(xué)讀書。沒(méi)有他，我也許永遠(yuǎn)想不起幫助別人有什么樂(lè)趣和意義、、、他是宗月大師?！崩仙嵊鲆?jiàn)了宗月大師，走上了讀書這條路，成就了他后來(lái)的種種，寫出這么多優(yōu)秀書籍，這大概是他最美麗的遇見(jiàn)。
“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”相信很多人都被這句話打動(dòng)過(guò)，也對(duì)此寄予著美好的期許吧。為何孤單的黑白兩色會(huì)多姿多彩，為何是非對(duì)錯(cuò)總在上演不同的精彩，為何生活會(huì)這般曲折離奇，為何我們會(huì)喜怒變換著心情?只因這個(gè)世界上有太多的東西陪伴著我們。感謝陪伴，《朗讀者》第二期上孩子問(wèn)媽媽：“你為什么愛(ài)我?”，媽媽回答道“不為什”。這就是母愛(ài)，母親陪兒子讀書16年，這種陪伴真的太刻骨。林青玄的《百合花開》中我最愛(ài)的一句“我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在”。看似平凡的話語(yǔ)，卻十分動(dòng)人，我們這代人，身在滾滾紅塵中，又有幾人能像百合般，孜孜不倦的追求一中永不停歇的生命狀態(tài)呢?我想百合終其一生給了自己最美好的陪伴。
朗讀者第三期的主題是選擇。生活處處皆選擇，面對(duì)鴉片泛濫，長(zhǎng)此下去，全中國(guó)將無(wú)御敵之兵且無(wú)充餉之銀的危難境況下，虎門銷煙是林則徐的選擇;面對(duì)元人的種種威逼利誘，“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”是文天祥的選擇;“生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義也”是孟子的選擇。選擇是一次又一次自我的.突破和重塑過(guò)程，選擇比努力更重要，或彼或此。
董卿說(shuō)：“當(dāng)我們仰望星空，放眼浩蕩，這蔚藍(lán)色的星球是宇宙給人類最好的禮物;當(dāng)我們低頭思索，凝神注目，自然界中的一花一世界、一葉一菩提是最宜人的禮物;孩子是父母的禮物，江河是大地的禮物，八千里路云和月是多嬌江山的禮物?！蔽蚁胝f(shuō)，我們每個(gè)人都是自己最好的禮物，我們生命中遇到的人和事都是一份禮物，或輕或重，都是一種體驗(yàn)和成長(zhǎng)。李亞鵬在《朗讀者》中跟女兒說(shuō)：“上帝給了你這傷痕，我要讓這傷痕成為你的榮耀”，這大概就是一份特別的禮物。倪萍《姥姥語(yǔ)錄》中說(shuō)：“自己不倒，啥都能過(guò)去，自己倒下，誰(shuí)也扶不起你?！?004年她離開央視后踏上漫漫為子求醫(yī)路，一次次的徘徊和煎熬，一次次的堅(jiān)持和面對(duì)，生活還在繼續(xù)、、、這份不易也是生活賦予她的禮物，讓她更具有韌性。
人的記憶具有首因效應(yīng)，第一次收到鮮花，第一次戀愛(ài)，第一次遠(yuǎn)行，第一次極限運(yùn)動(dòng)，第一次被爸媽夸獎(jiǎng)、、、第一次的經(jīng)歷總是那么刻骨銘心，越多的第一次代表越豐富的人生，第五期節(jié)目回歸到“第一次”。王學(xué)圻帶來(lái)了第一次導(dǎo)演《天堂鳥》的經(jīng)歷，熱情，堅(jiān)強(qiáng)和不服輸?shù)男拍罱o了他這一次頂尖的成就。他朗讀了《平凡的世界》，我仿佛看到了孫少平第一次見(jiàn)到心動(dòng)的女孩小霞時(shí)的羞怯與欣喜;少安第一次收到潤(rùn)葉的告白信時(shí)內(nèi)心的糾結(jié)與痛苦;可那時(shí)代里打不穿的思想封建如那牢不可摧的保險(xiǎn)柜。少安與潤(rùn)葉，那一對(duì)雙水村里青梅竹馬玩到大的童真少年，就因?yàn)樯矸莶黄降壬阉寄盥裨?少平與小霞這對(duì)抱負(fù)遠(yuǎn)大的知識(shí)青年，在一起談理想談希望，卻只能是夢(mèng)中的姑娘。
有人說(shuō)，這個(gè)世界上，沒(méi)有一件事如愛(ài)情一般，會(huì)讓人覺(jué)得，遲來(lái)的開始，也可以如此美好。然而閱讀時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些會(huì)心一擊的觸動(dòng)，那些相見(jiàn)恨晚的感動(dòng)，那些與作者心神相通的時(shí)刻，像極了遇見(jiàn)真愛(ài)一般的心情?！独首x者》給我的就是這種感覺(jué)，它教會(huì)我養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，在閱讀中遇見(jiàn)自己，成就更好的自己。
當(dāng)代大學(xué)生在閱讀方面的缺失已然是個(gè)大問(wèn)題，“現(xiàn)在的大學(xué)生都不肯下功夫去較真，所謂浮躁，是大家的心浮躁。”江蘇揚(yáng)州舉辦的第六屆江蘇書展上，第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、清華大學(xué)中文系教授格非談及現(xiàn)在大學(xué)生的快餐式閱讀時(shí)說(shuō)道。
在這網(wǎng)絡(luò)化的大數(shù)據(jù)時(shí)代里，大學(xué)生接受信息的途徑很多，信息面也非常廣，并不存在無(wú)書可讀的情況，相反，書多得難以選擇是最大的問(wèn)題，想讀書但不知道讀什么書，各種推薦書單眼花繚亂。其實(shí)我覺(jué)得，不管讀什么書，一定要多元，另外，要讀干貨，才會(huì)慢慢形成自己的見(jiàn)解，三觀才慢慢變得更強(qiáng)大。對(duì)閱讀沒(méi)有自己的看法，一切以簡(jiǎn)單方便為主，這種淺閱讀并不利于大學(xué)生的成長(zhǎng)。
我認(rèn)為大學(xué)生的閱讀除了自主，同時(shí)也需要學(xué)校、組織方面創(chuàng)設(shè)一定的閱讀氛圍，環(huán)境的影響力非常重要。比如學(xué)校可以定期舉辦讀書會(huì)，讓學(xué)生報(bào)名分享自己近期的閱讀和一些感受;另外可以邀請(qǐng)一些文學(xué)大咖舉辦閱讀講座;圖書館方面可以在圖書的質(zhì)和量上花多點(diǎn)心思;另外，圖書館可以每周做個(gè)統(tǒng)計(jì)，將本周借書最多的同學(xué)做個(gè)排行榜公布在圖書館大廳，并將每周暢讀書籍書單公布出來(lái)，對(duì)同學(xué)們的閱讀將會(huì)起到一個(gè)引導(dǎo)作用。
生活不止，閱讀不息。在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己，你值得擁有。
篇2：《朗讀者》觀后感
最初知道這個(gè)節(jié)目并不打算看，因?yàn)槟菚r(shí)候綜藝界已經(jīng)有了第一股清流《見(jiàn)字如面》，我想，這大概是又一個(gè)高仿品吧，不看也罷。后來(lái)得知主持人是端莊得體、優(yōu)雅知性的董卿，突然就有了興趣。愛(ài)美之心人皆有之，再者我相信能讓董卿做主持人的節(jié)目，應(yīng)該不會(huì)差到哪里去。
《朗讀者》，每期都會(huì)選擇特定的主題詞。每次看完，會(huì)有些許感觸、感動(dòng)，也會(huì)有些些思考和反省。但晚上的時(shí)間總是匆匆，我?guī)еX海里的這些文字入夢(mèng)了。今晚有充足的時(shí)間，用手機(jī)看視頻回味，再用紙筆和電腦記下一些思緒、一些疑惑、一些欽佩。
第一期主題詞，遇見(jiàn)。最讓我觸動(dòng)的是許淵沖老人家，名片上寫著“書銷中外百余本，詩(shī)譯英法唯一人”。給人第一感覺(jué)，有點(diǎn)自負(fù)。慢慢看，才知道他的自負(fù)，或者說(shuō)自信，是有資本的。過(guò)度謙虛等于驕傲，我倒更喜歡他的坦蕩。后面會(huì)看的，這是一個(gè)可愛(ài)、幽默并極其感性的老人家。年輕時(shí)的許淵沖，把林徽因?qū)懡o徐志摩的詩(shī)：《別丟掉》，翻譯成英文，送給喜歡的一個(gè)女同學(xué)。現(xiàn)場(chǎng)讀起，竟哽咽不已、老眼通紅，讓我的心情為之一揪。鏡頭切換后，情緒過(guò)去，他又笑意盈盈了，多真實(shí)、朵可愛(ài)的一個(gè)老人家…“人生最大的樂(lè)趣，是創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美——許淵沖”。
還喜歡張梓琳朗讀的劉瑜的作品：《愿你慢慢長(zhǎng)大》，與《見(jiàn)字如面》節(jié)目里，張曉風(fēng)寫給全世界的一封信：《我交給你們一個(gè)孩子》一樣，都包含著一個(gè)母親對(duì)孩子深深的愛(ài)。
第二期主題詞，陪伴。令我最震撼的是喬榛老師和他妻子唐國(guó)妹的陪伴，一起經(jīng)歷了七次生死?！拔抑皇歉杏X(jué)，做了一個(gè)妻子應(yīng)該盡的責(zé)任”，好輕描淡寫的一句話。
還很喜歡冰心的作品《不為什么》：“媽媽，你到底為什么愛(ài)我?”“不為什么，只因你是我的孩子”。
第三期主題詞，選擇。讓我有強(qiáng)大共鳴的，是麥家這一段，更確切的說(shuō)，是最后他與董卿的對(duì)話。不過(guò)這段放在第二期，是不是更貼合主題詞一些呢?
麥家說(shuō)，“陪伴他那叛逆期的兒子，就像陪伴一頭老虎一樣，得小心翼翼的”?！爱?dāng)你哪天突然意識(shí)到，爸爸媽媽開始對(duì)你小心翼翼的時(shí)候，不要以為那是出于一份恐懼，那是出于一份愛(ài)”。
我想起自己的叛逆期，持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，那時(shí)候的我，做的一些事，現(xiàn)在想來(lái)，還是令人傷心。叛逆期養(yǎng)成的性格，在前幾年春節(jié)，還有些后遺癥，就好像魔咒似的，每年都會(huì)有那么一次，對(duì)家里人發(fā)脾氣，先關(guān)門睡上好久，直到老媽把我哄好為止。每次發(fā)完脾氣睡醒來(lái)，都知道自己又犯錯(cuò)了，可在那個(gè)當(dāng)下，就是控制不好情緒。而且還死要面子，非等著老媽來(lái)給我一個(gè)臺(tái)階。只要我不吃飯，老媽一定會(huì)來(lái)哄我的。記不起哪一天，我看到一句話：“有的年輕人，在外面是一頭羊，在家里是一頭狼”。這說(shuō)的不就是我嗎?對(duì)待外面的朋友同事、陌生人，從來(lái)都是禮貌有佳，不起非必要的沖突，因?yàn)槲抑?，他們不?huì)有多一絲的忍耐。慢慢的，開始有意識(shí)的控制。是媽媽多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)的溫柔和忍耐，陪我走過(guò)叛逆期。話說(shuō)回來(lái)，我的叛逆期，似乎也改造了媽媽。
童年的記憶里，媽媽是一個(gè)強(qiáng)悍的女人，對(duì)我和哥哥的管教很嚴(yán)，換句話說(shuō)，我們挨了不少打。隨著我叛逆期的到來(lái)，媽媽再?gòu)?qiáng)硬，也硬不過(guò)我寧折不彎的性格。于是媽媽變的越來(lái)越溫柔了，因?yàn)槌藴厝岷腿棠?，她別無(wú)選擇，因?yàn)槲沂撬畠?。事后想，是不是因?yàn)樗牟讲酵俗?，我的叛逆期才?huì)這么長(zhǎng);又或是因?yàn)樗陌荩也沤K于又回到正軌……慶幸，一切都過(guò)去了，終于學(xué)會(huì)感知、并感恩父母的愛(ài)。
第三期耶魯大學(xué)畢業(yè)、當(dāng)了五年村官的秦玥飛，他讓我有些疑惑。一個(gè)如此高材生，站在舞臺(tái)上，用帶著磁性的聲音，說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，與視頻中農(nóng)村的他，宛若兩人。如果說(shuō)黑土麥田項(xiàng)目的其他參與者，是為了歷練，讓專業(yè)知識(shí)學(xué)以致用。那他呢，一待就是5年，他的所長(zhǎng)，明明有更好的用處，為什么會(huì)做這個(gè)選擇，不是應(yīng)該物盡其用，人盡其才嗎?每個(gè)人都有憧憬美好生活，并朝之努力的權(quán)利，可他在當(dāng)下這種社會(huì)環(huán)境和壓力下，能堅(jiān)守夢(mèng)想這么久。
第二期的無(wú)國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)，也是如此，好好的一個(gè)醫(yī)生，為什么要跑到阿富汗的戰(zhàn)亂中去;第三期的人民醫(yī)院院長(zhǎng)郭小平，跑去當(dāng)艾滋病感染者學(xué)校的校長(zhǎng)和爸爸已經(jīng)13年了， 33個(gè)孩子的命運(yùn)，因此而改變。
在他們面前，我太渺小了，如茫茫滄海之一栗。做不了什么感天動(dòng)地的大事，且過(guò)好自己，不給社會(huì)添亂吧。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
F說(shuō)過(guò)，她很喜歡讀散文，我說(shuō)我特別不喜歡，感覺(jué)很催眠。那時(shí)我對(duì)散文的印象還停留在學(xué)生時(shí)代的課本里，課本總是令人昏昏欲睡的，我也就等價(jià)的認(rèn)為：散文很枯燥。而今聽(tīng)著這些散文，突然有些喜歡上了。美好的有點(diǎn)像
篇3：《朗讀者》觀后感
周六晚八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開電視，觀看《朗讀者》，這是第一期，也是我和《朗讀者》的第一次"遇見(jiàn)".
就像董卿阿姨在節(jié)目開始的時(shí)候說(shuō)的那樣，有時(shí)候，就算遇見(jiàn)也沒(méi)有什么印象，有的"遇見(jiàn)"卻會(huì)從此改變我們的生命。這改變生命的"遇見(jiàn)",濮存昕就經(jīng)歷過(guò)。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時(shí)候，也沒(méi)人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)綽號(hào)——"濮瘸子".我想，那時(shí)候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是，他遇見(jiàn)了榮國(guó)威榮大夫，榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù)，那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對(duì)榮大夫來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)微不足道的手術(shù)，是他做的許許多多手術(shù)中的一個(gè)，也許他對(duì)此毫無(wú)印象。但對(duì)濮存昕來(lái)說(shuō)，這是他生活中最美的"遇見(jiàn)".他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選，內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想：我也會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的人心存感激。
還有蔣勵(lì)，他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)任過(guò)"無(wú)國(guó)界醫(yī)生",在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷，平均每天接受四十個(gè)新生嬰兒，在工作中，他們隨時(shí)"遇見(jiàn)"生死。《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》讓我們明白平靜的生活多么值得珍惜。柳傳志"遇見(jiàn)"失敗，許淵沖"遇見(jiàn)"古今中外文化的碰撞……
遇見(jiàn)，是多么美好，愿我們一生中，都擁有無(wú)數(shù)次美好的"遇見(jiàn)".
天下有哪位父母不愛(ài)自己的兒女?？上У木褪歉改笇?duì)孩子的愛(ài)，孩子無(wú)法發(fā)現(xiàn)。但并不是每個(gè)孩子都發(fā)現(xiàn)不了。這位作者是真的讀懂了他父親——愛(ài)不一定要用財(cái)物來(lái)表達(dá)。
這位作者的父親是一位廚師。因?yàn)樽约菏且晃淮髲N，且飯店的'經(jīng)營(yíng)又很好，使他不能每天都看見(jiàn)自己的孩子，能與孩子說(shuō)話。此時(shí)，大部分思念父親的孩子對(duì)父親不免存在誤解，感覺(jué)父親不疼愛(ài)自己。但有一次，讓作者讀懂了他父親。
一次放學(xué)時(shí)，他竟然到校門口來(lái)接孩子，并帶他去飯店。到了飯店，他們并沒(méi)有吃飯，而是父親去燒菜，“我”站在那里看。不久，便陷入了沉思。那時(shí)已是深秋，看著父親嫻熟的手法，還有那豆大的汗珠從頭上流到下巴，匯聚成一把汗，再滴到圍裙上。天氣如此之冷，可父親并不冷，他正為著家庭拼搏，支撐起這個(gè)家。在回家的路上，一直沉默的父親變得嘮叨起來(lái)，想必是為了與孩子解釋在孩子面前消失的身影。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，沒(méi)有時(shí)間來(lái)看“你”，但并不代表不愛(ài)。
是的，父親對(duì)自己的愛(ài)的恩情比天高，比海深。只是很多時(shí)候，我們這些被給予愛(ài)的孩子不會(huì)去發(fā)現(xiàn)，反而會(huì)埋怨父親。責(zé)怪長(zhǎng)輩，“你是個(gè)不稱職的父親”。但我們恰恰可能沒(méi)有想過(guò)：當(dāng)他不在我們身邊的時(shí)候，他可能在為生活奔波，忙碌，在付出自己的精力。他們所做的都是為了這個(gè)家，更為了我們孩子。而沒(méi)想的是：父親累了一天回來(lái)，可能沒(méi)有孩子的一個(gè)笑臉，沒(méi)有孩子的一句問(wèn)候，還要被孩子說(shuō)三道四。這自然會(huì)讓一些意志不堅(jiān)強(qiáng)的父親失去拼搏的動(dòng)力，從而使家庭生活質(zhì)量下降。受傷的會(huì)是一整家。
愛(ài)的表達(dá)方式有很多種，不一定要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。一向寡言少語(yǔ)，說(shuō)不定就是最能表達(dá)愛(ài)的方式。而父親希望的是我們能夠把愛(ài)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓自己能成長(zhǎng)起來(lái)，樂(lè)觀起來(lái)。
讓我們多點(diǎn)感恩父親，多點(diǎn)理解父親，做個(gè)有出息的孩子！
人間真情
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的人間”這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》我相信幾乎每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，也會(huì)唱。是的，如果每個(gè)人都能以愛(ài)心待人，就會(huì)帶給別人絲絲暖意;如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，暴力，和平和幸福將永駐人間!
相信大家都知道一個(gè)小女孩，因車禍而被奪去了金色的童年，下身完全被廢了。醫(yī)生說(shuō)，要保命，必須把廢了的兩條腿給鋸掉。面對(duì)只有4歲的女兒，她的父母只能忍痛割愛(ài)。結(jié)果，女孩本該蹦蹦跳跳的，現(xiàn)在卻只能躺在床上，每當(dāng)看到同齡的孩子在窗外跳繩、踢毽子，無(wú)奈的她只能默默地流淚。失去雙腿使她的神志不清，時(shí)不時(shí)總喊自己的腿很疼，腳趾頭涼涼的。后來(lái)在父母與外公的鼓勵(lì)下，她漸漸恢復(fù)了以前的開朗性格。
然而，交通警察部隊(duì)一直都沒(méi)有忘記這個(gè)在交通事故中徹底失去雙腿的女孩。在一個(gè)寧?kù)o的黃昏，他們來(lái)到小女孩的家，剛走到家門前，就見(jiàn)小女孩下身頂著一個(gè)籃球，用手支撐著地和其他小朋友追趕著。頓時(shí)一行人被這個(gè)頑強(qiáng)的生命深深地震撼，激動(dòng)得抱起小女孩!進(jìn)了小女孩的家門，見(jiàn)她家里如貧一洗，連件象樣的家具都沒(méi)有。是啊，當(dāng)時(shí)小女孩的父母每年的收入本來(lái)就不多，如今這些錢都全部用在醫(yī)治她的雙腿。幸好有熱心的鄰居，不然他們一家子連吃飯都成問(wèn)題。為了幫助小女孩一家人，整個(gè)交通警察部隊(duì)慷慨解囊，共捐出了1000多元。
日后，這件事感動(dòng)了公安部常務(wù)副所長(zhǎng)，他真誠(chéng)地表示，無(wú)論如何也要幫助小女孩。他號(hào)召了許多人來(lái)為小女孩獻(xiàn)出自己小小的一份力，廣大的人民群眾都捐了款，一角一角的，還有一百一百的，當(dāng)把這些素不相識(shí)的人的愛(ài)心鈔票拿到他們一家人面前時(shí)，他們激動(dòng)得流下了淚水。
2005年1月，幾位專家對(duì)小女孩進(jìn)行了全面的檢查，計(jì)劃要為女孩安裝國(guó)際一流的雙側(cè)髖關(guān)節(jié)假肢和雙腋拐，坐便器等。并說(shuō)半年后，小女孩變可以依靠仿真假肢自主地走路了。
終于，人間的愛(ài)托起了小女孩半截身子的生命支點(diǎn)。社會(huì)各界關(guān)心著這個(gè)素不相識(shí)的小女孩，使本注定一生癱瘓的女孩堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)?！斑@是生命的源泉，在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍”歌聲又響起了……
人間真情觀后感第2篇
看了《人間真情》的演講我感動(dòng)的稀里嘩啦、淚流滿面。在場(chǎng)的每一個(gè)人都留下了那或感恩、或懊悔的真誠(chéng)淚水。
在觀看之前，我們這些同學(xué)都還嘴硬地說(shuō)：“我就不信他能把我將哭了，難道還能講出個(gè)花兒來(lái)?”正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，主持人走上臺(tái)來(lái)，討論聲戛然而止。主持人說(shuō)：“請(qǐng)李老師為我們講述《人間真情》的內(nèi)容?！蓖瑢W(xué)們紛紛鼓掌，在掌聲中，李老師拿起話筒。首先為我們講述了關(guān)于尊師愛(ài)張的內(nèi)容，一開始講的時(shí)候，我感覺(jué)并不怎么樣，有什么了不起的呀?就這點(diǎn)把戲想讓我們平日里這些“鐵石心腸”的孩子哭出來(lái)?，切，門兒都沒(méi)有。可是到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了、當(dāng)我慢慢的往下聽(tīng)的時(shí)候，我才不知不覺(jué)的融入到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中去，我發(fā)現(xiàn)我不能自拔了，我跟著李老師的指揮走著，他幾乎控制了我，真是既可怕又神奇!演講到一半的時(shí)候，我已是紅著臉紅著鼻子滿臉濕
從這次觀看中我
人間真情觀后感第3篇
34年前的那場(chǎng)驚天動(dòng)地的地震，牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，那五個(gè)可怕的字眼，唐山大地震，在我腦海中印得清清楚楚。我看到，大地在突然間變得天旋地轉(zhuǎn)，天空由黑變紅，然后由紅變紫;我聽(tīng)到，那閃著等的大樓，發(fā)出“茲茲”的聲音，僅僅是在幾秒鐘之內(nèi)，一座高樓大廈，在頃刻間灰飛煙滅，成為一片渺無(wú)聲息的廢墟;我看到，地上水管破裂，水直沖天空;我看到大地開裂，人們的恐慌，還有那撕心裂肺的一聲：“媽……”那聲音，在我腦海中回蕩了很久很久。
雨，下著，下得那么凄涼，只看見(jiàn)許許多多的人躺在泥
元妮，丈夫用自己的生命換來(lái)了她的生命，在悲痛之余，她發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)孩子還活著，被一塊石板壓住了兩頭。可是，此時(shí)人們卻發(fā)現(xiàn)石板無(wú)法抬起，砸了這兒一頭，傷了另一頭;砸了另一頭，傷了這一頭。兩個(gè)只能救一個(gè)，母親堅(jiān)定說(shuō)：“兩個(gè)都得救!兩個(gè)都得救啊!”可救援人員沒(méi)有辦法，最后母親只能心痛地說(shuō)：“救弟弟!”姐姐小方登在黑暗中清楚地聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)令人窒息的字眼，她絕望了，沒(méi)想到，母親選擇了弟弟!可憐的小方登不僅要被沉重的石板壓著，她幼小的心靈還要承受被母親拋棄的痛苦，對(duì)她，無(wú)疑是最大的傷害。
弟弟被救活了，一只胳膊卻沒(méi)了!
此時(shí)此刻，我好像看見(jiàn)了許許多多的孤兒無(wú)家可歸的樣子，面對(duì)親人的拋棄，面對(duì)生死抉擇，心靈的創(chuàng)傷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了身上的疤，身上的痛，我想，那該是多么難受啊，他們的童年，一定被蒙上了一層陰影，那將是永遠(yuǎn)也忘不了的，就像方登所說(shuō)的：“我不是記不起，我只是忘不掉!”因?yàn)橥坏?，所以，他們只能把所有的痛苦埋藏在?nèi)心深處，埋得很深很深。
相對(duì)而言，我們的童年，不知比他們好上幾千倍甚至幾萬(wàn)倍。我們的童年里，有爸爸媽媽的細(xì)心照顧，我可以黏在媽媽的身邊;有老師同學(xué)的熱心幫助，我可以和他們一起玩耍;有爺爺奶奶的疼愛(ài)，我可以發(fā)發(fā)小脾氣。我們的童年，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里，有我們含著淚的微笑;童年，就像是一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴演奏，音樂(lè)中，有我們銀鈴般的歌聲。童年是快樂(lè)的，幸福的，無(wú)憂無(wú)慮的……。。
小方登在死人堆里奇跡般的活了，她站了起來(lái)，她很無(wú)助，在雨中淋著的她不知道為什么自己還要活在這個(gè)世界上。她并沒(méi)有去找媽媽，已經(jīng)記事的她無(wú)法釋懷媽媽的所作所為。她，恨媽媽，恨媽媽選擇了弟弟。她，選擇離開，她要離開這兒?？吹叫》降悄欠N絕望的眼神，我很心痛，雖然我知道她的媽媽也是迫不得已，可我的心真的很痛，為小方登而心痛。
但是，幸運(yùn)女神總是給眷顧可愛(ài)善良的人，這位小女孩幸運(yùn)地被一隊(duì)解放軍夫婦收養(yǎng)了。
直到08年汶川大地震，方登跑去前線支援，在搶救別人的過(guò)程中，她被一個(gè)母親的行為所感動(dòng)了，她終于理解了母親當(dāng)時(shí)的心情，慢慢放下了對(duì)媽媽的恨，她覺(jué)得弟弟還能活著，真好!而在災(zāi)區(qū)，她的弟弟方達(dá)，也在做志愿者支援，他們相遇并相認(rèn)了，她回到了那個(gè)32年讓她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著的家，見(jiàn)到了白發(fā)蒼蒼的母親?？吹侥赣H為自己準(zhǔn)備了“西紅柿”這是地震前母親許諾給自己的。上學(xué)的書本，母親也是買兩套。母親包餃子的雙手，低垂著的頭，不敢面對(duì)女兒的眼神，一幅幅畫面在我腦海出現(xiàn)。我看到那位偉大的母親激動(dòng)得給自己的女兒跪下一直說(shuō)不起，濃濃的親情使方登漸漸地理解了母親，明白了母親的`愛(ài)。
“媽，對(duì)不起，我整整折磨了您32年!對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”這是結(jié)尾的時(shí)候給我震撼最大的一句話，也是最溫暖人心的一句話，小小的一句對(duì)不起，雖然不能把所有的愧疚都表達(dá)出來(lái)，但是，有了這句話，母親就已經(jīng)滿足了，對(duì)女兒的過(guò)錯(cuò)已經(jīng)全部忘卻，再多的怨恨都在這一刻被濃于水的血融化了!
親人，永遠(yuǎn)是親人，不管發(fā)生什么事，不管遇到什么困難，不管如何不理解父母的所作所為，但爸爸媽媽到最后總是會(huì)原諒，寬容我們。他們總能對(duì)我們做的錯(cuò)事既往不咎，只是希望我們能夠努力，能夠改正錯(cuò)誤，而我們是否為爸爸媽媽想過(guò)?
在我們因?yàn)榘职謰寢屪龅牟瞬缓衔缚诎l(fā)脾氣的時(shí)候，你是否想到爸爸媽媽每天的辛苦工作?我還記得又一次爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ骰貋?lái)要晚一些，讓我和姐姐先做好飯，等他們回來(lái)再燒菜，而我和姐姐為了給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，給他們減少一些負(fù)擔(dān)，我們、用家里的一些蔬菜，做好了飯，只等爸爸媽媽回來(lái)就開飯了。1小時(shí)以后，爸爸媽媽終于回來(lái)了，而因?yàn)槭窍奶?，天氣很熱，爸爸媽媽滿頭是汗，累得很。我?guī)桶职謰寢屵f上一塊毛巾，他們擦完臉之后感覺(jué)精神很多了，又看見(jiàn)一桌的菜，還一直說(shuō)我和姐姐很乖，我心里甜甜的。
其實(shí)，讓爸爸媽媽開心很簡(jiǎn)單，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一桌菜，在他們累的時(shí)候幫他們敲敲背，遞上一塊毛巾，送上一杯水，一個(gè)小小的舉動(dòng)都能讓他們感到很開心。
所以，我們要孝順一點(diǎn)，多為爸爸媽媽想一點(diǎn)，在和他們拌嘴的時(shí)候站在他們的立場(chǎng)上想一想，這是我們所應(yīng)該做的事情。不是嗎?
地震的可怕，奪去了許許多多的生命，難道生命就那么脆弱無(wú)比嗎?
有人說(shuō)，生命像
我們?cè)谧匀坏臑?zāi)害面前，人類顯得多么渺小;而在團(tuán)結(jié)起來(lái)的人們面前，災(zāi)難又顯得多么不堪一擊。雖然災(zāi)難無(wú)情，而親情是永遠(yuǎn)也改變不了的關(guān)系，就像鐵鏈把我們連在一起，在中國(guó)的土地上，大家都是親人，這是怎么也無(wú)法抹去的血緣，大家的身體里都流淌著中華的血液，每個(gè)人都是中國(guó)這條龍的一片鱗，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就阻擋不了我們向前。一方有難八方支援，如果每個(gè)人都承擔(dān)起一點(diǎn)責(zé)任，每個(gè)人都勇敢，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我們一定能夠把困難打-倒，勝利最終是屬于我們的。
人間真情觀后感第4篇
嚴(yán)明芳在認(rèn)識(shí)小志豪的時(shí)候，小志豪的家人已經(jīng)四處求醫(yī)很多年，臥床不起的小志豪讓家人看不到希望了，家中的一切為了小志豪治病，都已經(jīng)賣光了，小志豪的雙親跑遍了各大醫(yī)院，直到家徒四壁，仍沒(méi)有治好小志豪的病。父親和母親到處借錢，繼續(xù)為小志豪治病，有些人勸慰小志豪的父親和母親，這個(gè)病是治不好的，不要再做無(wú)用功了。這病就是不死人的癌癥阿!但是父母不想放棄小志豪，就在這一籌莫展之際。他們遇到了嚴(yán)明芳。
嚴(yán)明芳曾經(jīng)因?yàn)樽伦佣昧祟愶L(fēng)濕，她深知這種病的痛楚。她靠著祖?zhèn)鞯尼t(yī)術(shù)和自己的鉆研，終于揣摩了一套自己的方法。可是小志豪的家人在長(zhǎng)期的治療中，已經(jīng)沒(méi)有錢給孩子治病了。嚴(yán)明芳就說(shuō);“先過(guò)來(lái)吧，孩子的病要緊啊!”在嚴(yán)明芳的治療下，2個(gè)月后，小志豪竟然能夠站起來(lái)走路了，志豪的父親哽咽著說(shuō)：“小志豪的病好了，等于救了兩條人命阿”!
嚴(yán)明芳就是這樣一個(gè)不計(jì)報(bào)酬，救死扶傷的好醫(yī)生，她的房間里掛滿了妙手回春，仁醫(yī)賽華佗等錦旗。她有一顆善良的心，有一顆仁愛(ài)的心，愛(ài)著事業(yè)，愛(ài)著患者!
嚴(yán)明芳不僅在自己的醫(yī)院里治病，她還送醫(yī)上門，經(jīng)過(guò)她治療的梁慶義老人，現(xiàn)在也已經(jīng)站起來(lái)走路了。老人流著淚對(duì)記者說(shuō)：“嚴(yán)院長(zhǎng)給我看病，還給我?guī)Ш贸缘模覜](méi)有錢，她對(duì)我這樣好，沒(méi)有嚴(yán)明芳，我可能早就不在人世了?！?/p>
嚴(yán)明芳就是這樣做的，這樣感動(dòng)著那些患者，她用行動(dòng)彰顯了新一代醫(yī)生的高尚醫(yī)德!她還曾經(jīng)給她的患者李自強(qiáng)喂飯，別人還說(shuō)她是嚴(yán)傻子，可是她不介意!她只有一個(gè)愿望，她說(shuō)：“就是希望病人躺著來(lái)找我，讓他們站著走出去，是我最大的心愿!”
嚴(yán)明芳精湛的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德，讓我們看到了她崇高的思想境界。現(xiàn)在有些人道德缺失，唯利是圖，這樣的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
而嚴(yán)明芳這樣的仁醫(yī)，人們將永遠(yuǎn)熱愛(ài)她!無(wú)論有多少醫(yī)院，無(wú)論有多少醫(yī)者，嚴(yán)明芳都將是我們最熱愛(ài)的一代仁醫(yī)!
無(wú)論我將來(lái)畢業(yè)以后做什么工作，我都要以嚴(yán)明芳為榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)為別人帶來(lái)溫暖和快樂(lè)!
人間真情觀后感第5篇
這期節(jié)目主要講述了一群學(xué)生去參加夏令營(yíng)活動(dòng)，從中學(xué)會(huì)了很多，而令我感觸最深的則是，所有的學(xué)生在這短短的5天里學(xué)會(huì)了自立。
鄭板橋臨死前給兒子寫的一句話：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算好漢。”他的意思就是要自己的兒子做一個(gè)自立的人
所謂自立，是指人具有獨(dú)立的生活本領(lǐng)，不依靠別人，而憑自己的勞動(dòng)自理生活。同時(shí)自立也是一種思想表現(xiàn)，獨(dú)立思考，獨(dú)立抉擇，不倚仗長(zhǎng)輩和別人。。
節(jié)目中的同學(xué)們剛剛到達(dá)目的地，身邊沒(méi)有了父母，就有如折了翅的蝴蝶，眼中盡是慌張，面對(duì)一床的被罩，被單不知所措,面對(duì)臟襪子，臟衣服不知如何下手···諸多細(xì)節(jié)，反映出了如今學(xué)生們的自立能力很弱，也折射出自立是多么重要。也讓我明白，我應(yīng)該從現(xiàn)在起鍛煉自己的自立能力。只有一個(gè)人學(xué)會(huì)了自立，才是真正的成長(zhǎng)!
攀在籬笆墻上的藤蘿，它們互相勾連，極力往上攀，結(jié)成了一張網(wǎng)，構(gòu)成了一堵墻。看起來(lái)牢不可破，堅(jiān)不可摧。實(shí)際上假如沒(méi)有它攀援的支架，就憑著自己又細(xì)又長(zhǎng)的身軀，它能挺得住嗎?所以在人們眼里它只不過(guò)是用來(lái)編籬笆的藤條，是成不了大材的，一旦支架倒下，藤蘿立即掃地。相反，青松因它的獨(dú)立而受到世人的青睞。
瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必須在蛹中痛苦掙扎，直到它的雙翅強(qiáng)壯了，才會(huì)破蛹而出。
