閱讀下面的文言文，完成16-20題。(19分)

卓茂字子康，南陽宛人也。性寬仁恭愛。鄉(xiāng)黨故舊，雖行能與茂不同，而皆愛慕欣欣焉。初辟丞相府史，事孔光，光稱為長者。初辟丞相府史，事孔光，光稱為長者。時(shí)嘗出行，有人認(rèn)其馬。茂問曰：“子亡馬幾何時(shí)?”對曰：“月余日矣?！泵旭R數(shù)年，心知其謬，嚜解與之，挽車而去，顧曰：“若非公馬，幸至丞相府歸我。”他日，馬主別得亡者，乃詣府送馬，叩頭謝之。

后以儒術(shù)舉為侍郎，遷密令。勞心諄諄，視人如子，舉善而教，口無惡言，吏人親愛而不忍欺之。人嘗有言部亭長受其米肉遺者，茂辟左右問之曰：“亭長為從汝求乎?為汝有事囑之而受乎?將平居自以恩意遺之乎?”人曰：“往遺之耳?！泵唬骸斑z之而受，何故言邪?”人曰：“竊聞賢明之君，使人不畏吏，吏不取人。今我畏吏，是以遺之，吏既卒受，故來言耳。”茂曰：“汝為敝人矣。凡人所以貴于禽獸者，以有仁愛，知相敬事也。今鄰里長老尚致饋遺，此乃人道所以相親，況吏與民乎?吏顧不當(dāng)乘威力強(qiáng)請求耳。凡人之生，群居雜處，故有經(jīng)紀(jì)禮儀以相交接。汝獨(dú)不欲修之，寧能高飛遠(yuǎn)走，不在人間邪?亭長素善吏，歲時(shí)遺之，禮也?！比嗽唬骸捌埲绱耍珊喂式?”茂笑曰：“律設(shè)大法，禮順人情。今我以禮教汝，汝必?zé)o怨惡;以律治汝，汝何所措其手足乎?一門之內(nèi)，小者可論，大者可殺也。且歸念之!”于是人納其訓(xùn)，吏懷其恩。

初，茂到縣，有所廢置，吏人笑之，鄰城聞?wù)呓则科洳荒?。河南郡為置守令，茂不為嫌，理事自若。?shù)年，教乃大行，道不拾遺。是時(shí)王莽秉政，置大司農(nóng)六部丞，勸課農(nóng)桑，遷茂為京部丞，密人老少皆涕泣隨送。時(shí)光武初即位，乃下詔曰：“前密令卓茂，束身自修，執(zhí)節(jié)淳固，誠能為人所不能為。今以茂為太傅，封曪德侯?！?/p>

論曰：卓茂斷斷小宰，無它庸能，而首加聘命優(yōu)辭重禮其與周燕之君表閭立館何異哉夫厚性寬中近于仁犯而不校鄰于恕率斯道也怨悔曷其至乎!

(摘自《后漢書·卓茂傳》)

16.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.若非公馬，幸至丞相府歸我 幸：希望

B.今我畏吏，是以遺之 遺：贈(zèng)送

C.汝為敝人矣 敝：窮困

D.束身自修，執(zhí)節(jié)淳固 淳：敦厚

17.下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是( ??)(3分)

A.①馬主別得亡者，乃詣府送馬， ②要之死日，然后是非乃定

B.①茍如此，律何故禁之???? ②何竟日默默在此，大類女郎也

C.①今我以禮教汝????? ②以事秦之心禮天下之奇才

D.①誠能為人所不能為????? ②如今人方為刀俎，我為魚肉

18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( ? )(3分)

A.卓茂心地善良，有人把他的馬認(rèn)成了自己的馬，卓茂明知對方認(rèn)錯(cuò)了卻不辯解，而是讓那人把馬牽走了。后來那人找到了自己丟失的馬，于是登府送馬，并向卓茂誠懇道歉。

B.卓茂辦案嚴(yán)謹(jǐn)，在處理亭長收受別人的米肉這件案子時(shí)，為了全面了解事情真相，他不僅與送米肉者詳細(xì)交談，還把身邊的屬員叫來仔細(xì)詢問，從而做出了合乎情理的判斷。

C.卓茂認(rèn)為，講求仁愛，懂得互相敬重，是人比禽獸尊貴的原因，在自愿的前提下，鄉(xiāng)鄰之間，吏民之間表達(dá)饋贈(zèng)之禮是合乎禮儀的，不應(yīng)隨便把“受禮”提到“違法”的高度。

D.卓茂關(guān)于律法與人情的訓(xùn)導(dǎo)，合情合法，被密縣的吏民普遍接受。在他的治理下，密縣社會風(fēng)氣正，治安好，卓茂因此受到朝廷嘉獎(jiǎng)，皇帝贊揚(yáng)他所做的事是別人做不到的。

19.請用斜線(/)給下面的文言文斷句。(3分)

而首加聘命優(yōu)辭重禮其與周燕之君表閭立館何異哉夫厚性寬中近于仁犯而不校鄰于恕率斯道也怨悔曷其至乎

20.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

(1)亭長為從汝求乎?為汝有事囑之而受乎?將平居自以恩意遺之乎?(4分)

譯文：

(2)一門之內(nèi)，小者可論，大者可殺也。且歸念之!(3分)

譯文：

答案：

16.【答案】C

【解析】本題考查對文中實(shí)詞的理解能力。該項(xiàng)中的“敝”，意思應(yīng)為“見識淺陋”。原文“汝為敝人矣”意思是“你是個(gè)見識淺陋的`人啊” 。

17.【答案】C

【解析】A.副詞，表承接，于是、就副詞，表?xiàng)l件，才?。B.疑問代詞，什么/疑問副詞，表疑問、反問，為什么。 C.介詞，用。D.動(dòng)詞，做當(dāng)作、作為

18.【答案】B

【解析】本題考查對文章內(nèi)容的概括和對關(guān)鍵詞語的理解能力。B項(xiàng)“把身邊的屬員叫來仔細(xì)詢問”是對“辟左右問之”的誤解，正確的意思是讓身邊的屬員回避。“辟”，屏退，讓……回避。

19.而首加聘命/優(yōu)辭重禮/其與周燕之君表閭立館何異哉/夫厚性寬中近于仁/犯而不校鄰于恕/率斯道也/怨悔曷其至乎

20.(1)是亭長跟你索要的?還是你有事托他辦而送給他的?抑或是平時(shí)你認(rèn)為他對你有恩而送給他的?

【評分標(biāo)準(zhǔn)】4分 “為”“為”“將”的意思，根據(jù)文意譯為“是……還是……抑或是……”的選擇問句式1分，求(所要)、囑(囑托、囑咐)、以(認(rèn)為)、遺(贈(zèng)送)各1分，語句不通順扣1分。

(2)在這道門之內(nèi)(在衙門之內(nèi))，小的事情可以判罪，大的事情可以殺頭。你暫且回去好好想想吧!

【評分標(biāo)準(zhǔn)】3分 小者、大者名詞性，論(判罪)，且(暫且、姑且)各1分。語句不通順扣1分。

附：【參考譯文】

卓茂字子康，是南陽郡宛人。性格寬厚仁慈謙恭友愛。鄉(xiāng)里的老朋友，即使品行才能與卓茂有所不同，也都真心誠意地敬愛仰慕他。起初卓茂被征召為丞相府史，奉事孔光，孔光稱贊他是長者。當(dāng)時(shí)卓茂曾經(jīng)出行在外，有人指認(rèn)他的馬是自己丟失的。卓茂問道：“您丟失馬多長時(shí)間了?”那人回答說：“一個(gè)多月了?！弊棵瘬碛羞@馬已經(jīng)幾年，心里知道那人弄錯(cuò)了，但還是默默解開馬給了他，自己拉著車離去，回頭說：“如果不是先生的馬，希望您到丞相府還給我?！焙髞碛幸惶欤R的主人在別處找到了丟失的馬，于是到丞相府送馬，磕頭向卓茂道歉。卓茂的本性就像這樣不喜歡爭執(zhí)。后來憑儒術(shù)被舉薦為侍郎，供職于宮門之內(nèi)，又調(diào)任密縣縣令。他費(fèi)盡心思教化地方，對待人民如同子女，總是用善行來教導(dǎo)大家，口中從來沒有惡言惡語，官吏百姓親近愛戴他，不忍心欺騙他。曾經(jīng)有人告發(fā)卓茂屬下亭長接受了他贈(zèng)送的米肉，卓茂讓左右回避，問那人說：“是亭長跟你索要的?還是你有事托他辦而送給他的?抑或是平時(shí)你認(rèn)為他對你有恩而送給他的?”那人說：“是我自己去送給他的?！弊棵f：“你贈(zèng)送，他接受，為什么要告發(fā)呢?”那人說：“我私下聽說賢明的君主，能讓百姓不害怕官吏，官吏不收取百姓財(cái)物?，F(xiàn)在我害怕官吏，因此送他米肉，官吏已最終接受，所以來告發(fā)。”卓茂說：“你真是個(gè)糊涂人哪。大凡人類之所以比禽獸尊貴，是因?yàn)橛腥蕫壑模没ハ嘧鹁吹牡览怼，F(xiàn)在鄰里年長的人尚且送他們禮物，這是為人之道中用來使人互相親近的方式，何況官吏和百姓之間呢?官吏只是不應(yīng)該憑借威勢權(quán)力強(qiáng)行索取禮物罷了。大凡人出生以后，就成群聚居，混雜相處，所以有了綱常禮義以便互相交往。你不想學(xué)習(xí)這些，難道能高飛遠(yuǎn)走，不住在人間嗎?亭長向來是好官史，年節(jié)時(shí)贈(zèng)送他米肉，是禮節(jié)啊?！蹦侨苏f：“如果像這樣，那么刑律為什么禁止這種事呢?”卓茂笑著說：“刑律規(guī)定大法則，禮義順從人情?，F(xiàn)在我用禮義教導(dǎo)你，你一定沒有怨恨;如果用刑律來懲治你，你該怎么辦呢?這衙門之內(nèi)，小的事情可以判罪，大的事情可以殺頭。你暫且回去好好想想吧!”于是那人接受了他的教誨，而那官吏則感激他的恩德。

當(dāng)初，卓茂剛到密縣，有些事務(wù)被他廢置了，官吏百姓嘲笑他，鄰城聽說的人也都譏笑他沒有才能。河南郡為他配置了代理縣令，卓茂也不疑忌，處理事務(wù)同平常一樣。幾年后，教化于是盛行，道不拾遺。這時(shí)候王莽執(zhí)政，設(shè)置了大司農(nóng)六部丞，勉勵(lì)督促農(nóng)桑之事，調(diào)卓茂擔(dān)任京部丞，密縣百姓老老少少都流淚跟隨著為他送行。

評論說：卓茂絕對是個(gè)小官，沒有其它才能非常平庸，然而首先施以聘請任命，用優(yōu)勝的言辭尊重的禮儀，這與周王燕王表閭立館有什么不同嗎?擁有敦厚的性情寬廣的胸襟就接近于仁愛，有人觸犯了自己也不計(jì)較就接近于寬恕，遵循這個(gè)道理，埋怨悔恨怎么會招致呢!

卓茂字子康，南陽宛人也。性寬仁恭愛。鄉(xiāng)黨故舊，雖行能與茂不同，而皆愛慕欣欣焉。初辟丞相府史，事孔光，光稱為長者。初辟丞相府史，事孔光，光稱為長者。時(shí)嘗出行，有人認(rèn)其馬。茂問曰：“子亡馬幾何時(shí)？”對曰：“月余日矣?！泵旭R數(shù)年，心知其謬，嚜解與之，挽車而去，顧曰：“若非公馬，幸至丞相府歸我?！彼?，馬主別得亡者，乃詣府送馬，叩頭謝之。

后以儒術(shù)舉為侍郎，遷密令。勞心諄諄，視人如子，舉善而教，口無惡言，吏人親愛而不忍欺之。人嘗有言部亭長受其米肉遺者，茂辟左右問之曰：“亭長為從汝求乎？為汝有事囑之而受乎？將平居自以恩意遺之乎？”人曰：“往遺之耳?！泵唬骸斑z之而受，何故言邪？”人曰：“竊聞賢明之君，使人不畏吏，吏不取人。今我畏吏，是以遺之，吏既卒受，故來言耳?！泵唬骸叭隇楸秩艘印７踩怂再F于禽獸者，以有仁愛，知相敬事也。今鄰里長老尚致饋遺，此乃人道所以相親，況吏與民乎？吏顧不當(dāng)乘威力強(qiáng)請求耳。凡人之生，群居雜處，故有經(jīng)紀(jì)禮儀以相交接。汝獨(dú)不欲修之，寧能高飛遠(yuǎn)走，不在人間邪？亭長素善吏，歲時(shí)遺之，禮也?！比嗽唬骸捌埲绱?，律何故禁之？”茂笑曰：“律設(shè)大法，禮順人情。今我以禮教汝，汝必?zé)o怨惡；以律治汝，汝何所措其手足乎？一門之內(nèi)，小者可論，大者可殺也。且歸念之！”于是人納其訓(xùn)，吏懷其恩。

初，茂到縣，有所廢置，吏人笑之，鄰城聞?wù)呓则科洳荒?。河南郡為置守令，茂不為嫌，理事自若。?shù)年，教乃大行，道不拾遺。是時(shí)王莽秉政，置大司農(nóng)六部丞，勸課農(nóng)桑，遷茂為京部丞，密人老少皆涕泣隨送。時(shí)光武初即位，乃下詔曰：“前密令卓茂，束身自修，執(zhí)節(jié)淳固，誠能為人所不能為。今以茂為太傅，封曪德侯?！?/p>

論曰：卓茂斷斷小宰，無它庸能，而首加聘命優(yōu)辭重禮其與周燕之君表閭立館何異哉夫厚性寬中近于仁犯而不校鄰于恕率斯道也怨悔曷其至乎!

（摘自《后漢書·卓茂傳》）

16.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．若非公馬，幸至丞相府歸我 幸：希望

B．今我畏吏，是以遺之 遺：贈(zèng)送

C．汝為敝人矣 敝：窮困

D．束身自修，執(zhí)節(jié)淳固 淳：敦厚

17.下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是（ ）（3分）

A．①馬主別得亡者，乃詣府送馬， ②要之死日，然后是非乃定

B．①茍如此，律何故禁之 ②何竟日默默在此，大類女郎也

C．①今我以禮教汝 ②以事秦之心禮天下之奇才

D．①誠能為人所不能為 ②如今人方為刀俎，我為魚肉

18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．卓茂心地善良，有人把他的馬認(rèn)成了自己的馬，卓茂明知對方認(rèn)錯(cuò)了卻不辯解，而是讓那人把馬牽走了。后來那人找到了自己丟失的馬，于是登府送馬，并向卓茂誠懇道歉。

B．卓茂辦案嚴(yán)謹(jǐn)，在處理亭長收受別人的米肉這件案子時(shí)，為了全面了解事情真相，他不僅與送米肉者詳細(xì)交談，還把身邊的屬員叫來仔細(xì)詢問，從而做出了合乎情理的判斷。

C．卓茂認(rèn)為，講求仁愛，懂得互相敬重，是人比禽獸尊貴的原因，在自愿的前提下，鄉(xiāng)鄰之間，吏民之間表達(dá)饋贈(zèng)之禮是合乎禮儀的，不應(yīng)隨便把“受禮”提到“違法”的高度。

D．卓茂關(guān)于律法與人情的`訓(xùn)導(dǎo)，合情合法，被密縣的吏民普遍接受。在他的治理下，密縣社會風(fēng)氣正，治安好，卓茂因此受到朝廷嘉獎(jiǎng)，皇帝贊揚(yáng)他所做的事是別人做不到的。

19.請用斜線（/）給下面的文言文斷句。（3分）

而首加聘命優(yōu)辭重禮其與周燕之君表閭立館何異哉夫厚性寬中近于仁犯而不校鄰于恕率斯道也怨悔曷其至乎

20.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

（1）亭長為從汝求乎？為汝有事囑之而受乎？將平居自以恩意遺之乎？（4分）

譯文：

（2）一門之內(nèi)，小者可論，大者可殺也。且歸念之?。?分）

譯文：

答案：

16．【答案】C

【解析】本題考查對文中實(shí)詞的理解能力。該項(xiàng)中的“敝”，意思應(yīng)為“見識淺陋”。原文“汝為敝人矣”意思是“你是個(gè)見識淺陋的人啊” 。

17．【答案】C

【解析】A．副詞，表承接，于是、就＼副詞，表?xiàng)l件，才 。Ｂ．疑問代詞，什么/疑問副詞，表疑問、反問，為什么。 C．介詞，用。D．動(dòng)詞，做當(dāng)作、作為

18．【答案】B

【解析】本題考查對文章內(nèi)容的概括和對關(guān)鍵詞語的理解能力。B項(xiàng)“把身邊的屬員叫來仔細(xì)詢問”是對“辟左右問之”的誤解，正確的意思是讓身邊的屬員回避?！氨佟?，屏退，讓……回避。

19．而首加聘命/優(yōu)辭重禮/其與周燕之君表閭立館何異哉/夫厚性寬中近于仁/犯而不校鄰于恕/率斯道也/怨悔曷其至乎

20．（1）是亭長跟你索要的？還是你有事托他辦而送給他的？抑或是平時(shí)你認(rèn)為他對你有恩而送給他的？

【評分標(biāo)準(zhǔn)】4分 “為”“為”“將”的意思，根據(jù)文意譯為“是……還是……抑或是……”的選擇問句式1分，求（所要）、囑（囑托、囑咐）、以（認(rèn)為）、遺（贈(zèng)送）各1分，語句不通順扣1分。

（2）在這道門之內(nèi)（在衙門之內(nèi)），小的事情可以判罪，大的事情可以殺頭。你暫且回去好好想想吧！

耿秉字伯初，有偉體，腰帶八圍。博通書記，能說《司馬兵法》，尤好將帥之略。以父任為郎，數(shù)上言兵事。常以中國虛費(fèi)，邊陲不寧，其患專在匈奴。以戰(zhàn)去戰(zhàn)，盛王之道。顯宗既有志北伐，陰然其言。永平中，召詣省闥①，問前后所上便宜方略，遂見親幸。每公卿會議，常引秉上殿，訪以邊事，多簡帝心。十五年，拜駙馬都尉。十六年，以騎都尉秦彭為副，與奉車都尉竇固等俱伐北匈奴。虜皆奔走，不戰(zhàn)而還。十七年夏，詔秉與固合兵萬四千騎，復(fù)出白山擊車師，遂定車師而還。肅宗即位，拜秉征西將軍。遣案行涼州邊境，勞賜保塞羌胡，進(jìn)屯酒泉。建初元年，拜度遼將軍。視事七年匈奴懷其恩信征為執(zhí)金吾甚見親重帝每巡郡國及幸宮觀秉常領(lǐng)禁兵宿衛(wèi)左右除三子為郎章和二年，復(fù)拜征西將軍，副車騎將軍竇憲擊北匈奴，大破之。封秉美陽侯，食邑三千戶。秉性勇壯而簡易于事，軍行常自被甲在前，休止不結(jié)營部，然遠(yuǎn)斥候，明要誓，有警，軍陣立成，士卒皆樂為死。永元二年，代桓虞為光祿勛。明年夏卒，時(shí)年五十余。賜以朱棺、玉衣，將作大匠穿冢，假鼓吹，五營騎士三百余人送葬。謚曰桓侯。匈奴聞秉卒，舉國號哭，或至梨面②流血。長子沖嗣。及竇憲敗，以秉竇氏黨，國除。沖官至漢陽太守。

曾孫紀(jì)，少有美名，辟公府，曹操甚敬異之，稍遷少府。紀(jì)以操將篡漢，建安二十三年，與太醫(yī)令吉平、丞相司直韋晃謀起兵誅操，不克，夷三族。于時(shí)衣冠盛門坐紀(jì)罹禍滅者眾矣。

(節(jié)選自《后漢書·耿秉傳》)

【注】①省闥:宮中。②梨面:我國古代北方少數(shù)民族風(fēng)俗，割面流血，以示忠誠、哀痛?！袄妗蓖ā皠槨保钇?、劃開的意思。

10. 下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()

A. 視事七年/匈奴懷其恩信/征為執(zhí)金吾/甚見親重/帝每巡郡國及幸宮/觀秉常領(lǐng)禁兵宿衛(wèi)左右/除三子為郎/

B. 視事七年/匈奴懷其恩信/征為執(zhí)金吾/甚見親重/帝每巡郡國及幸宮/觀秉常領(lǐng)禁兵宿衛(wèi)/左右除三子為郎/

C. 視事七年/匈奴懷其恩信/征為執(zhí)金吾/甚見親重/帝每巡郡國及幸宮觀/秉常領(lǐng)禁兵宿衛(wèi)/左右除三子為郎/

D. 視事七年/匈奴懷其恩信/征為執(zhí)金吾/甚見親重/帝每巡郡國及幸宮觀/秉常領(lǐng)禁兵宿衛(wèi)左右/除三子為郎/

11. 下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()

A. 匈奴，我國古代北方民族之一，東漢時(shí)分裂，南匈奴進(jìn)入中原內(nèi)附于漢，北匈奴從漠北西遷。

B. 食邑，指卿大夫的封地，即采邑，卿大夫收其賦稅而食，故名食邑。

C. 帝王紀(jì)年是一種重要的古代紀(jì)年法，分為年號紀(jì)年和按照帝王即位年次紀(jì)年兩種，文中“永元二年”就屬于后一種。

D. 征辟是漢代的一種選官制度，征是皇帝征聘社會名流，辟是中央和地方長官自用僚屬。

12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()

A. 耿秉屢立戰(zhàn)功。永平十七年，耿秉受沼與竇固率兵出白山攻打車師國，平定后返還;章和二年，耿秉又作為車騎將軍竇憲的副將一起征討并大敗北匈奴。

B. 耿秉備受寵信。顯宗常常讓耿秉參與公卿集會議事，并讓他巡查邊務(wù)，他的所為多能符合皇上心意;肅宗時(shí)，任命耿秉為征西將軍，封美陽侯。

C. 耿秉治軍有方。耿秉生性勇敢，處事簡而高效，行軍時(shí)常身先士卒，休息時(shí)不安營扎寨，但遇到緊急情況軍隊(duì)能迅速進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)，士兵都愿意為他效死。

D. 耿秉深受愛戴。他在邊疆任職多年，深受匈奴人的感恩懷念;匈奴人聽說他去世的消息以后，舉國痛哭，有人甚至割臉流血以表達(dá)心中的悲痛。

13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)永平中，召詣省闥，問前后所上便宜方略，遂見親幸。

(2)曾孫紀(jì)，少有美名，辟公府，曹操甚敬異之，稍遷少府。

【參考答案】

10. D

11. C

12. B

13. （1）永平年間，（皇帝）征召耿秉到宮中，詢問他前前后后上奏的對國家有利的謀略，于是耿秉被皇帝親近寵幸。

（2）耿秉的.曾孫耿紀(jì)，年輕時(shí)有美名，被公府征召，曹操很敬重他，認(rèn)為他與眾不同，逐漸升遷為少府。

【解析】

【10題詳解】

本題考查學(xué)生文言斷句的能力。首先把語句放入文本，結(jié)合上下文理解句子的含義，“視事七年匈奴懷其恩信征為執(zhí)金吾甚見親重帝每巡郡國及幸宮觀秉常領(lǐng)禁兵宿衛(wèi)左右除三子為郎”，這句話的含義是“耿秉在邊疆任職七年，匈奴人感激他的恩德信義。后耿秉受召任執(zhí)金吾，很受皇帝親近器重。皇帝每次巡視郡國及幸臨宮殿臺觀，耿秉常常率領(lǐng)禁軍在左右護(hù)衛(wèi)?；实廴蚊⒈娜齻€(gè)兒子做郎官”。根據(jù)理解原句“帝每巡郡國及幸宮觀”，“臺觀”“宮殿臺觀”，所以可以排除AB。根據(jù)理解“除三子為郎”，“除”封授，要單獨(dú)成句，可以排除C。故答案選D。

【11題詳解】

本題考查的是識記文化常識。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。中國古代文化常識面廣量大，涉及的點(diǎn)和面很多，需要考生平時(shí)做個(gè)有心人，隨時(shí)看到隨時(shí)積累，并能舉一反三進(jìn)行記憶。這類題目一般錯(cuò)誤都比較明顯，如此題選項(xiàng)C，“永元二年”屬于年號紀(jì)年。故答案選C。

【12題詳解】

本題考查的是理解文本內(nèi)容的能力。綜合近些年來的高考設(shè)題情況來看，此類題目選擇肢中設(shè)錯(cuò)類型可分為信息錯(cuò)位、錯(cuò)解詞語、強(qiáng)加因果（或因果倒置）、無中生有、顛倒是非將文中未然的信息說成必然等。解題時(shí)考生應(yīng)審準(zhǔn)題干，依文索義，正確分析。選項(xiàng)B，“并讓他巡查邊務(wù)，他的所為多能符合皇上心意”理解有誤，應(yīng)該是“顯宗……拿邊疆之事詢問他，他的回答多能符合皇上心意”。故答案選B。

【13題詳解】

本題考查的是文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的（1）關(guān)鍵詞“詣”到、“便宜”有利的、有好處的、“見”被。（2）關(guān)鍵詞“辟”征召、“異”認(rèn)為……與眾不同、“稍”漸漸地。

參考譯文：

耿秉字伯初，有魁偉的體魄，腰帶八圍。博通書籍，能夠解說《司馬兵法》，尤其喜好將帥用兵謀略。因?yàn)楦赣H的功勛而被任用為郎官，屢次上書談?wù)撥娛?。他總認(rèn)為中原空虛消耗，邊疆不安定，問題就出在匈奴。用戰(zhàn)爭消滅戰(zhàn)爭，是有盛德的君王的做法。當(dāng)時(shí)顯宗已經(jīng)有心北伐，暗中很贊同他的意見。永平年間，（皇帝）征召耿秉到宮中，詢問他前前后后上奏的對國家有利的謀略，于是耿秉被皇帝親近寵幸。每次公卿集會議事，皇帝常常帶耿秉上殿，拿邊疆之事詢問他，他的回答多能符合皇上心意。永平十五年，任命耿秉為駙馬都尉。永平十六年，以騎都尉秦彭為耿秉的副將，與奉車都尉竇固等一起討伐北匈奴。匈奴都已逃走，于是不戰(zhàn)而還。永平十七年夏，顯宗派耿秉和竇固集合部隊(duì)共一萬四千騎兵，再次出白山攻打車師國，最終平定車師國而返還。肅宗即位，任命耿秉為征西將軍。派他巡視涼州邊境，慰勞賞賜居邊守塞的羌人、胡人，進(jìn)軍屯駐酒泉郡。建初元年，任命耿秉為度遼將軍。耿秉在邊疆任職七年，匈奴人感激他的恩德信義。后耿秉受召任執(zhí)金吾，很受皇帝親近器重?；实勖看窝惨暱靶遗R宮殿臺觀，耿秉常常率領(lǐng)禁軍在左右護(hù)衛(wèi)?；实廴蚊⒈娜齻€(gè)兒子做郎官。章和二年，又任命耿秉為征西將軍，作為車騎將軍竇憲的副將征討北匈奴，大敗敵軍?；实鄯夤⒈鼮槊狸柡睿骋厝?。耿秉生性勇敢，而且處事簡練，行軍時(shí)常常自己披著鎧甲走在前面，停下來休息時(shí)不安營扎寨，但也把哨兵放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，明確約法律令，有緊急情況，軍陣馬上列成，士兵都樂意為之效死。永元二年，耿秉代替桓虞擔(dān)任光祿勛。第二年夏天耿秉去世，時(shí)年五十多歲?；实圪n給朱棺、玉衣，命將作大匠為其挖墓，給予奏軍樂的待遇，五營騎兵三百多人送葬。謚號桓侯。匈奴人聽說耿秉去世，舉國痛哭，有人甚至割臉流血（以表達(dá)心中的悲痛）。（耿秉的）長子耿沖繼承爵位。等到竇憲事敗，因?yàn)椋ɑ颉罢J(rèn)為”）耿秉是竇氏的同黨，封地被剝奪。耿沖官做到漢陽太守。耿秉的曾孫耿紀(jì)，年輕時(shí)有美名，被公府征召，曹操很敬重他，認(rèn)為他與眾不同，逐漸升遷為少府。耿紀(jì)認(rèn)為曹操將要篡漢，建安二十三年，他與太醫(yī)令吉平、丞相司直韋晃密謀起兵誅殺曹操，沒有成功，被滅三族。當(dāng)時(shí)官宦豪門因耿紀(jì)遭遇禍?zhǔn)卤粶缱宓暮芏唷?/p>