以感動(dòng)為話題的議論文1
有一種幸福叫感動(dòng)?！}記
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感激！因?yàn)楦屑?，所以回?bào)！感動(dòng)是水，它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈！感動(dòng)是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動(dòng)是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢(shì)，使人忘憂銷愁！感動(dòng)是海，是路，是船，是帆，是槳……
因?yàn)楦袆?dòng)，我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機(jī)，于是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國(guó)家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的義舉而感動(dòng)！
因?yàn)楦袆?dòng)，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見(jiàn)衰，仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)去遲，響入深泉游魚(yú)出”。何也？因?yàn)楦袆?dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！币?yàn)楦袆?dòng)，月亦有情，天也有淚！
因?yàn)楦袆?dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長(zhǎng)，因而純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。有人因?yàn)楦袆?dòng)，把楊柳折下，贈(zèng)予友人，于是，楊柳不再無(wú)為，不再寂寞?！皷|邊一棵柳，西邊一棵柳，南邊一棵柳，北邊一棵柳，任你千絲萬(wàn)縷，難系離人去?！倍嗝赖母袆?dòng)，千古不衰！
因?yàn)楦袆?dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于是人們孝敬父母，對(duì)父母愛(ài)戴不已！愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！
因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福；因?yàn)樾腋?，所以友?ài)和諧！每一縷春風(fēng)都是大自然在感動(dòng)！每一滴甘霖都是造物主在感動(dòng)！每一寸土地都含情懷感令人感動(dòng)！
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世間沒(méi)有硝煙戰(zhàn)亂，沒(méi)有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁悶苦恨，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)物皆有情，自然情無(wú)數(shù)！讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)身邊的人。
以感動(dòng)為話題的議論文2
如果人在青年時(shí)期竟很不容易感動(dòng)了，那么長(zhǎng)大后一定是人性麻木者?！}記
一葉一菩蒂，一花一世界，零落成泥碾作塵的落紅是一種感動(dòng)。
臨行密密縫，意恐這遲歸，顫抖著穿插手中線，白發(fā)蒼蒼盼兒歸的老母是一種感動(dòng)。
傾其胸中墨，桃李遍開(kāi)下，蠟炬成灰淚始干的教師是一種感動(dòng)。
似花還似非花，楊花落盡，化作點(diǎn)點(diǎn)離人淚的痛徹心扉是一種感動(dòng)。
古往今來(lái)，由物及人，再由人及物之感動(dòng)，無(wú)處不在。點(diǎn)點(diǎn)真情聚起來(lái)，便是巨大的感動(dòng)。感動(dòng)是次生命的旅行，感動(dòng)是一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，享受生活，專注生活，便可以在生活中獲取源源不斷的感動(dòng)。學(xué)會(huì)感動(dòng)，不做人性的麻木者，讓感動(dòng)細(xì)水長(zhǎng)流！
生活中不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，生活中不是缺少感動(dòng)，而缺少產(chǎn)生感動(dòng)的觸覺(jué)，用心去體驗(yàn)，用愛(ài)去創(chuàng)造，一件小事，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一聲關(guān)切的問(wèn)候都可以成為感動(dòng)的源泉。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，要捕捉每個(gè)不經(jīng)意的瞬間，在瞬間中得以永恒?！爸x謝”、“沒(méi)關(guān)系”、“還不舒服嗎”？一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)從口中蹦出時(shí)的不經(jīng)意，或許會(huì)讓一個(gè)人銘記一生。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)好多有意犯罪的人僅僅因?yàn)橐粋€(gè)微笑，心中的一切就都渙然冰釋走上正途，這應(yīng)該就是一種感動(dòng)的力量吧！就好像涅磐的鳳凰得到了永生。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，要記錄下每個(gè)唯美的鏡頭，在鏡頭里找尋相濡以沫的感動(dòng)?？稍浀眠@樣一幅畫(huà)面，夕陽(yáng)夕下，在這沐浴在黃昏的橋頭，有一種自發(fā)蒼蒼的老人相扶而行，那不離不棄陪伴了幾十年的感情未嘗不是一種感動(dòng)！
學(xué)會(huì)感動(dòng)，要銘記每個(gè)在一起的日子，在日子里探索前行。記得初中同學(xué)寫(xiě)離人情寫(xiě)道：離人情，人離了心卻不離。久別后的那一絲牽掛讓在一起的日子里平添了些許感動(dòng)的印跡，恪滿美好回憶的時(shí)光每每想起都如刻下來(lái)的幸福般感動(dòng)不憶。
《陳情珍》中母孫二人更相為命之情是一種感動(dòng)、《祭十二郎文》中韓愈的悲恨亦讓人涕下。學(xué)會(huì)感動(dòng)，在感動(dòng)中尋找失落已久的純真，在感動(dòng)中滋長(zhǎng)迷失許久的快慰，在感動(dòng)中萌發(fā)尋覓己久的綺麗，讓人性熠熠生輝！
以感動(dòng)為話題的議論文3
高中生活是多姿多彩的。在這中間，又哭、有笑、有愛(ài)、有恨以及許許多多讓人感動(dòng)的事情，對(duì)于這，我深有感觸。
在班里，我應(yīng)該算是非常幸福的。因?yàn)槲业募译x學(xué)校不是很遠(yuǎn)，可以由父母天天接送。但是那些住外縣區(qū)的同學(xué)就不像我這么幸運(yùn)了，他們一周甚至一個(gè)月才能回家一次和家人團(tuán)聚，這是很不幸的(至少在我看來(lái))。
雖然如此，我的父母為了鍛練我自立的能力，也給我辦了住校。想想“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子就要結(jié)束了，面臨的將是衣服自己洗，水自己提的日子。我是相當(dāng)?shù)牟辉敢獍?，但是爸媽要求，也不得不照做?/p>
就在我要住校的前兩天，媽媽每天往學(xué)校里跑的次數(shù)不下三次，每一次都是兩手提著幾大包東西(大多數(shù)都是關(guān)于我住校所需要的物品)，在宿舍和教室間穿梭。在宿舍里，由于一些小原因而在那里忙得滿頭大汗，從來(lái)沒(méi)有到過(guò)上鋪的她爬上爬下給我遞東西。她微胖的身體在一階一階向上移動(dòng)時(shí)我多希望那個(gè)梯子變成電梯把她送上去。她在下床時(shí)也很麻煩，因?yàn)樗赂?，所以她不敢往下看，只能背著身子一階一階往下移。就在所有該準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備的差不多了的時(shí)候，媽媽又看見(jiàn)我的廚子上的一個(gè)小螺釘?shù)袅?，而她帶?lái)的釘子怎么砸都砸不進(jìn)去。畢竟她在家從來(lái)都不做這種事。于是她不得不將爸爸找到學(xué)校來(lái)給我安釘子。想一想爸爸放下手中的活離開(kāi)單位只為了給他的女兒安幾個(gè)釘子，我多么不安。爸爸在到學(xué)校給我安上釘子之后馬上就走了。小姨因?yàn)槲易⌒Ｒ瞾?lái)我的學(xué)?？赐?。
在媽媽要走的時(shí)候，告訴我要和宿舍的人相處好，并且要好好照顧自己，有什么事一定要給家里打電話，如果不舒服就馬上跟老師請(qǐng)假……最后，她告訴我要休息好，身便走了。我一句話也沒(méi)有說(shuō)，不是不想說(shuō)，而是不知道該說(shuō)什么。晚上回到自己的宿舍，躺在媽媽給鋪好的舒適的床上不能入睡，想自己在家時(shí)的樣子。
那晚，我哭了……
走在人生的路上，你可曾想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)?
我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”而感動(dòng);為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”而感動(dòng);為“志正則眾邪不生”而感動(dòng)。然而，感動(dòng)不一定是“悲夫，壯哉”的驚人之舉，我們更為生活中平淡無(wú)奇的點(diǎn)滴而感動(dòng)。
感動(dòng)是心靈的凈化，是靈魂的洗禮，是如歌歲月的蒼痕。
一位老師正在講著課，忽然感覺(jué)有人掀動(dòng)自己?jiǎn)伪〉囊陆牵D(zhuǎn)身一看，原來(lái)是性格最內(nèi)向的學(xué)生冰兒。下課后，老師把冰兒叫到辦公室，想叫她寫(xiě)檢查，并問(wèn)：“你的家人在嗎?”“家里就我和奶奶。每天上學(xué)時(shí)，奶奶總是把我叫到跟前，掀起我的衣角，對(duì)我說(shuō)：冰兒，穿這么少，冷嗎?我剛剛掀起您的衣角，見(jiàn)您穿得這么少，您冷不冷啊?”這時(shí)，一團(tuán)愛(ài)的火焰在老師心中油然而生，這難道不是感動(dòng)嗎?這難道不是因點(diǎn)滴而感動(dòng)嗎?
一位囚徒對(duì)生活絕望了，他在獄中想：“如果我能記起任何一句夸獎(jiǎng)我的話，我就活下去。”他冥思苦想了三天，才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑，但挺有新意”。就是這微不足道的一句話，深深感動(dòng)了一個(gè)人的心靈，也成為他活下去的理由。
啊!感動(dòng)是什么?感動(dòng)是釋放出的善良的心，感動(dòng)是“亞洲飛人”劉翔說(shuō)：“亞洲有我”的豪言壯語(yǔ)，感動(dòng)是入隊(duì)時(shí)的莊嚴(yán)之誓，感動(dòng)是做作業(yè)累了時(shí)父母送上的一杯熱牛奶，感動(dòng)是在平凡的日子里收到同學(xué)的一份小小祝?！?/p>
我常常被一些平凡的事情感動(dòng)著，它的平凡讓許多人熟視無(wú)睹。但是，有這樣一句話：“人之所以被感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?！币踩珩R克.吐溫所說(shuō)，“多一句贊美的話，我就可以多活兩個(gè)月。”因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。只要你有愛(ài)心，你就會(huì)因感動(dòng)而感動(dòng)。
在這點(diǎn)滴的感動(dòng)中，我們慢慢長(zhǎng)大了。歲月如詩(shī)如畫(huà)，讓我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)中，尋找幸福與快樂(lè)吧!
以感動(dòng)為話題的議論文4
朋友說(shuō)：看世界杯，眼睛痛，不是因?yàn)榘疽梗且驗(yàn)榱鳒I過(guò)多。頗有同感！流淚是因?yàn)楦袆?dòng)，這是真的哦！當(dāng)看到電視里數(shù)萬(wàn)球迷集體為某位天神級(jí)球員完美的射門而熱淚盈眶，或?yàn)橹С值那蜿?duì)?wèi)K遭淘汰而黯然落淚，那一刻，這種叫感動(dòng)的情感就帶著巨大的能量，無(wú)可阻擋地穿過(guò)屏幕擊中你心，怎么也HOLD不住，淚腺噴射，淚水奪眶而出。似乎很久沒(méi)有如此激烈地感動(dòng)了，也才驚訝感動(dòng)果然會(huì)讓人淚流滿面，千真萬(wàn)確！
通常，我們拒絕感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)在國(guó)人的潛意識(shí)里被錯(cuò)誤地定位于專屬弱小者和婦人，是心靈脆弱、意志不堅(jiān)的表現(xiàn)。我們拒絕感動(dòng)，以顯示自己的強(qiáng)大，用冷漠的眼神和巖石般的表情掩藏心中的情緒狂瀾。喏，哥們兒我堅(jiān)如磐石，姐們兒我心如止水。想想，這種拒絕其實(shí)是一種隱藏。感動(dòng)真實(shí)存在于每個(gè)人的內(nèi)心，藏不藏得住實(shí)在與感動(dòng)的強(qiáng)烈程度有關(guān)。
對(duì)于隱藏感動(dòng)每個(gè)人都有體會(huì)。世上并無(wú)鐵石心腸之人，感動(dòng)也非一個(gè)人強(qiáng)大的證明要件，隱藏感動(dòng)，壓抑情緒，使用一份情感的偽證讓自己貌似堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)在愚蠢。所以，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，當(dāng)不必隱藏，要勇于表露，要珍惜感動(dòng)。
感動(dòng)是一種善良。世間最能激發(fā)感動(dòng)的莫過(guò)于善良。當(dāng)面對(duì)扶貧助困的樂(lè)善好施我們會(huì)感動(dòng)；當(dāng)面對(duì)照顧孤寡的善始善終我們會(huì)感動(dòng)；當(dāng)看到收養(yǎng)殘障的積善成德我們會(huì)感動(dòng)；當(dāng)看到以命相付的遏惡揚(yáng)善我們會(huì)感動(dòng)……
感動(dòng)是一種勇敢。不怕別人的嘲笑和譏諷，直呈自己的感動(dòng)，是一種坦誠(chéng)的勇敢。眼淚從來(lái)不是弱者的專利，當(dāng)它從勇士眼中流出，會(huì)給人一種震撼和攝人心魄的感動(dòng)。當(dāng)弗朗茨·貝肯鮑爾成為第一個(gè)舉起大力神杯的人，這位世人尊稱的“足球皇帝”，世界足球史上最強(qiáng)大的征服者眼里一定飽含淚水，勇士的淚光閃耀著人性的光輝，感動(dòng)了億萬(wàn)球迷。
感動(dòng)是一種情懷。我們用“淚點(diǎn)”高低來(lái)定位自己的感動(dòng)標(biāo)線，低者易感，高者不易。須知這條標(biāo)線是可以調(diào)節(jié)的，它可上可下。擁有感動(dòng)情懷的人會(huì)讓自己的“淚點(diǎn)”保持低刻度，以暢通情感宣泄，保持心境平和，濡養(yǎng)幸福之感；而讓自己的“淚點(diǎn)”不斷升高的人，到達(dá)標(biāo)線盡頭，終有決堤之時(shí)。
讓我們珍惜感動(dòng)，自然地表露感動(dòng)吧。雖然眼睛會(huì)痛，但心靈舒坦。
以感動(dòng)為話題的議論文5
二十一年來(lái)，第一次見(jiàn)到一個(gè)明星藝人真實(shí)的出現(xiàn)在我面前，雖然在這個(gè)信息泛濫的年代這并不是什么很稀奇的事，但卻帶給我別樣的感動(dòng)。
初見(jiàn)大冰，便是深深的悸動(dòng)。也不得不說(shuō)，見(jiàn)到大冰的機(jī)緣，來(lái)自學(xué)院的記者團(tuán)。受記者團(tuán)邀請(qǐng)，大冰如約而至。曾經(jīng)只是在電視上見(jiàn)過(guò)他，看他主持的綜藝節(jié)目，聽(tīng)他唱民謠歌曲，卻從沒(méi)想過(guò)有一天，會(huì)真正見(jiàn)到他。我靜靜地等待他來(lái)學(xué)院演講的這一天，我幻想過(guò)無(wú)數(shù)他出現(xiàn)在大家面前的面容笑貌，但還是出乎我的意料。我想過(guò)他是如何如何莊重地出現(xiàn)，或者優(yōu)雅地雙手合十和大家打招呼，又或者像風(fēng)一樣輕盈地來(lái)到我們身邊，帶給我們驚喜和歡呼。然而，他卻是平凡地淡然地出現(xiàn)在我們的視野里，他不急不慢走上演播中心的舞臺(tái)，用一個(gè)調(diào)侃的方式和大家打招呼，這便是初見(jiàn)大冰給我的印記。
與其說(shuō)他是個(gè)藝人，不如說(shuō)他是個(gè)生活啟蒙家，因?yàn)樗蒙睢Ｋf(shuō)每一個(gè)人總會(huì)被貼上或多或少的標(biāo)簽，而他，被冠以電視主持人，民謠歌手，作家的稱呼。除此之外，他自述還有背包客、酒吧老板等。即便他有如此多重身份，但他從不感到繁瑣，相反的，他因此享受到生活的種種給予與人生的無(wú)限魅力。他不提倡單一的生活模式，他說(shuō)每個(gè)人生下來(lái)都有選擇的權(quán)利，他選擇了一種多元的生活模式，事實(shí)證明，他成功了。是的，大冰擁有他專屬的生活方式，他以他的生活模式影響著別人，他用他的《他們最幸?！方o予著他人，或幸福，或啟迪，關(guān)于各種人生，我們無(wú)法去走的人生。聽(tīng)一聽(tīng)他的故事，他們的故事，領(lǐng)悟一種別樣的感動(dòng)。
大冰，這樣一個(gè)不羈中卻又帶著堅(jiān)持、幽默風(fēng)趣中卻又帶著認(rèn)真的男人。他說(shuō)“世界很大，勇敢的人很多。你要相信，這個(gè)世界上有些人在過(guò)著你想要的生活。那些別樣的人生，你不一定有必要去照學(xué)，但你或許有必要去了解”，突然，一種莫名的感動(dòng)，襲上了心頭。也許是因?yàn)樘嗟募偃?，太多的不確定，讓我在面對(duì)生活的時(shí)候，開(kāi)始有了很多顧慮，很多猶豫。于是，每次選擇的時(shí)候，起初總是猶豫不決，最后卻又總是匆匆。突然聽(tīng)大冰這么一說(shuō)，多少別樣的人生，掠過(guò)我心底最柔軟的深處，那一刻，我想我是幸福的。我的一生，也許單一，也許多元，管他如何不可預(yù)知，但就在這一瞬間，我開(kāi)始坦然，我可以去夢(mèng)想那些別人正在過(guò)著，而我一直想要卻沒(méi)有得到的生活。哪怕最后我無(wú)法過(guò)上那樣的生活，至少我曾幻想過(guò)。大冰分享了《他們最幸?！窌?shū)中的一個(gè)故事——不用手機(jī)的女孩，聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)有什么別致，但聽(tīng)大冰說(shuō)完，的確充滿了無(wú)數(shù)的驚訝。我驚異于大冰的爽快，驚異于他的干脆，甚至可以說(shuō)是沖動(dòng)。他可以去一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，和一個(gè)陌生的女孩，靠賣唱掙經(jīng)費(fèi)，從西藏到珠穆朗瑪峰。這聽(tīng)起來(lái)是一件多么荒誕的事，如果說(shuō)這是關(guān)乎愛(ài)情的，我也無(wú)許會(huì)覺(jué)得他是如此浪漫，但不是，因此，這更是件荒誕的事。后來(lái)大冰一一為我們解釋了緣由，原來(lái)，真的不是。也許有很多人不懂，是什么讓大冰堅(jiān)持了他和陌生女孩去旅行的決定，是女孩那句“去個(gè)比拉薩再遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方”，是大冰的信念，一個(gè)背包客的執(zhí)著，一個(gè)熱愛(ài)生活并愿意大膽為之付出的執(zhí)念。這樣一個(gè)認(rèn)真的男人，我還能說(shuō)什么。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)如此認(rèn)真的男人，并且還帶著些許不羈與狂放。正是這樣的大冰，深深吸引了我。
無(wú)論生活將回饋我們什么，我們都應(yīng)該去了解些東西。喜歡的或不喜歡的，得到的或得不到的。生活不應(yīng)該因?yàn)樽约旱南埠枚缍ㄔ谀硞€(gè)范圍里。生活隨處存著感動(dòng)，只要心存執(zhí)念，便會(huì)芬芳。
以感動(dòng)為話題的議論文6
感動(dòng)似清泉一波，滋潤(rùn)彼此心田;感動(dòng)似白云一朵，裝點(diǎn)人生天空;感動(dòng)似磐石一尊，在你我心間，亙古不變!
小溪帶著感動(dòng)出發(fā)，所以它兩岸的花兒才開(kāi)得那么鮮艷;春風(fēng)帶著感動(dòng)出發(fā)，所以大地蘇醒，萬(wàn)物復(fù)蘇;流星帶著感動(dòng)出發(fā)，所以人們向它祈禱幸福與安康。帶著感動(dòng)出發(fā)，我們會(huì)在人生旅途中獲得更多。
劉備以德感人，三顧茅使的臥龍先生出山助他成就大業(yè);關(guān)羽以義感人，終身不忘桃園三結(jié)義，最終感動(dòng)曹操，放他回去，屈原以其行廉、其志潔感動(dòng)世人，使的人們用端午節(jié)來(lái)紀(jì)念他;劉邦以禮感人，使得伯在鴻門宴中為他擋劍。正是他們帶著感動(dòng)出發(fā)，所以他們?cè)谌松猛精@得很多。
帶著感動(dòng)出發(fā)，我們會(huì)在人生之旅中學(xué)得更多。還記了個(gè)叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，便成了亮苗家的月亮，她那為十里八鄉(xiāng)的村民行醫(yī)治病的身影，一次次呈現(xiàn)在我眼前，一次次把我感動(dòng)，她就像一支清秀的玫瑰，散發(fā)出大愛(ài)的芬芳，時(shí)刻淋浴著我，教會(huì)我愛(ài)。
還記得那個(gè)叫王雪原的男子，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與威脅，毅然地站出來(lái)揭開(kāi)醫(yī)療費(fèi)的黑暮，使得我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療治度。他就像一支清濯的蓮花，散發(fā)出大義的芬芳，時(shí)刻淋浴著我，教我見(jiàn)義勇為!
還記得一人一馬郵路上的王順友，教我敬業(yè);還記得為友守墓37年的陳健，教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈……他們帶著感動(dòng)出發(fā)，教會(huì)世人很多，我也學(xué)得了很多。
帶著感動(dòng)出發(fā)，我們會(huì)在人生之路上大步前進(jìn)。在你疲憊時(shí)，母親的一杯熱茶是你疲倦時(shí)有感動(dòng);在你生病住院時(shí)，久違的朋友前來(lái)探望，是你孤寂時(shí)的感動(dòng);在你感到迷茫而無(wú)助時(shí)，一位陌生人為你引前進(jìn)的方向，是你無(wú)助時(shí)的感動(dòng)。他們帶著感動(dòng)出發(fā)，使得我們?cè)谌松飞洗蟛角斑M(jìn)。
帶著感動(dòng)出發(fā)，我們與愛(ài)同行!讓我們以自我為中心，感動(dòng)為半徑，畫(huà)無(wú)限擴(kuò)張的圓，將世界包圍。
以感動(dòng)為話題的`議論文7
如果把生活比喻成一株經(jīng)歷四時(shí)的小草，那么感動(dòng)就是春風(fēng)，溫柔而清新，輕撫著小草柔嫩的軀體。如果把生活比喻成一條九曲連環(huán)的河流，那么感動(dòng)就是河邊的楊柳，柳絮拂動(dòng)時(shí)，輕柔而遠(yuǎn)揚(yáng)，陪伴著河水流過(guò)遙遠(yuǎn)的河程。
感動(dòng)，是追夢(mèng)的艱辛過(guò)后的一份舒心豁達(dá)。我自小就有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想――成為一名作家！我知道，自己的文筆不怎么樣，表達(dá)能力也不強(qiáng)，然而，我明白到追求夢(mèng)想，就必須在平凡的生活中不斷奮斗，盡管路途遙遠(yuǎn)而艱辛。終于，我揣著一份感動(dòng)的心情，迎來(lái)了自己的第一次成功，當(dāng)看到自己的文章變成鉛字時(shí)，我感動(dòng)落淚了！雖然這是一次微不足道的成功，卻是我生活上的一道斑斕的風(fēng)景線，一回想起它，感動(dòng)油然而生。
感動(dòng)，是挫折的苦痛過(guò)后的一份心靈的安慰。生活并不是一個(gè)風(fēng)平浪靜的海洋，我們的小船蕩漾在這片汪洋時(shí)，變幻莫測(cè)的災(zāi)難向我們襲來(lái)。也許這時(shí)，我們需要的是身旁溫馨的話語(yǔ)送上的一絲絲感動(dòng)。這如19世紀(jì)，美國(guó)的一位創(chuàng)造奇跡的著名作家、教育家――海倫．凱勒。她的生活便是一個(gè)很好的例子。在無(wú)聲無(wú)色的世界里，海倫．凱勒經(jīng)歷了比常人超出幾千萬(wàn)倍痛苦的心路歷程。然而，是她身邊一位默默無(wú)聞的締造者――沙利文小姐，在海倫的生活中，支持她，教育她，使她從安慰中重拾人生目標(biāo)。讀著海倫的自傳，就能讀出海倫內(nèi)心深處的感動(dòng)。
感動(dòng)，是孤獨(dú)的寂寞過(guò)后的一份知己情。是的，一個(gè)人可以在雨中看枝條搖曳，體會(huì)孤獨(dú)，留意雨絲的纏綿，獨(dú)品大漠駝鈴的雋永。在看風(fēng)、看雨、看月亮的日子里，融化寂寞。笛福筆下的魯濱孫的生活，就是一個(gè)借鑒。在荒島上長(zhǎng)達(dá)28年的生活，與世隔絕！然而，野人星期五的陪伴是魯濱孫生存的動(dòng)力之一。直至兩人依依惜別，魯濱孫終可告別寂寞之時(shí)，心如潮涌的感動(dòng)溢于書(shū)中字里行間。當(dāng)我們品味著《魯濱孫漂流記》，也就是在品味著一種獨(dú)特的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。感動(dòng)，一個(gè)湛藍(lán)的港灣、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……當(dāng)我們?cè)谄D辛、痛苦、寂寞等的洗禮后，不妨感受一下那份讓心靈棲息的感動(dòng)，從感動(dòng)中且看瀟瀟風(fēng)雨，參悟生活！
以感動(dòng)為話題的議論文8
讓我感動(dòng)的幸福天，下起蒙蒙的雨。我用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又不懂的生活。尋覓著清晰而又朦朧的幸福。
幸福是什么？我在雨中苦苦追尋了好久又在一種情況不俗的境界里追云逐日了許長(zhǎng)時(shí)間。卻要幸福交給了一層虛無(wú)縹緲的霧，最后，我終于明白了，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一次奮斗的經(jīng)歷，一場(chǎng)失敗的體會(huì)。
當(dāng)你駕馭著生活的航船在人生的大海上迷失方向的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)，母親的呵護(hù)，都會(huì)讓我們體會(huì)到幸福的真諦。
當(dāng)你遠(yuǎn)離親人，面對(duì)艱難抉擇的時(shí)候,來(lái)自友人的關(guān)心和幫助不也是一種幸福嗎？
還有一種幸福要比這些來(lái)得更深刻，更有意義。
當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，會(huì)對(duì)生活的理解加深一層。當(dāng)遭遇苦難的時(shí)候，會(huì)對(duì)親情的感受更加深一步。當(dāng)你遇到失敗的時(shí)候，會(huì)對(duì)成功的真諦更加深刻。
挫折和苦難并不是老虎，他們是幸福的另一種化身，是對(duì)幸福的延伸，雖然有些坎坎坷坷，卻加深了對(duì)幸福真諦感受。
或許，我也有過(guò)沮喪，我也有過(guò)放棄，但是成功在向我招手時(shí)。我有堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，從此“堅(jiān)強(qiáng)”便是我的囊中之物。有了它，我不堅(jiān)信失敗，不怕挫折，這是磨難帶給我的禮物，這是生活賜給我的寶物。這時(shí)的幸福對(duì)我笑了笑，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，她又給了我一樣?xùn)|西，那就是——自信。
我眼中的幸福便是我擁有現(xiàn)在的所有。
不要刻意的去捕捉它，他是精靈，當(dāng)他在你身邊時(shí)，你要牢牢的捉住它，不要再杞人憂天，這是幸福啊！
幸福其實(shí)來(lái)的很簡(jiǎn)單，那就要看能否讓他不從指間溜走。
讓俊俏的山峰升起一輪明月，讓深邃的山谷摟過(guò)一縷清風(fēng)，讓奮斗的人生體驗(yàn)成功的喜悅，讓你我珍惜身邊擁有的一切。
你讀懂幸福了嗎?我懂了，我眼中的幸福無(wú)非就是珍惜生活給的一切，包括挫折在內(nèi)，難道不是嗎？
以感動(dòng)為話題的議論文9
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是心中最柔軟之處的一絲顫動(dòng)，感動(dòng)很平常，可在這一個(gè)個(gè)感動(dòng)后面是一段不平凡的奮斗，是一條條自強(qiáng)不息的生命，母親給了我們生命，也給了我們內(nèi)心深處最真誠(chéng)的感動(dòng)，在我的記憶中，一位年青人的事跡，詮釋了這份感動(dòng)。
那一年，‘中國(guó)達(dá)人秀’在大陸內(nèi)地?zé)岵?，?jié)假期間正是冠軍總決賽的播出時(shí)間，在閑暇之余，我打開(kāi)了電視，津津有味的看了起來(lái)，看了大約二三十分鐘后，我的眼睛有些疲倦，正準(zhǔn)備關(guān)上電視，忽然從電視里傳來(lái)了一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，瞬間便吸引了我，于是，我閉上眼睛，聆聽(tīng)著，一個(gè)個(gè)輕快的音符齊整有序的鉆入了我的耳中，起伏不定的音律被完美的演繹著，直至曲畢，我還陶醉在剛才的音樂(lè)中，因?yàn)樗o了我一種錯(cuò)覺(jué)，演奏者應(yīng)該是一個(gè)生活得幸福的人，可當(dāng)我睜開(kāi)了雙眼，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)演奏者竟是一個(gè)失去雙臂的年青人，我不禁感到詫異，一個(gè)失去雙手的人，居然能把曲子演繹得這么完美，太不可思議了！在我震驚之余，才知道，原來(lái)這名年輕人叫劉偉，小時(shí)候因一次意外而失去了雙臂，這時(shí)，電視中出現(xiàn)了劉偉平時(shí)生活起居的視頻，看到這里，我的內(nèi)心再一次被震撼了，感動(dòng)之情一絲一縷地蔓延開(kāi)來(lái)，劉偉也是一位大學(xué)生，正是滿腔熱血的年紀(jì)，如果換做別人，失去了雙臂，肯定會(huì)整天垂頭喪氣，甚至自暴自棄，可劉偉沒(méi)有，他忍受著嘲笑，在別人異樣的目光中頑強(qiáng)的存活，經(jīng)過(guò)不懈的努力，劉偉現(xiàn)在已經(jīng)可以像正常人一樣生活了，這期間忍受了精神和肉體上的苦楚呀！正因?yàn)閺某靶χ凶叱鰜?lái)的劉偉從來(lái)沒(méi)有過(guò)放棄的念頭，所以他今天才會(huì)坐在這里為我們演奏樂(lè)曲，讓我們受到心靈上的洗禮，比賽結(jié)束后，主持人宣布劉偉獲得了冠軍，不是因?yàn)樗且粋€(gè)殘疾人，而是因?yàn)樗詮?qiáng)不息的奮斗精神感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾！一位失去了雙臂的殘疾人尚能如此，那我們這些雙手健全的少年更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手去創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天！
以感動(dòng)為話題的議論文10
從小令我感動(dòng)事數(shù)不勝數(shù)，可在我腦海中，只有我八歲那年發(fā)燒了，媽媽細(xì)致照顧我的事，令我最感動(dòng)。
那天下著大雨，烏黑的云朵更襯托出我生病的難受。已經(jīng)五點(diǎn)了，媽媽怎么還不回來(lái)？
時(shí)間滴噠滴噠的過(guò)去，終于在時(shí)鐘指著6時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)熟悉的腳步聲音?！皨寢屧趺床呕貋?lái)？”我問(wèn)著氣喘吁吁的媽媽?！埃钗壹影?。哦，對(duì)了，嘉嘉你的臉怎么這么紅？”媽媽一眼就看出了我的異樣?！拔矣悬c(diǎn)不舒服……”“快量體溫！”媽媽打斷我的話，手忙腳亂地幫我量體溫。一量體溫才知道，我竟然燒到了38·8度。媽媽連忙幫我買藥吃?！拔也灰运?，藥很苦！”我無(wú)理取鬧地說(shuō)。“嘉嘉，良藥苦口呀！等你病好了，媽媽帶你去玩?！薄拔揖褪遣灰龋 蔽掖蚍怂?。藥是用開(kāi)水泡的，很燙。我心里很愧疚，卻沒(méi)跟媽媽道歉。媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我，安慰我又重新給我泡過(guò)了一碗藥，讓我很感動(dòng)。
半夜，我燒到了39·2度。媽媽嚇壞了，連忙叫我起來(lái)，扶著我去醫(yī)院。天還下著大雨，我的媽媽把我扶下樓，把傘拿給我，自己卻不顧風(fēng)雨，跑著去攔出租車。我們坐上出租車終于到達(dá)了醫(yī)院。到了醫(yī)院，我昏沉沉地睡著了……
睜開(kāi)眼，又是新的一天。天氣很好，陽(yáng)光明媚?？墒菋寢屇?？我左顧右盼，終于在我旁邊的椅子上，看到睡著的媽媽。我很心疼。可就在這時(shí)，媽媽竟然醒了?！澳阈蚜?，冷不冷？肚子餓嗎？快喝點(diǎn)粥吧！”媽媽指著病床旁邊的保溫盒?！拔覄倓偦貋?lái)，沒(méi)想到竟然睡著了。”“您一晚沒(méi)睡覺(jué)守著我？”我看了一臉疲憊的媽媽?！笆茄?！這不擔(dān)心你嗎?！眿寢尣灰詾槿??！翱旌戎喟??！薄澳粤藛?？”我問(wèn)。“還沒(méi)，你先吃了再說(shuō)，我隨便吃點(diǎn)就行了?！?/p>
媽媽打開(kāi)保溫盒，準(zhǔn)備喂我喝粥，我卻一把摟住媽媽，淚水像瀑布一般流了下來(lái)。陽(yáng)光潵在我們的身上，我知道，我們會(huì)一直彼此守護(hù)著，一直一直……
相信大家對(duì)
以感悟?yàn)樵掝}的作文1
春天是從南方飛回的燕子勾畫(huà)出來(lái)的，是溫暖的風(fēng)精心裁剪出來(lái)的，是唐詩(shī)宋詞吟誦出來(lái)的，是民間歌謠唱出來(lái)的。仿佛一夜之間，我們已從寒冷的冬天走到了輕柔美麗的春天。
春天是季節(jié)的童年，童年的生命是最鮮活的。它沿著大地邊緣從南方跑來(lái)，所到之處泛起一層新綠。地上的殘冰想阻止它，它卻從冰塊下鉆出一枝嫩芽；老樹(shù)上的枯枝想禁錮它，它卻從枝條的皺皮間拱出一層綠葉。躺在水的臂彎里，春風(fēng)暖了；眠在路的凝眸中，春花笑了；浴在光的琴鉉上，鳥(niǎo)兒的喉嚨發(fā)癢，展翅高飛了。
童心爛漫，童心頑皮。春天一會(huì)讓鵝黃掛滿柳梢，一會(huì)又吹起漫天柳絮；春天一會(huì)是鮮花云綻，一會(huì)又?jǐn)嚻鹇淙~繽紛。一門對(duì)兒童總是有些偏愛(ài)，即使綿綿春雨把道路弄滿泥濘，踏青的人也會(huì)說(shuō)“馬踏春泥半是花”。
春天不僅使人們充滿了生機(jī)和活力，而且明媚的陽(yáng)光、徇麗的色彩、盎然的生機(jī)，也是人和大自然親近了許多。挖一把野菜，大地的芬香如癡如醉；掬一把清泉，心境也會(huì)變得坦坦蕩蕩；放飛一只風(fēng)箏，吸引許多踏青的目光；吹響一支竹笛，嘹亮一片悠遠(yuǎn)的天空。春來(lái)了，人們情緒高漲，有許多話要說(shuō)；春來(lái)了，人們激情澎湃，有更多歌要唱。
“萬(wàn)紫千紅總是春”、“若有人知春去處，換取歸來(lái)同住”。盼春、尋春、贊春，甚至惜春、傷春，成了人們代代先傳，揮之不去的永恒情結(jié)。置身于亮麗的春光中，置身于忙碌的人流中，我時(shí)常想：春天究竟是什么？春天給人們帶來(lái)了什么？
我感到，春天不僅是風(fēng)和日麗，百花盛開(kāi)，是一個(gè)播種的季節(jié)。春天之所以能給人們心靈的普遍震動(dòng)、共鳴，引起遐想，是因?yàn)榇禾爝€有一種蓬勃的氣息，滋潤(rùn)感染了人的精神；春天還是一種沸騰的血液，激蕩膨脹了人的思維；春天還像一個(gè)美麗村莊，誕生童話和陽(yáng)光，生長(zhǎng)出更多的希望和收獲。
以感悟?yàn)樵掝}的作文2
自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無(wú)窮的真善美。
一花一世界，一葉一自然。自然萬(wàn)物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見(jiàn)過(guò)大海的萬(wàn)丈狂瀾，你會(huì)明白什么叫生命；如果你曾見(jiàn)過(guò)高山的峰壑爭(zhēng)秀，你會(huì)懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過(guò)自然，用心去聆聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無(wú)窮的奧秘，等待著我們?nèi)ジ形蜃匀唬?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的自然
當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。
原野上看到了小草枯黃的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑的土地上生長(zhǎng)著。一株小草，命運(yùn)沒(méi)有把它播撒到肥沃的土地里，也沒(méi)有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒(méi)有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質(zhì)，對(duì)生命的永不言棄，用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。
小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
美麗的自然
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是悠閑的純樸的自然美。
大自然就如一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山?！坝谔旃帽雀撸旖乃?，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥(niǎo)兒，“時(shí)鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無(wú)”。
大自然的美，也是我們?nèi)祟惖娜诵悦馈?/p>
博愛(ài)的自然
人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài)，沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的，博愛(ài)的。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽(tīng)到它演示的清凈義，；我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴(yán)義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù)，就可以想象它向往的正直義；大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。
感悟落葉歸根，我們懂得了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理；感悟水滴石穿，我們明白了學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈的道理；感悟羔羊跪乳烏鴉反哺，我們
大自然，我們永遠(yuǎn)的朋友和恩師！
以感悟?yàn)樵掝}的作文3
生活中有無(wú)數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感， 一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一段美麗的往事，一處亮麗的風(fēng)景，無(wú)疑不 是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽(tīng) 到了潺潺的流水聲，看到了水中從容游動(dòng)的魚(yú)兒，聽(tīng)到了林中 鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，一股幸福的滋味涌上心頭，真好。擁有快樂(lè) 的童心是感受美好。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園，同阿姨小朋友們 玩耍，同她們下棋，同他們爬山，那時(shí)小小的我感受到了從未 有過(guò)的快樂(lè)，感受到了從未有過(guò)的美好。
擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里，看到 周圍的小伙伴們都有了雄心壯志，我也在心里給自己暗暗地定 了一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生，讓我 感受到了擁有偉大夢(mèng)想的高興，擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，讓我感 受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí)， 我擁有過(guò)一份真摯的友誼，在那年冬天，老天爺大怒，下了幾 天雪，雪層厚厚的，我穿著不厚的衣服去上學(xué)，果然是著涼 了，這時(shí)同學(xué)菲走了過(guò)來(lái)，把穿在她身上的羽絨服脫下來(lái)，披 在我身上，不幾天，我的病好了，而菲卻因此打起了吊瓶，我 去看她時(shí)，她正躺在床上，我把藥片遞給她，正準(zhǔn)備給她杯子 時(shí)，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真摯的友誼。
生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著，只要我們用心去捕捉，這一切美 好的事物，必定會(huì)擁有美好的生活。
以感悟?yàn)樵掝}的作文4
人生猶如一杯清茶，苦澀中留有濃香；人生好似一則散文，詩(shī)意中透著傷；人生更若一縷星光，迷茫中照亮理智?！}記
雄鷹的美好在于搏擊長(zhǎng)空的信念；斑羚的美好在于魂灑斷崖的愛(ài)心；野草的美好在于沖破泥土的堅(jiān)強(qiáng)；百合的美好在于綻放絕壁的執(zhí)著；松樹(shù)的美好在于拼搏風(fēng)雨的勇敢；臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂(lè)觀。而人生的美好在于超越自己，在于一次次奮斗與不懈的追求。
人生的美好在于信念。身處逆境之時(shí)，是什么幫助伱鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆？遭遇不幸之刻，是什么促使你重振生活得勇氣？是信念。它就像一支火把，能最大限度的點(diǎn)燃一個(gè)人的潛能，讓自信與抗?fàn)幹鹦苄苋紵?。沒(méi)有一顆堅(jiān)定信念的心的人，是精神上的赤貧者。
人生的美好在于真誠(chéng)。漫漫人生路有了真誠(chéng)，便不會(huì)在有爾虞我詐，不再會(huì)有勾心斗角。“送人玫瑰，手有余香。”只有人與人之間彼此的真誠(chéng)相待，社會(huì)才會(huì)更和諧，人生才會(huì)更美好。
人生的美好在于自信。劉邦、項(xiàng)羽自信，目睹秦始皇的八面威風(fēng)，遂生雄心萬(wàn)丈的壯志：“大丈夫當(dāng)如此也?！庇谑?，漢武帝立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成悲壯英雄。詩(shī)人李白自信“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，于是優(yōu)美的詩(shī)篇千古流傳。一代偉人自信“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。于是，他把一首首千古未有的詩(shī)寫(xiě)成中國(guó)大典的禮炮，繪成新中國(guó)的朝陽(yáng)。自信是走向成功的綠卡，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的舟楫，擁有自信，就邁出成功的第一步。
人生的美好在于寬容。寬容，是終止了淺薄和狂妄之后的一種超脫，一種成熟、“忍一忍風(fēng)平浪靜，讓一讓海闊天空”，相視一笑，泯滅舊日的冤仇。周瑜因?yàn)椴粫?huì)寬容，不能容忍諸葛亮的才華橫溢，才發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的悲嘆；林黛玉因?yàn)樾男鬲M隘，不能在悲歡離合中欣賞別人，最終含恨而終。寬容是一架羅盤，它能改變?nèi)艘簧淖呦?，寬容是一道霓虹，它能為生活增添綺麗。
人生的美好在于感恩。土地沒(méi)有水分的滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠，人心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人，注定是個(gè)冷漠自私的人。不知關(guān)愛(ài)別人，縱使給他陽(yáng)光，日后也不會(huì)放射出自身的溫暖。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)為一縷清香搖曳多姿，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿感激之情。
回收告別朝陽(yáng)版絢麗的童年，轉(zhuǎn)眼步入浮天藍(lán)云的少年。昨天的.一切都已為過(guò)往云煙，重要的是把握現(xiàn)在，把握今天，不斷完善自我，讓人生更美好，讓明天更輝煌！
以感悟?yàn)樵掝}的作文5
人生就像一棵樹(shù)，在春天輝煌過(guò)的葉子，秋風(fēng)中，飄落到水面，激起一縷縷的漣漪，那些飄渺的水紋，便可勾起你對(duì)往事美好真切的懷念。“媽媽，你快看，這顆石頭在水里彈了四次呢！”石灘，水邊，我坐在松花江沿岸，媽媽在我的身后聽(tīng)著那邊的小男孩的高喊。那是，我將從祖國(guó)的北端飛到南端。來(lái)到家門口的松花江看最后幾眼。
那個(gè)快活的小男孩不厭其煩的丟著石頭，我的情緒被那個(gè)玩耍的小男孩感染，不覺(jué)變得樂(lè)觀起來(lái)。也隨之丟起了石頭，可是頭落水的聲音，給我的感受只有悲傷，眷戀。在家的最后幾天里，一直都想在這伴我長(zhǎng)大的城市里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，來(lái)解開(kāi)郁悶的結(jié)。
最后幾天里，外公外婆都趕來(lái)陪我了，大家都不希望我悲傷的來(lái)到深圳，可那時(shí)年幼的我，快樂(lè)又有誰(shuí)能牽引呢？但我，必須要做出選擇，我應(yīng)該用樂(lè)觀向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我走在松花江的沿岸上，心里想著那些稀奇古怪的念頭。我的媽媽在后面喊住我，我不得不回頭來(lái)。??！我應(yīng)該上車了，真的要走了。車駛到機(jī)場(chǎng)，我看到了一群野鴨，它們是來(lái)送我的嗎？想著想著，已上了飛機(jī)。不錯(cuò)，是真的，我真的要走了。
來(lái)深圳已有4年了，那件事我無(wú)法忘記，但對(duì)那件事不再有失落感和眷戀，也只剩下美好的回憶。每當(dāng)我悲傷時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)的，只有石灘，江水，小男孩，野鴨子。
最后一天的松花江，是最美好的凄涼。
以感悟?yàn)樵掝}的作文6
步履匆匆，在花叢間落下片片足印，在樹(shù)蔭下遺落點(diǎn)點(diǎn)剪影?？v使沒(méi)有不滅的痕跡，也曾有過(guò)無(wú)悔的諾言。
細(xì)數(shù)繁星，數(shù)不盡的星星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不盡的喜怒哀樂(lè)。星斗漫漫，而當(dāng)中最耀眼的是你，最暗淡的是我，沒(méi)有光環(huán)包圍，也不具有吸納光線的能力，只能擁有暗淡的外殼，處在最易被人忽略的位置。但我會(huì)在孤獨(dú)中思索，在黑暗中前行，憑自己的努力去燃亮自己，使自己發(fā)光發(fā)亮。
繁花似錦，互相爭(zhēng)奇斗艷，色彩鮮艷自然奪目，芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會(huì)有凋零的一刻，再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長(zhǎng)存，真正永不凋零的，真正刻骨銘心的，也許只有高尚的品質(zhì)，高雅的性情。
浪濤滾滾，海風(fēng)呼嘯，訴說(shuō)著人生的喜怒哀樂(lè)。細(xì)看人生無(wú)常，勾心斗角，爾虞我詐，無(wú)奈世態(tài)炎涼，真?zhèn)坞y分。縱觀人生紛呈，誠(chéng)信友愛(ài)，互相勉勵(lì)，積極進(jìn)取，奏響生命的樂(lè)章，令人倍感欣慰。
流水淙淙，鳥(niǎo)鳴啾啾，山清水秀，江河澎湃。喜歡覓宜人之景，喜歡賞動(dòng)聽(tīng)之樂(lè)，喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護(hù)色，設(shè)下重重的障礙，增加你我的距離？
是誰(shuí)讓這潭清水變得渾濁，這片森林變成廢墟？又是誰(shuí)義無(wú)反顧的前行，搞動(dòng)青春的脈搏，為社會(huì)添磚加瓦？看著太陽(yáng)朝升夕落，明白每一天都會(huì)有一個(gè)新的起跑線，我們都不應(yīng)在昨日的回憶中徘徊，在昨日的痛苦中自責(zé)，應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。
十七歲了，人變得又實(shí)際又虛偽又堅(jiān)強(qiáng)，這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì)，一切都還不安定，努力朝著正確的方向走，走到盡頭。
以感悟?yàn)樵掝}的作文7
窗外那爬滿墻頭的各種藤蔓有節(jié)奏的起伏著，紅色、紫色的浪花卷著一屢清香迅疾地向我窗內(nèi)沖擊著，果然，那香氣剎那就溢滿了我的世界。隨著那層小浪花，一陣陣秋意也涌上我的心頭：生命本應(yīng)成熟，就像秋天的顏色一樣。試想，又有多少人能夠認(rèn)真的欣賞一下這種秋的深度呢 又有多少人能夠感愛(ài)的到這其中蘊(yùn)含的美好呢 人生總是在得與失之間反復(fù)著。
小時(shí)候，經(jīng)常獨(dú)自跑去海邊撿貝殼，然后把撿到的貝殼上刻下我的名字，代表它是我的。有一天，我拾到了一個(gè)好美好美的貝殼，不知為什么，腦子里卻鉆出一個(gè)怪想法：想把它送回大海。心想：既然大海把它送給了我，那么它永遠(yuǎn)都會(huì)屬于我。于是我用力的將它拋了出去。當(dāng)貝殼閃入海水的那一刻，心里有種怪怪的、酸酸的感覺(jué)。從此，在那片喧鬧的海灘上，多了一個(gè)略顯孤單帶有悔恨心情的小女孩，提著小水桶每日在海邊徘徊。
小時(shí)候的那一桶貝殼如今已不見(jiàn)蹤跡。仔細(xì)想想，即使當(dāng)初不曾拋出那枚好美的貝殼或是又撿回了它又能怎樣，最多只會(huì)多看一眼之后將它放在那堆貝殼的最上面，然后呢 然后就隨著那一桶貝殼被我遺棄在某個(gè)角落。而今天，正是為當(dāng)初并沒(méi)有找回那枚被我拋棄的貝殼，所以它才會(huì)在我的那片悔恨中愈加美麗了。難道不是嗎 許多事情都是這樣的。
幾年前，好友去遠(yuǎn)方
太多的不能，但是又能怎樣，盡管我們依舊不舍，依舊不愿。當(dāng)車門緩緩拉上之后，不僅僅把我們隔絕了，它也證明 了我們的離別。 然而，心靈深處又真的存在離別嗎 如果是，那么在每個(gè)閑瑕的片刻，他那張微笑的臉龐又怎么會(huì)依舊浮現(xiàn)在我的眼前，他那熟悉的身影又怎會(huì)依舊陪伴在我每個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng)里。而朋友，在迷惘的深夜，依偎著他的依舊是我淡淡的微笑。就在這樣一次又一次反復(fù)回顧著過(guò)去的時(shí)候，我從來(lái)不認(rèn)為這種離別有什么痛苦、悲傷，反而會(huì)認(rèn)為很美，不是嗎 不可否認(rèn)，香氣的力量是不能忽視的，因?yàn)?，它早已在我們不?jīng)意間統(tǒng)轄了***的土地。只是你永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)它，但是，只要我們走近一些，依舊可以用知覺(jué)感知它的存在，還有浮在心頭的美好。
以感悟?yàn)樵掝}的作文8
秋天的落葉最后一次黯然的飄落，在生命最美好的時(shí)期離開(kāi)是否是一種痛的表示，其實(shí)落葉也是在用離別來(lái)表達(dá)他對(duì)世界的留戀。轉(zhuǎn)眼間匆匆我又來(lái)到了冬季，經(jīng)歷了秋季這個(gè)憂郁感傷的季節(jié)，我來(lái)到了冬季只看見(jiàn)一棵滿帶枯枝的梧桐樹(shù)，置身于寒冷的季節(jié)中，他把最美好的獻(xiàn)給我們，把最脆弱的一面也獻(xiàn)給我們。它是否再用生命來(lái)告訴我們這就是生命，是一種讓我們感到無(wú)奈的生命！是啊，人的一生中有太多的后悔，又有太多的美好，在這種喜憂參半的過(guò)程中。我們又遇到太多的難題，太多無(wú)法抉擇，就像是老樹(shù)他脫落自己的兒女一樣，所以在我們的心中，落葉永遠(yuǎn)是憂郁的代名詞，永遠(yuǎn)是生命背后的守候者。因?yàn)樗麄兠靼鬃约簛?lái)到這個(gè)世界就是一片無(wú)從抉擇的落葉，在奉獻(xiàn)完自己之后就選擇飄零。
由此落葉留下了更多的感慨，讓我們永遠(yuǎn)對(duì)他深愛(ài)有加，可是又有誰(shuí)知到在這喜愛(ài)的背后是無(wú)盡的無(wú)奈和感傷！大雪飄零的時(shí)候，他們又被深深掩埋，深深的把自己的痛留給自己，可是他們就在老樹(shù)的腳底下，老樹(shù)再一次無(wú)奈，他想深問(wèn)：“這就是我所能給他們的。劃過(guò)的傷痕在老樹(shù)身上留下道道疤痕，可又有誰(shuí)知道這是老樹(shù)在用自己的方式愛(ài)著自己的兒女，為他們遮擋風(fēng)雨，為他們撐起一把充滿親情的傘。這就是一棵樹(shù)的宿命，他永遠(yuǎn)是這樣默默無(wú)聞，明明愛(ài)卻總是說(shuō)不出口。
兒女們有的則是敬仰，有的則是怨恨。每到夜晚樹(shù)用自己沙啞的聲音為自己的兒女講故事，他甚至知道有一天自己的兒女會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，會(huì)離開(kāi)自己但他卻永遠(yuǎn)是那樣的樂(lè)觀，他讓兒女們永遠(yuǎn)想著生命，想著未來(lái)的美好！唰！唰一聲老樹(shù)不經(jīng)淚潸潸，自己的兒女踏上了最后的歸途?？墒撬稳挥眯Ω嬖V兒女這是又一次生命的旅途！讓他們一定要想到回家的路，回到他的身旁！
就像我們一樣我們有一天也會(huì)踏上人生的征途，父母?jìng)兛偸菚?huì)給予我們最美好的祝福，在人生的旅途中我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)棵樹(shù)，可是難得我們會(huì)想起在家中慢慢老去的父母?jìng)?，無(wú)數(shù)棵樹(shù)背后的感傷我們又怎能體味了？
以感悟?yàn)樵掝}的作文9
在人類還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，大自然就已經(jīng)以她獨(dú)特的方式存在了：山峰無(wú)序地排列，河流隨意地流淌，生物盡情地繁衍，一直到人類出現(xiàn)了，人類按照自己的意愿改變著自然，親近著自然，大自然被抹上了一層揮之不去的人的色彩，被賦予了人的靈魂和智慧。
大自然是有語(yǔ)言的。朝暉夕陰是訴說(shuō)，敘述時(shí)光的流逝；鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴是歌唱，抒發(fā)著自由的快樂(lè)；花開(kāi)的聲音，雪落的聲音，星星眨眼的聲音。這些都是詩(shī)的語(yǔ)言，把感動(dòng)和思考引入人們的內(nèi)心深處。一直以來(lái)，人們都在有意無(wú)意地解讀著大自然的語(yǔ)言，按照自然的提示追溯自己的歷史，把一個(gè)“人”字寫(xiě)滿大自然的角角落落。
大自然是有性格的。涓涓以始的溪流，是她的柔婉與纖細(xì)，面對(duì)這樣一種純凈的溫柔，每一顆心都會(huì)為之吸引，為之動(dòng)容。無(wú)心出岫的閑云是她的率直與灑脫，看到她，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)自由美好的向往。天風(fēng)海濤的咆哮，是他的豪邁與陽(yáng)剛，有時(shí)人類需要從大自然的偉力中獲取勇氣與力量，正視自己的渺小。其實(shí)，大自然的性格就是人的性格，人類從大自然中看到了自己所具備的和所缺少的，于是審視自我，認(rèn)識(shí)自我。
大自然是有感情的。深沉?xí)r是平靜深邃的大海，把無(wú)限心事都埋藏在緩緩的波浪之下。憤怒時(shí)是電閃雷鳴，把一切不滿都隨狂風(fēng)暴雨傾瀉而出。有時(shí)她還很任性，像個(gè)頑皮的嬰兒，弄出個(gè)“厄爾尼諾”來(lái)捉弄一下人類?？吹饺祟愂肿銦o(wú)措的樣子，她是在偷笑吧，或者在笑的背后，還隱藏著更深的無(wú)奈和悲哀。人類分享著大自然的快樂(lè)，震懾于大自然的狂怒，同時(shí)也把自己的情感向自然表達(dá)，因?yàn)槿藗冎浪龝?huì)懂，也會(huì)包容。然而人類并不能完全理解大自然，看不透她的眼淚，聽(tīng)不懂她的嘆息。有時(shí)會(huì)做出一些很幼稚甚至愚蠢的事，去傷害她。
無(wú)論如何，人類還是愛(ài)著大自然的，愛(ài)得深沉；大自然也是愛(ài)著人類的，愛(ài)得博大。歷史把智慧的人類與靈性的自然緊緊地聯(lián)系在一起，希望在純粹的自然中搭建一個(gè)和諧優(yōu)美的人文花園。
生活在這個(gè)大千世界里，我每天都被感動(dòng)著。感動(dòng)于大自然的壯觀與神奇，感動(dòng)于人類的智慧與無(wú)私。
有一次，我和爸爸一起登山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那座山奇形怪狀，而且非常低矮，似乎很容易就可以到達(dá)山頂。走到山頂，再仰頭一看，我便渾身顫抖，山的高大與陡峭讓我忘而卻步。，爬到半山腰的時(shí)，我是氣喘吁吁，害怕與疲憊使我產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：不行！記住‘堅(jiān)持就是勝利’！凡是只有不怕困難，堅(jiān)持下去才能成功。
我牢記爸爸的話，抓緊石頭向上爬，最后終于到達(dá)了山頂。站在山頂，放眼四望，我再次感到了山的高大與雄偉，大自然的鬼斧神工令我感動(dòng)，讓我震撼。
我又想到了身邊的很多的人和事。
我聯(lián)想到了敬愛(ài)的老師。古人云：古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。是啊，他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們像園丁，培育著祖國(guó)的花朵。他們像粉筆，默默的奉獻(xiàn)著自己。他們像航海中的一盞燈，為我們指明了道路。課堂上老師的滔滔不絕用他博學(xué)的知識(shí)培育我們，用他的辛勤汗水澆灌著我們。用他無(wú)私的愛(ài)心呵護(hù)我們。下課了，我們可以玩耍，做游戲，但老師還要抓緊備課，為我們上好下一節(jié)課。老師還要批改作業(yè)，總結(jié)教學(xué)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上不會(huì)事倍功半。我感動(dòng)于老師每一句親切的話語(yǔ)。感動(dòng)于老師手中的'每一根粉筆。感動(dòng)于老師窗前下不滅的燈光。感動(dòng)于他的忘我的工作精神。
在生活中，我感動(dòng)于轟烈的英雄人物，他的英雄事跡令我景仰。但有時(shí)我也經(jīng)常被那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的幕后英雄所感動(dòng)。有一次，我在看中央電視臺(tái)幕后這個(gè)節(jié)目時(shí)，被深深感動(dòng)。那是講千手觀音這個(gè)舞蹈的幕后。表演這個(gè)舞蹈的演員是聾啞人。排練這個(gè)舞蹈，幕后的那些一定付出了大量的時(shí)間與經(jīng)歷他們得一個(gè)一個(gè)地教，讓她們用感覺(jué)去跳，正是這樣，才取得演員們最后在舞臺(tái)上的成功與自豪。當(dāng)人們一次一次把鮮花和掌聲送給(手觀音舞蹈演員的時(shí)候，我卻被這些幕后的英雄的無(wú)私深深感動(dòng)。
感謝父母，正是他們給了我生命，讓我能夠享受親情，親近社會(huì)。愿我們每個(gè)人都能用真誠(chéng)感動(dòng)別人，用真心享受成功吧！
