《一個蘋果》讀后感1
星期一，我們在課堂上學(xué)習(xí)了一個課文，名字叫《一個蘋果》聽了這個故事我倍受感動，其中戰(zhàn)士們互相傳蘋果的畫面深深地入我的腦海，時時浮現(xiàn)在我的眼前：
抗美援朝時期的上甘嶺戰(zhàn)役，志愿軍戰(zhàn)士——五連的一個運輸員，通過敵人的炮火封鎖，撿來了一個來之不易的蘋果。戰(zhàn)友們已經(jīng)幾天沒喝過一口水，喉嚨早就干得煙熏火燎似的，他們都急需吃這個蘋果?？墒?，他們都把蘋果讓給其他戰(zhàn)友吃。蘋果在戰(zhàn)士手中傳了一圈，誰也沒有吃。
想到這些，志愿軍戰(zhàn)士有舍己為人的品質(zhì)，不由得自己身上發(fā)生的那一件事。記得那一次，我在家里陪妹妹玩，阿姨帶了兩個小蛋糕回來。一個是巧克力味的，另一個是草莓味的。我們都喜歡吃草莓味的蛋糕，可是草莓味的蛋糕只有一個，我看看妹妹，又看看草莓味的蛋糕，再看看巧克力味的蛋糕。糾結(jié)地問：“妹妹你想吃哪種口味的蛋糕？”妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著草莓味的蛋糕是，說：“我想吃草莓味的?！蔽要q豫再三，最后下定決心：還是把草莓味的蛋糕給妹妹吃吧，她比我小，我應(yīng)該讓著她。于是，我把草莓味的蛋糕給了她，她欣喜地望著我，接過蛋糕，高興地對我說了聲：“謝謝！”雖然，巧克力味的蛋糕不是很甜，但是我的心里無比甜蜜。
想到這里，再和志愿軍戰(zhàn)士比一比。我也表現(xiàn)得不錯嘛！
《一個蘋果》讀后感2
做人要學(xué)會謙讓，謙讓是一種美德，但它更是一種行動。《一個蘋果》這篇文章講述了這樣一個故事：抗美援朝時期，在一個防炮洞，八位戰(zhàn)士互相謙讓，分享一個蘋果的故事。這個故事歌頌了戰(zhàn)友間互相關(guān)懷體貼的深厚情誼。
一個蘋果，在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了，沒人再把蘋果視為珍品了，稀有又營養(yǎng)豐富的熱帶水果吸引了大部分人的目光。但是那個時期，那一個蘋果對那些戰(zhàn)士們是多么的珍貴哪!要知道他們你推我讓，他們推的是生的希望，卻毫不猶豫地把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情啊!
他們?yōu)槭裁床怀?因為他們身上三種純潔、高尚的品質(zhì)--關(guān)懷，友愛，謙讓。他們每個人之間都有一份濃濃的感情--戰(zhàn)友情。
這只是戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個小故事，在這幾位戰(zhàn)士的身上我清晰地看到千千萬萬名志愿戰(zhàn)士那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的`高尚品質(zhì)。
那我們應(yīng)該怎么做呢?比如同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助;學(xué)習(xí)上遇到困難時我們要主動伸出援助之手;生活中遇到困難時，我們也要送去溫暖;小朋友摔倒了，主動上去扶一把，老人過馬路時，主動攙扶一下……
讓我們的熱情溫暖整個冬天。謙讓是一種美德，我們要讓整個社會和諧起來，才能不辜負(fù)先輩們的鮮血與艱辛的付出。
《一個蘋果》讀后感3
你見過這樣的場景嗎？在漆黑一片的坑道內(nèi)，有五個焦渴難忍的戰(zhàn)士在推讓一個小小的蘋果，《一個蘋果》讀后感。他們?yōu)槭裁床怀缘籼O果？難道他們不渴了？難道蘋果有毒嗎？這便是記實文學(xué)《一個蘋果》中的片段。
《一個蘋果》為我們講述了抗美援朝時期一個感人肺腑的小故事。坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們在美軍的狂轟濫炸下早已斷水、斷糧、缺氧七晝夜，在這樣的艱苦、卓絕的條件下，戰(zhàn)士們沒有一個人去碰坑道內(nèi)僅存的一個蘋果，而是留給他人。
一個蘋果，在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了，沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的竹蓀、菠蘿蜜這些熱帶水果聚去。那豐滿圓潤的國光蘋果也在市場上少見了。但在抗美援朝時期，那一個蘋果對于堅守在坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們是多么的珍貴??！要知道，他們你推我讓，他們推的是生的希望，卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己，讀后感《《一個蘋果》讀后感》。這是多么偉大的戰(zhàn)友情?。?/p>
這只是抗美援朝戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個小故事，在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰地看到千千萬萬名志愿軍戰(zhàn)士身上那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。
我終于理解了在戰(zhàn)火紛飛的朝鮮戰(zhàn)場，中朝人民和軍隊并肩作戰(zhàn)，以劣勢裝備打敗了“世界上最強大的”美國侵略者的原因。他們靠的是對祖國無比的忠誠；靠的是對人民無比的熱愛；靠的是對敵人刻骨的仇恨；更靠的是戰(zhàn)士們堅定的意志和戰(zhàn)友間無私的奉獻(xiàn)。
《一個蘋果》讀后感4
今天，我閱讀了一篇文章《一個蘋果》。我看到題目后很納悶，為什么一個蘋果能引起戰(zhàn)友和自己在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚驕傲幸福的晶瑩的淚花呢？直到把全文通讀完我才真正地領(lǐng)悟到這個問題的答案。
故事講述了在黃昏時候，五連的一個火線運輸員給了連長一個蘋果，防炮洞里的八個人都被喉嚨里的煙熏火燎所煎熬，最后，連長用一起分吃這個蘋果的方式，把濃濃的戰(zhàn)友深情分享給了所有的人。
讀了這篇文章之后，我的心里十分激動。因為在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，能感受到如此的幸福和驕傲，是因為戰(zhàn)友間的關(guān)懷。在這里，我感受到了他們之間那一份深厚的戰(zhàn)友情誼。
現(xiàn)在是高科技的時代，高質(zhì)量、高科技、實用性強、可靠性好的武器裝備到部隊。但我覺得在戰(zhàn)爭中人才是最關(guān)鍵的因素，真正的戰(zhàn)友是是愿意在關(guān)鍵時候犧牲自己，成全隊友，顧全大局的。
《一個蘋果》讀后感5
今天，我在課上讀了《一個蘋果》，很受感動。
文中講述了在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役上，一位火線運輸員撿到一個蘋果，他舍不得吃，就留下來給連長吃。最后決定，這八個人一起分吃這個蘋果。蘋果轉(zhuǎn)了一圈，卻還剩下大半個，贊揚了戰(zhàn)士們心中有他人的高貴品質(zhì)。
最讓我感動的是，故事是發(fā)生在那樣一個艱苦的背景下，“小李沙啞的聲音，嘴唇干得發(fā)紫的小藍(lán)，幾天不曾喝水的連長，還有怎么也不肯吃的衛(wèi)生員和司號員”。蘋果！不過是一個蘋果！如果放在現(xiàn)在，我可能想吃就吃一口，不想吃連看都不看，可在那樣一個環(huán)境下，那還是一個蘋果嗎？不！他們傳遞的不僅僅是一個蘋果，而是生的希望，是團(tuán)結(jié)，是力量，這是多么堅強的意志、多么珍貴的友情?。?/p>
想想現(xiàn)在，其實這樣的事情有很多很多，就是因為太多，才被我習(xí)慣，被忽視，比如我的爸爸媽媽，他們時時刻刻為我著想，不管是學(xué)習(xí)還是生活，總是把我放在第一位，還有疼愛我的姥姥姥爺，有好吃的東西總會留給我，還有我的老師，孜孜不倦地傳授知識，無私地奉獻(xiàn)著自己。細(xì)細(xì)想來，這樣被關(guān)心的事情太多太多，但我為其他人又做了什么呢？以前，可能蘋果傳到我手里，我會毫不猶豫地吃掉，但通過讀了這篇，我也要盡最大努力讓別人快樂，讓自己，成為那個傳遞蘋果的人。
《一個蘋果》讀后感6
今天，我讀了《一個蘋果》這篇課文。文章記述了革命戰(zhàn)爭年代，一個運輸員撿到了一個蘋果，給連長吃，可是連長又給運輸員吃，運輸員又給通信員小李，小李又看見傷員中藍(lán)，又把蘋果給了小藍(lán)。小藍(lán)又給了連長。連長看到蘋果沒人吃，決定八個人一個人吃一口。所有的人都吃了，卻蘋果還剩下大半個。連長說有人沒吃嗎？沒有人回答。
我反復(fù)讀了這篇文章，我有以下感想。
第一，學(xué)習(xí)他們那種革命樂觀精神。戰(zhàn)爭年代，條件非常即若，物資十分匱乏，但他們以苦為樂，再艱難的環(huán)境他們也不怕。我們要認(rèn)真做好每一件事。即使成績暫時不好，也不要灰心，要更加努力。
第二，學(xué)習(xí)他們那種先人后己的精神。他們先顧大家，后顧小家。我們一定要向他們學(xué)習(xí)，多考慮大家的事情，以別人的事情為重，多幫助別人，多關(guān)心他人。
第三，學(xué)習(xí)他們那種無私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)榱烁锩瞰I(xiàn)了青春和熱血。非常值得我們學(xué)習(xí)。我要以他們?yōu)榘駱?，處處維護(hù)班集體的形象，不計較個人得失。
學(xué)習(xí)了《一個蘋果》，確實讓我受益很多。
《一個蘋果》讀后感7
《一個蘋果》這篇文章寫了在抗美援朝時期時發(fā)生的一個感人的小故事：在物資匱乏的當(dāng)時，一個負(fù)責(zé)運輸彈藥的運輸員給防炮洞里的八個戰(zhàn)士帶來了一個蘋果。大家都很干渴，都想吃掉這個蘋果，但是大家都很關(guān)心彼此，也都想讓別人多吃一點。蘋果轉(zhuǎn)了一圈，最終又回到了連長的手里。最后，連長決定洞里的八個人來一起分吃這個蘋果。
我從第14自然段的最后一句“這樣一個接一個傳下去，轉(zhuǎn)了一圈，蘋果還剩下大半個。”體會到了他們深深的戰(zhàn)友情。那個蘋果也不大，一個人吃這個蘋果都不夠，八個人吃，怎么可能還吃不完呢？那么，絕對有誰并沒有吃，或者吃得非常非常少。他們都想把那些好東西留給自己親如兄弟的戰(zhàn)友。
如果把那個連長換成我的話，在那種極度干渴的情況下，我肯定會一口氣把蘋果給吃掉。
幸福的生活是如此來之不易，我們還有什么理由去浪費糧食？我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)？我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在幸福的生活？
正當(dāng)弗蘭克為這重重阻礙煩惱時，忽然巧遇大學(xué)時的同窗和他的妹妹。交談中同學(xué)的妹妹對弗蘭克很有好感，而弗蘭克也對這位淑女滿盈好奇。弗蘭克和這位淑女一同度過了在小鎮(zhèn)的幾天，直到麥根的到來。 在一次鄰村的剪羊毛大賽中，弗蘭克被麥根的翩翩舞姿和溫柔體恤徹底征服。他們在廢棄的倉庫中互訴真情，相約愛彼此終身一世。但當(dāng)弗蘭克回到麥根阿姨家后，阿姨卻要求弗蘭克馬上離開這個農(nóng)莊。弗蘭克曉得麥根的阿姨是不會允許他和麥根相愛的，于是弗蘭克和麥根相約在離農(nóng)莊不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)火車站碰頭，那樣弗蘭克就可以帶著麥根遠(yuǎn)走高飛了。弗蘭克興致沖沖地來到鎮(zhèn)上，但他的銀行支票卻一直延誤到第三天才得以兌現(xiàn)。弗蘭克給麥根發(fā)電報通知她籌劃推遲，但倔強的麥根還是決定獨自到小鎮(zhèn)去尋找弗蘭克。
我在翻閱一本課外書時，讀到了一篇文章。文章講了一位小男孩每天都在蘋果樹的身邊玩，爬到樹上吃蘋果，在樹陰下打盹……他愛那棵樹，那棵樹更愛他。一段時間過去了，小男孩長大后沒錢買玩具，樹讓他摘蘋果去賣。又過了一段時間，長成青年的男孩要蓋屋子，向樹求助。樹讓他把樹枝砍下，蓋房。再過了一段時間，長成中年男子想劃船，樹讓他把樹干鋸了造船。后來，已成老年的男子返來了，樹卻只剩下一個樹根了。樹便讓老頭坐下來歇歇名著
讀到這里，我真想把那個男孩揍一頓，蘋果樹一直愛他，而他只要在有求于蘋果樹時才返來。他是多么忘恩負(fù)義呀，他應(yīng)該受到社會和良心的.譴責(zé)！
而我們呢？每天過著比蜜甜的生活。為了我們，每日起早貪黑的父母；為了我們，逐漸消瘦的父母；為了我們，日漸干癟的父母……
繼續(xù)讀下去，當(dāng)我讀到那句：這是我們每個人的故事，樹就是我們的父母。和最后一句：你可能覺得男孩太無情，然而我們誰又不是那般對待我們的父母呢？的時候，覺得心里像大海掀起的波瀾一般，久久不能清靜。是啊，父母含辛茹苦的工作，為的是什么？名？利？還不是為了我們。父母都有望子成龍，望女成鳳的期望。他們愛我們，無論怎樣都在我們最困難，最絕望時幫助我們，不惜一切代價。不管是父愛還是母愛，都是這世界上最偉大的愛！
這篇文章的主人公是一個小女孩，名叫倪東艷，她才9歲。小女孩的家庭非常不幸，她的爸爸因病去世了，小女孩的媽媽又殘疾。幾年來，家里的活兒都由小女孩一個人承擔(dān)著。她尊敬長輩，孝敬父母，得到了全社會的認(rèn)可。她要去重慶市領(lǐng)取“孝老愛親”模范人物獎。到了賓館，一個服務(wù)員姐姐給她一個又紅又大的蘋果。但是，小女孩不舍得吃，她想把蘋果留回家與殘疾媽媽一起分享。這是多么的令人感動！ 一個年僅9歲的小女孩就懂得如此關(guān)心父母，與父母一起分享喜悅和收獲。而我們做到了嗎？我們有了一點收獲，就只知道孤芳自賞，不愿意與大家分享快樂，這是多么自私的壞毛病。當(dāng)我讀到“如果在家，我現(xiàn)在該幫媽媽洗臉洗腳了。”這句話時，我不禁想起了平時的我，別說幫媽媽洗臉洗腳了，就是我要洗澡的水和每天穿的衣服，也一直是媽媽幫我準(zhǔn)備好的。想起來真的好慚愧！
讀完全文，我對倪東艷小朋友真是佩服萬分?！度纸?jīng)》里曾提到過：“孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！笔前?！孝敬父母、尊敬長輩是我們的責(zé)任和義務(wù)，他們這樣一把屎一把尿地把我們拉扯大，多辛苦啊！我們這些后代子孫難道就不應(yīng)該好好回報他們嗎？大家想想，一個年僅9歲的小女孩就懂得如此關(guān)心父母和孝敬父母，更何況我們這些少先隊員呢？我們更應(yīng)該孝敬父母，做他們的榜樣??！可我們一個個都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”，
一個個都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，爸爸媽媽含我們在嘴里怕化了，捧我們在手上怕摔了。因此，我們都養(yǎng)成了好吃懶做的習(xí)慣，多不好啊！爸爸媽媽煮了白米飯，我們卻偏要吃零食；看到了別人有了漂亮的東西，我們就吵著要買，爸爸媽媽拗不過我們，只好依著我們；家里的活用不著我們親自動手，爸爸媽媽們自己會干的；房間里亂七八糟的`，爸爸媽媽也會幫我們收拾干凈；每逢周末，吵著讓家長帶我們上公園玩，絲毫不顧他們的感受，家長只好從百忙之中抽出空來陪我們，我們簡直成了一個要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，衣來伸手、飯來張口的“家庭小霸王”了！我們怎么能跟倪東艷小朋友比呢？
我的心受到了極大的震撼。倪東艷小朋友那么關(guān)心、體貼、孝順父母，而我們呢，又要這個又要那個，從來不想想父母有多辛苦。有時候，我們心情一不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴，真是不應(yīng)該??！我們要自我反省一下：以后在家再也不跟父母發(fā)脾氣了，自己力所能及的家務(wù)事就自己做，幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，再也不勞煩他們，再也不做“小皇帝”、“小公主”了！
父母為我們付出了太多太多，我們應(yīng)該好好報答他們，不是嗎？從現(xiàn)在起，我們要向倪東艷小朋友學(xué)習(xí)，爭做一個孝敬父母、尊敬和關(guān)心長輩，做一個品德高尚，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的的乖孩子。
