向日葵女孩（一）

在網(wǎng)上看了向日葵女孩何平的故事。她確實是一個很堅強的女孩，出生在那樣的一個不尋常的環(huán)境，就注定她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個年齡階段應(yīng)該承受的事情，面對很多連大人都無從堅強忍受的現(xiàn)實。由衷的佩服她，因為她堅持過來了，并且精彩的活出了自己的一片天。

看了她的事跡后，我的腦海里充斥最多的就是有關(guān)我的童年，我想，我應(yīng)該比何平更早開始做那些家務(wù)吧，在我五歲那年，弟弟的出生，徹底改變了我的生活，爸媽要做事，所以從我六歲開始所有的家務(wù)都落在我身上，并且還要幫忙照顧弟弟?，F(xiàn)在還隱隱約約記得那時的我曾是一路怨氣走過來的。相比何平，我是要幸福得多，因為至少我擁有一個健康美好的家。我雖不知何平怎么想的，但她至少比我堅強得多。窮人的孩子早當(dāng)家，這也一直是我所認同的，現(xiàn)在看來我從小時候的歷練中也是獲益良多。

如果是在上個世紀，我想，像何平這類事情應(yīng)該隨處可聞，并不新鮮，但是現(xiàn)在畢竟是一個新的世紀了，而且正因為現(xiàn)在社會的安定和繁榮從而在我們周圍的這個世界充斥了太多的享受和沉淪，而何平都一直在堅持做最真實的自己。她不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學(xué)，并且一周做了七份兼職，這應(yīng)該是多年的磨礪成就了此刻的她，不然一個瘦小的女孩又要拿什么去堅持呢？

我們可以拿她的經(jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子，因為一個人的成長之中反省是必須的，但我覺得有比反省更重要更有用的東西，那就是從中學(xué)到一些對自己的行為有指示和激勵作用的書本之外的知識并采取行動去改善自己的內(nèi)心。首先應(yīng)該以一顆平常心對待周圍的一切，就像何平，她一生下來，周圍的環(huán)境已是不可更改的事實了，但是她并沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現(xiàn)在要面對各方面的壓力，無論是學(xué)習(xí)是工作，但是這些貌似雷打不動的事實，我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決的。

在努力的基礎(chǔ)上我們還應(yīng)該學(xué)會知足，不然就會時不時失去前進的動力。從某種程度上來說，何平也是幸運的，因為她還可以有為自己努力的自由，她還可以選擇通過自己的努力去過自己想要的那種生活，至少她還可以為自己打工掙學(xué)費，而她正是因為滿足，才沒有唉聲嘆氣或者半途而廢，甚至在看到一則新聞里說一個男孩準備輟學(xué)打工救治重病的媽媽，在得知捐助者寥寥無幾后，她還拿出存款的一半，1600元，親自送到男孩家里。其實夢想對我們每個人都會有意想不到的幫助，人的一生就像在砌梯子和登梯子，誰砌得多登得高，看到的風(fēng)景就越美，越完整。有些人，太懶惰了抑或是根本就沒有夢想，走到某處就選擇停留了下來，再也沒有往前踏半步的動力了。

有些人，夢想很偉大，但是走走停停又或者太急功近利，最終也不能爬得很高。在何平的心里，應(yīng)該從小就住著一個夢想，并且她一直都在堅持一步一步的往上登，她踏踏實實的做事，把自己的人生之梯搭建得很穩(wěn)固，才有今日的燦爛。就像她的簽名：路走好腳下的，不忘來時的，看準前方的。我們又何嘗不能做到如此呢？

向日葵女孩觀后感（二）

這個周末的今天還算悠閑，早上睡了個懶覺，起來做了早飯像往常一樣邊吃飯邊看著電視，突然央視的一個新聞紀實深深的吸引了我的注意力，我端著碗沒再吃一口飯，眼睛緊緊的盯住屏幕，邊看邊有種想流淚的感覺，是的，這個故事太感人…

講述的是一個向日葵女孩何平。

她，帶著患心臟病的弟弟一起上大學(xué)。在食堂吃飯，弟弟吃一個葷菜，而自己就吃八毛的素菜。

她，利用休息時間打掃學(xué)院一樓的衛(wèi)生，這樣她一個月可以拿到200元錢。

她，站在教室里聽課，她說她怕一坐下就睡著了。

她，最多時曾兼職7份工作，因父親癲癇后遺癥喪失勞動力，媽媽智力殘疾，需維持一家人的生活，

她，叫何平，今年20歲，()湖南科技大學(xué)一名大三學(xué)生。她說："太陽越大，開得就越燦爛?，F(xiàn)在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活！"

這就是平凡而又偉大的何平，她身上的勇敢、樂觀、勤奮、堅持每一點都觸動著我，現(xiàn)在雖然辛苦，但是也要像向日葵一樣迎著太陽生活。是的，她就是有著這種樂觀心態(tài)，不管遇到什么困難，再辛苦，她也能迎著太陽生活，勇敢的追求著自己的.夢想！我覺得人就該如此。

和她相比，我的辛苦真是不值一提，但有時還會抱怨生活，為了生活瑣事鬧的不可開交，整的家庭不和睦?；蛟S是因為我的性格要強，或許是因為攀比心理在捉寵，或許是因為想追求更好的物質(zhì)生活心太急。不管怎么樣，我該滿足現(xiàn)狀，比上不足比下有余，心態(tài)該放平和，一家其樂融融的生活才是真正的幸福。一直是很想給寶貝兒子創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，但是在育兒網(wǎng)駐扎這久也明白了一些道理，兒子更想要的是爸爸媽媽的愛，再好的物質(zhì)也比不過多陪他一天，所以我在忙碌工作的同時也要記住兒子幼小的心靈只需要父母的愛，這點我一定不容忽視。

對于我的工作，以前由于各種原因做的不夠好，但是今年我一直在努力，工作態(tài)度、積極性也有著很大的變化，希望達到我的目標(biāo)。

對于家庭，或許我以前做的也不夠好，但是我相信以后我會做的更好，為了我和睦的家庭，為了我寶貝的兒子，我愿意付出。

通過這個故事我重新審視了自己，我該樂觀，我該積極，再辛苦，也要迎著太陽生活！

向日葵女孩》這部電影故事講的是一個叫何平的小女孩，她確實是一個很堅強的女孩，出生在一個不尋常的家庭里，就注定了她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個年齡階段應(yīng)該承受的事情，面對很多連大人都無法堅強忍受的現(xiàn)實。我由衷地佩服她，因為她堅持下來了，并且精彩地活出自己的一片天地。

星期四，我們班同學(xué)在教室里看了《向日葵女孩》的電影。電影中的何平非常喜歡唱歌、運動和大笑，她也是個很堅強的女孩，她說她喜歡向日葵，因為向日葵總是向著太陽生長，把不開心的事情拋在腦后。何平的爸爸因為車禍不能工作了，又患上中風(fēng)癱瘓在 床上，媽媽患有腦膜炎后遺癥，并發(fā)展成間歇性精神病，弟弟患有先天性心臟病。何平小時候要一個人為父親掙醫(yī)藥費。上大學(xué)后，她帶著弟弟去校園生活，她最多時，要做7份工作，上課時，她怕自己上課會睡著，所以上課都是站著上課的。真是窮人的 孩子早當(dāng)家。

何平的經(jīng)歷是我學(xué)習(xí)和生活中的一面鏡子。我很她相比我的辛苦根本不值一提，有時候，我?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)活，我都感覺很辛苦，相比何平姐姐我是多么的幸福呀!

何平姐姐不管遇到什么困難，她都是用樂觀的心態(tài)去面對，而我呢，遇到一點困難就退縮，而且還會發(fā)脾氣。記得上學(xué)期，因為媽媽晚上沒有來接我，然后就發(fā)脾氣了。當(dāng)時劉老師叫我回寢室，我坐在地上雷打不動，我真是身在福中不知福。

何平姐姐不僅照顧好了家人，還通過自己的努力考上了大學(xué)，這就是偉大而又平凡的何平。她的樂觀、勤奮、勇敢和堅強，每一點都觸動了我。

勵志電影向日葵女孩觀后感二：

星期四晚上,學(xué)校組織我們觀看了<<向日葵女孩>>的電影.我被主人公何平勵志向上的故事深深打動深深吸引了。

何平是不幸的,從小媽媽就精神失常,讀中學(xué)時爸爸中風(fēng),弟弟的可肺炎和心臟病.為了給家人治病,何平千方百計酬錢,起早貪黑打工,受盡了別人的冷眼和輕視,甚至查點放棄了上大學(xué)的機會……但何平又是幸運的,在她最困難最無助的時候,有同學(xué)到處幫助她打聽醫(yī)院,有老師發(fā)動大家為她捐款,有花店老板提供她打工的機會,有城管隊員買走了她所有的'向日葵,有許許多多的好心人在無私地幫助她……

何平樂觀向上、堅強不屈的精神讓我十分敬佩,也十分慚愧.相比何平,我過著非常幸福、吃穿不愁的生活,有著非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但遇到困難還是會退縮,遇到挫折還是不夠勇敢。

今后,我也要像何平一樣勤奮努力,不畏困難,像向日葵一樣迎著太陽生活!

勵志電影向日葵女孩觀后感三：

為培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮道德模范在青少年思想道德建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，1月25日，文藝路街道文藝新村社區(qū)開展“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動，旨在激勵轄區(qū)青少年向道德模范學(xué)習(xí)，提升道德修養(yǎng)，積極參與道德實踐。

首先，社區(qū)主任王麗慧在社區(qū)三樓會議室向在場的青少年詳細介紹了全國道德模范提名獲獎?wù)吆纹降南冗M事跡。1986年，何平父親外出務(wù)工，為家庭創(chuàng)收的過程中因車禍喪失勞動力;何平母親患有間歇性精神病;其弟患有嚴重的先天性心臟病，從此何平擔(dān)當(dāng)起家庭的所有開支，20歲時帶著弟弟上大學(xué)，22歲時邊照顧雙親、弟弟邊攻讀碩士研究生，并在課余時間兼職七份工作。何平直面困難，勇于擔(dān)當(dāng)，被社會稱為“向日葵女孩”。隨后，播放了以何平人生事跡為題材的勵志電影《向日葵女孩》，生動具體地闡釋了何平的成長軌跡，突顯了道德典型的情感和魅力，激勵青少年們要珍惜現(xiàn)有環(huán)境，樂觀進取，勇于擔(dān)當(dāng)，努力實現(xiàn)自身價值。之后，青年少年們逐一談?wù)撚^后感，發(fā)表自己對道德榜樣的看法和理解及自身以后努力的方向。

最后，王麗慧主任對“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動進行總結(jié)，并指出：道德典型的力量是無窮的，在推進和提升轄區(qū)青少年思想道德建設(shè)的過程中要切實重視道德力量和深入學(xué)習(xí)道德模范，弘揚真善美，傳播正能量，讓美德品質(zhì)走入內(nèi)心，落向行動。

向日葵女孩觀后感【篇一】

她沒有漂亮的衣服，她臉上有燦爛的笑容。她一個人撐著整個家庭，她是向日葵女孩何平。

她是一個活潑的小女孩，但她的爸爸弟弟都生病了。她為了把弟弟的病治好，一次次向醫(yī)院申請，最后終于申請到了免費手術(shù)的機會。

電影里有一個片段讓我印象深刻，放學(xué)時下著大雨，她沒有傘，更沒有人會來接她，她一個人只能跑回家。在路上她摔了一跤，何平?jīng)]有哭，她勇敢的站起來繼續(xù)前行。

何平是個好女孩。我要學(xué)習(xí)她懂事、有責(zé)任心的優(yōu)良品格。

向日葵女孩觀后感【篇二】

星期四，我在學(xué)?？戳恕跋蛉湛ⅰ?。

《向日葵女孩》講的是一個叫何平的女孩，在困難重重的生活上生存了下來的故事。我一邊看一邊流著淚水。她面對生活積極向上，總是微笑著面對一切。

在這個故事中，讓我感動的地方是：她家境那么困難，還給汶川地震的'受災(zāi)人民捐了1000塊錢。當(dāng)時我心里想，何平呀，你真善良，自己快陷進溝里了，還把別人救出去，你真是舍己為人呀!我看著你是那么可憐，我的心里又是多么為你擔(dān)心、著急。你的媽媽是瘋子，爸爸又是中風(fēng)，弟弟又是心臟病，你的一生真悲慘，我真為你感到傷心!但是你的心又是那么樂觀，我真佩服你。你就像一根小草，一塊巨大的石頭在壓著你，可你積極地面向陽光。如果我換成你，我會傷心失望到極限，痛苦的度過這一生。我不會像你凡事想想，“至少”我不會像你樂觀的面對一切，我不會像你在艱難的環(huán)境下面對陽光，充滿正能量。

《向日葵女孩》這部電影我雖然只看了兩小時，但我收獲了很多。在這兩個小時里我前面都沒有哭，直到我知道這是一個真實的故事。我這才知道我是多么的幸福呀!

我看了這部電影后知道我的來之不易，我以后不能只會接納別人的愛，我以后要傳遞愛!

向日葵女孩觀后感【篇三】

“我希望自己是一株向日葵，無論面對的是旭日還是驕陽，永遠向著陽光，向著希望，向著青春向上的方向。 —— 題記

以前因為喜歡向日葵，就認為自己就是一個“向日葵女孩”，直到今天看完這個與我年齡相仿的女孩的故事，才讓我真正的懂得“向日葵女孩”其中真正涵義。

她，5歲就到花炮廠打零工掙錢貼補家用，上高中時將父親治病的1600元錢捐給同樣需要救助的陌生人，大學(xué)課堂上為了集中精力主動要求站著聽課。她，帶著患心臟病的弟弟一起上大學(xué)，在食堂吃飯，弟弟吃一個葷菜，而自己就吃八毛的素菜。她，最多時曾兼職了7份工作，其中，利用休息時間打掃學(xué)院一個樓層的衛(wèi)生，一掃就是兩年，因父親癲癇后遺癥喪失勞動力，媽媽智力殘疾，需要錢維持一家人的生活。

她，出身平凡，卻有驚人的舉動。她就是 湖南科技大學(xué)的學(xué)生——何平，在父親中風(fēng)癱瘓、母親患精神病、弟弟患心臟病等困難面前，孝親愛老，、勇于當(dāng)擔(dān)、助人為樂，刻苦學(xué)習(xí)，被譽為“最有擔(dān)當(dāng)?shù)?90后 大學(xué)生”“向日葵女孩”。她的一句：“太陽越大，開得就越燦爛?，F(xiàn)在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活!”讓我震撼不已。是的，她就是有著這種樂觀向上的心態(tài)，不管遇到什么困難，再苦再累，她也能迎著太陽生活，勇敢的追求著自己的夢想!我覺得人就該如此。

敢問，現(xiàn)在的同學(xué)誰能夠像何平這樣。如果我們也面臨同樣境遇，我們能像這位90后女孩一樣，處之泰然、安之若然嗎?在生活中，我們遇到一點點的小困難、小挫折，就去抱怨生活，互相推委。根本不會想到去如何當(dāng)擔(dān)、去解決問題。與之相比，我們是多么的渺小與弱不禁風(fēng)，真想打個地洞專進去。

試問，一個十幾歲的小女孩，她是如何來應(yīng)付這一切，又是如何應(yīng)對生活中的艱辛?這讓我們是無法想到的?？伤龅搅耍孟蛉湛隳菢拥年柟忭斪×诉@一切，戰(zhàn)勝了這一切。還在

何平，自強不息，樂觀進取，頑強拼搏的人生態(tài)度。你是最美的女兒，是最美的姐姐，是新時期90后的大學(xué)生楷模。我們沒有理由不向你學(xué)習(xí)，致敬。同時希望你能找到屬于自己的人生位置，相信生活會變得越來越好，因為陽光只照在揚起微笑的臉上。