看完一部影視作品以后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候最關(guān)鍵的
演講比賽觀后感1
12月9號下午，我在本校多媒體教室聆聽了聯(lián)校工會(huì)組織的教職工師德演講比賽，聽完一個(gè)個(gè)樸實(shí)、真實(shí)感人的師德故事，真是心如潮涌，感慨萬分，更是受益匪淺，感想頗多。各位選手感情充沛，活力四射，精彩的演講彰顯了教師博大的胸懷，強(qiáng)烈地愛與責(zé)任。她們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。既為他們那種無私奉獻(xiàn)，默默無聞的精神致敬，又對那些耐心耕耘不忘進(jìn)取，年紀(jì)輕輕就取得不菲成就的同仁感到羨慕不已；更想對那些永遠(yuǎn)把學(xué)生放在首位，以校為家，無多余的時(shí)間和心血照料親人而忘我的佼佼者真誠地說聲：“你們辛苦了！”
聽完演講，我對“師德是什么？”進(jìn)行了很好地反思。師德就是為了每一個(gè)孩子的未來去奉獻(xiàn)，是用自己大寫的人格去感召每一位學(xué)生。當(dāng)我在向你們默默地致敬祝福的同時(shí)，更要以你們?yōu)榭＃蚰銈儗W(xué)習(xí)。在以后的工作中，我會(huì)彌補(bǔ)自己的不足，更加熱愛學(xué)生，做到愛生如子，要以身作則，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中教育學(xué)生，感化學(xué)生。要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，研究學(xué)生，備好、上好課，更加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己。一方面要不斷的學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的道理準(zhǔn)則，以高境界的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。另一方面，要做一個(gè)專業(yè)知識深厚，課外知識豐富的多元性的教師。愛每一個(gè)孩子，善待每一個(gè)孩子，把愛的種子撒播到每一個(gè)孩子的心田，讓他們生活在陽光下，生活在快樂中。
聽完演講，我深深地感受到：教師不僅需要有一顆愛崗敬業(yè)的責(zé)任心，關(guān)心體貼學(xué)生的愛心。因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且浑p雙渴求知識的眼睛，一群群天真活潑的孩子，一位位盼子成龍，勤勞善良的公民。
老師們，朋友們，請認(rèn)真地塑造自身的形象吧！你坦蕩、充實(shí)的心胸會(huì)給學(xué)生架上向上的階梯，因?yàn)槟愠ㄩ_的心扉，像鏡子一樣包容形形色色的教育對象，他們可以在同你直接的比較中自責(zé)奮進(jìn)、并從中領(lǐng)略學(xué)知、做人的情趣與道德，以便將自己塑造成社會(huì)主義祖國建設(shè)的合格人才。為了每一個(gè)孩子的未來，讓我們一起以創(chuàng)新的教育理論為指導(dǎo)，以貼近現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方法為手段。以對學(xué)生無私的愛為源泉，去塑造民族之希望，有智慧營造充滿希望的春天！用愛托起明天的太陽！
演講比賽觀后感2
11月20日，我有幸參加了市教育體育局舉行的“做四有教師，筑教育夢想”師德演講比賽，聆聽了決賽18位選手的精彩演講。一個(gè)個(gè)感人的事跡讓我淚盈滿眶，一句句奮進(jìn)的話語讓我心潮激蕩，下面和大家一起來分享一下我的感受。
一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識、有仁愛之心”，教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，卻肩負(fù)著國家使命和社會(huì)責(zé)任，努力為國家培養(yǎng)合格的德才兼?zhèn)涞娜瞬牛俏覀兘處熡肋h(yuǎn)的追求。努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛祖國，遵紀(jì)守法，對國家、對社會(huì)有用的人才，也是我們教師的基本義務(wù)。
為師之道，首在師德，老師的人格素養(yǎng)對學(xué)生具有較大的影響力，對教育質(zhì)量的影響更深遠(yuǎn)。見賢思齊，努力提高自己的道德修養(yǎng)，把正確的道德觀傳授給學(xué)生，使學(xué)生懂得什么能做，什么不能做，什么應(yīng)該去做，樹立正確的價(jià)值觀，不斷學(xué)習(xí)拓展自己的專業(yè)知識，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。努力為學(xué)生營造良好的教學(xué)氛圍，啟發(fā)他們積極探索，敢于創(chuàng)新，通過自己的.努力，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚喜和奇跡。
都說老師是人類靈魂的工程師，作為一名教師我們要愛教育，更要愛學(xué)生，這就要求我們在實(shí)際工作中，對待學(xué)生要像對待自己的孩子一樣，甚至要?jiǎng)龠^自己的孩子，我們每天都要細(xì)心觀察學(xué)生的身體狀況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)就醫(yī)。人們都說一位合格的老師并不一定是一位合格的媽媽，是呀作為教師我們顧不上自己的孩子，把時(shí)間都交給了學(xué)生，甚至自己的孩子生病的時(shí)候卻沒有時(shí)間照顧。但是我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我無怨無悔。
我們要努力對學(xué)生學(xué)習(xí)上關(guān)心，生活上關(guān)懷，使學(xué)生感受到在學(xué)校里，就像在自己家里一樣，那樣溫馨幸福。努力成為學(xué)生的知心朋友，用愛來鑄造學(xué)生的中國夢、成才夢。為”中國夢”的實(shí)現(xiàn)，貢獻(xiàn)自己的力量，為做一個(gè)”四有”的好教師而努力奮斗！
演講比賽觀后感3
伴隨著優(yōu)揚(yáng)的歌聲和動(dòng)聽的旋律，靈寶市一小五、六年級演講比賽在東教學(xué)樓前隆重舉行，共有21名選手參加。
我們班參賽的選手是張藝卓，他演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán)，揚(yáng)我國威》，排練時(shí)他語調(diào)陰陽頓挫，此起彼伏，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，他朗讀的十分優(yōu)美動(dòng)聽，聲情并茂，還配上了鋼琴名曲———《出埃及記》。
張藝卓第六位出場，他鎮(zhèn)定自若，只見他穿著一身黑色西裝，一雙黝黑發(fā)亮的鞋，整個(gè)人看上去像一個(gè)紳士。當(dāng)我看到前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都得了高分，心里不由擔(dān)心起來，但又想起張藝卓平時(shí)認(rèn)真刻苦地練習(xí)，他肯定能得到好的成績。張藝卓演講語句感人，讓人時(shí)不時(shí)想起中國與日本激戰(zhàn)中國勝利的場面，眼前閃現(xiàn)出新中國不斷崛起的畫面，最后，他發(fā)自肺腑地喊出了“中國崛起”的口號，只聽到場下掌聲雷動(dòng)，歡呼聲此起彼伏，在掌聲和歡呼聲中，評委亮出得分9.53分的好成績，獲得了第一名。
還有許多同學(xué)演講的也非常好，他們有的講了中國五千年來的歷史，有的講了中國人民必須要會(huì)講普通話等等，雖然沒有獲獎(jiǎng)，但是得到了參與和鍛煉，我看到他們在臺上神采飛揚(yáng)，真是羨慕極了，我想，以后要好好練習(xí)演講水平，爭取下次自己能夠站在演講臺上，那該有多好哇！
品味完一部作品后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候最關(guān)鍵的
國王的演講觀后感范文1
之前就聽說過這一部電影，但是卻一直沒有看過。這次心理選修課也很高興能和同學(xué)們一起分享了這部非常經(jīng)典的電影，真正的走進(jìn)了電影的情境中，也感受頗多。
看過許多記錄片，不過這一部卻是印象比較深刻的。因?yàn)槭墙Y(jié)合了自己的親身經(jīng)歷，所以感觸就特別深。
《國王的演講》主要是講述約克郡公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì)，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。
但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講雖然約克郡公爵害怕在公共場合里發(fā)表演講。但他畢竟沒有退縮，積極治療克服心理障礙，最終能夠接近完美地發(fā)表保衛(wèi)國家的戰(zhàn)爭演講。從這個(gè)角度去理解，可以認(rèn)為《國王的演講》是一部
現(xiàn)在很多認(rèn)識我的人可能不知道我其實(shí)之前和約克郡公爵一樣是一個(gè)口吃，老百姓叫“結(jié)巴”。包括現(xiàn)在我偶爾也會(huì)結(jié)巴，不過不是很明顯，也沒有之前那么嚴(yán)重，只是不時(shí)的會(huì)帶些顫音，這種現(xiàn)象時(shí)大多人都存在的，我也算是正常。我自己就是通過不斷地訓(xùn)練，才慢慢的克服了這個(gè)毛病的。
我上初中的時(shí)候是我結(jié)巴最嚴(yán)重的時(shí)候，那時(shí)候老師叫我站起來回答問題，我會(huì)做但是卻急的說不出話來，急的我自己都想打自己。我逐漸意識到這個(gè)問題有多嚴(yán)重，于是自己也開始想辦法克制，這個(gè)過程還是挺艱難的。我放慢自己說話的語速，降低自己說話的聲音，讓自己的結(jié)巴聽起來不是那么的明顯。結(jié)巴最重要的是結(jié)巴的人不夠自信，他們總是很自卑，對自己會(huì)有抵觸情緒。我就開始培養(yǎng)自己的自信，試著在公共場合說話和演講，經(jīng)過高中三年的不屑努力，我終于克服了這個(gè)毛病。
現(xiàn)在的認(rèn)識我的人都不敢相信我曾經(jīng)是一個(gè)連介紹自己都費(fèi)勁的結(jié)巴，因?yàn)槲乙呀?jīng)通過不懈的努力徹底的克服了這個(gè)劣勢，我知道勤能補(bǔ)拙，只要你努力就沒有什么辦不到的?，F(xiàn)在的我侃侃而談，不論是平時(shí)說話也好還是上臺講ppt也好啊，在也不結(jié)巴了，因?yàn)槲覊蜃孕拧?/p>
個(gè)性弱點(diǎn)的存在是必然的，一個(gè)說自己沒有弱點(diǎn)的人，其實(shí)是沒有發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，這是人生的失??；知道自己的弱點(diǎn)而不去戰(zhàn)勝它則是更大的失敗。我們應(yīng)該不斷完善自己的修養(yǎng)，戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn)。怎樣戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)呢？我用自己的實(shí)際經(jīng)歷和《國王的演講》的真實(shí)歷史告訴了大家，只要你努力想去改變你的弱點(diǎn)，相信我沒有什么是不可能的！
國王的演講觀后感范文2
那一天，就在我看完《國王的演講》的那一天，我打開搜索引擎在上面輸入了兩個(gè)詞組：溫莎公爵、喬治六世。
在很早的時(shí)候，我就聽人談?wù)撨^溫莎公爵，一個(gè)愛美人不愛江山的英國國王，然而，直到今天我才知道原來他還有這樣一個(gè)弟弟。
當(dāng)我和幾個(gè)朋友一起討論這部電影的時(shí)候，更多的人都會(huì)為了博迪的羅格的友情所感動(dòng)，而我則是為數(shù)不多的例外，相比起友情，我更為他們所有人的勇氣而撼動(dòng)。
首先說說戴維吧，為真愛不顧一切地勇氣。愛上一個(gè)離過兩次婚的女人，他沒有選擇，因?yàn)閻矍椴糠衷缤恚瑳]有對錯(cuò)。但是，面對教會(huì)壓迫、人民反對的時(shí)候，他選擇了放棄。不是放棄了愛情，而是放棄了作為國王的責(zé)任，他簽下退位協(xié)議，卸下了國王的身份，成為英國歷史上唯一一個(gè)自愿退位的國王。他的一生，不要王位，不要尊榮，甚至是不要兒女，要的只不過是身邊那溫柔的笑目一直在他身邊而已。戴維，他不是英國的國君，他只是那愛美人不愛江山的溫莎公爵。
聊完戴維，我們再說說博迪吧，他呢，本身只是一個(gè)懦弱膽小的王子，他活在哥哥的光環(huán)之下，他的口舌不清讓他極度自卑，但恰恰就是這個(gè)膽小又自卑的王子，在哥哥選擇退位之時(shí)擔(dān)下了對人民的一切責(zé)任，也恰恰是這個(gè)懦弱還口吃的王子，在國家面臨危難之際勇敢的站起來向德宣戰(zhàn)。即使是面對德軍的轟炸、內(nèi)閣的勸阻，他仍然沒有絲毫想過要離開英國、離開他熱愛的土地和人民，這種承擔(dān)一切責(zé)任的勇氣讓他變得勇敢。勇敢的人，會(huì)贏得全國人民的感動(dòng)，一個(gè)這樣的國王，一群愛戴國王的百姓，英國在二戰(zhàn)中又怎么會(huì)不勝利呢？
最后要談的這個(gè)人，他是這部電影里我最欽佩的人，他是幫助博迪變得勇敢起來的那個(gè)朋友，他叫羅格，是一個(gè)經(jīng)歷過一戰(zhàn)的人，是一個(gè)可憐傷兵同情自卑兒童的人，是一個(gè)敢于追求自由和平等的人，更是一個(gè)為了夢想執(zhí)著一生的人。他并不富有，也沒有任何身份和地位，他就是他，卻是在平凡中閃閃發(fā)光的人。
一個(gè)歷經(jīng)傷痛、別離、世俗和不公的他，勇敢的追求那個(gè)不平等時(shí)代的一點(diǎn)點(diǎn)的平等。他是羅格，是我欽佩的那個(gè)勇士。
故事說到這里就該結(jié)束了，勇氣是什么呢？不管是愛情、責(zé)任還是夢想，勇氣都會(huì)一直伴隨著你，讓你成功，讓你執(zhí)著，讓你成為自己心中的.國王。而失去勇氣的獵人，等于失去靈魂，他的身軀也會(huì)因此快速蒼老，直到死去。
國王的演講觀后感范文3
他的醫(yī)生總是告訴他：吸煙可以緩解人的緊張，使人放松，還可以給人信心。
是的，自從那次不完整的演講之后，公爵夫人一直在幫他尋找治療口吃的方法，已經(jīng)是近十年了。可是找到的醫(yī)生們的循規(guī)蹈矩總是令這位脾氣暴躁的公爵忍無可忍。
“答應(yīng)我，再也沒有了，這種令人崩潰的治療?！痹诜蛉嗣媲?，他就像個(gè)受委屈的小孩，郁悶的抽著煙。
公爵夫人只是默默地看著他，她只是嘗試著，只是愿意為他嘗試，就算還有一絲希望，她也會(huì)緊緊地握住——這便是她去見羅格的原因。
對于全國和世界的民眾來說，他是高貴的約克郡公爵，對于他的一雙女兒來說，他只是疼愛她們的爸爸。讓他說話是對聽眾的一種折磨，更是對他本人的一種折磨。然而在自己女兒的要求下，即使說話讓他感到多么痛不欲生，他還是會(huì)咬著牙，為女兒們講一個(gè)她們企鵝爸爸的故事。
羅格是一個(gè)特別的醫(yī)生，他指望的不是為皇室醫(yī)治可以得到多少好處，他只是強(qiáng)調(diào)一件事：他需要他們的信任與合作。他要求公爵叫他羅格而不是羅格醫(yī)生，而他叫公爵公爵家人對他的昵稱——Bertie。他有著很獨(dú)特的治療方式，不是那些擁有無數(shù)閱歷和超高學(xué)位的皇家醫(yī)生學(xué)得來的。
在羅格那里治療的第三年，這個(gè)國家的國王，Bertie的父親，去世了。Bertie的哥哥與一個(gè)已婚女人廝混在一起，不理國事。就算當(dāng)了國王之后，成天也只是開開派對，喝點(diǎn)酒，這讓Bertie很是惱怒。希特勒正在蓄意挑起戰(zhàn)爭，而大英帝國卻沒有一個(gè)像樣的國王。
Bertie潛意識里已經(jīng)將羅格當(dāng)做自己的朋友了，在失去父親的沉重打擊，他最脆弱的情況下，他來到羅格的家里——也許這也是他現(xiàn)在唯一可去的地方。他褪去了那層莊嚴(yán)地外殼，他只是一個(gè)需要父親的兒子。在羅格的家里，他第一次對一個(gè)人袒露心胸，在他并不像他的外表看起來那么堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心里，他需要一個(gè)朋友。
就在Bertie的生活幾乎接近正常時(shí)，他的哥哥宣布退位——為了那個(gè)結(jié)了兩次婚的女人。這就是說，Bertie繼承了整個(gè)大英帝國。可是由于對王位的恐懼和沒有因?yàn)樗粫r(shí)任性而趕走的羅格的幫助，他任然失敗了，在他的就職演說上。他的生活再次充滿了恐懼。
在妻子面前，他只是她的愛人，他不需要堅(jiān)強(qiáng)，或假裝堅(jiān)強(qiáng)：“我不是統(tǒng)治者，我不是國王……”他哭著靠在妻子的懷里，一遍又一遍地告訴自己。
“上帝救救國王吧?！眹屹N滿了這樣的告示。國家的人民很難相信一個(gè)連說話這么簡單的事情都做不好的國王可以領(lǐng)導(dǎo)他們走向未來。
在妻子的鼓勵(lì)和支持下，他向羅格道了歉，他們都清楚地明白，不論是國王的生活還是事業(yè)，他都再也離不開羅格了。
國王的演講觀后感范文4
《國王的演講》這部電影主要講述了主人公約克公爵艾伯特從小就有口吃的毛病，后來他的夫人找到了一位語言治療師萊昂納爾，在他的治療下，公爵終于克服了口吃，并在二戰(zhàn)前發(fā)表了振奮人心的演講，在萊昂納爾的鼓勵(lì)下當(dāng)上了國王，也就是喬治六世。
公爵從小懦弱和口吃，同時(shí)也經(jīng)歷著很多次治療的失敗，因此他并不相信萊昂納爾可以治好他的這個(gè)毛病。約克的脾氣非常暴燥，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)起火來，還很不配合醫(yī)生的治療，但是在相處中漸漸地約克越來越信任萊昂納爾，在演講中萊昂納爾用無聲的動(dòng)作、會(huì)心的眼神讓約克充滿信心，完成這次重大的演講。
約克有著堅(jiān)持不懈地精神，在幾次失敗的口音訓(xùn)練時(shí)，他依然尋找另外的口音糾正方法，中途的時(shí)候，他有好幾次想要放棄，他的妻子時(shí)時(shí)鼓勵(lì)，給予他無窮的力量。
萊昂納爾是一個(gè)有耐心的人，每當(dāng)國王發(fā)火時(shí)，他總是耐心的指導(dǎo)約克，告訴約克一些重要的人生道理；他還是一個(gè)很好的人，自從國王完成了圣誕節(jié)演講之后，后來的每一次演講都有萊昂納爾的陪同，他們始終保持著親密的朋友關(guān)系。
《國王的演講》是一部勵(lì)志片，這個(gè)電影用國王口吃之苦到演講成功，把勵(lì)志的強(qiáng)大力量表現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)國王在話筒前滿臉通紅，想說也不敢說時(shí)，但最終克服心理的障礙圓滿完成演講時(shí)，這個(gè)電影的勵(lì)志力量給人們帶來了常常地感動(dòng)。
當(dāng)我們遇到困難，坎坷的時(shí)候，不能放棄，我們像國王那樣堅(jiān)持不懈，總有一天奇跡會(huì)發(fā)生，成功將會(huì)青睞你！
國王的演講觀后感范文5
自知《國王的演講》斬獲奧斯卡四項(xiàng)大獎(jiǎng)后就迫不及待想要看，懷著好奇又敬佩的心情認(rèn)真看完了此片，感慨頗多，不愧是大導(dǎo)演名演員之作。
影片以歷史上英國喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進(jìn)行演講為題材，講述了一個(gè)國王戰(zhàn)勝自己的奮斗史。1920年在溫布利舉行的“大英帝國展覽”閉幕演講，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是艾伯特王子的口吃讓他出盡洋相，自那以后妻子一直幫助丈夫?qū)ふ乙幻錾恼Z言治療師。直到找到杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應(yīng)該是由當(dāng)時(shí)還未稱王的艾伯特的哥哥繼位，然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山，選擇了退位，擔(dān)子落在了并不想成為國王的艾伯特身上，最無奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下，電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開了細(xì)致入微的描寫。
影片具有明顯的教育意義，首先從國王的口吃來講，是復(fù)雜的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關(guān)系，各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力，都會(huì)加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結(jié)，治療心理創(chuàng)傷。在喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強(qiáng)勢父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親，面對兄長和公眾。每個(gè)人都會(huì)有自己的心里缺陷，怯懦也是每個(gè)人都有，問題在于是否面對，是否擔(dān)當(dāng)。當(dāng)兄長不愛江山愛美人，當(dāng)國家和人民需要他的緊急關(guān)頭，他不斷的努力戰(zhàn)勝自己的缺陷，他對國家和人民的責(zé)任感是他戰(zhàn)勝自己的動(dòng)力源泉。這對我們的啟示是我們要有責(zé)任感，要敢于擔(dān)當(dāng)，不要輕言放棄，只要努力就會(huì)有奇跡。
其次，最另我深思的是國王與平民醫(yī)生的樸素友誼。國王在兄長面前口吃，在父親面前口吃，在初次見到伯格時(shí)口吃，可是他在妻子面前，在最愛的女兒面前，在對他不卑不亢，最終贏得他信任的伯格面前，口吃仿佛痊愈，這說明什么呢？說明了人的溝通貴在平等，平等才能換來尊重，平等才能換來真摯的友誼。人也只有在自己信任的人面前展露自己。這點(diǎn)想我們大家都能切身
除了影片內(nèi)容外，不得不提演員的絕佳演技。影片沒有煽情，沒有驚喜，沒有特效，沒有大場面，沒有夸大其詞，沒有驚心動(dòng)魄，甚至沒有峰回路轉(zhuǎn)，如此能吸引觀眾眼球離不開兩大主演的精湛演技。首先是柯林·菲斯，他塑造出了一個(gè)叫人又心疼又敬畏的愛國親民的君主形象。他的口吃模仿得微妙微翹，我在看電影時(shí)絲毫沒有懷疑他不是真的口吃，表演張弛有度，時(shí)而膽怯自卑，時(shí)而堅(jiān)毅率真，時(shí)而睿智高傲。給人非常震撼的帶入感。最令我印象深刻的是當(dāng)艾伯特成為國王后，他的兩個(gè)小女孩改稱父親為陛下，柯林·菲斯那一臉?biāo)查g的呆滯著實(shí)震撼到了我，我的心不由得跟隨著角色而心酸。
當(dāng)然了，一個(gè)好的演員是否能夠發(fā)揮極致得看對手的表現(xiàn)。伯格醫(yī)生對自己的醫(yī)術(shù)充滿自信，有著敏銳的洞察力和交流能力。他尊重國王但又不卑不亢，他自信奔放又內(nèi)斂。杰弗利·拉什將這么一個(gè)矛盾體刻畫得深刻動(dòng)人。他的身體仿佛可以表露他的心情。在與國王一起在街上散步，伯格鼓勵(lì)艾威特登基，激怒國王后伯格那放長的身影另人深深憐惜。
本片在環(huán)境上也盡顯英國皇室的沉穩(wěn)與典雅。如詩如畫的倫敦，隱于重重迷霧中的街道，高大的哥特式建筑，筆挺的傘與華服，古舊的墻面，尊貴的大殿，讓人沉浸于古典的英倫風(fēng)情中不能自拔。
總之，欣賞這樣一部佳作是一種精神上的享受，當(dāng)然一部好的電影不只是局限于當(dāng)下的觸動(dòng)，更在于給人恒久的啟示。
國王的演講觀后感范文6
"口才對一個(gè)講話流利的人來講，就好比是一種生活習(xí)慣，而對于一個(gè)先天有著口吃而膽怯的人來說，還要通過語言給予人們力量。這真是一件了不起的事！"這就是我看英國電影《國王的演講》后的感悟和啟迪。今年一月中旬的一天晚上，我和先生去了堪培拉市中心的一家電影院觀看了《KingSpeech》中文翻譯《國王的演講》，一聽這影片的名字就沒有什么吸引力，真不如《阿凡達(dá)》來勢兇猛。因?yàn)橛霸豪锖苌偃丝催@部新影片。
最佳電影獎(jiǎng)《國王的演講》。這部電影的故事情節(jié)并不復(fù)雜，及其簡單。講述了英國國王喬治六世（現(xiàn)英國伊麗莎白女王的父親）因口吃，在語言治療師萊納爾羅格的治療下。克服了被推上國王寶座的恐懼（因哥哥愛德華八世不顧政府集體辭職的威脅，退掉王位為迎娶寡婦辛普森夫人），他用強(qiáng)大的努力，克服了口吃的毛病，電影最后展示了他成功的演講，并激勵(lì)著當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)的英國軍民。
這部電影在今年，也就是上個(gè)月的奧斯卡的頒獎(jiǎng)禮上，一舉獲得了四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)；電影，導(dǎo)演，編劇，男主角。這部電影能獲得這樣多的獎(jiǎng)項(xiàng)，不奇怪。只要了解了這部電影從編劇到演員，你就會(huì)喜愛這部影片了。
最佳原創(chuàng)編劇獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)的老頭大衛(wèi)。塞德勒的生平，使這部電影劇本的魅力和孕育。產(chǎn)生了深刻的影響。塞德勒的父母在大屠殺時(shí)遇害身亡，幼年時(shí)期的他在英國度過，由一戶中產(chǎn)階層的猶太家庭把他撫養(yǎng)長大，后來他來到了美國紐約長島，由于口吃羞于講話，直到16歲后才得以糾正和改變。編劇作者的經(jīng)歷使作品的真實(shí)感得到了認(rèn)同，在編劇中塞德勒的女兒也給予了很大的幫助，在獲獎(jiǎng)感言中他還不忘幽默一下說："這太嚇人了！我相信我是獲這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)年齡最年長的人，但我相信記錄總是會(huì)被打破的。"
最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)被僅有三十多歲的年輕導(dǎo)演湯姆?；舨。@部電影的成功，與導(dǎo)演的質(zhì)素密不可分，湯姆?；舨钌瞄L拍攝古典系列題材的影片，《國王的演講》這個(gè)劇本是他母親提出并建議讓他考慮拍攝的意見。他采取了母親的建議，并一舉成就了自己。后來在演講中詼諧的說："電影人如想成功的話，請聽媽媽的話。"
這部影片在獲得奧斯卡獎(jiǎng)前，就已經(jīng)被納入了電影學(xué)院的教學(xué)影片。他曾經(jīng)拍攝《伊麗莎白一世》和《約翰—亞當(dāng)斯》都膾炙人口?！秶醯难葜v》展現(xiàn)了湯姆—霍珀作為導(dǎo)演的良好素質(zhì)：對情節(jié)的合理打磨、對攝影的扎實(shí)處理、對細(xì)節(jié)的良好把握，以及對情感的最佳拿捏。電影在一種悠揚(yáng)的格調(diào)中起落，不求宏大的故事依托，而轉(zhuǎn)到日常生活的諧趣段落，情節(jié)轉(zhuǎn)換不溫不火，布景構(gòu)圖細(xì)致華麗。正是靠導(dǎo)演沉穩(wěn)有力的掌控，使得《國王的演講》成為一部少有紕漏的精良制作。
最佳男主角獎(jiǎng)的獲得者科林—費(fèi)斯扮演喬治六世，這位英國演員為此認(rèn)真去學(xué)習(xí)如何口吃。觀眾看著他如何一步步從一個(gè)暴躁的公爵，被調(diào)理成愿意傾吐肺腑之言的朋友，以及他在女兒們面前的慈愛，在妻子面前的深情，在朋友面前的信任。可以說科林—費(fèi)斯的演技豐富了角色的復(fù)雜性和層次感。他在影片中的口吃，讓我在看電影中多次感到受不了啦。那種口吃是嘴巴在動(dòng)，但是，聲音斷斷續(xù)續(xù)的，聽著就會(huì)感到真的是很難受。能把觀眾折磨成這樣子，一定是很成功的演繹。
這個(gè)演員在平時(shí)是個(gè)很有口才的著名演員，扮演這個(gè)角色，對他來講是一個(gè)藝術(shù)上的突破，也是演藝技巧上的經(jīng)典。
在這里，我很想提一提語言訓(xùn)練師的扮演者杰佛里。拉什，雖然，他沒有獲得本屆男配角獎(jiǎng)，但是，他為這部影片添枝加葉，功勞無比。其實(shí)，這部影片就是三個(gè)演員。在"斗戲"，一環(huán)環(huán)，一串串，把沉淪埋下，把較量亮出，把意志顯現(xiàn)，把臉皮拋下，在地上角斗，在靈魂里嘶喊，最終，口吃者的勝利。
杰佛里。拉什是澳洲人，出生在澳洲的昆士蘭州（剛發(fā)大水的地方），在澳洲開始了他的演藝生涯，后到美國發(fā)展，因主演《鋼琴師》1996年曾獲得奧斯卡男主角獎(jiǎng)，他把一個(gè)語言訓(xùn)練師演繹的有分有寸，有度有量，有嚴(yán)有善，給人以無法忘懷的境地。那種優(yōu)雅和善意的舉動(dòng)，使我久久地享受在他的魅力之中。
這部勵(lì)志篇的影片一開頭就是國王的演講，他那口吃的言語，滿頭的大汗，周邊人的鄙視，都讓這位萬人之上的國君大跌眼鏡。影片中還有一個(gè)很感人的場景，國王放棄了克服口吃學(xué)習(xí)后的一個(gè)晚上，他再來到語言訓(xùn)練師的家時(shí)，兩人都熱淚盈眶，無語的相擁，優(yōu)美而緩緩的音樂此時(shí)的出現(xiàn)，襯托著人們的心里和真情。
"學(xué)習(xí)對任何人都是一個(gè)艱辛和努力的過程，使之于付出心力的耐心都是成功的必備要素，這部影片不僅僅對口吃者有啟迪，對任何人在學(xué)習(xí)上都有啟迪。"在此片中，多次的演繹著學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)中遇到的困難從沒有信心到再次奮起，從沮喪中再次醒悟的過程，真摯感人，影片的結(jié)尾是國王從容而自信地去電臺作鼓舞斗志的演講，當(dāng)成功的喜悅和鼓舞的浪潮給予他的認(rèn)同和回饋時(shí)，他滿臉的堅(jiān)毅和勝利凱旋的信心聲音在英倫大地上回蕩。
國王的演講觀后感范文7
羅格其實(shí)不是醫(yī)生，他自己也從沒有這么叫過自己，他只是個(gè)在學(xué)校里面教演講學(xué)的一位教授。他沒有培訓(xùn)的執(zhí)照，沒有職業(yè)的認(rèn)證，有的只是勇氣。
那次溫布利球場上的演講，羅格在場，他目睹了國王的窘迫。他的兒子對他說：“爸爸，你覺得你能幫幫他嗎？”是的，他很擅長演說這方面的事。他幫助那些只會(huì)吼不會(huì)說的年輕人學(xué)習(xí)演說，他能做到是因?yàn)樗私馑麄儭＿@些年輕人在竭力演說，但卻沒有人在聽。他的工作便是讓他們重新相信自己的聲音，讓他們知道還有人在聽。
對國王來說，也一樣。
為什么別人要聽你講話？因?yàn)槟阌心愕穆曇簟?/p>
國王一直在與自己做斗爭。
國王，英德交戰(zhàn)的地方是你的戰(zhàn)士的戰(zhàn)場，到錄音室的那幾十米是一段很長的路。到了，那便是你的戰(zhàn)場。
紅色的燈再次閃爍起來，這次不像是挑釁，更像是一種鼓勵(lì)——它是什么其實(shí)全在于你自己。
又是漫長的等待，所有人都為國王捏緊了一把汗。
羅格和國王面對著面站著，羅格對他忠誠的朋友投去了鼓勵(lì)的目光——也許就是這個(gè)目光，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻Bertie最需要的目光，給了Bertie開口的勇氣。
也許最開始，羅格只是想完成自己兒子的希望，才決定幫助Bertie。至少現(xiàn)在看來，這是個(gè)正確的決定。畢竟，他們都是父親。
演講很成功。就是這次二戰(zhàn)爆發(fā)前夕的那次著名的演講，鼓舞了全國上下的人民和英國士兵的斗志。
國王的演講觀后感范文8
放暑假前，語文老師告訴我們，獲得第八十三屆奧斯卡眾多獎(jiǎng)項(xiàng)的《國王的演講》有著很深的教育意義。今天我懷著無比好奇的心情將這部影片看完了?？赐旰笪倚睦锞镁貌荒芷届o……
《國王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國國王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴(yán)重的口吃，所以他每次演講，大家都只能聽到他的結(jié)巴聲。他的妻子為了他，千辛萬苦找到了一位語言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫助下，加上他每天也堅(jiān)持不懈地來診所治療和訓(xùn)練。終于在他成為國王時(shí)，他在BBC廣播電臺上發(fā)表了一段現(xiàn)場直播演講，他不僅成功地改掉了口吃，還贏得了民眾的贊揚(yáng)。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英國軍民，最后成為一名卓越的領(lǐng)袖。
看完這部影片，讓我對艾伯特十分地敬佩，他雖然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志戰(zhàn)勝了口吃，取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩，不禁地想到了我自己。我卻和艾伯特有著大相徑庭的差別。由于我的字寫得太爛了，老師批評我，父母指教我，所以我下決心要把字寫好，而我卻總是堅(jiān)持一兩天，一兩天過后，字寫著寫著就東倒西歪，又跟以前一樣了。這不正是說明我做事虎頭蛇尾，堅(jiān)持不了幾天，沒有鍥而不舍的精神品質(zhì)。還有當(dāng)我遇上一道不會(huì)做的難題時(shí)，我總想：“算了吧！明天去班上問問同學(xué)，今天就放著吧?！彼悦慨?dāng)我遇到困難時(shí)，我不迎難而上，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。唉！看來我要向艾伯特學(xué)習(xí)他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志啊！
這部影片不僅讓我知道了一些課外知識，還讓我從中明白了許多深刻的道理。
趙一博演講
激勵(lì)大師、演講大師趙一博走進(jìn)梧臺中學(xué)給全校的師生及學(xué)生家長上了一堂激動(dòng)人心、令人振奮的課。周五下午兩節(jié)課后，全校師生及家長都整齊的排列在操場的籃球場上。剛坐穩(wěn)只見一個(gè)穿著淺色服裝的人走上主席臺，平頭戴著眼鏡看上去比較樸素但卻不乏學(xué)者風(fēng)范。我對趙大師的演講至今仍記憶猶新。下面我從兩個(gè)方面談幾點(diǎn)
一、對自信的教育
在趙大師的演講里有一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生大聲的說出自己的理想。學(xué)生一旦說話含糊，幽默的趙大師會(huì)引導(dǎo)他們用肯定的語氣說出自己的`目標(biāo)。對于農(nóng)村的孩子這種激勵(lì)教育或許能影響他們的一生，農(nóng)村的孩子相對于城市的孩子來說缺點(diǎn)自信，從這種意義上來說聽這場演講時(shí)必要的。我想人不能沒有理想有了奮斗的目標(biāo)后就得一直朝著目標(biāo)前進(jìn)?！跋嘈抛约阂欢苄小鄙钪幸衅橇Α⒛懽R和自信，才可能是成功的人。趙大師教給了孩子一生都受益的良好品質(zhì)。
二、對學(xué)生的感恩教育
其中有一個(gè)環(huán)節(jié)就是親子活動(dòng)，要
趙一博演講會(huì)觀后感600字
今天，學(xué)校組織了由趙一博老師主講的“激揚(yáng)青春，大愛永恒”激情演講會(huì)。這次在我一生中極為重要的演講會(huì)使我受益匪淺。
首先，趙老師講了該如何更好的學(xué)習(xí)，取得更高的學(xué)習(xí)效率。他說，要取得良好的學(xué)習(xí)效果，首先就要確立明確的目標(biāo)。而且，這個(gè)目標(biāo)還需要理由，也就是說，我們?yōu)槭裁匆诿ＣＪ澜缋锲x擇了這個(gè)目標(biāo)待以后實(shí)現(xiàn)。還有，就是良好的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)這件事情，不是別人逼著我們干的，必須是我們自己想干的。正所謂“我喜歡”。有了目標(biāo)，有了興趣，還要有計(jì)劃。計(jì)劃要早制定，要有超前意識，要使自己沖在時(shí)代的最前沿，不做普通人，不走尋常路。趙一博老師說，我們要擺脫常規(guī)，不能做規(guī)規(guī)矩矩的“老實(shí)人”。所以，計(jì)劃最重要的只一個(gè)字：“早”。
有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有了濃厚的興趣，有了周密的計(jì)劃，這時(shí)，萬事俱備，只欠行動(dòng)。行動(dòng)要立刻，馬上，迅速!要趕在任何人之前，要超過任何活人，你就是強(qiáng)者!沒有行動(dòng)，一切都是空談;沒有行動(dòng)，一切付之一炬;沒有行動(dòng)，一切，都只能用一個(gè)數(shù)字來表示：0!所以，行動(dòng)是成功之路上非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
一切貴在堅(jiān)持。不堅(jiān)持意味著什么?失敗!徹底失敗!有時(shí)，失敗和成功，之差一秒得堅(jiān)持。
成功路上，難免會(huì)遇到大大小小的失敗。有人說，失敗是成功之母，失敗算個(gè)啥。但是，不的失敗往往會(huì)給你帶來一個(gè)悲哀的負(fù)數(shù)。所以，真正的成功之母，是
楊柳飄飄，微風(fēng)習(xí)習(xí)，透過這明媚的春光，我看到了成功。
趙一博演講觀后感450字
今天，學(xué)校請來了著名的演講家趙一博，演講分為兩部分。
第一部分是“幫助學(xué)習(xí)提高的方式”，通過他的演講，我知道了恒心和毅力才是通向成功的橋梁。趙一博又跟我們講了幾個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的小故事，我都非常受啟發(fā)、非常感動(dòng)。
更讓我感動(dòng)的是第二部分“感恩父母”這個(gè)內(nèi)容。趙一博說：“親情，是個(gè)很奇妙的東西，無論你在別人的眼里怎樣，在父母的眼中，永遠(yuǎn)是最棒的，無論你讓父母如何寒心，你還是他們身上掉下來的肉啊。但是，不要把父母的心傷害成連他們自己也無法拼接成的碎片，否則，一切，就再也來不及了?！彼@一番話，讓我深受啟發(fā)，是啊，我們的父母每天工作那么辛苦，我們回家還發(fā)脾氣。真是太不對了!
俗話說“百善孝為先”，趁現(xiàn)在我們還年輕，朝氣蓬勃，有力氣幫助我們的父母做一些力所能及的家務(wù)活，相信他們一定會(huì)很欣慰的，所以我決定為他們做件事。
回到家，我看到爸爸剛回到家，非常勞累，心想：“不如給爸爸倒杯茶吧!”當(dāng)我把茶端到爸爸面前時(shí)，爸爸說我長大了。
從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答爸爸媽媽。
