愛國(guó)觀后感作文300字 篇1
9月30日星期天下午，學(xué)校組織我們看了一部電影——《紅領(lǐng)巾》。
這部電影的內(nèi)容是：四個(gè)現(xiàn)在二十一世紀(jì)的孩子，一天上山游泳時(shí)，有兩個(gè)男生忘記帶泳褲，就用四人的紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲。正當(dāng)他們游的時(shí)候不小心掉入了時(shí)光隧道，來到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，并遇到了四個(gè)共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)員：鐵柱、八妹子、馬原和二娃子。四個(gè)共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)員得知他們不是壞人后，其中一個(gè)少先隊(duì)員郝強(qiáng)悄悄地把馬原的手榴彈偷走去打敵人了。二娃子為了找郝強(qiáng)，自己被敵人的子彈打中了。最后，鐵柱他們?yōu)榱税焉傧汝?duì)員他們送回時(shí)光隧道，也都犧牲了。
這個(gè)故事告訴了我，我們要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)珍惜。我們尊重別人，才能得到別人的尊重。正如紅領(lǐng)巾，我們要尊重紅領(lǐng)巾，才對(duì)得起用鮮血染紅紅領(lǐng)巾的革命啊！紅領(lǐng)巾是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，更該珍惜這條用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，它帶給我們的是現(xiàn)在美好的生活，它帶給我們的是少先隊(duì)員的光榮與責(zé)任。
革命為我們?yōu)槎鵂奚?，只把染滿鮮血的紅領(lǐng)巾留給我們。我們要珍惜紅領(lǐng)巾，尊重紅領(lǐng)巾！
愛國(guó)觀后感作文300字 篇2
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，他主持修筑的京張鐵路不滿四年就完工了。
當(dāng)時(shí)，有些外國(guó)人譏笑中國(guó)人不能把鐵路修好。有家外國(guó)報(bào)紙輕蔑的說：“能主持修筑京張鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢?！蹦菚r(shí)，連清政府也刻意刁難詹天佑，命他在四年內(nèi)竣工，經(jīng)費(fèi)只有500萬大洋。有時(shí)，清政府和留美同學(xué)一起勸他放棄京張鐵路的修筑，回廣東老家去。但詹天佑看了那天的報(bào)紙，毅然決定不應(yīng)該放棄，這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。
他親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人，上山勘測(cè)，攀山越嶺。在修筑居庸關(guān)隧道時(shí)，泥漿往下滲，洞里一片漆黑。他帶領(lǐng)大家把洞里的水排出去。一天又一天，隧道總算修筑完成。這是，有人告訴詹天佑，第一期的工人全部不到時(shí)間就走，給外國(guó)人施工。詹天佑把大家召到一起，語重心長(zhǎng)地說了一番話，工人們也承認(rèn)了錯(cuò)誤。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，短短四年就把鐵路修筑完成。
愛國(guó)觀后感作文300字 篇3
清明節(jié)時(shí)，我看了一部戰(zhàn)爭(zhēng)片《新地道戰(zhàn)》。影片反應(yīng)的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有個(gè)叫王家村的地方，那里的村民一直過著平靜安和的生活，麥包和他的伙伴們無憂無慮地生活著。直到有一天敵人闖入了村莊，家園淪陷，一場(chǎng)保衛(wèi)家園與和平的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。
影片中，王家村的村民手無寸鐵，沒有*支*藥，但卻非常聰明的用“地道”這種古老的戰(zhàn)斗方式，處處打擊敵人，取得了最終的勝利?？吹綌橙诉M(jìn)村欺負(fù)百姓時(shí)，我熱血沸騰!恨不得自己加入隊(duì)伍跟敵人拼了?？吹綌橙吮坏氐缿蚺脮烆^轉(zhuǎn)向時(shí)，我又樂得
哈哈大笑。還是我們勞動(dòng)人民智慧多呀!
影片中麥包和他的小伙伴們就是我們這個(gè)年齡，正是天真無邪的快樂無憂時(shí)候?？伤麄儏s不得不投入到殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中去。和麥包比起來，我們是多么的幸福呀。你說，我
們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢。
影片還告訴我們團(tuán)結(jié)力量大，團(tuán)結(jié)可以改變世界。
讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!
愛國(guó)觀后感作文300字 篇4
我記得片中的`日本將士說了一句話：“打敗一個(gè)陣地并不難，但要打垮人民愛國(guó)反抗的精神是非常之難！”當(dāng)中華人民開始反抗時(shí)，日本帝國(guó)傻了。他們?nèi)f萬沒想到中華人民為了國(guó)家赴湯蹈火，出生入死，能為國(guó)捐軀。
《鐵血》這部片子里正包含著偉大的愛國(guó)之心。其中，最令我感動(dòng)的是：五連長(zhǎng)接到命令，不惜一切代價(jià)把阻止部隊(duì)前進(jìn)的碉堡炸掉。五連長(zhǎng)說：“如果我不把這顆該死的虎牙拔掉，你就拿我人頭！”他指揮部隊(duì)拼命地往前沖，手里拿著一個(gè)粗棒子，上面捆著五顆手榴彈或是幾個(gè)炸藥包。革命戰(zhàn)士個(gè)個(gè)往前沖，為了祖國(guó)，為了鄉(xiāng)親父老，為了死去的同胞們報(bào)仇！但他們畢竟是血肉之軀，沖到近處，就快成功時(shí)，被敵人的機(jī)槍掃中，倒在了死去戰(zhàn)友的身旁。接著，又是一批士兵沖上去，又是一批士兵倒在血泊中。連長(zhǎng)看著平時(shí)的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)離開了人世，對(duì)世界撒手而去，心如刀割。看到只剩下最后幾個(gè)人了，一把奪去戰(zhàn)友手中的一挺自動(dòng)步槍，對(duì)著僅剩的戰(zhàn)友喉到：“為了中華民族，沖啊！”一個(gè)戰(zhàn)友攔住他說：“連長(zhǎng)！這又是何苦呢？”連長(zhǎng)還沒聽完，已沖了上去。結(jié)果還沒跑到一半，他抽出手榴彈，拉了弦。就在這時(shí)，他深中數(shù)彈，艱難地拋出手榴彈后倒在地上，成為了一名。
愛國(guó)觀后感作文300字 篇5
不知你們聽過這首歌沒有，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子就是王二小……”。
王二小從小是個(gè)孤兒，他的父母被日本鬼子打死了，為了報(bào)仇，他參加了兒童團(tuán)。因?yàn)榇蠹叶己芟矚g他，所以就選他當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
一天，日本鬼子來到了他們村，二小知道以后，便想了一個(gè)好辦法，把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子的中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)就立刻把戰(zhàn)刀捅進(jìn)了二小的胸口。二小的衣衫頓時(shí)被鮮血染紅了，他慢慢地?fù)u晃著，笑著閉上了雙眼。
我覺得王小二真勇敢，我要學(xué)習(xí)他的這種精神，在生活中不怕吃苦，學(xué)習(xí)中不怕困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我覺得王小二真可憐，吃不飽，穿不暖，挨打挨罵，我呢，經(jīng)常亂花爸爸媽媽的錢買零食，還經(jīng)常剩飯，我以后要珍惜現(xiàn)在的富裕生活。我想，王小二一定沒有死，他一定變成了天使，當(dāng)我在做作業(yè)做不出來準(zhǔn)備放棄時(shí)，他會(huì)來幫助我……
哇，我真想和王小二成為好朋友。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫
愛國(guó)觀后感作文300字 篇1
我記得片中的日本將士說了一句話：“打敗一個(gè)陣地并不難，但要打垮人民愛國(guó)反抗的精神是非常之難！”當(dāng)中華人民開始反抗時(shí)，日本帝國(guó)傻了。他們?nèi)f萬沒想到中華人民為了國(guó)家赴湯蹈火，出生入死，能為國(guó)捐軀。
《鐵血》這部片子里正包含著偉大的愛國(guó)之心。其中，最令我感動(dòng)的是：五連長(zhǎng)接到命令，不惜一切代價(jià)把阻止部隊(duì)前進(jìn)的碉堡炸掉。五連長(zhǎng)說：“如果我不把這顆該死的虎牙拔掉，你就拿我人頭！”他指揮部隊(duì)拼命地往前沖，手里拿著一個(gè)粗棒子，上面捆著五顆手榴彈或是幾個(gè)炸藥包。革命戰(zhàn)士個(gè)個(gè)往前沖，為了祖國(guó)，為了鄉(xiāng)親父老，為了死去的同胞們報(bào)仇！但他們畢竟是血肉之軀，沖到近處，就快成功時(shí)，被敵人的機(jī)槍掃中，倒在了死去戰(zhàn)友的身旁。接著，又是一批士兵沖上去，又是一批士兵倒在血泊中。連長(zhǎng)看著平時(shí)的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)離開了人世，對(duì)世界撒手而去，心如刀割?？吹街皇Ｏ伦詈髱讉€(gè)人了，一把奪去戰(zhàn)友手中的一挺自動(dòng)步槍，對(duì)著僅剩的.戰(zhàn)友喉到：“為了中華民族，沖??！”一個(gè)戰(zhàn)友攔住他說：“連長(zhǎng)！這又是何苦呢？”連長(zhǎng)還沒聽完，已沖了上去。結(jié)果還沒跑到一半，他抽出手榴彈，拉了弦。就在這時(shí)，他深中數(shù)彈，艱難地拋出手榴彈后倒在地上，成為了一名。
愛國(guó)觀后感作文300字 篇2
朱莊小學(xué)五年級(jí) 張敏
昨天下午，學(xué)校組織了三四五年級(jí)的學(xué)生觀看了電影《鐵道游擊隊(duì)》，故事的確很一吸引人，留給我印象最深的是電影里的女游擊隊(duì)員，叫芳林嫂。
她生活得很苦，她的苦與日本鬼子有著聯(lián)系，所以她 也漸漸成為一名游擊隊(duì)員，和男游擊隊(duì)員一起痛教化的柜子做斗爭(zhēng)，她真了不起。當(dāng)她處在危險(xiǎn)中時(shí)，她沉著勇敢，()雖然她連手榴彈都不會(huì)使，但她最終變成了英勇的游擊隊(duì)員。
我在這部電影中，感受到了人們?cè)谖ｋU(xiǎn)的處境中，仍有著堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄的精神和堅(jiān)定不移的毅力。并靠著這精神和毅力，征服了困難與挫折。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這另人敬佩的精神和毅力，爭(zhēng)取能夠努力學(xué)習(xí)，取得理想的成績(jī)。芳林嫂是我們的榜樣他們是靠自己的生命保衛(wèi)了我們的祖國(guó)，為我們民族能夠生存并發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。我們不能辜負(fù)他們，要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的富強(qiáng)，也做出自己的貢獻(xiàn)。
愛國(guó)觀后感作文300字 篇3
清明節(jié)時(shí)，我看了一部戰(zhàn)爭(zhēng)片《新地道戰(zhàn)》。影片反應(yīng)的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有個(gè)叫王家村的地方，那里的村民一直過著平靜安和的生活，麥包和他的伙伴們無憂無慮地生活著。直到有一天敵人闖入了村莊，家園淪陷，一場(chǎng)保衛(wèi)家園與和平的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。
影片中，王家村的村民手無寸鐵，沒有*支*藥，但卻非常聰明的用“地道”這種古老的戰(zhàn)斗方式，處處打擊敵人，取得了最終的勝利。看到敵人進(jìn)村欺負(fù)百姓時(shí)，我熱血沸騰!恨不得自己加入隊(duì)伍跟敵人拼了。看到敵人被地道戲弄得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，我又樂得
哈哈大笑。還是我們勞動(dòng)人民智慧多呀!
影片中麥包和他的小伙伴們就是我們這個(gè)年齡，正是天真無邪的快樂無憂時(shí)候?？伤麄儏s不得不投入到殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中去。和麥包比起來，我們是多么的幸福呀。你說，我
們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢。
影片還告訴我們團(tuán)結(jié)力量大，團(tuán)結(jié)可以改變世界。
讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!
愛國(guó)書籍讀后感1
大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧？今天我與大家不討論電影，來說說《閃閃紅星》這本書，雖然沒有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
書中寫到：“要是工農(nóng)民主政府還在，要是能念書，就送他上列寧小學(xué)……”冬子聽見爸爸臨走前對(duì)媽媽說的話，好像真的背上書包去上學(xué)了，??！那學(xué)校是青磚青瓦，有好多和我一樣的小學(xué)生穿著新衣裳……
冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學(xué)習(xí)，而我的生活卻被幸福包圍著：每天吃的是雞蛋、牛奶；穿的是耐克、阿迪達(dá)斯；用的是拉桿書包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。學(xué)校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時(shí)常埋怨父母不給買這買那，埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活，這么優(yōu)越的條件，好好讀書，朝著自己心中的目標(biāo)，努力！前進(jìn)！成為21世紀(jì)的“冬子”！
愛國(guó)書籍讀后感2
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼！我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的無情。
我不盡想起了，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)人民，也是如此，為了祖國(guó)，不惜一切代價(jià)。雖然地域不同，種族不同，時(shí)代不同，但是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的損害卻是一樣的。
讀了這篇課文后，我覺得母語對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語與母語到底哪個(gè)重要呢？如今這個(gè)社會(huì)，不學(xué)英語你就別想上高中大學(xué)，更別想找個(gè)好工作了。既然外語如此重要，學(xué)外語的人多就不奇怪了。
當(dāng)法國(guó)阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語課便顯得格外重要?！八麄?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧！”正道出了亡了國(guó)的法國(guó)國(guó)民心聲。
同學(xué)們讓我們一起努力遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
愛國(guó)書籍讀后感3
我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是：華北抗日根據(jù)地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊(duì)長(zhǎng)，十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護(hù)，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻再次被捉住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計(jì)，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報(bào)，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢于奮斗的良好品質(zhì)。
愛國(guó)書籍讀后感4
暑假里，媽媽給我講《紅巖》中江姐的故事，因?yàn)樗赂?，她?jiān)強(qiáng)，她面對(duì)敵人不害怕的精神。所以，讓我起來好奇心，去買了這本書認(rèn)真閱讀。
當(dāng)我看到江姐的手被竹簽扎入時(shí)，我的心久久不能平靜，一想到江姐那蒼白的臉，沾滿血的'手，淚水就模糊了我的雙眼。江姐是那么偉大，勇敢。而我卻在生活中遇到困難時(shí)，就躊躇不前。用盡心思往后退縮。我再一次看到江姐用她的意志，自己的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不暴漏計(jì)劃。但此時(shí)江姐已走到了生命的盡頭。她悍然走向了刑場(chǎng)。用她的生命去保護(hù)計(jì)劃，同時(shí)江姐也受到戰(zhàn)友的愛戴。
再看看我，總是想依偎在家人的懷抱。遇到難題總想到學(xué)校問同學(xué)不懂思考。從此我要向江姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不退縮，不畏懼的精神。
愛國(guó)書籍讀后感5
最近學(xué)校開展了讀愛國(guó)書籍的活動(dòng)，我從活動(dòng)中收獲了很多。
星期天，媽媽總是帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認(rèn)真的閱讀書籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來，書中那一段段感人至深的故事，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。
我想，特別是黨的改革開放以來祖國(guó)所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。我作為一名愛國(guó)的小學(xué)生，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們的民族有自豪感和信心，立志發(fā)揚(yáng)光大我們祖先的光輝業(yè)績(jī)，創(chuàng)造更高更美的社會(huì)主義新文明，為我們的祖國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。
愛國(guó)書籍讀后感6
讀了《英雄人物》這本書，我體會(huì)到是當(dāng)時(shí)中國(guó)的落后，和那些英雄兒女們深深的愛國(guó)之情。我不禁摸起了胸前的紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗菄?guó)旗的一角，因?yàn)樗怯⑿蹆号畟凊r血染紅的。
《英雄人物》這本書里有很多傳奇英烈們，他們飽受困苦，堅(jiān)持作戰(zhàn)，把自己的一生貢獻(xiàn)給了祖國(guó)，為的是把下一代教育好，把祖國(guó)明天建設(shè)好。這樣的英雄事跡，使我們想起了我們那次的隊(duì)列比賽。
那天，天剛下過雨，操場(chǎng)比較滑，可我們還是繼續(xù)比賽。這次比賽，我們都不怎么有把握，因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練的不刻苦，不認(rèn)真。老師為全班同學(xué)捏了把汗，同學(xué)們心里都很焦急。比賽依然緊張的持續(xù)著，輪到我們班上場(chǎng)了。我們都昂首挺胸，氣勢(shì)高揚(yáng)，口號(hào)喊的異常清脆，響亮。我們用整齊的步伐和認(rèn)真的態(tài)度，博得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終我們贏得了第二名的好成績(jī)。
嚴(yán)格要求自己，做好每一件事，才能學(xué)好本領(lǐng)，奮發(fā)國(guó)強(qiáng)，長(zhǎng)大才能把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)盛，更加輝煌，這就是我們的愛國(guó)情懷。
愛國(guó)書籍讀后感7
今天，老師講了《詹天佑》這一課，剛讀了一遍，糾葛我留下了難以磨滅的印象，課文講的是詹天佑在我國(guó)深受帝國(guó)主義侵略的情況下接受修筑鐵路的任務(wù)，他是在帝國(guó)主義者百般阻撓下，祖國(guó)人民遭受欺凌和侮辱情況下，挺身而出接受任務(wù)的，經(jīng)過重重困難，成功地主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程師設(shè)計(jì)的鐵路，打擊了帝國(guó)主義者的囂張氣焰。
學(xué)完后，仔細(xì)回味一下，為什么帝國(guó)主義者會(huì)認(rèn)為，他們這樣一要挾，鐵路就沒法動(dòng)工了？為什么他們能控制我國(guó)北路？為什么他們能毫發(fā)無傷地來我們中國(guó)十肆略？為什么他們能瞧不起我們中國(guó)人？
所有的答案都是因?yàn)榍宄_(tái)腐—敗了，為了讓歷史不再重演，我們這些祖國(guó)的花朵，未來的棟梁，現(xiàn)在就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在面臨著升學(xué)考試，一定要好好學(xué)習(xí)，沖破這道障礙，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己微薄的力量！
愛國(guó)書籍讀后感8
《最后一課》描寫普法戰(zhàn)爭(zhēng)后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉(xiāng)村小學(xué)，向祖國(guó)語言告別的最后一堂法語課，通過一個(gè)童稚無知的小學(xué)生的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛。
作品題材雖小，但精心剪裁，記敘詳略得當(dāng)，主題開掘得很深。小弗郎士的心理活動(dòng)，描寫得細(xì)膩動(dòng)人。教師韓麥爾先生作為一個(gè)愛國(guó)知識(shí)分子的典型，形象栩栩如生。它被譯成世界各國(guó)文字，常被選為中、小學(xué)生的語文教材，中國(guó)也有譯文。小說以普魯士戰(zhàn)勝法國(guó)后強(qiáng)行兼并阿爾薩斯和洛林兩省的事件為背景，通過一個(gè)小學(xué)生在上最后一堂法文課時(shí)的所見所聞與內(nèi)心感受，深刻地表現(xiàn)法國(guó)人民深厚的愛國(guó)主義感情。
時(shí)隔70年，當(dāng)二次大戰(zhàn)中德國(guó)侵略者的鐵蹄再次踐踏美麗的法國(guó)領(lǐng)土?xí)r，面對(duì)似曾相識(shí)的景象，人們不能不感慨歷史的輪回。
愛國(guó)書籍讀后感9
我讀了《愛國(guó)詩人屈原》我深有感觸。
屈原原本是一個(gè)官員，他甘愿為朝廷出力，愿為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因?yàn)楫?dāng)朝皇帝聽信讒言，把屈原貶為庶民。最后，屈原已經(jīng)看不慣這個(gè)世界，就跳河自殺了。
像屈原這樣愛國(guó)的人，竟然會(huì)貶為庶民，而他的忠言，卻被小人的讒言，給當(dāng)了下去，他的忠言皇帝一絲不信，他為百姓的安危，百姓的利益著想，他為國(guó)家的安危、國(guó)家的利益著想。他清正廉潔，沒有一絲的私心。
而現(xiàn)在的官員，對(duì)老百姓們不管不穩(wěn)，對(duì)國(guó)家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿，把自己的生活提高，而其他的不聞不問。
如果我長(zhǎng)大了當(dāng)了百姓的父母官，我將像屈原那樣，為百姓、為國(guó)家著想。像屈原那樣公私分明，公正廉潔，不會(huì)有一絲的私心。我要全心全意為人民、國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一生。
愛國(guó)書籍讀后感10
爺爺給我買了一套愛國(guó)主義書籍，自從我讀過這套書以后，讓我懂得了許多做人的道理。下面就跟我一起來看看吧！
李清照，中國(guó)古代著名的女詞人，號(hào)易安居士，濟(jì)南人。父親格非，北宋散文家兼學(xué)者，受知于蘇軾，為“蘇門后四學(xué)士”之一，有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠(chéng)，宋徽宗宰相趙挺之之子。
屈原，名平，字原。戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人，杰出的政治家和愛國(guó)主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽人。屈原是我國(guó)第一位偉大的愛國(guó)主義詩人。屈原一生坎坷，空有報(bào)國(guó)之志卻無力回天，最后投江自殺，現(xiàn)在每年的端午節(jié)就是為了紀(jì)念他而設(shè)立的。
其實(shí)這套書里還有許許多多的人和事呢，光靠我怎么說得完呢？還是到我家來看吧，我隨時(shí)等著你們的到來。
