愛的鐘聲
一天下午，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都來到了多媒體教室。原來是要看電影《愛的鐘聲》。
電影的內(nèi)容大致是這樣的:有一個名叫林雨生的孩子，他非常的不幸，爸爸因?yàn)榭沉巳耍员蛔ミM(jìn)了監(jiān)獄，媽媽也因此拋棄了他。雨生只好跟著一個名叫龍八的人生活，可龍八卻是一個盜竊犯。有一次，龍八和一群孩子(包括雨生)又因?yàn)楸I竊被抓進(jìn)了警察局。由于雨生是初犯，所以被放了出來。一名警察帶著雨生去見了他的爸爸。雨生的爸爸懇求警察帶雨生回到鄉(xiāng)下爺爺家。
回到爺爺家時，雨生那顆渴望學(xué)習(xí)的心早已在逆境中被磨消了。無奈之下，爺爺只好帶著雨生去求鐘文花老師。鐘老師毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天，雨生便重新背上書包去上學(xué)了。雨生對學(xué)習(xí)的欲望又重新被點(diǎn)燃了!是鐘老師教會雨生兩個字——堅強(qiáng)!鐘老師不僅收留了雨生，還收留了許多留守兒童。在鐘老師的呵護(hù)下，雨生和其他的孩子們快樂地、茁壯地成長著。雨生的爸爸也被無罪釋放了，雨生終于過上了幸福的日子。
這部電影使我受益匪淺。鐘老師讓我感受到了愛的無私，愛的偉大!殺人犯的兒子就一定是邪惡的?不!殺人犯的兒子就一定得受到歧視?不!難道殺人犯的兒子就不能得到我們的關(guān)愛?不!恰恰相反，他們更加需要我們的關(guān)愛。在社會中，像雨生這樣的孩子還有很多，難道我們都要拋棄他們嗎?如果每一個人都像鐘老師一樣，用愛心去呵護(hù)需要我們關(guān)愛的人，那么整個社會乃至整個國家，甚至是整個世界，都將變得更加美好。讓我們用愛去為他們加油吧!
愛的鐘聲觀后感_篇二
《愛的鐘聲》里的主人公名叫林雨生，影片講述的.是雨生童年經(jīng)歷的故事。雨生出生在一個小山村，不幸的小雨生在出生后不久，母親便拋棄了他,和父親離婚改嫁到他鄉(xiāng)。為了讓雨生受到好教育，爺爺讓爸爸帶雨生進(jìn)城了，父親靠打工供雨生上學(xué)。
雨生11歲那年，雨生的父親為了討回工錢，拿刀砍傷了老板，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而不幸接踵而來:雨聲所在的城市地震了，房屋坍塌。一個名叫龍八的十七歲男孩把雨生救出來，領(lǐng)著他和一群流浪兒在街上流浪，靠偷竊為生。結(jié)果在一次偷寶盒時被主人發(fā)現(xiàn)，告上了法院。龍八被送進(jìn)少管所，而雨聲因?yàn)槟挲g小，沒有被關(guān)押。沒有落腳點(diǎn)的雨生只好再來到了鄉(xiāng)下爺爺家生活。爺爺只能給雨生基本生活，卻沒有辦法供他上學(xué)。這時，鄉(xiāng)村小學(xué)的一位和藹可親的女老師遇見了他，并幫他上了學(xué)，她就是鐘老師。鐘老師像媽媽一樣，給了雨生愛，雨生在這兒感到了溫暖。鐘老師也愛其他孩子，所以同學(xué)們都很愛鐘老師?？珊镁安婚L，雨生和龍八等人偷盜的事件傳了開來，同校的同學(xué)都欺負(fù)他、排擠他，怕他影響鐘老師的信譽(yù)要趕走他。李主任也擔(dān)心他讓學(xué)校聲譽(yù)有損，便硬開除了他。雨生十分生氣，他背著所有人跑去了自己原來所在的城里。他在城里知道了龍八被放了出來。
爸爸的案件又重新審理了，他還遇見了出來找他的鐘老師。他怕爺爺和鐘老師擔(dān)心，便跑回去了。因?yàn)殓娎蠋?，同學(xué)們也不再排斥她了。
沒過幾天龍八來了，龍八來找雨生要那個偷來的寶盒，并持刀威脅、恐嚇。這時鐘老師來了，她用她的真愛撼動了龍八。那句“龍八，我來做你的媽媽，好嗎?”說的多好，鐘老師是那樣的大度，那樣的偉大，她給了每個孩子真愛，她沒有嫌棄任何一個孩子，哪怕這孩子曾經(jīng)是小偷。
我十分憐憫不幸的雨生，我更憤恨雨生的母親，如果母親不拋棄雨生，雨生也許比現(xiàn)在的情況好很多，天下哪有這樣狠心的母親!我由衷地覺得鐘老師是最偉大的人!
愛的鐘聲觀后感_篇三
上個星期，學(xué)校組織同學(xué)們在多媒體教室觀看了一部公益電影，名字叫《愛的鐘聲》。
電影里主要講的是一位叫雨生的小男孩，他的爸爸因?yàn)橛懝ゅX而殺了人，不幸入獄。他的媽媽和別人跑了，他爸爸只好托警察把孩子送到鄉(xiāng)下的爺爺家去，和爺爺一起相依為命?？墒悄泻⒃跔敔敿也粌H不讀書而且還把書給燒了，氣得爺爺不得不上吊，幸好及時發(fā)現(xiàn)。過了一段時間，在爺爺?shù)脑偃龖┣笙?，找到鐘老師教雨生。鐘老師也覺得他挺機(jī)靈的，于是便把他安排在一個男老師的班里。在老師們的耐心幫助下，他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。更讓他高興的是，爸爸也終于回家了。
電影里還有一個故事讓我映象特別深刻。鐘老師的班里有一個小女孩，她的媽媽在外地打工。有一次，她的媽媽終于從外地回來了，還給女孩帶了新裙子和鞋子，可是女孩見到自己的媽媽不但沒有流淚撲向媽媽胸膛，而是跑走了。她媽媽見了，馬上追去。追了好長一段時間才追到的。女孩留著眼淚說:“媽媽，為什么你不回來看我?”媽媽卻忍著眼淚，輕輕撫摸著女兒的頭發(fā)，無奈地說:“孩子，媽媽也很想你啊!每到過年，媽媽就更想你了!可是每次回家的車票太貴了，媽媽舍不得呀!還想多攢點(diǎn)錢給你交學(xué)費(fèi)呢!”孩子聽了媽媽的話，一下?lián)涞乖趮寢尩膽驯?。媽媽走了后，鐘老師讓女孩穿上新衣服，穿好了之后，可漂亮?
我由電影中的雨生聯(lián)想到自己，他是多么的可憐，可我們呢，每天和爸爸媽媽在一起，我們是多么的幸福呀!我又由那個小女孩聯(lián)想到自己，她的父母從小就離開了她，她的媽媽回來了，她一開始居然和媽媽沒有一點(diǎn)感情，但我知道她心里是很愛很愛媽媽的。在我小的時候，爸爸媽媽出去干活兩三個月，我就天天和奶奶在一起，可我心里整天想著他們，希望他們可以快一點(diǎn)回來。和爸爸媽媽離別的滋味真不好受!
我想大聲地和所有爸爸媽媽說一聲:工作再忙，請一定多抽點(diǎn)時間?；丶铱纯?，看看你的孩子，看看你們的爸爸媽媽!
《愛的鐘聲》以關(guān)愛為主題，在力求真實(shí)反映農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的同時，呼吁社會各界共同關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。
2016年溫情電影《愛的鐘聲》
上個星期，學(xué)校組織同學(xué)們在多媒體教室觀看了一部公益電影，名字叫《愛的鐘聲》。
電影里主要講的是一位叫雨生的小男孩，他的爸爸因?yàn)橛懝ゅX而殺了人，不幸入獄。他的媽媽和別人跑了，他爸爸只好托警察把孩子送到鄉(xiāng)下的爺爺家去，和爺爺一起相依為命。可是男孩在爺爺家不僅不讀書而且還把書給燒了，氣得爺爺不得不上吊，幸好及時發(fā)現(xiàn)。過了一段時間，在爺爺?shù)脑偃龖┣笙?，找到鐘老師教雨生。鐘老師也覺得他挺機(jī)靈的，于是便把他安排在一個男老師的班里。在老師們的耐心幫助下，他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。更讓他高興的是，爸爸也終于回家了。
電影里還有一個故事讓我映象特別深刻。鐘老師的班里有一個小女孩，她的媽媽在外地打工。有一次，她的媽媽終于從外地回來了，還給女孩帶了新裙子和鞋子，可是女孩見到自己的媽媽不但沒有流淚撲向媽媽胸膛，而是跑走了。她媽媽見了，馬上追去。追了好長一段時間才追到的。女孩留著眼淚說:“媽媽，為什么你不回來看我?”媽媽卻忍著眼淚，輕輕撫摸著女兒的頭發(fā)，無奈地說:“孩子，媽媽也很想你啊!每到過年，媽媽就更想你了!可是每次回家的車票太貴了，媽媽舍不得呀!還想多攢點(diǎn)錢給你交學(xué)費(fèi)呢!”孩子聽了媽媽的話，一下?lián)涞乖趮寢尩膽驯?。媽媽走了后，鐘老師讓女孩穿上新衣服，穿好了之后，可漂亮?
我由電影中的`雨生聯(lián)想到自己，他是多么的可憐，可我們呢，每天和爸爸媽媽在一起，我們是多么的幸福呀!我又由那個小女孩聯(lián)想到自己，她的父母從小就離開了她，她的媽媽回來了，她一開始居然和媽媽沒有一點(diǎn)感情，但我知道她心里是很愛很愛媽媽的。在我小的時候，爸爸媽媽出去干活兩三個月，我就天天和奶奶在一起，可我心里整天想著他們，希望他們可以快一點(diǎn)回來。和爸爸媽媽離別的滋味真不好受!
我想大聲地和所有爸爸媽媽說一聲:工作再忙，請一定多抽點(diǎn)時間?；丶铱纯?，看看你的孩子，看看你們的爸爸媽媽!
2016年溫情電影《愛的鐘聲》觀后感二：
一天下午，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都來到了多媒體教室。原來是要看電影《愛的鐘聲》。
電影的內(nèi)容大致是這樣的:有一個名叫林雨生的孩子，他非常的不幸，爸爸因?yàn)榭沉巳?，所以被抓進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽也因此拋棄了他。雨生只好跟著一個名叫龍八的人生活，可龍八卻是一個盜竊犯。有一次，龍八和一群孩子(包括雨生)又因?yàn)楸I竊被抓進(jìn)了警察局。由于雨生是初犯，所以被放了出來。一名警察帶著雨生去見了他的爸爸。雨生的爸爸懇求警察帶雨生回到鄉(xiāng)下爺爺家。
回到爺爺家時，雨生那顆渴望學(xué)習(xí)的心早已在逆境中被磨消了。無奈之下，爺爺只好帶著雨生去求鐘文花老師。鐘老師毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天，雨生便重新背上書包去上學(xué)了。雨生對學(xué)習(xí)的欲望又重新被點(diǎn)燃了!是鐘老師教會雨生兩個字——堅強(qiáng)!鐘老師不僅收留了雨生，還收留了許多留守兒童。在鐘老師的呵護(hù)下，雨生和其他的孩子們快樂地、茁壯地成長著。雨生的爸爸也被無罪釋放了，雨生終于過上了幸福的日子。
這部電影使我受益匪淺。鐘老師讓我感受到了愛的無私，愛的偉大!殺人犯的兒子就一定是邪惡的?不!殺人犯的兒子就一定得受到歧視?不!難道殺人犯的兒子就不能得到我們的關(guān)愛?不!恰恰相反，他們更加需要我們的關(guān)愛。在社會中，像雨生這樣的孩子還有很多，難道我們都要拋棄他們嗎?如果每一個人都像鐘老師一樣，用愛心去呵護(hù)需要我們關(guān)愛的人，那么整個社會乃至整個國家，甚至是整個世界，都將變得更加美好。讓我們用愛去為他們加油吧!
2016年溫情電影《愛的鐘聲》觀后感三：
今天，老師組織我們?nèi)W(xué)校的多媒體教室看一部名叫《愛的鐘聲》的電影，可是里面的內(nèi)容看了真讓人糾心，讓人深思。
電影講的是從前有一個叫雨生的小男孩，他的父親因?yàn)闅⑷诉M(jìn)了監(jiān)獄，母親又因此狠下心來把他拋棄了。無奈之下，爸爸只好讓他去爺爺那里和他一起生活，于是他便成了村里的留守兒童。來到爺爺家，雨生很是悲傷，他天天想著他的爸媽什么時候才能來接他。他不想去上學(xué)，于是在草叢邊點(diǎn)上大火，燒掉了爺爺給他買的新書包。這時，爺爺急忙趕過來，不顧一切地用腳踩滅了火。
第二天上午，在爺爺?shù)囊辉偾笄橄?，他終于可以重新去上學(xué)了。但是到了學(xué)校，有不少同學(xué)欺負(fù)他，打他，罵他是殺人犯的兒子、是小偷?？吹竭@里，我心里有種說不出的滋味，想想看一個沒有父母疼愛沒有父母照顧的兒孩子，到了學(xué)校又被同學(xué)們嫌棄，在這種無依無靠的生活下，這種感覺是多么的難受啊!我們一定要好好珍惜爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的美好生活環(huán)境。
令我記憶猶新的還有一個畫面，在吃飯的時候，雨生的握筷方法不對，引來了全班同學(xué)的哄堂大笑，而老師不厭其煩的教他如何拿筷子，并用水在桌子上寫下了堅強(qiáng)二字。并告訴他，凡事遇到困難都不要退縮，一定要堅強(qiáng)。
電影看完了，但我心里還是久久不能平靜，更為雨生打抱不平，他的媽媽怎么可以那么狠心，連自己的親身骨肉都不要，這一部電影給所有留守兒童的父母敲響了警鐘：快快回去陪陪你們的孩子吧，我們一定要關(guān)心留守兒童。
電影《愛的鐘聲》取材于玉山縣鄉(xiāng)村教師鐘文花在繁重的教學(xué)之余，20多年來傾情關(guān)愛農(nóng)村“留守孩子”，幫助上百名農(nóng)村“留守孩子”健康成長，其中多名學(xué)生考入了重點(diǎn)大學(xué)，被人們親切地稱為“代理媽媽”的真實(shí)感人事跡。
愛的鐘聲
今天，教育局組織我校四年級師生一同觀看了電影《愛的鐘聲》，這部影片講述的是關(guān)于留守兒童的故事，情節(jié)曲折感人，令人深思。
電影講述了發(fā)生在一個小男孩身上的故事，他的父親被當(dāng)成了殺人兇手而入獄，最后他的母親也拋棄了他，無奈之下，小男孩回到了鄉(xiāng)下與爺爺一同生活，他成了農(nóng)村的留守兒童?；氐郊亦l(xiāng)后，男孩的心情十分低落，他來到草叢邊燃起了大火，燒掉了書包，偶遇了一位老師摔倒了，他扶起了老師和自行車，最終幾經(jīng)周折他爺爺領(lǐng)著他去老師那求情，讓他的孫子去上學(xué)。在學(xué)校里同學(xué)們罵他是殺人犯的兒子，還說他是小偷?？吹竭@里，我心里非常難過，小男孩少了父母的關(guān)愛，同學(xué)們又遠(yuǎn)離他。相比之下，我的父母能陪在我的身邊，他們?yōu)榱宋业?幸福，給了我無私的愛。沒有父母的陪伴，留守兒童生活得多么的可憐!相比那些父母在外打工的留守兒童，我要珍惜現(xiàn)在的生活，要感謝父母對我的付出，同時更要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報父母和老師對我的關(guān)愛。
電影令我印象最深刻的是，有一次同學(xué)們在吃飯，男孩握筷子的方法不對，引來全班其他同學(xué)哄堂大笑，只有老師不厭其煩地教他如何正確使用筷子，并用水在桌子上寫下了“堅強(qiáng)”二字，告訴他要學(xué)會自己強(qiáng)大起來。老師如父母般的關(guān)愛，讓他變得堅強(qiáng)，而同學(xué)們的不友好，讓他感覺到孤獨(dú)?？赐觌娪昂螅叶昧耍涸诎嗉壚镆褠弁瑢W(xué)，主動去幫助那些需要幫助的同學(xué)，尤其是缺少父母關(guān)愛的同學(xué)，能讓他們感受到來自老師和同學(xué)的愛。
電影雖然看完了，但我的心里還在憤憤不平，為什么那些留守兒童的父母拋棄他們，讓他們感受不到家庭的溫暖，可能父母們也有自己的難處，希望父母們也要從孩子的角度想想。這部電影為父母們敲響了警鐘，讓我們呼吁全社會共同關(guān)注留守兒童吧!
電影愛的鐘聲觀后感
今天上午第三、四節(jié)課，學(xué)校組織我們?nèi)蟾鎻d看電影《愛的鐘聲》，電影的故事情節(jié)很讓人感動，也使我產(chǎn)生一些感想。
故事的主演是一位友善、年輕的女老師，她有兩個孩子，都是男孩，哥哥叫小超，弟弟叫小凡。鐘老師的老公姓黃，在城里工作，爸爸很少和孩子見面。
故事發(fā)生的地點(diǎn)是一個小山村，村里多數(shù)孩子，都是留守兒童。這些小孩都在一個叫“楓林小學(xué)”的學(xué)校，但是有些孩子因?yàn)闆]錢，所以被迫退學(xué)。而這個故事是一個叫林雨生的留守兒童身上發(fā)生的。他的爸爸被人當(dāng)成殺人犯抓走了。他的媽媽也不要他了。他被送到爺爺那里，經(jīng)過百般磨難，終于能上學(xué)了。在學(xué)校里他聽見同學(xué)的嘲笑，他很難過，我那時真想幫助他。
故事到這里，我想對家長說，孩子是你們的骨肉啊，我知道你們會說，你們外出打工是為了孩子的生活，可是等你賺錢回來了，孩子有的不認(rèn)識你了，有的對你陌生了，有的根本不想理你。到時，你們才明白，無論多少的金錢，也彌補(bǔ)不了孩子缺失的父愛、母愛。讓我們多陪陪孩子，多理解他(她)，關(guān)心他(她)電影里那些孩子都住在鐘老師家里，當(dāng)他們想認(rèn)鐘老師做媽媽時，我的心都碎了，這些有媽媽就像沒媽一樣，所以就請家長覺悟吧，關(guān)心自己孩子，把愛分給他們吧。
此外，我還想對社會人物說，請關(guān)愛留守兒童，把愛心送給他們吧!
