1、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)。最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
2、讓孩子吃點(diǎn)苦。他會(huì)倍感生活的甘甜。
3、沒有愛的教育。宛如無水池塘。終將群鮮枯竭。
4、鼓勵(lì)、表揚(yáng)于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋潤(rùn)著干枯的大地。
5、“磨難”好比孩子成長(zhǎng)過程中的鈣。是不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。
6、鼓勵(lì)。打開孩子的才氣之門。
7、父母積極向上的生活姿態(tài)孩子一定能夠領(lǐng)會(huì)到。
8、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)。而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
9、實(shí)際上。只強(qiáng)調(diào)“聽話”容易培養(yǎng)兒童的奴性。使其毫無獨(dú)立性。對(duì)所有問題缺少個(gè)人見解。對(duì)邪惡勢(shì)力無力抗?fàn)?。甚至?xí)蜷L(zhǎng)期壓抑而引起性格扭曲。生活中也有這樣的例子。某個(gè)公認(rèn)的“好人”出人意外地自殺或走上犯罪道路。他們往往是由“問題兒童”演化為“問題大人”的。這更說明這一問題猶如潛伏的癌癥一樣可怕。應(yīng)該引起人們高度的重視。
10、培養(yǎng)自信心。要和孩子說三句話：沒關(guān)系、不要緊、我相信你。
11、賞識(shí)和激勵(lì)是孩子成長(zhǎng)的陽光雨露。
12、跌到了。要自己爬起來。
13、路是自己選的。就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
14、從現(xiàn)代教育的觀念來看。用“聽話”做為教育孩子的目標(biāo)。顯然是一個(gè)誤區(qū)。不利于孩子個(gè)性的發(fā)展和潛能的激發(fā)。從某種意義上來說。過于聽話的孩子反而有可能是一個(gè)“問題兒童”。
15、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎.
16、身教猶如綿綿細(xì)雨。潤(rùn)物無聲。恰似“此處無聲勝有聲”。
17、為什么說“聽話”的孩子是“問題兒童”呢？我們稍加觀察即可發(fā)現(xiàn)。最受大人夸獎(jiǎng)的“聽話”孩子。常見的特點(diǎn)是外表膽小、怯懦。很少有自己的不同意見。但是不說出來不等于沒有不同看法。只不過這樣的孩子更善于壓抑自己。即使心里有問題也不提出來。更不與長(zhǎng)輩爭(zhēng)議。有的孩子表現(xiàn)為在幼兒園或?qū)W校是個(gè)特別聽話、特別守紀(jì)律的好孩子。在家里也很少反抗父母。聽?wèi)T了周圍人的表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)；但他們往往最受不了別人的批評(píng)。心理脆弱。
18、房子有了愛才是家。
19、你將會(huì)成為了不起的人！
20、不能用昨天的觀念。教今天的孩子。去適應(yīng)明天的社會(huì)。
21、能夠管住自己是你將來成功的保障。
22、父母是孩子的鏡子。孩子是父母的影子。
23、孩子的進(jìn)步。源自父母教育方法的進(jìn)步。
24、中國(guó)的孩子從小最常聽到的一句教育用語就是：小孩子要聽大人的話。父母最不滿意孩子的時(shí)候就是孩子不聽話。總之。聽話似乎成為了“好孩子”的最高標(biāo)準(zhǔn)。正因?yàn)槿绱?。在中?guó)孩子身上體現(xiàn)出來的'最明顯的缺點(diǎn)就是缺乏獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
25、不要讓孩子做物質(zhì)生活上的小皇帝。精神生活上的小奴隸。
26、懂得尊重自己的人，也會(huì)懂得尊重別人。這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。
27、家長(zhǎng)最好做孩子的參謀師而不是決策師。
28、推動(dòng)搖籃的手。就是推動(dòng)世界的手。
29、拔苗助長(zhǎng)式的教育。得不償失！
30、告訴孩子。不要被失敗絆倒。就踩著這道坎登高。
31、把幸福安在家里。就是把希望給了孩子。
32、父母自身的行為是孩子最好的道德指南針。
33、微笑就像一個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)。對(duì)孩子微笑能讓孩子健康成長(zhǎng)。
34、拿出男子漢的勇氣。闖過來。
35、為別人打開一扇窗。也是為自己撐起一片天。
36、你就按自己的想法去做吧。
37、成功不是將來才有的。而是從決定去做的那一刻起。持續(xù)累積而成。
38、父母廣博的愛如流淌在池中的水，時(shí)刻滋潤(rùn)著孩子的心田。
39、“規(guī)矩”是為誰定的？父母和孩子一起遵守家規(guī)。
40、早點(diǎn)放手。讓孩子自己動(dòng)手。
41、每個(gè)孩子都是一塊閃光的金子。
42、對(duì)孩子愛得多。不如愛得對(duì)。
43、愛孩子就要給他插上能飛的翅膀。而不是使他的翅膀退化。
44、不是矯健的雄鷹。就做堅(jiān)忍的蝸牛。
45、愛需要付出。也需要智慧。
46、別怕。你肯定能行！
47、教育家陶行知先生曾有“六大主張”。他提出：“解放兒童的頭腦。使其從道德、成見、幻想中解放出來；解放兒童的雙手。使其從‘這也不許動(dòng)。那也不許動(dòng)’的束縛中解放出來；解放兒童的嘴巴。使其有提問的自由。從‘不許多說話’中解放出來；解放兒童的空間。使其接觸大自然、大社會(huì)。從鳥籠似的學(xué)校解放出來；解放兒童的時(shí)間。不過緊安排。從過分的考試制度下解放出來；給予民主生活和自覺紀(jì)律。因材施教?！彼闹鲝埵志?。
48、學(xué)齡前階段的孩子已經(jīng)有了一定的獨(dú)立意識(shí)。凡事有了自己的想法。這時(shí)更不能片面強(qiáng)調(diào)讓孩子聽話。也應(yīng)該多聽聽孩子的話。大人雖然經(jīng)驗(yàn)豐富。但也不乏片面、錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。要平等地與孩子交流。多思考一下。孩子是否有他自己的道理。父母也應(yīng)該以理服人。而不是以勢(shì)壓人。不要因?yàn)槟闶歉改?。就?qiáng)迫孩子對(duì)你言聽計(jì)從。要給孩子思考和說話的機(jī)會(huì)。要讓孩子心服口服。
優(yōu)美段落摘抄1
1、秋起，有微風(fēng)滑過的清香，有陽光照射的明媚，有樹葉兒滑落的聲響，還有，一抹抹微涼拂過心頭的舒暢。微風(fēng)，輕掀起衣角，輕吻著發(fā)絲，不經(jīng)意間，那些春花夏夢(mèng)的記憶，就感染這個(gè)多情的秋季。于是，心，慢慢的沉浸，輕輕的駐足，讓心停歇，聆聽風(fēng)，傾聽雨，原來，歲月處處都充滿著暖意……
2、歲月輪轉(zhuǎn)，時(shí)光靜靜的流逝，金秋的風(fēng)，悄悄地拂過窗欞，輕輕地掀起清秋的面紗，聽風(fēng)，唱響時(shí)間的流淌，穿過，歲月滄桑的河岸，仿佛，經(jīng)年就在眼前，那些消失在歲月長(zhǎng)河里的人和事，還有一些一些的美麗，都化著點(diǎn)滴斑斕，飛散在這個(gè)季節(jié)深處。歲月，就是一輪維修機(jī)，有再多磨合都已不在重要，重要的是有一顆寬容，淡定，從容的心。守著一份份清淡，生活已不再那么煩躁，或許，生活就是要我們簡(jiǎn)單隨和，就是最好……
3、當(dāng)季節(jié)逐漸走向冷涼，那些花叢草間的美麗，都已被枯黃所逐漸替代。歲月，就是一道道流程相拼的組合，無論那一程時(shí)光失去美麗，都會(huì)有一段記憶在心底存著。人的思維有時(shí)候就是那樣脆弱，即使，一滴滴的念想，都能牽動(dòng)著脈搏為此波動(dòng)。懷念那一段段時(shí)光，懷念那些有山，有水，有花，有草的日子里，相互走過的歲月，相擁過的時(shí)光，相許過的年華?？辞啻旱挠白又饾u遠(yuǎn)去，那些曾經(jīng)擁有的，失去的，美麗的，憂傷的，都只不過是一場(chǎng)夢(mèng)。唯此，心歇淡然，守望寧靜，安放一處淡泊，于歲月深處，隨風(fēng)起舞，將愛依舊繼續(xù)……
4、風(fēng)空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年，還要這么過去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。只是我們，無法找到。
5、就像世界上沒有完全相同的兩片葉子一樣，每個(gè)人都有一份自己獨(dú)特的優(yōu)秀。善于寬容別人的缺點(diǎn)，善于更多地欣賞別人出色之處，不僅體現(xiàn)為開闊的胸襟，還體現(xiàn)為一種為人處事的智慧。而能夠越早地發(fā)現(xiàn)自己最出色地地方，越能充分發(fā)揮自己地潛能，越能夠擁抱成功。
6、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
7、回眸，歲月漸漸模糊，在時(shí)光拉長(zhǎng)的剪影里，任一束束目光寫滿著留戀，茫然，而期許。時(shí)光無痕，風(fēng)過而淡漠，心念間，愁腸百結(jié)，無奈，心緒滿懷，任一縷陽光略過心頭，卻無法暖這明媚秋色。思緒游離，恍然而無神韻，心門，在一線陽光的背后，總感覺那么寒意。是否？是這秋色預(yù)兆寒氣即將來臨，是否？是這一季秋涼還會(huì)把愁緒繼續(xù)?？催^一路風(fēng)景，走過幾程時(shí)光，游走的心，總有幾許失落。時(shí)光走了，季節(jié)輪換了，而生活，依舊處于低落的狀態(tài)里。淺笑，一抹苦澀于心頭，回味，糾結(jié)中，似乎憂心還在。光影疊幻，思緒擱淺，微笑總是那么牽強(qiáng)。總想，牽時(shí)光的手，溫暖于歲月，溫暖于我，在清寧的日子里，感受這份季節(jié)的暖意……
8、風(fēng)和日麗的日子。陽光，灑下諸多幻影，讓我重溫當(dāng)初。漫步時(shí)光，攜一身清爽，走一程簡(jiǎn)單的涼薄，回味中，是否，悠然還在？一路足跡，是否還可以尋回當(dāng)初？是否，青春的影子還殘留在那些剪影中？回望沿途的風(fēng)景，朦朧中，似乎少了幾許張揚(yáng)的味道，多了幾許成熟的風(fēng)韻。輕盈步伐，讓流逝的永遠(yuǎn)流逝，讓腳下的路延伸到盡頭，依一身素顏，走自己該走的路……
9、有人說，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
10、用一朵花開的時(shí)間去詮釋生命，去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠(chéng)的教徒站在耶路撒冷的圣地之上，毫無雜念地享受人生，拼搏人生。側(cè)耳聆聽，誰的青春又在低吟淺唱？
11、夜，靜悄悄的，城市睡著了。夜在這時(shí)創(chuàng)造出了一首獨(dú)一無二的曲子，清風(fēng)畫的五線譜上，星星做的音符跳躍著，樂曲輕柔、舒緩，除了這些，就在也找不到任何活動(dòng)的東西了。
12、夜的遙不可及是夜的美麗所在；夜的觸手可及也有非凡的魅力。夜，這本古老的書，被我翻開，細(xì)細(xì)地品讀……
13、夜空中那若隱若現(xiàn)的云正慢慢地飄動(dòng)著，顏色略帶微紅，一片連一片，形狀萬千。對(duì)面墻上那一大片爬山虎，正隨著風(fēng)沙沙作響。月光下的一切都是那么和諧。
14、夜有兩只手，一手牽著黃昏，一手牽著黎明：黃昏過后就是夜晚，夜晚過后就是黎明。夜，也是變幻莫測(cè)的。
15、一只小燕從巢里伸出個(gè)小腦袋，新奇地看著外面的世界，終于，它展開了雙翅，在空中努力地練習(xí)著在天空中飛翔；這時(shí)，一只幼兔也從家溜了出來，屁股一扭一扭著穿梭在草叢之間，不讓獵人發(fā)現(xiàn)自己。我笑了，開心地笑了，這是一種從未有過的感覺，我從未覺得原來學(xué)著長(zhǎng)大是這么有趣。
16、秋風(fēng)蕭瑟，黃了曾是綠顏的樹葉。我不經(jīng)意地縮了縮手—的確，太涼了。更多的是我的心也冷了。迷失在考試失利的陰影中的我卻正趕上了這樣的一個(gè)凄涼秋日。面對(duì)著那張潔凈的成績(jī)單，我仿佛感覺我的道路上被蒙上了一層黯黯的霧霾。
17、熱牛奶上升的霧氣泛出了父母慈祥的笑容。對(duì)，父母的愛散發(fā)著光芒，照耀著我，刺破了霧霾，空白的道路泛上色彩，心明亮了，黑暗，散了。
18、田野上，金色的麥穗整整齊齊地站著。一眼望去，仿佛一條鋪滿了金子的大道，發(fā)出異樣的光彩。一顆顆果實(shí)累累的果樹，驕傲地佇立在道路兩旁，淡定地接受著路人的贊美?！镆吧系囊磺校欢际乔锾斓暮⒆觽儐幔克麄冃χ?，跳著，臉上蕩漾著甜甜的酒窩，無憂無慮地嬉戲著。
19、聽了風(fēng)伯伯的解釋，我的心才平靜了下來。我享受著風(fēng)伯伯給我?guī)淼臉啡?，俯看大地上所蘊(yùn)含的無窮樂趣。
20、我被媽媽戲稱為夜行動(dòng)物，可不是，晝夜晨昏，我最喜歡的，當(dāng)然是迷人的夜。很多人小時(shí)候怕夜的黑，可是夜對(duì)于我來說，散發(fā)著無窮的魅力。而今夜，如往常一樣，在深夜時(shí)起床，站在臥室的陽臺(tái)上，感受今晚那別致的、柔美的、與眾不同的屬于夜的那場(chǎng)交響樂曲。
21、春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動(dòng)琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。
22、小草挺直了腰桿，身子隨著輕風(fēng)緩緩地舒展著，像舊時(shí)教書的先生，搖頭晃腦地吟著春天的詩。
23、在春天明媚的陽光照射下，湖水、河流、小溪的冰雪融化……它們唱著歡快的歌感謝春天帶來的美景，春天她揮舞著馬良的神筆繪出美好的藍(lán)圖。她用神筆在花叢中輕輕一點(diǎn)，花朵立刻展開笑臉，在春風(fēng)的吹拂下，百花齊放姹紫嫣紅，好一派春天的美景?。?/p>
24、春季，一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。春季像一個(gè)天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女，鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情。春季像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。
25、春天的美在于它的百花怒放、國(guó)色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……那萬紫千紅為東風(fēng)而爭(zhēng)妍的畫面所展現(xiàn)的，是它的生命力之所在。
26、千萬條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著，和著湖水中的倒影，滿湖都流動(dòng)起綠的光彩，春的氣息。當(dāng)柳葉兒和春風(fēng)一起翩翩起舞的時(shí)候，她們就快活得像一群調(diào)皮的孩子，在蕩秋千，在捉迷藏，在活蹦亂跳，在歌唱春天，笑得春色滿園，唱得春光萬里。
27、春天的江南是美麗的，風(fēng)彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的醒過來，被大自然的色彩打半得青青翠翠。
28、如果能夠控制自己的悲歡離合，那未必是件好事；因?yàn)橹挥性谟旰蟛艜?huì)見到彩虹，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？如果黑暗來臨，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
29、轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。
30、有人問我，你從哪里來，為何有風(fēng)的味道；我說我從春天來，來完成樹葉的使命；有人問我，你到哪里去，為何總是行色匆匆；我說我從春天來，下一個(gè)春天已不遠(yuǎn)。日子越來越溫暖，你知道，桃花即開，春風(fēng)就來。
31、真正的友情，無論是挑撥離間的陰風(fēng)，還是天災(zāi)人禍的霹靂，無論是陰謀詭計(jì)的濃霧，還是貧困潦倒的嚴(yán)霜，都不能使你膽怯，都不能使你疏遠(yuǎn)，都不能使你背叛。你堅(jiān)韌若高山的巖石，你連綿如長(zhǎng)長(zhǎng)的流水。
32、承受是一種真誠(chéng)，一種用心鑄成的應(yīng)允領(lǐng)悟；承受是一種涵養(yǎng)，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚(yáng)正氣的凸現(xiàn)和舒展。承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉(xiāng)音俚曲，粗樸而深厚；承受是一位哲學(xué)家的絮語，含蓄而雋永。
33、做不了大江大河，就做一條小小的溪流吧，做不了參天大樹，就做一株小小的野草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個(gè)平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生長(zhǎng)、努力，也一樣走過山高水遠(yuǎn)，也一樣綠遍天涯，也一樣活得光明磊落。
34、悲憫，是人的情感的一脈活水，有時(shí)漾開柔波，有時(shí)驚起陣痛；悲憫，是人心靈上的一場(chǎng)甘霖，可以滋潤(rùn)干涸的心田，可以凈化污濁的世風(fēng)。
35、用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
36、愛心，是一片嚴(yán)冬里的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。
37、生命原是要不斷地受傷，不斷地復(fù)原，不斷地創(chuàng)造，不斷地被創(chuàng)造的。世界上沒有永恒的東西，煩惱和痛苦也是如此，因?yàn)樯畈粫?huì)停頓。
38、春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤里四面濺射；雨珠落在干土上，地皮上陷下一個(gè)小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。
39、柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個(gè)枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。
40、春風(fēng)悄悄地來了，把柳樹姑娘的頭發(fā)梳得更柔順了；陽光也來了，把柳樹姑娘照耀得閃閃發(fā)光；春雨跟著來了，把柳樹姑娘滋潤(rùn)得好美好美，我靠在柳樹姑娘的肩上，聞到了她頭發(fā)那淡淡的清香。我仿佛是她的妹妹，靠在姐姐的肩上，與姐姐共賞花香、共賞美景。
41、數(shù)九寒天，冰封千里。整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。
42、冬天的太陽是最迷人。因?yàn)槎旌?，使人很珍惜這難得的溫暖。星期天的下午，漫步在街頭，任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上，也許會(huì)使你精神振奮，心情突然間變得舒暢開朗：也許你會(huì)心神一動(dòng)，感到生活是多么美好：也許更會(huì)使你感覺驚呀，發(fā)現(xiàn)冬天原來也有如此醉人的，卻沒有被發(fā)覺的魅力。
43、天剛見明，我背著書包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒逃向東，一會(huì)兒逃向西。
44、冬天，樟腦樹仍然頑強(qiáng)的地生長(zhǎng)，一點(diǎn)都不畏懼，就像一名戰(zhàn)士一樣，迎霜傲雪，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
45、有的小草渾身都是淡綠色的，有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹，這片草地把大地媽媽染綠了，鋪蓋在大地媽媽身上，這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣，可愛極了。
46、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動(dòng)著。那雨而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，走出優(yōu)美的旋律。
47、一場(chǎng)春雨過后，花兒更紅了，草兒更綠了，樹兒更有精神了。咦，那花上的藍(lán)天是什么？那草上的白云是什么？哦，那是春天留下的禮物露珠——春天里的鏡子。從鏡子里，我看到了藍(lán)藍(lán)的天，看到了紅紅的花，看到了綠綠的草，看到了整個(gè)美麗的新世界，還有那一群歡快的人們。
48、春風(fēng)過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地?fù)u風(fēng)，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風(fēng)，長(zhǎng)袖飄舉，將一攬春意和著曼妙的樂曲，學(xué)舞枝翻，呈妝葉展。
49、春天，又邁著她輕輕的腳步來了，來到了人們的身邊，她帶給了人們美好的希望，她把春天，又邁著她輕輕的腳步來了，來到溫暖傳遞給了我們每一個(gè)人。
50、春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚(yáng)。柳笛兒很嫩，很悠揚(yáng)；牧鞭很柔，脆生生地響。誰家的少年，在煦暖的陽光下捧一卷書，誦讀著春天的華章！
優(yōu)美段落摘抄2
1、秋起。有微風(fēng)滑過的清香。有陽光照射的明媚。有樹葉兒滑落的聲響。還有。一抹抹微涼拂過心頭的舒暢。微風(fēng)。輕掀起衣角。輕吻著發(fā)絲。不經(jīng)意間。那些春花夏夢(mèng)的記憶。就感染這個(gè)多情的秋季。于是。心。慢慢的沉浸。輕輕的駐足。讓心停歇。聆聽風(fēng)。傾聽雨。原來。歲月處處都充滿著暖意……
2、歲月輪轉(zhuǎn)。時(shí)光靜靜的流逝。金秋的風(fēng)。悄悄地拂過窗欞。輕輕地掀起清秋的面紗。聽風(fēng)。唱響時(shí)間的流淌。穿過。歲月滄桑的河岸。仿佛。經(jīng)年就在眼前。那些消失在歲月長(zhǎng)河里的人和事。還有一些一些的美麗。都化著點(diǎn)滴斑斕。飛散在這個(gè)季節(jié)深處。歲月。就是一輪維修機(jī)。有再多磨合都已不在重要。重要的是有一顆寬容。淡定。從容的心。守著一份份清淡。生活已不再那么煩躁?；蛟S。生活就是要我們簡(jiǎn)單隨和。就是最好……
3、當(dāng)季節(jié)逐漸走向冷涼。那些花叢草間的美麗。都已被枯黃所逐漸替代。歲月。就是一道道流程相拼的組合。無論那一程時(shí)光失去美麗。都會(huì)有一段記憶在心底存著。人的思維有時(shí)候就是那樣脆弱。即使。一滴滴的念想。都能牽動(dòng)著脈搏為此波動(dòng)。懷念那一段段時(shí)光。懷念那些有山。有水。有花。有草的日子里。相互走過的歲月。相擁過的時(shí)光。相許過的年華?？辞啻旱挠白又饾u遠(yuǎn)去。那些曾經(jīng)擁有的。失去的。美麗的。憂傷的。都只不過是一場(chǎng)夢(mèng)。唯此。心歇淡然。守望寧靜。安放一處淡泊。于歲月深處。隨風(fēng)起舞。將愛依舊繼續(xù)……
4、風(fēng)空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年。還要這么過去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪。還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。只是我們。無法找到。
5、就像世界上沒有完全相同的兩片葉子一樣。每個(gè)人都有一份自己獨(dú)特的優(yōu)秀。善于寬容別人的缺點(diǎn)。善于更多地欣賞別人出色之處。不僅體現(xiàn)為開闊的胸襟。還體現(xiàn)為一種為人處事的智慧。而能夠越早地發(fā)現(xiàn)自己最出色地地方。越能充分發(fā)揮自己地潛能。越能夠擁抱成功。
6、如果黑板就是浩淼的大海。那么。老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻。你用教職工鞭作漿。劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上。那難題堆放。猶如暗礁一樣布列。你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥。在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云。猶如你亮堂堂的心。一派高遠(yuǎn)。
7、回眸。歲月漸漸模糊。在時(shí)光拉長(zhǎng)的剪影里。任一束束目光寫滿著留戀。茫然。而期許。時(shí)光無痕。風(fēng)過而淡漠。心念間。愁腸百結(jié)。無奈。心緒滿懷。任一縷陽光略過心頭。卻無法暖這明媚秋色。思緒游離。恍然而無神韻。心門。在一線陽光的背后?？偢杏X那么寒意。是否？是這秋色預(yù)兆寒氣即將來臨。是否？是這一季秋涼還會(huì)把愁緒繼續(xù)?？催^一路風(fēng)景。走過幾程時(shí)光。游走的心?？傆袔自S失落。時(shí)光走了。季節(jié)輪換了。而生活。依舊處于低落的狀態(tài)里。淺笑。一抹苦澀于心頭?；匚?。糾結(jié)中。似乎憂心還在。光影疊幻。思緒擱淺。微笑總是那么牽強(qiáng)?？傁搿繒r(shí)光的手。溫暖于歲月。溫暖于我。在清寧的日子里。感受這份季節(jié)的暖意……
8、風(fēng)和日麗的日子。陽光。灑下諸多幻影。讓我重溫當(dāng)初。漫步時(shí)光。攜一身清爽。走一程簡(jiǎn)單的涼薄?；匚吨?。是否。悠然還在？一路足跡。是否還可以尋回當(dāng)初？是否。青春的影子還殘留在那些剪影中？回望沿途的風(fēng)景。朦朧中。似乎少了幾許張揚(yáng)的味道。多了幾許成熟的風(fēng)韻。輕盈步伐。讓流逝的永遠(yuǎn)流逝。讓腳下的路延伸到盡頭。依一身素顏。走自己該走的路……
9、有人說。幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說。幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說。幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說。幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些。不一定就是真的擁有了幸福！
10、用一朵花開的時(shí)間去詮釋生命。去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠(chéng)的教徒站在耶路撒冷的圣地之上。毫無雜念地享受人生。拼搏人生。側(cè)耳聆聽。誰的青春又在低吟淺唱？
11、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情。就在我們念念不忘的日子里。被我們遺忘了。
12、快樂如清風(fēng)。吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂如美酒。醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪。只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料。一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。
13、九月。舒逸的日子。好想擁一處悠閑。于悠然中靜享。攬一縷微涼。于花叢草間游蕩。攜一抹欣慰。聽風(fēng)聽雨。展露一面嫵媚。嫣然含笑。聽。耳邊的風(fēng)。竊竊私語著纏綿。看?；w的旋律。眼眸就展露出芬芳。秋去秋來。依舊那么唯美。秋心秋情。依舊蔓延著念想?；ㄩ_的日子。我把心事種在花蕊里。就是等到秋季。收獲豐收的喜悅。延續(xù)那一脈情之相牽的美麗。輕吐唇語。把心思系在蒲公英的翅膀上。借于它的力量。把思念遙寄遠(yuǎn)方……
14、凡世的喧囂和明亮。世俗的快樂和幸福。如同清亮的溪澗。在風(fēng)里。在我眼前。汨汨而過。溫暖如同泉水一樣涌出來。我沒有奢望。我只要你快樂。不要哀傷。
15、暮色向晚時(shí)分。橙色的金黃將天邊最后一道霞光染盡。默默凝視。一些年華終將沉寂。一些歲月終已流逝。一些溫柔也只能留在心里?；貞?。就是一根割不斷的絲線。永遠(yuǎn)都牽引脈絡(luò)為此跳動(dòng)。為此牽扯。為此流淌。或許。人的情感。本來就注定著一場(chǎng)心靈相牽的跋涉。見與不見。念與不念。都在心里裝著。歲月。以一枚香薰妖嬈。以一枚金黃裝點(diǎn)。再以一抹暮色化著終結(jié)。走過。路過。笑過?？捱^。一些事。一些人。我們都只能將他們深深懷念……
16、還是火柴說的好啊。她說男人都是下半身動(dòng)物。那些男人口口聲聲對(duì)你說給你下半生的幸福。其實(shí)是說給你下半身的幸?！秹?mèng)》
17、記憶想腐爛的葉子。那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段。惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。
18、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人。于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
19、什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色。幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉。幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭。幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶。勤勞的豐碑。
20、曾經(jīng)為了看一場(chǎng)噴薄的日出。趕了十幾里的山路。在黎明前登上高山之巔。太陽未出。卻見流云溢滿山川。我驚詫。我才明白。世界上最為耀眼的莫過于太陽?？商柌⒉皇俏覀兊巧降奈ㄒ焕碛?。失之東隅。收之桑榆。只要你愿意。只要你發(fā)自內(nèi)心來微笑。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。這世界上有許多美好的事物都來自于上帝免費(fèi)的饋贈(zèng)。比如高山流水和山川的清風(fēng)；比如山野的花香和林間的鳥鳴。你都可以盡情享用。所以。以前那些費(fèi)盡心機(jī)。孜孜以求都顯得那么可悲、可笑。
21、記憶想是倒在掌心的水不論你攤開還是緊握終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
22、飛機(jī)場(chǎng)的騷亂一會(huì)兒就停止了。這里的人都是有著自己的方向的。匆匆地起飛。匆匆地下降。帶走別人的故事。留下自己的回憶。
23、生命。是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤棋沒有獵獵西風(fēng)。沒有四起狼煙。只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣。勇往直前。毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路。艱難而執(zhí)著的求索。前進(jìn)。才會(huì)譜寫人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。
24、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面。鳥語花香。青山綠水。良田萬頃的春景時(shí)。一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀。碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)。一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過。那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿。那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶?！?/p>
25、悲觀的人。先被自己打敗。然后才被生活打??；樂觀的人。先戰(zhàn)勝自己。然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人。所受的痛苦有限。前途也有限；樂觀的人。所受的磨難無量。前途也無量。在悲觀的人眼里。原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里。原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸。樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里。我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里。我們很容易找到陰郁的影子。
26、一陣風(fēng)過。一季葉落。一程心情。一簽?zāi)E。歲月。就是一束開不敗的花。唱不完的歌。人生。就是一首寫不完的詩。走不完的路?；ㄩ_花謝。櫻草長(zhǎng)飛的日子。季節(jié)的枝頭總是寫滿蔥蘢。葉落葉飛。秋心婉轉(zhuǎn)。駐足。又看見一絲絲詩意的陽光。在風(fēng)景處停留。于是。在這多情的秋里。揮筆寫下縷縷情愫。寫下這個(gè)流程里的明媚如初……
27、將層層疊疊的心事。委婉成一縷薄煙。存放于朦朧的幻影里。倚秋的暖陽。那風(fēng)。那花。那葉。那明媚。都婉約成絲絲柔情。綻放于心。展開秋日的畫卷。任一汪清澈的眸子收攬。于韻。于味。于情。于心。聆聽。醉于心扉。凝眸。滿眼含情。低首。秋心泛濫。將思緒折疊成詩。柔化成墨跡。于秋風(fēng)里吹干。凝固成流年里一道永不褪色的.風(fēng)景……
28、風(fēng)吹起如花般破碎的流年。而你的笑容搖晃搖晃。成為我命途中最美的點(diǎn)綴?？刺??？囱？醇竟?jié)深深的暗影。
29、歌聲形成的空間。任憑年華來去自由。所以依然保護(hù)著的人的容顏不曾改和一場(chǎng)龐大而沒有落幕的恨。
30、幸福。時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗。心存溫馨。那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信。品味友情。那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅。靜靜聽歌。凝神遐思。那就是幸福
優(yōu)美段落摘抄3
1、找回童年就是要找回單純找回真誠(chéng)。童年的我們是單純的，對(duì)人是真誠(chéng)的，左鄰右舍的大門都敞開著，王大爺張大媽家的竹床板凳都好像是自己家的，可以躺下就睡拿來就坐，那時(shí)沒有人叫我們不要和陌生人說話，沒有誰教我們?nèi)绾稳プR(shí)別形形色色的騙局，有的是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的融洽相處，有的是人與人之間的真誠(chéng)相待。雖說日子苦，可喝杯清水心也甜。其實(shí)很多的快樂和感動(dòng)都是來自于人與人之間的真心相待，只可惜在物欲橫流的今天，追名逐利的人心似乎已容不下真誠(chéng)了。
2、在現(xiàn)代社會(huì)里，人們總說要全面發(fā)展，便注目于自己的短處和弱點(diǎn)，費(fèi)盡心思，以求全面發(fā)展，卻往往收效甚微，甚至?xí)璧K未來自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，各盡其能，社會(huì)才會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值，才能創(chuàng)造出自己的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒，滿腦子叛逆思想，但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀；還有那年少輕狂、但卻是世界臺(tái)球天才的丁俊暉，他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”，卻依然創(chuàng)造出奇跡，開辟出屬于自己的天地。
3、圓與缺的哲學(xué)是什么，也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對(duì)此這樣評(píng)價(jià)：“人的靈魂一定到過至善至美之境，否則怎么會(huì)不停地追求完美。”的確是這樣，人因?yàn)橛腥焙叮圆抛非笕?。不得不說，道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人，他們用自身的缺憾成就了人類社會(huì)一個(gè)完美的圓。
4、用春天絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯，用夏陽般火熱的激情熔鑄飛揚(yáng)的思維，用秋葉般深邃的色澤涂抹豁達(dá)的品質(zhì)，用冬雪凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)最后的屏障。
5、一個(gè)越來越復(fù)雜的世界在尋求一種簡(jiǎn)單，一個(gè)越來越浮躁的心靈在尋求一種寧靜，一個(gè)越來越淡漠的人群在尋求一種感動(dòng)，一個(gè)越來越奢華的社會(huì)在尋求一種質(zhì)樸……不經(jīng)意間，找回童年似乎成了每一個(gè)人的夢(mèng)想。
6、要揚(yáng)我其長(zhǎng)，擁有“舍我其誰”的自信，雄鷹就博擊長(zhǎng)空，游魚就飛翔潛底，是顆螺絲釘就堅(jiān)守自我的位置，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，風(fēng)景這邊獨(dú)好，順乎自我本性，懷有一技之長(zhǎng)，成就別樣精彩的風(fēng)景。
7、我們憶起了那些我們忘卻的艱辛，那些在田野中撫著枯死的幼苗嘆息的時(shí)光。我們也終于懂得了父輩們放心不下的原因。他們都曾是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，只是用自己的辛酸曉諭我們那不能忘卻的艱辛。
8、我們生活的地方是一個(gè)藍(lán)色的星球，球則是圓，而我們?cè)谏钪芯褪翘幚韴A與缺的哲學(xué)。缺之于圓是一個(gè)不斷完善的過程，正如道爾頓，色覺的缺給了他醫(yī)學(xué)理論上的圓；安藤百福破產(chǎn)的缺讓他有了一個(gè)新產(chǎn)業(yè)的圓；家務(wù)雜工喬利的缺，讓洗衣技術(shù)得到了一個(gè)圓。
9、我們嘲笑父輩，說他們?cè)谟恤~吃的年代還捉老鼠；在小康社會(huì)的今天還撿飯桌上的一粒米；在糧食充裕的時(shí)候還舍不得倒掉一碗餿了的菜。在我們的嘲笑中，他們含淚。我們嘲笑父輩，說他們?cè)诨椎哪昙o(jì)都不懂得休憩；在烈日的炙烤下不懂得乘蔭納涼；在兒女已長(zhǎng)大的年紀(jì)還釋不開心懷。在我們的嘲笑中，他們傻笑。我們嘲笑父輩，說他們穿著老土的衣服顯樸素；在城里的餐桌上依然吃得一粒不剩；在買菜時(shí)拿著皺巴巴的錢討2毛錢的價(jià)。在我們的嘲笑中，他們執(zhí)著著。
10、童年是一筆人生財(cái)富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗(yàn)，是人們久蓄于心的一方天一塊地，是魯迅筆下的朝花夕拾，是高爾基人生三部曲的開篇曲。即使是頂天立地的偉人，也會(huì)有童年狡黠的回憶；即使是惡貫滿盈的壞人，也留下過童年純真的笑容。找回童年就
是要讓我們學(xué)會(huì)于躁中取寧，于鬧中取靜，以一顆單純寧靜之心來應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷，以不變應(yīng)萬變，來成就我們精彩的人生！
11、俗話說，禮多人不怪。如果祝福也是一種禮，那么這種禮大概是世界上眾多的虛偽之一。不知道從什么時(shí)候開始，身邊的同學(xué)開始學(xué)會(huì)了說一句話：祝你幸福。這句話讓我感到惡心。祝福，大概已經(jīng)成為了一種常識(shí)，如果一個(gè)人連祝福都不懂，毫無疑問，他不懂人情世故，然而這種所謂的常識(shí)，是虛偽的，直接反映了人類的偽善。
12、生活的完善離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，用他們的創(chuàng)新思路在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作買踐中發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)，拉開了工業(yè)革命的序幕；愛迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車、電腦、手機(jī)……無數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。
13、人有十指，長(zhǎng)短不齊，誰優(yōu)誰劣，眾說紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。我們能用大拇指和食指固定筷子，卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(zhǎng)短跑的兔子，不讓其發(fā)揮特長(zhǎng)，而去學(xué)游泳，無異于緣木求魚，只會(huì)抑其天性，反害其發(fā)展。
14、平頭漸漸退隱，分頭則一下子涌現(xiàn)出來。大街小巷，隨處可見“時(shí)尚一族”，他們走著走著就突然那么一甩頭，讓那時(shí)尚的分頭分明出來，炫耀著。這功勞恐怕還得蓋于當(dāng)時(shí)流行的港片吧。周星馳、劉德華、亦或周潤(rùn)發(fā)時(shí)不時(shí)一甩頭，亦或時(shí)時(shí)一陣風(fēng)吹來，分頭前的發(fā)梢飛揚(yáng)，映射著一張張帥氣的臉龐。嘖嘖，那個(gè)帥呀，那個(gè)時(shí)尚呀！于是眾多“平頭”蓄發(fā)認(rèn)明“分頭”之志。
15、民族的繁榮離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。就拿中華民族來說吧。中國(guó)在五千多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優(yōu)秀文化。印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明無疑在人類的發(fā)展中起到了卓越的成效。中
華民族在生活中發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)新出的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更是光彩奪目。在21世紀(jì)的現(xiàn)代化進(jìn)程中，我們只有懂得發(fā)現(xiàn)本民族文化中的美，并用創(chuàng)新的思路在保存其精華的基礎(chǔ)上不斷完善它，使它與中國(guó)的現(xiàn)代化和諧社會(huì)建設(shè)相適應(yīng)，才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在一個(gè)民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。
16、每一條已經(jīng)走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條將要走的路都有不得不這樣選擇的方向。一年好景橙黃桔綠，人生四季春夏秋冬，宿命一說固然成立，然而漫漫長(zhǎng)路，總會(huì)有某個(gè)偶然的契機(jī)?？浚春眠@個(gè)生命的轉(zhuǎn)折，把握這次成功的投籃，駛向彼岸，揚(yáng)帆徜徉天地間。
17、可惜這個(gè)世界總是有那么多的悲劇，人們的同情心泛濫了，只會(huì)同情貓狗，只會(huì)同情死去的人，只會(huì)同情癌癥患者，大部分時(shí)候，他們都在祝福別人，追求幸福，向往成功，對(duì)于整個(gè)華夏來說，這是一個(gè)壓抑的時(shí)代，這是一個(gè)思想荒蕪的時(shí)代，這是一個(gè)沒有想象力的時(shí)代。
18、江河沒有大海的洶涌澎湃，卻有蜿蜒流轉(zhuǎn)的氣韻；小草沒有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌；星星沒有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
19、個(gè)人的發(fā)展離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。有人曾說過：“一個(gè)不懂得發(fā)現(xiàn)的人，只能生活在狹小的空洞里。而一個(gè)不懂得創(chuàng)新的人，則使那個(gè)空洞更加乏味?！蔽覀兊淖嫦葟淖匀恢邪l(fā)現(xiàn)了可供生存的食物，還周各色泥土創(chuàng)造出了最早的顏料。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新讓原始居民得以生存，并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)還是其他領(lǐng)域的人物，只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足，同時(shí)創(chuàng)造出一種合乎實(shí)際的應(yīng)對(duì)方案，才能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?？梢?，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在人的發(fā)展中功不可沒。
20、當(dāng)出版界被某些人占據(jù)，他們就會(huì)“祝福”我們的年輕讀者，他們賺更多的錢，當(dāng)教育界被某些人占據(jù)，他們就會(huì)“祝?！蔽覀兊南乱淮麄兊挠^念卻是不容質(zhì)疑。當(dāng)學(xué)校被某些人占據(jù)，他們就會(huì)“祝福”我們的學(xué)生——此時(shí)不博，更待何時(shí)，擇校費(fèi)不過幾萬而已。當(dāng)牛奶行業(yè)被某些人占據(jù)，他們就會(huì)“祝?！蔽覀兊那嗌倌辏Ｍ麄兩眢w更壯。以上的例子不過是滄海一粟。
優(yōu)美段落摘抄1
1、找回童年就是要找回單純找回真誠(chéng)。童年的我們是單純的，對(duì)人是真誠(chéng)的，左鄰右舍的大門都敞開著，王大爺張大媽家的竹床板凳都好像是自己家的，可以躺下就睡拿來就坐，那時(shí)沒有人叫我們不要和陌生人說話，沒有誰教我們?nèi)绾稳プR(shí)別形形色色的騙局，有的是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的融洽相處，有的是人與人之間的真誠(chéng)相待。雖說日子苦，可喝杯清水心也甜。其實(shí)很多的快樂和感動(dòng)都是來自于人與人之間的真心相待，只可惜在物欲橫流的今天，追名逐利的人心似乎已容不下真誠(chéng)了。
2、在現(xiàn)代社會(huì)里，人們總說要全面發(fā)展，便注目于自己的短處和弱點(diǎn)，費(fèi)盡心思，以求全面發(fā)展，卻往往收效甚微，甚至?xí)璧K未來自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，各盡其能，社會(huì)才會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值，才能創(chuàng)造出自己的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒，滿腦子叛逆思想，但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀；還有那年少輕狂、但卻是世界臺(tái)球天才的丁俊暉，他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”，卻依然創(chuàng)造出奇跡，開辟出屬于自己的天地。
3、圓與缺的哲學(xué)是什么，也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對(duì)此這樣評(píng)價(jià)：“人的靈魂一定到過至善至美之境，否則怎么會(huì)不停地追求完美?！钡拇_是這樣，人因?yàn)橛腥焙叮圆抛非笕?。不得不說，道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人，他們用自身的缺憾成就了人類社會(huì)一個(gè)完美的圓。
4、用春天絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯，用夏陽般火熱的激情熔鑄飛揚(yáng)的思維，用秋葉般深邃的色澤涂抹豁達(dá)的品質(zhì)，用冬雪凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)最后的屏障。
5、一個(gè)越來越復(fù)雜的世界在尋求一種簡(jiǎn)單，一個(gè)越來越浮躁的心靈在尋求一種寧靜，一個(gè)越來越淡漠的人群在尋求一種感動(dòng)，一個(gè)越來越奢華的社會(huì)在尋求一種質(zhì)樸……不經(jīng)意間，找回童年似乎成了每一個(gè)人的夢(mèng)想。
6、要揚(yáng)我其長(zhǎng)，擁有“舍我其誰”的自信，雄鷹就博擊長(zhǎng)空，游魚就飛翔潛底，是顆螺絲釘就堅(jiān)守自我的位置，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，風(fēng)景這邊獨(dú)好，順乎自我本性，懷有一技之長(zhǎng)，成就別樣精彩的風(fēng)景。
7、我們憶起了那些我們忘卻的艱辛，那些在田野中撫著枯死的幼苗嘆息的時(shí)光。我們也終于懂得了父輩們放心不下的原因。他們都曾是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，只是用自己的辛酸曉諭我們那不能忘卻的艱辛。
8、我們生活的地方是一個(gè)藍(lán)色的星球，球則是圓，而我們?cè)谏钪芯褪翘幚韴A與缺的哲學(xué)。缺之于圓是一個(gè)不斷完善的過程，正如道爾頓，色覺的缺給了他醫(yī)學(xué)理論上的圓；安藤百福破產(chǎn)的缺讓他有了一個(gè)新產(chǎn)業(yè)的圓；家務(wù)雜工喬利的缺，讓洗衣技術(shù)得到了一個(gè)圓。
9、我們嘲笑父輩，說他們?cè)谟恤~吃的年代還捉老鼠；在小康社會(huì)的今天還撿飯桌上的一粒米；在糧食充裕的時(shí)候還舍不得倒掉一碗餿了的菜。在我們的嘲笑中，他們含淚。我們嘲笑父輩，說他們?cè)诨椎哪昙o(jì)都不懂得休憩；在烈日的炙烤下不懂得乘蔭納涼；在兒女已長(zhǎng)大的年紀(jì)還釋不開心懷。在我們的嘲笑中，他們傻笑。我們嘲笑父輩，說他們穿著老土的衣服顯樸素；在城里的餐桌上依然吃得一粒不剩；在買菜時(shí)拿著皺巴巴的錢討2毛錢的價(jià)。在我們的嘲笑中，他們執(zhí)著著。
10、童年是一筆人生財(cái)富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗(yàn)，是人們久蓄于心的一方天一塊地，是魯迅筆下的朝花夕拾，是高爾基人生三部曲的開篇曲。即使是頂天立地的偉人，也會(huì)有童年狡黠的回憶；即使是惡貫滿盈的壞人，也留下過童年純真的笑容。找回童年就是要讓我們學(xué)會(huì)于躁中取寧，于鬧中取靜，以一顆單純寧靜之心來應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷，以不變應(yīng)萬變，來成就我們精彩的人生！
11、俗話說，禮多人不怪。如果祝福也是一種禮，那么這種禮大概是世界上眾多的虛偽之一。不知道從什么時(shí)候開始，身邊的同學(xué)開始學(xué)會(huì)了說一句話：祝你幸福。這句話讓我感到惡心。祝福，大概已經(jīng)成為了一種常識(shí)，如果一個(gè)人連祝福都不懂，毫無疑問，他不懂人情世故，然而這種所謂的常識(shí)，是虛偽的，直接反映了人類的偽善。
12、生活的完善離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，用他們的創(chuàng)新思路在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作買踐中發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)，拉開了工業(yè)革命的序幕；愛迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車、電腦、手機(jī)……無數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。
13、人有十指，長(zhǎng)短不齊，誰優(yōu)誰劣，眾說紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。我們能用大拇指和食指固定筷子，卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(zhǎng)短跑的兔子，不讓其發(fā)揮特長(zhǎng)，而去學(xué)游泳，無異于緣木求魚，只會(huì)抑其天性，反害其發(fā)展。
14、平頭漸漸退隱，分頭則一下子涌現(xiàn)出來。大街小巷，隨處可見“時(shí)尚一族”，他們走著走著就突然那么一甩頭，讓那時(shí)尚的分頭分明出來，炫耀著。這功勞恐怕還得蓋于當(dāng)時(shí)流行的港片吧。周星馳、劉德華、亦或周潤(rùn)發(fā)時(shí)不時(shí)一甩頭，亦或時(shí)時(shí)一陣風(fēng)吹來，分頭前的發(fā)梢飛揚(yáng)，映射著一張張帥氣的臉龐。嘖嘖，那個(gè)帥呀，那個(gè)時(shí)尚呀！于是眾多“平頭”蓄發(fā)認(rèn)明“分頭”之志。
15、民族的繁榮離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。就拿中華民族來說吧。中國(guó)在五千多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優(yōu)秀文化。印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明無疑在人類的發(fā)展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)新出的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更是光彩奪目。在21世紀(jì)的現(xiàn)代化進(jìn)程中，我們只有懂得發(fā)現(xiàn)本民族文化中的美，并用創(chuàng)新的思路在保存其精華的基礎(chǔ)上不斷完善它，使它與中國(guó)的現(xiàn)代化和諧社會(huì)建設(shè)相適應(yīng)，才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在一個(gè)民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。
16、每一條已經(jīng)走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條將要走的路都有不得不這樣選擇的方向。一年好景橙黃桔綠，人生四季春夏秋冬，宿命一說固然成立，然而漫漫長(zhǎng)路，總會(huì)有某個(gè)偶然的契機(jī)停靠，看好這個(gè)生命的轉(zhuǎn)折，把握這次成功的投籃，駛向彼岸，揚(yáng)帆徜徉天地間。
17、可惜這個(gè)世界總是有那么多的悲劇，人們的同情心泛濫了，只會(huì)同情貓狗，只會(huì)同情死去的人，只會(huì)同情癌癥患者，大部分時(shí)候，他們都在祝福別人，追求幸福，向往成功，對(duì)于整個(gè)華夏來說，這是一個(gè)壓抑的時(shí)代，這是一個(gè)思想荒蕪的時(shí)代，這是一個(gè)沒有想象力的時(shí)代。
18、江河沒有大海的洶涌澎湃，卻有蜿蜒流轉(zhuǎn)的氣韻；小草沒有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌；星星沒有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
19、個(gè)人的發(fā)展離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。有人曾說過：“一個(gè)不懂得發(fā)現(xiàn)的人，只能生活在狹小的空洞里。而一個(gè)不懂得創(chuàng)新的人，則使那個(gè)空洞更加乏味。”我們的祖先從自然中發(fā)現(xiàn)了可供生存的食物，還周各色泥土創(chuàng)造出了最早的顏料。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新讓原始居民得以生存，并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)還是其他領(lǐng)域的人物，只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足，同時(shí)創(chuàng)造出一種合乎實(shí)際的應(yīng)對(duì)方案，才能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?？梢姡l(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在人的發(fā)展中功不可沒。
20、當(dāng)出版界被某些人占據(jù)，他們就會(huì)“祝?！蔽覀兊哪贻p讀者，他們賺更多的錢，當(dāng)教育界被某些人占據(jù)，他們就會(huì)“祝?！蔽覀兊南乱淮?，他們的觀念卻是不容質(zhì)疑。當(dāng)學(xué)校被某些人占據(jù)，他們就會(huì)“祝?！蔽覀兊膶W(xué)生——此時(shí)不博，更待何時(shí)，擇校費(fèi)不過幾萬而已。當(dāng)牛奶行業(yè)被某些人占據(jù)，他們就會(huì)“祝?！蔽覀兊那嗌倌?，希望他們身體更壯。以上的例子不過是滄海一粟。
優(yōu)美段落摘抄2
1、走過春的田野，趟過夏的激流，來到秋天就是安靜祥和的世界。秋天，雖沒有玫瑰的芳香，卻有秋菊的淡雅，沒有繁花似錦，卻有碩果累累。秋天，沒有夏日的激情，卻有浪漫的溫情，沒有春的奔放，卻有收獲的喜悅。清風(fēng)落葉舞秋韻，枝頭碩果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩，秋天是動(dòng)人的歌。
2、人的一生就是一個(gè)儲(chǔ)蓄的過程，在奮斗的時(shí)候儲(chǔ)存了希望；在耕耘的時(shí)候儲(chǔ)存了一粒種子；在旅行的時(shí)候儲(chǔ)存了風(fēng)景；在微笑的時(shí)候儲(chǔ)存了快樂。聰明的人善于儲(chǔ)蓄，在漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄每一個(gè)閃光的瞬間，然后用它們釀成一杯美好的回憶，在四季的變幻與交替之間，散發(fā)濃香，珍藏一生！
3、春天來了，我要把心靈放回縈繞柔腸的遠(yuǎn)方。讓心靈長(zhǎng)出北歸大雁的翅膀，乘著吹動(dòng)彩云的熏風(fēng)，捧著濕潤(rùn)江南的霡霂，唱著蕩漾晨舟的漁歌，沾著充盈夜窗的芬芳，回到久別的家鄉(xiāng)。我翻開解凍的泥土，挖出埋藏在這里的夢(mèng)，讓她沐浴燦爛的陽光，期待她慢慢長(zhǎng)出枝蔓，結(jié)下向往已久的真愛的果實(shí)。
4、好好享受生活吧，每個(gè)人都是幸福的。人生山一程，水一程，輕握一份懂得，將牽掛折疊，將幸福盡收，帶著明媚，溫暖前行，只要心是溫潤(rùn)的，再遙遠(yuǎn)的路也會(huì)走的安然，回眸處，愿陽光時(shí)時(shí)明媚，愿生活處處晴好。
5、漂然月色，時(shí)光隨風(fēng)遠(yuǎn)逝，悄然又到雨季，花，依舊美；心，依舊靜。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生沒有絕美，曾經(jīng)習(xí)慣漂浮的你我，曾幾何時(shí)，向往一種平實(shí)的安定，風(fēng)雨共度，淡然在心，凡塵遠(yuǎn)路，彼此守護(hù)著心的旅程。滄桑不是自然，而是經(jīng)歷；幸福不是狀態(tài)，而是感受。
6、疏疏籬落，酒意消，惆悵多。闌珊燈火，映照舊閣。紅粉朱唇，腔板欲與誰歌？畫臉粉色，凝眸著世間因果；未央歌舞，輪回著緣起緣落。舞袖舒廣青衣薄，何似院落寂寞。風(fēng)起，誰人輕叩我柴扉小門，執(zhí)我之手，聽我戲說？
7、經(jīng)年，未染流殤漠漠清殤。流年為祭。琴瑟曲中倦紅妝，霓裳舞中殘嬌靨。冗長(zhǎng)紅塵中，一曲淺吟輕誦描繪半世薄涼寂寞，清殤如水。寂寞琉璃，荒城繁心。流逝的痕跡深深印骨。如煙流年中，一抹曼妙嬌羞舞盡半世清冷傲然，花祭唯美。邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎時(shí)光，用來祭奠流年，可好？
8、緣分不是擦肩而過，而是彼此擁抱。你踮起腳尖，彼此的心就會(huì)貼得更近。生活總不完美，總有辛酸的淚，總有失足的悔，總有幽深的怨，總有抱憾的恨。生活亦很完美，總讓我們淚中帶笑，悔中頓悟，怨中藏喜，恨中生愛。
9、海浪在沙灘上一層一層地漫涌上來，又一層一層地徐徐退去。我與你一起在海水中盡情的戲嬉，海浪翻滾，碧海藍(lán)天，一同感受海的胸懷，一同去領(lǐng)略海的溫情。這無邊的海，就如同我們倆無盡的愛，重重的將我們包裹。
10、寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無神地躲在冰面下懨懨欲睡。有母女倆，在散發(fā)著絲絲暖意的陽光下，母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發(fā)理順。又輕柔的一縷縷編織著麻花辮。她臉上寫滿笑意，似乎滿心的慈愛永遠(yuǎn)裝不下，溢到嘴邊。流到眼角，紡織進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的。麻花辮。陽光親吻著長(zhǎng)發(fā)，像散上了金粉，閃著飄忽的光輝。女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說著什么，不時(shí)把母親逗出會(huì)心的微笑，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。
11、太陽終于伸出纖纖玉指，將青山的柔紗輕輕褪去。青山那堅(jiān)實(shí)的肌胸，挺拔的脊梁坦露在人們的面前，沉靜而堅(jiān)毅。不時(shí)有云霧從它的懷中涌起，散開，成為最美麗的語言。那陽光下顯得凝重的松柏，那蒼茫中顯現(xiàn)出的點(diǎn)點(diǎn)殷紅，那散落在群山峰頂神秘的吻痕，卻又增添了青山另外的神秘。
12、原野里那郁郁蔥蔥的植物，叫我們絲毫感受不到秋天的蕭索，勃勃生機(jī)與活力仍在田間高山涌動(dòng)。谷子的葉是墨綠的，長(zhǎng)而大的谷穗沉甸甸地壓彎了昨日挺拔的脊梁；高粱仍舊那么苗條，滿頭漂亮的紅纓揮灑出秋的風(fēng)韻；那縱橫原野的林帶，編織著深綠淺黃的錦繡，抒寫出比之春夏更加豐富的生命色彩。
13、終于，心痛，心碎，心成灰。終于選擇，在月光下，被遺忘。百轉(zhuǎn)千回，早已物是人非；欲說還休，終于咫尺天涯；此去經(jīng)年，你我終成陌路。愛你，終是一朵花開至荼糜的悲傷，一只娥飛奔撲火的悲哀。
14、世界這么大，能遇見，不容易。心若向陽，何懼憂傷。人只要生活在這個(gè)世界上，就有很多煩惱，痛苦或是快樂，取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的生活，微笑著撐過去了，就是勝利。
15、孤獨(dú)與喧囂無關(guān)，摩肩接踵的人群，演繹著身外的花開花謝，沒誰陪你揮別走遠(yuǎn)的流年。孤獨(dú)與忙碌迥異，滾滾紅塵湮沒了心境，可少了終點(diǎn)的奔波，人生終究一樣的蒼白。當(dāng)一個(gè)人成長(zhǎng)以后，在他已經(jīng)了解了世界不是由鮮花和掌聲構(gòu)成之后，還能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，多么可貴。
16、生活除卻一份過往和愛情外，還是需要幾多的遐思。人生并不是單單的由過往和愛情符號(hào)所組成的，過往是人生對(duì)所有走過歲月的見證；因?yàn)楹?jiǎn)單，才深悟生命之輕，輕若飛花，輕似落霞，輕如雨絲；因?yàn)楹?jiǎn)單，才洞悉心靈之靜，靜若夜空，靜似幽谷，靜如小溪。
17、雙眸似水，卻帶著談?wù)劦谋?，似乎能看透一切，十指纖纖，膚如凝脂，雪白中透著粉紅，似乎能擰出水來，一雙朱唇，語笑若嫣然，一舉一動(dòng)都似在舞蹈，長(zhǎng)發(fā)直垂腳踝，解下頭發(fā)，青絲隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出清香，腰肢纖細(xì)，四肢纖長(zhǎng)，有仙子般脫俗氣質(zhì)，著一襲白衣委地，上銹蝴蝶暗紋，一頭青絲用蝴蝶流蘇淺淺倌起，額間一夜明珠雕成的蝴蝶，散出淡淡光芒，峨眉淡掃，面上不施粉黛，卻仍然掩不住絕色容顏，頸間一水晶項(xiàng)鏈，愈發(fā)稱得鎖骨清冽，腕上白玉鐲襯出如雪肌膚，腳上一雙鎏金鞋用寶石裝飾著，美目流轉(zhuǎn)，恍若黑暗中丟失了呼吸的蒼白蝴蝶，神情淡漠，恍若不食人間煙火的仙子一般，嘴角勾起一抹笑容，如同煙花般飄渺虛無而絢爛。
18、愛淡成詞，瘦了纖纖素指下一闕闕相思，心若近，天涯海角都是相依；心若遠(yuǎn)，終日相聚也無法會(huì)意。緣分是天意，靠的是真誠(chéng)；感情需溝通，要的是坦誠(chéng)。每個(gè)人都有一行熱淚，苦也要面對(duì)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)；每個(gè)人都有無言的`傷，痛也要承受，因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
19、曲琴韻瑟瑟，悲歡了塵世離合；醮一抹滄桑，盈滿袖暗香，將塵俗的情思泯于無痕。在指間舞落一世繁華，彈盡一曲浪漫的憂傷。掮一輪皓月，攜一縷清風(fēng)，穿越千年塵煙。寂寞的纖指滑過靈魂的憂傷，多少深情未了。多少笑淚飛揚(yáng)，驀然回首，惘然一夢(mèng)。傾盡一生溫柔與詩意，惘然回顧中，卻早已遺失了你。
20、相遇，相識(shí)，分離，怨別。所謂青春的戲里，一些旋律，一些故事，一些感情，在混搭顏色的背景里，緩緩地交錯(cuò)著。鮮艷的花季，細(xì)碎的流年，慢慢地收攏起每一片珍藏的過去，灌進(jìn)墨里，尋一個(gè)溫暖的午后，在紫色風(fēng)鈴翠微作響的風(fēng)里，畫一張透著艾草清香的你我。
21、時(shí)光如流，歲月帶走了許多，卻始終帶不走那牽心的傷痕，寂靜中，依然聽得那一聲聲傷感的嘆息；歲月如水，時(shí)光抹去了許多，卻始終抹不去那傷心的印跡，孤獨(dú)中，依然感受了那一陣陣酸辛的撞擊。人生，總有一些人，一些事，一些情，始終也走不出記憶，深居心靈，讓你獨(dú)自品嘗時(shí)，享受著那份孤獨(dú)的美麗。
22、紅塵有夢(mèng)，歲月迷離，閑詞愁賦難為情，吟斷剎那芳華，只落得傷心別有懷抱，幽禁了衣襟沾染的情殤；紅顏彈指老，散了芬芳，公子淚如血，癡了流年；胭脂沾染灰，葬了花魂，寶劍折卷刃，斷了豪情；情有千千結(jié)，化為紙鶴，寄去誰的思念？恨有幽幽殤，化為青燈，徹悟誰的菩提。
23、誰曾許我手簪時(shí)花，而今卻是我一人細(xì)數(shù)亂紅。誰曾許我一掬蓮子，而今卻是我一人熬煮相思。誰曾許我明日歸家，而今卻是我一人落枕夢(mèng)涼。誰曾許我紅衣花嫁，而今卻是我一人白衣素縞。誰曾許我風(fēng)華同老，而今卻是我一人發(fā)已成霜。一夢(mèng)三四年，王孫遠(yuǎn)去不肯歸，姑娘心老藏是非。變是不變？
24、靜靜地站立枝頭，靜靜地綻放。不期待那贊許的目光，不奢望那雷鳴般的掌聲，不吝惜那優(yōu)雅的花香；沒有蜂纏蝶繞，沒有綠葉簇?fù)?，也不懼雨雪冰霜。在廢園一角或是深山峽谷，靜靜地開花，悄悄地凋落。它曾來過這個(gè)世界，它屬于這個(gè)世界，曾經(jīng)擁有過這個(gè)世界，將曾有的倩影，曾有的花香留下，然后，悄悄離去。像一縷清風(fēng)，像一顆流星……
25、霧總是纏繞山巒，耳廝鬢磨不棄不離。一會(huì)兒化作淡青的薄紗，將山的俏臉遮住，飄飄渺渺，纏纏綿綿；一會(huì)兒化作潔白的哈達(dá)，將山的脖頸纏繞，風(fēng)流倜儻，卓爾不凡；一會(huì)兒匯成一條白色的游龍，在山的懷前腰后游來蕩去，將巍巍青山幻化得千姿百態(tài)。
26、承諾不是天上的白云，逍遙，飄逸；承諾不是綠波上的一朵浪花，輕盈，瀟灑；承諾不是水面上的一葉浮萍，漂游不定；承諾不是夜幕中的一朵曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。承諾如同珍珠，它的晶瑩是蚌的痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀；承諾如同金黃的谷粒，它的飽滿是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶，也是農(nóng)民的希望；承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤勞的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲；承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；承諾如同清晨綠草尖的露珠，晶亮而短暫。
27、轉(zhuǎn)眼之間，夕陽被大海吞沒了。整個(gè)天空和海洋頓時(shí)暗下來，靜下來。低頭望去，大海在腳下起伏著，翻滾著。海水像又黑又濃的墨汁，在無聲地翻滾著，沒有陣陣拍岸的驚濤，沒有排排洶涌的巨浪，只有像開了鍋的沸水一般翻滾的浪。一個(gè)個(gè)巨大的氣泡從海底涌上來，“嘩”地裂開，砸向黑漆漆的海面，四周的海水一陣沸騰，翻滾著，打著旋，縱橫著，嗚咽著。沉下去的越發(fā)濃重，涌起的則閃爍著炫目的青光，令人不寒而栗。
28、別想來日方長(zhǎng)，世上最愚不可及的事，莫過于胸有大志，卻又虛擲時(shí)光。一生其實(shí)不長(zhǎng)，有時(shí)還沒等你活透徹，青春難覓，垂暮已至，唯留一聲嗟嘆。歲月難饒，光陰不逮，我們現(xiàn)在過的每一天，都是我們余生中最年輕的一天，把握不好當(dāng)下，未來必是一片虛無。我們需要夢(mèng)想，但要邁開腿，歷經(jīng)跋涉方能抵達(dá)。
29、在生命萌動(dòng)之初，你在人世間就有了自己的位置，到生命終結(jié)之際，你在大地上仍有自己的位置；在整個(gè)生命歷程中，你一直同位置打著交道?；蛟S，你有一段關(guān)于位置的心情故事；或許，你有許多關(guān)于位置的獨(dú)到見解；或許，位置曾引起你深入的思索；或許，位置讓你產(chǎn)生無限的感慨。
30、用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
31、假如，你有一副動(dòng)人的歌喉，但只會(huì)重復(fù)別人唱過的歌曲，我決不會(huì)把你贊許；假如，你有一副銳利的眼睛，但只會(huì)看到別人做事的是非，我決不會(huì)把你贊美；假如，你有一雙健壯的腳板，但只會(huì)步踏別人走過的路，我決不會(huì)把你羨慕。
32、讓心入秋，讓秋入心，讓心隨秋，讓秋隨心，讓心秋一色，讓心愁秋愁煙消云散。不必感嘆，秋風(fēng)蕭蕭愁殺人，且看那，秋風(fēng)萬里芙蓉國(guó)。不必感嘆，蕭蕭山路窮秋雨，且看那，共眠一舸聽秋雨。不必感嘆，連林秋葉吹初盡，且看那，五湖秋葉滿行船。不必感嘆，柳影蕭疏秋日寒，且看那，我言秋日勝春朝。
33、春又來，人已去，風(fēng)煙殘，夕陽晚，櫻花開。頃刻散零亂，年光逝，韶華落，飛絮轉(zhuǎn)，不堪看，路漫漫?？諌?mèng)斷零亂，渡忘川彼岸，忘不掉人長(zhǎng)嘆。古井下月光思念裝滿，櫻花瓣飛過，風(fēng)幽怨，水清寒，離傷黯，游絲轉(zhuǎn)零亂。
34、母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。
35、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重，表面上的滄桑外在的嚴(yán)肅并不能讓你上升為哲人，離開所有的朋友你有的只能是孤單的背影既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻那么我就讓自己變得輕松哭喪著臉的人怎能聽清花開的響聲，偽裝自己的人又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。
