《我的五年級》電影觀后感 篇1
前幾天,學(xué)校看了一部電影,叫《我的五年級》,看完后,我有了很深的感觸。故事主要講了主人公周奮發(fā)轉(zhuǎn)校來到上海讀書。他的同桌葉茜茜成為了他的好友,趙一越最后也改變了對周奮發(fā)的看法,三個(gè)人成了好朋友。這個(gè)影片有時(shí)讓人笑,有時(shí)讓人哭。周奮發(fā)的媽媽去世了,爸爸天天在工地上加班到很晚,簡陋的房屋里只有他一個(gè)人孤單地吃飯,寫作業(yè)。趙一越也一樣,爸爸不回家,媽媽加班到很晚,只有他一個(gè)人守在豪宅里。家長們,有空就多陪陪孩子們吧!不要讓他們的童年缺少愛和陪伴。不要讓他們的童年缺少樂趣,只剩乏味。發(fā)仔其實(shí)很可憐,家里窮,因?yàn)楣さ馗模仓荒茈S波逐流,四處奔波?,F(xiàn)在,大多數(shù)人都過著像樣的生活,誰又會去關(guān)心像發(fā)仔那樣的孩子呢,趙一越不但不關(guān)心,還冷嘲熱諷,次次陷害,只因?yàn)榘l(fā)仔搶了他的風(fēng)頭,這是非常不對,既然不關(guān)心,就不要加害和嘲笑別人,但是,經(jīng)過一段時(shí)間的相處之后,趙一越改過自新了。
這部電影中有無數(shù)童年的鏡頭:偷玩足球被沒收,同學(xué)們互相理解,被罰站等。一幅幅畫面好像自己的五年級一般。最后,發(fā)仔走了,因?yàn)榘职值墓さ負(fù)Q了,這讓他舍不得這份友情,想想我現(xiàn)在四年級,還有兩年就要和同學(xué)們分別,看了這部電影讓我明白了,也懂得了應(yīng)該珍惜和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光……我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界才會充滿愛。我也希望我們班級里性格迥異的同學(xué)成為好朋友,并找到屬于各自的夢想,人生不可能一帆風(fēng)順,總是會遇到這樣或者那樣的困難。因此,我們在遇到挫折情境時(shí)要用正確的方式和心態(tài)去對待。
說到這里,我也好期待我的五年級。
《我的五年級》電影觀后感 篇2
成長,就是一次旅行,沿途總會看到各種風(fēng)景,遇見各種煩惱和快樂?!}記
“六一”節(jié)期間,學(xué)校組織我們觀看了一部電影——《我的五年級》,影片敘述了小主人公周奮發(fā)和他的同學(xué)們五年級時(shí)的一段成長故事。影片中的情節(jié),有時(shí)讓人笑,有時(shí)讓人哭。一邊看一邊就會產(chǎn)生一些感悟。
電影鏡頭下,簡陋的.房屋里只有他一個(gè)人孤單地吃飯,寫作業(yè)。因?yàn)樗职趾苊?,媽媽在他很小的時(shí)候就離開了人世。也許從小缺乏父母的關(guān)愛,他性格上有些膽怯和自卑。和他比起來,感覺自己幸福多了,每天有爸爸媽媽的陪伴,有什么事情都可以和他們說。
五年級時(shí),他跟隨打工的爸爸,轉(zhuǎn)學(xué)來到大都市的上海讀書。初入新學(xué)校,不同的文化環(huán)境和全新的生活都讓他難以適應(yīng),一時(shí)間成了別人眼中的“土包子”。在成長的道路上,我們也會經(jīng)常遇到各種新環(huán)境:第一天進(jìn)幼兒園的哭哭啼啼,剛上小學(xué)時(shí)的擔(dān)心,第一次在陌生環(huán)境中表演……,只有當(dāng)我們努力刻苦,內(nèi)心才能不斷強(qiáng)大起來。
一次,學(xué)校之間要進(jìn)行一場足球比賽。影片的小主人公,賽前練球積極投入,這讓在一起練球中“小學(xué)霸”趙一越對他刮目相看。后來,贏得了比賽,他為全校增了光,也改變了周圍同學(xué)對他的看法,成了學(xué)校的名人。他的這個(gè)經(jīng)歷,讓我想起和《草房子》里的小學(xué)生杜鶴有些相似,一開始大家都嘲笑他的光頭,后來他在學(xué)校排練一出戲時(shí),努力練習(xí)扮演一個(gè)光頭偽軍連長,贏得了全校的掌聲。要想受到別人的尊重,我們首先就要懂得自尊,然后,通過努力才會讓別人尊重你。這部電影類似這樣體現(xiàn)友情的鏡頭還有不少,比如他的同桌葉茜茜因?yàn)閬G狗事件和周奮發(fā)產(chǎn)生了矛盾,周奮發(fā)不善于溝通,但最終葉茜茜的善良化解了他們之間的矛盾。最后,他們?nèi)齻€(gè)人成為了好朋友,朋友間的友誼就像一縷陽光,讓他們的童年不再乏味,缺少樂趣。
影片最后,周奮發(fā)帶著朋友們的友情和記憶,又隨著他父親,戀戀不舍地走了。相信他在這段美好的時(shí)光里學(xué)到了很多,在下一個(gè)新環(huán)境中肯定會越來越好……
影片中的一幅幅畫面深深打動(dòng)了我。其實(shí),我也是自己成長影片中的主角。從現(xiàn)在開始,我要珍藏小學(xué)生活快樂的每一天!珍惜老師們的諄諄教誨,和同學(xué)友好相處,做越來越好的自己。
我在學(xué)??戳艘徊侩娪埃屛沂芤娣藴\。這部電影的名字叫”小小飛虎隊(duì)”。里面有三個(gè)小的人物,分別是:虎子。小銀。大壯。他們幾個(gè)機(jī)智勇敢,不用槍,卻能搞得敵人稀里糊涂,分不清東南西北,他們幾個(gè)十分佩服飛虎隊(duì)。雖然三個(gè)人有時(shí)會吵架,但最后還是很團(tuán)結(jié)。我最喜歡大壯,他看起來虎頭虎腦的,好像有點(diǎn)傻乎乎的,但是對于游擊隊(duì)的任務(wù),他都完成的.很好,這就是他,大壯機(jī)智勇敢,臨危不懼,有一天他在蘆葦叢里,一個(gè)大叔告訴了他一個(gè)非常重要的情報(bào),讓大壯送給老洪,大壯很聰明,告訴鬼子一個(gè)假的情報(bào),是“晚上睡覺老尿炕,不尿它就憋得慌”,那些糊涂的軍官,竟然用這句話讓那些翻譯官來翻譯,而且還吵了架,哈哈哈,笑的我肚子疼。三個(gè)小伙伴歷盡千辛萬苦,最后終于成功地把情報(bào)送到了飛虎隊(duì)隊(duì)長老洪手里。我欣賞虎子、大壯和小銀他們結(jié)拜時(shí)的情景,他們一起喊:“如果有誰叛變,天打五雷轟。”他們只所以這樣說,是因?yàn)樗麄儗碜臃浅T骱蓿獮樗廊サ挠H人報(bào)仇。
《和你在一起》電影觀后感1
父親是最雄偉的山峰,屹立在我們的心中;父親是最遼闊的大海,滋潤著我們的心田;父親是最燦爛的太陽;溫暖著我們的心窩。父親是最偉大的,以愛教會我們?yōu)槿恕⑻幨?,而我們更要感謝父親。一曲悠揚(yáng)的樂曲把我?guī)肓艘粋€(gè)13歲少年的情感故事。
這部影片主要講述了一個(gè)被遺棄的孩子劉小春,被養(yǎng)父劉成撿到后悉心培育,三歲學(xué)琴,五歲獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。劉成望子成龍,希望小春在學(xué)琴的生涯中有個(gè)好前途。于是帶著小春到北京學(xué)琴,跟著江老師展開了學(xué)琴生涯的種種磨難,也曾換過余老師,可從中能感受到劉成對小春的愛。雖然劉成不是小春的親生父親,可勝似親生,那種愛是難以割舍的。
在影片的刻畫下,劉成的形象也更加高大。如“小春放棄了一次重要的國際比賽,而到火車站給養(yǎng)父劉成演奏,這是多么濃濃的父愛啊”!這種愛是無法用語言表達(dá)的,同學(xué)們的眼眶也有些濕潤,都被小春與劉成的感情打動(dòng)了。一位養(yǎng)父與孩子的愛竟是如此巨大,撿來的孩子也能如此培養(yǎng)!我們不禁聯(lián)想到自己的父親。平時(shí)幾天不見到爸爸,可能連一句關(guān)心的話也沒有,或是忽略了爸爸的存在,而此時(shí)爸爸心里想什么呢?是不是感到心酸,眼角已經(jīng)流出眼淚了呢?人們常說母愛是多么多么偉大,而父親也同樣如此。在這部影片中很好地詮釋了父愛。
如果沒有人能撫養(yǎng)小春長大,那小春的命運(yùn)又將是……有時(shí)要感恩默默為自己付出的那個(gè)人,是他,給予了我們生命,給予了我們幸福美好的生活。濃濃的父愛將會一直延續(xù)下去……
《和你在一起》電影觀后感2
這是一部關(guān)于偉大的父愛的電影,父親的'無私,讓觀眾顯而易懂,他為了自己的孩子勞動(dòng)奔波,只為了他的小提琴夢……
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的一對普通父子,劉成和兒子:劉小春。劉小春可謂是小提琴天才,從懂事起就開始練琴,練得一把好琴,他們也即將要去北京參加比賽。他們看到了繁花似錦的北京,也在這里找到了一位老師:江老師。他在不斷教小春學(xué)習(xí)小提琴,漸漸地成為了無話不談的好朋友。也認(rèn)識了住在隔壁的美麗的阿姨:莉莉,她也著一個(gè)奢侈的世界,并帶著小春去看一看這世界的華麗……小春還把自己貼身的小提琴給賣了給莉莉買了一件雪白的大衣。可是父親并不滿足,他想讓小春出名,并找到了一位比江老師還要好的老師:余老師。他對小春也非常好,告訴他如何運(yùn)用小提琴,并要加上一定的感情,讓他明白感恩。小春要去參加國際比賽了,可是得知父親要回老家了,小春就放下自己的比賽,讓給了林雪,在火車站演繹了一場生動(dòng)的演出,里面盡是對父親的愛與感恩。
愛是無私的,也是相互的,你付出了愛給別人,別人同樣會感激你。父母的愛更是如此,好好感恩父母吧!
《和你在一起》電影觀后感3
周五,我看了《和你在一起》這部影片,那激昂的提琴聲使我拿起筆的手都在顫抖。影片的主人公春兒是一個(gè)13歲的男孩,自小拉琴。貧寒的父親,為了兒子的前途,帶著他來到北京。在小提琴比賽上,春兒得了第五名,獲得了進(jìn)入小提琴學(xué)校的機(jī)會。但是因?yàn)闆]有北京戶口,他不能入校。一位姓江的老師告訴春兒的父親:這孩子本可得第一名的,可是在北京沒有戶口,琴拉得再好也不頂用。好心的江老師決定教春兒拉琴,他們之間建立了深厚的友情。春兒還遇到了一位大姐姐,對他很好,當(dāng)這位大姐姐受到感情創(chuàng)傷的時(shí)候,春兒賣掉了小提琴,給大姐姐買了一件她心儀已久的衣服。而恰好此時(shí)父親給他請到了一位著名的提琴老師——余老師,但小提琴?zèng)]有了……這幾乎斷送了春兒的前途。經(jīng)過一番波折,余老師被大姐姐所感動(dòng),免費(fèi)讓春兒學(xué)琴,還送了他一把琴。出國預(yù)選賽到了,余老師看到了春兒的潛力,決定讓他代替自己的學(xué)生參賽。為了激發(fā)春兒的情感,余老師把春兒的身世告訴了他。原來他是養(yǎng)父從火車站揀回來的,那把琴當(dāng)時(shí)就在他身邊,因此養(yǎng)父認(rèn)為這一定是他父母的愿望,于是千方百計(jì)讓他學(xué)琴。為了掙錢讓春兒留在北京,養(yǎng)父此時(shí)就要獨(dú)自回老家了。知道了身世的春兒,把參賽的機(jī)會讓給了別人,自己向火車站奔去……他找到了養(yǎng)父,為他在車站拉了一首曲子,琴聲激昂,似乎訴說著對養(yǎng)父的深情,淚水流淌在春兒的臉龐……曲終,春兒和養(yǎng)父深情地相擁在一起,不再分離。
我的心之所以被震撼,是因?yàn)槲腋械搅诵腋?,非同一般的幸福,是那份?zhí)著的親情,是音樂為生活帶來的色彩。我的心被音樂所感動(dòng),我觸摸到了音樂中流淌出的情感,感受到了親情、友情、師生情。如同跳躍的音符一樣,充滿了愛和幸福。原來,家人、朋友、師生的關(guān)愛就是幸福。我像春兒一樣有幸福的提琴和展示我幸福的舞臺,在我心里有幸福的音樂,可我以前不曾仔細(xì)地感受……
真想知道后來春兒成功了沒有。就算他沒有成為演奏家,他也是成功的,他讓我感受到幸福的花苞在幸福的舞臺綻放,讓我們永遠(yuǎn)和幸福在一起,和你在一起。