教師拜師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好，能站到這里代表青年教師講話，此時(shí)我心有萬萬分感激，一來感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們新老師如此深重的關(guān)心關(guān)注和關(guān)愛，為了我們的成長，學(xué)校可謂用心良苦；二來感激各位師傅們，能不嫌弟子愚鈍，還愿傾其所長，助我們發(fā)展，幫我們成才。
我們這些新老師，德不能擔(dān)大義，行不能亮風(fēng)潔，教不能有所長，光有一腔對(duì)待教育的熱情和闖勁。我們正年輕，對(duì)于對(duì)待什么是教育，怎么樣才能教育，教育些什么，我們只有著我們膚淺的領(lǐng)悟和粗糙的見解，缺乏著經(jīng)驗(yàn)，少了很多周全。對(duì)于如何管理一個(gè)班的學(xué)生，我們會(huì)不知所措，對(duì)于一堂課，我們會(huì)不知如何組織，茫然不安。非常多的事情，我們只能摸著石頭過河，少不了會(huì)繞著很多的彎路，吃下很多苦頭。于是我們急切的需要幫助，需要師傅指點(diǎn)。而今，天賜良機(jī)，能有幸拜到如此良師，我們?cè)敢獯撕箅S師，謹(jǐn)遵師命。尊師敬師，一生不變。拜師心切，天地可鑒。
我至今尤記，我的師傅彭老師的一句話，他說：我做的事，全對(duì)得起我的良心，問心無愧。我?guī)煾荡_實(shí)是做到了，從多媒體設(shè)備管理到每次大小考試的網(wǎng)上閱卷，從整個(gè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)到所有資源管理，從機(jī)房管理到競賽培訓(xùn)，他沒一件事辦得不是妥妥當(dāng)當(dāng)，漂漂亮亮。他一直在低調(diào)做人，高調(diào)做事，為人謙卑。我非常有幸，能拜到如此良師，總覺得終生無憾。 我們今天在座的師傅當(dāng)中，不乏大師，他們有些在講臺(tái)上耕耘了二三十年，積累了非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有著精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格；更有一些在班級(jí)的管理上有著很藝術(shù)的方法，他們管理班級(jí)得心應(yīng)手，或嚴(yán)或松，或知微見著，或當(dāng)機(jī)立斷，步步充滿了智慧，無一不彰顯魅力。可以說，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，確確實(shí)實(shí)有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。不斷學(xué)習(xí)反思，不斷深入研究，完善自我，最后能超越自我。
在這里，我代表我們青年老師向各位師傅表態(tài)：我們眾弟子一定會(huì)虛心的向老教師們請(qǐng)教，真心的向師傅們求教，我們定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。努力使自己成為教育工作的探索者，成為具有創(chuàng)造性和反思能力的實(shí)踐者。爭取幾年之后順利出師，努力成長，不辱師恩。若是弟子表現(xiàn)愚笨，一時(shí)不能達(dá)到師傅所期望，令師傅失望，累了師傅名聲，還懇求各位師傅能多多海涵，不離不棄，仍勉力提攜。
最后我代表我們青年老師鄭重地向所有師傅說聲：師傅，以后您多費(fèi)心了。
謝謝大家！
教師拜師發(fā)言稿2
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！在這秋意漸濃的季節(jié)里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。
進(jìn)入高新小學(xué)，我們就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。初為人師的我們，熱情、有活力，但最缺乏的是經(jīng)驗(yàn)。我們往往熱情很高，勁頭很足，但結(jié)果卻常常不盡如人意?？偨Y(jié)一次次教訓(xùn)，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到：工作不光要依靠熱情，更需要方法。如對(duì)待一些突發(fā)事件，有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，達(dá)到教育學(xué)生的目的，處理起來游刃有余，十分得體；而年輕的我們常常會(huì)手足無措，更有甚者好心辦壞事，因處理不當(dāng)，言行不妥傷害到學(xué)生和家長，得不到應(yīng)有的支持和理解，反而激化出不必要的矛盾，把事情越搞越糟。作為一名教師，特別是一名年輕教師，肩負(fù)著家庭、學(xué)校和社會(huì)給予的厚望，這是一種動(dòng)力，更是一種責(zé)任。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們會(huì)以愛崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、用心從教的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在日常教學(xué)過程中力爭做到以下幾點(diǎn)：
1、立足專業(yè)成長，在備課上用心
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在日常備課中，我們會(huì)用在教材理解上用心，在學(xué)生思維上用心，在獨(dú)立思考上用心。虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，主動(dòng)多聽家常課，并真誠的向老教師請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
2、勤學(xué)善思，及時(shí)總結(jié)
作為初入教壇的新人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的?；仡櫋⒖偨Y(jié)、反思是教師成長的主要途徑，在以后的教育教學(xué)中，我們會(huì)做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人，勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平，在知識(shí)和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。
3、投入感情，以愛從教；
“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個(gè)不斷磨練、積累的過程，我們會(huì)在抓住機(jī)遇、充實(shí)自己的同時(shí)，把滿腔的熱情和愛心投入到教學(xué)工作中，愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)；愛學(xué)生，做到對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、尊重、理解和欣賞；愛所教授的學(xué)科好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極創(chuàng)新。用心、用愛來履行教師的光榮職責(zé)。
4、學(xué)為人師，行為世范；
我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們精于教書、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將他們?cè)诟咝滦W(xué)這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實(shí)到我們的工作中去，用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，師傅們的言傳身教下，我們一定會(huì)迅速成長。在“三尺講臺(tái)”上，用成長、成熟、成才不斷激勵(lì)自己前進(jìn)，用良心、耐心、愛心陪伴孩子們度過他們的成才路，用優(yōu)異的成績交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅們滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會(huì)長成參天大樹。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師拜師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我很榮幸代表本次拜師會(huì)的青年教師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有青年教師，向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
自從步入一幼以來，我們便體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比，我們有很大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切地期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
為此，我們青年教師保證做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。
通過這次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)和精神。將他們?cè)诮虒W(xué)中的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和落實(shí)到我們的工作中去，用我們的愛心和激情，把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。
其次，我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老教師請(qǐng)教。
作為徒弟的我們，在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，提升我們自身教育教學(xué)能力。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會(huì)多聽師父和其他老師的課，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教師。
第三，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”在師傅的帶動(dòng)影響下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法。
在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。
第四，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。
“三人行，則必有我?guī)煛?，只有刻苦求索、不斷?chuàng)新、自臻完善才能報(bào)答園領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對(duì)我們的期待。“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”，相信烏海一幼就是我們成長的碧海藍(lán)天。
謝謝大家！
教師拜師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們老教師和青年教師搭建這個(gè)交流和共勉的平臺(tái)，創(chuàng)造互相學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也非常榮幸能在這個(gè)拜師會(huì)上作為指導(dǎo)老師代表發(fā)言，這既是對(duì)我的信任，更是激勵(lì)我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
回首十幾年的教學(xué)生涯，曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦慮。但我最不能忘記的，是當(dāng)教育教學(xué)工作不得要領(lǐng)心急如焚時(shí)，是可親可敬的老教師無私地指點(diǎn)迷津；當(dāng)因工作中的失誤消極沮喪止步不前時(shí)，又是老教師的安慰鼓勵(lì)給予我前進(jìn)的動(dòng)力……在我們?cè)?jīng)年輕的成長道路上，不知道傾灑了多少老教師們的辛勤和汗水。
也正是無數(shù)老教師的幫助，我們才一步步走到今天。所以，當(dāng)我們不再年輕的時(shí)候，我們?cè)敢庠谧约翰粩噙M(jìn)取的同時(shí)，傾我們所學(xué)所能，給年輕教師全力幫助，幫助他們盡快的成長與成熟。
可愛的青年教師們，真的很羨慕你們！你們有令人羨慕的青春年華，有靈活創(chuàng)新的思維，有與時(shí)代同步的視野，你們是教育的希望，更是我們學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的未來?？蓯鄣那嗄杲處焸儯娴囊ＹR你們！在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，就擁有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，擁有了師傅的輔助，這是多么美妙又幸運(yùn)的事情??！再加上我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，在課堂上，盧校長大氣磅礴，李紅娜老師博學(xué)多才，馮榮花老師文筆優(yōu)美，侯運(yùn)蓮老師妙趣橫生，鄧秀英老師才思敏捷，謝曉穎老師柔中帶鋼，陳新林老師穩(wěn)重扎實(shí)，劉金蘭老師專業(yè)睿智，李艷老師循序善誘，王彩霞老師揮灑自如，閆淑偉老師潤物無聲等等等等……一個(gè)個(gè)課堂被他們演繹得生動(dòng)有趣，他們，可謂是當(dāng)之無愧的引領(lǐng)者。
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，真心希望各位年輕教師能樹立遠(yuǎn)大的教育理想，抓住機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí)。很慶幸我們有一位科研型和專家型的校長，我們學(xué)校被濃重的改革氣息包圍著，我們所有的老師都應(yīng)該投身到改革中，在教學(xué)中摸索，在實(shí)踐中體會(huì)，在總結(jié)中反思，用知識(shí)武裝頭腦，讓我們的生命價(jià)值在我們的追求與奮斗中充分體現(xiàn)。
老師們，人類因教育而進(jìn)步！人生因教育而精彩！我們不再年輕，但我們永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心；我們沒有鮮花鋪路，但我們承載的事業(yè)永遠(yuǎn)自然芬芳；我們沒有掌聲，但我們生活永遠(yuǎn)平靜從容，因?yàn)椋覀兪窃谟眯牡啄欠葑钫嬲\的熱愛做事。我始終相信，學(xué)校是一塊沃土，只要播種，就能發(fā)芽，只要根深，就能葉茂。讓我們新老教師攜手并進(jìn)，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天再添輝煌！
謝謝大家！
【篇一】拜師儀式主持詞
尊敬的各位同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了金山學(xué)校首次拜師會(huì)。金山學(xué)校教師隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍，青年教師人數(shù)多，有激情，有活力，有上進(jìn)心，但在經(jīng)驗(yàn)和閱歷方面存在不足，學(xué)校為加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，特舉辦這次拜師會(huì)，聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師，為我們的年輕教師引路導(dǎo)航。首先由我來宣讀本次拜師會(huì)方案
我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始。
第一項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長公布本次拜師會(huì)受聘的指導(dǎo)教師名單
第二項(xiàng)：請(qǐng)張校長向?qū)煱l(fā)放聘書
1、掌聲有請(qǐng)導(dǎo)師們上臺(tái)
2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。
（相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）
第三項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長公布本次拜師會(huì)青年教師名單
第四項(xiàng)：青年教師上臺(tái)行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）
1、小學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排
（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請(qǐng)徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)：二鞠躬，勤奮努力，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進(jìn)，為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請(qǐng)徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）
2、中學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會(huì)讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）
第五項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長講話
（老師們，師徒結(jié)對(duì)，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導(dǎo)師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！金山學(xué)校首屆拜師會(huì)到此結(jié)束，謝謝！）
【篇二】拜師儀式主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的“青藍(lán)相接薪火相傳”——安縣七一實(shí)小“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式。說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間，井然有序地完成這個(gè)儀式；說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在以后周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師徒情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?/p>
一、來賓介紹
老師們，今天的拜師儀式我們有幸地邀請(qǐng)到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場，他們是：縣教體局黨委委員、黨委副書記張先生，黨委委員、副局長鄧女士，教育股股長蔣先生，安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長朱先生，讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
二、校長講話
老師們，實(shí)施“青藍(lán)相接薪火相傳”青年教師成長工程，包含著一份期待，現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)陳校長講話！
三、頒發(fā)聘書
（1）謝謝陳校長！現(xiàn)在，有請(qǐng)張校長宣讀師傅教師名單。（PPT介紹師傅）
（2）下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。
（3）為青年教師尋找?guī)煾?，這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份承諾，下面有請(qǐng)我們的師傅代表李勇老師講話。
四、呈拜師帖
（1）聽完了師傅的心里話，現(xiàn)在有請(qǐng)徒弟一一上臺(tái)，他們是：
請(qǐng)師傅上臺(tái)。年輕意味著活力與生機(jī)，更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點(diǎn)化指導(dǎo)。今天，他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想。
（2）為表達(dá)自己最真誠的心意，請(qǐng)徒弟們向師傅呈上拜師帖。請(qǐng)徒弟們轉(zhuǎn)身面對(duì)師傅。（徒弟宣讀拜師帖）——呈拜師帖！
（3）小小一張?zhí)?，讓師徒間結(jié)下了濃濃的情誼，愿這份情誼永存！下面有請(qǐng)徒弟代表胥雯璐講講此時(shí)她的心里話。
五、禮行拜師儀式
在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了。
第一項(xiàng)：拜孔子（孔子是中國歷教育家，終其一生，學(xué)而不厭，誨人不倦為萬世師表。我們應(yīng)以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命?。?/p>
請(qǐng)我們的師徒面對(duì)孔子像，正衣冠
行鞠躬禮：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮成。
第二項(xiàng)：敬茶
有請(qǐng)師傅上座，徒弟為師傅敬茶，表心意。敬茶！
第三項(xiàng)：拜師傅
請(qǐng)徒弟上前，行拜師禮：
①一鞠躬感謝師傅今后辛勤栽培，無私奉獻(xiàn)
②二鞠躬師徒承諾，勤奮努力，今后共創(chuàng)佳績
③三鞠躬師徒攜手共進(jìn)為七一實(shí)小再添光彩
禮畢，請(qǐng)師父為徒弟送上《小青年教師成長手冊(cè)》
六、師徒宣誓
1、請(qǐng)師傅就座。請(qǐng)徒弟舉起右手，一起莊嚴(yán)宣誓。誓畢
2、請(qǐng)徒弟就座。請(qǐng)師傅舉起右手，一起莊嚴(yán)宣誓。誓畢
七、來賓講話
老師們，剛才我們共同見證了這莊嚴(yán)而難忘的時(shí)刻?，F(xiàn)在，我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)尊敬的XXX講話！
八、集體合影留念、禮成
讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x×××！相信在這個(gè)過程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心：誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念）“師徒結(jié)對(duì)“拜師儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
篇一：拜師大會(huì)
拜師會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
一、 大家下午好，尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”“弟子事師，
敬同于父”，為進(jìn)一步在公司內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮技術(shù)骨干“傳、幫、帶”作用，引導(dǎo)新入職員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)新入職員工的全面發(fā)展，因此決定地開展“拜師學(xué)技”活動(dòng)。出席拜師大會(huì)的人員有：
領(lǐng)導(dǎo):公司黨政高管、公司中層
導(dǎo)師：XXXX
學(xué)員：XXXX
列席：培訓(xùn)師
二、大會(huì)流程（古時(shí)拜師儀式視頻開場）
（一） 我司導(dǎo)師帶徒工作經(jīng)驗(yàn)回顧（娜姐準(zhǔn)備）
（二） 總經(jīng)理致辭
本次拜師會(huì)離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)
我們最可親、最可敬的XX總為拜師大會(huì)致辭
（三） 關(guān)于《畢業(yè)生導(dǎo)師輔導(dǎo)制度》的簡要說明（娜姐準(zhǔn)備）
（四） 介紹各位導(dǎo)師及學(xué)員
（五） 導(dǎo)師代表發(fā)言
本次拜師會(huì)的X位師傅都是我們公司骨干，這些優(yōu)秀的老師，不僅具有豐富
的專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)，而且具有高尚的職業(yè)道德，在我們的工作崗位上兢
兢業(yè)業(yè)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx導(dǎo)師代表發(fā)言。
（六） 學(xué)員代表發(fā)言
2011屆新大學(xué)生從入職以來，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，通過公司安排的
各項(xiàng)培訓(xùn)，而今天，他們接受了拜師禮后，在未來一年，將面對(duì)導(dǎo)師交付的
各項(xiàng)工作任務(wù)及考驗(yàn)，下面，我們請(qǐng)xx學(xué)員為我們做學(xué)員代表發(fā)言！
（七） 黨委書記做會(huì)議總結(jié)
激動(dòng)人心的拜師會(huì)告一段落，臺(tái)上的XX位老師也見證了在座徒弟們的熱切和
激情，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的黨委書記XXXX 做會(huì)議總結(jié)
結(jié)束語：至此，拜師大會(huì)即將結(jié)束。但是，對(duì)于我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)員，卻意味
著新的開始。我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在導(dǎo)師的諄諄教誨下，在
學(xué)員們的自我努力下，。。。。。。。。。
伴隨著一首動(dòng)聽的《愛的協(xié)奏曲》，
為進(jìn)一步在公司內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮技術(shù)骨干“傳、幫、帶”作用，引導(dǎo)新入職員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)新入職員工的全面發(fā)展，今天我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。
相信在這個(gè)短暫的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長而又愉快的工作歷程，在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，一定會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，成為一生的良師益友。
篇二：拜師會(huì)串詞
拜師會(huì)串詞
拜師儀式開場詞：
為加快新員工的成長步伐，通過技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工言傳身教，具體的進(jìn)行傳、幫、帶，使新員工能夠快速提升專業(yè)技能，順利升級(jí)；同時(shí)營造以老帶新、以新促老、互幫互助、共同進(jìn)步的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，為瑪薩的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量；公司特舉行拜師大會(huì)。
1、有請(qǐng)本次拜師儀式的見證人上場
2、請(qǐng)徒弟發(fā)言并宣誓
作為師父要從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，為人處事起到模范、榜樣作用。同時(shí)傳播公司的企業(yè)文化；做好傳、幫、帶工作；把瑪薩的精神、思想及瑪薩的魂傳承下去。
3、請(qǐng)師父發(fā)言并宣誓
作為徒弟要在生活、工作中要尊重師傅，服從師傅的安排。遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事。
4、有請(qǐng)本次的師徒上場（手牽手）
一、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個(gè)愛匯成一片海，不要擔(dān)心，不要恐懼，師父將牽著
你的手共同面對(duì)，因?yàn)槟愫臀夜策M(jìn)，才有明天的彩虹
二、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個(gè)愛匯成一片海，多一點(diǎn)信念，多一些努力，師父將
陪著你一路向前，因?yàn)槟愫臀以谝黄?，才?huì)煥發(fā)生命的光彩
三、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個(gè)愛匯成一片海，師徒兩人更精彩，鮮花為你們盛開，
真情為你們喝彩，走向人生大舞臺(tái)
5、徒弟向師父行拜師禮（單膝下跪）
一拜：感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)
二拜：勤奮努力，步步登高
三拜：攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天
6、徒弟向師父敬茶（單膝下跪，雙手敬茶）
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的
7、徒弟向師父獻(xiàn)六禮
芹菜：勤奮好學(xué)；蓮子：苦心教學(xué)；桂圓：功德圓滿；紅棗：早日高中；干瘦肉：苦其心志，勞其筋骨；紅豆：鴻運(yùn)高照
8、師父向徒弟回禮
戒尺：遵守規(guī)矩；香蔥：聰明睿智；芹菜：勤學(xué)苦練
9、師徒和見證人合影
篇三：拜師儀式主持詞
下面開始拜師儀式 XX房產(chǎn)公司第 屆拜師收徒會(huì)現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司創(chuàng)始人，現(xiàn)任掌門人李總。請(qǐng)李總致辭??讓我們以熱烈的掌聲感謝李總的精彩致辭。請(qǐng)李總就坐。 今天是一個(gè)難忘的日子，我們 ? 位伙伴，即將加入我們的團(tuán)隊(duì)，以后這里就是你們的家，歡迎你們，我們知道，師道和孝道是中國文化的核心部分，古人云：一日為師，終身為父。師者，傳道，授業(yè)、解惑。在人生創(chuàng)業(yè)的路上如果有一位好老師，會(huì)少走很多彎路，少吃很多苦。 同樣，經(jīng)紀(jì)行業(yè)更是如此，我們知道房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)的起源于盛唐時(shí)期，經(jīng)過一千多年的衍變，才形成了中國今天的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)，可謂是歷史悠久。XX房產(chǎn)由我們尊敬的李總于1998年創(chuàng)立，一步一步的發(fā)展到今天的規(guī)模，我們公司的核心價(jià)值和行為規(guī)范是：XXX 接下來我們將進(jìn)入激動(dòng)人心的拜師時(shí)刻：請(qǐng)?? 請(qǐng)各位老師上場就坐 請(qǐng)各位學(xué)生上場 拜師儀式開始 學(xué)生向老師三鞠躬：一鞠躬 二鞠躬 三鞠躬 老師起立、還禮，請(qǐng)坐 學(xué)生向老師奉茶 老師贈(zèng)送禮物 請(qǐng)老師代表表態(tài) 請(qǐng)學(xué)生代表表態(tài) 請(qǐng)老師與學(xué)生共同簽署學(xué)生培訓(xùn)承諾書 禮成 拍照留念 道具準(zhǔn)備 開水泡茶、茶葉、茶壺、茶杯、托盤兩個(gè) 桌子一個(gè)用于放托盤及簽署學(xué)生培訓(xùn)承諾書用、椅子數(shù)量：老師數(shù)量加一、打印學(xué)員培訓(xùn)承諾書 禮物準(zhǔn)備：公司企業(yè)文化、員工手冊(cè)發(fā)放（放置另一托盤內(nèi)） 篇二：學(xué)校拜師儀式主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們： 在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)！為加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。()我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。 進(jìn)行第一項(xiàng)，拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長宣讀拜師協(xié)議。（拍 照） 進(jìn)行第二項(xiàng)，
1.有請(qǐng)?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單（拍照） 2.請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái) 3.請(qǐng)楊校長向?qū)煱l(fā)聘書 （拍照合影） 4.請(qǐng)指導(dǎo)教師回座 5.請(qǐng)?zhí)K校長公布青年教師名單 進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議 （拍照） 進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排 請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來，
1. 首先，向?qū)煫I(xiàn)花。 獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。 2. 現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。： 一鞠躬 感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn) 再鞠躬 勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績 三鞠躬 攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌 3.禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影） 相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心： 誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度； 勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法； 成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。 進(jìn)行第五項(xiàng)，1._____代表指導(dǎo)教師發(fā)言（拍照）
2._____代表青年教師發(fā)言（拍照） 相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。 進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)郭校長講話（拍照） 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁， 今天，我們無需滾燙的話語，但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意；無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)
有所成，工作、生活蒸蒸日上。 十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，照亮天地，溫暖你我他！ 在此 ,我宣布跟我學(xué)2012年拜師會(huì)到此結(jié)束！ 201*年10月 拜師儀式會(huì)序 進(jìn)行第一項(xiàng)，拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長宣讀拜師協(xié)議（拍照） 進(jìn)行第二項(xiàng)，1.有請(qǐng)?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單（拍照） 2.請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái) 3.請(qǐng)楊校長向?qū)煱l(fā)聘書 （拍照合影） 4.請(qǐng)指導(dǎo)教師回座 5.請(qǐng)?zhí)K校長公布青年教師名單 進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議 （拍照） 進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排 請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來，向?qū)煫I(xiàn)花， 三鞠躬行拜師禮（拍照合影） 師徒回去落座 進(jìn)行第五項(xiàng)，1.___代表指導(dǎo)教師發(fā)言（拍照） 2.____代表青年教師發(fā)言（拍照） 進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)郭校長講話（拍照） 進(jìn)行第七項(xiàng)，儀式結(jié)束 篇三：拜師儀式主持詞 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家下午好， 今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。 一、晨操 說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式。說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选Ｖ苋A健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”.今天，我們沒有滾燙的話語，但對(duì)老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對(duì)老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請(qǐng)理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請(qǐng)。 二、歌曲 鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng)，擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請(qǐng)大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。 三、學(xué)生代表發(fā)言 理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來，受到了公司經(jīng)理室的高度重視，為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大，也為了能使我們?cè)谧拿课换锇槎寄茉谶@片壽險(xiǎn)天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì)，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)伙伴XX為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。
四、老師
篇四：拜師會(huì)主持詞
拜師會(huì)主持詞
一、開場詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好！ 今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式，說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?/p>
二、園長致辭
現(xiàn)在有請(qǐng)我們大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)園長奶奶致辭！
三、師傅代表講話 —— 石立曉
下面有請(qǐng)我們的師傅代表石立曉老師講話，來聽聽她有什么祝福與期望與我們分享。
四、徒弟代表講話 —— 汪亞茹
聽完了師傅的心里話，接下來有請(qǐng)徒弟代表汪亞茹講話，聽聽她有什么感想與希望。
五、禮行拜師儀式
在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了。首先，有請(qǐng)我們的師傅上臺(tái)站成一個(gè)排面，我叫到名字的師傅請(qǐng)上臺(tái)：
甄珍、閆菲菲、石立曉、邢竹松、史彩燕、鄒艷霞、呂艷佩、
王冬雪、孟菲、李潔
現(xiàn)在有請(qǐng)徒弟一一上臺(tái)，站在自己師傅的對(duì)面，徒弟有：
王靜、徐敬環(huán)、劉枝青、黃彩虹、李金娟、毛寧、華躍、汪亞茹、雷妮、聶云鶴、覃瑩
現(xiàn)在請(qǐng)我們的師傅和徒弟面對(duì)面站好了，緊握你們的雙手，永結(jié)師徒之誼。
最后，請(qǐng)所有的徒弟行拜師之禮，聽我的口令：
一鞠躬 感謝老師日后的辛勤指導(dǎo)
再鞠躬 勤奮努力、步步登高
三鞠躬 攜手共進(jìn)、我園明天會(huì)更好
相信在這個(gè)過程中，在每一位徒弟的心中也都暗暗下了決心： 誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
六、集體合影留念、禮成
短暫的拜師儀式到此告一段落，相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。同時(shí)也希望，大家能夠借此機(jī)會(huì)成為工作上的好伙伴，生活中的好朋友。在此 ，我宣布幸福泉世茂幼兒園2011年拜師會(huì)到此結(jié)束！
篇五：拜師會(huì)主持詞
拜師會(huì)主持詞
一、開場詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好！ 今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式；說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?/p>
二、校長致辭
現(xiàn)在有請(qǐng)我們大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng) 致辭！
三、師傅代表講話 ——
下面有請(qǐng)我們的師傅代表付耀明老師講話，來聽聽他有什么祝福與我們分享。
四、徒弟代表講話 ——
聽完了師傅的心里話，接下來有請(qǐng)徒弟代表?xiàng)顫嵵v話，聽聽她有什么感想與希望。
五、禮行拜師儀式
在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了。
現(xiàn)在有請(qǐng)徒弟站在自己師傅的面前，虔誠地敬一杯茶，鞠一個(gè)躬，也請(qǐng)師傅幸福地品味這一杯香茗，接受徒弟們的一片真心。
相信在這個(gè)過程中，在每一位徒弟的心中也都暗暗下了決心：
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
六、集體合影留念、禮成
短暫的拜師儀式到此告以段落，相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。同時(shí)也希望，大家能夠借此機(jī)會(huì)成為工作上的好伙伴，生活中的好朋友。拜師會(huì)到此結(jié)束！
篇六：拜師儀式--主持詞
拜師儀式---主持人主持詞
下面開始拜師儀式
XX房產(chǎn)公司第屆拜師收徒會(huì)現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司創(chuàng)始人，現(xiàn)任掌門人李總。請(qǐng)李總致辭。...............讓我們以熱烈的掌聲感謝李總的精彩致辭。請(qǐng)李總就坐。
今天是一個(gè)難忘的日子，我們 ？ 位伙伴，即將加入我們的團(tuán)隊(duì)，以后這里就是你們的家，歡迎你們，我們知道，師道和孝道是中國文化的核心部分，古人云：一日為師，終身為父。師者，傳道，授業(yè)、解惑。在人生創(chuàng)業(yè)的路上如果有一位好老師，會(huì)少走很多彎路，少吃很多苦。
同樣，經(jīng)紀(jì)行業(yè)更是如此，我們知道房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)的起源于盛唐時(shí)期，經(jīng)過一千多年的衍變，才形成了中國今天的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)，可謂是歷史悠久。XX房產(chǎn)由我們尊敬的李總于1998年創(chuàng)立，一步一步的發(fā)展到今天的規(guī)模，我們公司的核心價(jià)值和行為規(guī)范是：XXX 接下來我們將進(jìn)入激動(dòng)人心的拜師時(shí)刻：請(qǐng)........
請(qǐng)各位老師上場就坐
請(qǐng)各位學(xué)生上場
拜師儀式開始
學(xué)生向老師三鞠躬：一鞠躬 二鞠躬 三鞠躬 老師起立、還禮，請(qǐng)坐
學(xué)生向老師奉茶
老師贈(zèng)送禮物
請(qǐng)老師代表表態(tài)
請(qǐng)學(xué)生代表表態(tài)
請(qǐng)老師與學(xué)生共同簽署學(xué)生培訓(xùn)承諾書
拍照留念
道具準(zhǔn)備
開水泡茶、茶葉、茶壺、茶杯、托盤兩個(gè)
桌子一個(gè)用于放托盤及簽署學(xué)生培訓(xùn)承諾書用、椅子數(shù)量：老師數(shù)量加一、打印學(xué)員培訓(xùn)承諾書
禮物準(zhǔn)備：公司企業(yè)文化、員工手冊(cè)發(fā)放（放置另一托盤內(nèi)）
篇七：拜師儀式主持詞
下面開始拜師儀式
XX房產(chǎn)公司第屆拜師收徒會(huì)現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司創(chuàng)始人，現(xiàn)任掌門人李總。請(qǐng)李總致辭……讓我們以熱烈的掌聲感謝李總的精彩致辭。請(qǐng)李總就坐。
今天是一個(gè)難忘的日子，我們?位伙伴，即將加入我們的團(tuán)隊(duì)，以后這里就是你們的家，歡迎你們，我們知道，師道和孝道是中國文化的核心部分，古人云：一日為師，終身為父。師者，傳道，授業(yè)、解惑。在人生創(chuàng)業(yè)的路上如果有一位好老師，會(huì)少走很多彎路，少吃很多苦。
同樣，經(jīng)紀(jì)行業(yè)更是如此，我們知道房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)的起源于盛唐時(shí)期，經(jīng)過一千多年的衍變，才形成了中國今天的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)，可謂是歷史悠久。XX房產(chǎn)由我們尊敬的李總于1998年創(chuàng)立，一步一步的發(fā)展到今天的規(guī)模，我們公司的核心價(jià)值和行為規(guī)范是：XXX
接下來我們將進(jìn)入激動(dòng)人心的拜師時(shí)刻：請(qǐng)……
請(qǐng)各位老師上場就坐
請(qǐng)各位學(xué)生上場
拜師儀式開始
學(xué)生向老師三鞠躬：一鞠躬二鞠躬三鞠躬
老師起立、還禮，請(qǐng)坐
學(xué)生向老師奉茶
老師贈(zèng)送禮物
請(qǐng)老師代表表態(tài)
請(qǐng)學(xué)生代表表態(tài)
請(qǐng)老師與學(xué)生共同簽署學(xué)生培訓(xùn)承諾書
拍照留念
道具準(zhǔn)備
開水泡茶、茶葉、茶壺、茶杯、托盤兩個(gè)
桌子一個(gè)用于放托盤及簽署學(xué)生培訓(xùn)承諾書用、椅子數(shù)量：老師數(shù)量加一、打印學(xué)員培訓(xùn)承諾書
禮物準(zhǔn)備：公司企業(yè)文化、員工手冊(cè)發(fā)放（放置另一托盤內(nèi)）
篇二：學(xué)校拜師儀式主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)！為加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的
青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
進(jìn)行第一項(xiàng)，拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長宣讀拜師協(xié)議。（拍照）
進(jìn)行第二項(xiàng)，1.有請(qǐng)?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單（拍照）
2.請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)
3.請(qǐng)楊校長向?qū)煱l(fā)聘書（拍照合影）
4.請(qǐng)指導(dǎo)教師回座
5.請(qǐng)?zhí)K校長公布青年教師名單
進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議（拍照）
進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排
請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來，
1.首先，向?qū)煫I(xiàn)花。 獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。：
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)
再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績
三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌
3.禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）
相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；
篇八：拜師會(huì)主持詞
首期創(chuàng)新班拜師會(huì)典禮
女：敬愛的各位講師、各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛的各位伙伴：
合：大家下午好！
男：山茶飄香，桃花爭艷，春意融融，生機(jī)勃勃在這春意盎然時(shí)節(jié)。我們南岸支公司首期創(chuàng)新班全體學(xué)員回家了 ！ 我建議大家以最熱烈的掌聲歡迎他們回家！
一、司歌
女：我宣布中國人壽首期創(chuàng)新班拜師會(huì)現(xiàn)在開始，請(qǐng)全體起立，讓我們懷著對(duì)公司的承諾、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和講師的感恩，齊唱司歌！ 男：今天是4月16日一個(gè)特殊而美好的日子，今天在這樣一個(gè)特殊的日子中，我們南岸的全體伙伴相聚一堂。今天的日子是屬于全體伙伴的、是屬于我們南岸的.！因?yàn)榻裉鞂⑹悄习吨Ч景l(fā)展歷史上的一次騰飛、也是各位壽險(xiǎn)事業(yè)精彩的綻放。
女：時(shí)光飛逝如電，彈指一揮間，培訓(xùn)班上講師們的諄諄教誨還縈繞在耳邊。轉(zhuǎn)眼間緊張有序的創(chuàng)新班培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在這短短4天的學(xué)習(xí)中我們都有了很大的收獲。我們創(chuàng)新班的全體學(xué)員滿載而歸，學(xué)成歸來。我們?nèi)w伙伴以實(shí)際行動(dòng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師獻(xiàn)上了一份秀優(yōu)秀的答卷。
男：在這樣一個(gè)特殊的日子里，此時(shí)此刻，我們歡聚一堂，隆重舉行拜師典禮有著特殊的意義。從今日起我們將共同肩負(fù)南岸壽險(xiǎn)事業(yè)
的發(fā)展，為南岸支公司能夠更加的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們的力量。
二、自我介紹
女：從今天開始我們南岸公司新老搭配，心手相連，共創(chuàng)美好明天！ 接下來讓我們各團(tuán)隊(duì)新老伙伴做一個(gè)自我介紹。
三、經(jīng)理期許
男：在為期4天的緊張而愉快的學(xué)習(xí)中，我們的胡經(jīng)理一直關(guān)心和陪伴著大家。與此同時(shí)，今天在這樣一個(gè)有著特別意義和歡樂的日子，我們公司的胡云經(jīng)理也親臨了會(huì)場。帶來了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，那么接下來就讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)胡云經(jīng)理為我們做重要講話，掌聲有請(qǐng)！
女：謝謝胡經(jīng)理的期許！感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家的支持和關(guān)懷，我們一定不會(huì)辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的厚望，我們將為南岸的發(fā)展貢獻(xiàn)我們最大的力量，大家說是不是？
四、新人發(fā)言——蘇道橋
男：有了堅(jiān)定的信念和執(zhí)著是我們贏得成功的關(guān)鍵。而在我們踏上發(fā)展之路的時(shí)刻，相信在我們每一個(gè)人的內(nèi)心都充滿了激情澎湃，現(xiàn)在也讓我們一起來聆聽我們一位新伙伴的最真誠的心語！接下來就讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)創(chuàng)新班代表蘇道橋伙伴發(fā)言。
五、老團(tuán)隊(duì)代表發(fā)言——羅焱
女：蘇道橋伙伴富有激情地分享，讓我們心潮澎湃，熱血沸騰，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，整裝待發(fā)的我們，必將全力以赴，不辱使命，堅(jiān)持不懈，直到成功！新伙伴雄心壯志、激情飛揚(yáng)。師父們個(gè)個(gè)是看在眼里，樂在
心里。我們師父們也有千言萬語，接下來我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)師父代表羅焱經(jīng)理說句心里話！掌聲有請(qǐng)！
六、簽定《師徒協(xié)議》
男：在本次培訓(xùn)班中，我們?nèi)w學(xué)員互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，結(jié)下 了深厚的師生情誼，團(tuán)隊(duì)精神得到了充分展示。師者：傳道授業(yè)解惑也。我們成長的每一步不能沒有師父的指導(dǎo)和教誨。只要有了師父的陽光和雨露，我們的壽險(xiǎn)之花會(huì)成長得更加艷麗多彩！創(chuàng)新班的全體伙伴們，你們說是不是？有沒有信心？讓我們給自己的師父一個(gè)熱烈地掌聲！
女：接下來是我們師徒情深的溫馨時(shí)刻，師徒之間簽定協(xié)議（一式三份）我們共同見證，讓我們師徒情誼永存！
男：感謝師父是你們給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，成長的機(jī)會(huì)，你們將在壽險(xiǎn)路上為我們掃除了前進(jìn)道路上的障礙，使我們更加堅(jiān)定了熱愛國壽，獻(xiàn)身國壽的決心。
女：謝謝徒弟們一顆感恩的心，我們要對(duì)你們認(rèn)真負(fù)責(zé)，傳授了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。昨天我們來不及參與，明天讓我們共同創(chuàng)造！
七、提醒“榮耀之日”
男：創(chuàng)新班全體學(xué)員明天正式辦理入司手續(xù)，敬請(qǐng)掌握好時(shí)間。明天早上不召開晨會(huì)，由各推薦人到新人家中迎接，協(xié)助辦理入司手續(xù)，時(shí)間是明天上午8：30——12：00
女：辦理入司手續(xù)所需資料：身份證復(fù)印件、兩份擔(dān)保書、560元，帶單入司的新伙伴可選特殊工號(hào)（先來先選）4月18日下午3點(diǎn)進(jìn)入
下一階段的成功特訓(xùn)營。準(zhǔn)時(shí)開營，請(qǐng)新伙伴掌握時(shí)間！ 女：我愿做一棵小草，裝點(diǎn)大地，愿做一朵白云，輝映藍(lán)天。 男：我愿做一支蠟燭，燃燒自己。愿做一顆火種，息息相傳。 女：每一條河流是一則神話，從遙遠(yuǎn)的青山，流向大海。 男：每一盞燈是一脈香火，把漫長的黑夜?jié)u漸點(diǎn)燃。
女：為了大地和草原，為了生命 和血脈，每一條河流都要流下
去，每一盞燈都要燃燒自己。
男：當(dāng)太陽升起的時(shí)候，當(dāng)我們的夢(mèng)想與使命奔騰之時(shí)，朋友們，
我們將主宰行業(yè)的未來，我們將成為行業(yè)的翹楚與精英。 女：一支竹篙難渡汪洋海，一支筷子輕輕被折斷。
男：一個(gè)人的成功不為最，團(tuán)隊(duì)的成功為優(yōu)秀。
女：同舟共集海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊，
男：百舸爭流千帆競，波濤在后岸在前，
女：請(qǐng)全體起立，讓我們揮動(dòng)有力的臂膀，開動(dòng)中國人壽這艘遠(yuǎn)
洋巨輪
合：起錨遠(yuǎn)航 ?。ㄒ魳菲?----眾人劃漿開大船）
（結(jié)尾）
男：祝福我們事業(yè)興旺
女：祝福我們成就輝煌。
男：祝福我們前程似錦，
合：祝福我們的友誼地久天長。（音樂起-------友誼地久天長）
篇九：拜師儀式主持稿
“青藍(lán)相接 薪火相傳”
——安縣七一實(shí)小“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式主持稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
大家好！今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的“青藍(lán)相接 薪火相傳”——安縣七一實(shí)小“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式。說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間，井然有序地完成這個(gè)儀式；說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在以后周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師徒情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?/p>
一、來賓介紹
老師們，今天的拜師儀式我們有幸地邀請(qǐng)到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場，他們是：縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生，黨委委員、副局長鄧誠女士，教育股股長蔣宇先生，安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長朱子明先生，讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
二、校長講話
老師們， 實(shí)施“青藍(lán)相接 薪火相傳”青年教師成長工程，包含著一份期待，現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)陳校長講話！
三、頒發(fā)聘書
（1）謝謝陳校長！ 現(xiàn)在，有請(qǐng)張校長宣讀師傅教師名單。（PPT介紹師傅）
（2）下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。
（3）為青年教師尋找?guī)煾?，這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式，它承載的將是一份責(zé)任，一份承諾，下面有請(qǐng)我們的師傅代表李勇老師講話。
四、呈拜師帖
（1）聽完了師傅的心里話，現(xiàn)在有請(qǐng)徒弟一一上臺(tái)，他們是：
請(qǐng)師傅上臺(tái)。年輕意味著活力與生機(jī)，更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點(diǎn)化指導(dǎo)。今天，他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
（2）為表達(dá)自己最真誠的心意，請(qǐng)徒弟們向師傅呈上拜師帖。請(qǐng)徒弟們轉(zhuǎn)身面對(duì)師傅。（徒弟宣讀拜師帖）——呈拜師帖！
（3）小小一張?zhí)樱寧熗介g結(jié)下了濃濃的情誼，愿這份情誼永存！下面有請(qǐng)徒弟代表胥雯璐講講此時(shí)她的心里話。
五、禮行拜師儀式
在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來要進(jìn)行的就是我們的拜師儀式了。
第一項(xiàng)：拜孔子（孔子是中國歷史上著名教育家，終其一生，學(xué)而不厭，誨人不倦為萬世師表。我們應(yīng)以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命！）
請(qǐng)我們的師徒面對(duì)孔子像，正衣冠
行鞠躬禮：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮成。
第二項(xiàng)：敬茶
有請(qǐng)師傅上座，徒弟為師傅敬茶，表心意。敬茶！
第三項(xiàng)：拜師傅
請(qǐng)徒弟上前，行拜師禮：
①一鞠躬 感謝師傅今后辛勤栽培，無私奉獻(xiàn)
② 二鞠躬 師徒承諾，勤奮努力，今后共創(chuàng)佳績
③三鞠躬 師徒攜手共進(jìn) 為七一實(shí)小再添光彩
禮畢，請(qǐng)師父為徒弟送上《安縣七一實(shí)小青年教師成長手冊(cè)》
六、師徒宣誓
1.請(qǐng)師傅就座。請(qǐng)徒弟舉起右手，一起莊嚴(yán)宣誓。 誓畢
2.請(qǐng)徒弟就座。請(qǐng)師傅舉起右手，一起莊嚴(yán)宣誓。 誓畢
七、來賓講話
老師們，剛才我們共同見證了這莊嚴(yán)而難忘的時(shí)刻?，F(xiàn)在，我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)尊敬的XXX講話！
七、集體合影留念、禮成
讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x×××！ 相信在這個(gè)過程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心：誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度； 勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念）安縣七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師徒結(jié)對(duì)“拜師儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
篇十：拜師會(huì)主持詞
一、開場詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好！ 今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式，說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師徒情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?/p>
禮行拜師儀式
首先，有請(qǐng)我們的師傅上臺(tái)，我叫到名字的師傅請(qǐng)上臺(tái)： 現(xiàn)在有請(qǐng)徒弟一一上臺(tái)，站在自己師傅的對(duì)面，
現(xiàn)在請(qǐng)我們的師傅和徒弟面對(duì)面站好了，緊握你們的雙手，永結(jié)師徒之誼。
最后，請(qǐng)所有的徒弟行拜師之禮，聽我的口令：
一鞠躬 感謝老師日后的辛勤指導(dǎo)
再鞠躬 勤奮努力、步步登高
三鞠躬 攜手共進(jìn)、明天會(huì)更好
敬師傅茶
相信在這個(gè)過程中，在每一位徒弟的心中也都暗暗下了決心：誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)
合影留念、禮成
短暫的拜師儀式到此告一段落，相信我們各位師傅在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的新人也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。
