在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過

盼星星，盼月亮，終于到了盼望已久的戶外課。今天，我起得格外早，抽出大書包，將大包小包的零食一股腦兒全塞了進去，背上書包，以百米沖刺的速度，趕到語塵學校，坐上公交車，踏上了去百果園的征程。

一路上，同學們有說有笑，興奮不已。我也高興得拿起書包狂甩一陣，還唱起了小蘋果，唱完后又緊緊抱住了同桌，就差點沒把他勒死。此時此刻，路邊的樹兒搖著手，仿佛在為我們慶祝，就連大貨車平時那刺耳的鳴笛聲，也成了美妙的音樂。

一陣興奮之后，終于到了百果園大門外，走進百果園，到處都果香四溢，柏油路兩旁那排列得整整齊齊的風車瘋狂地轉著，好像為我們的到來而感到十分開心?？粗@些轉動的風車，我更加期待今天的活動，在這樣的環(huán)境中組織活動，那一定會有趣極了，肯定不會讓激動的我失望的。

果然，才過了一會，就開始了激烈的拔河。比完賽吃完午餐以后，老師帶我們來到了游泳池邊，這樣炎熱的`夏天，看著這一池清涼的水，可別提我的心情有多美了！還沒等老師下令，同學們早就興奮得蹦下了水，爽得他們“哇哇”地大叫起來。小楊的水性最好，就像是深海里的絞龍，自由自在地游在水里游著。看著那一只只干了幾百年之后見水的“青蛙”，我也迫不及待地下了水。我剛下水，就看到小葛學著跳水運動員的樣子往水里跳?？赡芩乃圆辉趺春茫瑒傁滤烷_始“喝”洗澡水，嗆了個半死不活?？粗峭纯啾砬椋叶加行┩樗??？伤炊谀抢镄笮?，不亦樂乎。

??！這真是一個美好暑假，這次白果園之旅真讓我難忘。

幼兒教師個人心得體會1

仁xx園長上的《好玩的衣服》，從始至終，以游戲的形式讓孩子們和衣服寶寶做游戲，一個個環(huán)節(jié)的設計新穎有趣，趣味性強，讓游戲進入課堂，幼兒學習興趣濃，目標達成自然就好。何園長的《魔法袋》，整節(jié)課所用的材料就一普通的袋鼠袋。但通過她對課堂的精心的設計，讓袋鼠袋不斷的變化，玩出不同的花樣。孩子們開心了，老師預設的健康領域目標也基本達成了，讓孩子在不經意的玩中得到了很好的發(fā)展。卿園長上的《貓鼠大戰(zhàn)》更是充分的結合孩子的年齡特點，設計一個個孩子感興趣的游戲環(huán)節(jié)，達成了讓孩子練習折身跑和躲避跑的教學目標。王園長和胡園長科學領域課堂也巧妙地運用了游戲，把小蜘蛛、數字寶寶繪本請來，增加了課堂的游戲趣味性。

游戲對于孩子的成長，必不可少，以游戲的形式把幼兒帶入課堂，是孩子最喜歡的的方式，是適合孩子人格健全發(fā)展的活動。如何巧妙地設計游戲環(huán)節(jié)，達成教學目標，是非常值得我學習的地方。

幼兒教師個人心得體會2

玉不琢，不成器。人不學，不知義。我們的人生需要不斷學習。10月14日北京紅纓連鎖幼兒園總部的張老師來到我園，對我園全體教師進行為期3天的培訓與指導。

培訓開始，張老師的話語點燃了每一位教師的教育初心，爭做“四有”好教師。使我們深感作為教師的責任與使命。因為喜愛孩子，熱愛工作，所以教師要用百分百的愛去對待每一個孩子。好老師要用愛培育愛。把我們的溫暖和情感傾注到每個孩子的身上。用心去教育，用愛去感化。

教師要有創(chuàng)新能力，只有不斷創(chuàng)新才能跟上時代步伐，走在孩子的前面，調動孩子的興趣，引導孩子的創(chuàng)造。通過3天的緊張而充實的學習，我們教師學到了好多的專業(yè)和理論知識，同時，提升了教育教學水平。使教師隊伍更專業(yè)化！

坐而言，不如起而行。路雖遠，行則將至。事雖醒，做則必成。我們老師會以更專業(yè)，更熱情的態(tài)度來對待孩子們！

幼兒教師個人心得體會3

自古以來孝道一直是中華民族傳統(tǒng)美德中的精髓，是傳統(tǒng)道德文化的核心。孝敬父母是為人的基本準則。古人云：“百善孝為先，孝為百行首”，說明了孝是一切的根本??！一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心。因此，在家抗疫期間，引導孩子學會感恩、培養(yǎng)孩子有顆仁孝之心。

讓孩子體會父母的辛苦，體會父母掙錢養(yǎng)家的不容易，讓孩子從小養(yǎng)成關心父母、體貼父母、愛護父母、長輩的好習慣。

從一點一滴的小事著手塑造和培養(yǎng)。為寶貝們提供機會，教育孩子分擔家里的一些事情，幫助父母做家務。當孩子不會時，父母要耐心地教，孩子做錯事時，不要橫加指責，孩子做得好時，要多表揚鼓勵孩子只有在親身實踐和體驗中才能體會到父母的辛苦，習慣成自然。久而久之，孝心會在孩子身上扎根。

幼兒教師個人心得體會4

不同于以往那種理論知識的培訓，這次培訓老師用游戲化的方法來讓我們感受到音樂的魅力。一開始就以一個“問候好”的音樂，讓大家在輕松愉快的氛圍中解除了尷尬，雖然彼此都不認識，但是在音樂中找到自己的.五個好朋友，拉著手隨著音樂舞動，感覺最近一段上班的疲憊感隨著音樂一起飛走了。接下來老師的情景導入讓我們仿佛來到了果園里，跟著音樂摘水果，榨果汁，分享等，老師在音樂中都玩的這么開心，更何況我們的還在忙呢？

“國王與刺客”一個考驗觀察力和隨機應變能力的游戲，隨著音樂變換動作，國王要看刺客過去才換動作，刺客要找哪個是國王，一輪輪游戲下來，真的從音樂游戲中收獲了很多。

這次培訓，我覺得非常不同以往，在一個個的游戲中，帶給給我們的不單單是游戲的方法和簡單的組織，更是一種理念，任何的音樂都可以賦予情境，隨機應變讓孩子們在音樂中收獲快樂收獲成長。

幼兒教師個人心得體會5

姜春言是個活潑可愛、小嘴甜甜的孩子，平時總愛在我面前蹦蹦跳跳的，偶爾來一句”老師我好喜歡你氨是全班孩子的“開心果”，這不三天沒來幼兒園上學我還真有點想他了。心里正這樣想著，孩子就“飄”到我身邊來了，臉上滿是期待的表情，不巧此時我正在忙著報表，沒及時和他打招呼，等我忙完事情猛抬起頭來時，映入眼簾的是孩子那一張委屈的小臉，我立刻意識到自我的失誤，趕緊向孩子補充遲到的問候：“春言，剛才老師太忙了，對不起，你沒來幼兒園教師可想你了，來抱一抱”孩子的臉上最終綻放出了久違的笑容。

孩子是敏感的，異常期望得到教師的關愛，就連一聲問候，也會使他們感到老師是喜歡他的。由此我想作為一名幼兒教師，應更加細心一些，不能忽視孩子的情感，要珍惜愛護他們天真的心靈。

幼兒教師個人心得體會6

冬天悄然來臨，進入冬季以后，小朋友們都怕冷，都不愿意進行體育鍛煉，有的小朋友手放在口袋里都不敢拿出來，一出教室，凍的縮成一團。為了增強幼兒的體質，我們中一班小朋友準備好了籃球，進行l(wèi)籃球練習。

孩子們帶來了籃球，我讓孩子們自由活動，探索籃球的多種玩法，在自由活動中，孩子們想象力豐富，創(chuàng)意多多，探索出籃球的多種玩法，單手拍，雙手拍，跳著拍，雙手交換拍，轉圈拍，胯下拍等。孩子們的想法多種多樣，比老師的想法都多。幼兒盡情的自由活動后，我讓幼兒來介紹一下自己的玩法并組織幼兒進行集體練習，引導孩子們進行技巧練習，孩子們高興的不得了

各個臉上洋溢著幸福的笑容，小手熱乎乎，小臉熱乎乎的，沒有一個小朋友說冷。

冬季可以適當的讓孩子參加體育鍛煉，我們可以運用多種方法調動孩子運動的興趣。冬季是孩子長高的儲備期，可以增強幼兒體質，抵抗疾病的侵襲。

謝雨琦寫道：假如我是一名老師，我會帶著我的學生們去郊外觀察大自然的一切，讓他們好好感受大自然，以便更好的學寫作文……

江煜瑩寫道：假如我是一名老師，我要為學生付出母親般的慈愛，把我的知識傳授學生，用我的溫暖融化學生封閉的心田。一個調皮鬼又搗蛋了，我會用微笑批評他，讓他改正；一個膽小的女孩害怕困難，我會輕輕拍她的肩，告訴她要勇敢；遇到不愛學習的學生，我會向他描述一幅藍圖引導他走向美好的未來……

韋羽翙寫道：假如我是一名老師，我會不停地學習，同時把自己的知識全部教給學生，讓他們學到更多的知識，長大后成為一名對社會有用的人……

李玥皞寫道：假如我是一名老師，我會每天都上生動有趣的課給學生，只要他們學習認真，我付出再多也不怕。同學們有不理解的題目，我一定會詳細講解，直到大家都弄明白為止；我將盡我所能為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍和環(huán)境……總之，假如我是一名老師，我將用我一生的愛，去愛我的每一個學生。

李欣嬪寫道：假如我是一名老師，我要向鄒老師一樣每天努力地工作。白天，我教給學生知識，處理學生們之間的事情；晚上，我要批改作業(yè)，和家長打電話，共同商討教育孩子的事情，還要做很多工作上的`事情……哦！原來我們的老師一直都是那么辛苦，我們應該遵守紀律、勤奮學習，用自己的實際行動報答老師，讓老師不要那么辛苦。

高真懿寫道：假如我是一名老師，我要把我所學的知識毫無保留的傳授給學生。平時，我會把學生當作朋友，和他們一起做游戲。春天，我會帶學生去郊外踏青、植樹，一同沐浴春天的陽光；夏天，我會帶學生去游泳、去劃船；秋天，我會帶學生去果園品嘗各種各樣的水果，讓他們享受秋天的美味；冬天，我會帶學生去冬泳，鼓勵他們向自己挑戰(zhàn)……

還有更多更多的學生寫的作文讓我常常停下手中的紅筆，被他們每一句稚嫩的言語所感動。是呀，平時對他們太嚴厲了，忘了他們更需要每天看到老師親切的笑臉、輕松的話語。所以，不斷地提醒并鼓勵自己：每天都要快快樂樂地工作、生活，讓我的學生也快快樂樂學習、成長。