2012年10月8日學校組織了我們四年級全體同學去北京野生動物園秋游。坐在大巴車上,我的心早就飛到了野生動物園里了,一路上和同學們猜測著野生動園里都有什么動物。大家都期待著跟野生動物有一次親密接觸。
我們乘坐的大巴車行駛了大約一個多小時的路程,就到了北京野生動物園。大巴車剛剛拐了個彎,我就看見有個特大的大門,上面寫著“北京野生動物園”幾個大大的字。同學們開始興奮了,眼睛睜的大大的,有的男生居然還小聲學著各種動物的叫聲。同學們很有秩序的走下大巴車,不一會兒吳主任給我們每人發(fā)一張票。排著隊走進園區(qū),先從右邊場館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子,活潑可愛,跳來跳去的。還不時地沖我們做著各種各樣的動作,好像在說:“歡迎來到我們家做客,隨便走走,隨便看看吧”。我跟著隊伍往前走,看見了大狒狒和長臂猿。它那紅紅的屁股,高高地翹了起來的尾巴,這都是它們獨有的特征。長臂猿的胳膊長長的,喜歡把自己吊起來晃來晃去,像是在展示著自己的`風采。它的四肢看起來要比體操運動員還要靈活呢。
看完猴子和大猩猩我們?nèi)タ戳艘粓鼍实膭游锉硌?,有小猴子騎獨輪車,有獅子走“S”、跳圈,那幾個大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢!不知道是炫耀還是向我們要掌聲?最精彩的是小熊的表演了,四只可愛的小熊分別躺在四個高高的臺子上,每只小熊的懷里抱著一根又粗又長的棍子,隨著馴獸師的一聲哨聲,它們開始表演,棍子在有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動著,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
看完動物們的精彩表演,我們乘坐公園提供的小巴士車進入散養(yǎng)區(qū),剛開始我還挺擔心的,生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們,走進去之后才發(fā)現(xiàn),這里一切都顯得很平靜,幾只悠閑的黑熊在打著哈欠,老虎漫不經(jīng)心在散步,倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車,好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好,只是遠遠地看著我們。它們各自干著自己的事兒,似乎不關(guān)心我們的到來。也有些動物看車子來就慢慢走過來,我想它們肯定是想要些食物吧。
除了這些我們在動物園里還看見了,大象、長頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動物。時間過的好快,我們該回去了,大家戀戀不舍得和動物們說再見。在北京野生動物園里我們學到了很多關(guān)于動物的知識,也留下了我們美好回憶。
開頭一:
人人都說媽媽是世界上最好的人,我卻要說:“不一定?!苯裉煳乙v講我的心里話。(武漢市華工附小 趙星華)
在這篇文章里,作者記敘了在奶奶病重期間,媽媽不聞不問甚至在奶奶去世后還認為是少了個累贅的行為,批評和譴責了媽媽。
開頭二:
我的心里話,如果要我說心里話,那么就只有這樣一句:“我真不喜歡過星期日!”要問為什么,那您就看一看我的星期日吧!
在這篇文章里,作者寫了每逢星期天,家里就得接待帶著小孩來打麻將的客人,父母親陪客人從早上打到晚上,作者得照顧3個比自己小的孩子,既不能學習又不能休息,因而她覺得這些星期日都是“烏云籠罩,又陰又沉的星期日”。
湖北省武漢市第一屆現(xiàn)場楚才
開頭一:
我最怕被別人誤會,而被敬愛的老師誤會,心里更是難受。
我崇敬老師。從我踏進校門的第一天起,老師的命令就像圣旨一樣不容許更改。每次老師要求的默寫,我從不看書抄寫。老師布置的練筆作文,哪怕我寫不出來,也不去抄襲別人的??墒怯幸淮?,老師卻委屈了我。
(武漢市武昌區(qū)王婉琳)
開頭二:
我覺得世界上最可怕的事情是受委屈,因為我也受過一次委屈,受委屈的滋味可難受呢!
(武漢市漢陽區(qū)肖哲文)
開頭三:
如果一個人受到了委屈,心里肯定不舒服,有滿腹的怨恨和悲傷,因為自己的自尊心受到了別人的損害。但是,我受到的一次委屈,卻是很有價值的。
(武漢市江岸區(qū)黃銳)
相比較而言,黃銳同學的開頭在寫出共識之外,又出語不凡,使文意反轉(zhuǎn),效果比其它兩種開頭要好得多。
下面再舉一個這種方式開頭的例子。
(5) 引用詩句,帶出敘述。
這種寫法是在開頭引用與文章所寫內(nèi)容相關(guān)的古詩,名人名句、民歌民謠或傳說,由此帶動敘述。這種寫法的`好處有三:一是所引用的詩句等都流傳較廣,為人們所熟悉,容易使讀者產(chǎn)生親近感;二是所引用的詩句等大多是對與之相關(guān)事物的贊美之辭,對文章的立意有直接幫助;三是用詩句打頭,順勢帶出有關(guān)敘述,轉(zhuǎn)接自然,行文也十分精煉。
1引用古詩開頭的:
2引用民歌民謠開頭的:
天山游
“迎著晨風,迎著陽光,跨山過水到邊疆……”歌聲伴著我們,踏上去天山的旅途。
我說不清這是第幾次去天山了??墒?,像雄鷹眷戀著高山,駿馬向往著草原,一提到天山,我就按捺不住心頭的激動,恨不得立刻撲進她的懷抱。
(董北一)
3引用傳說開頭的:
青海湖,金銀湖
相傳青海湖本名金銀湖,因為唐代文成公主進藏時在這里播下了金銀種子……
像一顆珍珠鑲嵌在祖國西北壯美大地上的青海湖,閃耀著神話般的色彩。
去年初春,我專程去青海湖游玩。這天天氣很好,碧空如洗,陽光直射,照在身上暖洋洋的。一到湖邊,我的心簡直要醉了。我生在海邊,長在海邊,從來沒見過湖,更不用說這么大的湖了。這一次可真是大開眼界。
(高云虹)
(三)說明文開頭技巧
1. 直言開頭法。
凡說明文,總有說明對象,寫作說明文的根本目的在于向讀者介紹該說明對象的有關(guān)知識,而說明文的行文,本身就有準確、簡潔、明晰的基本特點,所以,有些作者便快人快語,用簡潔明晰的開頭,二話不說,單刀直入,一開頭把說明對象挑明。這就是“直言開頭法”。
關(guān)于熊貓
北京西郊動物園中有熊貓。是久已著名的動物。人們很喜歡它,常常有人在圍著看。它胖胖的體形像熊。毛色呈乳脂色(乳白色),耳朵前方黑色,兩眼各有一黑色圈,肩部及腿也是帶黑色的。但有些體帶栗殼色。它又叫大熊貓。
讀后感的作文600字 篇1
我是一個書蟲,我愛看書,愛看動物小說,而在動物小說中最著名的就是家喻戶曉的沈石溪叔叔了,只要他出了新書,我定是圖書館或書店的???。這不,這次我就讀了一本沈石溪的書——《睡蟒邊的雪兔》。
我意味深長的合上了這本書,我的心靈被這本書深深地震撼了。它使我感悟到了許多人生的道理。《睡蟒邊的雪兔》主要說了在北京動物園中,養(yǎng)殖著上百只雪兔,小兔舍兔滿為患。于是工作人員就隔三差五地把雪兔投放進隔壁一條黑尾蟒的籠舍里。被投放進蛇籠的雪兔,無一不是被嚇得魂飛魄散,還有一些被嚇的神經(jīng)不正常,被蟒蛇像吃方便面一樣吃了下去。
只有一只雪兔例外,這是一只母雪兔。她一進蛇籠就開始挖洞,但是雪兔挖洞的本領(lǐng)并不強。漸漸的,蛇來了。這只雪兔與其他的雪兔沒有什么不同,她勇敢地與蟒蛇周旋。甚至還主動出擊,咬蟒蛇。過了一段時間,工作人員驚喜的發(fā)現(xiàn)在那個洞里竟有一窩兔崽子,原來這只兔子與蟒蛇以卵擊石,都是為了自己的孩子,工作人員感動了。終于將一窩小雪兔搬回了兔舍。就這樣,這只雪兔用偉大的母愛創(chuàng)造了一個奇跡。
讀了這本書,我產(chǎn)生了一種深刻的體會:當你身不由己的陷入絕境,絕望只能是束手待斃,鼓起勇氣與命運抗爭,才有可能贏得轉(zhuǎn)機,闖開一條生路。同時,這只母雪兔有著自己的目標。有著偉大,無敵,圣潔的母愛,她放棄了雪兔對蟒蛇的傳統(tǒng)觀念,她與死神對抗,與命運相搏,她在心里只有一種信念與力量,那就是母愛……
這只母雪兔使我明白了人生中的許多道理,他們將永遠刻骨銘心在我的腦海中。
讀后感的作文600字 篇2
假期,我讀了《隨風而來的瑪麗阿姨》,訴說了櫻桃樹胡同17號班克斯先生的家所發(fā)生的一系列有趣的事,我看得津津有味。
我最喜歡的文章開頭非它莫屬了:它用提問題的方式:“你要找櫻桃樹胡同嗎?”作為故事的開始。文章中,又把警察指路的動作寫得極為細致,讓你仿佛看到了警察搔著頭的樣子。
故事說的是:在十七號里,住著班克斯先生和他的太太,還有四個孩子,而她們的保姆卡蒂走了,需要一位新保姆。新保姆是以東風刮來,西風刮走的形式來表現(xiàn)的,奇特也有趣。
新保姆瑪麗阿姨真是個不可思議的人。她從樓梯扶手上滑上去;從空袋子里掏出許多東西;從現(xiàn)實穿越到畫中;直飛上天空吃點心;知道動物、風之類的東西說話;能用盒子環(huán)游地球;認識七姊妹星團;可以把紙質(zhì)星星變成真正的星星。讓我感到很驚奇,也讓四個兄弟姐妹很快樂。
在瑪麗阿姨的叔叔那兒,他們得了笑氣,在天空中玩;瑪麗阿姨聽得懂動物說話。和她在一起有趣的故事太多了。真可惜,瑪麗阿姨最終隨著西風走了,讀到這里,我心里很佩服瑪麗阿姨。我想,瑪麗阿姨一定去過許多山川河流,看過許多的書,喂養(yǎng)過小動物,懂得動物的習性,只有通過實踐,才能擁有淵博的知識。這說明一個人如果不在社會常常實踐,不親自去做一些事情,就不可能了解事物,戰(zhàn)勝自然。如果經(jīng)常參加社區(qū)活動,多讀書,才可以豐富知識,才可以快樂的生活,才可以受到大家的歡迎。
這本書引起了我的閱讀興趣,讓我發(fā)現(xiàn),書中有許多好詞好句。好的文章會讓你一起哭,一起笑,還能豐富你的課外生活。我以后要不斷變化寫作方式,才能讓文章由枯燥無味變成生動有趣。加油!
讀后感的作文600字 篇3
“感恩”這個詞大家都知道,可大家真正地做過嗎?我相信大多數(shù)人都沒做過,但有一只鷹卻做過了。
一天,一個農(nóng)夫在小路上散步,忽然,他聽到鳥兒一聲聲的慘叫,他循著聲音探了過去,原來是一只鷹被捕獵夾夾住了。農(nóng)夫看著這只鷹,不由得同情起它來,便松開捕獵夾放了鷹,鷹揮了揮翅膀,飛向藍天,還看了農(nóng)夫一眼,農(nóng)夫見鷹安然無恙,便回了家。
幾天以后,農(nóng)夫做完農(nóng)活回家。在回家路上,他突然覺得很困,便靠著一堵破墻,用自己的襯衫蓋住身子,不久便沉沉的睡著了。不一會兒,農(nóng)夫覺得很冷,可睜眼一看,蓋在身上的襯衫已經(jīng)不見了,而遠處有一只鷹正叼著他的襯衫,農(nóng)夫連忙追趕那只鷹,但是鷹好像是在捉弄他似的,飛得很慢,卻又不讓農(nóng)夫捉住它。農(nóng)夫定睛一看,認出這只鷹就是幾天前自己救的那只鷹,心中不由來氣,便大聲罵道:“你這個忘恩負義的畜牲,當初要不是我救了你,你早就被獵人給捉去燒湯喝了,可你現(xiàn)在卻這樣對我,你可知道,這件襯衫是我惟一的家當,要是你拿走了,今后我可怎么辦呀……”農(nóng)夫罵著罵著,突然聽到身后“轟隆”一聲巨響,他回過頭看了看,自己剛才靠著睡覺的那堵破墻竟然倒了。他想:如果自己剛才沒有醒過來,還在那里睡覺的話,那自己豈不是要被砸的粉身碎骨,難道這只鷹知道這是堵破墻,這次是特地前來報恩的。想到這,他又看了看那只鷹而那只鷹早已放下襯衫飛走了。農(nóng)夫拿起襯衫,跪在地上,向著鷹飛走的方向磕了三個響頭。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,記我有勇氣面對自己。”連小動物都有顆感恩的心,何況我們?nèi)四?每一個人都應(yīng)該有顆感恩的心,感謝生活中的每一個人,每一件事物。
讀后感的作文600字 篇4
宋濂自幼家境不好,沒有書可以看,但他既使是文別人借書看,依然做到了遍觀群書。相較之下我們的條件比他好多,好上千倍上百倍,竟不知珍惜,竟學成這樣,難道不值得我們深思么!環(huán)境的優(yōu)越與否壓根不能構(gòu)成學不好的理由。試想一下,同一個時代的人馬生不是也比宋濂的學習條件好么,不是也學的很好?宋濂的學習條件不好,甚至非常的惡劣,照樣學的很好。更說明了學習條件不是學習好壞的借口、理由。物質(zhì)生活好又怎樣,學不好也沒有用。我認為只要努力了,認真了便可以學好!宋濂的學習的那股勁頭也值得我們學習,如果我們有他一半的熱情,就不是現(xiàn)在這點可憐的分數(shù)。還有一點,在現(xiàn)在的`學生之中有一個很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌,與別人攀比。而宋濂沒有注重穿著打扮。這是值得我們這個年代的人效仿的。古代書生的信條是“萬般皆下品,唯有讀書高”。為了“金榜題名天下知”,為了為百姓做點好事,為了前程……只有“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”了,寒窗苦讀十年,再去考取功名?,F(xiàn)在已不像古代,但古人的精神還是值得我們學習的。宋濂求學的艱辛、酸澀并非是我們這個年代的人所能全部了解的。我們考試、學習上遇到失敗、挫折的時候,總是找客觀理由,但我認為學的好與壞都在于自己,在于有沒有認真。宋濂有句話我非常欣賞“其業(yè)有不精者,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉”。學的好與壞都只是為了自己,我們應(yīng)該為了學習而學習!珍惜現(xiàn)在來之不易的學習環(huán)境,在后半學期的學習里奮起直追,學出自己的水平!
讀后感的作文600字 篇5
《釣魚的啟示》這篇課文主要講了作者在鱸魚捕撈的前一個夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚,他和父親得意地欣賞著它;后來,父親經(jīng)過反復思考,讓作者把魚放回湖里,作者著急地哭了;但是父親的話沒有商量的余地,所以作者依依不舍地把那條鱸魚放回湖里。三十四年過去了,作者從這件事悟出了一個道理:到的只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,一個人要是從小就受到嚴格教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。文中的父親公正無私,雖然自己也很喜歡這條大鱸魚,但為了孩子,還是嚴厲的讓他去把魚放了。這位父親讓我敬佩,我的媽媽就像他,也嚴厲地教育著我。
剛剛上個星期四我做了一件不誠實的事。那天,像往常一樣,下午第三節(jié)課有跑步,我們在排隊時,一位同學對我說:“***,你的紅領(lǐng)巾呢?”我充滿疑問地向脖子一摸,啊,確實脖子上沒有了我那鮮艷的紅領(lǐng)巾。突然,我看見范旭挺的椅子上掛著一條紅領(lǐng)巾。我想了一下:假如我拿了的話,那么他就會沒有了紅領(lǐng)巾;假如我不拿的話,那么班級就會扣分。算了吧,為了班級,***挺你就犧牲一次吧。想完,我拿起那塊紅領(lǐng)巾,向樓下奔去。跑完步,放學了,可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳個不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。
回到了家,我的心總算有一點兒安穩(wěn)了。后來,我和媽媽說了這件事,原本以為心中那塊隱形的石頭回落地了,沒想到媽媽竟然讓我去還給范旭挺。第二天,我起得特別早,來到學校,***挺還沒來,我非常緊張,怕在他面前會說不出話來。他總算來了,我拿起那塊紅領(lǐng)巾放在了他的桌子上,說:“這是你的紅領(lǐng)巾?!彼矝]有多問,所以我就走了。
穆迪說的對“暗處最能反應(yīng)出一個人的真正品格。”我覺得我是一個不誠實的人,但我以后要努力改正這個缺點,盡量以后不再犯這種錯誤。