《阿咪》讀后感1
朱自清在《子愷漫畫》的序中表白：“我們都愛你的漫畫有詩意，就如一首首的小詩——帶核的小詩。你將詩的世界東一鱗西一爪地揭露出來，我們就像吃橄欖似的，老覺得那味兒?！?/p>
讀豐子愷的《阿咪》，突然想起好早之前看到的這話來，他的畫的確就是朱自清所說的這種感覺，像是一首首詩歌，緩慢、悠長，余味不絕。
這本書就“寫貓兒”、“畫貓兒”兩部分，寥寥文字把一個愛貓人的形象躍然紙上，而“畫貓兒”那部分的畫作，有關(guān)于貓咪與自己生活的點滴，一幅一幅讓人看了既忍俊不禁又心潮起伏。而“畫貓兒”這一部分又細分為五個類別，把貓和兒童、貓和生活、貓兒和心事、貓自己的狀態(tài)等等都描繪得意味深長。
文章不過三篇，畫兒也就百來張，是本看似很輕薄的小書。但其文其畫，無不透露出一種趣意盎然之感，真摯、認真、可愛。同時也通過與貓有關(guān)的這些故事看出豐子愷先生對人對事的些許態(tài)度來：豁達、熱忱、安逸。像是一個世外高人，雖也被俗事纏身，但卻超然之外，甚是可親可愛。而他的筆下萬物皆有情義，從這些與貓有關(guān)的畫中就能窺知其實了。他筆下的貓可愛、調(diào)皮、靈氣逼人。而與貓兒戲耍的孩童們也天真活潑，煞是可愛。寥寥幾筆一個場景就自然而然勾畫而成了，而背后似乎也有很多欲言又止的故事讓讀者自行去想象。貓也不再是主角，只占據(jù)小小的角落，但卻也讓人感覺那是不可或缺的部分。貓在他的筆下，不再是簡單的動物，仿佛就是融入他骨血的孩子一般。
尤喜歡“花時與月時，心事貓兒知”那部分的畫作，貓兒與心事，貓兒知心事，女子的相思、哀怨、悵惘，獨自一人時的難過、寂寞、孤單，陪在身邊的唯有貓兒，它不會說話，但是畫作中的女子不論是倚樓望明月，還是獨坐聽風(fēng)雨，旁邊的貓兒想來都是懂得的吧。而它能給的安慰就是無聲的陪伴了，也是最長情的陪伴。直到過了青春期漸過去，再看這些畫作的時候，仿佛覺得畫中的女孩子就是自己一般呢。在最煩悶苦澀的青春期，有一只貓兒陪伴是多么美妙的事情呀。應(yīng)該就像是雷電交加暴風(fēng)雨就要來臨之時黑暗中響起來的那句“別怕”吧，有鎮(zhèn)定人心的力量。
豐子愷先生的散文好，雋永自然；畫作也好，簡潔質(zhì)樸。像是天邊的一片卷云，自有深意，看似簡單，卻內(nèi)涵豐富。而貓兒也許是最能夠與他那慵懶的生活氣息想貼近的動物。雖生在動蕩的歲月，經(jīng)歷過諸多苦難，然他的文章、畫作里盡是怡然自得地田園生活氣息，沒有痛苦，沒有掙扎，哪怕有那么一絲悵惘，也像是春日小雨，雖纏綿，卻不惱人，一絲幽怨之后是燦爛的彩虹。
而《阿咪》這本書，裝幀排版紙張都讓人感覺舒服，尤其是封面用紙，磨砂工藝，營造粗糙的質(zhì)感，而內(nèi)里，讀著讀著，畫作上的貓兒似乎跳到了懷里來了。這會是我以后會時常翻動的書了。攪得我都想要養(yǎng)只貓兒了。
《阿咪》讀后感2
小時候，常在《兒童文學(xué)》上或者《語文學(xué)習(xí)報》上看到一些漫畫，當(dāng)時印象最深的應(yīng)該是丁聰，后來慢慢看到了華君武，豐子愷、黃苗子等名家畫作。雖然都是零星欣賞，但對于那個時代的漫畫風(fēng)格還有所記憶?？吹截S子愷先生的畫貓篇，還是首次這樣系統(tǒng)地看一位大師的畫作。
喜歡看漫畫，但研究甚少，只覺得，漫畫這種形式，寥寥數(shù)筆，甚至幾根線條，卻能搭建出你所熟悉的場景，你所留意過的場面。雖然你萬般熟悉，但卻無法主動描繪或記憶，只有在，看到一些作品后，才會大呼見過，經(jīng)歷過，感受過，共鳴遂呼之欲出。
《阿咪》這本書是豐子愷先生關(guān)于貓的文與畫，雖然只是短短的三篇文章，卻寫盡了豐老對家貓的觀察與愛憐。畫貓篇分量更足，不局限于，作者自家養(yǎng)過的小貓，看過這些畫作，我覺得作者畫貓幾乎有種習(xí)慣。
即便是在寫貓篇里，畫貓也成為點睛之筆?！栋紫蟆芬晃闹小鞍紫蠹捌湮遄印保紫蟮娜赵卵垭m沒有展示，但那個眼神，卻讓我預(yù)感白象會有什么不一樣的結(jié)局，結(jié)果她死于戶外。受人之托，養(yǎng)于家中，久而，成為家中一員，以至于，她可以順利戀愛，產(chǎn)子，哺育……她幾乎完成生命里的各個階段，將被原主人迎接回家時死了。她的死很有點傳奇色彩，也延伸出壯烈的意味。
此文讀來深感暖心，從愛貓細節(jié)中更體會到，受人之托，終人之事的態(tài)度。加之，篇末有“白象的道孤”，這一畫作，兩只小貓分別蹲坐于正讀報主人的腳上，好不愜意。這與寫貓之前頁的那幅照片，真是一種呼應(yīng)！照片中，冬日陽光下，主人端坐讀書，小貓小心地坐在主人棉帽上。這只貓，未必是白象，但主人對于貓的寬容從頭到腳，展露無遺。
后兩篇文更是對這種寬容的續(xù)寫和補充。尤其《貪污的貓》生活氣息濃郁。讀來妙趣橫生，甚有對貓偷魚行為的精心偵查到撥亂反正，這是作者對待貓的另一種境界。“阿咪”這只貓被選作書名，似是書中重點。作者在此文中道盡貓與人的和諧相處，及貓在人與人之間巧妙地起了潤滑情感的作用，最讓人為之羨慕，文中畫面浮生，溫馨四溢。情意濃濃，令人艷羨不已。
畫貓，則占更多篇幅。小貓陪小人兒，這部分，孩子也愛讀，童趣與貓兒的'靈性交相呼應(yīng)，至真至純。一只貓的生活意見，這部分，展現(xiàn)了貓無處不在的生活場景，無論男女老少，歡喜憂愁貓都未缺席。從中也流露出些許溫馨。聚散如云，貓長相守，這部分全都是彩色漫畫，色彩點綴了心情，也或許是時代的一種色彩。我最喜歡的還是后兩部分花時與月時，心事貓兒知，這部分描畫女孩心事，可見作者對女兒的觀察極其細微，這是慈父的角度。而貓不語，其義自見，則有一種自由捕捉貓的生活場景，貓終歸是獨立自由的貓，雖喜愛眷戀人的溫度，卻難掩自己的情緒，貓用行動表達自己。
我讀這本書的最大收獲，讀到最初認識的漫畫風(fēng)格，更讀到最初喜歡的含蓄文風(fēng)。作者自說自己并不是喜歡真貓，只是愛畫貓。但對于受人托付照顧的貓，他付出了行動和情感呵護，并將它們記錄，留給讀者的不僅僅是貓趣，人情，還讀出了作者對待人、事的態(tài)度。此書，無論文與畫，都耐讀，且意味深長。讀出美好，妙趣，反復(fù)思量便能體味更多漸深意境！
《阿咪》讀后感3
民國時期，西風(fēng)東漸，東西方文化交融、碰撞，可謂百家爭鳴。像豐子愷先生這樣，兒時大都在私塾待過，有家學(xué)淵源，受過中國傳統(tǒng)文化的熏陶。成年后又出洋留學(xué)，學(xué)貫中西，因此成為大師毫不奇怪。盡管民國大師猶如繁星點點，但如豐子愷這樣在多個領(lǐng)域都有建樹，也非常難得。
豐子愷17歲小學(xué)畢業(yè)后，考上杭州第一師范。原指望師范畢業(yè)后，回鄉(xiāng)去當(dāng)個小學(xué)教員，也便于照顧老母。誰知在師范校里，豐子愷遇見了李叔同先生教授美術(shù)，于是將所有的精力都用在了畫畫上。杭州師范畢業(yè)以后，豐子愷受邀到上海擔(dān)任美術(shù)專科學(xué)校教員。授課期間，他意識到自己專業(yè)知識的欠缺，于是就借錢到東京去留學(xué)。兩千塊錢的旅費，根本不能長年累月地待在日本學(xué)習(xí)，豐子愷在日本游學(xué)了十個月就回國了。這十個月的游歷，豐子愷安排得井井有條。他就像蜜蜂一樣，在美術(shù)、音樂、語言、文學(xué)方面辛勤采擷，從而給自己打下了堅實的基礎(chǔ)，最終成為現(xiàn)代著名畫家、散文家、翻譯家、美術(shù)和音樂教育家。
熟悉豐子愷漫畫的朋友就知道，豐子愷非常喜歡畫貓，貓兒在漫畫中或為主角或為配角，貓兒的加入讓畫面增加不少市井生活情趣，讓人覺得非常親切。豐子愷這樣處理，實則說明畫家雖然是藝術(shù)家，但藝術(shù)都是人間藝術(shù)，應(yīng)該來源于現(xiàn)實生活。這就像白居易一樣，其詩歌多關(guān)注現(xiàn)實生活，因而深受大家歡迎。豐子愷的散文平和沖淡，情真意切，宛如大師坐在你面前，跟你講述他一輩子的所見所聞，因此我們反而得以走進大師的內(nèi)心世界。
《阿咪》這本書，收錄了豐子愷寫貓的三篇文章《白象》《貪污的貓》和《阿咪》以及以貓為主題的五組漫畫，包括《小貓陪小人兒》《一只貓的生活意見》《聚散如云，貓常相守》《花時與月時，心事貓兒知》和《貓不語，其義自見》。豐子愷雖然喜歡畫貓，但其實他并不喜歡真貓，這就像葉公好龍一樣，想來倒很有趣。只是因為女兒們喜歡養(yǎng)貓，豐子愷疼愛女兒，不忍拂了她們的興致，因而愛屋及烏，也開始對貓產(chǎn)生了好感。
豐子愷筆下的貓都很可愛，比如“白象”，“渾身雪白，偉大如象，眼睛一黃一藍。從太陽光里走來的時候，瞳孔細得幾乎沒有，兩眼竟像話劇舞臺上所裝置的兩只光色不同的電燈，見者無不驚奇贊嘆。”再比如阿咪，“自從來了阿咪，家中忽然熱鬧了。廚房里常有保姆的話聲或罵聲，其對象便是阿咪。室中常有陌生的笑談聲，是送信人或郵遞員在欣賞阿咪，常常因貓而問長問短，有說有笑，送出了信件還是不忍離去。”每只貓的來歷、生活習(xí)性、戀愛史，乃至意外死亡，事無巨細，豐子愷都交待得清清楚楚，讓人隨著作者的情緒而波動起伏，不勝感慨。
“我的一生都是偶然的，偶然入師范學(xué)校，偶然歡喜繪畫音樂，偶然讀書，偶然譯著，此后正不知還要逢到何種偶然的機遇呢?！必S子愷的一生的確都是偶然的，而我們自己，不也都是由一個個偶然影響的嗎？這里的偶然，事實上就是一種機遇。做好準備，抓住機遇，那么我們一定也會在某個領(lǐng)域有所成就。
《阿咪》讀后感4
初識豐子愷先生，其實是在小時候看報紙的時候，具體已記不清，只曉得當(dāng)時報紙每周的藝術(shù)專欄，都會刊登一些畫作，其中有一期就刊登了豐子愷先生的畫作。當(dāng)時的我還小，不太懂畫畫這方面的東西，只是很自然的就被那些畫作所吸引了。寥寥數(shù)筆，就勾勒出了一副生動的畫，顏色也十分鮮艷，看著十分親切自然。于是就記住了豐子愷這個名字。
可惜老先生的畫作在當(dāng)時那個沒有網(wǎng)絡(luò)的年代，并沒有那么好找，再加上我年紀較小，也沒有什么自己逛書店買書的錢，就一直擱置了下來。
直到今年，偶爾在豆瓣的《一刻》上，看到了有人推薦新星出版社整理新刊的《阿咪》，才有機會買到老先生系統(tǒng)的畫集。
整本書不是很厚，里面只有短短的3篇散文，分別是《白象》，《貪污的貓》和《阿咪》。只是作為書名的阿咪卻是篇幅最短小的一篇。
這三篇文章，都詳細描述了養(yǎng)貓的快樂與煩惱。不過總的來說，還是快樂大于煩惱的。不然，老先生也不至于在白象死后，又縱容女兒們收養(yǎng)那些貓兒了。
這幾篇文章，都沒有什么過分華麗的辭藻，只是用最平實的語言，描述了生活中和這些貓兒相處的場景，卻描寫的十分溫馨感人，好似這些場景都歷歷在目，真的看到了那些惱人的貓兒們給主人們帶來生活的煩惱，卻也因為有了貓兒們，拉近了人與人彼此間的距離?？戳俗屓巳炭〔唤?。
三篇散文后，都是豐子愷的畫作，編者把它分為了幾個篇章，不過從老先生自己的配文來說，未必會如此劃分。那些場景所描述的主角，大多是他的女兒們，還有生活中的小伙伴們，并不是那只貓咪，不過，不管畫的主體是誰，都可以看到角落里有一只貓咪安靜的窩在那里，好似一個從容淡定的看客，置身事外，卻從不錯過任何場景的主兒。
對于繪畫水平如何，我這個半吊子不太好評價，不過有一點可以確定，那就是每當(dāng)看到豐子愷先生的畫，都會感覺他畫的東西是那么的貼近生活，好似那些事兒真的發(fā)生在我們身邊，我們真的可以看見似的。
所以總是有句話，藝術(shù)來源于生活，卻高于生活。在我看來，確實如此。只有貼近生活了，才會讓人產(chǎn)生共鳴，只有產(chǎn)生了共鳴，才會吸引人真真切切的看下去。、
雖然我不是個貓奴，但是看了本書，卻可以理解了養(yǎng)貓人對于貓咪這種又愛又恨的矛盾態(tài)度了。愛的時候，貓咪可愛安靜溫順，簡直集中了所有讓人喜歡的因素。恨的時候，奸詐狡猾自私，讓人恨不得打之。
封面上，有這樣一句話，“小時候，老時候，亂世或升平，貓兒相伴看流年?！?/p>
想必，養(yǎng)了這些小東西，也給生活增添了不少情趣吧。
《阿咪》讀后感5
豐子愷在我心里一直是一位大師，無論從學(xué)識、藝術(shù)上，還是道德、人格上。作為一個小小的讀者，實在不敢來評大師作品。此僅為一篇小小讀后感，供諸位讀者參考。
精裝，麻質(zhì)的封皮、米黃色、有質(zhì)感。紙張好過一般圖書，彩色印刷色相較正。裝幀設(shè)計與文字內(nèi)容氣質(zhì)相符，似無可挑剔之處。
本書收錄三篇散文《白象》、《貪污的貓》和《阿咪》，以及黑白畫、彩色畫若干幅。平淡如水的日常生活，在大師的筆下多了一層有趣的色彩。貓兒們也甚是可愛，在大師身邊生活則愈顯得惹人愛，無論是活潑乖巧，還是為非作惡。
之前拜讀過《護生畫集》，為大師的人生觀和世界觀震懾，因為胸懷遠不能及，故只有嘆息膜拜。大師的一筆一劃，都包含了對人世間的愛。大愛潤無聲，細入字行間。
《阿咪》讀后感6
豐子愷的散文很少記述驚天動地的大事，更不堆砌華麗的辭藻。正如他的漫畫，寥寥數(shù)筆，情景全出?！栋⑦洹芬晃恼菍儆谶@樣的優(yōu)秀之作。
《阿咪》全文2000字左右，對象便是作家中名叫“阿咪”的小貓。文中描繪了小貓的性格與常態(tài)?！俺X外，毫無片刻靜止。地上尚有一物，便是它的游戲伴侶，百玩不厭。人如理睬它一下，它就用姿態(tài)動作代替語言和你大打交道。”讀到這里，我仿佛看到一只胖乎乎的小貓，伸出它的小爪和我“大打交道”?！昂猛妗保侨藗儗π∝埖墓餐∠?。作家用傳神的筆法，勾畫了幾幅活潑好動的小貓的“漫畫”。它一下子抓住了讀者的心，讀者讀阿咪的喜愛之情由然而升。
接著描寫的是生活中的阿咪。作者采用“樂府詩”中描寫羅敷美貌的方法，用客人對阿咪的態(tài)度襯托阿咪的可愛。作者寫到：“這貓很有趣。便欣賞它撫弄它。獲得片時休息與調(diào)節(jié)?！边@段所采用的正是側(cè)面烘托的藝術(shù)手法，它比直言贊賞往往效果更好。該文最后描寫的是已故去的一只黃貓。此時作者倒多寫它的逗人有趣，而是白描了一個令人忍俊不禁的畫面：“此時，我看見貴客的天官賜福的面孔上方露出一個威風(fēng)凜凜的貓頭。”近乎滑稽的語言表達了作者對這個淘氣的家伙由衷的喜愛。
我們從《阿咪》這篇便可以豐子凱散文的一些藝術(shù)風(fēng)格。豐子凱寫散文決不會大喊大叫，他極善于從細小的生活中提煉出情趣盎然的意蘊來，他的散文有思想，更有智慧，讀者往往能在輕松的狀態(tài)下領(lǐng)略生活的真諦，《阿貓》的藝術(shù)美感亦正在于此。
豐子愷的散文很少記述驚天動地的大事，更不堆砌華麗的辭藻。正如他的漫畫，寥寥數(shù)筆，情景全出。《阿咪》一文正是屬于這樣的優(yōu)秀之作。
《阿咪》全文2000字左右，對象便是作家中名叫“阿咪”的小貓。文中描繪了小貓的性格與常態(tài)?！俺X外，毫無片刻靜止。地上尚有一物，便是它的`游戲伴侶，百玩不厭。人如理睬它一下，它就用姿態(tài)動作代替語言和你大打交道?！弊x到這里，我仿佛看到一只胖乎乎的小貓，伸出它的小爪和我“大打交道”?！昂猛妗保侨藗儗π∝埖墓餐∠?。作家用傳神的筆法，勾畫了幾幅活潑好動的小貓的“漫畫”。它一下子抓住了讀者的心，讀者讀阿咪的喜愛之情由然而升。
接著描寫的是生活中的阿咪。作者采用“樂府詩”中描寫羅敷美貌的方法，用客人對阿咪的態(tài)度襯托阿咪的可愛。作者寫到：“這貓很有趣。便欣賞它撫弄它。獲得片時休息與調(diào)節(jié)?！边@段所采用的正是側(cè)面烘托的藝術(shù)手法，它比直言贊賞往往效果更好。該文最后描寫的是已故去的一只黃貓。此時作者倒多寫它的逗人有趣，而是白描了一個令人忍俊不禁的畫面：“此時，我看見貴客的天官賜福的面孔上方露出一個威風(fēng)凜凜的貓頭......”近乎滑稽的語言表達了作者對這個淘氣的家伙由衷的喜愛。
我們從《阿咪》這篇便可以豐子凱散文的一些藝術(shù)風(fēng)格。豐子凱寫散文決不會大喊大叫，他極善于從細小的生活中提煉出情趣盎然的意蘊來，他的散文有思想，更有智慧，讀者往往能在輕松的狀態(tài)下領(lǐng)略生活的真諦，《阿貓》的藝術(shù)美感亦正在于此。
童真豐子愷
豐子愷是一位卓有成就的文藝大師。他的文章生動坦誠，漫畫多以兒童作為題材。他本人就葆有一顆善良、童真的心。
豐子愷共有7個子女。他在漫畫里畫得最多的是大女兒阿寶。有一回，阿寶拿了一雙軟軟的新鞋子，并脫下自己腳上的那雙給凳子穿上了，還得意地叫：阿寶兩只腳，凳子四只腳。她母親連忙喊：別弄臟了襪子!然后立刻把阿寶抓到藤榻上，動手毀壞她的創(chuàng)作。豐子愷卻很贊同女兒的調(diào)皮，反倒覺得自己的太太何等煞風(fēng)景且野蠻。
除了喜歡自己的孩子，豐子愷也很喜歡和鄰居家的小孩打交道。
芳芳剛上小學(xué)的那段日子，爸爸媽媽因為工作繁忙無暇照顧家里，一個偶然的機會，豐子愷得知她午飯沒有著落，便欣然邀請她到家里共進午餐。
豐子愷的慈祥、親切和幽默使這個認生的.女孩很快就融入了這個溫暖的家庭。豐子愷帶著芳芳和萍萍熟悉日月樓的上上下下，給她們看他在日本留學(xué)時從當(dāng)?shù)貛Щ貋淼母鞣N日本漫畫書以及各種畫集。
在工作之余，豐子愷常常會從口袋里掏出小本子，生動地速寫出姐妹倆聽女兒豐一吟講故事時的聚精會神、初學(xué)打毛線時的笨拙滑稽、逗阿咪(家貓)玩耍時的笑逐顏開以及妹妹坐在痰盂上梳頭扎辮的天真可愛畫面妙趣橫生，帶給孩子們無盡的歡快和驚喜!
一次，女兒豐一吟帶著外甥、外甥女、芳芳和萍萍一同出去春游。回到日月樓后，孩子們興奮得嘰嘰喳喳講個不停，惹得豐子愷從樓上的工作室下來看熱鬧，聽孩子們七嘴八舌的描述。此時，豐一吟開始教唱《送別》，不料唱到一半被豐子愷制止了，他對女兒說：小孩子哪懂什么知交半零落啊，我給他們另外寫一個!一時興起的豐子愷沉思片刻后，張口就哼唱起新版《送別》來：星期天，天氣晴，大家去游春，過了一村又一村，到處好風(fēng)景。桃花紅、楊柳青，菜花似黃金，唱歌聲里拍手聲，一陣又一陣。
充滿童趣的歌詞不必解釋，孩子們一聽就完全懂了。這首詞，后來配上朗朗上口、優(yōu)美動聽的樂曲，于是豐家老小百唱不厭。除了這一首，豐子愷還會教孩子們唱其他兒歌。
豐子愷的童真正是來自同這些孩子們長期的相處，也更是來自他愛孩子的那顆心。
