語文手抄報(bào)五年篇1：五年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)資料整理
一、詞語。
炊煙 念叨 滋潤 拐杖 鍛煉 鞭策 堡壘 激勵(lì) 云錦 相聚 縱橫 癡迷 暮色
彌漫 寂靜 距離 連續(xù) 判斷 抽搐 搜索 協(xié)調(diào) 戳穿 銳利 腮幫 俸祿 墻壁
神韻 皎潔 吟哦 斟酌 妥帖 簇?fù)?莽撞 寬恕 推敲 凝望 周旋 企盼 葡萄
說謊 遼闊 嗚咽 痛悼 海疆 彩霞 攜帶 榜樣 病魔 懷孕 遭遇 坦然 陡崖
喧囂 灌滿 縫隙 胸膛 敦煌 腐敗 彩塑 崎嶇 坎坷 翔實(shí) 驅(qū)散 爆炸 機(jī)械
裝置 逝世 理睬 踉蹌 羞慚 款待 白晝 衣裳 耽誤 明媚 隔壁 暫時(shí) 蓮蓬
二、成語
刻舟求劍 守株待兔 螳臂當(dāng)車 濫竽充數(shù) 掩耳盜鈴 買櫝還珠 東施效顰
邯鄲學(xué)步 身臨其境 戛然而止 引人入勝 堅(jiān)韌不拔 花草叢生 鳥棲蟲居
指手畫腳 名副其實(shí) 兇相畢露 金蟬脫殼 枝繁葉茂 五彩繽紛 張口結(jié)舌
電閃雷鳴 驚嘆不已 奸詐貪婪 皓月當(dāng)空 迫不及待 樹影婆娑 驚慌失措
奔騰不息 姹紫嫣紅 軒然大波 金碧輝煌 臥薪嘗膽 首屈一指 川流不息
情有獨(dú)鐘 千姿百態(tài) 人喧馬嘶 山回谷應(yīng) 氣勢(shì)非凡 斷崖絕壁 精妙絕倫
宏偉瑰麗 漫天遨游 不足為奇 混為一談 冷嘲熱諷 怒發(fā)沖冠 欣喜若狂
無稽之談 安然無恙 博覽群書 家徒四壁 奮筆疾書 微不足道 日雕月琢
持之以恒 爐火純青 半途而廢 鍥而不舍 依草附木 措手不及 繁花似錦
飛檐凌空 一飲而盡 永世不絕 按捺不住 膾炙人口 哀鴻遍野 妻離子散
逆來順受 官逼民反 忍無可忍 逼上梁山 劫富濟(jì)貧 鋌而走險(xiǎn) 兵來將擋
水來土掩 替天行道 志存高遠(yuǎn) ★繪聲繪色 惟妙惟肖 一來一往
★娓娓動(dòng)聽 依依不舍 依依惜別 嘖嘖贊嘆 怦怦直跳 孜孜不倦
★春雨點(diǎn)點(diǎn) 怒氣沖沖 興致勃勃 威風(fēng)凜凜 楊柳依依
★鼓鼓囊囊 飄飄悠悠 浩浩蕩蕩 ★早出晚歸 爭(zhēng)先恐后
三、近義詞
茂盛-繁盛 恍如-好像 承擔(dān)-擔(dān)負(fù) 品格-品質(zhì) 絢麗-絢爛 浩瀚-浩渺 胸襟-胸懷
籠罩-覆蓋 迷戀-癡迷 準(zhǔn)確-精確 彌漫-充滿 抽搐-抽動(dòng) 惋惜-可惜 推辭-推脫
佩服-欽佩 皎潔-潔白 妥帖-恰當(dāng) 莽撞-魯莽 推敲-斟酌 吟哦-吟詠 威逼-威脅
接濟(jì)-救濟(jì) 奸詐-奸猾 誤解-誤會(huì) 障礙-阻礙 無望-絕望 贊嘆-贊賞 一貫-向來
愛戴-擁戴 嗚咽-哽咽 痛悼-哀悼 感嘆-感慨 干預(yù)-干涉 纖弱-瘦弱 蟠曲-盤旋
屹立-矗立 杰作-力作 掩映-映襯 諦聽-聆聽 胸膛-胸脯 描摹-描繪 舒展-伸展
熟知-熟悉 驟然-忽然 掙脫-擺脫 風(fēng)行-風(fēng)靡 銘記-牢記 迷戀-沉迷 押解-押送
惱恨-惱怒 耽誤-耽擱 積攢-積累 遠(yuǎn)眺-眺望 敬仰-仰慕 餞行-送行
★恭恭敬敬-畢恭畢敬 娓娓動(dòng)聽-繪聲繪色 怒氣沖沖-怒氣沖天
依依不舍-難舍難分 聚精會(huì)神-全神貫注 驚慌失措-惶恐不安
郁郁蒼蒼-郁郁蔥蔥 不足為奇-不足為怪 名垂青史-流芳百世
譽(yù)滿天下-名滿天下 依依惜別-依依不舍 浩浩蕩蕩-奔騰不息
四、反義詞
茂盛-稀疏 崇高-低俗 持久-短暫 相聚-離散 明媚-黯淡 敏捷-遲緩 細(xì)長-粗短
動(dòng)聽-刺耳 冰冷-火熱 連續(xù)-間斷 整齊-凌亂 精巧-粗燥 折疊-打開 銳利-粗鈍
佩服-鄙視 堅(jiān)固-脆弱 猶豫-果斷 無意-故意 魯莽-謹(jǐn)慎 皎潔-黯淡 美麗-丑陋
機(jī)智-愚蠢 牢固-松動(dòng) 一貫-從不 成熟-幼稚 嶄新-陳舊 遼闊-狹窄 偉大-卑微
勇敢-怯懦 悲觀-樂觀 熱情-冷漠 蟠曲-筆直 擴(kuò)展-收縮 沉醉-清醒 腐敗-清廉
貧寒-富裕 誕生-逝世 點(diǎn)燃-熄滅 和平-動(dòng)蕩 光滑-粗糙 推辭-接受 陷害-拯救
實(shí)現(xiàn)-落空 勤快-懶惰 陰涼-悶熱 仰望-俯視 暫時(shí)-永久 激動(dòng)-平靜
★身臨其境-置身事外 名副其實(shí)-名不副實(shí) 張口結(jié)舌-滔滔不絕
驚慌失措-從容不迫 波翻浪涌-風(fēng)平浪靜 慈眉善目-兇神惡煞
欣喜若狂-愁眉苦臉 怒發(fā)沖冠-喜笑顏開 名垂青史-遺臭萬年
鍥而不舍-半途而廢 涼絲絲-暖烘烘
語文手抄報(bào)五年篇2：人教版五年級(jí)上冊(cè)第一、二單元語文復(fù)習(xí)資料
第一單元
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、我跨進(jìn)店門，暗喜(沒人注意)。我(踮起)腳尖，從大人的腋下(擠)過去。喲，頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算(擠)到里邊來了。
2、急忙打開書，一頁，兩頁，我像(一匹餓狼)，貪婪地讀著。我很(快樂)，也很(懼怕)——這種(竊讀)的滋味?！陡`讀記》
3、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)(思考)，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事(編下去)，回過頭來(品味)我最欣賞的一些片段，并問問自已為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前(忽略)的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西(列個(gè)單子)。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個(gè)人(同船而行)。一本你喜愛的書就是(一位朋友)，也是(一處你隨時(shí)想去就去的故地)。從某種意義上說，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種(方式)讀同一本書。《走遍天下書為侶》
二、理解填空。
1、第一組課文的主題是(我愛閱讀)。
2、《竊讀記》的作者是臺(tái)灣著名女作家(林海音)，代表作是《城南舊事》。課文的中心句是:我很(快樂)，也很(懼怕)——這種竊讀的滋味。
3、《小苗與大樹的對(duì)話》文體是(訪談錄)，“大樹”是指(季羨林)老爺爺。
4《走遍天下書為侶》的作者是(英)國作家(尤安·艾肯)。課文中作者把一本書比作(朋友)、(家)和(故地)。
5《我的“長生果”》作者是(葉文玲)，作者以親身經(jīng)歷告訴我們：作文，首先構(gòu)思要(別出心裁)，其次，作文要寫(真情實(shí)感)。
三、日積月累。(關(guān)于讀書的名言警句)
一日無書，百事荒蕪。(陳壽)
讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。(顏真卿)
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。(朱熹)
第二單元
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、京口瓜洲一水間，(鐘山只隔數(shù)重山)。春風(fēng)又(綠江南岸)，明月(何時(shí)照我還)。這是宋代詩人(王安石)寫的，表達(dá)了詩人(思念家鄉(xiāng))的情感。
2、(洛陽城里)見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐(匆匆說不盡 )，行人臨發(fā)(又開封)。作者思念親人的情緒是由(秋風(fēng))引起的。
3、山一程，水一程，(身向榆關(guān)那畔行)，夜深(千帳燈)。風(fēng)一更，雪一更，(聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成)夢(mèng)不成，故園(無此聲)?！肮蕡@無此聲”說明(作者思念家鄉(xiāng))。
4、這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是(春暖才開花)，她卻不一樣，愈是(寒冷)，愈是(風(fēng)欺雪壓)，花開得愈(精神)，愈(秀氣)。她是最有(品格)，最有(靈魂)，最有(骨氣)的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)人物，他們不管歷經(jīng)多少(磨難)，不管受到怎樣的(欺凌)，從來都是(頂天立地)，不肯(低頭折節(jié))。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有(梅花的'秉性)才好!
5、一條( 清澈見底)的小溪，終年(潺潺)地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那(長長)的(柔軟)的柳枝，(隨風(fēng)飄動(dòng))著。(婀娜的)的舞姿，是那么(美)，那么(自然)。有兩三枝特別長的，垂到水面上，畫著(粼粼的波紋)。當(dāng)水鳥站在它的(腰上唱歌)時(shí)，流水也(唱和)著，發(fā)出(悅耳)的聲音。
二、理解填空。
1、第二組課文的主題是(游子們思念家鄉(xiāng))。
2、《泊船瓜洲》作者是(宋代)的(王安石)。詩中傳頌千古的名句是(春風(fēng)又綠江南岸)，(明月何時(shí)照我還)。這首詩是寫景抒情
3、《秋思》的作者是(唐)朝的(張籍)。最能表達(dá)詩人矛盾心情的詩句是(復(fù)恐匆匆說不盡)，(行人臨發(fā)又開封)。詩人抒情方法是(敘事抒情)。
4、《長相思》是一首(詞)，(長相思)是詞牌名。作者是被稱為“滿清第一詞人”的(納蘭性德)。融寫景與敘事于一體。
5、《梅花魂》的作者是(陳慧瑛)。課文寫了外祖父眷念祖國的五件事：①教“我”讀唐詩宋詞。②(珍愛墨梅圖)③無法回國而哭泣④(鄭重地送我“墨梅圖”)⑤臨別贈(zèng)“我”手絹。
6、《小橋流水人家》作者是(謝冰瑩)，課題出自元代著名劇作家(馬致遠(yuǎn))的散曲《天凈沙·秋思》。
7、“推敲”這個(gè)典故的主人公是(賈島)和(韓愈)。
三、日積月累。(表達(dá)思鄉(xiāng)的詩句)
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。(張九齡)
浮云終日行，游子久不至。(杜甫)
落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。(馬戴)
明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相間在他鄉(xiāng)。 (袁枚)
家在夢(mèng)中何日到，春生江上幾人還?(盧綸)
江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。 (劉著)
成語素材積累集錦
一、容易寫錯(cuò)的成語
換然一新(煥) 變本加利(厲) 再接再勵(lì)(厲) 不記其數(shù)(計(jì)) 走頭無路(投)
汗流夾背(浹) 擠擠一堂(濟(jì)) 鬼計(jì)多端(詭) 輕歌慢(曼)舞 來勢(shì)兇兇(洶洶)
免為其難(勉) 弱不經(jīng)風(fēng)(禁) 舍身取義(生) 奮不顧生(身) 名落深山(孫)
迫不急待(及) 山青水秀(清) 隨聲附合(和) 永往直前(勇) 仗義直言(執(zhí))
至理名言(明) 星羅其布(棋) 名符其實(shí)(副) 如火如茶(荼) 半徒而廢(途)
惹事生非(是)
二、生肖成語（動(dòng)物成語）
鼠目寸光 牛刀小試 虎口余生 兔死狐悲 龍飛鳳舞 畫蛇添足
老馬識(shí)途 亡羊補(bǔ)牢 聞雞起舞 狗仗人勢(shì) 猴年馬月
三、成語中的人體知識(shí)
心想事成 三頭六臂 情同手足
四、成語中的花草樹木
桃紅柳綠 枝繁葉茂 葉落歸根
五、成語中的顏色
紅顏薄命 燈紅酒綠 赤膽忠心 青紅皂白 黃粱美夢(mèng)潔白無暇 萬紫千紅
六、成語中的天文氣象知識(shí)
(天文)天長地久 日新月異 天經(jīng)地義 月落星沉 大步流星
(氣象)風(fēng)雨雷電 云霧冰雪 風(fēng)塵仆仆 雨過天晴 雷厲風(fēng)行 電閃雷鳴
七、成語中的廣告應(yīng)用（活用成語）
1.一毛不拔(某牙刷廣告)
2.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)香飄萬里(某臭豆腐廣告)
3.停電24小時(shí)依舊冷若冰霜(上海某冰箱廣告)
4.閑妻良母(臺(tái)灣海龍洗衣機(jī)的廣告)
5.一筆勾銷(某涂改筆廣告)
6.千軍萬馬難抵名筆一揮(派克金筆廣告)
7.默默無“蚊”的奉獻(xiàn)(某電蚊香廣告)
8.樂在騎中(金獅牌自行車廣告)
八、成語中的人物主角
四面楚歌 初出茅廬 入木三分 煮豆燃萁 破釜沉舟 紙上談兵 背水一戰(zhàn) 指鹿為馬 圍魏救趙 草船借箭 完璧歸趙 臥薪嘗膽 負(fù)荊請(qǐng)罪 毛遂自薦 聞雞起舞 三顧茅廬 望梅止渴 圖窮匕見
九、含“手”的成語
形容極為興奮：手舞足蹈
形容情誼深如兄弟：情同手足
形容醫(yī)術(shù)高明：妙手回春
形容做事機(jī)警、敏捷：眼疾手快
形容重歸于好：握手言和
形容心思靈敏手藝精巧：心靈手巧
形容十分喜愛：愛不釋手
形容技藝嫻熟或做事順手：手到擒拿
十、祝福
老人：長命百歲 壽比南山 長命富貴
進(jìn)步：更進(jìn)一竿 更上一層樓
生意：日升月恒 金玉滿堂
鼓勵(lì)：再接再厲 堅(jiān)持不懈
其它：心想事成 一帆風(fēng)順 一路順風(fēng) 萬事大吉 萬事亨通
十一、補(bǔ)充分類記成語
1．寓言成語：
井底之蛙 濫竽充數(shù) 拔苗助長 刻舟求劍 守株待兔 葉公好龍 掩耳盜鈴 邯鄲學(xué)步
2．神話傳說中的成語：
夸父追日 女媧補(bǔ)天 精衛(wèi)填海 海市蜃樓 天衣無縫 牛郎織女 后羿射日 嫦娥奔月 九天攬?jiān)?/p>
3．歷史故事成語：
草木皆兵 完璧歸趙 紙上談兵 破釜沉舟 指鹿為馬 竭澤而漁 三顧茅廬 負(fù)荊請(qǐng)罪
4．名言警句成語：
鞠躬盡瘁，死而后已。
5．來源于宗教的成語：
(佛)立地成佛 借花獻(xiàn)佛 降龍伏虎 當(dāng)頭棒喝
(道)雞犬升天 點(diǎn)石成金 靈丹妙藥 脫胎換骨 長生不老
6．來源于民諺俗語的：
投鼠忌器 唇亡齒寒 城門失火 秧及魚池
二、從構(gòu)詞形式分析及內(nèi)容特點(diǎn)分：
１．最普通的格式是上下兩截用對(duì)對(duì)子的辦法，聯(lián)在一起，如：
遠(yuǎn)走高飛 四分五裂 低三下四 驚心動(dòng)魄
２．?dāng)?shù)字成語，從一到十到百千萬（含有夸張性），關(guān)于二打頭的補(bǔ)充如下：
二分明月 二三其德 二桃殺三士 二姓之好 不二法門 接二連三 一石二鳥 天無二日 心不二用
３．重疊成語
(1)AABB式：大都是形容詞和動(dòng)詞的重疊：
郁郁蔥蔥 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 吞吞吐吐 原原本本 吞吞吐吐 模模糊糊 堂堂正正 支支吾吾 世世代代
(2)ABAC式：間隔式的重疊成語，1、3字重疊，2、4同義近義或反義相關(guān)的詞：
善始善終 自生自滅戒驕戒燥自言自語
(3)AABC式：首字重疊對(duì)后面的詞語起修飾限制的作用：
蒸蒸日上 欣欣向榮 滔滔不絕 搖搖欲墜 栩栩如生
(4)ABCC式：后面兩字重疊對(duì)前面的陳述與說明，如：
文質(zhì)彬彬 得意洋洋 威風(fēng)凜凜 生氣勃勃 風(fēng)塵仆仆 千里迢迢 津津有味
(5)其他重疊成語數(shù)量不多僅列舉：
ABCB：心服口服 以牙還牙 倚老賣老
ABCA：微乎其微 神乎其神 玄之又玄 痛定思痛
ABBC：不了了之
４．成語中的近義詞與反義詞
反義詞：深入淺出 前俯后仰 舍近求遠(yuǎn) 前仰后合 大同小異 出生入死 取長補(bǔ)短 優(yōu)勝劣汰 趨利避害 興利除弊 棄舊圖新
近義詞：甜言蜜語想方設(shè)法胡思亂想 爭(zhēng)分奪秒 翻山越嶺 奇形怪狀 張燈結(jié)彩 興國安邦
５．成語中的修辭
(1)比喻：如魚得水 如膠似漆 穩(wěn)如泰山 似水流年 固若金湯 心急如焚 揮金如土 光陰似箭 日月如梭
(2)夸張：度日如年 歸心似箭 一日千里 日里萬機(jī) 聞風(fēng)喪膽 天崩地裂 云消霧散 霧里看花 冰清玉潔
(3)借代：汗馬功勞 巾幗須眉
６．三個(gè)字的成語
鴻門宴 安樂窩 鐵公雞 冷不丁
由帶給大家的小學(xué)語文經(jīng)典成語：小學(xué)常用成語積累大全(一)就到這里了，愿大家都能學(xué)好自己的母語。
（一）聯(lián)句成段記成語
那里風(fēng)和日麗，山青水秀叫人留戀忘返;
那里姹紫嫣紅，奇花異草叫人目不暇接;
那里生機(jī)勃勃，珍禽異獸叫人耳目一新;
那里還有至理名言，讀了讓人受益匪淺。
（二）描寫人物神態(tài)的詞
垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 漫不經(jīng)心 神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 驚慌失措
（三）描寫人物品質(zhì)的詞
肝膽相照 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 貪生怕死 厚顏無恥 永垂不朽 奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心 不屈不撓 克己奉公 一塵不染 兩袖清風(fēng) 見利忘義 頂天立地 豁達(dá)大度兢兢業(yè)業(yè) 賣國求榮 舍生忘死
語言的魅力就在于它能真實(shí)反映作者的心聲，希望這篇小學(xué)生易錯(cuò)成語集錦：成語積累大全(二)可以對(duì)您以后的學(xué)習(xí)和生活有所幫助!
語言文字是中國獨(dú)有的一種語言和文字。它獨(dú)特的音、形及拼法使得中國文化博大精深。因此，我們從小就要用心去學(xué)好我們自己的文化課。我們一起來欣賞一下這篇小學(xué)生必背成語精編：成語積累大全(三)吧!
【描寫學(xué)習(xí)的詞】
只爭(zhēng)朝夕 自強(qiáng)不息 笨鳥先飛 聞雞起舞 學(xué)無止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 好學(xué)不倦 不學(xué)無術(shù) 披荊斬棘 力爭(zhēng)上游 勤學(xué)好問 發(fā)奮圖強(qiáng) 廢寢忘食 爭(zhēng)分奪秒 孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱
【描寫謙虛的詞】
不驕不躁 大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 謹(jǐn)言慎行 自知之明 虛懷若谷
【描寫驕傲的詞】
班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目空一切 目中無人 自鳴得意 自命不凡 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我獨(dú)尊 自高自大
【描寫人物心理活動(dòng)的詞】
忐忑不安 心驚肉跳 心神不安 心猿意馬 心慌意亂 心急如焚 七上八下
【描寫人的語言】
豪言壯語 夸夸其談 花言巧語 口若懸河 對(duì)答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論
【描寫人容貌體態(tài)的'詞】
卓約多姿 其貌不揚(yáng) 蓬頭垢面 瘦骨嶙嶙 閉花羞月 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 容光煥發(fā) 落落大方 傾國傾城 國色天香 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親 弱不禁風(fēng) 大腹便便心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 面黃肌瘦 如花似玉 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 虎背熊腰 老態(tài)龍鐘
【描寫說的詞】
閑言碎語 繪聲繪色 對(duì)答如流 自圓其說 大言不慚 娓娓動(dòng)聽 直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 故弄玄虛 侃侃而談 振振有詞 肆無忌憚 嘮嘮叨叨 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹 旁敲側(cè)擊喋喋不休 慢條斯理 含糊其辭
【描寫高興的詞】
喜上眉梢 喜從天降 談笑風(fēng)生 笑容可掬 興高采烈 眉開眼笑 喜笑顏開 相視而笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶
【描寫友情的詞】
促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 風(fēng)雨同舟 親密無間 推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 同甘共苦 關(guān)懷備至 盛情款待 榮辱與共
【常用俗語】
1.星星之火，可以燎原。
2.逆水行舟，不進(jìn)則退。
3.聽其言，觀其聲。
4.螳螂捕蟬，黃雀在后。
5.嚴(yán)以律己，寬以待人。
6.吃一塹，長一智。
7.路遙知馬力，日久見人心。
8.國家興亡，匹夫有責(zé)。
9.求大同，存小異。
10.若要人不知，除非己莫為。
11.麻雀雖小，五臟俱全。
12.君子一言，駟馬難追。
13.成事不足，敗事有余。
14.天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
15.物以類聚，人以群分。
16.不在其位，不謀其政。
17.不經(jīng)一事，不長一智。
18.文武之道，一張一弛。
19.一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。
20.苦海無邊，回頭是岸。
21.萬事俱備，只欠東風(fēng)。
22.寧為玉碎，不為瓦全。
23.冰凍三尺，非一日之寒。
【描寫勤奮學(xué)習(xí)的詞】
孜孜不倦 勤學(xué)好問 聞雞起舞 程門立雪 懸梁刺股 囊螢映雪
【描寫學(xué)習(xí)認(rèn)真的詞】
一絲不茍 小心翼翼 專心致志 全神貫注 聚精會(huì)神
【描寫春天景色的詞】
鳥語花香 萬紫千紅 百花齊放 爭(zhēng)芳斗艷 花紅柳綠 姹紫嫣紅
【描寫夏天景色的詞】
驕陽似火 鑠石流金 狂風(fēng)暴雨 烈日炎炎 閃電雷鳴
【描寫秋天景色的詞】
秋高氣爽 果實(shí)累累 水落石出 天高云淡
【描寫冬天景色的詞】
北風(fēng)呼號(hào) 寒風(fēng)凜冽 粉妝玉砌 白雪皚皚 玉樹瓊枝
【描寫學(xué)問淵博的詞】
才高八斗 學(xué)富五車 滿腹經(jīng)綸 學(xué)貫中西 博古通今
【辯言語，填成語】
1.很少的幾句話：(只)言(片)語 (三)言(兩)語
2.說了很多的話：(千)言(萬)語
3.自己對(duì)自己說的話：(自)言(自)語
4.豪邁雄壯的話：(豪)言(壯)語
5.像蜜糖似的話：(甜)言(蜜)語
6.隨口亂說的話：(胡)言(亂)語
7.含有諷刺意味的風(fēng)涼話：(冷)言(冷)語
8.無根據(jù)，惡意中傷的話：(風(fēng))言(風(fēng))語
9.毫無根據(jù)，污蔑，誹謗的話：(流)言(蜚)語
10.虛假而動(dòng)聽的話：(花)言(巧)語
一、基礎(chǔ)知識(shí)部分
1、看拼音寫詞語：
pín jí mǐn jié chōng shuā chōng kuǎ tǔ rǎng gòu chéng shù guān
( ? ? )( ? ? ?) （ ? ） （ ? ） （ ? ） （ ? ） （ ? ）
ruò wú qí shì luàn kǎn làn fá yì shòu zhēn qín shàn yú tǎo yàn qià sì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、組詞：
潘（ ）霄（ ）構(gòu)（ ）竄（ ）窺（ ）菊（ ）咀（ ）
翻（ ）消（ ）溝（ ）串（ ）規(guī)（ ）掬（ ）且（ ）
器（ ）洲（ ）監(jiān)（ ）韁（ ）擦（ ）儲(chǔ)（ ）蘚（ ）
哭（ ）州（ ）濫（ ）僵（ ）察（ ）諸（ ）鮮（ ）
3、照樣子對(duì)對(duì)子。
例：白銀對(duì)（黃金）
發(fā)明對(duì)（ ） 沙漠對(duì)（ ） 珍禽對(duì)（ ） 藍(lán)天對(duì)（ ）
勤勞對(duì)（ ） 柔軟對(duì)（ ） 黎明對(duì)（ ） 黑暗對(duì)（ ）
4、用部首查字法查字典。
5、判斷下列句子，在對(duì)的括號(hào)里打“√”
楊梅圓圓的和桂圓一樣大小。
⑴.這是句比喻句，不是擬人句。（ ）
⑵.這句不是比喻句，是擬人句。（ ）
⑶.這句不是比喻句，也不是擬人句。（ ）
6、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號(hào)里。
雖然……但是…… 如果……就…… 因?yàn)椤浴?不但……而且……
① 這里的花（ ）多，（ ）沒有奇花異。
② （ ）我們平時(shí)多下功夫，（ ）一定能取得好成績。
③ （ ）小明今天生病了，（ ）他沒來上學(xué)。
④ 我們（ ）要把學(xué)習(xí)搞好，（ ）要把身體鍛煉好。
7、按要求改寫句子：
⑴.人依靠在“大樹”旁，這不是在休息嗎？
改稱句末是句號(hào)的句子：
⑵.他的敲門聲驚醒了樹上的小鳥。
改稱把子句：
改稱被子句：
⑶.我不會(huì)忘記母校的老師。
改稱句末是問號(hào)的句子：
⑷.縮句
①．樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉可以吸收一部分雨水。
________________________________________________
②．九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境！
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8、修改病句
⑴．今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。
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⑵．不一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。
______________________________________________
⑶．王芳樣樣都好，就是不能接受同學(xué)們的意見。
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二、積累與運(yùn)用
1、把下面的詩句補(bǔ)充完整：
⑴ 峨眉山月半輪秋，____________。
⑵ ______________，白銀盤里一青螺。
⑶ _____________，潭面無風(fēng)鏡未磨。
⑷ 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_____________ 。
⑸ 海內(nèi)存知己，______________ 。
⑹ 誰知盤中餐，____________ 。
2、把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成：
（）山（）水 蔚為（）（） 蔓（）荒（） 詩（）（）意
白練（）（） 風(fēng)（）月（） 風(fēng)月（）（） （）（）參天
這些詞語都可以用來描寫 ，請(qǐng)你任選幾個(gè)詞寫一段話（最少選3個(gè)詞）：
_______________________________________。
3、按課文內(nèi)容填空：
“每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，______________________。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，_____________，蔚為壯觀?！弊x了這一部分課文內(nèi)容，你最想用__________、____________等詞語來形容你所看到的美景。
三、閱讀
美麗的晚霞
①.紅紅的.太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描繪。
②.太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。
③.我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍。金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴吐出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見了。
④.森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，他還拄著拐杖哩。這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！分械膸煾旦ぉぬ艺嫒藛?？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，這不！一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。
⑤.我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。
⑥.當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，晚霞已經(jīng)消失了。
1．按要求寫詞語：
⑴ 寫出下列詞的反義詞：
朦朧── 夢(mèng)幻──
⑵ 寫出下列詞的近義詞：
強(qiáng)健—— 神奇——
2．用“──”劃出表示時(shí)間的變化的句子后給短文分段，并寫出段意。
_________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
3．“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？
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4．判斷下列句子是否正確，在正確的句子后面打“√”。
(1)文中的“出神”，表示看傻了的意思。（ ）
(2)“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林?！敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”句意不變。（ ）
(3)“神奇”就是“神秘”的意思。（ ）
5. 把“這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧海》中的師傅──太乙真人嗎？”改寫成不用問號(hào)的句子： 。
6. 用“——”在文中畫出你最喜愛的語句，并說一說，你喜歡它的原因是：
_______________________________________________________。
四、
歡 樂 的 課 間
要求：內(nèi)容要具體，語句要通順。
