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          500字的摘抄帶點(diǎn)評集合56句

          時間:2021-02-26 00:12

          摘抄是指從文刊、文件等

          (一)美文摘抄加點(diǎn)評

          一次心靈的洗禮,或許是參觀一次意味深長畫展,欣賞一次別有風(fēng)趣花展,或是欣賞一場幽靜典雅的舞蹈,或許是傾聽一場耐人尋味的音樂會。音樂,能讓人陶醉在優(yōu)美的音樂旋律里沉醉,迷路;音樂,能讓人深在浮世中,卻有皓月當(dāng)空,徐徐清風(fēng)之感。

          一次音樂會,一次心靈的洗禮,讓我深有感觸,一生受益。那一次,媽媽領(lǐng)我去看一次音樂會,說是別人給他的兩張票,也不好浪費(fèi),所以我就勉強(qiáng)的答應(yīng)啦。一路上我沉思著,音樂?到底是一種什么東西?讓德國的音樂家貝多芬如醉如癡,堅(jiān)持不懈;讓著名音樂家朗朗那么癡迷。音樂,到底是什么?

          進(jìn)入啦會場,我愣住啦,那么多的人,每個角落里都是人,有工人,學(xué)生,老師,店員,手藝人,我想:音樂該有多么大的魅力呀?音樂到底是什么?我坐在位子上靜靜地等著?!八ⅰ钡囊宦?,燈光暗啦,主角周周以輕盈而矯健的步伐出場,這個平靜的海面陡然動蕩起來,上面卷起啦一陣暴風(fēng)雨,觀眾們像觸啦電一樣給予演員排山倒海般掌聲。音樂響起來啦,周周拿著指揮棒,激情高昂的演奏著,那優(yōu)美的音韻在半空中顫動,遼遠(yuǎn)而又切近,柔和而又勁爆,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流啦出來,音樂一粒一粒的滾下來,滴在舞臺上,濺到空中,落進(jìn)每個人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,卻淹沒啦剛才涌起的那一陣排山倒海的掌聲。舞臺上激情高昂,優(yōu)美的音韻,優(yōu)美的旋律,在周周的`指揮下,流露出來,散發(fā)出耀眼的光芒。周周雖然是智障兒童,智商只有五六歲的智商,但是仍然全國各地的巡演。

          傾聽啦這次音樂會,我收獲到啦許多,我懂得啦音樂是什么?音樂就是人們抒發(fā)感情,表達(dá)感情的一種藝術(shù),音樂可以陶冶情操,音樂是一種聲音的藝術(shù)。傾聽這次耐人尋味音樂會還豐富啦我的課外生活。給啦我一次心靈的洗禮!

          一次心靈的洗禮!一次音樂的傾聽!一次感受音樂的美麗!

          點(diǎn)評:

          題目新穎,引人入勝,一篇文章的題目就像人的眼睛一樣,一雙美麗的眼睛能讓人更加?jì)趁?,一個巧妙的題目也能讓文章畫龍點(diǎn)睛。心靈的洗禮就十分耐人尋味,不僅突出啦中心,而且吸引啦讀者的眼球。文中對音樂那種獨(dú)特的美好感受的描寫,更是入木三分:“主角周周以輕盈而矯健的步伐出場,這個平靜的海面陡然動蕩起來,上面卷起啦一陣暴風(fēng)雨,觀眾們像觸啦電一樣給予演員排山倒海般掌聲。音樂響起來啦,周周拿著指揮棒,激情高昂的演奏著,那優(yōu)美的音韻在半空中顫動,遼遠(yuǎn)而又切近,柔和而又勁爆,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流啦出來,音樂一粒一粒的滾下來,滴在舞臺上,濺到空中,落進(jìn)每個人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,卻淹沒啦剛才涌起的那一陣排山倒海的掌聲。舞臺上激情高昂,優(yōu)美的音韻,優(yōu)美的旋律,在周周的指揮下,流露出來,散發(fā)出耀眼的光芒。”像這樣震撼人心的文字,怎能不引起讀者的共鳴?是音樂讓人震撼?還是文字讓人汗顏?

          (二)美文摘抄加點(diǎn)評

          八九歲的時候,我經(jīng)常去樹林里捉螳螂。

          有一次,我去捉螳螂,意外的發(fā)現(xiàn)一只母螳螂正在津津有味的吃著一只公螳螂。我對此產(chǎn)生啦疑問:同類怎么會吃同類呢?我由此萌發(fā)啦研究研究這個現(xiàn)象的想法,我便做啦實(shí)驗(yàn):我從樹林里捉來兩個螳螂,都是公的,我把它們放在一個盒子里,第二天一看,兩個螳螂都生龍活虎般的活著。我對此又產(chǎn)生啦疑問,為什么它們不互相吃咬呢?我就又做啦一次實(shí)驗(yàn)。我有意的捉啦一只公螳螂和一只母螳螂,把它們放在啦一起。第二天看,那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉啦,為什么呀?我就帶著疑問開始觀察那只活著的母螳螂。那只母螳螂的肚子一天比一天大,過啦一段時間,母螳螂竟然生出啦螳螂卵。這是為什么呀?我?guī)еN種疑問查閱啦好多資料,終于得到啦答案,原來公螳螂體內(nèi)有母螳螂產(chǎn)卵時所需的營養(yǎng)。

          從這件事情中我得到啦一個結(jié)論:生活中充滿啦知識,只要我們認(rèn)真觀察,就一定有收獲。

          點(diǎn)評:

          閱讀是一件美好的事情,閱讀美文,摘抄美文,更是一種享受。下面是關(guān)于

          窗外

          從我居室的窗口望出去,可以看到一株高高的芙蓉樹。在那煙樹參差的春日里紅點(diǎn)點(diǎn),煞是迷人。它牽動我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

          可是,有一個早晨,我推窗而望,驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場風(fēng)雨已將它剝蝕得面目全非。立時,一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭!我不由感慨系之:在人生道路上磕磕絆絆,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,又一次次地失落了許多至愛的朋友,生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么?

          這件事過了些時日,也就漸漸地淡忘了。一次,我下鄉(xiāng)歸來,感覺到室內(nèi)空氣有些沉悶,就不經(jīng)意地打開了窗戶,頓覺眼前一亮:一樹火紅的三角梅映入眼簾,它在夕陽的背景下定格。意外的驚喜使我?guī)缀醪荒茏灾?,我詫異,?dāng)初在落英的背后,為什么竟沒有發(fā)現(xiàn)這萌動著的不屈的生命呢?

          是的,芙蓉的最后一葉花瓣凋落了,人們對它的嘉許也遺忘在往昔的記憶里,可是三角梅卻成長了,那火焰般燦爛耀眼的紅色向人們昭示著生命的更迭與延續(xù)。

          誰能說,失去與獲得不是一曲交響樂呢?

          我久久地佇立窗前 深深感悟到:生命中沒有四時不變的風(fēng)景,只要心永遠(yuǎn)朝著陽光,你就會發(fā)現(xiàn)

          每個早晨都會有清麗而又朦朧的.憧憬在你的窗前旋轉(zhuǎn)

          ●點(diǎn)評:

          這是一篇優(yōu)美的哲理散文,作者借窗外的芙蓉樹和三角梅告訴我們:

          生命中沒有永恒不變的風(fēng)景,只要心懷陽光,每天都會有美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在你的窗外。

          作者文筆洗練,在刻畫芙蓉樹和三角梅的形態(tài)的時候,只用寥寥數(shù)筆勾勒,沒有太多華麗的辭藻,但是我們確實(shí)感受到它們都是非常美麗的。我想這歸功于作者能抓住兩處景物的特質(zhì)。很多時候,我們寫東西不用面面俱到,只要寫到事物的神韻,那就大功告成了。

          作者的行文非常流暢,多處的心理描寫促進(jìn)了行文的開展,我們可以學(xué)習(xí)這種敘述方式。一景,一感,一思,其實(shí)不是那么難。

          正像作者窗外的芙蓉樹,正像后來火紅的三角梅,正像三角梅之后還可能出現(xiàn)的諸多風(fēng)景。

          我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)??墒羌词拐f過聽過一萬次這句話的我們,依然沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們總是覺得,生活太枯燥,我們總是覺得,一切都那么理所當(dāng)然。

          其實(shí)不是的,只要我們改變心態(tài),我們便會發(fā)現(xiàn),到處都是新的風(fēng)景。我想作者正是因?yàn)橛辛艘活w熱愛生活、感恩生命的善感的心,才能從自己的窗外發(fā)現(xiàn)無限的風(fēng)景。

          清明雨上

          明日清明,不知會不會雨水紛紛。

          月影斜霧,遺忘了這即將彷徨于人間的揮毫儒雅的節(jié)日,聽著許嵩的清明雨上,獨(dú)自一人回憶起過往,紅塵舊夢。

          曾經(jīng)的很多個夜晚,不想再匍匐于現(xiàn)實(shí)的塵世俗染里,然后逆著月光,品味著中國風(fēng)的陽春白雪,奢求著那緩存起來的點(diǎn)點(diǎn)古韻。不想長大,卻年年復(fù)年年,涓涓心事付流水,又是一年清明。

          喜歡揮毫在蒙蒙的薄雨中,忽然的沉默,自然的內(nèi)里輕挑起幾絲弦動,泛起感動的旋律。歲月漣漪,家外的瓦房,石板路,青苔綠痕夢斷于記憶。當(dāng)年,當(dāng)年,想當(dāng)年。

          夜涼往事已如煙,故人飲觴月明前。窗透無痕思緒斷,珠簾誰愿伴我眠。

          不想完全的把自己扼殺在現(xiàn)實(shí)的所謂里,只是還幻想起那么不覺的愀然空靈,忽視了所有的目光,遺忘下所有的背負(fù)。

          清明雨上,古韻總會在似水流年里春暖夏涼,任憑世事無常,任憑宇宙洪荒。

          昨日太行山上,層迭峰石,突兀傲松,卻靜止于空洞,億萬年輪,看透了鳶飛戾天,看透了魚翔淺底,看透了煙雨情愁,看透了日月星辰,木雕流金,將感情深深地埋在懸崖絕壁間。所以我開始彷徨,尋不到你的所藏,慶幸的是,我找到了,太行清明,你把淚已千行的歲月蘊(yùn)藏在那雙明鏡的眼眸,雨打濕了眼眶,然后微笑的讓行人用她辛辛苦苦打上來的山泉洗手,那無聲的暗示,那佝僂的優(yōu)雅,還有那日日的皺痕,年年倚井盼歸堂的眷戀,是太行之行帶給我的最美的感動。物言無情人有情,無言淚已拆兩行。

          明日清明,清明雨上。

          ●點(diǎn)評:

          這是一篇文筆優(yōu)美、情感真摯的散文。以“明日清明”起文,化用杜牧“清明時節(jié)雨紛紛”的詩句,行文充滿了古典而綺麗的韻味。詩化的語言,華麗卻又不嫌泛濫的詞句,讀起來仿佛我們也沉浸在清明淡淡的煙雨情愁中了。 我也很喜歡許嵩的《清明雨上》,只不過我聽歌的時候想的不是紅塵舊夢,而是那句“我在人間彷徨,尋不到你的天堂”??墒悄怯钟惺裁搓P(guān)系,這并不妨礙我喜歡作者的這篇文章,不妨礙我也從作者的行文里找到些共鳴的默契。

          巧用排比,信手拈來,一段文字讀起來如行云流水,遏制不住的清愁淡雨,讓人仿佛要淹沒在作者的文字里。于是感動,為文字感動,也為文字背后一顆善感而溫柔的心感動。

          太行清明,宇宙洪荒,那一座山的暗示,山的沉默,凡人不會完全明了,卻知曉這是天與地共同的智慧。如果有機(jī)會,也想在清明雨紛紛的時節(jié)里登上太行山,看絕壁,吻山泉,聽山語,感受太行清明沉穩(wěn)而古老的氣息。

          一次心靈的洗禮

          一次心靈的洗禮,或許是參觀一次意味深長畫展,欣賞一次別有風(fēng)趣花展,或是欣賞一場幽靜典雅的舞蹈,或許是傾聽一場耐人尋味的音樂會。音樂,能讓人陶醉在優(yōu)美的音樂旋律里沉醉,迷路;音樂,能讓人深在浮世中,卻有皓月當(dāng)空,徐徐清風(fēng)之感。

          一次音樂會,一次心靈的洗禮,讓我深有感觸,一生受益。那一次,媽媽領(lǐng)我去看一次音樂會,說是別人給他的兩張票,也不好浪費(fèi),所以我就勉強(qiáng)的答應(yīng)了。一路上我沉思著,音樂?到底是一種什么東西?讓德國的音樂家貝多芬如醉如癡,堅(jiān)持不懈;讓著名音樂家朗朗那么癡迷。音樂,到底是什么?

          進(jìn)入了會場,我愣住了,那么多的人,每個角落里都是人,有工人,學(xué)生,老師,店員,手藝人,我想:音樂該有多么大的魅力呀?音樂到底是什么?我坐在位子上靜靜地等著?!八ⅰ钡囊宦?,燈光暗了,主角周周以輕盈而矯健的步伐出場,這個平靜的海面陡然動蕩起來,上面卷起了一陣暴風(fēng)雨,觀眾們像觸了電一樣給予演員排山倒海般掌聲。音樂響起來了,周周拿著指揮棒,激情高昂的演奏著,那優(yōu)美的音韻在半空中顫動,遼遠(yuǎn)而又切近,柔和而又勁爆,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來,音樂一粒一粒的滾下來,滴在舞臺上,濺到空中,落進(jìn)每個人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,卻淹沒了剛才涌起的那一陣排山倒海的掌聲。舞臺上激情高昂,優(yōu)美的音韻,優(yōu)美的旋律,在周周的指揮下,流露出來,散發(fā)出耀眼的光芒。周周雖然是智障兒童,智商只有五六歲的智商,但是仍然全國各地的巡演。

          傾聽了這次音樂會,我收獲到了許多,我懂得了音樂是什么?音樂就是人們抒發(fā)感情,表達(dá)感情的一種藝術(shù),音樂可以陶冶情操,音樂是一種聲音的藝術(shù)。傾聽這次耐人尋味音樂會還豐富了我的課外生活。給了我一次心靈的洗禮!

          一次心靈的洗禮!一次音樂的傾聽!一次感受音樂的美麗!

          點(diǎn)評:

          題目新穎,引人入勝,一篇文章的題目就像人的眼睛一樣,一雙美麗的眼睛能讓人更加?jì)趁?,一個巧妙的題目也能讓文章畫龍點(diǎn)睛。心靈的洗禮就十分耐人尋味,不僅突出了中心,而且吸引了讀者的眼球。文中對音樂那種獨(dú)特的美好感受的描寫,更是入木三分:“主角周周以輕盈而矯健的步伐出場,這個平靜的海面陡然動蕩起來,上面卷起了一陣暴風(fēng)雨,觀眾們像觸了電一樣給予演員排山倒海般掌聲。音樂響起來了,周周拿著指揮棒,激情高昂的演奏著,那優(yōu)美的音韻在半空中顫動,遼遠(yuǎn)而又切近,柔和而又勁爆,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來,音樂一粒一粒的滾下來,滴在舞臺上,濺到空中,落進(jìn)每個人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,卻淹沒了剛才涌起的那一陣排山倒海的掌聲。舞臺上激情高昂,優(yōu)美的音韻,優(yōu)美的旋律,在周周的指揮下,流露出來,散發(fā)出耀眼的光芒?!毕襁@樣震撼人心的文字,怎能不引起讀者的共鳴?是音樂讓人震撼?還是文字讓人汗顏?

          (二)生活中充滿了知識

          八九歲的時候,我經(jīng)常去樹林里捉螳螂。

          有一次,我去捉螳螂,意外的發(fā)現(xiàn)一只母螳螂正在津津有味的吃著一只公螳螂。我對此產(chǎn)生了疑問:同類怎么會吃同類呢?我由此萌發(fā)了研究研究這個現(xiàn)象的想法,我便做了實(shí)驗(yàn):我從樹林里捉來兩個螳螂,都是公的,我把它們放在一個盒子里,第二天一看,兩個螳螂都生龍活虎般的活著。我對此又產(chǎn)生了疑問,為什么它們不互相吃咬呢?我就又做了一次實(shí)驗(yàn)。我有意的捉了一只公螳螂和一只母螳螂,把它們放在了一起。第二天看,那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉了,為什么呀?我就帶著疑問開始觀察那只活著的母螳螂。那只母螳螂的肚子一天比一天大,過了一段時間,母螳螂竟然生出了螳螂卵。這是為什么呀?我?guī)еN種疑問查閱了好多

          從這件事情中我得到了一個結(jié)論:生活中充滿了知識,只要我們認(rèn)真觀察,就一定有收獲。

          點(diǎn)評:

          美文摘抄加點(diǎn)評(三)

          當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時節(jié)。

          菊之淡

          “哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂抑(依)強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶著高尚的情操,稽康,這個時代的英雄,一帶(代)才子,就在這兒過著鐵匠的生活,和任何人一樣,你也對他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。

          菊之傲

          是否還能記起那個歲(對)楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個“心如澄澈秋水”,再(身)如不系之舟的'清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權(quán)勢顯貴屈服,一生過著清貧飄零的生活,你是否也想勸他入世,期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業(yè)。是的,所有人希望如此。然而,莊子他自(認(rèn))為自己就是一棵樹、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹,如果你硬要將他拔起,種在污穢的社會泥土里,他將立刻枯萎死亡,就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹吧,他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。

          菊之殤

          “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面對滔滔江水,面對彼岸的鄉(xiāng)親父老,一代霸王也不由淚濕衣襟,江水已隨他人姓,美人自刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦為鬼雄”?如果你正在項(xiàng)王身邊,是否會勸他“留得青山在,不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重,說不定歷史就會為此改寫,然而項(xiàng)王最終選擇投江而死,他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán),他認(rèn)為那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了,但花香永世留香。

          或許這就是生命的真諦,()不管他人如何期望,自己認(rèn)為是對的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊嚴(yán),追求英雄本色,拋開他人的期望,拋開他人的勸阻,向著自己的認(rèn)識邁進(jìn)。

          當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來,當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛,當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯,便又到了菊花飄香的季節(jié)。

          點(diǎn)評:

          這篇作文很有特色,雖然篇幅不長,卻談到了三個歷史人物。為了更好地把故事講好,用了三個小標(biāo)題來展現(xiàn)文字。就思想內(nèi)容而言,本文對三位極具個性的歷史人物作了一些個人評判,這種歷史的、詩性的、富有哲理的題材,使文章具有了相當(dāng)蘊(yùn)藉的文化內(nèi)涵。就思維邏輯而言,以小標(biāo)題的方式把文章分成不同的層次,形式上顯得很有條理。但是文章通過菊來串聯(lián)三個歷史人物,多少有些牽強(qiáng)。

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