《九零后》的觀后感1
《九零后》是一部由徐蓓執(zhí)導(dǎo)，楊振寧等主演的一部紀(jì)錄片類型的電影。它講述了西南聯(lián)大的學(xué)生，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與新中國(guó)的過(guò)程中的成長(zhǎng)，努力。對(duì)于西南聯(lián)大西方媒體曾如此評(píng)論：世界上有三個(gè)教育中心－美國(guó)，英國(guó)，中國(guó)昆明。因?yàn)橹袊?guó)昆明，曾有一座西南聯(lián)大。西南聯(lián)大，中國(guó)教育史、乃至世界教育史上的一段佳話與傳奇。北大、清華、南開(kāi)三所大學(xué)師生南遷昆明，合而為一，先后培養(yǎng)出2位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、5位國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、8位兩彈一星功勛、172位院士和100多位人文大師，被譽(yù)為“中國(guó)教育史上的珠穆朗瑪峰”。紀(jì)錄電影《九零后》，讓紙上的故事變活了，從時(shí)間和人物上，展現(xiàn)西南聯(lián)大這四個(gè)字背后燦爛的本貌，這所“中國(guó)最傳奇大學(xué)”最鮮活、原本的校園生活。
我記得日軍轟炸昆明時(shí)，一個(gè)學(xué)生回憶，在一個(gè)堡壘的后面全是尸骨，分離的肢體。楊振寧先生一開(kāi)始就提到的查良錚，也就是筆名為穆旦的那位先生，在緬甸的叢林中消失了五個(gè)多月。在滿是蚊蟲(chóng)的叢林，我無(wú)法想象查先生是如何度過(guò)野獸的嘶吼，毒蟲(chóng)的侵蝕。我們之所以能夠生在和平年代，不過(guò)是前人栽樹(shù)，后人乘涼罷了。5月19日，《九零后》在清華大學(xué)舉辦特別放映，清華大禮堂的席位幾近滿座，全校的師生、家長(zhǎng)帶領(lǐng)的小朋友們、已退休的教授、90多歲的聯(lián)大親屬等齊聚現(xiàn)場(chǎng)。一位聯(lián)大后人在觀影后百感交集，“聽(tīng)了這些曾經(jīng)同是西南聯(lián)大畢業(yè)、與父親同齡的前輩們講述的往事，讓我頓時(shí)想起父親曾經(jīng)對(duì)母校的熱愛(ài)及多次深情回憶?！?/p>
盡管讀書(shū)時(shí)身處特殊時(shí)代，但每一位受訪的先生們，都有屬于自己青澀少年的動(dòng)人故事。在現(xiàn)場(chǎng)播放的《少年篇》的片花里，許多受訪者回憶起當(dāng)年戀愛(ài)、逃課的故事。百歲的許淵沖先生提起故去的老同學(xué)，依然充滿孩子氣的勝負(fù)欲，“我法文90分，他才考70幾分”。馬識(shí)途先生，一位正在中央大學(xué)就讀的學(xué)生，領(lǐng)命前往西南聯(lián)大潛伏。改名后的他，談到考西南聯(lián)大，直接“凡爾賽”地說(shuō)到：“西南聯(lián)大，我一考就考上了”。
在民族存亡之際，西南聯(lián)大師生教書(shū)救國(guó)、讀書(shū)報(bào)國(guó)，保住了珍貴的文化命脈?！毒帕愫蟆冯m然呈現(xiàn)的是老一輩知識(shí)分子的青春故事，但我相信，它與今天的“90后”“00后”觀眾，依然能夠同頻共振。
《九零后》的觀后感2
初接觸這個(gè)名稱時(shí)，就存有疑惑，此90后，可是指的現(xiàn)在初成年的“90后”們，在看清一個(gè)個(gè)在中國(guó)歷史上地位舉足輕重的大師們：98歲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧；99歲兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者王希季；國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者許淵沖；101歲《呼嘯山莊》譯者、翻譯家楊苡；106歲《讓子彈飛》原著者、作家馬識(shí)途……16位“九零后”國(guó)寶級(jí)大師聯(lián)袂“出演”。
就頓感，“九零后”這個(gè)片名，有點(diǎn)取巧。取巧之外，也恰當(dāng)。其一，影片中的人物接受采訪的時(shí)候，基本上都過(guò)了90歲，他們是妥妥的“九零后”。其二，影片主要講述他們?cè)凇爸袊?guó)曾經(jīng)最好的大學(xué)”西南聯(lián)大求學(xué)的故事，那時(shí)候，他們風(fēng)華正茂，一如當(dāng)下的“九零后”。
這應(yīng)該是有史以來(lái)最強(qiáng)的一屆“九零后”了，兩位諾貝爾獎(jiǎng)得主，三位“兩彈一星”元?jiǎng)椎鹊?。影片還呈現(xiàn)了他們可愛(ài)可親的一面，“口無(wú)遮攔”的巫寧坤、“狂妄自大”的許淵沖、“孩子般pure”的鄧稼先等等。遺憾的是，影片創(chuàng)作期間有3位拍攝對(duì)象已經(jīng)離開(kāi)人世，本片的“搶救式”拍攝也為他們留下了珍貴的絕筆影像。
一所在戰(zhàn)火中臨時(shí)“聯(lián)合”的大學(xué)；一所以簡(jiǎn)陋的磚瓦房為教室、以茅草房為宿舍的大學(xué)；一所師生時(shí)刻準(zhǔn)備著“跑警報(bào)”的大學(xué)；一所僅僅維系了九年的大學(xué)；卻大師云集，更培養(yǎng)了史上最強(qiáng)的一屆“九零后”。
其中，“蒙太奇”式的兩位大師回答，也是可愛(ài)到我們這些年輕一輩了。原來(lái)，西南聯(lián)大的“文學(xué)課”，采取的教學(xué)法很特別，吳宓、朱自清、聞一多、沈從文等大師每位講兩周，完全拋棄了常見(jiàn)的系統(tǒng)性的教學(xué)法。理科生楊振寧坦言：“這樣完全沒(méi)有系統(tǒng)性，不是很好?！毕乱幻?，文科生許淵沖卻激動(dòng)地表示：“這是全世界最好的文學(xué)課?！?/p>
西南聯(lián)大對(duì)一年級(jí)新生實(shí)行“通識(shí)教育”，學(xué)子們齊聚一堂，不分科。許淵沖、楊振寧、王希季分別屬文科、理科、工科，卻因?yàn)椤巴ㄗR(shí)教育”成為同學(xué)，其后，他們都成為了各自領(lǐng)域的泰斗級(jí)人物。而這樣的“通識(shí)教育”，很可能是西南聯(lián)大大師輩出的重要基石。
活著的“九零后”是這部影片的`主角，而鄧稼先、穆旦、汪曾祺、繆弘等他們都是西南聯(lián)大的“可愛(ài)的人”。穆旦、繆弘的人生際遇與其他人大不相同，穆旦命運(yùn)坎坷，煉獄重生后，詩(shī)風(fēng)、文風(fēng)大為不同。繆弘大概是影片中唯一沒(méi)有留下學(xué)號(hào)的聯(lián)大學(xué)生，用生命在述說(shuō)自我的救贖。
曾經(jīng)，我有對(duì)鄧稼先先生的提問(wèn)，為何如今誕生不出當(dāng)年的那一批名垂青史的偉人，現(xiàn)在的我可能有了答案。
《九零后》的觀后感3
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立百年華誕，回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的革命歷程，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的光輝歷程，學(xué)校選擇在今天，6月中最為平凡的一天，組織我們?nèi)ビ^看電影《九零后》。幾位老人平實(shí)的語(yǔ)言，云淡風(fēng)輕間，在我的內(nèi)心掀起萬(wàn)丈波瀾。
藝術(shù)工作者們選擇以紀(jì)錄片的形式，用楊振寧、許淵沖、王希季等前輩們的講述和先輩們書(shū)信日記中的描述，盡量還原歷史，帶領(lǐng)我們回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，但群星閃耀的年代。大氣磅礴的畫(huà)面，貼合情節(jié)的背景音樂(lè)，流暢細(xì)膩的分鏡剪輯，無(wú)論從哪方面看，都能體會(huì)到工作人員們的用心良苦。也正是因?yàn)楣ぷ魅藛T的用心，才讓我們感受到眾多“九零后”身處于戰(zhàn)亂之中仍堅(jiān)守那顆赤子之心的家國(guó)情懷。
故土在戰(zhàn)爭(zhēng)中淪陷，大學(xué)被炸毀，家園被占領(lǐng)。一群十八九歲的青年學(xué)生，他們匆匆出發(fā)，徒步南遷，橫穿湘黔滇，最終在昆明高原組建臨時(shí)大學(xué)——由清華、北大、南開(kāi)聯(lián)合成立的西南聯(lián)大。他們橫跨半個(gè)中國(guó)，自詡為“湘黔滇步行團(tuán)”，他們穿越過(guò)一座城市去聽(tīng)“史上最好的國(guó)文課”，聽(tīng)托賽里的《小夜曲》，也和先生們一起抱著書(shū)跑警報(bào)、加入飛虎隊(duì)……對(duì)這些今已年過(guò)九旬的“九零后”老人而言，西南聯(lián)大不是一段塵封的歷史，而是依然鮮活如初的青春記憶。如今談起，有的老人熱淚盈眶，難以自已；有的前輩淡淡微笑，平靜面對(duì)。各位老人都早已不復(fù)青春，但唯一不變的是，他們當(dāng)年身處于戰(zhàn)亂之中，卻仍能秉持那顆求知之心，雖各懷其志但都一心報(bào)國(guó)，雖缺衣少食但仍苦中作樂(lè)。所謂“西南聯(lián)大”，正是一個(gè)在戰(zhàn)亂與貧窮中仍然盛放著獨(dú)立之精神、自由之思想的學(xué)術(shù)殿堂，崇尚科學(xué)民主的氣氛興盛，人文藝術(shù)百舸爭(zhēng)流，堪稱建構(gòu)起近現(xiàn)代中國(guó)各行各業(yè)中流砥柱的脊梁，真乃“曠百世而難遇者哉”！
真是那群星的存在，才能有我們?nèi)缃駨?qiáng)盛的國(guó)家，才能有我們?nèi)缃裣冗M(jìn)的科技水平。而如今處于和平年代的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神。每代人都有自己所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，而我們要做的正是從痛苦中創(chuàng)作希望，并努力把希望變成事實(shí)。
《九零后》的觀后感4
最近一段時(shí)間“躺平”這個(gè)詞在社會(huì)上非常流行，“躺平”青年也成為很多人談?wù)摰慕裹c(diǎn)?！疤善健敝傅氖乾F(xiàn)實(shí)生活中一些無(wú)欲無(wú)求的年輕人，他們不談戀愛(ài)、不結(jié)婚、不想著買車也不想著買房，每天以極低的標(biāo)準(zhǔn)生活，工作一不開(kāi)心就辭職。他們多是90后年輕人,90后一直都是被社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的人群，而近期一部冷門紀(jì)錄片電影《九零后》正在熱映，在觀看過(guò)后給我感觸頗多。
當(dāng)然，此《九零后》非彼90后，紀(jì)錄片《九零后》是徐蓓導(dǎo)演的作品，記錄的是在抗戰(zhàn)時(shí)期西南聯(lián)大學(xué)子的故事，著名的人物有物理學(xué)家楊振寧、鄧稼先、穆旦、費(fèi)孝通等人。那時(shí)國(guó)雖破,但群星閃耀?？催@個(gè)片子時(shí)候，內(nèi)心的火仿佛被點(diǎn)燃，正值青春熱血階段的青年們，為了讀書(shū)救國(guó)，在極為艱難的條件下完成了學(xué)業(yè)，有的學(xué)生從南京繞過(guò)越南，緬甸來(lái)到云南昆明念書(shū)，一天要走五六十公里的山路，那驚人的毅力讓我佩服。那時(shí)的校園戀愛(ài)也談得含蓄，寫(xiě)信，一起去圖書(shū)館看書(shū)，樹(shù)林里散步。
他們是年齡在90歲以上的長(zhǎng)壽老人，是用一技之長(zhǎng)終身報(bào)國(guó)的大師是西南聯(lián)大輝煌歷史的經(jīng)歷者和見(jiàn)證者，他們是畢業(yè)于國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)的“九零后”。但對(duì)于1990年之后出生的年輕人，我們是在各行各業(yè)努力奮斗的蓬勃后生，是牢記歷史使命的新時(shí)代青年。但他們更是年輕有為的“90”后。
《九零后》用真實(shí)記錄的方式呈現(xiàn)了一群年齡都是九十歲的長(zhǎng)壽老人，講述他們充滿青春時(shí)光的歷史往事，這十六位曾經(jīng)年少的主角，用現(xiàn)在時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)，“九”是一個(gè)星光璀璨的“九零后天團(tuán)”?！毒帕愫蟆肥且慌鷩?guó)寶級(jí)的“九零后”與當(dāng)今年輕的九零后、零零后，在新時(shí)代的一次影像交流“對(duì)話”?！熬帕愫蟆眰儼涯感Ｎ髂下?lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的歷練，把愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主的抱負(fù)，把自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以這種特殊的對(duì)話方式，呈現(xiàn)給當(dāng)今的年輕人。
他們是“90”后，我們也是“90”后，跨越了好幾個(gè)年代的人，生活環(huán)境發(fā)生了很大變化。有人說(shuō)他們那一代人讀書(shū)是為了報(bào)國(guó)，我們這一代人讀書(shū)是為了分?jǐn)?shù)，為了找到一份工作，學(xué)生的壓力特別大。不管時(shí)代如何變化，推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的人，心里一定裝著一個(gè)沉甸甸的夢(mèng)想。
他們?cè)趹?zhàn)火紛飛的年代里聯(lián)大學(xué)子立志讀書(shū)、投筆從戎、許黨報(bào)國(guó)的光輝事跡，讓我們深深感染觸動(dòng)內(nèi)心。今天的一切美好生活都離不開(kāi)先輩的努力和犧牲。作為一名基層黨員，只有更加深入全面學(xué)習(xí)黨的歷史，時(shí)刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷練強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)，在自己的崗位上干好自己的本職工作，才對(duì)得住先烈的犧牲和奉獻(xiàn)。
自從我買了那本《我是90后》的書(shū)，我非常高興。
摸著《我是90后》的'書(shū)皮，我慢慢進(jìn)入了知識(shí)的海洋。我看了很多故事。漸漸地，我便如醉如癡。里面有一些貧苦事情，看了感覺(jué)非?？蓱z，心想一定要助別人。還有一些是有關(guān)動(dòng)物的精神，我感到這種精神很偉大。當(dāng)我翻完最后一頁(yè)時(shí)。感到我進(jìn)步了。我有很多
這里還告訴我們要保護(hù)動(dòng)物?！段沂?0后》，這本書(shū)就像我的老師一樣教育著我，走向一條光明的路。
《我是90后》給了我深刻的教育。當(dāng)我看到別人需要幫助時(shí)，我要盡力幫助。我讀完《我是90后》時(shí)，有這么多感想。不但有教育，也讓我更上一層樓。
《我是90后》讀后感1
通過(guò)閱讀《我是90后》之后，我深切地感受到90后出生的同學(xué)們，要面臨太多需要學(xué)習(xí)的東西：創(chuàng)新、堅(jiān)韌、責(zé)任、自信、樂(lè)觀、關(guān)愛(ài)……原來(lái)以為90后只不過(guò)是時(shí)間的代名詞，通過(guò)閱讀這篇文章才有點(diǎn)明白90后的真正含義。
翻開(kāi)書(shū)首先是“工作委員會(huì)副主任”李蒙恩老師寫(xiě)的“寄語(yǔ)90后”，上面寫(xiě)到了祖國(guó)的發(fā)展、汶川大地震等內(nèi)容，都要求我們90后的同學(xué)們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)，學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)。90后的大家成長(zhǎng)在優(yōu)越的生活環(huán)境里，大多都是家里的“小皇帝”，有父母的寵愛(ài)，祖輩的驕慣，過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，在家長(zhǎng)的溺愛(ài)下，大多數(shù)90后都很驕橫、自私、脆弱。90后的同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？能夠?qū)W會(huì)勇于承擔(dān)嗎？能夠?qū)W會(huì)關(guān)心社會(huì)嗎？這都應(yīng)該是我們90后的同學(xué)們需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
《我是90后》全書(shū)共有六大主題，閱讀每一主題，給我的觸動(dòng)都很大。90后的同學(xué)們，雖然有一個(gè)響亮的稱號(hào)，但是同學(xué)們只有從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人道理，才能走進(jìn)社會(huì)，更好為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
作為90后的同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們正在小學(xué)讀書(shū)，是學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣的最好時(shí)期。同學(xué)們都是以后未來(lái)美好世界的創(chuàng)造者和擁有者，在生活和學(xué)習(xí)中，更應(yīng)該努力，勇于競(jìng)爭(zhēng)，敢于面對(duì)一切挑戰(zhàn)。要不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)，無(wú)論做什么事都應(yīng)當(dāng)做到團(tuán)結(jié)協(xié)作。
作為90后的同學(xué)們要學(xué)會(huì)自立。不能什么都事情依靠父母，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，今天的事情不要拖到明天，要學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，假期里除幫助家里做些力所能及的事情，還應(yīng)該走出家門，體驗(yàn)社會(huì)，幫社會(huì)做點(diǎn)有意義的事情。在生活中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不畏懼，遇到困難首先自己學(xué)會(huì)解決。
作為90后的同學(xué)們要學(xué)會(huì)充滿愛(ài)心。父母養(yǎng)育我們，關(guān)心我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)；老師教給我們很多的知識(shí)和做人的道理；同學(xué)們之間相互幫助；社會(huì)上許許多多的人關(guān)心大家的健康成長(zhǎng)。我們90后都應(yīng)該對(duì)他們感恩，盡自己的能力更多的去關(guān)心需要關(guān)心的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們。就像去年暑假開(kāi)學(xué)時(shí)候上的第一課教育我們的那樣，把愛(ài)分享給更多的人，讓大家都在愛(ài)心中成長(zhǎng)生活。
后的同學(xué)們要不負(fù)眾望，正如兒歌中所唱到的那樣：“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”90后是祖國(guó)花朵里茁壯成長(zhǎng)、含苞欲放的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)與希望，相信在不久的將來(lái)，90后的同學(xué)們，將是社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，一定會(huì)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好！
同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力吧！
《我是90后》讀后感2
這學(xué)期，我看了《我是90后》這本書(shū)，書(shū)中告訴我們?cè)S多做人的道理，使我明白了什么事是應(yīng)該做的，什么事是不應(yīng)該做的。讓我記憶猶新的就是做人要學(xué)會(huì)分享，要有愛(ài)心。
書(shū)中借用小豬種菜的寓言，生動(dòng)形象的告訴我們一個(gè)不懂得分享沒(méi)有愛(ài)心的人，往往也得不到別人的幫助，是最笨的人。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，像小笨豬的人還比比皆是呢！就說(shuō)媽媽的同事吧，她不用上班，家里很有錢，而且對(duì)自己從來(lái)不吝嗇，打牌一輸能輸好上萬(wàn)塊，可是她從來(lái)不去幫助窮人，看見(jiàn)要飯的連一毛錢也不愿意掏！就像四川大地震發(fā)生后，大家都是有錢出錢有力出力的盡可能地去幫助災(zāi)區(qū)的人民，連我還捐了錢了呢?？墒悄谴卧谖壹彝鏁r(shí)媽媽問(wèn)她捐了多少錢給災(zāi)區(qū)人民得時(shí)候，我看見(jiàn)阿姨一臉不屑的樣子，還說(shuō)什么捐錢的都是傻子，錢捐了還不知道是給誰(shuí)用呢。你瞧瞧！這不是笨小豬是什么？
要說(shuō)到分享呀，我還真是很會(huì)呢！我經(jīng)常把自己的吃的玩的和同學(xué)朋友分享，為此還經(jīng)常遭到老媽的嘮叨。記得有一次爸爸送我到學(xué)校時(shí)給我?guī)Я艘幌渑Ｄ?，是剛出?lái)的新產(chǎn)品，當(dāng)天晚上我就和宿舍的弟兄們分享了。還有那次春游，我讓媽媽給我做了很多壽司帶去了，也是和同學(xué)老師分享的。還有一次上美術(shù)課要用到水果蔬菜，結(jié)果班上很多人都給忘記了，我也忘記帶了，我讓爸爸一下買了十根黃瓜分給了同學(xué)。瞧我是不是很會(huì)分享呀?？墒俏矣袝r(shí)候也很納悶，為什么我有時(shí)候還是在需要幫助的時(shí)候得不到別人的幫助呢？那我還要繼續(xù)去給別人分享嗎？其實(shí)《我是90后》已經(jīng)給出了答案：付出不是為了回報(bào)！愛(ài)心是不可以也是不能等價(jià)交換的。
讓我們這一代譜寫(xiě)出愛(ài)心十足的90后吧，再過(guò)二十年回頭看看或許我們會(huì)很欣慰的，因?yàn)槲覀兪?0后，我們是充滿愛(ài)心的90后！
《我是90后》讀后感3
讀完了《我是90后》這本書(shū)后，我感觸很多。90后就像是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發(fā)青春的光芒。
書(shū)中有很多90后擁有現(xiàn)在的孩子所沒(méi)有的品質(zhì)，刻苦、機(jī)智、勇敢、創(chuàng)新、堅(jiān)強(qiáng)等等，在書(shū)中，每一個(gè)品質(zhì)后面都刻畫(huà)著一個(gè)人物，隱藏著一個(gè)故事……
刻苦——“十佳少先隊(duì)員”鎖佳櫻，他是全國(guó)健美大賽寧夏賽區(qū)一等獎(jiǎng)，“全國(guó)青少年文明禮儀”普及活動(dòng)一等獎(jiǎng)……她為什么有這么多的光環(huán)籠罩著她呢？因?yàn)樗目炭嗑?，所以讓他成功…?/p>
創(chuàng)新——第十三屆“十佳少先隊(duì)員”楊懿，她是任鎖佳櫻后帶給大家的又一個(gè)奇跡。她從小有一雙關(guān)于觀察的眼睛，創(chuàng)新的種子還在她心里不斷萌發(fā)，她的科技設(shè)想還有好多好多，她的創(chuàng)新讓科學(xué)家們驚愕……
堅(jiān)強(qiáng)——四川汶川大地震中放的北川芭蕾女孩——李月，她從小愛(ài)好跳舞，2008年5月12日，突如其來(lái)的地震將李月壓在了廢墟之下，當(dāng)人們將在廢墟里堅(jiān)持餓72個(gè)小時(shí)的李月救出來(lái)時(shí)，她卻聽(tīng)到了一個(gè)讓她快要瘋了的.消息：截肢?？墒撬龍?jiān)強(qiáng)，最終在殘運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，讓人們看到了她“一只獨(dú)舞的紅舞鞋”的美麗……
這些人物的品質(zhì)都是我所沒(méi)有的，我不但不自信，反而有些不上進(jìn)。
在四、五年級(jí)時(shí)，我的作文常被老師表?yè)P(yáng)，說(shuō)有新意。還被老師當(dāng)做范文在班上朗讀。我看著作文本上一個(gè)個(gè)“飄逸”的優(yōu)，我的心不禁也跟著飄了起來(lái)……到后來(lái)，我的作文一落千丈，并且，懶惰的習(xí)慣讓我變得不上進(jìn)，不思進(jìn)取。直到看了這本書(shū)后，我才知道自己的錯(cuò)誤，并且改正了這個(gè)錯(cuò)誤。
在這美好的今天，我要學(xué)習(xí)他們，迎接更美好的明天！
《我是90后》讀后感4
前些日子，我看了《我是90后》這本書(shū)后，感觸頗深。給我印象最深的是這本書(shū)第44頁(yè)的內(nèi)容。
故事是這樣的：在森林公園的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)上，生理學(xué)家正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的招聘會(huì)。生物學(xué)家說(shuō)，身份、種族、性別均不限，只要力氣大，能掰開(kāi)生理學(xué)家提供的頭蓋骨即可，待遇特優(yōu)。聽(tīng)了這個(gè)消息，獅子大象等動(dòng)物先后來(lái)試了試，它們使出了全身力氣，也沒(méi)把這個(gè)頭骨掰開(kāi)。就在這時(shí)，一粒小小的種子從人群里擠了出來(lái)，說(shuō)：“讓我試試吧！請(qǐng)給我澆上水，幾天之后你們就能得到想要的結(jié)果?！比旌螅@個(gè)頭蓋骨破裂了，一株小草鉆了出來(lái)。眾人齊聲說(shuō)道：“我們真不該輕視小草，它才是真正的大力士啊！”難道這不是我們90后應(yīng)有的品質(zhì)嗎？雖然沒(méi)有人叫小草大力士，但他生命的力量的確令人驚嘆，這是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在，這種力量就會(huì)顯現(xiàn)，上面的石塊絲毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是一種“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力，有彈性、能屈能縮的力，有韌性、不達(dá)目的不罷休的力。如果不落在肥土中而落在瓦礫中，有生命的種子也不會(huì)悲觀嘆氣，它相信有了阻力才有磨練生命一開(kāi)始的瞬間就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的草。
作為90后，我們就要學(xué)習(xí)這種草根精神學(xué)習(xí)它珍愛(ài)生命、堅(jiān)韌不拔的精神。擁有了這種草根精神，我們就能使生命從草根變成珍珠，從而使自己的生命大放異彩！
《我是90后》讀后感5
讀完我是90后這本書(shū)，我覺(jué)得我們90后肩上背負(fù)著重大的使命。我們不僅要好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為對(duì)祖國(guó)有用的人，還要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球媽媽?，F(xiàn)在，我們周圍都是垃圾。地球媽媽正遭受著種種環(huán)境傷害。
我是90后第二章第4課中遭遇垃圾怪中就講到這點(diǎn)。遭遇垃圾怪這章節(jié)記敘了人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，到處都是垃圾，造成一個(gè)垃圾怪的出現(xiàn)，人們面臨困境后，人們重視環(huán)保，垃圾怪消失的事。
“垃圾怪”獰笑著說(shuō)：“我生于你們?nèi)祟?，謝謝你們給了我力量，要不是你們提供垃圾，我還不知道何年何月才能出世呢！”這句話給我們的印象很深，因?yàn)槿绻皇俏覀內(nèi)祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境，就不會(huì)有“垃圾怪”的出現(xiàn)。“垃圾怪”是大自然對(duì)人類破壞環(huán)境行為的一個(gè)懲罰、一個(gè)教訓(xùn)、一個(gè)告誡。
在日常生活中，我還不能做到不亂扔垃圾。
星期天，我和小伙伴來(lái)公園玩。我們幾個(gè)在公園里玩捉迷藏。最后累得口干舌燥。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小賣部，小賣部里有一個(gè)冰箱。我對(duì)小伙伴說(shuō)：“我去小賣部買盒雪糕吃?！蔽遗苓^(guò)去，買了一盒雪糕，便走向小伙伴的所在地，過(guò)了一會(huì)兒，我把一盒雪糕吃完了，只剩下雪糕盒和勺子。我對(duì)小伙伴說(shuō)：“我去扔垃圾哦。”我走了兩三步，心想：如果他們趁我去扔垃圾時(shí)跑了，留下我一個(gè)人，那就慘啦。等扔完垃圾，估計(jì)也跑得沒(méi)影了。這可怎么辦？我想出了一相辦法，我趁別人不注意的時(shí)候，迅速地把雪糕盒和勺子扔在草叢里，便頭也不回地跑回去了?；氐侥抢铮』锇樵谀抢锏任?，于是我們回家了。
事后，我的心情久久不能平靜。我覺(jué)得自己身為90后，怎能亂扔垃？以后，我一定要改掉亂扔垃圾的習(xí)慣。
作為90后新一代，我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球媽媽。讓我們從一塊電池、一雙一次性筷子做起，只有這樣才能阻止環(huán)境惡化。
