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          文章摘抄賞析范文總匯90條

          時(shí)間:2018-04-25 09:09

          (一)提醒幸福

          我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。天氣剛有一 絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō):別忘了多穿衣服;才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說(shuō):小心他是個(gè)騙子;取得了一點(diǎn)成功,還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái),所有關(guān)切著你的人會(huì)一起說(shuō):別 驕傲;沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對(duì)自己說(shuō):千萬(wàn)不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子,看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始 終像烏鴉盤旋在頭頂。

          在皓月當(dāng)空的良宵,提醒會(huì)走出來(lái)對(duì)你說(shuō):注意風(fēng)暴。于是我們忽略了皎潔的月光,急急忙忙做好風(fēng)暴來(lái)臨前的一切準(zhǔn)備。當(dāng)我們睜大著眼睛枕戈待旦之時(shí),風(fēng)暴卻像遲歸的羊群,不知在哪里徘徊。當(dāng)我們實(shí)在忍受不了等待災(zāi)難的煎熬時(shí),我們甚至?xí)阂獾仄砼物L(fēng)暴早些到來(lái)。

          風(fēng)暴終于姍姍地來(lái)了。我們悵然發(fā)現(xiàn),所做的準(zhǔn)備多半是沒(méi)有用的。事先能夠抵御的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限,世上無(wú)法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無(wú)限的。戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門一腳,先前的惴惴不安幫不上忙。

          當(dāng)風(fēng)暴的尾巴終于遠(yuǎn)去,我們守住零亂的家園,氣還沒(méi)有喘勻,新的提醒又智慧地響起來(lái),我們又開始對(duì)未來(lái)充滿恐懼的期待。

          幸福并不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步,這只是你心靈的感覺(jué)。所以,當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō):我很幸福,因?yàn)槲覀冞€有健康的身體;當(dāng)我們 不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福,因?yàn)槲疫€有一顆健康的心;甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可 以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。

          幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái),機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。幸福會(huì)借了它們的衣裙,裊裊婷婷而 來(lái),走得近了,揭去幃幔,才發(fā)覺(jué)它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時(shí)會(huì)很短暫,不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難體積龐大,幸???能只是一塊小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜,因?yàn)樗猩狞S金。

          幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。幸福不喜歡喧囂浮華,時(shí)常在暗淡中 降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福!像一粒粒綴在舊綢子上的 紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。

          《提醒幸?!焚p析:

          作家畢淑敏以其獨(dú)特的視角呼吁人們應(yīng)當(dāng)普遍關(guān)注往往容易忽略的話題——幸福?!短嵝研腋!吩捳Z(yǔ)中肯,語(yǔ)重心長(zhǎng),每讀一遍都猶如沐春風(fēng)、好像是浴春雨,一種新的感悟便油然而生。

          的確,人生在世不過(guò)幾十年,我們何不好好地珍惜每一天、每一年,正像作者提醒的那樣:“我們要提高對(duì)于幸福的警惕,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘?!?/p>

          我們時(shí)常被親人、朋友、好心人提醒這個(gè),提醒那個(gè);不要這樣,不要那樣;注意這些,注意那些;其實(shí)最該提醒的恰恰是——注意你身邊的幸福。幸福,就是 每天睜開眼睛,看到燦爛的朝陽(yáng);幸福就是每天黃昏時(shí)分,感受火紅的夕陽(yáng);幸福就是一家人圍著的桌上的團(tuán)圓飯;幸福就是媽媽手里趕工的毛衣;幸福就是爸爸手 里包書皮的厚紙;幸福就是奶奶端著的熱氣騰騰的面條;幸福就是爺爺煙斗里裊裊的煙;幸福就是朋友關(guān)懷的眼睛:幸福就是老師溫暖的雙手……你注意到了嗎?如 果沒(méi)有,馬上開始......

          (二)我最喜歡的一堂

          考場(chǎng)上,看到

          上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口,祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。

          這時(shí),語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室,我心里緊張到極點(diǎn):“完了,今日早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……”

          老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然,老師說(shuō):“下面檢查課文背誦?!彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班,教室里鴉雀無(wú)聲,比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的.頭都快低到桌子上了,緊張地看著書本。老師又突然來(lái)了句:“今日背誦,由同學(xué)們提問(wèn)我?!?/p>

          我們的頭在一瞬間都抬了起來(lái),眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚--摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位,她小聲說(shuō):“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”

          老師接著說(shuō):“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān),今日晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我,老師總是要求同學(xué)們背誦,自己會(huì)不會(huì)背?我突然意識(shí)到,要讓同學(xué)們背會(huì),首先老師要做出表率,所以,我決定這節(jié)課由我背誦?!?/p>

          我們頓時(shí)興奮起來(lái),認(rèn)真看著課本,檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

          “假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室,我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài),有對(duì)侵略者切齒的恨,有對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國(guó)深沉的愛(ài),有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……

          老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時(shí),室外,風(fēng)兒沙沙,鳥兒啾啾。

          這就是我最喜歡的一堂語(yǔ)文課。

          【點(diǎn)評(píng)】

          開頭自然。由現(xiàn)實(shí)情景引入對(duì)最喜歡的一堂語(yǔ)文課的回憶,倒敘自然。結(jié)尾“這就是我最喜歡的一堂語(yǔ)文課”與開頭照應(yīng),并點(diǎn)題。

          描寫生動(dòng)。倒數(shù)第三段對(duì)詩(shī)歌意境的解讀,全面深刻,暗示出“我最喜歡”的原因。另外,句子“他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班”生動(dòng)地描寫出老師眼神的特點(diǎn),語(yǔ)言表達(dá)高超。

          景物烘托。倒數(shù)第二段“風(fēng)兒沙沙,鳥兒啾啾”的景物描寫,很好地烘托出同學(xué)們的喜悅。

          (三)《狼圖騰》

          吉普車的煙塵,老人轉(zhuǎn)過(guò)身一言不發(fā),松松地握著馬嚼子,信馬由韁地往家走。陳陣緩慢地跟在老人身旁,他想,都說(shuō)末代皇帝最痛苦,然而,末代游牧老人更痛苦。萬(wàn)年原始草原的沒(méi)落,要比千年王朝的覆滅更加令人難以接受。老人全身的血?dú)夥路鹜蝗槐恍⌒〉目曜幼訌楊^穿空,身形頓時(shí)佝僂縮小了一半。渾濁的淚水順著憔悴蒼老的皺紋流向兩邊,灑在大片大片白藍(lán)色野菊花上。他閉上了眼睛,喉嚨里發(fā)出含混而蒼老的歌聲,散發(fā)著青草與老菊的氣息。在陳陣看來(lái),歌詞就有如簡(jiǎn)潔優(yōu)美的童謠。

          他哼唱了一遍又一遍,童謠的曲調(diào)越來(lái)越低沉,歌詞也越來(lái)越模糊了,就像遠(yuǎn)方來(lái)的一條小河,從廣袤的草原上千折百回地流過(guò)。

          衰老而蒼茫的草原上,幾只百靈鳥從草叢里垂直飛起,扇動(dòng)翅膀停在半空,依然清脆的歡叫……

          賞析:

          《狼圖騰》的故事到了這里就接近尾聲了,它首先反映出了內(nèi)蒙古大草原由盛而衰的過(guò)程。雖然我認(rèn)為先進(jìn)的中原文化去取代古老而有些落后的游牧文化是一種歷史必然,就如蒸汽機(jī)車取代馬車一樣,但我讀到這一段不禁又感到一陣心酸。在此段,畢力格阿爸對(duì)于外來(lái)文化對(duì)草原文化習(xí)俗的沖擊深感痛心而又無(wú)可奈何。即使是歷史必然,它也未免太突兀、太無(wú)情了些。

          優(yōu)美短文摘抄1

          游子的千層底里縫進(jìn)的是親情,黃鶴樓上遙望不歸的是友情,千里孤墳埋不住的是愛(ài)情。敢問(wèn)世間情為何物?情是人生的靈魂,是人生妙章中最重要的一筆。沒(méi)有親情,猶如酷寒的冬季沒(méi)有結(jié)束的日期;沒(méi)有友情,猶如漂泊不定的小舟沒(méi)有避風(fēng)的港灣;沒(méi)有愛(ài)情,猶如黑夜里的寒月沒(méi)有溫暖和光明。

          于是,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”成了親情永恒的寫照;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”成為友情不變的承諾;“在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝”成了愛(ài)情永恒的誓言。人生最重要的應(yīng)該是情,情如酒一樣醇,如茶一樣濃,如潭一樣深。

          優(yōu)美短文摘抄2

          精神是一座豐碑,是一塊基石,是前進(jìn)道路上的燈塔,是燦爛人生的標(biāo)尺。有了謙虛,學(xué)富五車:才高八斗的孔子緩緩吟出“三人行,必有我?guī)煛?,不恥下問(wèn),終成一代儒學(xué)大師;有了寬容,雄心勃勃:意氣風(fēng)發(fā)的齊桓公擯棄私仇,任人唯賢,成就千秋偉業(yè),終成一代霸主;有了堅(jiān)貞,寂寞憂愁:孤寂郁憤的蘇武始終不扔掉手中的漢使族節(jié),心系祖國(guó),終成千秋愛(ài)國(guó)楷模;有了奉獻(xiàn),善良質(zhì)樸:平凡無(wú)聞的徐虎才能夠十年如一日,情灑百姓,溫暖萬(wàn)家,終成當(dāng)今的“活雷鋒”。精神,穿越歷史隧道,趟過(guò)歷史長(zhǎng)河,將永遠(yuǎn)撐起人生巍峨壯觀的大廈。

          優(yōu)美短文摘抄3

          翻開浩瀚的歷史畫卷,許多歷史人物脫穎而出,向人們?cè)V說(shuō)著尊嚴(yán)。從在北海牧羊十九年而從未放棄祖國(guó)的蘇武到“留取丹心照汗青”的文天祥;從“不為五斗米折腰”的陶淵明到“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白;從置生死于不顧:憤怒銷毀鴉p的林則徐到巴黎和會(huì)上從容不迫:昂首挺胸的顧維鈞,他們用尊嚴(yán)描繪著自己的人生。尊嚴(yán)之歌穿越歲月的風(fēng)塵而歷久彌新;尊嚴(yán)之歌趟過(guò)歷史的長(zhǎng)河而亙古不變。

          優(yōu)美短文摘抄4

          信念是夸父逐日時(shí)不停的腳步,信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔,信念是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有信念,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片心空;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點(diǎn)整個(gè)春天;擁有信念,一葉小小的.扁舟,可以驚動(dòng)一片海洋。

          優(yōu)美短文摘抄5

          是什么使青松矗立于斷壁裂縫邊,依然枝繁葉茂;是什么使則出生的小牛犢摔倒后,一次又一次地爬起來(lái);是什么使史鐵生放棄了輕生的念頭,在輪椅上描繪出燦爛的人生?是你——堅(jiān)強(qiáng)。

          優(yōu)美短文摘抄6

          目標(biāo)如沙漠中的綠洲,滋潤(rùn)著跋涉者干涸的意志;目標(biāo)如黑暗中的燈火,燃亮了夜行者心中的希冀。目標(biāo)是高聳入云的山,是競(jìng)帆思?xì)w的岸。

          優(yōu)美短文摘抄7

          古人云:冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。大家都知道這是一種寬容,一種博大的胸懷,一種不拘小節(jié)的瀟灑,一種偉大的仁慈。那么什么是寬容呢?自古至今,寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念,而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分,并且視為育人律己的一條光輝典則。

          優(yōu)美短文摘抄8

          如果追求是剛發(fā)芽的幼苗,那么彩虹便是盛開著朵朵鮮花的枝干。如果追求是一棵翠綠的果樹,那么彩虹便是那五顏六色的碩果。如果追求是人生的起點(diǎn),那么彩虹便是成功的彼岸。相信,成功之花在彩虹的映照下會(huì)變得更加絢爛奪目。

          優(yōu)美短文摘抄9

          心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感激,小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;心存對(duì)藍(lán)天白云的感激,雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心系對(duì)巍峨高山的感激,溪水從山澗低吟下瀉;心存對(duì)廣袤大地的感激,泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。

          感激是力量之源:愛(ài)心之根:勇氣之本。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的希望;感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一道美麗的彩虹。

          優(yōu)美短文摘抄10

          生命如畫,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;生命如歌,有輕吟淺唱,也有黃鐘大呂。君不見(jiàn)李太白:杜工部之一生,濃墨潑灑,鑄就生命之偉大;裴多菲:雪萊之一生,淡筆輕描終寫盡生命之真諦。君不見(jiàn)輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,高歌猛進(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。

          生命是山,我們無(wú)法預(yù)估它的長(zhǎng)度,我們只好追求它的高度。生命是路,它是由一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪金布銀,平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟,航行于茫茫滄海之中,只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。

          名著摘抄賞析

          1、青年人!

          珍重的描寫罷,

          時(shí)間正翻著書頁(yè),

          請(qǐng)你著筆!

          賞析:這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。詩(shī)歌開篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí),去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因,催人上進(jìn);因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆”??!詩(shī)歌與岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語(yǔ):“逝者如斯夫,不舍晝夜”,從而揚(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。

          2、青年人??!

          你要和老年人比起來(lái),

          就知道你的煩悶,

          是溫柔的。

          賞析:這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)。青年人要正確對(duì)待困難和挫折,也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會(huì)遭遇困難和挫折,因此,就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避,也無(wú)法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì),勇敢樂(lè)觀地去迎接。古人就曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧,增長(zhǎng)才干。有圣人說(shuō):“困難是人生的一筆財(cái)富?!闭媸蔷倬?。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時(shí)一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒(méi)有生活負(fù)擔(dān),沒(méi)有家庭拖累,沒(méi)有太多的雜事羈絆,一般來(lái)說(shuō),不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此,即使有一點(diǎn)“煩悶”,比起老年人來(lái),也是“溫柔的”。

          3、青年人呵!

          為著未來(lái)的回憶,

          小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

          賞析:這首詩(shī)很通俗,一讀就懂。詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”,將來(lái)的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”!你才能夠自豪地說(shuō):我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的,是有意義的。一個(gè)“小心”,用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛(ài)、叮嚀之情力透紙背。

          4、“錢會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去?!?/p>

          賞析:

          《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作?!恶橊勏樽印分v述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)車夫叫祥子的悲慘故事。而“錢會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去?!闭f(shuō)的是祥子在“理想”和“生命”中選擇了“生命”,因?yàn)椤吧笔歉F人唯一的選擇,窮人不是不可以擁有“理想”而是他們根本不敢去想。窮人他們想要擁有的是金錢,有些窮人認(rèn)為金錢比理想更可貴。

          5、、他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的`老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒(méi)逮住。

          賞析:吸引人的懸念。海明威在《老人與?!分幸婚_始就設(shè)了兩個(gè)懸念:老人一連84天一條魚也沒(méi)捉到,他準(zhǔn)備第85天繼續(xù)捕魚,他很背運(yùn)(孩子的父母這樣看他),那么,他能否捕倒一條大魚?老人在感到他的力氣可能不支的情況下,認(rèn)為自己有信心有訣竅,認(rèn)為像他這樣一個(gè)“古怪”的老頭子會(huì)做好一切的,那么,他有什么樣的信心和訣竅?他的“古怪”又表現(xiàn)在哪里呢?這是讀者迫切想要知道的,這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切,最后讀完作品才會(huì)得到比較圓滿的答案。

          6、他身上的每一部分都顯得老邁,除了那一雙眼睛。那雙眼啊,跟海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。

          賞析: “那雙眼啊,跟海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的?!边@就是老人的青春之貌。書中雖然沒(méi)有寫出老件輕時(shí)的快樂(lè)生活,但我們依然可以想象得出,這在描繪老人屋內(nèi)陳設(shè)時(shí)已作暗示、

          7、風(fēng)在不住地吹,稍微轉(zhuǎn)到東北方去,他知道這就是說(shuō)風(fēng)不會(huì)減退了。老頭兒朝前面望了一望,但是他看不見(jiàn)帆,看不見(jiàn)船,也看不見(jiàn)船上冒出的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來(lái),向兩邊倉(cāng)皇地飛走,還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒也看不見(jiàn)。

          賞析:這是一段否定式的景物描寫,看似無(wú)景,實(shí)則有景,老人多么想看到這一切啊,他太孤獨(dú)了,可他什么也沒(méi)有看到,因而情中生景。

          8、大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……

          賞析:我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

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