昨天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到多媒體教室看了一部電影叫《隱形的翅膀》。主人公劉偉在十三年前的意外事故中失去了雙臂，這對一個陽光少年來說，打擊是可想而知的`，他曾經(jīng)也想到過死，但是面對可憐的父母，他放棄了這個念頭。首先他學(xué)會用腳刷牙、吃飯、寫字，做到生活自理。既然不死，就得好好活著，他這樣對自己說。劉偉迷上了游泳，由于沒有雙臂維持平衡，劉偉練習(xí)游泳非常吃力，教練勸他放棄，他寧是堅持下來，并且參加多場比賽，取得多枚獎牌。
然而，一波未平一波又起，劉偉渾身充血，經(jīng)醫(yī)生診斷，腎功能衰竭，不能繼續(xù)游泳。沒等身體完全康復(fù)，劉偉又要學(xué)習(xí)鋼琴。許多人都認(rèn)為是笑話，沒有手怎么彈鋼琴？
連他的父母都納悶，但是劉偉非常堅決。為了滿足孩子的心愿，他的父母東挪西湊，終于給他買了一架鋼琴。劉偉頂住壓力，更沒有讓父母失望，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，走上了“感動中國”的舞臺，他用雙腳彈了一曲《隱形的翅膀》，震撼臺下所有的觀眾，也感動了億萬中國人?？赐觌娪?，我心情久久不能平靜，和劉偉相比，我感到十分慚愧。今后我一定向他學(xué)習(xí)，做一個刻苦努力、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。
電影《隱形的翅膀》觀后感400字1
今年20歲的她，因為《隱形的翅膀》，受到更多人的關(guān)注，失去雙臂17年的她，不但沒有放棄自己，反而時刻滿懷感恩的心，以下是我摘抄到她博客里的一段話：“感謝父母賜予我生命，感謝命運讓我失去雙臂，感謝上帝給我開了一扇窗，感謝奇跡讓我有機(jī)會實現(xiàn)，感謝我身邊所有的人讓我有勇氣走下去，因為有你們我的人生完全不一樣了。”正如屏幕中的一個愛笑的雷慶瑤一樣，從字眼行間，看得出她一直保持樂觀向上的生活態(tài)度，時刻感染著周圍的人，在她看來，她的不幸，從另一面看，卻讓她感受到生活的另一種開始，當(dāng)然，她也是幸運的人，在她身邊的周圍，有無數(shù)牽掛、關(guān)懷著她的朋友,而她參與電影《隱形的翅膀》的拍攝，讓更多的人認(rèn)識到了不平凡的她，特別是導(dǎo)演及編劇對于她的關(guān)愛，更讓她徹徹底底體會到了人世間的溫情，也許此時的她，比常人更能體會到“人間真愛”。
雷慶瑤的經(jīng)歷，很好的詮釋了“身殘志堅”這句成語，相比之下，我們常人每天懷著一種抱怨的心態(tài)生活，感覺老天對自己不公平，對于世故的無奈，唉嘆人情的冷漠。但如此將雷慶瑤的事例和我們相比，其他不說，我們至少雙手雙腳都是齊全的，條件更加優(yōu)越，還有什么比擁有完整的身體更重要呢?
世上很多肢體不全的人，但更多的是“內(nèi)心”缺乏健康的人，當(dāng)然，前者也是可怕的，即使我們挽救了她們的.生命，但這并不代表幫助者使命的結(jié)束，一走了之，在我看來，這才是幫助的開始，你要教會她認(rèn)清這個事實，去接受這種現(xiàn)狀，再以堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，去面對以后的人生。
如果你看了雷慶瑤的故事，對于人生的理解，又有了更深一層的啟發(fā)，我們是否應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)有的生活，當(dāng)然，我們也更不會放過任何一個能幫助別人的機(jī)會，踐行“每天做一件好事”的原則，活好每一天，關(guān)愛每個人！
希望“每個人都有一雙隱形的翅膀，朝著有夢的地方飛翔！”
電影《隱形的翅膀》觀后感400字2
剛剛看了一個電影，名字叫《隱形的翅膀》。
一個名叫志華的少女考上了高中，她和朋友們高興地去放蜻蜓風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無法寫字做作業(yè)，學(xué)校沒法接收她。
面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂，終于，她學(xué)會了用腳流利地寫字，爭取到了重新上學(xué)的機(jī)會。志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手又報的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒有被錄取。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進(jìn)軍殘奧會的資格，但是她的媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……
她為了能夠自理自立，認(rèn)真的練習(xí)各種家務(wù)，最終，她學(xué)會了騎車，學(xué)會了做飯;她剛剛備受一個女同學(xué)的冷落，被人說，被人瞧不起，但她沒有因此而灰心喪氣;她為了在全國殘疾人運動會能夠取得好成績，不懈的努力，終于獲得了運動會的游泳金牌......
這個女生是值得我們學(xué)習(xí)的，她那么堅強(qiáng)，那么執(zhí)著，我們也要她那樣子不是嗎?她是一個沒有雙臂的殘疾人，而我們，是健全的，是健康的，我們還有什么其他的抱怨嗎?如果有，那就在我們抱怨的時候想一想這些堅持不懈，努力拼搏的殘疾人，想想她們，我們還有什么可抱怨的?我們是幸運的，我們是完美的，所以，站起來吧，為今后的人生努力吧！
電影《隱形的翅膀》觀后感400字3
今天學(xué)校組織我們看了電影《隱形的翅膀》，影片講的是15歲的志華姐姐在摘取掛在高壓電線上的風(fēng)箏時不小心碰到了高壓電，失去了雙臂。她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。志華的母親因為經(jīng)受不住這樣的打擊，患上了精神分裂癥。
面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，她想到了自殺，這時是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣?！皼]有手，可以用腳！”志華姐姐不僅自己會用腳穿衣服、做飯，還要喂生病的媽媽吃飯，真的很辛苦。但是經(jīng)過志華姐姐的努力，她終于在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進(jìn)軍殘奧會的資格。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗”。
現(xiàn)在回頭看看健全的我，在生活上不自立，在學(xué)習(xí)上不積極，真令自己感到慚愧，在志華姐姐的堅強(qiáng)和勇敢面前，我真是抬不起頭來。我一定要像志華姐姐學(xué)習(xí)，因為我已經(jīng)見識了那”隱形的翅膀”的魔力了，我要從自己做起，從現(xiàn)在做起，堅強(qiáng)需要夢想。有一種力量叫做堅強(qiáng)，有一種感動叫做堅強(qiáng)。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像……”
電影《隱形的翅膀》觀后感400字4
電影講述的是一個殘疾運動員的真實故事。主人公名叫志華，因為小時侯的一次意外而痛失雙臂。他有過想要放棄寶貴生命的想法，但后來在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學(xué)著用腳來做常人用手所做的事情，經(jīng)歷了不少磨難，他終于成功了。并且，被運動員教練看中，參加比賽獲得第一名，也正因為如此，他被大學(xué)錄取。
上帝不會偏袒于某些人，他關(guān)閉了一個人的眼睛，那么便打開了另一扇窗戶，志華亦是如此。
這部電影同樣也說出了一個道理：失敗乃成功之母。當(dāng)我們每每遇到困難痛苦、挫折，我們的選擇可以是任何的，逃避現(xiàn)實、勇敢面對、哭而不想解決的辦法，我們選擇堅強(qiáng)！更何況只是一點小小的挫折，而志華則是身體上的缺陷，沒了胳膊，極不方便。但是，她卻毅然面對困難挫折學(xué)會畫國畫、游泳、騎自行車……我們面對的困難挫折并不可怕，只要把他們當(dāng)作試煉石，心情會好很多;但可怕的是，逃避現(xiàn)實而不勇往直前，墮落在?暗的角落。
在日常生活中我們也會傷心，比如苦心孤詣努力完成的事被剽竊、學(xué)習(xí)工作成績不突出甚至落后、心情不好，可我們只要笑一笑，思考著積極的事，面對全新的世界，似乎全世界都為你讓路。正想思品課本上說的：挫折是把雙刃劍。它會打擊你使你一蹶不振，但他如果在強(qiáng)者面前，就會顯得弱不禁風(fēng)，反倒把它當(dāng)作磨練自己的機(jī)會，這樣生活的信心就會重新回來！
電影《隱形的翅膀》觀后感400字5
看了馮振志導(dǎo)演的影片《隱形的翅膀》，便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲。“百度”了一下才發(fā)現(xiàn)，到目前為止，《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。
但筆者更愿意期待，從影片公映之后，這五個字的涵義就會變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的，將是影片中身殘志堅的人物形象及其感人肺腑的勵志主題。
2007年7月8日，在第三屆“北京國際體育電影周”上，《隱形的翅膀》作為開幕影片放映并感動了幾乎所有的觀眾。這不僅是因為影片以雙臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強(qiáng)拼搏、征服自我和健康向上的體育精神，而且還在于影片以深度的人文關(guān)懷和強(qiáng)烈的情感沖擊力展現(xiàn)了主人公平凡而又動人的成長歷程。因為有愛，所以堅強(qiáng);之所以堅強(qiáng)，是因為有夢想。影片極力張揚的主人公的精神境界，無疑能夠極大限度地引發(fā)觀眾內(nèi)心深處的共鳴。
在此之前，霍建起導(dǎo)演的《贏家》(1995)與陳國星導(dǎo)演的《黑眼睛》(1997)，就是兩部以殘疾運動員為題材的優(yōu)秀影片，在角度、敘事與立意等方面突破了傳統(tǒng)體育片的普通模式，并先后獲得中國電影華表獎優(yōu)秀故事片獎。跟這兩部影片一樣，《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運動員題材體育片的影音特質(zhì)與精神內(nèi)蘊，在追求個性的基礎(chǔ)上力圖創(chuàng)新。
影片最大的特點和亮點，是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華，為此，影片里的許多故事情節(jié)，都來自生活中的點點滴滴。這就使編導(dǎo)者能夠較為自由地出入于寫實與虛構(gòu)之間，增添了敘事的可信性和感染力，并最大限度地發(fā)揮了影片的勵志功能。大概不止有一個觀眾和筆者一樣，看完影片后會真誠地相信主人公考上了夢想的大學(xué)。其實，現(xiàn)實生活中的雷慶瑤，仍是一個在讀的高中學(xué)生。電影為了夢想而造夢，觀眾也會為了心中的感動而選擇認(rèn)同。一部影片的成功，大約建基于此。
在導(dǎo)演的努力下，雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿意。盡管飾演的角色就是自己，但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚了她在生活中的堅強(qiáng)和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同，雷慶瑤并不具備必要的演技，但她仍然成功地飾演了自己，使一個雖然失去雙臂，但卻充滿愛心、性格堅強(qiáng)、懷抱夢想的陽光女孩躍登中國銀幕。
那種美麗，應(yīng)該比維納斯更加鮮活，并更具引人向上的生命力。影片結(jié)尾，志華從教練手里拿到了體育大學(xué)的錄取通知書，悲喜交集地向著遠(yuǎn)方呼喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍(lán)的天空與遼闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂動機(jī)?？梢哉f，當(dāng)全片高-潮到來的時候，雷慶瑤的表演也是準(zhǔn)確、動人的。
堅強(qiáng)是生命的奇跡;堅強(qiáng)是勝利的翅膀;堅強(qiáng)是奔向成功的腳步。
“放風(fēng)箏了！”你瞧，這是一家多么幸福！可又有誰知道，悲劇已經(jīng)降臨，正在漸漸地靠近著他們——“砰！”隨著一聲爆炸，那雙寶貴的手就被那無情的惡魔奪走了！當(dāng)她知道這件噩耗時，她能忍受得了嗎？我不由自主地替她擔(dān)心起來。就算再堅強(qiáng)的人遇到這種事，也一定承受不住，何況，她還是一個弱不禁風(fēng)的女孩，她正值美好的.青春，她的未來一片燦爛。但她的勇敢是任何人都比不了的！
她那雙奇跡般的雙腳讓她百折用腳做作業(yè)，我在心中為她吶喊加油??；看見她的腳磨出了泡，我不回，沒有雙手怕什么！那是上天對她的考驗：看見她夜晚認(rèn)真地的心也微微作痛；看見她被大學(xué)錄取了，我也歡呼雀躍。她不像溫室中的花朵，而像是傲立風(fēng)雪中的臘梅。
看著這樣一個堅強(qiáng)不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一層波浪：難題會融化我的堅持不懈；困難會讓我灰心喪氣，艱苦會讓我埋怨不已，但我在心中受益匪淺。我向女孩志華學(xué)習(xí)，做一個面對困難堅強(qiáng)不屈的人，成為秋天飽受寒露的小草！
不能用手吃飯怕什么，有雙腳！沒有雙手做作業(yè)怕什么，有雙腳！能用雙手游泳怕什么，有雙腳！
雖然她的媽媽瘋了；雖然她的雙手失去了；雖然她們的蜻蜓風(fēng)箏賣不出去……可是，這一切還不是像她低了頭，所以，人生的方向是自己掌握的，只有堅強(qiáng)才能夠勝利！
她，如同一株小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；她，如同一棵臘梅，“不禁一翻徹骨寒，那來梅花撲鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔堅強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”！
最后，我看見志華仰天歡呼，我仿佛看見那對潔白的翅膀正優(yōu)美的扇動。“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”對啊,漫漫人生路,豈能一路順風(fēng)?道道難關(guān)門,豈能關(guān)關(guān)打破?堅強(qiáng)!是人內(nèi)心最深處的力量,挑戰(zhàn)自我,成為一個純潔的天使!
走出“風(fēng)雨操場”，我的心仿佛還留蕩酸酸的甜美的味道！
這讓我明白了一個道理：堅強(qiáng)是勝利的最后一道門！
