認真觀看完一部影視作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫
《成長教育》觀后感1
今晚和同學們一起看完了《成長教育》這部電影，本來對這部電影興致缺缺的我，卻在看完后久久不能平靜。內(nèi)心的翻江倒海清清楚楚的提醒我，對人生的態(tài)度我有了翻天覆地的變化。
一直以來，對生活總是抱著賭博態(tài)度的我，雖然總把天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感掛在嘴邊，但骨子里還是抱著僥幸態(tài)度。害怕吃苦，不愿付出?？偸巧瞪祷孟胗谐蝗漳軌虿毁M吹灰之力獲得巨大成功，甚至苦苦思索一條通往成功殿堂的捷徑。我只看到那個農(nóng)夫不費“一兵一卒”在樹樁下?lián)斓搅俗菜赖耐米?，卻忽略了最后的結(jié)果，農(nóng)夫等了一輩子，卻再也沒能等到另一只。
“我用我最珍貴的第一次換取一個教訓，我的人生沒有捷徑可走！”無論是珍妮的這句話，還是她那不幸的遭遇，都無疑給了我當頭棒喝，讓我徹底看清，一直以來，我的路都偏離了正常的軌道。
是啊，不管是珍妮，我，還是大家，我們的人生都沒有捷徑！只有一步一步，腳踏實地，才能到達我們所期盼的那個彼岸。珍妮以為可以不用再學那些枯燥的、無聊的課程，以為找到了人生的捷徑，以為可以輕而易舉得到自己所向往的生活。最終，邪惡的欺騙，無情的拋棄，殘酷的現(xiàn)實撕碎了蒙住她眼睛的那層絕美的不堪一擊的薄紗，那一刻她才看清，她錯了，可是卻是以慘痛為代價。相較于珍妮，我們更為幸運。她用她最寶貴的東西換取了這個教訓，明白了她的人生沒有捷徑。這不僅是她的教訓，也是我們的。在同情她的遭遇的同時，我們更應(yīng)該反省自己，從她的教訓中學會腳踏實地，厚積薄發(fā)。
在過去的這么多年里，像迷失時的珍妮一樣，我活在自己給自己編制的夢里。我以為我的人生有捷徑，我曾信心滿滿地以為一定存在著那么一條路，沒有荊棘，沒有泥濘，不崎嶇，不遙遠，它可以帶著我輕輕松松到達那夢里向往的美麗天堂。哪怕等了很久，哪怕迷茫無措，哪怕遙遙無期，我卻傻傻的近乎固執(zhí)地堅信有那么一條我現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn)但將來必然會發(fā)現(xiàn)的隱藏著的路?？墒牵淠莸墓适潞莺莸亟o了我一巴掌，讓迷糊了二十年的我瞬間清醒。我很慶幸，雖然因走錯很遠要付出更多，但好在亡羊補牢，為時不晚。
是的，我的人生沒有捷徑！我們的人生沒有捷徑！惟有踏踏實實地付出，才能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厥斋@！勝利的果實需要汗水的灌溉，成功的光環(huán)需要付出來滋養(yǎng)。
還等什么呢？讓我們揚帆起航，在人生的路上留下我們踏實的腳印和努力的汗水！
《成長教育》觀后感2
《成長教育》這部電影也可以看做是一個高中女生與成年男人的奇特歷險，珍妮和大衛(wèi)是電影中的男女主角，兩人在一場大雨中首次邂逅。珍妮抱著她的大提琴，這時大衛(wèi)開車從她旁邊經(jīng)過，他并不直接邀請珍妮上車，只說為大提琴考慮，不能讓樂器淋雨。面對這種高水平選手，珍妮只能放松警惕，她無法不中招。還有一個細節(jié)可以看出大衛(wèi)在人情世故上的嫻熟。一次見到珍妮的媽媽瑪喬麗，大衛(wèi)說自己不知道珍妮有個姐姐。這句看似不經(jīng)意的話，足以讓瑪喬麗心曠神怡，從而對大衛(wèi)介入女兒的生活大開綠燈。珍妮的父親杰克相對保守，一心指望著女兒上牛津，但他也不反對珍妮和大衛(wèi)相處。大衛(wèi)這樣的成功人士沒準可以給女兒提供一條捷徑，為什么要橫加阻擾？
兩個監(jiān)護人偶爾才半推半就，更多的時候是默許。就在這種無阻尼的環(huán)境中，大衛(wèi)一步步讓小女孩脫離高中女生正常的生活軌道。由課余時間參加音樂會開始，到周五缺課參加油畫拍賣，接著離開家跟大衛(wèi)一起度周末，下一步干脆去了巴黎。兩人跟熱戀中的情侶無異。珍妮夢想中的美好生活由文學、美食、音樂、繪畫、法國電影和旅游構(gòu)成，在極短的時間內(nèi)，大衛(wèi)讓她的人生愿望一一得到滿足。
珍妮是個比較早熟的女孩子，所以對學校里的同齡男生的追求并不在意，也沒有特殊的激動。反而對30歲的大衛(wèi)產(chǎn)生好感，因為在他身上她可以找到她夢想的影子，有很多新奇的事物，跟她之前枯燥的生活相比簡直是天壤之別。正是這些太過華麗的東西，才使得她一步步深陷其中。值得慶幸的是最后她有重新回到了原來的生活軌道，進入了牛津大學。
看了《成長教育》這部電影之后，我感觸最深的就是：不要太過急躁，要會忍耐。我現(xiàn)在是學生，外面世界的繽紛無異會對我有一定的吸引，但是，時機未到，就算現(xiàn)在進入了外面的世界，也不可能給自己的未來很大的希望。要等到年齡、學識、修養(yǎng)、能力都適合的時候，這樣就可以減少面對社會的壓力。那個時候，自己才算是真正的成熟，也避免了女主角這種類似的經(jīng)歷。女主角跟大衛(wèi)在一起過著天堂般享受的生活。但是，天下沒有免費的午餐，不要隨便相信輕易的來的奢侈，沒有付出是不可能輕易收獲的。
端正自己的態(tài)度，立足當下，做好自己現(xiàn)在該做的事，而不是成天想著不可能的事情。
《成長教育》觀后感3
在幾天后寫這篇觀后感，我以為自己已經(jīng)什么感覺都模糊了，或許還需要再看一次這部電影。但讓我沒想到的是，當我決定寫的時候，關(guān)于電影的一切紛紛進入我的腦海，喚醒了我看電影時的心情，讓我五味陳……
這部電影給我最大的感覺就是真實、太真實了！人們都說電影來源于生活但高于生活，《成長教育》真實的再現(xiàn)了生活，講訴的是無數(shù)個正在發(fā)生或者將要發(fā)生的同樣的事情。它深刻的剖析了女主人公在成長道路上內(nèi)心的波動與掙扎，生活的甜蜜夢幻與幻想的破滅?？赡芎芏嗳硕紩J為她愛慕虛榮、拜金，是的，她確實如此。但一個家境不足以支撐自己美麗夢想的女孩子，在遇到一個溫柔體貼、風度翩翩、多金俊帥的男人時，不可自拔的陷入其中是可以理解的。
哪個女孩子不渴望遇到這樣的一個人呢？每個人都渴望幸福，就像一首歌中所說“天空會不會放晴，會不會下雨，會不會幸福在終點等著我和你”。這個世界不缺乏渴望愛情的人，但缺乏追求愛情的心。在我看來，女主人公在這個經(jīng)歷了歲月而比較有魅力的老男人刻意營造的愛情漩渦中不可自拔，她為了自己一心認定的愛情拋棄了自己的學業(yè)、失去了自己的貞潔，從某種程度上來說她是勇敢而又愚蠢的，可悲而可憐的。對于她，我沒有同情或嗤笑，只有深深的震撼……
所有渴望不勞而獲的人都會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的殘酷，女主人公便受到了應(yīng)有的懲罰。少女心懷綺麗的幻想是可以的，但還是要腳踏實地的慢慢積蓄達成夢想的力量。并不是每種劇情都會有一個美好的結(jié)局，《成長教育》沒有迎合相當多的一部分人的喜歡美好結(jié)局的喜好。其實，當我看到女主人公發(fā)現(xiàn)男主人公不是她所以為的'那種美好的人時，我以為她雖然痛苦也會果斷離開，但是劇情并沒有那么安排。當我看到女主人公屈服在男主人公“沒有高格調(diào)餐廳，不能肆意的在巴黎游玩”時，我驚覺人性真的不是我們想的那樣，人是有劣根性的，由儉入奢易，由奢入儉難。
值得慶幸的是，女主人公很愛惜自己的生命，也懂得適當放下自己的面子。她去求自己曾經(jīng)因為不懂事而誤解過得老師，更難得是她的老師原諒了她。最后她考上了自己夢寐以求的學校。她的人生因為一個不負責的男人出現(xiàn)了偏差，這樣的一次經(jīng)歷會使她的生命沒有過去的急功近利，也會使她如涅磐重生的鳳凰那樣美麗與耀眼……
《成長教育》觀后感4
影片《成長教育》一開頭是在歡快的音樂中出現(xiàn)的各種游戲的簡筆畫，給人一種青春萌動的感覺。而事實上珍妮也的確是一個年輕，聰明，漂亮，還在課堂上積極舉手發(fā)言的中學生，在青年管弦樂隊拉大提琴，學拉丁文，看英語書，按照父親的要求朝牛津努力。但是這種顯得太過功利的目標下，女孩的叛逆也顯而易見，或許她之后想要走人生捷徑的選擇也是這種功利教育所造成的。當年輕女孩在雨中邂逅開著高檔車的成熟男人，幽默風趣的談吐，如果你遇見的是一個會說：“正常情況下，你應(yīng)該拒絕和陌生人說話。但是我熱愛音樂，我擔心那把大提琴禁不起雨淋，你可以把它放到我車上，然后你跟著車走?！蹦銜f不嗎。
之后那懂得音樂，高雅的品位深深的吸引著年輕的女孩，她似乎可以提前看到自己想得到的一切。之后大衛(wèi)帶著珍妮頻繁的出入高級場所，音樂會，高級酒吧，拍賣會，旅行，少女漸漸迷失在這些燈紅酒綠之中。她覺得這就是她想要的一切，而且大衛(wèi)可以讓她得到一切而不是辛苦的去考牛津，她唯一的底線是等到她17歲生日，最后她退學了。然而大衛(wèi)并不真的童話里的王子：她發(fā)現(xiàn)他所謂的房貸工作就是給黑人介紹住處，然后一些害怕有色人種的白人老太太就會害怕，他就低價收購她們的房子再高價賣出來賺取差價；所謂藝術(shù)品工作就是以手段騙取或是低價收購普通人手上的文物和藝術(shù)品。并且就在他們訂婚后，她才發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)已經(jīng)結(jié)婚生子，她更不是第一個和大衛(wèi)一起的女孩了。夢醒了，所謂的王子充滿了謊言。值得慶幸的是，珍妮最后還是回到了自己努力地道路上，并且明白成功之路沒有捷徑可走。
這部影片并不是說教，相反是用切膚之痛來讓人清醒。然而電影之外的我們要成長，并不用非得真實經(jīng)歷一番不可。這部影片就告訴了每個女孩，在成長為一名公主的路上時沒有捷徑的，當現(xiàn)實生硬的告訴你，這個世界沒有王子，你還會相信童話嗎？王子和騙子只是一個男人的兩面，那么經(jīng)歷一番過后，我們還是會回到起點，回到努力成為公主的艱辛道路上。
關(guān)于成長有太多素材。但我們每個人都幼兒園，都讀小學中學大學，這是成長么。這更像是難以違背的自然規(guī)律，我們只是任其發(fā)生發(fā)展，不做抵抗。而我們
《成長教育》觀后感5
在條條大路通向羅馬的情況下，有誰愿意會放棄——觀《成長教育》有感 一步登天的捷徑而甘愿身穿布滿荊棘的泥濘阡陌呢？女神學霸本規(guī)劃好的人生，因紳士大叔拋出的微笑而停滯了，故事融進雨幕中，青春交響曲拉開序幕———
愛戀越轟烈越刻骨嗎？婚禮越隆重表示愛的越真摯嗎？大衛(wèi)，這個成熟，優(yōu)雅，風趣，多金的中年大叔，以其風度翩翩撩撥著少女的心弦，珍妮深深的被充滿藝術(shù)氛圍的既浪漫又高雅的生活所吸引，她甘愿放棄牛津的
電影的幾個情節(jié)讓我深陷思考。一：女孩為什么喜歡大叔？僅是他們的經(jīng)濟基礎(chǔ)嗎？不，我也是大叔控，我認為大叔在光陰逝去時歷練出了迷人的魅力。他們成熟的氣質(zhì)青澀的男孩是不能夠比擬的，散發(fā)出來的是時間才能夠醞釀出來的氣質(zhì)。你不需要像媽媽一樣去愛撫他，而是他來安慰你，愛護你。女生往往比同齡的男生要早熟個幾歲，從精神層面來講，大叔更懂的與你交流，他們帶給你的，除了經(jīng)濟還有依靠。女主大概就是被這種安全感所攻陷，片中多次提到《簡愛》，可是不是每一個女人都是簡愛，不是每一個簡愛都能遇見羅徹斯特，不是每一個羅徹斯特都給你幸福。因為這個世界，理想主義往往輸給了現(xiàn)實主義。
引起我震撼的第二點：何謂成長？就是讓你在奢華之后，甘愿回歸平淡；就是讓你在深淵之底，仍舊揚帆起航。等落幕時，女主說自己蒼老而不明智，我為之一振，她自始至終都沒有丟掉她的理智，挺過了這一番“成長教育”。除了睡覺不會犯錯，任何錯誤都是成長，在我們不知道自己要干什么的時候，姑娘多去看看書吧，我們從“人間”到“天堂”，是要路過塵世的，且沒有捷徑可言。
我們真正的需要什么？童話還是生活？是的，我們對前者抱有極大的留戀，對后者了解的太少。美好往往都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，若沒有一雙堅定的腳踏在地上，眼前的浮華只是鏡花水月罷了。
確實是好電影啊。認識生活本身就是不易的。
你希望，你的生活沒有壓力，睡覺醒來就有你想吃的，想喝的；
你希望，睡覺時，靜悄悄地無人打擾，香甜，酣暢；
你希望，天天你的周圍花香四溢，有你喜歡的味道，你想聽的聲音，鼓勵的話語；
你希望，健康，快樂；
你希望，有錢花，有房住，有人愛，許多人圍著你，注視你；
你希望，工作不會有人逼你，并且，工作對你而言總是有樂趣，不難；
你希望，什么都會一點，會音樂，寫的一手好文章聰明，總之，不遇上麻煩；
你希望，你的生活總是新的，每天有新的刺激；
于是，你獲取，而恰好有人給你。一切看起來那么容易，優(yōu)雅 ，從容。你咯咯笑。很快樂。覺得世界不過如此，你可以玩的很好，你可以幸福，你的命運就在你的手里，覺得那些忙忙碌碌的人實在是很好玩，他們是螞蟻，是蜜蜂，是被削腦袋的人，他們“死了”，無聊，循規(guī)蹈矩，碌碌無為。世界都是由四眼田雞組成的。
但總會有一天，當你一個人時，你被玩了，你會發(fā)現(xiàn)，不是所有的東西總是放在那里等著你的，也不是所有人都是那么善良，對你很好。你感到受傷，感到世界騙著你。流淚，傷心。你就抱怨了：他們也太那個了吧，看著你掉進深淵也不救你，知道他是已婚，也不告訴你，知道他玩你也不告訴你，他們總么可以這樣子嘛！
你才懂得，獲取也沒那么容易，他們的`優(yōu)雅，從容，也是需要很多時間扮演蝸牛，螞蟻而來的。才懂得，這世界好多東西不是那么明顯，而誰也沒有義務(wù)告訴你，這危險，那個對你是有害的。你以為誰都關(guān)注你??？你選擇的，你有權(quán)利，當然，那個責任也是你的。呵呵。就是這樣。他人就是地獄嘛！誰能那么了解你自己，而誰又那么看不清你自己？還是你。就是爸爸感到簽名是假的時，也愿意說服自己，他們尊重你啊，他們愛你??！為毛要對什么都懷疑？他們都是為你好啊，他們想讓你好啊。他們也不了解啊。責任是你嘛！
當你知道時，你想原來幸福沒有捷徑的！世界不是你原來看到的那個樣子，你看到的更多了。于是你回到你該走的路，路還是那個路，但也不同了。原來每個螞蟻、蜜蜂身后都是一個世界??！他們都有各自的命運，都有各自的路，他們是獨特的，不是死的。而你，在別人眼中就變成了四眼田雞了，變成了一只螞蟻，一只蜜蜂了。但你知道，你是有一個世界的，大吧，小吧，但是是你的世界。而且，你也會努力讓自己不變成你想象中的四眼田雞，其實，誰都不是你想像中的四眼田雞。
就是這樣，這世界就是這樣，經(jīng)歷過后，你會看到更多，不會再那么"果斷"了，不會認為別人都是死的了。
總之，祝你幸福，一路走好。
也許是因為這部片與我們的生活太相近而容易引起我們的共鳴。相信許多同學都能在這部片子里多多少少地看到自己熟悉的一面。尤其是對于正處于青春朝氣時期對未來充滿各種幻想的我們而言極具有教育意義。
記得之前有位老師說到關(guān)于年輕人這個話題，以及在看完一段描述一位年邁的老婦人與一個小男孩之間的友情故事后大家對這位老婦人的第一感覺，所有同學的回答幾乎都是正面的積極的，比如慈愛，友好等等，幾乎沒有人關(guān)注到最為突出的老婦人的孤獨感。老師說，年輕人經(jīng)歷得少，習慣從簡單而相對正面的角度思考事情。現(xiàn)在想來，這部片尤其是珍妮所體現(xiàn)出來的我們這一代人的心思可謂發(fā)聾振聵。
不可否認，珍妮在同輩群體眼中也許就是那個一直以來聽老師話，聽家長的話，事事按照規(guī)章秩序來的乖乖女，好學生，是那個年年得獎學金，受許多人羨慕的具有光鮮亮麗氣質(zhì)的女生。她富有智慧，對藝術(shù)有自己的感悟和
這樣的一個女生似乎極為常見，哪一個少女不心存美好的種子與念想？從小到大我們所接觸到的`動畫片里的女主人公似乎也是被賦予這樣或那樣的優(yōu)秀。但是表面的優(yōu)秀遮不住內(nèi)心的缺憾，表面的安靜擋不住內(nèi)心的狂野，表面的順從攔不住內(nèi)心的叛逆。人其實都是一個矛盾體，都是惡魔與天使的結(jié)合體，需要許多外界的扶持矯正陶冶才能逐漸茁壯成長。這一路的社會影響，家庭環(huán)境，時代旋律，文化熏陶是何等重要。
就珍妮而言，她之所以后來會為了跟從大衛(wèi)放棄她的
但是珍妮失算了，她忽視了所有鮮花和掌聲背后是淚水和汗水，她忽視了生活會與生活的挫折，痛苦，虛偽，艱難相聯(lián)系，她也忘記了只有自己踩出來的人生才是踏實穩(wěn)定的人生。生活是沒有捷徑的，從來就沒有什么天上掉餡兒餅的事，上天對世間的人都是公平的。()她過于自信地預(yù)估了自己的未來，或者換一種方式說，其實她根本沒有好好想過自己的未來。也許她覺得這些“幸?！边t早要來，何不早早享受呢？但不是這樣也不應(yīng)該這樣，她在見大衛(wèi)時應(yīng)該坐下來，自己想一想，通過自我思考，自我反思來感知這件事到底對不對，值不值，有沒有哪里不妥。俗話說，心急吃不了熱豆腐。更有作家七堇年說過，我們應(yīng)該要有最樸素的生活和最遙遠的理想。我覺得，珍妮的理想是不夠遙遠的，她的內(nèi)心還不夠樸素沉穩(wěn)。不然她就不會經(jīng)不起誘惑與考驗。對，其實珍妮她還是個孩子。
珍妮還沒有看到社會全貌，過早地投入了看似安逸實則毫無保障可言的優(yōu)質(zhì)生活中。做出了還不屬于她這個年齡應(yīng)該擁有的事。從某種程度上來說，珍妮看得太近也忘了腳下，忘了一心栽培她的老師，忘了青春期純真而美好的同齡者之間的愛戀，忘了作為一個學生，作為一個成長期少女不可逾越過早觸碰的事。她的心靈還不夠柔軟。好在珍妮還沒有完全失去她的底線，失去她的判斷力，好在她懂得如何去挽救自己，如何尋求長輩的幫助，經(jīng)過與父母特別是父親的隔門談話后重新領(lǐng)悟生活的意義與航向。其實我們也不應(yīng)該給珍妮太過苛刻的批判，只是陷于大衛(wèi)手中的珍妮還有幾分給了顆糖就跟陌生人走的小朋友的味道，加上父母的管教不當就難免她只看到了糖而沒看到其實有比糖更香甜的瓜果，那是她自己可以用手采摘回來的甘甜。
楊絳先生也說現(xiàn)在的年輕人就是想得太多書讀得太少，現(xiàn)在我想稍作修改，在這部片子上，珍妮所體現(xiàn)出來的，也算是現(xiàn)在我們大部分人存在的問題，幻想的太多，經(jīng)歷的太少。往往大一了甚至高考填志愿時就會想大二大三大四怎么樣，三十歲怎么樣，老了怎么樣，我會怎么樣而不是現(xiàn)在我要怎么樣。慢慢體會生活帶給我們的一切吧，時間會告訴我們答案。
其實在老師您放映電影的開頭時我就想問，如果大衛(wèi)他不是有婦之夫，也不干小勾當，那么事情會怎樣發(fā)展，珍妮又何去何從，事情本身合理性又如何呢？
說到這不得不提到家庭對于一個孩子成長的重要性。片中珍妮的父母想必也是長時間受困于生活的一些繁瑣之事而產(chǎn)生些許壓抑，他們同樣渴望有那么一個人給他們的生活帶去新的色彩，也有可能受制于錢財使得珍妮的早年經(jīng)歷被深深烙上了物質(zhì)享受的印記，連提高自身內(nèi)涵的讀書也成了攀上一個有錢有勢有交際圈的上流紳士的手段，錢財方面沒有脫敏的珍妮又沒有受到家長的及時阻止與開化，自然就認為在家長的支持下，一切順理成章。
記得老師您說過，家長不要在孩子面前談?wù)摷彝サ睦щy，想想這句話和兒童內(nèi)心成長以及他日后用什么樣的心態(tài)眼光去和別人交流的重要關(guān)系便知，家長的言行舉止在小孩面前影響是非常大的。
在我出生還不到一歲時，爸爸出于自身強烈的社會責任感而非公職所在去拯救森林大火被嚴重燒傷，媽媽也一直是個賢良淑惠的女子，爸爸燒傷醫(yī)治那段生活艱難的時期以及后來在我幼年成長的那段時期里，爸爸媽媽一直呈現(xiàn)給我的總是樂觀積極，隨心豁達，媽媽也從不會把生活上的苦撒到我的身上，雖然每天工作繁忙，少有時間陪伴我玩耍，但是記憶里小時候，爸爸會為了我喜歡的玩具載著我蹬著自行車一邊哼唱著他最愛的革命歌曲亦或是高原之歌一邊去玩具店挑選我心愛的玩具，每次爸爸出遠門都會給我?guī)Щ貋砗贸缘倪€有書。有什么煩苦爸媽也總是自己待在一邊小聲商量著。認識爸爸的人都說爸爸心態(tài)特別好，雖然全身燒傷以前一直是大家眼中公認的美男子，氣度不凡，是要考建筑工程師的人，但還是熬了過來一點一點開始新生活。媽媽也是擔著重壓將苦痛自己咽下，悉心照料我成長教誨我點點滴滴做人做事的原則。小時候我也因為爸爸是救火英雄的情況而得到了許多人的關(guān)懷和關(guān)注。
感謝爸爸媽媽，感謝他們的所作所為，感謝在我成長路上出現(xiàn)的每一個人，感謝生命中出現(xiàn)的愛和溫暖，寬懷和善良，才有了這樣一個我。成長的確是一個不斷被喚醒的過程，就像老師您說的一樣。我想我也會繼續(xù)不斷自我察覺，在不斷糾正自己完善自己中漸漸成長起來，同時通過自己也帶給別人傳遞給別人更多的能量與愛。
