形容好老師經(jīng)典詞語1
1、一日為師，終身為父：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。
2、盡心盡力：指費盡心力。
3、研桑心計：研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長于理財。形容善于經(jīng)商致富。
4、默默無聞：無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。
5、一鳴驚人：鳴：鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。
6、教導(dǎo)有方：教育引導(dǎo)很有辦法。
7、桃李滿天下：桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
8、后繼有人：繼：繼承。有后人繼承前人的事業(yè)。
9、鞠躬盡瘁：指恭敬謹慎，竭盡心力。
10、尊師重道：道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導(dǎo)。
11、埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。
12、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
13、師道尊嚴：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
14、青出于藍：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。
15、循循善誘：循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。
16、一字之師：改正一個字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
17、勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
18、兢兢業(yè)業(yè)：兢兢：形容小心謹慎；業(yè)業(yè)：畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。
19、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。
20、和藹可親：和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。
21、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返?；才：才能；備：具備。既有好的思想品質(zhì)，又有工作的才干和能力。
22、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
23、無微不至：微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細心周到。
24、潛移默化：潛：暗中同，不見形跡；默：不說話，沒有聲音。指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。
25、減師半德：指只學(xué)到老師的一半水平。
形容好老師經(jīng)典詞語2
1、【學(xué)而不厭，誨人不倦】厭：滿足；誨：教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿足，教導(dǎo)人從不厭倦。
2、【共枝別干】比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。
3、【德高望重】德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
4、【至圣先師】至：最。舊時特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。
5、【不悱不發(fā)】悱：心里想說而說不出來。發(fā)：啟發(fā)。指不到學(xué)生想說而說不出來時，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
6、【不憤不啟】憤：心里想弄明白而還不明白。啟：啟發(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
7、【程門立雪】舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
8、【得意門生】得意：稱心如意；門生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。
9、【公門桃李】公：對人的尊稱。尊稱老師引進的后輩、栽培的學(xué)生。
10、【高業(yè)弟子】高業(yè)：高才，對別人學(xué)生的敬稱。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。
11、【高足弟子】高足：高才，稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績優(yōu)異的學(xué)生。
12、【滿城桃李】桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。
13、【門墻桃李】門墻：指師長之門；桃李：比喻后進者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。
14、【門生故舊】指學(xué)生和舊友。
15、【門生故吏】故吏：過去的吏屬。指學(xué)生和老部下。
16、【立雪程門】舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
17、【入室弟子】入室：到家；弟子：學(xué)生，徒弟。指學(xué)問技能得師傳達到高深境地的學(xué)生或門徒。
18、【莘莘學(xué)子】莘莘：眾多的樣子。眾多的學(xué)生。
19、【桃李遍天下】桃李：桃樹和李樹，比喻培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
20、【桃李春風(fēng)】比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。
21、【桃李門墻】門墻：指師門。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。
22、【桃李滿天下】桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
23、【悮人子弟】悮：耽誤。指因無才或不負責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。
24、【誤人子弟】誤：耽誤。指因無才或不負責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。
25、【百世之師】世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
26、【宮墻重仞】宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達數(shù)仞。比喻老師學(xué)識淵博，不可能一下接觸到。
27、【減師半德】謂只學(xué)到老師的一半。
28、【經(jīng)師人師】經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者；人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。
29、【經(jīng)師易遇，人師難遭】經(jīng)師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識的老師容易遇到，為人師表的'人不容易的人難遇到。
30、【教無常師】受教育不必有固定的老師。
31、【老手宿儒】宿儒：長期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學(xué)者。
32、【良師益友】良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
33、【良師諍友】良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
34、【能者為師】會的人就當(dāng)老師。即誰會就向誰學(xué)習(xí)。
35、【青出于藍】青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。
36、【青過于藍】青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學(xué)生勝過老師，或后人勝過前人。同“青出于藍”。
37、【冰寒于水】冰比水冷。指后來居上。比喻學(xué)生勝過老師。
38、【青藍冰水】“青出于藍，冰寒于水”的略語。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。
39、【師道尊嚴】本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
40、【圣人無常師】圣人：舊指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學(xué)習(xí)。
41、【三人行，必有我?guī)煛咳齻€人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問，虛心向別人學(xué)習(xí)。
42、【師嚴道尊】本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
43、【桃李之教】指老師的教誨。
44、【無師自通】沒有老師的傳授就能通曉。
45、【學(xué)無常師】求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點學(xué)問、長處的人都是老師。
46、【學(xué)無師承】學(xué)業(yè)沒有得到老師的指點傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
47、【一瓣香】一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
48、【一瓣之香】一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
49、【苜蓿盤空】比喻小官吏或私塾教師生活清貧。
50、【嚴師畏友】嚴：嚴格。要求嚴格的老師和朋友。
51、【研桑心計】研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長于理財。形容善于經(jīng)商致富。
52、【嚴師益友】嚴：嚴格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
53、【一字師】指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
54、【一炷心香】心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。
55、【滿堂灌】一種填鴨式的教學(xué)方法。教師主觀地將眾多的教學(xué)內(nèi)容在課堂上向?qū)W生灌輸。
56、【諮師訪友】諮：詢問，商量。請教老師，問詢朋友。
57、【好為人師】喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
58、【薪盡火傳】薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。
59、【火傳窮薪】薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。
60、【薪傳有自】薪：柴；自：從……出來的地方。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。
贊美老師經(jīng)典快板臺詞：
打竹板，走上臺，心里高興樂開懷。
樂開懷，心激動，臺上臺下齊歡慶。
各位老師好好歇，咱們共慶教師節(jié)。
敬愛老師象園丁，為育小苗獻終生。
當(dāng)好老師很辛苦，無怨無悔象慈母。
起的早，回家晚，家事都顧不上管。
一天天，一年年，不厭倦，不嫌煩，
不叫苦，不怕難，培養(yǎng)無數(shù)好兒男。
有些學(xué)生不學(xué)好，教師認真來輔導(dǎo)。
有娃學(xué)習(xí)不認真，老師幫助特耐心。
不管錯了多少題，從不發(fā)火不著急。
老師是我的榜樣，勝過名星和偶像。
新學(xué)期，新氣象，三小面貌大變樣。
新裝修，新涂料，都和過去不一樣，
有功勞，要記賬，辛勞之人不能忘。
打竹板，啪啪響， 我把老師來褒獎。
竹板打，響啪啪， 我把老師夸一夸。
好領(lǐng)導(dǎo)，王校長，帶領(lǐng)師生向前闖，
為了學(xué)校心操碎，健壯身體變憔悴。
黨群工作張書記，關(guān)心職工心很細，
老師工作有困難，總是他先走在前。
教學(xué)管理宋校長，改革創(chuàng)新有思想，
新的措施他來講，各項工作很順暢。
四個中層好主任，師生家長都信賴。
教研教學(xué)有組長，重難工作他們搶。
最辛苦是班主任，每天三操都得跟，
既教書，又育人，累得兩眼都無神，
家長還把麻煩尋，既生氣來又傷人，
上級領(lǐng)導(dǎo)一發(fā)令，帶領(lǐng)學(xué)生見行動，
班主任，了不起，教育要靠你崛起，
論起工作你最棒，黨和人民不會忘！
三小老師個個棒，今天我來唱一唱。
有的老師很年輕 , 大專本科研究生。
有的老師年紀大， 滿頭銀發(fā)白花花。
有的老師是巾幗， 為人親近知識多。
有的老師很漂亮， 就跟模特一個樣。
有的老師像親娘， 對待學(xué)生很慈祥。
有的老師像親爸， 就拿學(xué)生當(dāng)他娃。
有的老師舞蹈好， 又能編來又能導(dǎo)。
排練節(jié)目去表演， 捧個大獎朝回轉(zhuǎn)。
有的老師書法棒， 寫出字來真漂亮。
辛勤園丁為人表， 年年先進少不了。
有的老師不是吹， 獎?wù)戮陀幸淮蠖选?/p>
人民老師人人敬， 家長個個都高興。
老師都是工作狂， 一天到晚總是忙。
批作業(yè)，寫教案， 所有資料都翻遍。
搞課改，搞教研， 師生情意緊相連。
三小老師個個棒， 對待學(xué)生都一樣。
三小老師像春風(fēng)， 學(xué)生成長一盞燈，
三小老師像團火， 暖了你也烤熱我。
三小老師似春雨， 潤了我也沐浴你。
三小老師像春蠶， 吐絲不盡不算完。
三小老師是紅燭， 健康順利都幸福。
老師事跡實在多， 寫成書能裝卡車。
老師愛心說不完， 各位聽了你別煩。
今天我把老師贊， 說到此處算一段。
歡迎各位提意見， 下次過節(jié)咱再見！
1、幽默風(fēng)趣的他總用風(fēng)趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞，讓我們開心開心。
2、我不知道他是否像其他的老師一樣，為學(xué)生熬夜批改作業(yè)，我也不知道他是否把自己的家當(dāng)作了第二工作室，但我可以肯定他愛他的學(xué)生們，他為他的學(xué)生們?nèi)娜獾母冻隽恕?/p>
3、他，就是我的初中的數(shù)學(xué)老師。雖說他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調(diào)批的模樣。他總是以一身的運動裝出現(xiàn)在我們的面前，顯得特別的親切與隨和。雖然頭發(fā)一直是剪著平頭，但前面去調(diào)皮的留兩撮較長的頭發(fā)，看上去顯得特別的帥氣，當(dāng)風(fēng)撩過他的頭發(fā)，前面的頭發(fā)就順風(fēng)飄著，特別飄逸。
4、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
5、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
6、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
7、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
8、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
9、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
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10、你只要翻開我們的作業(yè)本，你就會發(fā)現(xiàn)，老師不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有他圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。不僅是成績好的學(xué)生如此，成績差的學(xué)生亦然如此.因為,在他的心中沒有好壞學(xué)生之分，只要愛學(xué)，愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡，都會努力地把他教好。
11、明眼人一看就知道他一定是個幽默細胞特別發(fā)達的老師。沒錯。我們班的同學(xué)最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的.性格。
12、老師和我們相處就像朋友一樣，但他對我們的學(xué)習(xí)可是一點也不馬虎。別人都說嚴師出高徒，我認為他，不應(yīng)該用“嚴”來概述，而應(yīng)該用“真”。
13、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
14、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心。
15、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
16、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
17、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
