中學生怕寫

●記下生活中有價值的素材

學生每天生活、學習在學校和家庭，在暑假外出活動、購物、旅游……或者上學、放學的路上，總會有一些或大或小的事情發(fā)生，對此，不可熟視無睹，充耳不聞，你應該用心去觀察、用心去篩選、用心去記錄。不妨備一本“作文素材本”，按照學校篇、家庭篇、社會篇或其他方面分門別類呈現(xiàn)，文字可多可少，但應盡可能每天不落，持之以恒——就從這個暑假開始。這樣日積月累，應該可以儲備豐富、真實、多樣的寫作素材，并擬出該素材可用于哪個作文題目的寫作中，這實際上就是在對素材進行梳理與積淀。

●靈活運用課本中的經(jīng)典素材

課本中有大量的、古今中外的精品素材，能夠直接或間接地使用到作文中去，但非?？上?，許多學生不能夠靈活、變通地使用課本中現(xiàn)有的素材。

因此說，對于“遺忘”或“廢棄”課文素材入作文的這種情況，應當引起我們的高度重視：在課文的學習和復習中，同學們務必樹立“讀”與“寫”有機結(jié)合的意識，在學習或復習某個有代表性的事件或人物時，可以想一想如何使用這一課本里的素材與資源以及素材與資源的運用方向。同時，還可以在寫作的`時候多多練習如何根據(jù)表達主題的需要，選準切入點。

●精選報刊、網(wǎng)絡的典型素材

所謂的典型素材，包括美文、時文與新聞事件等。如精選經(jīng)典素材、時新素材、人物素材、鮮活素材、哲思素材等時文，并做簡要點評。對情感豐沛、言語優(yōu)美、短小精悍、富含哲理等類型的時文、美文要進行解讀，力求獨到深刻，側(cè)重寫作技法的學習，努力做到對寫作有所啟發(fā)。除了在文字上加以熏陶、情感上加以感染，從而帶來心靈的觸動外，還要學習一些審題立意的技巧，以便適時地運用到各自的寫作實踐中去。

對新近發(fā)生的、國內(nèi)外的新聞事件，可以按照事件回放的方式，以敘述性的語言將所選的熱點、焦點事件表達完整，參考新聞五要素——何時、何地、何事、何因、何人的式樣摘記?？梢杂羞m當?shù)脑u論，也可以只是客觀地敘述新聞事件。

另外，隨著年齡的增長，同學們還可以多看一些全國知名時評家在網(wǎng)站、報刊撰寫的時事評論文章。這些文章不論在擬題、語言犀利度上，還是寫作視角與思想深刻性方面，都可圈可點，值得學習、借鑒。

議論文吧。各種素材，從奧運會運動員的賽后百態(tài)，引發(fā)到對成功的思考，對失敗的思考，對揮灑過的汗水的思考，對他們退役后的未來思考，對觀賽人的思考，對巧妙利用體制與處罰人性度的思考，對興奮劑的思考。

在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的`繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清;又像海底的珍珠，光彩奪目?，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。

夏日，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照射著大地，曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了?！被▋核坪醣贿@毒辣的陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在樹陰下乘涼，在這時候，吃根冰棍是再好不過的了，沁人心脾，可是，家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍

賣冰棍的老大爺年過古稀，身體還算硬朗，布滿皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。

我跑過去說：“買冰棍?！崩洗鬆斦f：“小姑娘，買什么冰棍?”我說：“2根巧樂滋，2根迷你……”我遞給老大爺10元，等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀，沒算清楚，竟多給我找了2元，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現(xiàn)，這時老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人應該誠實，不能貪小便宜?！蔽倚睦锩軜O了，給了老大爺，錢雖然沒了，但自己會非常輕松，不給老大爺，雖然擁有了錢，但得受良心的譴責。于是，我跑到小賣部，把錢交給了老大爺，長長地吁了一口氣，老大爺高興地說：“你真是個好孩子!” 小荷

回到家里，我甭提有多高興了，因為我做對了，在誠實和金錢面前，我選擇了誠實，放棄了金錢。

（一）

在這個暑假里，我有著很多的收獲，其中令我最高興的就是我學會了下半年的英語知識。其實在沒放假時我就想學了。一放暑假就開班了，一開始，覺得很累，后來就習慣了。其實我真覺得很累。我沒天要寫學校留的作業(yè)，又要寫補習班的作業(yè)，寫完后手就酸了。不過，我每天都拼命的背，就怕錯的多，還要挨老師的罵，毎天看到老師在罵聽寫不好的學生就害怕自己也在里面，可最后我的努力沒有白費，我學會了全部知識。

（二）

伴隨著炎炎烈日，我度過了這個充實圓滿的暑假。經(jīng)過一個暑假的磨練，我學會了做基本的家務，每當為勞動汗流浹背的時候，我就深深

其次，我好好的充了充電，看了許多名著，陶冶了情操，豐富了我的知識面。

為了更加的了解祖國，開闊眼界，我也去了很多地方游玩，接近了大自然，認識了許多先前不認識的'事物。這個暑假，我過的豐富又開心！

（三）

這次的暑假，我學了不少本領(lǐng)。

比如：我學會了游泳，選把頭伸進水里，再屏住呼吸，在游起來，在圍棋比賽中，我學會要有認真觀看東西，不要驕傲自大，在游泳中我學會團結(jié)友愛，自從有了儲蓄罐中我懂得要少花錢，把錢花在應當花的地方，不要花在不應該花的地方，還學會尊老愛幼。

你看，我學得可不少，你們也學到了不少吧！

（四）

我在這個暑假最大的收獲，第一個是讀書，(.)第二個是踢足球，第三個就是看了很多電影。

首先，這個暑假里，我讀了很多書，如《綠山墻的安妮》、《藍色的海豚島》等一些書籍，但最令我感興趣的卻是《最后的獒王》這本書。我剛讀這本書的時候，感覺很吸引人，一開始讀就不想放手，可見書的魅力有多大！

其次，在這個暑假，我報了一個足球班，天天抱著個足球踢踢踢，不亦樂乎，還跟著教練學了一些動作，比如：攔球、帶球、點球、平球轉(zhuǎn)身、腳外側(cè)等許多姿勢。

最后，這個暑假，電影看的也不少，比如：《龍之谷之破曉奇兵》、《老男孩之猛龍過江》、《小時代3刺金時代》《馴龍高手2》等一些人氣很贊的熱片。

總之，整個暑假，我表現(xiàn)良好，收獲多多，過得非常充實。