《名人成長故事》讀后感 篇1
《名人成長故事》中寫了許多偉人小時候的故事，訴說著他們是怎樣成名的。
從萊特兄弟的：像小鳥一樣飛翔一篇開始，我便被他們的執(zhí)著和永不放棄的精神感動了。
很久以前，人類一直以為飛翔是小鳥的特權(quán)，而人是無法飛上天空的。小萊克兄弟卻一直堅信自己可以創(chuàng)造出帶人類飛上天空的發(fā)明，為人類文明進(jìn)一大步。萊克兄弟每天只要一有空，就會到后山觀察老鷹是怎樣翱翔的，經(jīng)過他們不斷地努力，終于，為世界做出了非常大的貢獻(xiàn)。我感受到了萊克兄弟的努力和堅持：做科學(xué)家不是嘴上說說，喊喊口號就可以的。光是宏偉目標(biāo)而不腳踏實地去努力，要實現(xiàn)夢想只是癡人說夢。
盧瑟福：次次都拿獎學(xué)金。盧瑟福家里很窮，孩子又多，為了上學(xué)讀書，他們?nèi)孔约捍蚬赍X。盧瑟福把工作安排的滿滿的，賺夠了學(xué)費錢。可是，打工太累了，盧瑟福在課堂上眼皮總是打架。下課老師把他叫到辦公室，盧瑟福覺得他一定會被挨罵，沒想到老師并沒有責(zé)怪他，而是溫和地說：“老師很欣賞你，你打工掙錢來讀書，還要賺夠家里的生活費，你很了不起，可是，你沒有把精力和時間花在學(xué)習(xí)上，不就是本末倒置了嗎？”從那次以后，盧瑟福開始刻苦讀書，每次都拿到獎學(xué)金，一直讀完大學(xué)為止。
我十分欣賞和看重盧瑟福的努力，正所謂“讀律看書四十年，烏紗頭上有青天”：用自己的努力換來的機會，用汗水鑄造成功。盧瑟福不但在物理方面做出了巨大的貢獻(xiàn)，成功實現(xiàn)了人工核反應(yīng)，論證了原子的核模型，人們稱他為物理學(xué)之父；在化學(xué)方面他的成就卓越。
童年，像初夏的第一支水荷，潔白無瑕，淡雅芬芳；名人，如清晨的第一束陽光，催人奮進(jìn)，引人向上，他們，是人類珍貴的寶藏，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們把他們奉為人生良師時，我知道，他們不是天才，不是神童。當(dāng)他們睜開懵懂的雙眼，看到了偉大的目標(biāo)，一步一步地朝著自己的夢想努力奮斗。而他們即將成為我新的目標(biāo)，向他們學(xué)習(xí)。
這本書，它告訴我：這些震驚世界的科學(xué)巨臂，如何用心創(chuàng)造奇跡；這些用人如神的管理奇才，如何用淚打造奇跡；這些富可敵國的理財高手，如何用夢想積累財富巨塔；這些妙筆生花的文藝泰斗，如何用靈感構(gòu)造繆斯福堂！
讀完這些，我發(fā)現(xiàn)：天賦，是看不見的翅膀，生在我們身上，只要努力打磨，就能抗風(fēng)擊浪！
我明白了：要相信自己，找到最適合的發(fā)光點，喚醒內(nèi)心潛在的力量，小火柴也有燎原的光芒！
讓我們一起鍛造出堅強的翅膀，越飛越高！
《名人成長故事》讀后感 篇2
高爾基說的好：“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話?！苯裉煜挛纾矣趾鸵晃弧案呱械娜恕闭劻嗽?，它的話讓我受益匪淺，明白了許多做人的道理。
其中，最讓我感動的是著名航天工業(yè)科學(xué)家，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員羅健夫同志在他的一生中，他處處為別人著想，他時時為他人奉獻(xiàn)。在每次評職是，他總是退避三舍；在單位分房子時，他總是挑差的房；在弟弟去世時，他總是寄錢補助：在日本實習(xí)時，他總是省吃儉用，上繳國庫；在香港考察時，他總是推來推去，讓給別人；在同事請教時，他總是熱心解答，給予幫助；更讓人感動的是，當(dāng)他在生命垂危時，他仍然奮不顧身，用心工作。因此他被人稱為“傻子”。但我認(rèn)為這樣根本不是傻，這是美德，這是舍己為人，社會需要這樣的人，國家也需要這樣的人，世界更需要這樣的人來建設(shè)，如果這樣也是傻的話，我甘愿做這樣的人，做這樣的“傻子”。
但是，當(dāng)我想起我平時的所作所為，心里頓時感到一股羞愧，很不得找一條地縫鉆下去。吃肉串時，我總是要同學(xué)幫我買單；選班長時，我總是爭先恐后；發(fā)新書時，我總是挑三揀四；發(fā)成績單時，我總是冷嘲熱諷，挖苦別人。想到這里，我再一次感到無地自容，在羅健夫同志面前，我是那樣的渺小，那樣的微不足道，他呢？卻是那樣的龐大，那樣的高大威猛，直到現(xiàn)在我才明白：給予是快樂的。就像書中所說的那樣：奉獻(xiàn)是蠟燭的照明，有一分熱，發(fā)一分光，從不炫耀自己，踏實而忠誠；奉獻(xiàn)是肥皂的逐漸變小，把被洗物的骯臟洗條，直至自己消滅殆盡，全心全意；奉獻(xiàn)是貝殼的死亡，把它的美麗留給了整個世界，無怨無悔。
在我看來，奉獻(xiàn)更像是春蠶的死亡，將自己的蠶絲毫不保留地留了下來，一步一步坦然面對死亡。就像詩中所寫的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
《名人成長故事》讀后感 篇3
讀了《名人成長故事》這本書，使我了解了許多中國杰出的人物，我被他們?nèi)〉玫某删退鸷常凰麄內(nèi)〉玫某删退鄯?。他們中有領(lǐng)導(dǎo)中國進(jìn)行變革的政治領(lǐng)袖，有戰(zhàn)績卓越、政績輝煌的將相名臣，有為社會的發(fā)展指明方向的思想巨擎，有用書法、繪畫等方式記錄歷史的藝術(shù)大師。書中還講述了名人成功背后鮮為人知的奮斗歷程。
我知道沒有人可以隨隨便便就獲得成功，幾乎每一個名人都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才走向成功的，他們都有一股堅強不屈的韌勁。面對困難、艱苦時，他們有著永不言敗的精神，做什么是都不肯放棄，直到把這件事做得非常完整才肯罷休。
我尊敬他們，更想成為他們那樣的人。所以我要加倍努力的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品格，面對困難永不言敗不放棄，用我那豐富的知識武裝我的頭腦，學(xué)好本領(lǐng)將來建設(shè)我們的國家，使我們的國家再不受別人欺負(fù)。讓中國的每一個人都快快樂樂，平平安安。
《名人成長故事》讀后感 篇4
每個人都擁有人生，都擁有一段云霧迷茫，漫長的旅程。一個人人生中的喜怒哀樂，各不相同，通往成功道路上遇到的困難也不一樣。不管是多么煩瑣的事，還是多么艱苦的困難，我們都不能被它打倒，要學(xué)會克服，學(xué)會堅持。也只有這樣，才會獲得成功。
“寶劍鋒從磨礪這樣出，梅花香自苦寒來。”是啊！寶劍不經(jīng)過反復(fù)的磨礪，哪里會有令人側(cè)目的光芒？梅花不經(jīng)過嚴(yán)冬的考驗，哪里來的暗淡芳香？同樣，人不刻苦磨練，也不會有成功。
有人說，成功都是靠一個人的聰明才智。其實，聰明才智是要的，但更多的是勇氣。有些人知難而退，一見困難就半途而廢，因此總是在離成功只有一小步時，就原地踏步走，然后再是，向后退，最后就是，失敗來臨；而有些人卻恰恰相反，在風(fēng)霜中勇往直前。
王寶池曾今說過：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男?！背晒Φ娜瞬攀菤v經(jīng)磨難的，他們飽經(jīng)風(fēng)霜之后，終會擁有一片晴空。愛迪生就是一個很好的例子。他發(fā)明電燈時，試著用一百種材料做燈絲，卻都失敗了。一個富翁嘲笑他說：“別試了，不可能會成功的。你一百次試驗都失敗了，放棄吧你這個傻瓜！”愛迪生并沒有被這番話影響，笑笑說：“你怎么可以這樣說？我并沒有失敗，而是成功了一百次，我知道了這一百種材料不適合做燈絲！”在愛迪生堅持不懈的努力下，終于發(fā)明了電燈。岳飛也是如此，小時候沒有紙和筆，就把青灰鋪在地上，用手指寫字。一日又一日過去了，岳飛的手指變得又青又腫，一碰東西就疼，可他還是勤學(xué)苦練，終于與成功相擁。
愛迪生靠他的智慧和堅持克服了一個又一個難題；岳飛不怕疼痛，用他那腫大的手指，書寫了成功。我想，我們也可以做到的。跌倒了再站起來，不要被風(fēng)沙擊敗！相信吧，成功總會來到！
《名人成長故事》讀后感 篇5
《名人成長故事》里寫了99位名人的成長過程，記載著他們?nèi)〉贸晒λ?jīng)歷的磨難和奮斗的艱辛，故事十分有意義，而且文字生動有趣。書里面還記載著巴斯德、拿破倫、安徒生、愛迪生……還有其他名人的名言，這些名言通俗易懂，教會了我許多道理。
我最深刻的是其中一篇介紹達(dá)芬奇的文章。達(dá)芬奇出生在意大利佛羅倫薩，他的代表作有《蒙娜麗莎》、 《最后的晚餐》等。他小的時候聰明伶俐、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，被人稱為“繪畫神童”。14歲時，他拜著名的藝術(shù)家維羅齊奧為師，可維羅齊奧天天讓達(dá)芬奇畫雞蛋，最后達(dá)芬奇沒有耐心了，認(rèn)為老師不認(rèn)真教他，老師說：“世上沒有完全相同的蛋，即使同一個蛋，由于觀察角度不同，光線不同，它的形狀也不一樣啊。”達(dá)芬奇這才恍然大悟，后來他開始勤練基本功，學(xué)習(xí)各類美術(shù)和科學(xué)知識，為以后的成長打下堅實的基礎(chǔ)，最終成為一個世界名人。
達(dá)芬奇這個故事告訴我：做事要有耐心，不能半途而廢，而且小的時候打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是很重要，如果到我們老了再學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了。因此，我們從小就要勤奮好學(xué)，學(xué)無止境?！俺媚贻p少壯去探索知識吧！它將彌補老年帶來的虧損。智慧乃是老年精神的養(yǎng)料，所以年輕時應(yīng)該努力，這樣年老時才不致空虛”。這也是達(dá)芬奇的名言。從現(xiàn)在起，我要記住這句名言，好好學(xué)習(xí)，為將來做準(zhǔn)備，相信“勤奮”可以改變?nèi)说囊簧＿_(dá)芬奇的故事就象一盞明燈，它指引著我要走的人生之路。
在《名人成長故事》中我認(rèn)識了曠世奇才——諸葛亮，一代天驕——成吉思汗，天才畫家——凡·高。其中讓我印象最深刻的是音樂之子——冼星海。
洗星海，廣東省番禺人，出生于澳門，是我國現(xiàn)代杰出的作曲家。1905年，冼星海出生在一個船戶家庭。他是個遺腹子，母親帶著他經(jīng)過無數(shù)次求學(xué)和刻苦努力終于成為著名音樂家。像冼星海這樣奮斗的人還有很多，他們都是經(jīng)過自我學(xué)習(xí)而成功的。在我的快樂生活中也有許多這樣的事例。
記得有一次，我約一位同學(xué)到圖書館借《淘氣包馬小跳》。到了約定時間了，我已到了約定地點，我放眼一看，四周連個人影都沒有，我不禁生起氣來，心想：這壞家伙，明明說好1：30分到圖書館去，都不來，氣死我了，真是個不講誠信的家伙，以后不跟他玩了！想到這里，我便去看自己的書了。當(dāng)我借完書正準(zhǔn)備回家的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，原來是他！我想，看得這么津津有味，連約定時間都會忘記了，肯定是在看漫畫。我上前碰了碰他，沒反應(yīng)，看得這么入神??！我看了看他閱讀的那本書的名字叫《讀名著。學(xué)語文》，我吃驚了，他竟然在看歷史書，連他都這么認(rèn)真看書，我更要認(rèn)真了。我沒打擾他，自己埋頭看起歷史書來。
宋慶齡曾經(jīng)說過：“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?！笔前。o任是誰，只要刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得成功。所以我以后要每天認(rèn)真上課，按時完成作業(yè)，積極參加課外班和讀課外書！
《名人成長故事》讀后感 篇6
今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院長。
華羅庚小時候是個調(diào)皮、貪玩的孩子，可對數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后，因為家里貧窮，交不起學(xué)費，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。
不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛學(xué)習(xí)的勢頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國……。
1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管理員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續(xù)自學(xué)……。
功夫不負(fù)有心人，華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學(xué)家!
讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個人不論干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以達(dá)到自己的要求，實現(xiàn)自己的夢想!
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》，講述了許多數(shù)學(xué)名人的.故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。
《名人成長故事》讀后感 篇7
當(dāng)雙手合上《外國名人成長故事》時，我的思緒已經(jīng)跟隨書中的主人公:發(fā)明大王愛迪生,無產(chǎn)階級文學(xué)家高爾基,20世記最偉大的女性海倫.凱勒,偉大的國際主義點戰(zhàn)士白求恩......去體驗他們每個人的成長經(jīng)歷。
愛迪生小時候就熱愛科學(xué)，凡事都愛尋根追底，都要動手試一試。高爾基因家里很窮，從小就給人打工，每天都在十幾個小時的繁重勞動和鞭打責(zé)罵下度過。但即使過這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。海倫小時候莫名其妙地生了一場大病，使她變成了一個看不見、聽不見的小女孩，可她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。他們有著不一樣的成長經(jīng)歷，可他們最終都成為了名人，從中我懂得了:只要努力就能成功，做任何事都要堅持。
記得去年南應(yīng)小學(xué)馬上就要舉行十周年校慶了，為了迎接校慶，學(xué)校組織樂隊演奏《春花秋月》，我被榮幸地選到了，可我彈得不是很好，看別人都彈得那么好，我有些想放棄了，可這時我想到了抓住每一分鐘空閑時間讀書的高爾基和在黑暗中找到了光明的海倫.凱勒，使我決定堅持下去，好好練琴，不管能不能上臺表演，只要我努力了，一定會對我的琴技有所提高。
《名人成長故事》讀后感 篇8
中秋節(jié)假期，我讀了功夫巨星成龍的故事。書上寫到：成龍年輕的時候，一天，吳思遠(yuǎn)導(dǎo)演拍《醉拳》邀請他出演?？蛇@時，一位姓何的先生也在拍一部功夫片，準(zhǔn)備花一百萬元請成龍當(dāng)男主角。
成龍一想，他已經(jīng)答應(yīng)了吳思遠(yuǎn)導(dǎo)演，所以拒絕了姓何的先生，吳思遠(yuǎn)導(dǎo)演非常感動。成龍誠信做人的故事很快在演藝圈傳開了。
我讀了成龍的故事后，知道做人要誠實，說話要算話，不能騙人。
《名人成長故事》讀后感 篇9
這幾天，我看了《比爾·蓋茨》的書。里面講了比爾·蓋茨出生在美國西部的西雅圖，他從小就喜歡讀書，并且有著與眾不同的思考方式。后來就讀哈佛大學(xué)，還沒畢業(yè)比爾就全身心地投入到計算機軟件的研究中去，并創(chuàng)建了著名的微軟公司，成了億萬富翁。
我多么想讓比爾把哈佛大學(xué)上完再去研究計算機軟件??！其實我還想讀的名人故事是：《貝多芬》、《居里夫人》、《拿破侖》、《諾貝爾》、《牛頓》、《愛迪生》、《愛因斯坦》等等、等等，都是我想看的書。
《名人成長故事》讀后感 篇10
寒假的一天，我讀了有“小天才成長圣經(jīng)”稱號的《激勵世界的101位名人成長故事》一書。
這本書主要寫了名人的成長事跡。里面有曹操“中風(fēng)”整叔叔、孫中山智擒人販子、狄仁杰智斗惡官、馬歇爾刺刀上的小英雄等故事。其中，我最喜歡的是拿破侖“成功的習(xí)慣”的故事。
這個故事主要講的是：拿破侖從小就有一個夢想——擁有一個自已的帝國，一次，他和一個比他大兩歲的男孩發(fā)生矛盾打架了。拿破侖一次次地被他打傷，但他為了捍衛(wèi)自已的尊嚴(yán)，一次又一次地去找那個大男孩打架，直到大男孩對他說了“對不起”為止。雖然拿破侖為了捍衛(wèi)自已的尊嚴(yán)而和別人打架的方法不值得我們借鑒，但拿破侖這種無論做什么事情，都竭盡全力爭取最后的勝利的精神卻值得我們學(xué)習(xí)?？赐赀@個故事后，我認(rèn)為我們應(yīng)該從小給自已一個目標(biāo)，每天朝這個目標(biāo)去努力，鍥而不舍，直到勝利！
啊！多好的榜樣，多好看的一本書啊！
《名人成長故事》讀后感 篇11
讀了《名人成長故事》這本書，使我了解了許多中國杰出的人物，我被他們?nèi)〉玫某删退鸷?，被他們?nèi)〉玫某删退鄯?。他們中有領(lǐng)導(dǎo)中國進(jìn)行變革的政治領(lǐng)袖，有戰(zhàn)績卓越、政績輝煌的將相名臣，有為社會的發(fā)展指明方向的思想巨擎，有用書法、繪畫等方式記錄歷史的藝術(shù)大師。書中還講述了名人成功背后鮮為人知的奮斗歷程。
我知道沒有人可以隨隨便便就獲得成功，幾乎每一個名人都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才走向成功的，他們都有一股堅強不屈的韌勁。面對困難、艱苦時，他們有著永不言敗的精神，做什么是都不肯放棄，直到把這件事做得非常完整才肯罷休。
我尊敬他們，更想成為他們那樣的人。所以我要加倍努力的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品格，面對困難永不言敗不放棄，用我那豐富的知識武裝我的頭腦，學(xué)好本領(lǐng)將來建設(shè)我們的國家，使我們的國家再不受別人欺負(fù)。讓中國的每一個人都快快樂樂，平平安安。
百年巨匠觀后感1
把文藝先賢還原為鮮活的形象，講述他們的藝術(shù)、人生和深遠(yuǎn)影響，《百年巨匠》可以說是一部視覺版的近現(xiàn)代中國文化史。
在迎接黨的十九大勝利召開的日子里，《百年巨匠》創(chuàng)作團隊自豪地宣告，經(jīng)過8年艱苦奮斗，這套以110集規(guī)模攝制43位20世紀(jì)中國文藝領(lǐng)域杰出代表的大型人物傳記紀(jì)錄片終于全部攝制完成!可喜可慶!
百集大型人物傳記紀(jì)錄片《百年巨匠》美術(shù)篇第一、二部已在央視和各地衛(wèi)視播出多次。近日，在“百年巨匠——四十三位文學(xué)藝術(shù)大師作品展”開幕之際，《百年巨匠——梅蘭芳》《百年巨匠——關(guān)山月》在央視紀(jì)錄頻道首播。本人先睹為快，為之激動感慨。前者透過大量存世的文獻(xiàn)、影像資料，全面展現(xiàn)梅蘭芳的生活及從藝經(jīng)歷，揭示他如何由一個“祖師爺不賞飯”的世家子弟，一步步成長為一代京劇表演藝術(shù)巨匠的人生傳奇。后者展現(xiàn)了嶺南畫派旗幟性人物關(guān)山月的藝術(shù)人生。他一生飽經(jīng)風(fēng)雨，用藝術(shù)見證了啟蒙救亡的百年滄桑，見證了一個民族崛起的歷史進(jìn)程。他癡心不改，將個人的創(chuàng)作緊貼時代脈搏，不僅為我們留下了眾多珍貴的畫作，也為我們留下了波瀾壯闊的時代記憶。
《百年巨匠》從2010年開始籌劃，彼時為填補空白，創(chuàng)作團隊計劃創(chuàng)作一套完整記錄12位20世紀(jì)中國美術(shù)大師的大型電視紀(jì)錄片，分3部攝制，每部4人。2012年第一部攝制完成，在央視和北京衛(wèi)視黃金時間播出后受到各界觀眾贊譽，在美術(shù)界引起熱烈議論和好評，在社會上掀起了關(guān)注中國傳統(tǒng)文化的熱潮。創(chuàng)作團隊為本片取名《百年巨匠》，是考慮到這12位美術(shù)大師引領(lǐng)了近百年來中國美術(shù)創(chuàng)作潮流，而他們活躍在中國畫壇的年代正是近百年中國社會滄桑巨變的特殊時代，他們用自己的精彩人生和非凡的藝術(shù)創(chuàng)作寫下了不朽的篇章。創(chuàng)作團隊堅持書記在文藝工作座談會上的重要講話精神。書記指出，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基”，“我們要結(jié)合新的時代條件傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚中華美學(xué)精神”。創(chuàng)作團隊在學(xué)習(xí)中深受鼓舞，決定將原拍攝計劃擴展到其他文藝領(lǐng)域，分為美術(shù)篇、書法篇、京劇篇、話劇篇、音樂篇和文學(xué)篇，大規(guī)模、全方位拍攝代表20世紀(jì)中國文藝最高成就的文壇泰斗和藝苑大師。
本片創(chuàng)作團隊在創(chuàng)作拍攝之初就提出“國際水準(zhǔn)、精品意識、思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”的創(chuàng)作原則，攝制組匯集了國內(nèi)紀(jì)錄片界的創(chuàng)作攝制精英，各篇總導(dǎo)演均為中央電視臺和中央新影集團的優(yōu)秀紀(jì)錄片導(dǎo)演。本片通過精心構(gòu)思的鏡頭和言簡意賅的敘述把逝去的文藝巨匠還原成鮮活的形象，生動地展示他們不朽的文藝作品、所處的時代背景和生活畫卷，反映他們文藝生涯中對文化史有重要貢獻(xiàn)的事件，講述他們最具價值而又精彩紛呈的人生故事，深層次探索他們的內(nèi)心世界，表現(xiàn)他們創(chuàng)作的艱辛和傳承創(chuàng)新的精神，以及他們對近現(xiàn)代中國文藝產(chǎn)生的廣泛深遠(yuǎn)影響。《百年巨匠》可以說是一部視覺版的近現(xiàn)代中國文化史。
這部系列電視紀(jì)錄片，大量運用巨匠們的人物和作品影像，呈現(xiàn)他們使用過的原物和舊居等，并巧妙組合，將他們?nèi)松匾?jīng)歷進(jìn)行場景再現(xiàn)。攝制組為此不惜工本，到國內(nèi)和海外追尋他們的蹤跡，現(xiàn)場拍攝真實場景。巨匠們生前去過的地方，攝制組能去的幾乎都拍了一遍。攝制組采訪人數(shù)之多，采訪地域之廣，在傳記紀(jì)錄片中可以說是創(chuàng)紀(jì)錄的。本片還穿插了巨匠親屬、弟子、友人和后人、相關(guān)歷史事件親歷者和見證者口述內(nèi)容，展現(xiàn)了一些珍貴影像資料，不僅提供了可信的事實依據(jù)，還揭開了塵封多年鮮為人知的故事細(xì)節(jié)，而對于無法拍攝還原的特殊場景，則通過三維寫意手法營造氛圍和意象。
本片形象生動而明白地告訴觀眾，巨匠們生活在一個滄桑巨變的時代，從清朝末年到民國初年，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭直到新中國成立，如此巨大的社會形態(tài)跨度，對他們思想行程和文藝生涯影響至深。他們大都出身貧寒，但是具有遠(yuǎn)大的志向和理想，有著對國家的深厚情懷和對民族的強烈責(zé)任感，把個人的榮辱得失和文藝創(chuàng)作同祖國和民族的命運聯(lián)系起來，用自己的文藝作為影響變革現(xiàn)實，實現(xiàn)理想。他們懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和超凡的意志，刻苦鉆研，努力創(chuàng)新。他們充滿強烈的時代感，不僅傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更立足現(xiàn)實，從內(nèi)涵到形式，從題材到技巧，都有自己的獨特創(chuàng)造，開創(chuàng)近現(xiàn)代中國文藝事業(yè)之先河。他們既是巨匠又是凡人，既是杰出的文藝家又是謙遜的學(xué)者，藝術(shù)風(fēng)格和人格魅力各具特色、豐富多彩，堪稱一代楷模。本片還突出表現(xiàn)巨匠們自身厚重的文化功底，他們或自幼熟讀四書五經(jīng)，博聞強記，國學(xué)底子深厚，或?qū)盼摹⒃姼?、書法、收藏等下過苦功。本片還突出表現(xiàn)他們的人生歷練。他們或走南闖北、或游學(xué)海外、或輾轉(zhuǎn)飄零、或流浪顛簸，自身厚重文化和歲月歷練成就了他們文藝創(chuàng)作的底蘊。
本片中還出現(xiàn)了許多當(dāng)今知名文藝家和學(xué)者，他們深入淺出地解釋巨匠們不同年齡、不同階段、不同風(fēng)格代表作品，并且把許多作品聯(lián)系起來解讀，闡明巨匠們的文藝造詣、創(chuàng)作風(fēng)格和美學(xué)理念以及他們?yōu)槭裁磿蔀榫藿?，解讀精彩動人，簡明扼要。這些文藝家和學(xué)者是本片創(chuàng)作攝制的堅強后盾，他們不僅進(jìn)行了各自獨特的解讀，而且參與策劃和創(chuàng)意，提出了許多重要而中肯的建議和意見，保證了本片的學(xué)術(shù)和專業(yè)水準(zhǔn)，反映國內(nèi)外對巨匠們的最新研究成果，反映當(dāng)今時代對巨匠們的理解和詮釋。
此外，本片的旁白和解說嚴(yán)謹(jǐn)恰當(dāng)，簡潔明快，朗朗上口，既有文學(xué)性又注重口語化，觀眾一聽就明白，思量回味還覺得很有分量，讓懂得文藝和不大懂得文藝的人都產(chǎn)生興趣。
綜而觀之，《百年巨匠》思想性和藝術(shù)性皆強，而且紀(jì)實性和現(xiàn)場感俱佳，給近現(xiàn)代中國文化史的研究留下不可多得的實錄文獻(xiàn)。本片格調(diào)高雅，故事精彩，人物豐滿，敘述巧妙，鏡頭精美，可看性強。攝制組創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，堅持去偽存真，沒有錄入無法考證的民間傳說和夸大其辭的故事，沒有低級趣味和低俗噱頭。攝制組在貫徹執(zhí)行既定創(chuàng)作原則上是成功的，本片堪稱傾心打造的精品力作。百集《百年巨匠》全部攝制完成，僅僅是成功的開始，關(guān)鍵是要持之以恒地把《百年巨匠》成果運用好、發(fā)揮好，為此今后還要走很長的路。
百年巨匠觀后感2
《百年巨匠》國際宣傳片21日在京啟動。作為中宣部、國務(wù)院新聞辦組織實施的“紀(jì)錄中國”傳播工程項目，該片濃縮中國百年文藝發(fā)展史，走近中國文藝界大師，展現(xiàn)巨匠風(fēng)范、中國風(fēng)采。
《百年巨匠》國際宣傳片由中國藝術(shù)研究院、中央電視臺、中央新影集團、中國民生銀行、百年藝尊(北京)文化傳播有限公司聯(lián)合攝制。由諾貝爾文學(xué)獎得主莫言擔(dān)任總撰稿，著名導(dǎo)演張藝謀擔(dān)任總導(dǎo)演。取材于百集大型系列人物傳記紀(jì)錄片《百年巨匠》，將分為英語、西班牙語、阿拉伯語、俄語、法語等8種語言，展現(xiàn)魯迅、梅蘭芳、林風(fēng)眠、張大千、吳作人、徐悲鴻、劉海粟等10位蜚聲世界的藝術(shù)巨匠的豐富人生。
據(jù)介紹，《百年巨匠》國際版以文化為媒介，通過親民易懂的鏡頭語言、傳世珍貴的影音資料、在世大家的傾情講述，向全世界介紹中國20世紀(jì)的文化藝術(shù)成就，以及造就這些輝煌成就的中國文藝界巨匠。
百年巨匠觀后感3
2017年1月21日，在《百年巨匠》國際宣傳片啟動儀式上，全國政協(xié)外事委員會副主任、國家藝術(shù)基金理事會理事長、《百年巨匠》總顧問蔡武等向張藝謀頒發(fā)聘書。
百集大型系列人物傳記紀(jì)錄片《百年巨匠》國際宣傳片在北京啟動?！栋倌昃藿场穱H版取材于百集大型系列人物傳記紀(jì)錄片《百年巨匠》，是中宣部、國務(wù)院新聞辦組織實施的“紀(jì)錄中國”傳播工程項目，由諾貝爾文學(xué)獎得主莫言擔(dān)任總撰稿、著名導(dǎo)演張藝謀擔(dān)任總導(dǎo)演，分為英語、西班牙語、阿拉伯語、俄語、法語等八個版本，拍攝包括魯迅、梅蘭芳、林風(fēng)眠、張大千、吳作人、徐悲鴻、劉海粟等十位蜚聲世界的藝術(shù)巨匠。這部《百年巨匠》國際版將濃縮中國百年文藝發(fā)展史，讓人深入解讀中國文藝界大師，一睹巨匠風(fēng)范。此片由中國藝術(shù)研究院、中央電視臺、中央新影集團、中國民生銀行、百年藝尊(北京)文化傳播有限公司聯(lián)合攝制。
本片將會把握好中國與世界的利益交匯點、把握好國際輿論議題的聚焦點、把握好中國人民與世界人民的情感共鳴點，將中國百年來文化藝術(shù)界的巨匠，帶到更多的國家，讓中國文化走向世界，讓世界了解中國。
百年巨匠觀后感4
紀(jì)錄片《百年巨匠》國際宣傳片啟動儀式21日在北京舉行，張藝謀將擔(dān)綱《百年巨匠》國際宣傳片總導(dǎo)演，莫言則將擔(dān)任《百年巨匠》國際版的總撰稿。
《百年巨匠》國際版分為英語、西班牙語、阿拉伯語、俄語、法語等八種語言，第一季共10集，每集52分鐘，拍攝魯迅、冼星海、梅蘭芳、焦菊隱、林風(fēng)眠、張大千、吳作人、徐悲鴻、劉海粟、啟功10位蜚聲世界的藝術(shù)巨匠。
在啟動儀式上，張藝謀表示，這些文化巨匠為中國文化做出了卓越貢獻(xiàn)，我們要盡力做好這件事，給歷史一個交代，給后人一個啟迪，留下一份寶貴的遺產(chǎn)。
莫言在致辭中表示，撰稿首先是個反復(fù)的過程，面對這些大師的輝煌業(yè)績、不平凡的人生道路，讓我們產(chǎn)生很多聯(lián)想和對自己的觀照;其次，撰稿也是一個學(xué)習(xí)的過程，面對這些前輩在中國近現(xiàn)代波瀾壯闊的歷史中藝術(shù)上的創(chuàng)造，以及紀(jì)錄片的藝術(shù)創(chuàng)作，對我的文學(xué)創(chuàng)作也產(chǎn)生很大的影響。
《百年巨匠》國際版取材于百集大型系列人物傳記紀(jì)錄片《百年巨匠》。該紀(jì)錄片是中國第一部大規(guī)模、全方位拍攝制作的關(guān)于20世紀(jì)中國畫壇巨匠、藝苑大師、文壇泰斗的人物傳記紀(jì)錄片，分為美術(shù)篇、書法篇、京劇篇、話劇篇、音樂篇、文學(xué)篇六個篇章共計四十余位中國文藝領(lǐng)域的杰出代表。《百年巨匠》國際版由中國藝術(shù)研究院、中央電視臺、中央新影集團、中國民生銀行、百年藝尊(北京)文化傳播有限公司聯(lián)合攝制。
百年巨匠觀后感5
提到“匠人”，大家眼前似乎都會浮起差不多的畫面：幽靜安然的小屋里，穿著工作服的匠人或?qū)懟虍嫽騽?，專心于自己的這門手藝，管你屋外是春色盎然還是冬雪紛飛，只是心無旁騖、幾十年如一日地專注在自己的領(lǐng)域里。
渴望匠人精神的回歸是當(dāng)下浮躁社會中人們的精神訴求，遺憾的是，提到“匠人”，許多人第一反應(yīng)都是日本或者德國那些精益求精的手藝人或者工程師，而淡忘了自己民族千年歷史中那些閃耀的巨匠。
百集大型人物紀(jì)錄片《百年巨匠》應(yīng)運而生。由中國藝術(shù)研究院、中央電視臺、中央新聞紀(jì)錄電影制作廠(集團)等部門聯(lián)合攝制，是中國第一部大規(guī)模、全方位拍攝制作的關(guān)于20世紀(jì)畫壇巨匠、藝苑大師、文壇泰斗的紀(jì)錄片。
還原真實生活，描述巨匠精神
《百年巨匠》分為美術(shù)篇、書法篇、文學(xué)篇、京劇篇、話劇篇、音樂篇，以百集的規(guī)模拍攝43位20世紀(jì)中國文藝領(lǐng)域的杰出代表。其中美術(shù)篇包括齊白石、黃賓虹、徐悲鴻、張大千、潘天壽、林風(fēng)眠、傅抱石、李可染、劉海粟、吳作人、關(guān)山月、吳冠中、李苦禪、蔣兆和、石魯、黃胄;書法篇包括于右任、沈尹默、林散之、沙孟海、舒同、趙樸初、啟功;京劇篇包括梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生;話劇篇包括歐陽予倩、田漢、焦菊隱、金山;音樂篇包括蕭友梅、劉天華、賀綠汀、黃自、冼星海、聶耳;文學(xué)篇包括魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺。
因為巨大的拍攝規(guī)模，有人稱《百年巨匠》為一項“工程”，在九十歲高齡的表演藝術(shù)家、《百年巨匠》宣傳片代言人藍(lán)天野看來，這不僅是工程，而且是一項搶救工程。“如今見過這些前輩大師的人已經(jīng)越來越少，拍攝以來，這些采訪對象已經(jīng)走了好幾位。搶救任務(wù)迫在眉睫。也正是通過這些與前輩親身接觸過的人的講述，這些巨匠被還原成一個個活生生的人?！倍救艘灿H自踐行著匠人精神，在美術(shù)、戲劇等領(lǐng)域的拍攝中接受采訪時間長達(dá)12小時。
《百年巨匠》美術(shù)篇第一、二部日前已在國內(nèi)外40余家衛(wèi)視播出，并獲得五項紀(jì)錄片獎項。中國傳媒大學(xué)電視學(xué)院副教授劉羽在采訪中對《中國科學(xué)報》記者表示，深入直接地用史實說話，是《百年巨匠》的重要特點及優(yōu)點之一?！坝迷?、原作、原物、原址和情景再現(xiàn)的方式還原了巨匠們的人生奮斗和家國情懷，為弘揚中國傳統(tǒng)文化作出了巨大的貢獻(xiàn)。力求以客觀的視角和平視的角度，還原巨匠本色，重塑大師形象。”
為了真實完整地還原大師生活，攝制組花費了一番大力氣，拍《齊白石》，去了湘潭、長沙、北京、西安;拍《徐悲鴻》，去了宜興、上海、南京、合肥、北京、法國巴黎、美國丹佛;拍《張大千》，去了重慶、成都、西安、蘭州、臺灣地區(qū)，法國尼斯、巴黎，美國蒙特雷、舊金山、洛杉磯;拍《黃賓虹》，去了安徽、浙江、上?！瓗缀鯚o所遺漏地重走了大師路，只為最真實地還原與記錄。
“另外一個特點便是大量的采訪，而且是極有價值的采訪?！眲⒂饛娬{(diào)?！栋倌昃藿场返牟稍L對象包括藝術(shù)家親屬及其后人、弟子，還有友人及其后人、歷史見證者、研究學(xué)者等，不僅有獨家珍貴的口述歷史資料，也有深度獨特的專業(yè)見解。
不封神，只紀(jì)人
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及智能終端的增多，現(xiàn)代人可以說每時每刻都在接受著轟炸式的種種信息。原本門檻很高的.視頻內(nèi)容也是一樣?；ㄙM一兩個小時之后發(fā)現(xiàn)自己看了一部“爛片”，是很多人最尷尬的體驗之一。
如何拍攝出受觀眾喜愛的紀(jì)錄片，這對攝制組來說是一個巨大的考驗。中央新聞紀(jì)錄電影制片廠資深導(dǎo)演，曾執(zhí)導(dǎo)過以色列、摩洛哥等跨國紀(jì)錄片的吳墨在接受記者采訪時表示，市場化的競爭對紀(jì)錄片帶來相當(dāng)大的沖擊，但隨著《舌尖上的中國》《我在故宮修文物》等紀(jì)錄片的熱播，證明了在小眾市場中還是有競爭潛力的。“總結(jié)下不難發(fā)現(xiàn)，這些受觀眾喜愛的紀(jì)錄片都有一個共同的特征：人情味兒，最忌諱的就是裹腳布式又臭又長的東西?！?/p>
中國藝術(shù)研究院院長、《百年巨匠》出品人連輯也強調(diào)說，43位巨匠身上既有時代造就的共同特征，也有各自的鮮明個性。他說道：“在那個特殊的歷史時期，傳統(tǒng)文化、西方文化、革命文化碰撞的痕跡體現(xiàn)在了這43人中，紀(jì)錄片全面梳理了百年來文化的維度與歷史，從中可以找到當(dāng)代文化的基因，啟發(fā)大眾認(rèn)知社會。他們將個人命運與國家命運聯(lián)系在一起的姿態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)今很多小眾的個人主義的創(chuàng)作，為大眾提供了精致的文化產(chǎn)品。”
“但每個人又都是個性化的，他們樹立的文化標(biāo)尺與今天千篇一律、千人一面、抄來抄去的文藝創(chuàng)作截然不同。未來，《百年巨匠》將走進(jìn)校園，我們也將以此為基礎(chǔ)繼續(xù)文化精英們的資料整理工作?！边B輯說。
增強文化自信，傳遞人格力量
對于喜愛韓劇以及歐美流行樂的年輕一代來說，發(fā)自內(nèi)心的以本民族文化為傲、熱愛民族文化是一件略顯陌生的事情。而這也正是《百年巨匠》系列紀(jì)錄片的另外一個重要訴求。
連輯指出，解放初期不少中國傳統(tǒng)的東西逐漸地被淡化甚至邊緣化，有些畫家有段時間在學(xué)校都沒有事干，因為都教西畫不教中國畫。
“那么在這種情況下中國的文化自信在哪里?通過這個片子我們就可以很有力地回答這個問題，因為這百年來形成的巨匠的群體，他們代表的是中國傳統(tǒng)文化的根脈，傳統(tǒng)文化的傳承和延續(xù)，是當(dāng)今的中國傳統(tǒng)文化軟實力的具體表現(xiàn)。你樹立文化自信沒有實例是不行的，把這43個人集中起來看，我們的文化軟實力非常之強大，不輸給任何一個國家?！?/p>
除此之外，傳遞巨匠們的人格力量也是《百年巨匠》系列紀(jì)錄片的重要訴求之一。《百年巨匠》的總監(jiān)制賈磊磊表示，自己覺得最重要的就是從片子中“找到了一種人格的力量”，“在43位偉大的藝術(shù)家身上我們感受到他們的人格力量，無論處在什么樣惡劣的歷史環(huán)境，每個人都非常堅強、自信”。他強調(diào)，在某種意義上突出體現(xiàn)了紀(jì)錄片的兩個主題—— 一個是創(chuàng)作藝術(shù)美學(xué)，另一個就是人格。
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愛國情懷作文_1
愛國，就是熱愛祖國。愛國并不分年齡，大小，也不分地位的高低，更沒有場合的限制，愛國是一種高尚的情感，每個人都應(yīng)藏著一顆愛國的心。
多年來的戰(zhàn)爭，給了我們一個嚴(yán)厲的教訓(xùn)。當(dāng)年帝國主義者侵略中國，因為清政府腐敗無能，沒有還手之力。1937年9月18日，日本人向中國開了第一槍，又一次多么殘忍的“南京大屠殺”事件，30萬人就這樣被送了命。不過，有些人熱愛祖國，在戰(zhàn)爭中犧牲了：像抗日英雄趙一曼，抗美援朝的黃繼光和毛岸英等戰(zhàn)斗英雄，這是愛國的精神。
還記得，2013年4月20日8時2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7。0級地震，又發(fā)生多次余震，造成了38。3萬人受災(zāi)，而救災(zāi)人員不顧自身安危，就沖往前線救人，全國億萬人民捐款、捐物，這，也是愛國。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”這些，我們會銘記在心。我們是神州大地的希望與未來，我們要振興中華!
愛國情懷作文_2
愛國是人類永恒的主題，每個人都有自己的國家，每個人也同樣愛著自己的祖國。
有一條巨龍，矗立在東方，閃爍著耀眼的光芒，顯得熠熠生輝，這便是我們偉大的祖國——中國。
歷史的長河滾滾流淌，多少年來，中國人那百折不饒，視死如歸的偉大精神依舊浮現(xiàn)在我們腦海，從古代的抗金英雄岳飛到現(xiàn)代的抗戰(zhàn)英雄江姐，雖然他們的生命之花很早就凋謝了，但換來的，是中國今天的輝煌，他們永遠(yuǎn)活在我們心中，他們的故事也激勵著一代又一代。
曾幾何時，我都感慨那些抗戰(zhàn)英雄們堅強不屈的愛國精神，他們絕不允許侵略者占據(jù)自己的國家，所以，我時時刻刻都告訴自己：你是一個中國人，你的身上流著祖國的血液，你要熱愛自己的國家，用不背叛自己的祖國。所以，我要更多的了解中國的歷史，我對外國的語言，外國的藝術(shù)品，外國的商品，都不感興趣，我只愛我們的長城，我們的漢語，齊白石和李白的詩畫，還有我們家喻戶曉的那部紅色經(jīng)典劇《閃閃的紅星》。
我的夢想是當(dāng)一名作家，將來我要書寫祖國的壯麗山河，雄偉的八達(dá)嶺長城，美麗的天安門，還有古色古香的故宮，這些美麗壯觀的風(fēng)景我都要用我的文筆去把它們描寫下來，讓更多的人去感受中國的風(fēng)采和魅力。無論何時，何地，我們都要懷揣一顆中國心，我們要永遠(yuǎn)記住一句話：拳拳愛國情，一顆赤子心，因為，國是民族的根，愛國是民族的魂，沒有了靈魂的國家還是一個像樣的國家嗎?所以，任何時候我們都不要忘記熱愛我們的祖國。這就是我心中的愛國情結(jié)。
愛國情懷作文_3
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我們已從一個牙牙學(xué)語的孩童變成了一個讀九年級的中學(xué)生，我們已步入了人生的花季，站在有少年走向青年的`門檻上，面臨著即將到來的人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考。小學(xué)時，我并不覺得讀書有什么意義，好像只是為了滿足老師與家長的愿望似的。
每天都在老師與家長的逼迫下學(xué)習(xí)。覺得“為中華之崛起而讀書”就是“為中華之崛起而讀書”這幾個無聊的漢字罷了并不覺得有什么特殊的含義，更沒有感受到周總理那強烈的愛國精神。轉(zhuǎn)眼間，我走進(jìn)了初中的大門，慢慢的，我開始懂事了，我也知道了學(xué)習(xí)是為了自己，為了自己的前途。同時我也知道了在中國只有通過中考才可以繼續(xù)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。
于是，我便常常抱怨中國如何如何落后，直到那一天，我的抱怨被爺爺聽聽到了，記得那次爺爺很生氣，教訓(xùn)了我一頓，并對我說：“當(dāng)年中國受到其他強國侵略，戰(zhàn)火連天，經(jīng)過幾十年能發(fā)展到這個地步，已經(jīng)很了不起了。還有，你既然知道我們中國與一些強國還有一些差距就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量?！弊源藭r起，“愛國”這個偉大的詞語悄悄地走進(jìn)了我的心里。
記得，那天政治課，學(xué)到“愛國情懷”時，老師講了許許多多古今愛國人士的例子，例如：岳飛精忠報國的忠義;屈原投江自盡的情懷;文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的不屈意志。他們的事跡深深的映在了我的腦海中，并越來越清晰。隨后，老師又讓我們談?wù)勛约簩蹏睦斫?。正?dāng)同學(xué)們討論的熱火朝天時，而我卻想起了那次爺爺對我的訓(xùn)話;想起了那句陳封在我記憶中多年的“為中華之崛起而讀書”想起了…忽然老師點到了我的名字，我脫口而出：“為中華之崛起而讀書?！?/p>
老師贊許的點了點頭說：“你說的很好，作為中國人就應(yīng)該愛國?！薄盀橹腥A之崛起而讀書”全班一起高呼。那天我悄悄的發(fā)誓：“將來一定要為祖國貢獻(xiàn)一份力量。即使不能向毛主席一樣偉大，也要學(xué)雷鋒一樣勤勤肯肯。讀九年級，在這個人生的花季，我多了一份愛國情懷，我深信，它將伴隨我的一生。”
愛國情懷作文_4
讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠(yuǎn)地刻在我們中國人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。
啊!黃河!你波濤洶涌，激情澎湃，讓中國的戰(zhàn)爭英雄們，深深地被你打動，把你永志不忘。正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛(wèi)國。你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰(zhàn)的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰(zhàn)士們高呼“祖國萬歲，“母親河萬歲”!
讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰(zhàn)場上殺敵的勇敢;讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭時期遇到的一些挫折的英雄們。日本鬼子肆虐地?zé)龤屄?讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰(zhàn)場上意氣風(fēng)發(fā)的氣概;讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰(zhàn)場上的英雄護國。激情澎湃的情景。
英勇奮戰(zhàn)，不屈不撓的戰(zhàn)士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因為有了你們這些拋頭顱，灑熱血的戰(zhàn)士，你們的愛國精神，值得我們敬重。正如
“啊!黃河!你怒吼吧!”中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼!啊!黃河!我偉大的母親河!你哺育了我們?nèi)A夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國情懷。
