《怦然心動(dòng)》讀后感 篇1
不知是從什么時(shí)候開始，以青春為主題的影視劇突然流行起來(lái)，無(wú)論劇情有多么狗血，偏偏觀眾都很吃這套?；蛟S是它給了我們?cè)俅位貞浨啻旱臋C(jī)會(huì)，嬉戲打鬧的校園，青澀的愛情，真摯的友情等，我們似乎總能找到過往的痕跡。當(dāng)然，其中最能引起共鳴的還是那純純的初戀，想問大家還記得初戀是怎么開始的嗎？估計(jì)都是因某一瞬間的怦然心動(dòng)，目光就不由自主的追隨起某個(gè)人。
這本由文德琳·范·德拉安南寫作的《怦然心動(dòng)》便講述了一段美好的初戀故事，身為美國(guó)著名的兒童作家，作者對(duì)人物的心理變化，刻畫得極為細(xì)膩，早熟的女孩與懵懂的男孩，對(duì)于情竇初開這件事，總是不在一條直線上，在你進(jìn)我退，我進(jìn)你退的路上越走越遠(yuǎn)。作者分別從女孩和男孩的視角，展現(xiàn)出各自眼里的對(duì)方，交叉串聯(lián)的敘述并不讓人眼花繚亂，反而讓讀者對(duì)女孩男孩的認(rèn)識(shí)更加全面，人物形象鮮活而又飽滿。
女孩朱莉從小活潑熱情，在布萊斯全家搬到小鎮(zhèn)時(shí)，她就對(duì)布萊斯一見鐘情，盡管布萊斯對(duì)她毫無(wú)想法，卻不妨礙她上演一出女追男的戲碼。殊不知她的窮追猛打讓布萊斯避之不及，畢竟他自幼就被父親嚴(yán)格要求，生活在各種條條框框下，自然無(wú)法接受“瘋癲”的朱莉，有關(guān)朱莉的一切，他都是厭惡和拒絕的。與許多單相思的人一樣，縱然被拒絕多次，朱莉依舊執(zhí)著的堅(jiān)持著，她虔誠(chéng)地相信，總有一天她會(huì)和布萊斯接吻。
而這只是她相信的三件事之一，其他兩件分別是，所有的樹都是圣潔的（尤其是她最愛的梧桐樹）、她在后院飼養(yǎng)的雞生出來(lái)的雞蛋是最衛(wèi)生的。她沒事就愛爬到高高的梧桐樹上看風(fēng)景，這棵樹卻因妨礙施工要被砍掉，她決心勇敢地站出來(lái)捍衛(wèi)它，并希望得到布萊斯的支持，可他第一次讓她失望了?；蛟S從這里開始，朱莉便對(duì)自己的單相思產(chǎn)生了疑惑，直到她知道自己每次送給布萊斯的雞蛋都被他丟棄，并與同學(xué)在背后嘲笑自己的叔叔，她才真正意識(shí)到，這個(gè)男孩并不值得她迷戀，于是兩人關(guān)系前所未有的跌入冰點(diǎn)。
或許，初戀都是這般苦澀糾結(jié)，朱莉真能毫無(wú)留念的斬?cái)嗲榻z？當(dāng)然不會(huì)，多年的喜歡怎能輕易忘卻。那布萊斯又真的不喜歡朱莉嗎？當(dāng)然不是，否則他又怎會(huì)在看見朱莉傷心落淚時(shí)，覺得內(nèi)心倍受煎熬。多年來(lái)的追逐，朱莉早已在他的心里留下了一抹不淺的痕跡，只是他察覺不到，或者一直在欺騙自己。其實(shí)也不能完全怪罪布萊斯，青澀的愛戀讓他迷茫，他不知該怎么應(yīng)對(duì)自己的內(nèi)心，心動(dòng)就在那一瞬間。好在，他認(rèn)清了自己，多番道歉之后，種下屬于他倆的梧桐樹，并借機(jī)向朱莉告白，朱莉終于等到了與布萊斯接吻的那天！
讀到這里，不禁合上書，看著封面上的兩個(gè)小人，坐在高大的梧桐樹上，眺望遠(yuǎn)方美景，互訴衷腸，不正是一個(gè)完美的Happy Ending！青澀的男孩女孩蛻變?yōu)槌墒斓纳倌猩倥斋@了怦然心動(dòng)的初戀，品嘗著愛情的獨(dú)特滋味。
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇2
剛剛閱讀完一本書，名字叫《怦然心動(dòng)》，這本書也被拍成了同名電影。純真年代的單純小美好，真的讓人覺得世界真的很美好。
很喜歡朱莉，是個(gè)很勇敢很能干很善良很單純的小女孩。小孩子的世界，對(duì)金錢沒什么概念，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)她的家是租回來(lái)的時(shí)候，除了驚訝之外，她還做出了個(gè)驚人的舉動(dòng)，動(dòng)手把自己的院子的大整改。然而她的父親告訴她，當(dāng)時(shí)是房東承諾好要打理好院子的，可是這么多年房東卻沒有信守諾言，她的父親認(rèn)為房子是租回來(lái)的，院子的打理不在他們的義務(wù)范圍之內(nèi)。但是朱莉堅(jiān)信，房子是租回來(lái)的，但是生活不是。是啊，在她心目中，這個(gè)房子早已經(jīng)是她的家了，雖然現(xiàn)在才知道是租回來(lái)的。但是她并沒有因此而抱怨，拿起工具就開始動(dòng)手了。
有一天她發(fā)現(xiàn)她的家里經(jīng)濟(jì)那么拮據(jù)是因?yàn)樗母赣H為了照顧好她的叔叔而造成的，她也沒有埋怨，甚至在學(xué)校聽到了她一直偷偷喜歡著的布萊斯跟別人拿她的叔叔開玩笑而開始討厭布萊斯，把之前的好感一點(diǎn)一點(diǎn)磨滅掉。在她的心目中，她的叔叔是全家人都愛的，她也是愛他的，因?yàn)樗彩撬业囊环葑?，不容別人去拿他取樂。她的叔叔由于出生的時(shí)候臍帶繞頸，上一分鐘還是個(gè)非常健康的寶寶，下一分鐘就因?yàn)橹舷⒍鴮?dǎo)致腦缺氧，最后智力有了問題。其實(shí)，這個(gè)情況換在大多數(shù)來(lái)做，很多可能都放棄了，因?yàn)檫@樣確實(shí)是個(gè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也會(huì)拉低了生活質(zhì)量，而且照顧他這件事情不是一兩天就結(jié)束，也不是三四天，而是一輩子。我覺得朱莉的父母真的是很讓人肅然起敬的。尤其是朱莉的母親，如果在這件事情上她沒有支持和理解她的丈夫的話，那么他們家也沒有辦法因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的問題還可以相處得那么和諧，那么融洽。
朱莉跟父親一起去探望叔叔的時(shí)候，他的叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到父親來(lái)還很高興地打招呼，雖然他很多東西都不懂，但是至少他懂得那是愛他的家人。后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)雪糕掉地上了，她親眼目睹了一個(gè)200多斤的壯叔叔居然像個(gè)小孩一樣在地上打滾，但是父親沒有因此責(zé)怪他，反而想辦法讓他冷靜下來(lái)，最后讓朱莉去買雪糕，又拿出來(lái)個(gè)很貴的拼圖禮物給他玩，這才讓他的情緒穩(wěn)定下來(lái)。
布萊斯的外公，因?yàn)榭吹街炖蚺罒o(wú)花果樹上被登了報(bào)紙而關(guān)注起她來(lái)，沒想到最后兩個(gè)人沒有因?yàn)槟挲g差距的影響，卻成為了好朋友。在幫她一起整理她家的院子的時(shí)候，無(wú)意中得知了她叔叔的事，想起了布萊斯剛出生那會(huì)也經(jīng)歷過這樣的事情，幸運(yùn)的是，醫(yī)生爭(zhēng)取了時(shí)間，他沒有變成像朱莉叔叔一樣的人。也是啊，布萊斯的父親，怎么會(huì)因?yàn)檫@樣的事會(huì)放棄自己優(yōu)越的生活質(zhì)量呢，如果這個(gè)事情真的不幸發(fā)生在布萊斯身上了，那么后果他的情況可能會(huì)很糟糕。偶然得知這個(gè)事情之后，布萊斯的外公跟喜歡這一家人了，雖然他們的經(jīng)濟(jì)可能沒有那么好，但是他們家有愛。愛大于金錢。
布萊斯，是個(gè)需要成長(zhǎng)的男孩。他一直知道朱莉喜歡他，關(guān)注他，追隨他，這么多來(lái)年他習(xí)慣著這一切，其實(shí)她在喜歡他的同時(shí)，他也喜歡她的這件事在慢慢萌發(fā)，直到學(xué)校舉行一次籃子孩子的活動(dòng)，朱莉花錢跟另外一個(gè)男同學(xué)共度午餐的時(shí)候爆發(fā)了。他看到在旁的朱莉跟另外的男同學(xué)共度午餐說說笑笑很開心，就沖動(dòng)走過去了，他的那桌的兩個(gè)女生因?yàn)樗诖蟠虺鍪?。他走過去的時(shí)候想要親吻朱莉，但是這不是朱莉一直都在等的初吻嗎？她不是一直喜歡他嗎？她居然拒絕了這個(gè)吻！是啊，沒錯(cuò)，她一直喜歡有一天可以等到這個(gè)初吻，但是不是在這樣的場(chǎng)合這樣的情境，她的腦海中無(wú)數(shù)次上演著他們初吻的情景，但是不是現(xiàn)在，也不應(yīng)該是今天這樣的。所以她拒絕了。
書本的結(jié)局是以布萊斯為朱莉在她家院子里種一顆無(wú)花果樹結(jié)尾，但是還是欠了一個(gè)他們的初吻，我希望他們以后會(huì)一起坐在這顆無(wú)花果樹上面，夕陽(yáng)西下，然后親吻......
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇3
愛情有變幻無(wú)窮的分身面貌：占有欲、痛恨、絕情、兇殘等等，處在愛情之中久了的人們也許陷身于愛的齟齬，再也難以看清愛的面貌了，甚至忘記了還有一種愛情叫做——怦然心動(dòng)。
是呀，那種怦然心動(dòng)的感覺從來(lái)不需要太多，也許只是一個(gè)眼神、一個(gè)笑臉，甚至只是一雙湛藍(lán)的眼睛，就夠在心中掀起驚濤駭浪，就像七歲的朱莉第一次遇見同樣七歲的布萊斯的時(shí)刻，但是不幸的是，女孩的早熟卻遭遇了男孩的懵懂，布萊斯是個(gè)自幼生活在父親以及家庭造就的條條框框中的孩子，他看不慣貌似瘋瘋癲癲的朱莉，從內(nèi)心拒絕整個(gè)世界，當(dāng)然也包括朱莉，兩個(gè)人你推我拒的游戲就一年一年的發(fā)生著，作者用男孩與女孩兩個(gè)人的交叉敘述組成了一本令人著迷的小說，男孩與女孩不同的視角讓同一件事發(fā)展出截然不同的結(jié)果，并且?guī)蛳乱粋€(gè)事件，或許，在他們自己都不清楚走向的發(fā)展中，那是求而不得的痛苦，是面對(duì)自己無(wú)法掌握的人與情感慌亂、窘迫的生活，但是在我們每個(gè)讀者的眼中，卻清楚的感受到個(gè)人的成長(zhǎng)、愛的來(lái)臨，布萊斯的抗拒、憤怒、痛苦，都是因?yàn)樗约憾紵o(wú)法發(fā)現(xiàn)的愛帶來(lái)的改變，同時(shí)，他也在其中感受到不同的自我，或許唯有在愛情中，我們更加盲目，也格外愿意改變自我，布萊斯就是在這樣的過程中，逐漸看清了自己身處的世界，學(xué)會(huì)辨別正直與虛偽，并且真正遇到了他自己，看著這個(gè)過程，格外感動(dòng)，一個(gè)人，不論是年齡虛長(zhǎng)，甚或功成名就，也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的自己，而布萊斯多么幸運(yùn)，可以遇到他的朱莉，可是又有多少人，甚至一輩子都無(wú)法遇到自己的朱莉？
這本書為我們描繪了愛情中的諸多感受，哪怕這愛的感覺只來(lái)自于兩個(gè)小孩子之間，卻從來(lái)不令人感覺幼稚可笑，卻充滿了感動(dòng)與溫暖，但是同樣布萊斯與朱莉、布萊斯的父母之間的愛情，讓我們看到愛的另一種面貌，那些突如其來(lái)的怦然心動(dòng)也許遮蔽了真相，讓我們除了愛的盲目看不到其他不融洽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縱然愛能夠彌合所有的裂縫與分歧，但是愛真的有足夠強(qiáng)大的力量能夠抵抗時(shí)過境遷的變化與凄涼？朱莉的怦然心動(dòng)甚至不超過六年的`時(shí)間，成長(zhǎng)與覺醒就讓她發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人之間的鴻溝，而布萊斯的母親佩西則需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能看清楚曾經(jīng)最愛的人真實(shí)的面貌，我小時(shí)候最大的疑問就是，金燕西與冷清秋為什么愛的如此熾熱，最后卻悲劇收?qǐng)觯嗄曛笪叶?，或許這本書同樣給我們提供了有些殘酷的答案。愛的怦然心動(dòng)，愛是遇見真正的自己，愛也會(huì)是一條蒙蔽我們雙眼的面紗，一旦揭破，我們又該情何以堪？
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇4
“毫無(wú)原因地，我的心臟就那么漏跳了一拍。我的人生中第一次有了那樣的感覺。就像整個(gè)世界在你四周，從你身體由內(nèi)而外地翻滾，而你漂浮在半空中。唯一能綁住你不被飄走的，就是那雙眼睛?！蓖高^樹梢的縷縷薄光，我們?cè)谇啻旱牡褂袄锵嘤?。怦然，但不僅僅是心動(dòng)。
《怦然心動(dòng)》講述了青春期中男孩與女孩之間的清新故事。朱莉·貝克虔誠(chéng)地相信三件事：梧桐樹是圣潔的，她在后院里飼養(yǎng)的雞生出來(lái)的雞蛋是最衛(wèi)生的，以及總有一天她會(huì)和布萊斯·羅斯基接吻。二年級(jí)時(shí)，在看到布萊斯那一瞬間，朱莉的心跳節(jié)奏就被擾亂了。但是，布萊斯卻認(rèn)為朱莉有點(diǎn)怪，怎么會(huì)有人把養(yǎng)雞和坐在樹上看成樂趣呢？沒想到，到了八年級(jí)，布萊斯開始覺得朱莉?qū)τ诩彝サ淖院栏泻涂少F的品質(zhì)使她顯得很有魅力。而朱莉則開始覺得布萊斯漂亮的藍(lán)眼睛也許和他本人一樣其實(shí)很空洞，畢竟，怎么會(huì)有人不把別人對(duì)樹和雞的感情當(dāng)回事呢？
在這段青澀而美好的感情里，每一秒茱莉都在成長(zhǎng)。她善良、自尊、自信，活的純粹而精彩。她甚至都不曾改變過自己，布萊斯所認(rèn)識(shí)的以及最終愛上的，都是原本的那個(gè)最真實(shí)的茱莉——自尊、自信、自愛。茱莉有著自己獨(dú)立的人格和靈魂，她那光芒的綻放始于她自身，或許這就在于她那優(yōu)雅的思考?！坝袝r(shí)落日泛起紫紅的余暉，有時(shí)散發(fā)出橘紅色的火光，燃起天邊的晚霞。在這絢爛的日落景象中，我慢慢領(lǐng)悟了父親所說的整體勝于局部之和的道理。”青春的美麗綻放在時(shí)間推移中，成長(zhǎng)的花絮倒影在最美的年華里。
書中外公說：“有的人淪為平庸淺薄，金玉其外，而敗絮其中。可不經(jīng)意間，有一天你會(huì)遇到彩虹般絢麗的人，從此以后，其他人就只不過是匆匆浮云?！陛筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。也許當(dāng)你遇到那個(gè)人的時(shí)候，你才能體會(huì)到這種感覺。就像泰戈?duì)柟P下所寫：“我的心是曠野的鳥，在你的眼里找到了它的天空?！边@樣美好的詩(shī)意情懷，讓我們點(diǎn)亮了彼此的生命，溫暖了你我的世界。經(jīng)年之后，縱使容顏老，我們還能夠在心里點(diǎn)起一盞小燈，讓詩(shī)意從心底蔓延，化作嘴角邊的一抹微笑。
青春的美麗與珍重，就在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。匆匆那年，匆匆的時(shí)間，在這花開的季節(jié)里沒有停歇。那么可有這樣一個(gè)人住在你的心里，如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉。
有天，悄然想起那天的風(fēng)聲，在我的耳邊低語(yǔ)，像是平靜的沒有歸期。我在陽(yáng)光下低頭，帶著那不曾褪色的記憶，還有那最初的美好。怦然，不僅心動(dòng)。
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇5
《怦然心動(dòng)》是美國(guó)作家文德琳·范·德拉安南的小說，它還有同名的電影版《怦然心動(dòng)》，英文原著叫《Flipped》。我先是看了它的電影版，非常為劇中朱莉和布萊斯之間的感情而感動(dòng)，然后找了它的中文譯本來(lái)看，依然很感動(dòng)，最后把它的英文原著也看了，更加原汁原味，還有了不少小感觸。
《怦然心動(dòng)》講述的是布萊斯全家搬到小鎮(zhèn)，鄰家女孩朱莉前來(lái)幫忙。她對(duì)他一見鐘情，心愿是獲得他的吻。兩人是同班同學(xué)，她一直想方設(shè)法接近他，但是他避之不及。到了八年級(jí)時(shí)他希望通過追求校花雪莉使朱莉知難而退。朱莉卻依然沒有放棄，尋找各種途徑接近布萊斯。然而令她傷心的是當(dāng)她站在可以擁有觀望風(fēng)景絕佳視角的梧桐樹上，祈求布萊斯與他一起保護(hù)這棵大樹不被砍掉時(shí)，布萊斯卻沒有回應(yīng)。后來(lái)她又發(fā)現(xiàn)布萊斯偷偷丟掉她送來(lái)的雞蛋、嘲笑她家雜草叢生的庭院，她開始審視布萊斯到底是不是自己心里真正喜歡和想要的人。在與父親、叔叔以及布萊斯外公等人的多次經(jīng)歷中，朱莉內(nèi)心不斷成長(zhǎng)，對(duì)事物、對(duì)愛情逐漸形成自己的認(rèn)知，此時(shí)她對(duì)布萊斯的感情也漸漸變淡。直到她慢慢疏遠(yuǎn)布萊斯時(shí)，布萊斯卻開始在乎朱莉。他從報(bào)紙上看到關(guān)于朱莉的報(bào)道，在學(xué)校展覽會(huì)上看到朱莉的項(xiàng)目一舉奪魁，從外公那里慢慢了解朱莉的性格與家庭，竟發(fā)現(xiàn)自己不由自主地喜歡上了她。幾經(jīng)內(nèi)心的糾葛，他最終敢于正視自己這份懵懂的愛，向朱莉坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤并在朱莉家的庭院里為她種下一棵梧桐樹。
對(duì)于這個(gè)青春期中男孩與女孩之間的清新故事，我印象最深刻的就是女主角朱莉，我覺得她很勇敢灑脫。面對(duì)愛情，她勇敢地去追求喜歡的男孩，而且她的愛情并不是盲目的，她會(huì)思考自己是不是真的喜歡對(duì)方。面對(duì)生活，她是享受和熱愛的，她會(huì)為了失去的梧桐樹哭泣，也會(huì)為了破殼而出的新生命而歡喜，用不同的視角發(fā)現(xiàn)生活中的美好。面對(duì)家庭，她是很有責(zé)任感和喜歡的，雖然她的家庭只是一個(gè)普通家庭，家庭成員也會(huì)有各自的缺點(diǎn)，但是她沒有怨憤，而是愛著每一個(gè)家人，擁有一個(gè)幸福的家庭。
這本書里，我最喜歡的一句話是：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹，世人萬(wàn)千種，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。這句話讓我知道雖然世間上每個(gè)人都會(huì)有不同的際遇，但是不屬于自己的不必勉強(qiáng)去追尋，屬于自己的早晚會(huì)出現(xiàn)在自己面前。
《怦然心動(dòng)》讀后感 篇6
和《你當(dāng)像鳥飛往你的山》給我的感覺一樣，故事本身沒有很吸引我的，但是確實(shí)能帶來(lái)一些思考。
這本書的外表是一部青春“愛情”（其實(shí)遠(yuǎn)沒有到愛情那么深的情感）小說，卻教給讀者怎樣做好一個(gè)人，怎樣教導(dǎo)孩子。
首先是識(shí)人。識(shí)人是很多人一生都參不透的“哲學(xué)”，俗話說的好“知人知面不知心”“人心叵測(cè)”。本書中男主的外公充當(dāng)了教導(dǎo)者，他說，事物總是整體大于局部，如云、草地、夕陽(yáng)構(gòu)成的整體美大于單個(gè)事物的美；人大多局部大于整體，有人明眸皓齒，有人朱唇點(diǎn)點(diǎn)，有人青絲如娟，但是他們作為人這個(gè)整體來(lái)說未必那么美好。朱莉最喜歡的就是布萊斯明亮的藍(lán)眼睛，而忽略了他性格的軟弱，所以當(dāng)她意識(shí)到這點(diǎn)后就有意回避他。
到最后，我們看到了布萊特終于突破了阻礙他的心理障礙，敢于直面自己的感情了，這是他的成長(zhǎng)，同樣源于他外公的教導(dǎo)：不要等到傷害了別人再后悔。布萊斯做了好幾件傷害朱莉的事，所以才讓她“心灰意冷”，兩人感情一直沒有大的進(jìn)展。他以為扔雞蛋是對(duì)各方都有利的做法，既維護(hù)了朱莉的自尊心，又能防止得病、防止父親對(duì)貝克家的輕蔑和嘲諷；同時(shí)他也有一點(diǎn)點(diǎn)不安，隱隱覺得這樣做愧對(duì)朱莉，所以每次做得很隱秘。所以，歸結(jié)到底，他正方的理由其實(shí)是為自己的軟弱狡辯罷了；他忽視、否認(rèn)不肯直面女主的心態(tài)，而把傷害加到了女主身上。我們雖然不能永遠(yuǎn)避免做出后悔的事，但至少可以像朱莉一樣，做事前三思，同時(shí)盡量不要讓別人為你自己的錯(cuò)誤或者不良的情緒埋單。有一處印象深刻的，就是朱莉雖然很不想見布萊斯，不想去他們家邀請(qǐng)的聚會(huì)，但是考慮到媽媽一直很期待這次聚會(huì)、布萊斯家強(qiáng)烈邀請(qǐng)
在教導(dǎo)孩子上，女主父母顯然要好于男主父母。女主家就是自由民主，家庭和睦，
故事本身給三顆星，平平淡淡，跟普通的暢銷小說感覺差不多，可能是我已經(jīng)過了被甜甜的愛情故事打動(dòng)的年齡了；講述的道理加一顆星，不過比較淺顯，我覺得這本書給初中生看可能正合好？
《怦然心動(dòng)》觀后感（一）
暑假的腳步在自己身邊悄悄走過，假期時(shí)我很喜歡看電視劇，很喜歡看電影，很喜歡看書，很喜歡旅游，很喜歡聽音樂，很喜歡……
然后，我就看了一部很好看且很美好的電影——《怦然心動(dòng)》，只那一眼就已經(jīng)心動(dòng)。布萊斯特搬到這個(gè)小鎮(zhèn)上的第一天，一個(gè)女孩看到他那雙明亮的眼睛就喜歡上他了，可是當(dāng)時(shí)的他覺得她是一個(gè)家里院子亂糟糟的女孩，就連她送來(lái)的雞蛋，他都是不敢吃的。在上初中的時(shí)候女孩的梧桐樹被砍了，她當(dāng)時(shí)真的很希望他可以幫她一起守護(hù)她的梧桐樹，可是男孩沒有……
女孩的心受到了很深的傷，她爸爸給她畫了一幅屬于她的梧桐樹，每天醒來(lái)第一眼就能看到梧桐樹，只屬于她的梧桐樹。這個(gè)女孩真的很“固執(zhí)”，為了一雙明亮的眼睛，從小學(xué)喜歡到初中，男孩終于發(fā)現(xiàn)女孩的他別，在他的世界里她是最美麗的彩虹，結(jié)果他對(duì)她也怦然心動(dòng)！
一個(gè)關(guān)于愛的故事，也許每個(gè)人都有那個(gè)讓自己怦然心動(dòng)的像彩虹一樣的人！那個(gè)人什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)，什么時(shí)候會(huì)來(lái)到身邊，什么時(shí)候才能尋找到屬于自己的彩虹！也許就是在那個(gè)夏季清晨細(xì)雨之后，也許在午后小雨之后，也許在黃昏暴雨之后！尋找，等待那一彎屬于自己的最美的彩虹，見到后也許是怦然心動(dòng)！
《怦然心動(dòng)》觀后感（二）
我們都是大千世界里最獨(dú)特的那一個(gè)人，在生活中我們也會(huì)遇到很多不同的人，不知道曾經(jīng)有沒有那么一個(gè)人在你的生命里留下濃墨重彩的一筆，讓你再回憶過往，瑣碎的時(shí)候，總有種忍不住會(huì)心一笑，也許對(duì)方的出現(xiàn)，總是不經(jīng)意間的，但是對(duì)你來(lái)說卻是最重要的，因?yàn)樯钪腥丝偸莵?lái)來(lái)往往，我們的顧客也很多，能真正的如同流星一般給你的生活留下精彩，將是最珍貴的財(cái)富。
電影的風(fēng)格給人一種很樸實(shí)，簡(jiǎn)單的感覺，但也有著對(duì)立矛盾，比如說他們的家庭生活條件。世界是相反的，所以生活上的一些觀念也會(huì)有所不同，但簡(jiǎn)單溫暖的劇情總是給人一種很溫暖的感覺，讓我們看到即使觀念不同，家庭條件不同，也會(huì)有不一樣的溫暖，只要你愿意堅(jiān)持。
在我看來(lái)影片的，影片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)設(shè)置很巧妙，在布萊斯和朱莉的第一次見面所產(chǎn)生的物理效果，就為接下來(lái)的情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。朱莉大膽主動(dòng)，也許在她的那個(gè)年紀(jì)，覺得喜歡就要努力，想要就要自己主動(dòng)。但是布萊斯卻不那么認(rèn)為，剛開始的他甚至把這當(dāng)做是他的負(fù)擔(dān)，所以一直也在和她唱反調(diào)，拒絕她的接近。布萊斯甚至為此追求她人來(lái)讓朱莉放棄，但是她沒有因此也放棄自己想做的事情，仍然以各種方式去和他產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。愛情也許就是這樣，即使你覺得沒有了希望，但是內(nèi)心還是不愿意放棄，相信擁有一天自己是可以擁有的，我相信朱莉內(nèi)心雖然也是傷心的，但是她還是會(huì)堅(jiān)信自己的一切決定。
其實(shí)，影片中也在一定程度上反應(yīng)著不同階級(jí)里的對(duì)比，從內(nèi)心深處對(duì)待他們的態(tài)度也不希望。相對(duì)于布萊斯的家庭氛圍和影響，朱莉的教育無(wú)疑是更成功的，他的父親對(duì)她起著榜樣的作用，讓朱莉有一個(gè)更積極向上的生活態(tài)度，即使她們的生活條件并沒有那么好。但是他們?nèi)矣袑?duì)美好生活的向往和努力?？梢运齻冏哉J(rèn)為看著很整體的自家養(yǎng)的雞蛋，卻被布萊斯家丟掉，也讓朱莉慢慢的重新審視著自己的內(nèi)心。相比之下，男主人公的家庭，是完全相反的，她的父親對(duì)朱莉家是持否定態(tài)度的。
其實(shí)透過影片的鏡頭，我們可以看到這兩個(gè)家庭的截然不同，比如說在布萊斯家里晚飯時(shí)的爭(zhēng)吵，而朱莉家現(xiàn)在其樂融融地討論著一些話題，或許這只是很簡(jiǎn)單的幸福，和不幸福的差異，導(dǎo)演用獨(dú)特的畫面給我們?cè)僖淮螐?qiáng)調(diào)了這兩個(gè)家庭的差異，來(lái)反襯的主人公的生活環(huán)境的差異影響人物性格。
好在結(jié)局是完美的，他們?cè)诮?jīng)歷了一系列的事情之后，重新審視著自己的內(nèi)心，然后正始這份情感。也許正是在這個(gè)懵懂的年紀(jì)，他們不一樣的經(jīng)歷造就了他們彼此真摯的感情。鮮明的對(duì)比讓我們更加清楚的看清他們青春歲月里，該走的人生道路。
這也許在很多人看來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，但是我們從不同的角度去看看，卻能得到不同的含義。有對(duì)愛情的追求，對(duì)待家人的堅(jiān)持，還有一個(gè)家庭會(huì)經(jīng)常發(fā)生的矛盾，以及父母在正確的處理與孩子之間的矛盾是會(huì)怎么樣的，在多元的文化環(huán)境背景下，對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)的影響是不同的，就像很多人說的，用一見鐘情來(lái)形容，喜歡，用日久生情來(lái)詮釋愛。
其實(shí)不管怎么來(lái)說？在戀愛面前每個(gè)人都是自由，平等的，我們可以勇敢地去追求去爭(zhēng)取，但并不能因此而放棄尊嚴(yán)，放棄自己最基本的接受，如果那樣的話，你即使得到了愛情也不一定是幸福的，因?yàn)樗械囊磺凶钫鎸?shí)的你。
《怦然心動(dòng)》觀后感（三）
電影《怦然心動(dòng)》一直沒看，昨天與學(xué)生一起看了，沒看完，如魚鯁在喉難受。今天把它看完了。
故事情節(jié)簡(jiǎn)單，卻一如影片題目看后令人怦然心動(dòng)。影片敘述視角獨(dú)角，分別以男女主人公的'視角敘述故事，講述少男少女布萊思與朱莉成長(zhǎng)的故事，一個(gè)初戀的故事，一個(gè)如何學(xué)會(huì)愛的故事，無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)有啟發(fā)。
如何勇敢對(duì)待自己的真愛。女孩子的成熟永遠(yuǎn)比男孩子超前，所以當(dāng)還是孩童時(shí)，朱莉就喜歡上布萊思閃亮而迷人的眼睛，她在那一刻便已怦然心動(dòng)，成長(zhǎng)的路上，她一直執(zhí)著堅(jiān)定地追求著自己的真愛，哪怕是遭到布萊思的討厭，她是勇敢的，影片把一個(gè)少女欲罷不能的初戀情懷描摹得細(xì)膩動(dòng)人。布萊思對(duì)待自己的真愛也是勇敢的，盡管認(rèn)識(shí)真愛的過程如此曲折、盡管經(jīng)過了妒忌才確認(rèn)。面對(duì)父親對(duì)朱莉一家的反感，面對(duì)好友對(duì)朱莉的否定，布萊思勇敢地走向朱莉。
如何去愛，是那種“低到塵埃里”的愛嗎？朱莉從年少時(shí)一起追逐著她的愛，但換來(lái)是布萊思的不屑，甚至厭惡。當(dāng)她在那棵樹上感受到微風(fēng)吹拂時(shí)，她開始用另一種眼光審視世界。她開始活得獨(dú)立自尊，不再糾纏她的愛時(shí)，這時(shí)一直逃避的布萊思才靜下心來(lái)，回望她。愛是平等的，一直糾纏卻得不到的愛不是真愛。追逐的過程中要學(xué)會(huì)停下來(lái)，只有停下來(lái)，才能認(rèn)真思考，理智地思考問題，只有停下來(lái)了，逃的那一方才能明白自己為什么要逃。朱莉用自尊贏得了她的愛。
成長(zhǎng)的路上需要引領(lǐng)。很欣賞布萊思的外公與布萊思一起散步時(shí)跟布萊思說的那句話：“我們中有的人暗淡無(wú)光，有的色澤艷麗，有的則光彩照人，但是偶爾你也會(huì)遇到色彩斑斕的人。當(dāng)你真遇到時(shí)，其他一切都不重要了?！睈鄣某砷L(zhǎng)路上，我們常常采用堵的方式，其實(shí)我們更需要智者引領(lǐng)，學(xué)會(huì)去愛。這正是我們現(xiàn)下教育缺失的地方。
相愛的路上一起種植愛的精神之樹。影片最后，布萊思與朱莉一起種植那棵梧桐樹時(shí)，當(dāng)布萊思的手撫摸朱莉的手時(shí)，我相信他們終于明白了愛的真諦，他們會(huì)幸福地相愛。蘇霍姆林斯基在《給女兒的信》中告訴女兒，愛情是“你看看我，我看看你”的相看兩不厭，愛情是白發(fā)蒼蒼兒孫滿堂時(shí)依然能“你看看我，我看看你”的真誠(chéng)，愛情是當(dāng)一方離開后的心靈追念。猶如布萊思的外公，常常坐在窗前思念老伴。人生是短暫而漫長(zhǎng)的，一路走來(lái)，一起種一棵愛情常青樹，一起澆灌，執(zhí)子之手，與子偕老。
影片只是淡淡地?cái)⑹鲋?，就連朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就這樣靜靜地看著，當(dāng)朱莉捧著那一筐被布萊思拋棄的雞蛋，心會(huì)隨之隱隱痛；當(dāng)朱莉一次次失望后決定放手時(shí)，布萊思才意識(shí)到那個(gè)叫朱莉的女孩已深入內(nèi)心，才明白自己喜歡，看著布萊思在鏡前挑衣的那刻，怦然心動(dòng)；那“午餐男孩”的拍賣會(huì)上，布萊思的期待，朱莉的糾結(jié)，令人怦然心動(dòng)；午餐會(huì)上布萊思毅然離席走向朱莉，想親吻朱莉的那一刻，怦然心動(dòng)；當(dāng)他們一起種植那棵愛的精神之樹時(shí)，怦然心動(dòng)。
讀后感的作文600字 篇1
在一次機(jī)遇巧合下，我讀了一本由伍美珍阿姨所寫書——《藍(lán)天下的課桌》。讀完后，我百感交集，原來(lái)，在與我們同一片藍(lán)天下的同學(xué)，他們有的獨(dú)自生活，有的家境貧困，有的承擔(dān)所有的家務(wù)活……而我們呢，同樣是同一片藍(lán)天下的孩子，同他們相比，我們難道不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，發(fā)憤讀書嗎？
《藍(lán)天下的課桌》中的是幾個(gè)校園的家境貧寒的外學(xué)生：《魯達(dá)欣和媽媽的夢(mèng)想》，《水孩子陳益樂的鄉(xiāng)愁》，《花仙子，一直在勇敢地飛》，《光彩奪目的彩虹》，《陽(yáng)光燦爛俏胡蕓》，《有點(diǎn)苦澀的孫思甜》。這６位渴望學(xué)習(xí)，渴求光明的孩子，在同一片藍(lán)天下，像雄鷹一般不畏艱險(xiǎn)，為夢(mèng)想而展翅高飛。
其中令我為之感動(dòng)的要數(shù)魯達(dá)欣了。魯達(dá)欣的父親在他４歲時(shí)就已經(jīng)逝世了，而他的母親又體弱多病。在這樣困難的家庭中，魯達(dá)欣默默地承擔(dān)了一切，并且他也十分認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)總是名列前茅。在魯達(dá)欣身上，我還看到了“人窮志不窮”的品質(zhì)。
有一次，魯達(dá)欣在勸阻一位同學(xué)不要玩玻璃彈珠時(shí)，一不
小心將教室的玻璃打破了。老師雖然讓那一位玩彈珠的同學(xué)賠了
錢，但是第二天魯達(dá)欣還是拿了１０元錢賠給那位同學(xué)。１０元錢，對(duì)于魯達(dá)欣與媽媽來(lái)說，可是好幾天的生活費(fèi)呀！
我深深地被魯達(dá)欣那種誠(chéng)實(shí)，堅(jiān)毅的品質(zhì)打動(dòng)了。
魯達(dá)欣曾在墻上寫過一句話：“溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依然是藍(lán)天，腳下依然是大路！”是啊，風(fēng)吹雨打，挫折與失敗都算不了什么，只要你勇敢地面對(duì)人生道路上的種種困難，輝煌的成功一定屬于你你！
但愿，與我們翱翔在同一片藍(lán)天下的自強(qiáng)不息的農(nóng)民工子女能夠四似雛鷹一般，克服一切阻力，為理想而展翅高飛！
讀后感的作文600字 篇2
這個(gè)假期，我看了媽媽送給我的一本書—《了不起的小葉子》，我很感興趣，所以認(rèn)認(rèn)真真的.從頭看到尾。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事，因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽講，而被罰坐“0號(hào)寶座”（就是給上課調(diào)皮搗蛋，影響課堂紀(jì)律的同學(xué)坐的位置）。但她幽默頑皮的說：“零號(hào)寶座非常好，因?yàn)榧饶芸辞搴诎迳系淖?，又離老師近，還能夠聞到香水味?！庇幸淮?，新來(lái)的賴?yán)蠋熃涛覀儺嫺蝮?，同學(xué)們畫了很多畸形怪狀的蛤蟆，等到第2節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前，把老師嚇的隨著蛤蟆的蹦跳到處躲閃，小葉子幽默的說：“原來(lái)老師也怕蛤蟆。”在老師要走的時(shí)候，同學(xué)們送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動(dòng)的蛤蟆，老師非常的感動(dòng)。還有一次，一些外國(guó)小朋友來(lái)到幼兒園，老師讓每個(gè)小朋友親手做一份禮物送給外國(guó)小朋友，開始小葉子不知做什么好，后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，買了一個(gè)大紅燈籠，送給了德國(guó)的校長(zhǎng)。后來(lái)小葉子又和外國(guó)的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館等，德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。
讀了這本書讓我感覺到，小葉子是一個(gè)迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的小女生，但她純真善良，真誠(chéng)待人，她樂觀開朗，對(duì)周圍的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，所以，有時(shí)候她又讓人覺得挺了不起的。
我們要向小葉子那樣，遇到困難認(rèn)真的去解決，對(duì)待老師要尊重，對(duì)待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生，只要我們努力了就好。我們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，還有許多困難，但只要我們努力，就一定會(huì)成功。
讀后感的作文600字 篇3
前一段時(shí)間，我讀了著名特級(jí)教師宋運(yùn)來(lái)主編的《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書之后，明白了：優(yōu)秀教師與普通教師的最大區(qū)別在于他們的習(xí)慣，身邊很多優(yōu)秀教師都具備了書中所描述的若干個(gè)好習(xí)慣。這的確是一本帶給一線教師精神食糧的好書。它旨在提高教師良好習(xí)慣、造就和培養(yǎng)具有良好精神風(fēng)貌的現(xiàn)代新型教師。這本書從培養(yǎng)教育習(xí)慣、教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣五大方面全面論述了影響教師成長(zhǎng)的100個(gè)好習(xí)慣，正是這諸多好習(xí)慣，鑄造了許多優(yōu)秀教師。
作為一名農(nóng)村中學(xué)教師，我們一直在強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，看了《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》，方知，需要改變的首先是自己，自己在教育中也要形成良好的教育習(xí)慣。
習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的，的確，在某一天，某一剎那，人是需要被提醒的?？粗鴷幸粋€(gè)個(gè)好習(xí)慣，自己感到汗顏。習(xí)慣影響著教師的一生，好習(xí)慣必能有效促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)，并成為優(yōu)秀教師成功的基石。陶行知先生說：“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)?！钡拇_，教師沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的思想和意識(shí)，不可能在日常生活中注意一些影響自己形象的細(xì)節(jié)。很多名師之所以能夠稱其為名師，關(guān)鍵就在于他們有這樣的思想高度，知道良好習(xí)慣對(duì)自己的作用，知道注意這些細(xì)節(jié)所能帶來(lái)的后果和影響。
《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書，作者就是通過這100個(gè)好習(xí)慣案例，引起我們廣大教師注重日常教育生活中的細(xì)節(jié)，注重教育生活中好習(xí)慣的培養(yǎng)，從而提升自我素養(yǎng)，超越自我。因此，閱讀本書，帶給我們的不僅僅是閱讀的享受，更多的則是生活的引領(lǐng)，智慧的傳遞，方法的教授。普通教師之所以不能成功，最關(guān)鍵的原因就在于沒有這些好習(xí)慣作為人生的翅膀，為自己放飛理想增強(qiáng)更大的助推力。從小事做起，從習(xí)慣養(yǎng)起。要想獲得成功，就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。培養(yǎng)良好的教育習(xí)慣，從閱讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》開始。
讀后感的作文600字 篇4
在暑假里，我讀了一本郁雨君的書《我的哥哥爸爸》。
初看題目，你也許有一些奇怪了，什么人才能同時(shí)擔(dān)當(dāng)哥哥和爸爸的職責(zé)呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
文章的引子是一個(gè)看似普通卻又不普通的場(chǎng)面。小耳朵許下了一個(gè)愿望：拉拉鉤，我要和哥哥爸爸在一起！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開！小耳朵把自己的小拇指使勁使勁的鉤在了一起，告誡自己不許反悔。進(jìn)入正文，出現(xiàn)了一個(gè)主人公：一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生、高三的大男生。他的爸爸媽媽去了福利院，想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，就此牽出了小耳朵——當(dāng)那個(gè)黏人的唐豆豆無(wú)奈的退出大男生家的帷幕中。終于，小耳朵如愿以償?shù)某霈F(xiàn)在哥哥的家中，不過不是領(lǐng)養(yǎng)，只是暫時(shí)的，不過一會(huì)兒，他仍然要回到福利院，飽嘗孤獨(dú)的滋味。然而這時(shí)候，(.)夢(mèng)源又出現(xiàn)了，那個(gè)令大哥哥怦然心動(dòng)，讓小耳朵想讓她當(dāng)自己的姐姐媽媽的大姐姐，似乎是有意或是無(wú)意，闖入了大哥哥的眼簾，他們立即墜入了無(wú)淵的愛河。然而，這是徒勞的?？粗鴫?mèng)源決然的從身邊走過，誰(shuí)會(huì)不傷心呢？接下來(lái)，是他們兩個(gè)人的生活。哥哥有了工作，有了房子，終于領(lǐng)養(yǎng)了小耳朵，每天吃好多好多的小耳朵零食，帶小耳朵去吃哈根達(dá)斯，帶小耳朵去玩“好玩游樂園”。然而這快樂的日子沒過多久，悲傷一股一股的又冒上來(lái)了。小耳朵在圣誕節(jié)那一天急病發(fā)作，額頭滾燙，所有的人都在奮力搶救，仍沒有將那個(gè)微笑著的小耳朵救回來(lái)。
看完這個(gè)故事，我有點(diǎn)傷心了。那是一個(gè)多么完美的開局??！可是結(jié)尾，卻是那么的傷感。除了這些精細(xì)的細(xì)節(jié)，還有一點(diǎn)是重要提到的，拉拉鉤。
讀后感的作文600字 篇5
讀了《夢(mèng)想是能摘下的星》中的《李時(shí)珍寫“本草綱目”》這篇故事，我受益匪淺：成功是一段路程，而非終點(diǎn)。堅(jiān)持到底，你就會(huì)得到你想得到的東西。每個(gè)偉人成功的秘訣就是：堅(jiān)持不懈。
《李時(shí)珍寫“本草綱目”》這個(gè)故事一天，李時(shí)珍剛要休息，鄰村村民跑來(lái)請(qǐng)他去救他妻子一命。李時(shí)珍背起藥箱到了他家，原來(lái)病人早上感到不適，找大夫開藥方，服用后，卻躺在床上不省人事了。李時(shí)珍看了藥方，覺得沒錯(cuò)。他又核對(duì)藥渣。很快發(fā)現(xiàn)：藥渣中的一味“虎掌”藥方?jīng)]有，藥方的“漏藍(lán)子”藥渣也沒有。漏藍(lán)子又名虎掌，藥鋪應(yīng)是據(jù)此抓藥?？舍t(yī)書上卻無(wú)記載。回到家后，李時(shí)珍低頭細(xì)想：看來(lái)，醫(yī)書上有不少錯(cuò)誤，這樣下去，悲慘的事不知將有多少。他立下志愿：重寫一本醫(yī)書，糾正錯(cuò)誤，造福后人。從此，李時(shí)珍一面行醫(yī)一面閱讀書籍，經(jīng)過二十七年堅(jiān)持努力，走遍了長(zhǎng)江、黃河，參考了八百多種醫(yī)書，終于寫成了《本草綱目》這部醫(yī)書巨著。李時(shí)珍通過努力，深受人們尊敬。是呀！我們只要在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)堅(jiān)持探索，不畏艱難，那么也一定能夠鑄就屬于自己的“本草綱目”。
看完這個(gè)故事，我的臉“唰”的一下變得通紅通紅。我以前遇到困難總是放棄，沒有堅(jiān)持下來(lái)。就像暑假里學(xué)游泳的時(shí)候，有一個(gè)基本動(dòng)作就是蹬腿，把左腿頂在邊上，雙手并攏，頭朝下面，左腿一蹬出去，能使身體飄在水面就行，可我試了好多次都沒有成功，就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是教練鼓勵(lì)了我：“蹇艾，別放棄，相信自己！”我最后試了一下，耶！耶！我成功了！我明白了：不要輕言放棄，也許到最后就能成功。
我的總感受是：夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔；是引導(dǎo)人走向成功的信仰。矢志不渝地追求，堅(jiān)持不放棄，夢(mèng)想就能摘下的星。相信自己即使是一片小小的帆船，也可以去遠(yuǎn)航，可以迎來(lái)屬于自己的浩瀚海洋。
