【第1篇】

秋天，它悄悄地，悄悄地來到我們的身邊。靜靜地，靜靜地，它為農(nóng)民帶來了豐收的果實(shí)，它讓菊花盡情開放，它讓落葉為我們鋪上一層金色的大道……

秋，它不像春那么柔，不像夏那么酷，也不像冬那么嚴(yán)。它，就像一個(gè)小姑娘在靜靜地坐著。提到秋天，人們首先就會(huì)想到一個(gè)詞——美麗。金黃色的銀杏葉鋪滿大地，春天、夏天、冬天都沒有，因?yàn)檫@是秋天的特征，獨(dú)一無二，只有秋天才有。

菊花，大家都見過，但只有在秋天，才可以看到各種各樣、千姿百態(tài)的菊花。它在秋天開得最為旺盛，紅、黃、白，多得數(shù)不清。如果在秋天，你去順義鮮花港，一定會(huì)被那里的菊花迷住，流連忘返，不想回家。

秋啊，我愛你，愛你的美麗！

【第2篇】

又是一年的秋天。

秋天，天高云淡，北雁南飛，樹葉像一只只金蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。它落到池塘里，小魚兒游過去，躲在下面，把樹葉當(dāng)做太陽(yáng)傘；它落到草地上，小草就像一個(gè)穿著黃色時(shí)裝，帶著金色帽子的.漂亮模特。

田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱舉著燃燒的火把，好像在對(duì)人們說：“我們成熟了，快快收割吧！”

果園里，蘋果漲紅了臉，梨子黃橙橙，葡萄好像一顆顆紫瑪瑙，柿子好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在枝頭。

你看，菜園里有一群老朋友在等著秋天來到呢。小黃瓜淘氣的貓著腰，西紅柿戴著綠色的小紅帽，白菜則收攏葉子，給秋姑娘讓出一條路……

秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，它帶給了人們豐收的喜悅。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié) 篇1

四月份，我們組織了順義鮮花港親子春游活動(dòng)，小一班共計(jì)28名幼兒和家長(zhǎng)參加。

暖風(fēng)拂面，我們一同走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力等等。

為了這次春游，我們首先和孩子家長(zhǎng)一起做了充足的前期準(zhǔn)備。除了充分的物質(zhì)準(zhǔn)備，我們還做了更多的思想工作準(zhǔn)備。

首先，以春游活動(dòng)為契機(jī)，我們進(jìn)行了良好的安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，例如“乘車安全、不要和陌生人說話等等”，其次通過家園溝通，啟發(fā)家長(zhǎng)為幼兒的書包里準(zhǔn)備愛心便利貼，留下家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，以防走失。同時(shí)，做好衛(wèi)生環(huán)保的各項(xiàng)工作，自備垃圾袋，垃圾不亂扔等等，孩子們也都能夠遵守各項(xiàng)規(guī)則，雖然參與人數(shù)較多，但大多數(shù)家長(zhǎng)和孩子都能夠尊重集體活動(dòng)的意識(shí)和要求。孩子們的社會(huì)能力得到了很好的發(fā)展。

其次，為了豐富孩子們的一日游，幼兒園組織了豐富的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，小朋友和大熊老師一起跳舞，做游戲，同時(shí)家長(zhǎng)也投入到游戲當(dāng)中，積極和幼兒互動(dòng)，制造了很多溫馨又美麗的畫面。

同時(shí)安排了養(yǎng)蠶寶寶和折紙的活動(dòng)，孩子們小心翼翼的觀察和感知蠶寶寶，喂蠶寶寶吃桑葉，聽叔叔講關(guān)于蠶寶寶的知識(shí)。和爸爸媽媽一起折紙后獲得的成功的喜悅都讓旁人感動(dòng)不已。

通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的.家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《順義鮮花港》一日游，天真愛幻想的孩子們的心情是無比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激-情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動(dòng)，可見他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。

美麗的鮮花港一日游結(jié)束了，只是還有點(diǎn)意猶未盡的感覺，希望下次活動(dòng)中，能夠再增加分散游戲的時(shí)間，我們的活動(dòng)會(huì)更加圓滿。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié) 篇2

親子活動(dòng)既是父母與子女共同游戲，從中可促進(jìn)親子間的親密關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒，教師開展具有競(jìng)賽性的親子游戲，目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感，增進(jìn)親子間的配合默契。

今天的天氣非常的好，我們?cè)谄挚趨^(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動(dòng)，在活動(dòng)開始前，我們各個(gè)班家長(zhǎng)都帶著自己的孩子到達(dá)了目的地，而我們也將整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作都做到了位。

活動(dòng)開始時(shí)，大家那種激動(dòng)的心情一下就表露出來了，第一項(xiàng)活動(dòng)是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點(diǎn)線做準(zhǔn)備，聽到口令后，趕快向站在終點(diǎn)的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點(diǎn)滾去。在這一活動(dòng)中，爸爸和媽媽兩人一起夾著一個(gè)球，然后將球傳到自己的孩子手中，當(dāng)時(shí)那種情景讓我們真實(shí)膽戰(zhàn)心驚的；第二個(gè)活動(dòng)是由單親家族來完成的，是《搶帽子》，此游戲需要一個(gè)家長(zhǎng)背著孩子，每個(gè)孩子戴上帽子。游戲開始時(shí)，家長(zhǎng)背著孩子跑，孩子們互相搶帽子?？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝，在這一環(huán)節(jié)中，我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān)，如一家庭違反規(guī)則，我們將嚴(yán)格處理，因此，大部分的家庭都很注意這一點(diǎn)，積極踴躍參加；第三個(gè)活動(dòng)是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個(gè)家長(zhǎng)或兩個(gè)大人參加。每個(gè)家庭戴不同頭飾，以一個(gè)家庭先蹲，蹲完后說出另外一個(gè)要蹲得家庭，以此類推。在這一活動(dòng)中，其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動(dòng)。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動(dòng)及觀看動(dòng)物表演。在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，每個(gè)小朋友的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星，雖然每個(gè)人的臉上都流著汗珠，但是也顯露出一份自豪與高興。

通過這一活動(dòng)，我們與家長(zhǎng)又有了進(jìn)一步的了解，而家長(zhǎng)與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情。回到幼兒園，有些家長(zhǎng)向我們提出，以后多舉行一些這樣的大型活動(dòng)，一般我們家長(zhǎng)也很少和孩子在一起這樣開心的，放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動(dòng)，讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好配合工作。當(dāng)然我們也給了家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)，圓滿結(jié)束了這次親子活動(dòng)。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié) 篇3

彈去五月的浮塵，迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六。一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長(zhǎng)作品展，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，家長(zhǎng)們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的！

快樂的五一

這個(gè)小長(zhǎng)假的第一天，我們和兩個(gè)小伙伴約好了，一起到順義鮮花港玩。

這一天，我太高興了，我坐了七種交通工具，分別是小汽車、自己開的代步小車、輪滑、腳踏船、腳蹬四輪自行車、電動(dòng)三輪車、普通自行車。

小汽車的司機(jī)當(dāng)然是爸爸了，我們是坐著小汽車來的，我連個(gè)副駕駛也沒有當(dāng)上，就當(dāng)服務(wù)員了。

到了鮮花港，我們租了一輛小的代步車，我當(dāng)上了司機(jī)。但是我的心里像揣了一只小兔子，忐忑不安。萬一開快了，撞著人怎么辦呢？即使撞不到人，撞到了花花草草也是不文明的，所以我只能慢慢地開，不給那么多的油。我還用了倒檔，用倒檔的時(shí)候要反著打輪子。當(dāng)大睿小哥哥開的時(shí)候，我還當(dāng)了副駕駛。

后來我們?nèi)h石橋濕地，到門口的時(shí)候車堵上了，我們只好把車停在那里。這時(shí)候，我有一個(gè)靈感，我要穿著輪滑鞋走。當(dāng)我在車輛中間穿行時(shí)，那些停著的車眼巴巴地看著我，我想他們都特羨慕我，穿著輪滑鞋是不會(huì)堵車的。

后來我還坐了腳踏船、四輪自行車、電動(dòng)三輪車，每一樣都我都很喜歡，特別是坐四輪自行車，雖然只有一小段路，但特別舒服。

其實(shí)交通工具還有很多，只要你去體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

快樂的五一作文三年級(jí)2

五一假期，爸爸媽媽帶我去蘇州小姨家玩，高速公路上車水馬龍，數(shù)都數(shù)不清，爸爸開了4個(gè)多小時(shí)的車才到小姨家，小姨夫早已準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜歡迎我們的到來。

午飯后，我們就去了蘇州有名的誠(chéng)品書店。爸爸說，這不只是書店，更是每個(gè)人的精神家園。哇，這里好壯觀呀！它就像磁鐵一般吸引著八方來客。一開始以為就是一個(gè)書店而已，沒想到里面吃喝玩樂應(yīng)有盡有啊，好多新奇的東西讓我大開眼界，就是人實(shí)在是有點(diǎn)多啊，價(jià)格也貴??！一本小型的普通筆記本都要109元，太不親民了，不過東西的確很精致。

蘇州是個(gè)水鄉(xiāng)，河道多，橋多，而我們第二天去的山塘街是最具備這些特色的。山塘街上店鋪、住家鱗次櫛比，這里的房屋多為前門沿街，后門臨河。山塘街又是一條典型的水巷，河上的船只來來往往，游船畫舫款款而過。我們沿街走著，看見一家剪紙店，于是便好奇地走進(jìn)去。爸爸讓叔叔給我剪了我的畫像，還真蠻像的！從爸爸跟叔叔的聊天中，我得知這位叔叔是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，他的手藝那么好，是因?yàn)?0多年日復(fù)一日的練習(xí)才取得如此精湛的技藝的。

在蘇州的兩天都是陽(yáng)光明媚，真是出游的好時(shí)光。第三天卻是烏云密布，幸好我們打道回府了，回家的路上也沒有堵車，真是幸運(yùn)，回家的感覺真好！

快樂的五一作文三年級(jí)3

五一勞動(dòng)節(jié)，是勞動(dòng)者們的節(jié)日。為了讓我的五一過得更充實(shí)，在這個(gè)禮拜天上午，我與幾個(gè)同學(xué)約好去了包仁杰外婆家種花生，

我們來到地里，就迫不及待地拿起“鳥槍大炮”，躍躍欲試地準(zhǔn)備種花生。包仁杰的外公給我們仔細(xì)講解種花生的方法：“要先鏟地，然后挖坑，每個(gè)坑里撒上種子，然后再填起來?！?/p>

第一步鏟地的事當(dāng)然由大人來做。有過多年種菜

這次種花生讓我感受到了勞動(dòng)的艱辛，以及勞動(dòng)的快樂，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句話的正真含義，我們要向勞動(dòng)者學(xué)習(xí)，珍惜勞動(dòng)的成果。

快樂的五一作文三年級(jí)4

又到了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)，這是一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日，每到這個(gè)時(shí)候，人們就可以舒舒服服地在家里呆上幾天了。

早上起來，看見外面陽(yáng)光明媚，心情好極了，爸爸媽媽說今天帶我出去玩。很快，我們整裝待發(fā)。來到了水源山公園，我們首先就進(jìn)了游樂場(chǎng)地，我和爸爸開著碰碰車和別的小朋友你撞我、我撞你玩兒得不亦樂乎。接著，我們又坐了摩天輪，到了最高的地方，我的心都快跳出來啦，這也是對(duì)我勇敢力的一個(gè)挑戰(zhàn)。還有海盜船，悠起來的時(shí)候每個(gè)人都大聲地喊，來釋放內(nèi)心的恐慌，真是太刺激了……又玩了許多玩具之后，我們?nèi)タ磩?dòng)物，正好碰到了孔雀開屏，真是不容易，太漂亮了，我覺得孔雀是世界上最好看的動(dòng)物。還有大猩猩也很可愛，它正在吃著游人們送給它的食物，不知道，它吃起來是否覺得美味呢？還有許多可愛又好玩的動(dòng)物，最后我們又來到了花的海洋，各式各樣的鮮花真美麗極了，看得我們都舍不得邁開回家的腳步，我不禁感嘆：我的`家鄉(xiāng)真美呀！媽媽還拿著手機(jī)為我拍了許多照片。

快樂的五一節(jié)，帶給我太多的快樂，太多美好的回憶！

快樂的五一作文三年級(jí)5

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”似乎是對(duì)我們這些孩子的真實(shí)寫照。你體驗(yàn)過勞動(dòng)的快樂嗎？你享受過勞動(dòng)的幸福嗎？

“五一”節(jié)那天我早早地寫完作業(yè)了，書也沒心思再看了，好想放松一下期中

于是，我二話不說，拿起掃帚就開始掃地。我先把臟的地方用掃帚掃成一堆，再用斗箕把垃圾搓完后，倒進(jìn)垃圾桶里。然后，再把一個(gè)個(gè)垃圾袋給揪出來，扔到樓下的垃圾箱里。我忙得不亦樂乎！一會(huì)兒便滿頭大汗，可是地板上依然殘留污跡。沒辦法，我只好開始拖地。我先將拖把打濕，然后就聚精會(huì)神、小心翼翼觸及到屋子的每個(gè)角落。從主臥拖到次臥，廚房拖到書房，書房拖到客廳，客廳拖到陽(yáng)臺(tái)。拖完之后，再用干拖把，把拖過的地方再拖一遍，這簡(jiǎn)直是“五星級(jí)酒店”的標(biāo)準(zhǔn)。最后，我又把桌椅擺整齊，毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，認(rèn)真地擦洗著，不放過一丁點(diǎn)兒污漬。

轉(zhuǎn)眼間，一上午便在這快樂、忙碌、勞累中度過了?？粗约旱膭趧?dòng)成果：一塵不染的屋子、閃閃發(fā)光的地板、整齊的桌椅；想著爸爸媽媽贊嘆的言語(yǔ)，雖然我累得腰酸背疼，但是臉上卻洋溢著甜蜜的笑容！

原來，勞動(dòng)是快樂的！勞動(dòng)是幸福的！我勞動(dòng)，我快樂！

快樂的五一作文三年級(jí)6

春暖花開，鳥語(yǔ)花香的五一，爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪澤湖釣魚。一路上我就像一只快樂的小袋鼠在車子里跳來跳去。

來到湖邊，湖面上銀光閃閃，伸向天邊，只見水和天合璧，蔚為壯觀。我想起了王勃寫的《滕王閣序》其中一句是這樣寫的：秋水共長(zhǎng)天一色。

我們開始釣魚了，爸爸先拿出一袋黑黑的泥土，我自言自語(yǔ)：難道魚還吃泥土？我的話被媽媽聽到了，爸爸和藹可親地對(duì)我說：“魚不吃泥土，魚吃土里的蚯蚓?！蔽易屑?xì)一看，果然泥土里有許多蚯蚓在爬著呢。接著，爸爸把蚯蚓鉤上魚鉤，我把魚竿用力地甩向湖面，只見湖面上蕩漾起一道道波紋。我開始耐心地等待著魚兒上鉤。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……看著他們釣了好多條魚，我有點(diǎn)煩躁了，大滴大滴的汗珠布滿了我的額頭。爸爸看見了,在我旁邊安慰我說：“別著急，你越急，魚兒越不上鉤，只有靜下心來，才能釣到魚?！痹诎职衷诠膭?lì)下，我又堅(jiān)持了下來，繼續(xù)等待。突然，我的魚竿開始搖晃，魚符不停向水下滑去，我使勁一提，哇！一條大魚！我喜出望外地看著這條大魚，心里樂開了花，接著兩條、三條、五條……

夕陽(yáng)西下，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩，我依依不舍地離開了這里。通過這次釣魚，我明白了：只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

快樂的五一作文三年級(jí)7

今天早上，我和爸爸媽媽、奶奶、姑姑大姑父還有哥哥一起去楊柳青莊園玩。

一開始，我們走錯(cuò)路了，他們開車開得很慢，還堵車了。后來，我們終于來到了柳青莊園。哈，這里真好?。∫谎劬涂吹搅艘粋€(gè)大滑梯。我和哥哥就一起玩大滑梯，我們使勁兒地爬到大滑梯的最頂端，然后我們開心地向下滑，速度快得像飛一樣，我們玩得高興極了。然就去騎馬他們說是1。30分去騎馬，我們?nèi)澊?，坐在船上，看到了湖水上面有小亭子，有許多人在聊天吃東西。劃船的感覺特別好。大姑父還用水瓶灌滿水玩水槍的游戲。

后來，我們就去騎馬了。我和哥哥去騎馬，哥哥先騎馬，然后我再騎。我坐在馬背上，感覺馬的身子一扭一扭的，我也跟著扭起來了。馬還嘟嘟嘴，還用尾巴甩來甩去，真的很好玩。

我們還玩了許多驚險(xiǎn)刺激的游戲。比如那個(gè)水上的鐵鏈拉環(huán)游戲，兩手緊緊地抓住鐵鏈上的繩子，兩只腳使勁兒地踩住腳踏板，然后就飛快地滑向?qū)Π?。剛開始我還很害怕，后來就越玩越高興，也就不害怕啦。我還玩了水上的大方塊游戲，真害怕自己掉水里，就嘗試著踩著，然后就跟著媽媽喊的節(jié)奏，跳啊，跳啊，終于我就成功地跳到對(duì)岸啦，沒有掉進(jìn)水里。

今天，我們?cè)诹嗲f園玩得非常開心，后來，我們就回家了，真希望有機(jī)會(huì)再來玩。