中學生好文章摘抄1
我問自己，后悔嗎？答案是肯定的。當然，后悔只是一種感想，不能說明可以從新來過。
老師說：“初一強調行為養(yǎng)成教育，初二是叛逆期，初三就是自己學習的最佳時機?！蔽液蠡冢驗槲以诔醵呐涯嫫谑チ宋以诔跞灾鲗W習的權利。從而由民主共和時代邁入專制制度“社會”。
這樣的生活無疑是我的痛苦。有句話真的很好，是我自己的深刻體會：給了我失敗的機會，為什么不給我從失敗里自己爬起來的機會？我的心在吶喊：還我自由！當然，那僅僅是在心里，因為我不可能有反抗我家的“法西斯”的資本。
或許你還沒看明白，其實很簡單，就是因為初二的期末考我失利了，導致我家的“慈禧太后”——媽媽，嚴格控制我的生活，幾點起床，幾點上學，什么時候做什么，一切的一切，我完全失去了在家時的自由時間。現(xiàn)在看來，我能娛樂的時間只有課后的十分鐘了。
我開始努力學習，希望能在第一次月考中進入年級前五十，我知道那是媽媽的要求，而我必須達到才能自由的要求。天知道我這一個月是怎么過的，我想，除了吃飯睡覺的時間，連上廁所我都在想題目的解法……就這樣，我迎來了考試。
“自我感覺良好。”這是我考完試后的感想。后來事實證明確實不錯，我從年級77名到年級53名了，也是一個不小的進步不是嗎？但在我以為差不多可以自由的時候，媽媽卻告訴我：我離她的要求還很遠呢？我問：“那你到低要我考多少嘛！”“前十。”兩個平淡的音從她嘴里蹦出。我頓時覺得一暈，覺得不可置信，什么？前十名！那就相當于我沒自由了。好吧，我承認我是沒信心，可是那是在那沒多高手中爭一個前十的個位數(shù)，平凡的我怎么能做到！
我將我的遭遇告訴了好友，而好友是這樣說的：“我真不知道你是怎么想的！要是我的話，非瘋不可！在600人中爭前十，還是那么好動愛玩的你！你媽會你逼瘋的！我沒有胡說！你看，你的性格是那么好動外向，而你媽卻讓你不與大家來往，并在一個屋子里學習，你能不瘋嗎？！”我以傻笑的方式結束了談話。并不是我不想“談判”，而是“太后娘娘”的態(tài)度很明確，沒有商量的余地！
好友說的話也有道理，但未來誰知道呢？說不定我真的能考到前十呢！恍惚中，我看見一個叫“自由”的天使在向我招手……
中學生好文章摘抄2
十五歲了，十五年來我與父親沒有太多的言語，我曾經認為，有這樣的人做父親，也是我一生的不幸。
小時候，我很頑皮，不是將鄰居家王大媽曬的芝麻打翻了，就是把陳叔叔家的青菜給踏平了，而因此挨了父親多少次巴掌已經記不清楚了，只曉得挨打之后的小屁股連板凳也怕坐了。
長大后，不再挨打了，也漸漸懂事了，然而每次想起父親，那滋味比挨打還難受。父親是個內向的人，整天忙碌著，也很少與我交談，我們就象陌路人一樣，各自向自己的方向走著，而彼此之間的距離越來越遠，放假時，我希望父親不在家里，我怕與父親在一起的那種拘束。
記得小學剛升初中時，老師給我們布置了一篇作文，題目為《父親的愛》。我深深地沉默了良久，面對寫字臺上的那面鏡子，鼻子一酸，淚水從眼眶中滑落，滴在心里冰涼冰涼的。于是，我隨手拿筆寫下：“父愛如水，淡而無味！”我在心中喊到：“我從未感受到什么父愛，它太遙遠而不可期待，我沒有父親的愛，沒有，沒有”我在作文紙上重重地寫下了那幾個字，我撕心裂肺地喊著，失落感激蕩于心里，掀起狂濤，將筆使勁兒往桌上一仍，趴在桌上大哭起來，哭出所有的郁悶，哭出所有的渴望，而整整三天了，我的作文本上只寫下上面那幾句話。
返校時候，父親對我說：“讓我來送送你吧！”
“不用了，爸爸?！蔽亿s忙說道，因為我知道，這又將是一路的沉默。
可那時侯，父親已經提起我沉重的行囊，“還是送送吧！”父親看著我，我只好輕輕地點了點頭，炎炎的夏日炙烤著大地，我跟在父親后面，踩著他堅實的腳印，我看見他汗?jié)竦囊r衫貼在他那寬大的背上，父親扭過頭，說道：“在我右邊走，可以到影子里?！蹦峭断碌挠白樱缤话汛髠?，我走在“傘”下，躲在父親的蔭蔽下，淚水不禁奪眶而出，我趕緊裝著拭汗擦去眼淚，我怕他看見。
默默無言中，不知不覺到了車站，父親幫我將行李放到汽車上，對我說：“車上小心啊！”我重重地點了點頭，車緩緩地開動了，我急切地將頭探出車窗，尋覓父親的身影，看見父親還在車站旁邊，烈日下，似乎還舉著手，望著那只手，我的眼眶濕潤了。車漸漸遠去，塵土擋住了我的視線，此刻我的心情恰似滾滾的車輪，難以平靜。雖然遠離了父親，卻透過這件事，我與父親的心靠得更近了。父愛，如同一泓清泉緩緩流淌在我的心間，永不干涸！
中學生好文章摘抄3
當我努力去追尋的時候，許多都離我而去，世界拋棄了一個可憐的孩子。生命繁華于我演繹得悄無生息，青春年華就在我默默等待中飛速消逝。當我開始察覺開始懷戀的時候，記憶在過去里的歲月卻充滿了濃濃的憂傷與蒼白。
小四說那些原以為戀戀不忘的人和事就在我們戀戀不忘的過程里被遺忘了，小四是一個可怕的人，他總是在陰暗處用憂郁書寫真實，讓我們明白得刻骨銘心的沉重。他肆無忌憚的演繹出他那別樣的青春年華，永遠的默無旁人。而我總在應該的方式里默默衰老與絕望。亂世佳人的《十七歲開始蒼老》曾經我也只是一笑而過，我還年輕我還笑著?？烧嬲と胧哌@道門檻，卻發(fā)現(xiàn)十七歲開始蒼老是我內心深處最真實的吶喊。
許多時候，許多人和事在我看來卻總是那么的灰色與沉重。許多人說我太深沉，說我太絕望了。我總是極力否認這個說法，憂郁是一個可怕的東西，我不要憂傷，不要，不要，可是自己的拒絕越來越蒼白，我清楚的嘗到嘴里苦澀的味道當我默默懷念與思索時。我想著青春真是個可怕的東西，憂郁與眼淚使我成熟，也許成長的代價是不開心，那么我不要長大。我寧愿活在那個十六歲的還在做夢的我，那么我不會這么快的嘗到猛醒的痛苦，那么我不會這么快的用憂傷定義這個世界。
我總是一個人的時候，靜靜的想那些在我生命中停留過的人和事，也許注定是熟悉的陌生人，也許注定是忘卻的過去，那么就讓我一一拾起，一一懷念吧。總會想起那個在黑暗的初三一同歡笑的標。那時，我的世界都是陽光哪怕在冬季，那時縱使是深陷迷潭，我們依舊快樂。穿梭在我們之間的是笑聲。我以為會是永遠，可是他就那么快的離我而去還來不及說再見，也許是因為不會再見。
我以為會是永遠，卻都在瞬間離我而去，那么的快，還來不及告別。
人生停留的那一站，他只匆匆停留，我們便搭上不同列車完成各自生命的旅程。
我終于明白已成過去無法再拾起，那么就讓我繼續(xù)憂傷下去吧。
歲月湮沒塵埃，我在過去的時光里淚流滿面。
塵土飛揚是屬于天堂的歌唱，潮起潮落般老去或死去，這是一個講不完以前的故事。青春，我們。
那些灑落在記憶深處的傷痛，也被我一一拾起。
中學生好文章摘抄4
9月1日是全國中小學生開學的第一天，在這一天晚上，全國的中小學生一起收看了中央電視臺與國家教育部聯(lián)合制作的《開學第一課·我愛你，中國》。
在那雄偉的八達嶺腳下，和煦的秋風拂過臉龐，讓我們感受到了愛的氣息——
愛是分享。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處，不同民族的孩子為了上學，走到了一起，組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團。他們互幫互助，一起走出了遼闊的草原，走上了國際舞臺。分享是一個生存的法則，只要你學會了分享，那么你懂得了“愛”。愛不是索取而是給予，當他能給別人愛的時候，他就長大了。
愛是力量。2008年5月12日，一場突如其來的大地震擊碎了美好的五月，當人們還沒有從地震的陰影中做出來的時候，又一場災難降臨了，“莫拉克”臺風使得寶島臺灣人們流離失所，就在這時，各路人士紛紛伸出援助之手，讓災區(qū)的人們度過難關?！白罡叩奈湫g境界就是愛，你愛別人，一定沒有敵人。愛，沒有敵人?！眲倓倕⑴c過莫拉克風災救援的壹基金創(chuàng)始人李連杰排除重重困難來到現(xiàn)場，和大家分享了他對于生命的感悟。生活在自然世界難免會遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲。
愛是承擔。馬鵬飛4歲時就開始燒水做飯，擔負起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學校4公里的路程，都是跑著去跑著回。貼在馬鵬飛床頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上床睡覺。在生活中，我們不僅要學會愛自己，還要學會愛父母，還能愛家庭，愛父母，還能愛這個世界，還能愛我們偉大的祖國。愛是承擔不僅意味著承擔身邊的親情之愛、友情之愛，更意味著恪盡職守盡心盡責，全心全意履行社會責任。
愛是榮耀。楊利偉講述了他在太空期間的感受，當他透過舷窗看我們人類賴以生存了一萬多年的美麗家園時，他為眼前的這種景象深深地打動。他對生活在這個世界中而感到驕傲。國家的榮耀需要我們每一個人的努力，也許我們沒有那么好的機會能在國人面前為國爭光，但只要你有一顆愛國之心，哪怕你撿起一張小小的紙屑，這也是你為祖國爭取榮耀的時候。
愛是什么？可能一千個同學會有一千個答案，愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀、愛是責任、愛是信任、愛是關心、愛是寬容、愛是幫助、愛是花朵、愛是藍天、愛是大海，愛是一切美好的事物。愛，讓中國更美麗！
中學生好文章摘抄5
一個美國傘兵在諾曼底戰(zhàn)役中因為降落地點與預計地點相距甚遠，被迫求助于附近僅有的一戶人家。那莊園的主人是一對法國夫婦，他們毫不猶豫地將他塞進碗櫥。
但是，美國傘兵依然被搜查到了，法國男人被當場處決，他的妻子與三個孩子失聲痛哭。美國傘兵在德國士兵討論怎樣處理俘虜時趁機逃進小樹林，在追兵仔細搜查樹林之際奔回那戶人家。而那位法國女人再一次毫不猶豫地將他塞進碗櫥，直到美國獲得諾曼底戰(zhàn)役的勝利。
美國傘兵擁有第二次求助法國女人的勇氣，勇氣何來？信仰。法國女人擁有將美國傘兵第二次藏起來的勇氣，勇氣何來？
信仰。
戰(zhàn)爭的勝利是美國傘兵的信仰，祖國的安危是法國女人的信仰，他們都有著正義必勝的信念。依靠著自己的信仰，他們才擁有了勇氣。
將平日里連看一眼也會尖叫的毛毛蟲放在手上，就是勇氣；將好不容易才完成卻發(fā)現(xiàn)了一個小小錯誤的作業(yè)全部擦去重做，也是勇氣；將有著一個錯誤卻是滿分的考卷重新交給老師，這也是勇氣；在眾目睽睽下舉起左手大聲回答自己并不確定的問題，這，更是勇氣。而這些勇氣，都來源于自己的信仰。
信仰，是在孤獨時陪伴自己說話的真心朋友；是在驕傲時大聲斥責自己的知己；是在憤怒時出氣的沙袋；是在痛苦時依靠的肩膀；是在迷茫時指路的明燈；是在快樂時優(yōu)秀的聽眾……
每個人都應該擁有信仰。沒有信仰，人生就沒有了繼續(xù)的勇氣。
我也擁有信仰。將電燈關閉，打開窗戶，放飛飛蛾——我信仰著媽媽說得“每一個生命都和我們人類一樣會痛”；看到同學們快樂地在窗外玩耍，我卻必須將同學們的作業(yè)一本本的整理好，心里不免有些酸酸的，可是，我會仰望天空，心情總會一下子開朗起來——因為我信仰著奶奶說得“挑著重擔的人才能輕松地跳過銀河”；看到自己并不滿意的卷子，我會立即從灰心充滿信心，因為我信仰著爸爸說得“革命尚未成功，同志還需努力”……
信仰，讓我懂得善良；教會我遇到任何事情都微笑著面對；鼓勵我打敗失望。
信仰的力量，誰也不知道有多大。但你只要相信，信仰，永遠會是你溫暖的停靠港灣。
中學生好文章摘抄6
碰到低潮，自己鼓勵自己。
我常常想，當我們碰到低潮時，會不會有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說實話，當你碰到低潮時，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現(xiàn)象概嘆?；蛟S你的老師、長輩會為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當你碰到低潮時，要自己鼓勵自己！
我并不否定別人的鼓勵的作用，事實上，別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
——千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會讓你像個可憐蟲！而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。
——千萬別依靠別人的鼓勵來產生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的時候，就會有人來鼓勵你哩！
所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量自己在心中產生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！
不過，人在低潮時，有時連活都不想了，怎么來鼓勵自己呢？
因此，遇到低潮時，你第一個要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。
之后，你要告訴你自己：我要走過這個低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的強韌！換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕！
有了這樣堅定的信念，接下來就是做了，這當中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒！
怎么辦呢？
有人在墻上貼滿勵志標語，每天在固定的時間默念；有人找個僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪……
方法很多，不一定生個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己——人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢？
能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
中學生好文章摘抄7
19世紀末，一位窮苦的牧羊人帶著兩個孩子替別人放羊。他們趕著羊群來到一座山坡上，忽然看到了一群大雁從天空飛過，那么自由自在。牧羊人的小兒子問父親：“為什么大雁會飛呢？”牧羊人一開始并不理解孩子的問題，簡單地回答說：“大雁每年的這個時候都會往南飛，它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，好度過這個寒冷的冬天?！贝髢鹤恿w慕地說：“大雁可真厲害，能在那么高的地方飛，如果我們也能飛就好了。”小兒子也贊同地點了點頭。
牧羊人驚呆了一下，才明白孩子們原來是在羨慕大雁呢。他笑著對兩個孩子說：“只要你們想，并為之付出努力，你們也能飛起來?！?/p>
兩個孩子牢牢地記住了父親的話，并一直不懈地努力著，長大以后便開始了他們的機械航空試驗。從1900年至1902年期間，他們除了進行1000多次滑翔試飛之外，還自制了200多個不同的機翼進行了上千次風洞實驗。他們廢寢忘食地工作著，不久便設計出了一種性能優(yōu)良的發(fā)動機和高效率的螺旋槳，然后成功以把各個部件組裝成了世界上第一架動力飛機。
只要努力，就能飛翔。
這兄弟倆就是美國著名的萊特兄弟。1903年，他們制造出了第一架依靠自身動力進行載人飛行的飛機“飛行者”1號，這是人類歷史上第一次駕駛飛機飛行成功，萊特兄弟把這個消息告訴報社，可報社不相信有這種事，拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎，繼續(xù)改進他們的飛機。不久，兄弟倆又制造出能乘坐兩個人的飛機，并且，在空中飛了一個多小時。
1908年9月10日，天氣異常晴朗，飛機飛行的場地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。10點左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長長的機翼從空中劃過，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。
人們再也抑制不住他們的激動心情，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢想終于變?yōu)楝F(xiàn)實。
中學生好文章摘抄8
站在飛逝的時間面前，頗多沉思，頗多感慨。我們應當怎樣讓青春不留下遺憾呢？人們對于所擁有的東西，往往在擁有時不去珍惜，等到失去時候才發(fā)現(xiàn)它的價值。這正如影帝周星馳主演的那部《大話西游》影片中的男主角，當女主角在狂熱追求男主角時，卻沒有引起男主角的注意，最后不得不把利劍架在脖子上時。此時男主角才明白了女主角的一片癡心，并說出了這樣一段話：曾經，我有一份真誠的愛情放在面前，我沒有珍惜，等我失去的時候，我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此……
楊柳枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再飛回來的時候，但是，青春是人生長河中的一瞬，青春是擦身而過的嫣然一笑，青春是滔滔激流的奮力一搏?？傊?，我們應該記住一句話：“花有重開日，人無再少年。”珍惜這人生僅有的一次青春吧！
藏克家曾經說過：“珍惜青春，就要學會吃苦，青春是人生奮斗的一段重要旅程，這段路崎嶇不平，充滿荊棘?？涓鸽m渴死在追日途中，但他將生命獻給了他追求的事業(yè)，他無怨無悔。普羅米修斯雖被釘在懸崖上，但他給人類帶來生命的火種，人們永遠記住他。
青春有時晴天，有時下雨，有時溫文爾雅，有時也會瘋瘋癲癲，珍惜青春，就要學會承受，挫折是生活中不可避免的，但是我們必須超越它。面對挫折，我們要思索，思索昨天的得失，思索明天的坎坷路程。
青春――喜怒哀樂，像四季的風，像四季的雨。珍惜青春，就要學會堅持，雖然在青春年代目標是“遙不可及”的，但是我們要堅持。
堅信這個世界沒有跨不過的“火焰山”，沒有什么能夠阻擋的了青春有力的步伐。我們現(xiàn)在正處于青春年華，所以應該去遠航。高爾基說過：“青春是普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿艱苦的磨練。”這就需要我們去吃苦承受、堅持。
青春猶如一本書，有的人走馬觀花，有的人認真閱讀，青春要學會投入，學會把握。青春是用七巧板拼出不規(guī)則的圖畫，用五線譜彈奏沒有主題的樂曲，青春要拼搏，青春要珍惜。
青春帶著它神秘的色彩，善變的心情，清純的聲音在我們耳邊跳動著，微笑著，我們唯有珍惜，青春才會無悔。珍惜青春……
中學生好文章摘抄9
當布魯諾的生命即將被燃盡時，人們都驚異于他的和平與正氣：緣何觸犯了神明而感到羞辱與慚愧。
當理性的科學崛起時，人們發(fā)現(xiàn)，那是布魯諾堅持的真理，地心說無疑是荒妙的。因為布魯諾相信，時間就是公正的法官。
時間是世界的一扇窗子，一扇演繹人真實冷暖的窗子。時間是上帝的眼睛，沒人能僥幸逃脫他的凝視，反而被他的故弄玄虛迷蒙了視線，所以人們看到的景象是迷茫的。
武則天于貞觀年間被選入宮中，然而她的到來，使唐史發(fā)生了翻天覆地的變化。一個女人竟然能夠當上皇帝，真是有違歷史，有違九五之尊，然而，思想超前明敏果斷的她，背負著千古罵名，欲與天公試比高，在位間廣攬人才發(fā)展生產。創(chuàng)造了唐朝的又一盛世。然而，人們又在他死后立下了無字碑，這千古的功過，讓后人評說去吧！
所以，時間是明智的，但是，時間又是捉弄人的。
在今天看來梵高無疑是一位天才畫家，其作品就是價值連城?？稍谀菚r，他的繪畫技術被人恥笑，而他的畫又被世人稱作垃圾。就在物質和精神的雙重折磨下，讓這個可憐的人去世了。他知道，這個世界上已經再沒了他的容身之所。就在他去世不久。他的才華被人肯定了。人們說這是一種全新的繪畫技術，其作品當然也價值連城。這可正是讓人意外。一位具有才華的人一生沒有什么引人注意的地方，而就在他去世之后才將他的才華公認于世。所以，時間是捉弄人的。
就在上個禮拜，我班班主任公布了去年作文競賽的獲獎名單。班里只有8個人獲了獎，其中也有我最好的朋友，可是沒有我。我開始質疑自己，質疑別人：難道是我的作文技不如人，還是批閱的老師沒有眼光，我為此感到意外與失望。但是更多的，我開始反省自己，我要在作文方面有所提高，就應該多讀書。理應如此，但，我覺得我的作文寫的的確不錯，難道是我的沒有被注意嗎？我堅信，我的作文總有一天會被人認可的！
走過一季又一季的輝煌與瘡痍，眼后一遭又一遭的喜怒與哀樂，我們只有把眼睛擦得雪亮，把心智煉得果斷，在心里裝上“公正”，時間是公正的法官，將每一個擁有成就的人看得仔細。
當你為自己的才華沒有被公認的時候，不要氣餒，不要放棄，時間老人會鄭重的彎下腰，然后拾起落了一地的金子。
中學生好文章摘抄10
墻角邊，樹蔭下，螞蟻們不畏風吹雨打地，晝夜不舍地搬運著比自己重好幾倍的食物，不分彼此，一趟接著一趟，從他們“同心協(xié)力”的工作態(tài)度令我不禁聯(lián)想，我們人類不也是靠分工合作，才得以創(chuàng)造文明，共享群體生活的嗎？
我們都知道人類是群居動物，所有人的食、衣、住、行都環(huán)環(huán)相扣。不管是以血緣地緣，抑或是志同道合的群體，最需要的就是“分工合作”的精神，即所謂：團結力量大！舉凡組成家庭、參與社會、支持國家，都需要每個人各司其職，各盡己責，“有福同享，有難同當”，如此才能使家庭和樂融融，社會安康和諧，國家國泰民安。倘若越來越多的人“自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，獨善其身而對眾人事漠不關心，那對團體的傷害也會越來越大，更加不容忽視。
“三個臭屁匠，勝過一個諸葛亮?！边@句話就是在說明“分工合作”與“團結一致”的價值和重要性──它能把對一個人而言是天方夜譚、天馬行空的事情，利用眾人力量，不費吹灰地完成。在大自然中，我們也經常發(fā)現(xiàn)昆蟲們利用“分工合作”來截長補短，共同去達到它們所欲完成的事情。舉例來說：蜜蜂執(zhí)行本份工作，相互依存繁衍；工蟻、兵蟻、蟻后各盡其責，建立“螞蟻王國”……還有，像每年學校運動會最高潮的團體接力，這是不容許任何失誤，須要所有隊員勤練默契還有聚神專注，才能成就好成績；一個摔跤，或是一個落棒，都可能導致望他隊莫及，眼睜睜看著別人拿起冠軍獎杯興奮吆喝……
反之，不分工合作像一兩根筷子輕易折斷，但是累積多雙筷子就沒有那么容易折斷的道理，淺顯易懂。有句俗話說得好：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝?！比绻總€人都存心自私自利，連舉手之勞的事也要“拔一毛以利而不為”，推三阻四，那很多事也將變成“鷸蚌相爭，漁翁得利”的下場。最有名的歷史例正莫如戰(zhàn)國時期六國不能同心，都想保留自己的實力，又懷疑對方不利自己，各懷私欲，不愿“連橫”“合縱”來抵抗秦國的侵略，最終導致逐一滅亡。
總而言之，我們要向大自然以及歷史借鏡學習，體認到“分工”即是“合作”，當每個人都能集思廣益，群策群力，并且大公無私的“分工合作”，天底下就沒有一件事會難倒我們的事了！
中學生好文章摘抄11
天上的一團團卷云，伸縮吐納間的溫和，是對天空的渲染；地上的一排排楊柳，舞動柳枝間的嫵媚，是對大地的渲染；水中自由自在的魚兒，追逐嬉戲間的柔情，是對池塘的渲染。那么，高級文明的主宰者——人類，對失敗的'渲染又有何解釋呢？
失敗，是所有人都不希望看到的字眼。人們懼怕它，就像一個農民在收獲季節(jié)懼怕暴風雨；一位炒股人士在投入大筆資金后懼怕跌盤；一個漁民在遠航中懼怕大風浪。但是，這些都是人們所不能控制的！生活中也同樣無法豁免。失敗，是困難、挫折。面對它們，一共有兩種方法解決，一是就此頹廢，放棄自己，不愿意和生活中的殘酷事實較量，做一個真正的“隱者”。另外就是鼓起勇氣去面對，戰(zhàn)勝生活、戰(zhàn)勝自己！俗話說：“失敗是成功之母?！毕旅嫖医o大家講一個故事，一切就豁然開朗。
從前，一個農夫有一塊貧瘠的土地。到了播種的季節(jié)，他愁眉苦臉地說：“要是天神讓我來掌管天氣就好了?！碧焐裰懒?，就把管理天氣的權利給予了他。他說：“陽光?！边@時，天空立刻放晴，太陽從云中露出，溫暖的陽光照耀著大地。然后，他又說：“雨水?！碧炜罩辛⒖搪湎铝擞甑?。就這樣，他總是先要晴天，再要雨水。望著莊稼的莖和葉漸漸變綠，變粗，他很高興，心想：這下，天神該知道如何控制天氣了吧！時間如白駒過隙，轉眼間就到了豐收的季節(jié)了。他滿懷希望的拿著鐮刀，走向莊稼地，但那粗粗的莖上沒有一粒谷物。他不解，去問天神。
天神說：“因為，你沒有要求風、雪、雷電等讓根更堅固的東西，只有在不順的條件下，植物才能更好的生長。世間萬物也都是這個道理！”
“逆境出人才”，難道不是嗎，只有經歷了磨難，體驗了生活的艱辛，才能夠長大。面對失敗，應該去面對，不論是否能成功，請賭那一半的幾率！
當雪的潔白爬上我們父母的雙鬢，他們老了，而我們長大了。在無數(shù)個歲月中，生活告訴我們很多，也讓我們發(fā)現(xiàn)很多。每一次失敗，是對我們的一次鍛煉。失敗在有些情況下是不可豁免的，但只要堅持終能戰(zhàn)勝它。
不能躲避，就請品味失敗。
失敗的最后一刻，是成功的開始！
中學生好文章摘抄12
“你不恭維別人怎么會得到成長呢？”洛西冷冷的看著面前的人提醒道。貓依依抿著嘴，表示她已經明白了。
貓依依變成人已經三天了，她當貓的時候一直以為當人很容易，只要每天睡了吃吃了喝周末逛街就行了，她求洛西女巫變成人后，才發(fā)現(xiàn)，當人遠比自己想象的要難得多。而她的主人也只是個少有的特例了，有那樣奇葩的主人，難怪貓依依想當人。
“謝謝你，洛西姐姐。”貓依依感謝道，“我以后可能不會回來了?！闭f罷，貓依依提著自己的東西走了，洛西望著貓依依的背影，眼底流下了淚。她也不知道她為什么要流淚，好像是因為舍不得貓依依吧，畢竟她和貓依依在一起這么久。
再說貓依依，離了洛西之后，完全不知道應該去哪里。索性洛西給她變了一張可愛的臉蛋，一位好心的老太太收留了她，還答應留她在家做保姆，管吃管住，還有工資，這對目前的貓依依來說是最好的了，雖然她也可以使用魔法，但是，洛西告訴過她，在人類的世界是不能隨便使用魔法的，到時候如果被發(fā)現(xiàn)會有很嚴重的后果的。
老太太很疼愛貓依依，完全將她當自己的女兒看待，也很少讓貓依依干活，唯有實在辦不了的才交給貓依依。貓依依也很喜歡老人。
但是，洛西所告訴她的學會恭維貓依依至今不知道什么意思，今天，她問老人那里存在著恭維，老人微怔，告訴她恭維多存在于爾虞我詐的商場，那些商人們多善于恭維。
貓依依告別了老人，去找恭維，躲在門縫里，她清楚的懂得了洛西所說的恭維是什么意思，同時也明白了洛西的一片苦心，洛西是不希望她當人的，洛西不想讓她競爭到這些人當中去，洛西和貓依依的主人也就是個商人，所以，聰明的洛西早早明白了什么是恭維，而貓依依卻一直參不透。
貓依依和老人做了徹底的告別，回到了故居，卻怎么也找不到洛西，后來，她使用魔法才發(fā)現(xiàn)周圍已經沒有了洛西的氣息。貓依依以為洛西生氣了，可是她不知道，洛西在她走后三天已經被巫王抓起來了，因為濫用魔法，洛西故意不給她好臉看，趕她走就是不希望她被這件事情所牽連，可惜，貓依依永遠不會知道了。
中學生好文章摘抄13
陽光的確很活潑?。?/p>
不信？那你就仔細看看?。?/p>
走在路上，陽光在翠綠的樹葉，盤曲交錯的枝椏間跳躍，嬉戲；每一個華麗的轉身便折射出動人心魄的光芒。陽光叉著腰站在花朵兒鮮嫩的花瓣上，本就極為艷麗的色彩變得更加炫目。從濃蔭中漏出的幾點陽光也分外活潑，他們一會兒親密的跳到你身上，一會兒又悄悄從你們身邊溜走。
坐在窗邊寫信時，陽光又耐不住寂寞，穿過玻璃來同你玩耍。他們照耀著白紙，讓紙白的那么純凈，那么圣潔，清晰而流暢的黑色筆跡落在上面，是多么的漂亮！你用手將陽光捉住，攤開手，他便軟軟的躺在你的掌心里，使你的手暖暖的；舉起來對著陽光，你的手似乎就變成了半透明的膠質了；稍不留神，他就從你的指縫間溜走，繼續(xù)玩耍去了。最后，你再信的最后落下自己的名字，裝進信封。這封信不僅寄托著你的思念，還帶著陽光的祝福。
有時感到困倦了，便趴在桌子上小憩一會兒。睜開眼，眼睫毛逆著光勾出了漂亮的弧度。軟軟的頭發(fā)搭在肩上，陽光在那三千青絲上渲染出一抹金色的光暈。被陽光照耀的臉龐暖暖的，那種溫熱的感覺從皮膚最表層的神經末梢傳到了心底?？粗ＡТ袄锏淖约?，活潑的陽光在自己的眸子里閃爍，炯炯有神。
洗碗時，嘩嘩的流水聲就是歡快的背景樂，陽光就在水里靈巧的十指間踮起奇妙的舞步，優(yōu)美的旋轉出一個個華爾茲舞步。閉起眼睛，你甚至能感覺到陽光和水的纏綿交旋帶來的溫暖。偏一偏頭，陽光便順勢跳到你的臉頰上，溫柔地撫摸著。濺起的水滴也足以讓陽光棲息，綻出萬丈光芒。
黃昏的陽光，慵懶而迷人。即使是快要離開了，他們也不忘活潑一把，在層層疊疊的卷云邊上抹了一層神秘、熱烈而又變幻多端的色彩。濃厚的紅色、橙色，深邃的紫色，還有靚麗的藍色光弧，在漸漸暗下去的灰白天幕中顯得格外耀眼，仿佛就是出自大家之手的油彩畫。這幅大自然的杰作，正是出自陽光之手。偏頭去細細尋找陽光，卻發(fā)現(xiàn)他們都向著天幕之后、地球的另一邊跑去，還不忘回頭活潑地揮揮手，送來一天之中的最后一絲溫暖。最后，一切才歸于黑暗和寂靜。
你說，陽光是不是很活潑？
好文章摘抄600字（一）母愛
母愛，是人類一個亙古不變的主題。
我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。
母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛，她沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。
文字賦予她太多的詮釋，也賦予她太多的內涵。沒有歷史詩歌的撼人心魄，沒有驚卷大海的風波逆轉，母愛就像一場春雨，潤物無聲，綿長深遠。
母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉，是一生相伴的盈盈笑語，伴隨著兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚眼中就融入了母愛的纏綿。
母愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。她能融化冰川、凈化心靈、蓬勃生機。她以博大的襟懷哺育生命、呵護萬物。
母愛是一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡，盎然的綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新、百花繽紛、彩蝶飛舞。她是唯一沒被名利污染的一方凈土。
母愛是一幅山水畫，明澈的山泉，潔凈而碧澈，洗去鉛華浮飾，留下清新自然。她純而不梁、真而無邪、誠而無瑕，她能洗滌一切污濁。
母愛是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。它是文學和音樂的永恒主題，文學以母愛為題，其文章便滋潤蘊藉；音樂以母愛為題，其曲調便輕柔優(yōu)美，余韻綿綿。
母愛是一條長長的路，是漂泊天涯的縷縷思念。無論你走到哪里，她都伴你延伸、生長。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，排除旅途荊棘。
母愛是一座高高的山。無論你有多大困難，她總是依靠的屏障，為我們撐起頭頂上的綠蔭，那高聳的身軀，為你遮風擋雨，令你心安神怡。
母愛是一陣和煦的風， 吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
好文章摘抄600字（二）讀書真好
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一條時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像一位知識淵博的慈祥的老人，把深奧的知識傳授給我們。"書是人類文明進步的階梯"，從我識字開始，書便成了我朝夕相處的朋友。 在我的書柜里，存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領巾》、《少年時代》、《童話大王》等雜志，《少年百科知識全書》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當有空閑的時候，我都會坐下來捧著書本有滋有味的閱讀起來。 聽媽媽說，當我還在搖籃的時候，只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標準的普通話給我讀故事，好多時候，爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個月大的我聽著、聽著居然不哭了，而且漸漸的進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。 后來，我上幼兒園了，能夠自己看小人書了，每天放學回家我總是捧著小人書看得津津有味，還常指著圖畫自言自語。睡覺前我總會纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。 六歲那一年，我上小學了，學會了拼音，可以讀一些讀物了?！陡窳滞挕贰ⅰ短旆揭棺T》、《三百六十五夜童話》、《少兒學百科》等書都是我的最愛。 隨著年齡的增長，我對讀書的最愛簡直達到了癡迷的程度，成了一只"小書蟲"。我之所以這樣熱愛讀書，是因為讀書不僅讓我吸取了許多知識的營養(yǎng)，而且讓我獲得了許多快樂。 記得二年級的時候，一節(jié)自然課上，老師突然提到一個課本以外的問題，同學門都不知道，而我卻剛在《少兒百科》上見過，于是我就驕傲地舉起小手，回答了老師的問題，同學們都對我刮目相看，也就從那時起，同學們都知道我最大的特點--愛讀書，還給我取了個"小書蟲"的雅號。 去年的`一天，老師布置數(shù)學家庭作業(yè)，老師先寫了幾道簡單的題，大家一看挺容易，有些高興，后來老師又寫了幾道題，同學們一看傻眼了，老師笑笑說："別著急回去多翻翻書聯(lián)系以前和今天的知識再想想，老師相信你們能解答。"回到家里我冪思苦想，怎么也做不出這幾道題。媽媽說："你先翻翻書吧。"我就去翻媽媽給我買的《小生數(shù)學疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結合當天學習的內容，把著幾道題做對了，做完了這幾道題我心里別提多高興了，我再一次體會到了讀書的快樂。 現(xiàn)在，我上六年級了，每次
好文章摘抄600字（三）感恩父母
同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，()兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據(jù)報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂！
1、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當成笨重礙事一文不值的東西扔掉。
2、教師把玻璃管直立放在太陽曬不到的地方，有在另一個玻璃管中只放肉塊，可一比較看看結果。
3、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
4、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺上走出的一字貓步。
5、天性好比種子，它既能長成香花，也可能長成毒草，所以人應當時時檢查，以培養(yǎng)前者而拔除后者。
6、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。
7、真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！
8、春天的詩很美，春天的夢很甜，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音，是天賴般的深隨，追逐春天的影子，是微笑的期盼。
9、感動是母親對我的關愛，我卻永遠不理解她的關愛。有時我覺得母愛就像空氣，我依賴著她生活，卻總是忘了她的存在。
10、成功是您夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓肥悄燎诟奴@得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
11、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴，卻端莊、嚴肅而有美德的人令人肅然起敬的。
12、我的教師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻給了教育事業(yè)，獻給了他的學生……她，是偉大的。
13、這些時候，它是在地底下梨形的巢穴里居住著的。它很渴望沖開硬殼的甲巢，跑到日光里來。但它能否成功，是要依靠環(huán)境而定的。
14、“知識能塑造人的性格”。不僅如此，精神上的各種缺陷，都可以通過求知來改善，正如身體上的缺陷，可以通過運動為改善一樣。
15、有的書可以請人代讀，然后看他的筆記摘要就行了。但這只限于質量粗劣的書。否則一本好書將象已被蒸餾過的水，變得淡而無味了！
16、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。
17、我的一種性格，不論是好是壞，但為我永遠具有的，是我不由自主地老是反對外界的帶有傳染性的影響：我對于一般的潮流感著厭惡。
18、梨緊貼著地板的部分，已經敷上了細沙。其余的部分，也已磨光得像玻璃一樣，這表明它還沒有把梨子細細的滾過，不過是塑成形狀罷了。
19、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
20、不錯，達到生活中真實幸福的最好手段，是像蜘蛛那樣，漫無限制地從自身向四面八方撒放有粘力的愛的蛛網(wǎng)，從中隨便捕捉落到網(wǎng)上的一切。
21、走過了一條條蜿蜒的山路，穿過了一條條結冰的河流，最后我們沿著一條冰河逆流而上，終于看見了那足以震驚每一個人的自然奇觀——冰瀑布。
22、夜靜靜的，星星月亮都去睡覺了。悶熱的夏天，蟬時不時地叫兩聲，仿佛老在提醒星星不要睡得太沉似的。但無論它怎樣提醒，萬籟還是俱寂了。
23、人們把教師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。
24、月亮剛剛升起，又大又圓，黃澄澄的，就掛在山坳口。我相信，若是快些爬上山坡，準能用手摸著它。它是像鏡子一般的滑呢，還是像冰塊一般涼呢？
25、一切真正偉大的人物（無論是古人今人，只要是其英名永銘于人類記憶中的），沒有一個因愛情而發(fā)狂的人：因為偉大的事業(yè)抑制了這種軟弱的感情。
26、普通的蟬喜歡把卵產在干的細枝上，它選擇最小的枝，粗細大都在枯草與鉛筆之間。這些小枝干，垂下的很少，常常向上翹起，并且差不多已經枯死了。
27、他，是一個普通的教師，卻有著不平凡的業(yè)績，他知識淵博，風趣幽默，上課時與我們溶為一體，學習氣氛非常高漲。他就是我的語文教師——修教師。
28、春天，又邁著她輕輕的腳步來了，來到了人們的身邊，她帶給了人們美好的希望，她把春天，又邁著她輕輕的腳步來了，來到溫暖傳遞給了我們每一個人。
29、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
30、春天，隱藏在萬紫千紅的花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉蘭花、蝴蝶蘭、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空氣中到處存在著花的香氣，沁人心脾。
31、秋風伴隨著落葉開始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機暗淡下去了。春的色彩，夏的炎熱，都被秋掩埋。秋天帶來了涼爽，卻帶來了一份傷感的情懷。
32、春天是個萬物復蘇的季節(jié)。小草從地下探出了腦袋，花兒爭芳斗艷，一展豐姿。柳樹姑娘在河邊揮舞著她的手臂，燕子掠過長空。到處一派生機勃勃的景象。
33、蟬與我“比鄰相守”，到現(xiàn)在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，“它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔”。表達出作者對蟬的喜愛之情。
34、春天，是追夢的季節(jié)。是暖意令我飛揚，閃開憂郁，追求夢想。我更是在春天開始了我的追夢旅程。暖暖的春天，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象。
35、快樂是每個人都需要的，人人都需要快樂，有了快樂，生命就可以變得更加完美，有了快樂，陽光就會變得更加明媚，有了快樂，我們的心情就會變得更加美好。
36、教師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。
37、機會先把前額的頭發(fā)給您捉而您不捉之后，就要把禿頭給您捉了；或者至少它先把瓶子的把兒給您拿，如果您不拿，它就要把瓶子滾圓的身子給您，而那是很難捉住的。
38、冬，冰清玉潔，高傲凜然；春，溫晴明媚，平易近人。相比，后者為我更愛。此時寒冬已過，已經立春，天氣乍曖還寒，窗外早有幾縷明媚的`春光。春天，真的來了……
39、春天在每棵樹的枝頭發(fā)了一個牙，春天在每朵花里寫了一首歌，春天在每個人的臉上寫滿了幸福，感受春天的擁抱，感受春天的那綠色的生命，激動的淚慢慢的掠過臉龐。
40、露，至純至清，她在夜幕中現(xiàn)形，太陽下隱匿。她滋潤著秋風中斑駁的落葉，飽滿了莊稼地里貪婪的稻谷，但是，她的存在無聲，她只求默默奉獻出愛，不渴望太多的贊美。
41、石蠶原本是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時候，它依附在蘆葦?shù)臄嘀ι?，隨蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動房子，也可以說是它旅行時隨身帶的簡易房子。
42、淚水和痛苦，被我埋藏在心底；火熱的心和真摯的情，被我埋藏在記憶里；為了給明天的希冀，為了迎接明天的歡喜，即使兩天的傷痕，我也背負著，承受著，追趕風的氣息。
43、書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”；書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”；書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。
44、沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
45、我自豪有我這樣一位好教師，她就是我的班主任焦教師。當我剛邁進中學的校門時，就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀教師焦教師。我懷著幾分激動的心情，默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。
46、今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽光照耀在”心田“上空，讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關懷，重現(xiàn)生命的活力！
47、幸福，時時刻刻圍繞在您身旁。如果您從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果您在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果您獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。
48、“其實，陰影和陽光一樣，都是人生的財富?！闭麄€漫長的冬日，幾乎沒有陽光眷顧我早上等車的地方，十字街口，永夜般氤氳著清晨的空氣。世界安靜如初，所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。
49、屋子外面，原是濃厚得對面不見人影的晨霧，這時已經消退，變淡了。慢慢得勢的陽光里，白蒙蒙的霧點子，一陣一陣地翻騰，飄散，好像沙沙有聲。籬笆，土堆，墻頭，都在霧氣里顯出模糊的形象。
50、請保留一份單純，使您多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使您多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使您多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
