小學生讀后感1
今天，我懷著激動的心情看了叫《草房子》的書，書里講的是；一個男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年生活中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又催人淚下、撼動人心得故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情。
垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，這些感情在人與人之間現(xiàn)今的感情中是值得寶貴的。
小學生讀后感2
我讀了《草房子》這本書，我覺得非常有趣，想跟大家談談我的感受。
這本書講了一個叫桑桑的男孩來到了油麻地，與十全十美的紙月、漂亮的白雀、自卑的禿鶴、蔣一倫老師、驕傲的杜小康、嫌貧愛富的白三發(fā)生了一連串有趣的故事。
小學生讀后感3
這個暑假我很開心，因為，老師在這個暑假讓我們看 草房子，它是曹爺爺寫的一部純美長篇小說，第一章禿鶴里禿鶴應該叫陸鶴，但因為他是一個十足的小禿子，所以油麻地的孩子，就都叫他禿鶴。
在有一個早晨禿鶴對自己的禿頭在意起來了。他的頭現(xiàn)在碰不得了。誰碰他就跟誰急。跟誰玩命。要是有人再叫他禿鶴，他就不會答應了。
小學生讀后感4
《草房子》這個故事是由9個小故事組成，這里寫的一切是油麻地這個地方和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。
《草房子》這個故事告訴我們自己的一生不是全部一帆風順的，也不是全部布滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往面對。
小學生讀后感5
農(nóng)場里有一頭豬，一只狗，一匹老馬，一只羊，兩只雞和兩只鵝。豬的名字叫約克先生。那天約克先生睡糊涂了，把小黃狗汪汪的食物給吃了。汪汪生氣了。約克先生知道錯了，就把自己的食物讓給了汪汪。這本書充分地體現(xiàn)了人性的感覺，還有一只家豬該有的本性。書里的約克先生每次做了錯事，都會盡力去補償回來，我們要向他學習。這本書很適合小學生看，希望大家也能去看看。
小學生讀后感6
今天我看了一個故事，名叫《老虎的師傅》。講的是從前在一個幽靜美麗的小山村里，住著一只小老虎。小老虎雖然力氣很大，但腰身不夠靈活，又沒有捕獵食物的本領。于是它就拜了貓為師。小老虎學得很認真，但后來它要吃它的師傅。幸虧貓沒有教他爬樹這一招，不然都被沒良心的老虎吃了。
小學生讀后感7
暑假里，我讀了一本書叫一只會笑的貓。書里描寫了各種各樣的貓，他們在小樹林里開貓會，還來了幾位特邀嘉賓，它們和老鼠打成一片，越讀越有意思，我讀完后，又讓媽媽給我讀了一遍。
這本書里，我最喜歡笑貓，她和杜真子有特殊的感情，喜歡塔頂上的虎皮貓。機智地救了虎皮貓，連狡猾的老老鼠也愿意幫他，我也希望他最后能夠找到虎皮貓，天天在一起。
小學生讀后感8
我讀過很多動物小說，其中我最喜歡的是《雪域豹影》，里面講的大概是：
一只叫泥雪滾的雄性雪豹被選擇成為三只雪豹的繼父。狂風驟雨中，它把銀老二護在腹下；兇險沼澤中，它跳進泥潭，救出白老大，九死一生……花老三奄奄一息時，它深入豺群捕獵……
假如是三只幼豹的親生父親——日食生，在這種情況下，說不定他會放棄呢！我們要學習泥雪滾這種畏艱難的精神！
小學生讀后感9
今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。
故事中的主人公貝琳達有一雙大腳，使她在跳舞時被評委歧視，可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的舞姿折服了所有人，重新站在了舞臺上。
所以人不可貌相，別人長的難看就看不起人家，是不對的。以后受委屈的時候要用自己的本領‘說話’！
小學生讀后感10
魯賓遜漂流記講的是英國青年水手魯賓遜·克羅索由于所乘貨船在海上遇難，獨自一人流落到了一個荒島上。在這個遠離文明世界的小島上，他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、做獨木船，還救了一個野人星期五……最后回到故鄉(xiāng)，成了一名財主。
讀了這些文章我懂得了我們面對困難要樂觀向上、銳意進取、百折不撓，要有挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
小學生讀后感11
我最近讀了一本叫《小勇士貝貝》的書，講的是卡布奈特因為年齡的'關系不能去參加原始人聚會，只有和她的表弟阿甲照看小嬰兒貝貝?？ú寄翁貪u漸發(fā)現(xiàn)貝貝不僅是個吵鬧的麻煩，他竟然是一個神奇的小勇士......就在那天晚上，阿甲不小心把大老虎引進了山洞，最后竟然是貝貝戴著怪面具嚇走了大老虎，這真是奇跡呀！
我的感想是：遇到危險要勇敢，老虎不可怕，可怕在于你怕老虎！
小學生讀后感12
花園里有棵樹，上面有一只蟬，他在喝葉子上的露珠。有這螳螂正在它后面，伸出它的鐮刀，蟬沒有發(fā)覺。螳螂后面有只黃雀，正準備吃螳螂。后面還有一個小孩，正準備用彈弓射黃雀。小孩后面有個樹樁，他往后靠一點就摔倒。
在追求眼前好處的時候，不要忽視后面隱藏的危險。
小學生讀后感13
《惡靈棲息的烏鴉城》。DODO冒險隊，在古塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個地下洞穴，9哥哥和他們一起進去，發(fā)現(xiàn)洞穴內(nèi)烏鴉城世代相傳的寶貝“夜明珠”不見了。又經(jīng)過一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是楊槐樹長老偷走了夜明珠。我的感想：古塔里的洞穴、被盜的夜明珠、邪惡的鴉神、可怕的三個預言，激起了這個烏鴉城的斗爭，讓人不禁豎起了汗毛。
小學生讀后感14
今天，我們學《檢閱》這一課，這一課主要講了一個叫博萊克的殘疾兒童的故事。在檢閱那一天，他和其他兒童一起走向檢閱臺。
博萊克是一個很堅強的孩子，當他走到主席臺前的時候，他并沒有把自己看成是和別人不一樣的人。而是把自己看成是和其他隊員一樣的人。我認為博萊克很堅強，我要向他學習。
這就是博萊克，堅強的博萊克，他的隊員們也很有愛心，因為他們不小看殘疾人，把殘疾人看成是和他們一樣的兒童。
小學生讀后感15
悲劇的魅力所在便是，它給人以夢想，卻歸于虛無。讀者擁有上帝視角，升到了上帝的座位，來憐憫地俯視這群等待贖罪的蟲兒。這部劇里，我痛恨周樸園的刻薄冷漠，我哀傷魯侍萍的悲慘命運，厭惡周萍的軟弱，我只可憐周沖，那個活在夢里的天真男孩。
在這苦悶的環(huán)境里，愈是絕望地向外伸出手，愈是如一群“跌在沼澤里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷在死亡的泥沼里?！?/p>
小學生讀后感16
說討厭哪個人物，其實并沒有。因為他們都是封建制度壓迫下可憐的畸形人。其實每個人生出來都是張白紙，后天的性格多半是當時環(huán)境的影響，此所謂一張白紙好作畫，當他們所處環(huán)境的人都這樣時，他們自然會隨大流，認為這是正確的。所以，社會環(huán)境很重要。
這場雷雨，撕破的不僅僅是大地蒼穹，更是撕破了丑陋的封建教條主義。我們生來自由，崇尚自由，更要追求自由。
小學生讀后感17
我讀了《賣火柴的小女孩》很感動。
在一個大年夜里，賣火柴的小女孩正在賣火柴，但是一根也沒賣出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著了一根火柴，看見了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著了一根火柴，看到了圣誕樹上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴，老祖母來抱她，第二天她死了。
她真可憐，什么都沒有。我什么都有，我要好好學習，天天向上。
小學生讀后感18
我最近讀了一本書是《我的野生動物朋友》，這本書中講的是一個法國小女孩蒂皮。她和拍攝野生動物的父親在森林中生活，拍攝了130多福珍貴的照片。我被她的勇敢，膽大的精神吸引住了。
讀完這本書我明白了做什么事情都要勇敢面對，不怕困難，還知道了保護動物，保護環(huán)境，動物是我們的好朋友。
小學生讀后感19
《草屋》講述了小桑在山地的鄉(xiāng)村生活。雖然他生活貧困，但他仍然無法幫助小?？鞓返耐?。
為了治好小桑的病，小桑的父親不顧一切地去看醫(yī)生。最后，一個老人被找到了，小桑的病也治好了。
尤瑪?shù)系囊晃荒棠虨榱艘幻麑W生的生命安全，犧牲了尤瑪?shù)闲@里的一個南瓜。
當小桑離開山帝時，他仍然不愿離開山帝。
《草屋》這本書能感動人嗎?
小學生讀后感20
幾天前，我媽媽帶我去買書。其中有一本書叫《罐頭里的孩子》。為什么這本書叫《罐裝兒童》？
我花了一些時間來讀它，我終于明白發(fā)生了什么。一天，郵遞員送來了一個大罐子。罐頭里有個叫康拉德的小男孩。還有他們的精彩故事。康拉德很有文化，很聰明，也很有禮貌。有了康拉德，巴托羅蒂太太不再懶惰。
生活中沒有這樣完美的孩子。如果有的話，一定是工廠的人做的。
小學生讀后感21
今天，我看了一個叫“水母救猴子”的故事。故事說龍后想要吃猴子的肝臟，而烏龜欺騙了猴子。水母看到了，就告訴了猴子。然后烏龜來了。海蜇對烏龜說:“猴子的肝臟還在樹上，請帶他去取肝臟吧?！睘觚攧偱郎习?，猴子已經(jīng)爬上了樹。烏龜明白，當他上當受騙時，他抓住了水母，而龍王把水母的骨頭丟了，水母雖然沒有骨頭，但他不后悔，因為他救了陸地上的朋友。
我非常喜歡水母的精神。
小學生讀后感22
《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書。
這本書說的是朱老鞏保護古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨吞的故事。因為古鐘對整個村十分重要，它關系整個村的村存亡，馮蘭池就想罷占整個村。透過朱老鞏的英勇堅持古鐘沒被馮蘭池損壞。
這個故事說明做任何事只要堅持不屑，永不放下就必須能完成。
小學生讀后感23
這天我們學習課文《雨點》，讀了這篇文章，我覺得小雨點很可愛，它就像從白云媽媽的船上落了下來，好像去各處旅游，小雨點先到小溪里旅游，它在小溪里散布;
然后去江河里旅游，在江河里奔跑;又到海洋里去旅游，這回可大了，居然在海洋里跳躍，我想小雨點這次旅游必須玩的很開心。小朋友們，你們覺得小雨點可愛嗎
小學生讀后感24
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”
1、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
2、荒廢時間等于荒廢生命。
3、黑發(fā)不如勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
看電視的時候，時間從我們的眼前閃過；玩電腦的時候，時間從鍵盤上劃過；寫作業(yè)的時候，日子從作業(yè)本上踩過。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
讓我們一起珍惜時間吧！
小學生讀后感25
對于我們來說，時間就是有限的生命，而要讓這有限的生命發(fā)揮光彩，就是做更多有益的事，但如果你整天想著明天再做，后天再做，那么時間會漸漸離你遠去，這種浪費的結果就是要完成的事堆積成山因為“完成工作的方法是珍惜每一分鐘”，而且“拋棄今天的人不會有明天，而昨天，不過是行去流水”。
時間對于我們是很重要的，我們應當珍惜這普遍而有珍貴的東西。
小學生讀后感26
今天，我讀了《動物世界》中的海馬—爸爸生寶寶。
讀了之后，我知道了原來海馬爸爸不會生寶寶，只是海馬媽媽把卵產(chǎn)到海馬爸爸的育兒袋里，等到小海馬孵化了，海馬爸爸的育兒袋就會裂開，小海馬就鉆出來了。
以前我以為海馬爸爸會生寶寶現(xiàn)在看了這本書，我才知道海馬爸爸不會生寶寶。
小學生讀后感27
今天，我讀了《動物世界》這本書，書中的內(nèi)容很有趣。給我留下深刻印象的是“牧羊狒狒”和“美洲白鷺”。 “牧羊狒狒”很厲害，它能幫人牧羊。
美洲白鷺很漂亮，只可惜剩下幾十只了，我們要好好保護環(huán)境，讓這些瀕臨滅絕的動物繁殖、興旺起來 ！ 我很喜歡看這本書，有時間的話你也買來看看吧！
小學生讀后感28
今天，我看了動物世界這個節(jié)目，內(nèi)容是一只野狗的經(jīng)歷。
一位動物學家檢測一只狗群，最后這個群體因為越過了保護區(qū)，全部因感染狂犬病死了。最后的幸存者也被打獵的獵手殺害了。
我真想動物們有個安居樂業(yè)的地方，沒有人，沒有污染。
無論在學習、工作或是生活中，說到
讀書的感受作文1
一直以來，在我的記憶中，爸爸不上班的時候總是捧著一本書或雜紙，津津有味地讀著。翻開爸爸讀過的書，總是能看見許多我看不懂的圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中，用不了多久就變了樣，爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩，。媽媽每天忙完家務后，也常常讀自己喜歡的文章，有精彩的還要讀給我們聽聽。
爸爸經(jīng)常教導我要多讀書并且讀好書。每當我讀書的時候，媽媽也總是提醒我不但要學習作者的觀點和主要內(nèi)容，還要在好的詞語、段落部分劃線，在空白處寫上自己的想法等等，她說只有這樣才能算是真正讀懂并欣賞一本好書?，F(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書，書成了我快樂成長的營養(yǎng)品。去年暑假的時候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的幼小的心靈，讓我看到一個不同而奇妙的世界。同時也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門，我看到他們讀這本書時沉思的眼神。這本書用一個個生動的事例，把像我們我們這樣的青少年成長中很容易出現(xiàn)的各種問題和現(xiàn)象，并提供了很多很好的途徑幫助父母認識我們青少年的心理變化，正確引導我們青少年健康成長，讓我們感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡：
宇宙中，有一個世界，叫心靈的世界；
人生中，有一種成長，叫心靈的成長；
成長中，有一種財富，叫心靈的財富；
書是生活的調(diào)味劑，是斑斕生活的必不可少的那縷陽光，是智慧的結晶，是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章，不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋梁，增進了我與爸爸媽媽的感情，而且也為我的健康成長點了一盞指路明燈，讓我總是能朝著正確的方向前進。書，我生活的一份子！
讀書的感受作文2
在小的時候,我看《紅雪公主》、《灰姑娘》、《人魚小姐》，我教會了仁慈;看了《西游記》、《三邦演義》等,我明確了作人要忠義、大膽。
在《東紀行》這部名著、形象的描述了孫悟空的性情——活躍、無拘無束，英勇。把它寫的惟妙惟肖,從而讓我愛上它。
我曾經(jīng)學過一首詩：云母屏風燭影深，長河漸降曉星輕。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。應我讀完那首詩，我深深的感想到了：嫦娥在偷了不逝世藥而飛到了月宮,她十分懊悔的心境。
俗話說：讀書惡佳讀書，讀賴書！這句話說的一點也沒說錯。我讀了這句話，感蒙很深,我清楚了：讀書對我們是有利益的,我們要愛讀書,要讀對爾們有利的書。讀書也是能夠選的，要讀書也要讀美書！有很多對于愛書的
在我的桌子上有著許多利書,在這么多的`書中我最愛好看《伊索寓言》這標書。其中有一篇：掉在井里的狐貍跟公山羊。
一只狐貍失腳掉到了井里，不管他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。公山羊認為心渴極了，去到這井邊，望睹狐貍在下，即答他井水好不好喝？狐貍感到機遇來了，口中暗喜立刻平靜下來，竭力夸獎井水好喝，說這水是地下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕緊下來，與他疼飲。信認為實的山羊，就不假考慮地跳了下去，該他咕咚咕咚痛飲完后，就與狐貍一伏共商上井的措施。狐貍早有預備，他狡詐地說：“我倒有一個方式。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后違跳上井去，再拉你上來，我們就皆得救了?！惫窖蚺鷾柿怂奶嶙h，狐貍踏著他的后足，跳到他腹上，而后再從角上使勁一跳，跳沒了井口。狐貍上往當前，籌備單獨遁離。公山羊責備狐貍不信守諾言。狐貍歸過火對私山羊說：“喂，敵人，你的腦筋假如像你的胡須這樣完善，你就不至于在沒瞅清出口之前就盲綱地跳下去?！?/p>
這故事闡明，聰慧的己應該當時斟酌明白事件的成果然后才去干。
我之所以喜歡這本書是由于它可以告知我們許多對我們有益的情理,如那篇《掉在井里的狐貍和公山羊》。
書籍，好像是我性命中不可缺乏的一局部，打開書原，所有的懊惱發(fā)愁，都離我而去。在我的腦海中，只剩下那活潑的故事，一次次一次次“入進五彩繽紛的世界。
讀書的感受作文3
自古以來人們就懂得愛書，“讀書好，好讀書，讀好書”這一直以來就是不得不聽的良訓。
“好記性不如爛筆頭”，這確實是句不錯的話。一個人即使有再好的記性，他畢竟也是個人，他都會忘，可是你寫的字確是不會忘記的，它能幫你保持上千萬年。也正是這個原因，你便與字與書結了良緣。也許你并不愛書，也許你很恨書，但你不得不接觸書。
既然你離不開書，那為什么不好好珍惜書呢？想想貧困山區(qū)，想想災區(qū)，哪個地方不缺書，可他們卻憑著自己的毅力和努力得到了書本，走進了學堂或者自讀成才。他們的書本來之不易，我們的書本卻得之不費吹灰之力，相比之下，我們有什么理由不去珍惜書呢，有什么臉面去擁有這么些書呢？
書實在是妙，“讀一本好書好似同一個高尚的人交流。”書的香味飄滿書店，飄滿校園，使之聞到它的人都將便的高尚起來，語言流暢且優(yōu)美，一看就知非同常人，他的氣質(zhì)也能由而淋漓盡致的散發(fā)出來。既是如此，我們又為什么不讓它的香氣來延伸，飄滿整個世界呢？那樣的話，人人愛書，人人高尚，那才叫真正的文明社會呢！
書如同一杯咖啡，需要慢慢去品，你說它是甜的還是苦的呢？說它是苦的人，那是你的糖沒加到位，你的品味還沒跟上，這時我們就要設法提高自己的欣賞能力及品讀能力，以至于不使自己苦的承受不的，而將自己吞進的一大口全盤吐出。因此我們讀書也應從易到難，一口一口的品。
高爾基說“書是人進步的階梯”。我們讀書也像萬里長征中的一部分，如果不加把勁，努點力的話，等待我們的將是落伍、掉隊。如果到那是再想起奮起直追，恐怕已晚矣！
書雖好，但也有誤區(qū)，我們要在深淵面前即使改變方向，否則將是萬劫不復，粉身碎骨。
書到用時方恨少，望我們大家都珍惜大好時光，走進這滿懷芳香的書鄉(xiāng)，品嘗甜的咖啡，走到萬里長征的盡頭¨¨¨
讀書的感受作文4
“書是人類進步的階梯?！币槐竞脮?，能讓你從中汲取知識，用眼睛去看社會，感恩生活。沒有了書，我們的思想就不會進步，我們的生活也會無趣無味?？梢?，一本書是多么重要??！
其實，不僅我們的教科書對我們有用，我們生活中的課外書也是很重要的?，F(xiàn)在我們大多數(shù)家長認為課外書無用，這是錯誤的認識。的確，課外書中夾雜著許多沒有意義、甚至迷信的內(nèi)容，但我們只要選擇好書看，就能對我們的學習有所幫助。
例如我，我就比較愛看小說、故事之類的書，我們從中積累好詞佳句，
當然，有了一本好書還是遠遠不夠的，最重要的是要學會讀書的方法。古人云：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！爆F(xiàn)如今我們的讀書時間有限，我們就要學會大致地讀和精讀。那些一般的書只要了解主要內(nèi)容即可，而那些好書就要細細品味，體會其中含義。
讀書使我受益匪淺，它用中華的千年文明滲透了我的靈魂，它用無上的精神力量感化著我的心田。閱讀，是快樂的。想想我們的閱讀經(jīng)歷———最饑渴閱讀，是正在迷惘中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪、為你指點迷津之書，那種如饑似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎？
讀書就是要感受其中的情感，才算真的讀書?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋?！敝灰闳プ约鹤x，自己理解，就能發(fā)現(xiàn)每本書中的美妙情感。
讀書的感受作文5
看書是我不多的愛好中的一個。
小時候，很多長輩和老師時常教導我們：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導下，我開始接近書籍了，漸漸成了相依相偎的密友。
一本好書到手，必先悉索撫摸一陣，就如愛玉者把玩美玉。然后鼻翼翕動，品聞書香，內(nèi)心沉醉而清涼。燈光長明夜未央，書香如酒醉心上。多少次書海遨游，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現(xiàn)實，又從現(xiàn)實轉回歷史。時間、空間任我駐留，任我跨越，任我翻轉。在這博大的時空中，欣賞著，愜意著，充實著。這一刻，我是主宰，主宰乾坤，主宰自我。
愿永做一個純正的讀書者，不理俗物雜事的紛擾，不問世事艱險，不求官路通達，只求那方枕上的放松、愜意、充實！只求書香永伴夢鄉(xiāng)！
越來越癡迷于書。沉浸書中，只覺得日子靜美，一分一秒都好到心里去。
讀書時，只覺得日子簡靜，世界萬物都消了影蹤，人世里只有我和書，在靜靜的對話。滿屋里，都有文字的馨香。真想就這樣捧著書，一直讀下去，讀到地老天荒。
遇到自己喜愛的書，就想長出幾雙眼睛，一口氣把它讀完。但又害怕讀完，一旦讀完，豈不沒了想頭，生出幾許遺憾。所以讀這樣的書，總是欣喜戀戀，邊讀邊贊嘆，讀到動情處，清淚直流。這樣的書，一定是打動了我，或是合我的心性。書海浩瀚，于個人而言，這類書是不多的。它不一定是名家名篇，可能是無名小輩之作。遇到這樣的書，如同遇上心儀的情人，每天捧著它，看著它，讀它千遍也不厭倦。
陶淵明說：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！蔽易x書也常有這樣的體會，雖說不能達到“忘食”的境界，但每讀到“會意”處，就想手之舞之，足之蹈之。像老樹逢新芽、他鄉(xiāng)遇故知般的喜悅親近，又像聽到雛燕初鳴、金石碰撞的清脆之聲。讀到了自己想說而寫不出的話，滿心歡喜，連聲驚贊：“怎么會寫的這么好，怎么把我想說的話都說出了呢？”又覺口里像含了仙丹，頓時全身三萬個毛孔都舒暢，經(jīng)脈活絡，神清氣爽。于是，驚嘆文字的魅力，如同邂逅了一場艷遇。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。打開一卷書，只覺得云影共鑒，空山鳥語，水流花開，日子靜好。在唐詩宋韻里行走，在前塵往事中徘徊，在古人今人心靈里漫步，縮短了時光的距離，我仿佛千年前的女子，在閑花淡淡的春天，回眸看繁花千朵，紅塵漫卷。捧著書，如新燕啄新泥似的的執(zhí)著喜悅，字字句句，都讀到了心里去。
腹有詩書氣自華。雖紅顏漸老，但沉醉爛漫的書事中，一定會氣韻生動，快樂永遠。
讀書感想作文1
“書”一個耳熟能詳?shù)淖?，讀書是我們每天必不可少的，就比如人與水，如果一天不喝水能挺過去，如果三、四天不喝水呢？能挺過去嗎？
我喜歡書，因為在書的海洋里可以盡情的遨游，書教我們學習，如果有什么問題就去問它，它會沒有一點私心。全部說給你聽，最重要的是書教我們怎么做人，怎么做一個合格的人。
我自己心里想，我們“學會做人”，難道我們這些學生不是人嗎？我們有頭腦，有五官，有四肢，我們本來就是會說話，會思考的人，為什么還要“學會做人”？
朱熹曾說過：“圣人千言萬語，只是教人做人，”曾國藩也說過：“不為圣賢，便為禽獸?！比朔诌@幾種人：“大公無私是圣人，先公后私是賢人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損人利己是壞人。”不過我認為“好人”的標準；考慮別人比考慮自己稍多一點就是好人。
北京師范大學哲學系一位教授說過：“人分三品：下品；一輩子損人利己的人。中品一輩子偶爾損人利己的人。上品；一輩子都不損人利己的人。”
只有這樣做才算學會做人，學會做了個讓人尊敬的人。
所以我們作為中學生要學會做人，學會做了個讓人尊敬的人，更重要的是多讀書，在讀書中學到各種各樣學習的方法。
有人說過：“人的一生百分之九十九在書面度過?！?/p>
我品味這句話就是人的一生，做為中學生，最重要的就是學習，將學習學好了，將來一定成為國家有用之才。
讀書感想作文2
我有很多愛好，比如跳舞、彈鋼琴、科學小實驗等等，但我最喜歡的還是讀書，因為書可以豐富自己的知識，開拓思維，也可以從中找到很多樂趣。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書本不僅是知識的海洋，而且是神奇有趣的世界。書里有搞笑的故事，有夢幻的童話，有嚴謹?shù)目茖W知識，有美妙的詩歌……還有許多我想得到和想不到的事情，吸引著我對閱讀的喜愛。
起初，我是不太喜歡讀書的'，可是有一次在做一篇閱讀題時特別苦惱，怎么也不能理解其中的意思，急得我想哭。媽媽笑了笑說：“多讀幾遍，它就會告訴你的?！惫?，我讀了5遍后，終于理解了，也明白了“書讀百遍其義自見”的道理。從那以后，只要有時間我就會看書，不僅是為了解決做作業(yè)的難題，更多的是為了豐富我的知識，讓我在書本中找到快樂。
“書，是人類進步的階梯”，現(xiàn)在我也明白了這句話的意思，自從喜歡上讀書后，詞匯量增加了，寫作水平也提高了。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，今后我會繼續(xù)暢游在知識的海洋中。
讀書感想作文3
讀了小狗錢錢這本書以后我覺得爸爸也可以讀一讀。于是我就推薦他去讀一讀這本書。
小狗錢錢他是個很好的理財高手，因此我推薦大家要愛學數(shù)學和經(jīng)濟學，我覺得錢錢的主人吉婭很可愛，錢錢是一場車禍中被吉婭撿到的，因此錢錢這個名字就是吉婭取得。
我也很希望有那么一只小狗，可是學習還是得靠自己啊，可是過了不久，錢錢的主人來找小狗了，不過沒有要走錢錢，反而把錢錢留在了小女孩吉婭的身邊，因為小狗錢錢的主人說有你著善良的小姑娘做錢錢的主人我愿意。相信經(jīng)過這一事件吉婭肯定更疼愛錢錢了。
過了許久吉婭把自己的愿望都寫在了一本本子上，于是錢錢就對吉婭說；‘首先你要賺錢’。說完吉婭就帶著錢錢來到了鄰居家，找到來了工作就是每天中午或在上都要把他家的狗去溜一圈，吉婭心想這份工作不做，還可以帶我自己的小狗去留留呢’。于是，吉婭二話不說就但應了，每天中午吉婭都會帶著小狗錢錢去把鄰居的小狗帶去森林去玩，可是這兩個小狗關系可不好了，鄰居家的小狗脾氣可不好，因此吉婭就麻煩了，過了一會，吉婭終于把這兩只小狗跑到了森林里。就這樣，一直延下去，不過受點委屈，吉婭是不會放棄的，因為他轉到的是錢。
這樣吉婭的錢越來越多，不夠理他的目標還遠著呢。
我相信吉婭一直堅持下去，吉婭肯定能完成他的目標，實現(xiàn)他的愿望的。
因此大家一定要堅持不懈，這樣成功就會離你不遠，會靠你越來越近，最后成功。
讀書感想作文4
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，閱讀可以使人健康、優(yōu)秀、高尚、儒雅。生活在我們這樣一個學習型家庭，讓我最能感受到的是父母的溫暖與祥和，學習的愉悅與輕松。
走進我們這個三口之家，隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā)、柜子上的書和雜志，甚至連馬桶旁的暖氣管上也放著幾本雜志。房子中最好的位置、最好的裝修就是書房。書房的一邊是一個占滿整墻的書柜，書閣中堆滿了書。書房靠墻的一角，擺放著寫字臺和電腦，加上幾盆花草，整個書房充溢著淡淡的書香。爸爸說：“我們生活簡單，但很充實”。學習讓這個家充滿了情趣、活力和溫馨。
學習是家庭生活的重要組成部分，成為家庭進步的重要推動力和家庭成員生活的第一需要。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我的家庭就是這樣一個有著濃厚學習氛圍的家庭。我一直是班中同學學習的好榜樣。我在校認真學習，放學后也從不放松對自己的要求。每天，我都會在自己的小書房中認認真真地完成作業(yè)，然后再把今天所學的再復習一遍。這一良好的學習習慣離不開父母對我的培養(yǎng)。父母一直對我嚴格要求，為我創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。同時，父母也為我樹立了很好的學習榜樣。他們平時一直會利用信息資源進行學習，利用網(wǎng)上的東西增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。而且他們一直堅信書籍報刊是家庭的重要財富，家中有豐富的藏書，我們一直利用閑暇時間一起閱讀、一起學習。濃厚的學習氛圍深深地影響著家庭中的每一個人，我們一同學習、一同進步，真可謂是學習型家庭的先行者。
最后，我向所有家族呼吁：趕快行動，讓所有的家庭都學習起來吧！一個積極向上的學習型家庭既是我們每個孩子健康成長的保障，又是父母提升和完善自我的基地；既是和諧社會發(fā)展的健康細胞，又是我們民族充滿智慧的希望。
讀書感想作文5
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍拖褚环N良藥，治好我的愚昧無知。
想起剛入學時，剛學完拼音，剛開始認字時，我便對書有了非同一般的情感……那它到底是怎樣醫(yī)愚我的？那就請你們聽我一席話。
一開始，我寫作文時腦子里空蕩蕩的，什么也擠不出，閱讀理解更是這樣，只能聽老師把答案說完，自己再原封不動地寫了上去，活像一個沒有思維的機器人，設定好的程序，就不能更改，我只能按部就搬，直到我遇見了他—書。
我讀完許多本書后，思維變得活躍，能將自己的思想感覺完美的融入到老師的答案中，就在這時，自己的詞語有了個性，好句好段也多了起來，二年級時，作文更能在全班的前十幾名。
老師每次午讀都會給我講故事，而這時，我便最開心悄悄地拿出小本子，悄悄記上自己喜歡的段落，特別感興趣的，課后還會去問老師，讓媽媽也給我買。
書是人類進步的階梯，我愿變成一條魚兒，歡快地暢游在知識的海洋，我愿變成一只飛鳥，翱翔在知識天空，一艘小船載著我，駛向知識的彼岸，用智慧將大門打開。
我愛讀書！讀書使我感到快樂。哦！我愛讀書！
讀書感想作文6
讀書對我們益處多多，從古至今，無數(shù)的賢人都體會到讀書的益處和樂趣，我們就來聊聊讀書的好處吧！
古代的那些文人墨客，都有一個相同的愛好———讀書。書是人類進步的階梯，讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？歐陽修曾說過“立身以立學為本，立學以讀書為本”可見書在這位文豪心中是多么的重要，李苦禪也曾經(jīng)說過“鳥欲高飛先振翅，人欲上進先讀書”，這句詩深刻的告訴我們書是多么的重要，好似鳥兒的翅膀……你感受到了讀書的好處了嗎？讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步幫助學習課內(nèi)知識。讓我來談談自己的讀書經(jīng)歷吧！像許多人一樣，我也有自己愛讀的書，如漫畫、小說、自然、科技等等，但其中我最愛的還是《世界地理》和《動物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象，我就會對這個無奇不有的世界嘆為觀止。有時讀得入神，仿佛身臨其境，在險峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中，怡然自得。在獲得讀書的快樂的同時，我又獲得了許多知識，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學們都不知道，我因為在課外書上看過，所以很了解，便介紹給同學們。
讀書的好處我心領神會！總而言之，善于讀書，便如同和一群有知識、有文化、有個性的人交流。同學們，讓我們同沐四季風，共享讀書樂，與書交朋友！讓讀書之花盛開四季校園！
