《八一軍旗紅》讀后感【篇一】
一曲《最美軍旗紅》唱出了多少華夏英雄堅定的信仰?一面鮮紅的軍旗，她是戰(zhàn)火硝煙錘煉的赤膽忠心，她是艱苦環(huán)境磨礪的鐵骨鋼筋，她是在一個民族偉大復(fù)興護航的征途上，馭驚風(fēng)、逐流云、劈狂瀾的獵獵軍旗。
為大力弘揚八一精神，引導(dǎo)青少年了解紅色歷史，感知紅色事跡，切實增強青少年的民族自豪感、歷史使命感和社會責(zé)任感，昨日，一場以“八一軍旗紅”為主題的
《八一軍旗紅》讀后感【篇二】
第一次在書架上看到《八一軍旗紅：八一南昌起義故事讀本》這本書的時候，就被它的封面和裝幀設(shè)計所吸引。封面上幾名惟妙惟肖的戰(zhàn)士配上暖紅色的夜空，營造出一種安靜沖和的氛圍，但是任誰都知道這是暴風(fēng)雨前的寧靜，掩藏著各種暗流洶涌。這種安靜的假象會引發(fā)讀者思考并勾起隱隱的躁動，封面以靜襯動，更顯其動，這是設(shè)計者的匠心所在。翻開書本，有一股厚重感，無論是紙張還是文字，處處透露著八一南昌起義這段歷史的厚重。
八一南昌起義是一部英雄的史詩。每個英雄都是一面高高飄揚的旗幟，如夜空中的點點繁星，指引我們前行?！栋艘卉娖旒t》全書分三篇，即將士篇、戰(zhàn)斗篇和價值篇。
將士篇下寫了15個革命先輩的故事。故事真實生動，人物也塑造得有血有肉，讓讀者從故事中了解到每個人物的性格。戰(zhàn)斗篇共計11個故事，分別選取了南昌起義不同階段具有代表性的故事，確切還原了革命時期的場景，如從起義前夕的總指揮部到打響第一槍，從鏖戰(zhàn)三河壩到潮汕七日紅。該篇章描繪了波瀾壯闊的戰(zhàn)斗場面，更妙的是，作者在寫戰(zhàn)斗的過程中也不忘勾勒故事人物的性格與精神，這是以大寫小，也是以小見大。
價值篇旨在升華八一南昌起義的精神內(nèi)核，以一種理論的高度收束全書?！鞍艘还υ诘谝粯尅?，為了紀(jì)念這一特殊日子，并讓讀者能更多地了解八一南昌起義的歷史，故而筆墨多在理論和科普。但這里的理論與科普也顯得與眾不同，它是化深奧為淺顯的授漁，而非呆板灌輸式的說教。這種授漁方式既容易被讀者接受，也能達(dá)到教育的效果。
本書別具一格采取了“數(shù)峰并立”式的體例結(jié)構(gòu)。這種體例更適合青少年人群閱讀，因為他們能迅速從書中獲取南昌起義的歷史知識、
在物欲橫流、輕浮急躁的時代，我們更應(yīng)堅定拼搏信念、敢于艱苦奮斗，發(fā)揚革命先輩們身上散發(fā)的精神。本書是給八一南昌起義革命先輩們最好的敬禮，也是給時代最好的饋贈，更是給廣大青少年最好的洗禮。
“保劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！北M管時代進步，盡管生活優(yōu)裕，但是祖國的新一代萬萬不能忘卻這種堅定信念、艱苦奮斗、敢于承擔(dān)、執(zhí)著追求的精神。只有具備了這種精神，祖國的花朵才能蛻變?yōu)槭a庇神州的大樹，祖國的未來才能綻放無限的曙光。
概括而言，本書具有良好的啟發(fā)意義和教育價值?；蛟S在讀到某個故事時，你會怦然心動;或許在看到某幅插畫時，你會沛然感傷;或許在發(fā)揮聯(lián)想時，你會豎然起敬;或許在某個潛移默化的瞬間，你的心上已經(jīng)滋生了一掠凌云壯志。
書是良師，亦是益友。故推薦此書給廣大朋友，期以擴散傳播時代正能量。
《八一軍旗紅》讀后感【篇三】
在一個安靜的午后，沏一杯香茗，輕輕翻開《八一軍旗紅》，不過半響，便沉浸在其中的故事中，無法自拔。
透過人物篇，我看到了周總理為起義而發(fā)怒的神情，這是他對這個國家的守護，我還看到了朱德的機智過人，正是因為他的才智，南昌起義才能成功，還望見了陳守義血灑貢院的悲壯，他的鮮血，為革命樹立一面名叫勇氣的旗幟，看見了庫馬寧的堅韌，他的加入，為這一場南昌起義增添了不少國際主義色彩。
最讓我難忘的，是那群女軍人，她們本是女子，本是柔弱的象征，是保護的對象，可她們，卻用鐵一般的事實證明了“巾幗不讓須眉”的道理，于是，她們在戰(zhàn)場上形成了一道迷人的風(fēng)景，成了革命不可或缺的力量。
這一個個偉大的人物，便是八一精神最好的體現(xiàn)。
走近戰(zhàn)場篇，我看到了起義軍激戰(zhàn)時英勇無畏的身影，他們南下福州時群眾的熱情和對黨的熱愛，體會到了起義軍在潮汕七日紅中所體現(xiàn)不畏艱苦，勇于抗?fàn)幍母锩瘛Ｂ犚娏酥斓略谔煨嫩准尤诵牡难葜v。領(lǐng)略到了井岡山會師成功的喜悅。
這一場驚世駭俗的起義，便是將來新中國的根基。
合上書，靜靜地思考著。
作為在南昌土生土長后人，我想，我們能從這里學(xué)到很多很多。
我們現(xiàn)在的安逸，舒適，都是由先輩們的鮮血所打造出來的，我們要珍惜這一切，不要辜負(fù)，居安思危，繼承先輩們的八一精神，并把它們發(fā)揚，傳承。
我們是這個民族將來的希望，所以我們更應(yīng)該努力向上，堅定自己的信念，學(xué)會做一個具有八一精神的人，好讓我們的祖國有更加輝煌的明天，更加燦爛的未來。
而這，就是我從這本書中所學(xué)到的。
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江西南昌《八一軍旗紅》讀本觀后感【篇一】
也許你把你人生最美麗的青春奉獻在軍營
也許你把你最多的時間放在了訓(xùn)練
也許你把你最寶貴的睡眠時間放在了手機那頭的女朋友那里
也許你經(jīng)常會想起媽媽 想起家
也許你會在訓(xùn)練時總是在告訴自己要堅持
也許你訓(xùn)練完后倒頭就睡著
也許你多想在星期日的早上能睡個懶覺 但緊急集合哨又想起
也許你總想多和女朋友聊聊電話 想知道遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的她過的好不好
也許……
也許……
也許……
好多個也許 也抵不上一聲口哨
也抵不上一個不知所謂的命令
可是
可是
可是
作為軍人 服從是天職
作為軍人 服從是必須
作為軍人 必須要放棄很多
包括你愛的她
軍人的孤獨 沒經(jīng)歷過 你就無權(quán)去評論
軍人的辛苦 沒見識過 你就無法去
軍人的職責(zé) 沒去扛過 你就無法去完成
因為選擇了軍人這份職業(yè) 你就要放棄很多
要放棄所謂的愛情 要放棄陪在父母身邊的日子
要放棄……
但是 因為選擇做軍人
我學(xué)到了剛強
我學(xué)會了堅持
我學(xué)會了友誼的天長地久
我學(xué)會了堅持就是勝利
我學(xué)會了什么叫做男人的責(zé)任
因為有這樣的經(jīng)歷 我驕傲
因為有這樣的體驗 我自豪
因為有這樣的生活 我受益終身
今天是又一個八一了，祝全天下的現(xiàn)役、退役軍人、老兵們，建軍節(jié)快樂!
江西南昌《八一軍旗紅》讀本觀后感【篇二】
為弘揚和傳承紅色文化，強化學(xué)生的愛國主義教育，南昌市光明學(xué)校組織全校學(xué)生閱讀由市教育局組織專家編撰的《“八一軍旗紅”——八一南昌起義故事讀本》。
“八一軍旗紅”讀本傳閱活動的開展，引導(dǎo)了同學(xué)們閱讀紅色經(jīng)典，了解紅色歷史，感知紅色事跡，體驗紅色內(nèi)涵，切實增強了他們的民族自豪感、歷史使命感和社會責(zé)任感。
江西南昌《八一軍旗紅》讀本觀后感【篇三】
講的是敵人把大將軍羊侃的兒子給抓住了!敵人在城下大喊：“羊侃你看見了嗎?真是上天助我，你的兒子成了我的俘虜拉!哈哈哈哈……”羊侃大聲說：“我羊侃為了效忠國家殺了我的兒子有算什么?”說完扭頭就走。后來羊侃為了效忠國家獻出了自己寶貴的生命，看完這篇故事我想到羊侃在國家和兒子有難時選擇了國家，選擇可大意顧全大局國家有他這樣的棟梁真是難得啊!羊侃的品質(zhì)和德行及高尚的。羊侃值得我們大家進陪我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)那種對國家的忠心對社會的那種精神。他是我們心中的大英雄!!!
在我們生活中也有這樣的人，這樣的事也很多》比如原來三峽地區(qū)居住的居民，為了三峽工程的順利開工，為了國家的大業(yè)，他們依然舍小家顧大家，半到了別的地方去居住，背井離鄉(xiāng)，他們的做法去羊侃大英雄相同，人民不會忘記他們，國家也不會忘記他們的!!!?
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八一軍旗紅讀后感【篇一】
2017年是八一南昌起義暨中國人民解放軍建軍90周年。為傳承紅色基因，弘揚八一精神，深入推進社會主義核心價值觀建設(shè)，市教育局根據(jù)市委、市政府統(tǒng)一部署，以“感知、宣傳、尋訪、踐行”為主線，廣泛開展“八一精神進校園”主題教育系列活動。同時，委托江西高校出版社編寫了《八一軍旗紅——八一南昌起義故事讀本》，作為全市中小學(xué)生“八一軍旗紅”主題讀書活動的主要教材。
在新的歷史起點上，傳承紅色基因、弘揚八一精神是時代賦予我們的神圣使命，也是社會托付我們的重大責(zé)任，希望廣大師生牢牢謹(jǐn)記八一南昌起義這段光輝的歷史，以八一精神為指引，廣泛地運用到學(xué)習(xí)生活中去。
八一軍旗紅讀后感【篇二】
今年是八一南昌起義暨建軍90周年，為弘揚和傳承紅色文化，強化學(xué)生的愛國主義教育，南昌市光明學(xué)校組織全校學(xué)生閱讀由市教育局組織專家編撰的《“八一軍旗紅”——八一南昌起義故事讀本》。
此次“八一軍旗紅”讀本傳閱活動的開展，引導(dǎo)了同學(xué)們閱讀紅色經(jīng)典，了解紅色歷史，感知紅色事跡，體驗紅色內(nèi)涵，切實增強了他們的民族自豪感、歷史使命感和社會責(zé)任感。
八一軍旗紅讀后感【篇三】
今年是中國人民解放軍建軍80周年，為謳歌我軍在各個歷史時期為國為民作出的豐功偉績，江西省陶瓷研究所與南昌八一起義紀(jì)念館聯(lián)合推出了《八一軍旗紅》紀(jì)念瓷盤。 紀(jì)念瓷盤由江西省高級工藝美術(shù)師、著名陶瓷彩盤繪制專家沈浮創(chuàng)作，名為《八一軍旗紅》。 作者巧妙地根據(jù)彩盤器型特點,上部橫向安排了飛揚的軍旗，展示了解放軍的四位杰出領(lǐng)導(dǎo)形象。中部縱身分為四條屏狀，擷取了“南昌起義”、“占領(lǐng)南京”、“抗洪救災(zāi)”、“兩彈一星”解放軍創(chuàng)軍、成長、發(fā)展、壯大的四個里程，謳歌了我軍在各個歷史時期為國為民作出的豐功偉績。
作者繪以用無數(shù)革命先烈鮮血染紅的省花杜鵑加以點綴，進一步深化了“杜鵑簇簇映軍魂，錦旗烈烈擁雄師”的主題意蘊。 據(jù)悉：這套瓷盤限量發(fā)行8100套，其中第81套將由南昌八一起義紀(jì)念館收藏。 據(jù)江西省陶瓷研究所所長劉少平介紹，近年來，景德鎮(zhèn)市藝術(shù)陶瓷出現(xiàn)了市場的空前鼎盛，但同時也面臨著創(chuàng)新之路越走越窄的尷尬局面，這一問題也始終困擾著省陶研所。
劉少平的想法得到了法館長的贊同，于是雙方?jīng)Q定聯(lián)合推出這套紀(jì)念瓷盤。據(jù)八一紀(jì)念館方信息反饋，該瓷盤是建軍80周年中各款紀(jì)念禮品中最具收藏價值的陶瓷藝術(shù)佳作。?
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