高一母親給孩子的一封信范文一

一、你要有自信，而且有理由自信

現(xiàn)在你覺(jué)得周?chē)际且恍┥衩氐母呤郑麄兏饔薪^招、武功蓋世，你心里沒(méi)底，總有技不如人的感覺(jué)。其實(shí)，你可以從已知到未知進(jìn)行推斷：那些高手不過(guò)就像你身邊的同學(xué)張三、李四、王五們，他們不過(guò)是來(lái)源于其他地方你不熟悉的張三、李四、王五們，這些新同學(xué)或許比他們強(qiáng)一點(diǎn)，說(shuō)不定還比他們?nèi)跻稽c(diǎn)，總之都是一個(gè)級(jí)別的對(duì)手，肯定沒(méi)有級(jí)別上的差別。

二、不要用完美主義給自己套上枷鎖

什么都要求最好、事事力求盡善盡美，這是理想的完美主義，在生活中是行不通的。一個(gè)完美主義者，當(dāng)事情不如意、受到挫折時(shí)，往往會(huì)很焦慮、沮喪，往往成為負(fù)能量，并因此怨天尤人、灰心喪氣，從而陷入惡性循環(huán)。許多抑郁癥患者都是曾經(jīng)的完美主義者。生活本是不完美的，我們要接受不完美的現(xiàn)實(shí)，在你自認(rèn)為努力之后，要坦然接受上天給你的結(jié)果。“盡人事，聽(tīng)天命”未必不是一種開(kāi)朗豁達(dá)的人生態(tài)度。對(duì)一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的人，失敗才是成功之母；而完美主義者，失敗則是致命的毒藥！你天性開(kāi)朗，情商又高，老爸相信你經(jīng)得起挫折，相信你能很好地應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的不如意——雖然至今你還談不上有什么挫折，也沒(méi)有多大的不如意。

三、站在局外看高考

三年初中，為你感到最自豪的不是你出類(lèi)拔萃的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是你遠(yuǎn)超同齡人的綜合能力。像策劃、主持全校畢業(yè)典禮這樣的大活動(dòng)，即便許多優(yōu)秀大學(xué)生、許多大學(xué)畢業(yè)工作幾年的人也不一定比你做得好，就憑你現(xiàn)在展現(xiàn)的能力，做個(gè)大公司、大單位的團(tuán)委書(shū)記也是綽綽有余了。具有這種能力的人，即便考不上頂級(jí)大學(xué)，將來(lái)也有輝煌的人生。何況你距頂級(jí)大學(xué)是如此的近——因?yàn)楦街欣韺?shí)班平均水準(zhǔn)的學(xué)生，很少不是頂級(jí)大學(xué)的。

四、目前的形勢(shì)分析

今天的入學(xué)

五、關(guān)于學(xué)習(xí)與玩

你內(nèi)心里是個(gè)嚴(yán)格要求自己的好學(xué)生，天性卻又忍不住要玩，過(guò)后又覺(jué)得玩過(guò)度了自責(zé)。何必這樣糾結(jié)呢？玩就玩吧！當(dāng)然，玩也要制訂計(jì)劃。玩的時(shí)候就盡情地玩，只要不超出計(jì)劃、沉溺于玩中不能自拔。玩樂(lè)是身體和學(xué)習(xí)的必要的調(diào)節(jié)、放松、休息，是動(dòng)力蓄勢(shì)，是潤(rùn)滑劑。去年的省理科狀元說(shuō)：“我像打籃球一樣愛(ài)學(xué)習(xí)，像學(xué)習(xí)一樣愛(ài)籃球。”——他是把學(xué)習(xí)與玩樂(lè)結(jié)合得最好的榜樣。不知道必要的放松、始終緊張的人肯定會(huì)崩潰的。

學(xué)習(xí)是特別講究方法的事，不是比誰(shuí)學(xué)的時(shí)間更長(zhǎng)、誰(shuí)加的點(diǎn)最多、誰(shuí)上的培訓(xùn)班最多，而是看三年中誰(shuí)的綜合效率最高。有的學(xué)生不可謂不用功不可謂不刻苦，但他們做了很多無(wú)用功：上的培訓(xùn)班是重復(fù)、多做的題目是不斷的重復(fù)——雖然必要的重復(fù)是鞏固復(fù)習(xí)，但一再重復(fù)就是浪費(fèi)時(shí)間。做題是檢驗(yàn)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，不是為做題而做題。

切記：學(xué)習(xí)的主要目的就是為了提高知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，高考也是考學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握和綜合運(yùn)用。

媽媽

20XX年XX月XX日

高一母親給孩子的一封信范文二

你好！

當(dāng)媽媽提筆寫(xiě)這封信時(shí)，心里很是一番滋味。16年來(lái)第一次我們相互寫(xiě)了這封信，那是發(fā)自肺腑的一封信。

兒子，小時(shí)候你的身體一直不好，感冒發(fā)燒是常事，媽媽陪你度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)焦慮、心疼不眠的夜晚。小時(shí)候的你就是很懂事，很聽(tīng)話的。記得有一次你連續(xù)發(fā)燒幾天，我夜晚不敢睡覺(jué)一直坐在你身邊，用酒給你搓身體來(lái)降低體溫，因?yàn)榻?jīng)常用退燒藥對(duì)身體有害。你醒來(lái)多次都看見(jiàn)媽媽坐在你身邊不睡覺(jué)，你就拉我手讓我睡覺(jué)吧，我說(shuō)媽媽不能睡覺(jué)，要看著孩子不能燒壞了孩子又導(dǎo)致了熱驚闕。你就對(duì)我說(shuō)，媽媽你拿紙和筆給我，我要記下你對(duì)我的好，我怕長(zhǎng)大了會(huì)忘記了這些。這句話媽媽至今難忘。當(dāng)時(shí)只有幾歲的你就這么懂事，那時(shí)媽媽爸爸只希望你身體健康、幸?？鞓?lè)！

隨著時(shí)光的流逝，一晃十多年過(guò)去了，你已經(jīng)上學(xué)多年，學(xué)校的生活給你帶來(lái)了媽媽爸爸不能給予你的知識(shí)、師生的友情……但也帶來(lái)了我們父母對(duì)你在學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求與希望。

媽媽爸爸常對(duì)你說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要想在世間生活得更好更舒心，誰(shuí)也靠不了，只有靠自己，父母早晚有一天要離開(kāi)你的?，F(xiàn)在的你是在為你的人生打起步的基礎(chǔ)，這每一步都要腳踏實(shí)地地走穩(wěn)。學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，需要一個(gè)人的意志與耐性。每一個(gè)成功人士都是不容易的，一個(gè)成功者人前的'輝煌，你就可以看到他在人后的辛酸努力。學(xué)習(xí)更是一個(gè)習(xí)慣，媽媽理解你一天天的學(xué)習(xí)你是很辛苦的，但這些我們也只能在心里默默的心疼你，因?yàn)椴饺肷鐣?huì)后，沒(méi)有人會(huì)心疼你，沒(méi)有人會(huì)理解你，只有殘酷的竟?fàn)幣c挑戰(zhàn)。

想想以后你要過(guò)哪種人的生活，你也許心里會(huì)有一絲震憾，這也是一個(gè)人一生最實(shí)際的問(wèn)題。是啊，體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)都是可以賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，也可以為社會(huì)創(chuàng)造不同的社會(huì)價(jià)值，但二者的回報(bào)皆然不同，并世俗的偏見(jiàn)都是傾向于腦力勞動(dòng)者的價(jià)值與肯定。

你是個(gè)好孩子，生活中從不讓父母生氣、傷心，學(xué)校里尊敬老師，和同學(xué)之間相處融洽。從這一點(diǎn)一滴我們可以斷言你的懂事與乖巧、明事理、識(shí)大體，以后步入社會(huì)在各方面你都會(huì)得到人們的贊許與肯定，這也是我們做父母的最大心愿。但一定要有文化知識(shí)的基礎(chǔ)，這是最基本的自信與階梯，也是讓大家信服的，是你立足社會(huì)之本。多年后知識(shí)加上你的大氣為人，媽媽可以果斷地說(shuō)，那時(shí)的你是最棒的！！

最后媽媽爸爸希望你的一生更精彩，更滿足，沒(méi)有一絲遺憾！更希望你身體健康、學(xué)業(yè)有成、幸?？鞓?lè)、事事順意！

媽媽

20XX年XX月XX日

高一母親給孩子的一封信范文三

從初中升入高中，尤其是考入重點(diǎn)高中，證明了你的實(shí)力。在高中的學(xué)習(xí)階段，畢竟與初中還有一定的差別，所以得根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法和心態(tài)，充滿自信，才能更順利地取得滿意的成果，也為人生奠定重要的基礎(chǔ)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓終生受益。

1、努力提高學(xué)習(xí)效率

人的時(shí)間和精力都是有限的，為了達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，必須用提高效率來(lái)實(shí)現(xiàn)。效率就是單位時(shí)間內(nèi)接受知識(shí)的量。因此，一定不能用大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)，效率必然低下。調(diào)整學(xué)習(xí)的內(nèi)容，調(diào)整作息的時(shí)間都可以提高效率。大腦總能高效率地接受知識(shí)，是一個(gè)人聰明和智慧的決策結(jié)果。即使別人用大量的時(shí)間來(lái)苦讀，也不要羨慕、也不要模仿，更不要著急，仔細(xì)分析一下，我用45分鐘的時(shí)間充分地學(xué)習(xí)了，課余時(shí)間用心地消化了知識(shí)，自習(xí)時(shí)間我高效地完成了作業(yè)，復(fù)習(xí)時(shí)間我系統(tǒng)地鞏固了，那還有什么問(wèn)題我解決不了的？我當(dāng)然可以用一定的時(shí)間來(lái)休閑一下，鍛煉一下，娛樂(lè)一下了。

2、按時(shí)作息，養(yǎng)精蓄銳

作息時(shí)間是紀(jì)律，必須遵守的。該學(xué)習(xí)的時(shí)間就高效地學(xué)習(xí)，該用餐的時(shí)間就放下功課來(lái)吃飯，該睡覺(jué)的時(shí)間按時(shí)休息，這樣才能保障第二天的上課時(shí)間有充沛的精力，才能夠達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的。不開(kāi)夜車(chē)，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保障生物鐘能夠健康地運(yùn)行，還你一個(gè)充沛的精力，也為你高效率地學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。

3、自信的狀態(tài)

生活中你很自信，甚至在很多方面你覺(jué)得自己比父母強(qiáng)，這就是自信的表現(xiàn)。只是在學(xué)習(xí)中，你也要更自信。自信來(lái)源于對(duì)事物的把握程度。真正地對(duì)一件事情的來(lái)朧去脈搞清楚了，對(duì)這件事就自信了。如果對(duì)一章的概念、定理、原理都掌握和貫通了，對(duì)這一章的題型也就自信了。掌握和貫通有兩個(gè)層次的內(nèi)涵。貫通是在掌握基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮。因此學(xué)習(xí)的過(guò)程也是掌握向貫通升級(jí)的過(guò)程。做題是貫通知識(shí)的手段之一，但絕不是唯一手段。必須從原理中來(lái)，到做題中去驗(yàn)證，再回到原理中琢磨、思考，又回到做題中檢驗(yàn)……多次往復(fù)，才會(huì)收到真正地把一個(gè)原理充分理解。千萬(wàn)不要盲目地、一味地做題，回頭分析思路和重新修正對(duì)原理的理解更為重要。

4、包容萬(wàn)物的境界

古人云“有容乃大”。生活中的瑣事、同學(xué)之間的磨擦、小節(jié)、老師的教學(xué)方法不讓人滿意等等事情，都要像灰塵一樣拂去，不讓心靈帶上任何額外的負(fù)擔(dān)。世間萬(wàn)物各有各態(tài)，人的性格千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有在世上生活的權(quán)利。所以，不要因?yàn)閯e人的性格或做事令人不滿就與人家勢(shì)不兩立。我們把自己的心境變得再大些，任何人、任何事都不會(huì)影響到我的快樂(lè)生活、影響到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就像一年四季一樣，不管是寒暑還是酷冬，那是老天的事情，我只需要改變我穿衣的厚度就行了，不用去抱怨天氣的無(wú)常，抱怨和憎恨天氣都不會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生任何影響。

媽媽

20XX年XX月XX日

1、你學(xué)習(xí)好，媽媽固然高興，但是媽媽要你做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子，不是學(xué)習(xí)好了就是個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，智商高情商也要高，社會(huì)是復(fù)雜的，人際關(guān)系也很重要，一個(gè)人人緣好啦才會(huì)有更多的人喜歡，多和你的同學(xué)交流，多和你的朋友出去玩玩，不要總是一個(gè)人悶在家里不出門(mén)，宅女固然不會(huì)闖禍，但是做一個(gè)開(kāi)朗的女孩人人都喜歡。

2、說(shuō)你是一張白紙一點(diǎn)兒都不過(guò)分，即使在上面輕輕地點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)兒，都會(huì)使你內(nèi)心涌起陣陣驚濤駭浪。不像濃墨丹青的畫(huà)，多一筆少一筆看不出什么變化，對(duì)于純潔的你來(lái)說(shuō)，任何一筆都是關(guān)鍵的一筆，抹不掉的一筆，伴隨整個(gè)人生的一筆。而這一筆也許在你不經(jīng)意間，也許只是因?yàn)楹闷媾c好玩隨手涂上的。但是，跟你學(xué)寫(xiě)字不一樣，字寫(xiě)壞了，橡皮可以擦，而涂在心靈上的東西比烙在肉體上的傷疤還結(jié)實(shí)，還疼痛。女兒，媽媽希望你的第一筆畫(huà)出美麗、詩(shī)意與韻味來(lái)。

3、我知道你愛(ài)學(xué)習(xí)，也知道你愛(ài)看書(shū)，上課也認(rèn)真聽(tīng)講。但是乖女兒，咱寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候能夠快一點(diǎn)嗎？別拖拖拉拉的，作業(yè)是你自己的，沒(méi)人能夠幫你寫(xiě)，早晚要做好的事情為什么不盡早做好它呢！

4、女兒，我要說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有不求回報(bào)的給予，你肯定不信，你會(huì)一口氣舉出許多例子反駁我。比如，父母養(yǎng)育子女、朋友之間的互相幫助、夫妻之愛(ài)等，哪一樣不是心甘情愿地主動(dòng)給予？不錯(cuò)，如果說(shuō)父母的愛(ài)不夠純粹，我也不同意，否則，我也不至于煞費(fèi)苦心對(duì)你說(shuō)這番話。可是，女兒，你沒(méi)有感覺(jué)到嗎？我每時(shí)每刻都在向你索齲你出生了，我好高興，這是我創(chuàng)造的生命，這個(gè)生命是我的延續(xù)。無(wú)論你愿意還是不愿意，我不停地向人訴說(shuō)著我心底的滿足和熱愛(ài)，女兒，你給予我的豈是金錢(qián)能買(mǎi)的東西？你會(huì)走路了，會(huì)叫媽媽了，會(huì)念兒歌了，會(huì)跳舞了，哪一樣不讓我驚訝又感動(dòng)？十幾年來(lái)，我不停地按著我的思路引導(dǎo)你，甚至強(qiáng)迫你，有時(shí)候我想，我生了你，就有權(quán)支配你嗎？然而，你太小，又是那么依戀我，聽(tīng)我的話，漸漸地我從你身上找到了我自己。這十幾年來(lái)，與其說(shuō)是我為你活著，不如說(shuō)是你為我活著。

5、媽媽知道你現(xiàn)在早上起得很早，自己也學(xué)會(huì)了做飯，不用媽媽再幫你做，為我這個(gè)懶媽媽省了不少事，媽媽也謝謝你。可是乖女兒，既然起得那么早，何不把被子也整理好呢！做一個(gè)從里到外都干凈的淑女呢！干凈不僅是身體上的，從她的房間，從她的周遭的一切體現(xiàn)出來(lái)的。

6、前幾天奶奶跟你說(shuō)的那些話，媽媽很不贊同，當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)和你解釋清楚，現(xiàn)在媽媽告訴你，一個(gè)人并不是在家里厲害了才不會(huì)有人欺負(fù)。一個(gè)有本事的人，在外不管受多大委屈在家也不會(huì)沖家人發(fā)脾氣，因?yàn)樗兰胰耸切枰亲o(hù)的，需要他照顧的。

7、朋友之間的互相幫助也是一樣?！芭笥选北旧砭褪墙⒃诨ハ嗟幕A(chǔ)上，無(wú)論是心底的.交流，還是外在因素的催化，只有相互達(dá)成一種共識(shí)、一種默契才能稱(chēng)之為朋友。如果一方一味索取，另一方不是白癡的話，絕對(duì)不會(huì)和她交朋友。

8、夫妻之愛(ài)更加赤裸，一旦失去利益支撐，輕者，勞燕分飛；重者，對(duì)簿公堂。當(dāng)然，這種利益不單指物質(zhì)上的，它是一個(gè)復(fù)雜的綜合體，有許多你不能理解的東西。

9、你是一個(gè)很節(jié)省的女孩子，從小到大就不太會(huì)花錢(qián)，有了錢(qián)還自己攢著以后買(mǎi)個(gè)什么東西再用，但是別太細(xì)了乖女兒，會(huì)花錢(qián)的人才會(huì)學(xué)著去掙錢(qián)，錢(qián)不是省來(lái)的是掙來(lái)的。

10、這，不是危言聳聽(tīng)，世上真的沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)與被愛(ài)，即使面對(duì)你的父母、朋友和愛(ài)人。明白這一點(diǎn)，女兒，你就不會(huì)因自己得到的少一點(diǎn)而去怨天尤人，而你會(huì)在不停地忙著給予的時(shí)候，得到實(shí)實(shí)在在的快樂(lè)，這就是上帝對(duì)你的最高回報(bào)了。

11、每當(dāng)你講起某某男明星多么帥氣，某某男同學(xué)多么酷，我臉上表現(xiàn)出和你一樣的欣喜，嘴中也發(fā)出和你一樣的感嘆?？墒?，女兒，你不知道我的心里是多么擔(dān)憂埃我既不能因?yàn)槟闶且粋€(gè)女孩就去否定其他優(yōu)秀的男孩，也不能使你稚嫩的心靈里過(guò)早地裝入異性的光輝。這大概正是需要做母親的機(jī)智與淵博來(lái)化解你的疑惑的時(shí)候，可我，不僅淺顯，而且口拙，我生怕指導(dǎo)不明而使你誤入歧途。所以，女兒，等你再大些，有了自己的機(jī)智與淵博后，再涉足愛(ài)情好嗎？

12、乖女兒你現(xiàn)在還小，我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)男生偷偷地喜歡你，我也問(wèn)過(guò)你，你并不曾隱瞞的告訴我是誰(shuí)，媽媽不責(zé)怪你，媽媽知道你并不把這件事放在心上，媽媽不是一個(gè)老古板，媽媽也從年輕的時(shí)候過(guò)來(lái)的，知道青春期萌動(dòng)的心理，在你考上大學(xué)以前媽媽希望你淡然處之這種事情，最好不要讓他影響你的學(xué)習(xí)。其實(shí)說(shuō)這件事還很早，你是個(gè)晚熟的女孩兒，只是提前告訴你一聲罷了，打個(gè)預(yù)防針吧！

13、女兒，媽媽想說(shuō)的還很多，可是再說(shuō)下去連我也覺(jué)得饒舌，因?yàn)槲抑?，這些道理隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)慢慢明白，或許比我更加明白。()我把它寫(xiě)成文字，一方面是想作為留念，等時(shí)過(guò)境遷之時(shí)，再和你一起細(xì)細(xì)品味，博一笑談。另一方面，也是送給和你一樣所有初長(zhǎng)成的女孩。

14、乖女兒，你也長(zhǎng)大了知道體諒媽媽的辛苦了，偶爾媽媽說(shuō)起得時(shí)候你也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，媽媽并不指望你能幫媽媽多少，媽媽還是希望你更好的學(xué)習(xí)，只要你有個(gè)好成績(jī)對(duì)媽媽就是一種獎(jiǎng)勵(lì)。但是乖女兒，學(xué)會(huì)洗洗自己的小衣服，臭襪子可以莫？

15、乖女兒，媽媽現(xiàn)在很欣慰你長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，知道干凈了，也愛(ài)刷牙了，但是乖女兒可以晚上在刷一次牙嗎？牙齒是身體上至關(guān)重要的部位，有一副好牙齒，吃啥都香。只有吃的好了胃口好了，才會(huì)吸收的更好，身體才會(huì)更健康。

16、媽媽希望你長(zhǎng)大了做一個(gè)正直的人，一個(gè)充滿愛(ài)心的人，做事情不要斤斤計(jì)較，不要為了計(jì)較得失而不屑去做一些事，勿以事小而不為，小事做的好才會(huì)做好大事的。

17、媽媽知道你是個(gè)聽(tīng)話的孩子，很知道讓著妹妹，什么事情也會(huì)盡量照顧她，也知道領(lǐng)著她出去玩。尊老愛(ài)幼是中國(guó)人美德，對(duì)奶奶以后別那么沖好嗎？我知道奶奶大了說(shuō)的話不對(duì)，有的時(shí)候糊涂了說(shuō)的話也不中聽(tīng)，但是我們可以不和他抬杠，自己心里清楚不就好了，為什么還要去惹的她也生氣你也不高興嗯！

18、晨曦出現(xiàn)的第一縷陽(yáng)光是爸爸媽媽對(duì)你深深的愛(ài)戀，夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是爸爸媽媽對(duì)你濃濃的祝福。

19、孩子，爸爸媽媽想對(duì)你說(shuō)：只要付出就有收獲，我們希望你學(xué)習(xí)越來(lái)越好。加油吧！

20、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。

21、孩子，我們希望你好好學(xué)習(xí)，在期末考試時(shí)能在進(jìn)步同學(xué)中看到你的名字。

22、寶貝，希望你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，踏踏實(shí)實(shí)的向你的目標(biāo)奮進(jìn)，努力吧！

23、爸爸媽媽望你在生活上天天快樂(lè)，在學(xué)習(xí)上更加的努力，學(xué)習(xí)有成。

24、在這世界美好，祖國(guó)繁榮，社會(huì)安定，氣象萬(wàn)千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過(guò)一個(gè)美好的童年，都能健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)，都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

25、丫頭，你是永遠(yuǎn)讓老爸心疼地小丫頭。

26、你真棒。能在這么短的時(shí)間內(nèi)溶入這個(gè)集體中，而且這個(gè)班里參加體育、文藝等活動(dòng)，看得出老師和同學(xué)都很喜歡你，你個(gè)人的學(xué)習(xí)也很盡力。不過(guò)，想看。如果再下一些功夫，你是否還會(huì)更好？我相信，你再努力一些，一定會(huì)有比現(xiàn)在更好的結(jié)果。我今天是真的很感動(dòng)，幾次都想流淚。我看到了你的希望，你有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)球境，老師和同學(xué)他們多么可愛(ài)呀！我相信你一定會(huì)更好。加油呀，女兒！

27、做一個(gè)明禮的人。辨理要明，辦事要清，待人以禮，束己勿松。禮，是衡量一個(gè)人行為舉止的文明標(biāo)桿，是一個(gè)人心靈的外化，應(yīng)時(shí)刻檢視。

28、孩子你即將成為一名少年了，你知道么?在人的生命中，少年是最重要的。這是個(gè)到處充滿生機(jī)的時(shí)光，到處洋溢的熱情，到處充滿了期望。而在這個(gè)年代，你即將展望你的未來(lái)，為自己立個(gè)目標(biāo)吧，不好給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。因?yàn)槲也幌肽銓?lái)后悔，將來(lái)后悔自己的青春白度，目標(biāo)渾濁。你的目標(biāo)里有你的童真，有你的期望，有咱們共同的期盼，那是這個(gè)世界上最美妙的東西，咱們將攜手為之奮斗。

29、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。

30、一直以來(lái)也許是爸媽的時(shí)間有限對(duì)你的關(guān)愛(ài)不夠，你一直不受關(guān)注的學(xué)習(xí)成績(jī)總是讓我們擔(dān)心可是經(jīng)過(guò)這次的期中考試我們發(fā)現(xiàn)你并不笨，只要努力就沒(méi)有你做不到的，希望你今后在老師的關(guān)注，爸媽的關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。

31、不要懼怕苦難和挫折，只有在苦難和挫折中人才會(huì)慢慢成熟。

32、一學(xué)期的集體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過(guò)老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點(diǎn)，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，做為父母感到很高興。感謝老師們對(duì)孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學(xué)習(xí)，有各方面都能有所進(jìn)步，爭(zhēng)取“三好學(xué)生”。

33、寶貝，無(wú)數(shù)次看著你熟睡的樣子，忍不住狠狠親你，那是一種無(wú)以言表的幸福感覺(jué)！

34、寶貝，看到你快樂(lè)成長(zhǎng)，我們由衷感到：無(wú)論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的

35、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

36、希望佳穎在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)!做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友!

37、你要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試成績(jī)更好更佳，努力吧！堅(jiān)持就是勝利！

38、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

39、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開(kāi)腳步向前走吧!

40、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。

篇一：高考前家長(zhǎng)給孩子的一封信

你風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。

大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅。也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水；十幾年來(lái)，踩著清晨的露珠前往學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，用自己的青春去追尋從小就有的夢(mèng)想……

春寒陡峭中有你執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你堅(jiān)定的足跡。你心中的夢(mèng)已經(jīng)變成夜空中的那顆時(shí)而模糊時(shí)而清晰的星星，牽引著你腳不停息地晝夜趕路，風(fēng)雨兼程。你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，你是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次

你的心中在揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以付，成功，一定成功！ 你有足夠的耐心，你知道越是這個(gè)時(shí)候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。你有高度的細(xì)心，你懂得細(xì)節(jié)決定成敗。

古今多少事，毀于旦夕間，其中最多的一種情況就是忽略了細(xì)節(jié)。你有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，十年寒窗無(wú)人識(shí)，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你將它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中慢步；人在高三，你選擇題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀。

分秒必爭(zhēng)，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限，青春在拼搏中閃光，人生在奮斗中豪邁?？鄳?zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂；奮斗一陣，直掛云帆濟(jì)滄海。報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦背水一戰(zhàn)；不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。 人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，片刻的松懈都將會(huì)遺恨終身，我們決不能松懈，同時(shí)要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。親愛(ài)的女兒：信心從哪里來(lái)，沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。讓我們把握三月，拼搏四月，燃燒五月，決勝六月！ 高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏！

可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。 一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。用一百天來(lái)驗(yàn)證我們的毅力、恒心、耐力、細(xì)心，讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，讓六月的鮮花見(jiàn)證我們的輝煌，讓六月的美酒滋潤(rùn)我們的足跡。 為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天！

篇二：家長(zhǎng)給孩子的一封信

19號(hào)山東一部校車(chē)車(chē)禍，死了12名小學(xué)生，一位家長(zhǎng)寫(xiě)的詩(shī)，很讓人心酸。 海廣育小學(xué)車(chē)禍孩子的媽媽寫(xiě)的

《已然來(lái)不及》

曾允諾你，去遠(yuǎn)足

你興奮地把小背包備好

在書(shū)桌旁

一放就是一年

現(xiàn)在 想出發(fā)

摸著你背包上的灰塵

一切 已然來(lái)不及

曾允諾你，買(mǎi)全套漫畫(huà)

你努力地一次次提高自己的成績(jī)

坐正、聽(tīng)話、力求態(tài)度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

但是似乎分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)差那么一點(diǎn)

現(xiàn)在 媽媽降低標(biāo)準(zhǔn)

想立刻聽(tīng)到你讀完漫畫(huà)之后清脆的笑聲

一切 已然來(lái)不及

曾允諾你，公園支個(gè)帳篷

樹(shù)上掛個(gè)吊床

沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有嘮叨沒(méi)有考試沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班

就這么和藍(lán)天白云呆上一個(gè)下午

但是似乎工作學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)排在這個(gè)計(jì)劃前面

現(xiàn)在 好想看到你草地上奔跑的小身影

一切 已然來(lái)不及

曾允諾你，教你做菜

你開(kāi)心地洗好小手，系好圍裙

但是因?yàn)槟惚渴直磕_地把雞蛋捏爆

被我呵斥的

再也不敢近廚房半步

現(xiàn)在 媽媽找回了耐心

好想陪你一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢成長(zhǎng)

一切 已然來(lái)不及

曾允諾你。。。。。。。。。。

一切 已然全然竟然這樣來(lái)不及。。。。。

總以為 我們會(huì)有大把的時(shí)間

揮霍分享

來(lái)慢慢相伴

來(lái)做你心中的警察或者英雄

來(lái)一筆一筆畫(huà)上你燦爛的未來(lái)

卻不知

那早上送你出門(mén)的陽(yáng)光

為何不會(huì)像往日那樣

用傍晚的余暉

孩子 如果我們的緣分這樣淺

你為何不早點(diǎn)講

讓媽媽好好的 耐心地 慢慢細(xì)品

我們?cè)谝黄鸬木拍陼r(shí)光

第一次啼哭第一次爬行

第一次從幼兒園領(lǐng)回的那朵小紅花

第一次笑第一次鬧

第一次學(xué)校拿回的一道杠

你看攝像機(jī)里的你

笑的那么甜那么無(wú)邪

你的大眼睛平凡卻溫暖

是上帝也喜歡上你的笑了吧

所以選擇默然離開(kāi)

這樣的讓人措手不及

這樣的讓人心痛到昏厥

想過(guò)嗎

你走了 那些玩具會(huì)哭

不再有人對(duì)著他們，喃喃細(xì)語(yǔ)

你走了 那些書(shū)本會(huì)哭

不再有人用小手分類(lèi)往書(shū)架上整理排隊(duì)

你走了 你的小衣服會(huì)哭

你走了 你種的植物會(huì)哭

你走了 你養(yǎng)的小金魚(yú)會(huì)哭

你走了 你幫媽媽下載的小游戲

也會(huì)哭。。。。

你一定是調(diào)皮地躲在門(mén)口

因?yàn)檫@次的分?jǐn)?shù)懊惱不休

你一定是路上貪玩

不知不覺(jué)走到了別人旁邊

拽著人家的衣角叫媽媽

你一定是迷戀玩具攤上哪一款新出的玩具

或者新一期的爆笑校園

轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去 不肯回家

你一定是和同學(xué)打鬧

被老師留在了學(xué)校

等著媽媽去解救

你這個(gè)不省心的小魔頭

親愛(ài)的

沒(méi)買(mǎi)玩具的時(shí)候你會(huì)耍賴(lài)

蹲在地上

這次我可不可以也當(dāng)一次小孩

我可不可以耍賴(lài)

可不可以乞求這個(gè)夢(mèng)會(huì)醒來(lái)

可不可以乞求時(shí)光倒流

回來(lái)吧 再給我一天時(shí)間

讓我好好地愛(ài)你

用一生的溫柔和耐心

不再?zèng)_你吼叫

不再?gòu)?qiáng)停你的游戲

不再盯著手機(jī)不理你

不再嫌你腦袋笨 分?jǐn)?shù)低

做你心里的好媽媽

寵你 用我畢生的母愛(ài)

天堂里有成堆的作業(yè)嗎？

天堂里有媽媽的咆哮和老師的訓(xùn)導(dǎo)嗎？

天堂里有作伴的小朋友嗎？

天堂里有可怕的土方車(chē)嗎？

天堂里的燈是什么顏色

你那么怕黑膽子小

沒(méi)有爸媽的陪伴

你會(huì)害怕嗎？

這次要自己走路

自己變成自己的英雄

來(lái)世 讓我們還做母子

續(xù)完這輩子沒(méi)盡的緣分

我會(huì)做你心中的好媽媽

耐心溫柔和陪伴

每一天都當(dāng)作最后一天

不要再讓一切來(lái)不及 ……

一一當(dāng)孩子還允許我們愛(ài)他的時(shí)候，好好珍惜吧，爸爸媽媽們?。?/p>

篇三：家長(zhǎng)給孩子的一封信

孩子，我寧愿相信你大器晚成！

一位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言，仔細(xì)看完，很感動(dòng)，也很受用，如果你打開(kāi)了這個(gè)帖子，就耐心的將它看完吧，會(huì)有收獲的。

老師，各位朋友，大家好！

今天幾位家長(zhǎng)朋友一定是分別代表不同的層次，我大概是代表那些比較落后，但正在進(jìn)步的孩子家長(zhǎng)講幾句話，所以我的講話的前半部分可能更像是

我和孩子的媽媽都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也付出很多，但這不是個(gè)愉快的過(guò)程。我是個(gè)教育工作者，有滿腦子的教育理想、教育理論，所以開(kāi)始我力圖對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù)，抱定多觀察，多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)的原則，堅(jiān)持不在外邊報(bào)班，相信自己的教育。結(jié)果，我看到孩子磨磨蹭蹭，經(jīng)常大腦像斷了線一樣，長(zhǎng)時(shí)間的愣神，作業(yè)常常耗到十到十一點(diǎn)。

于是，終于放棄原先的理念，開(kāi)始陪學(xué)、輔導(dǎo)，從那以后，家里就充斥了呵斥、不滿和哭泣。

我不能接受這樣一個(gè)事實(shí)。做老師的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你學(xué)不會(huì)，就怕你沒(méi)有一個(gè)緊湊、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為暴躁，黔驢技窮時(shí)我也打孩子，有時(shí)下手很重。每當(dāng)打過(guò)孩子，尤其是下手比較狠的時(shí)候，心情壞到極點(diǎn)，看到孩子蜷縮在角落，十分無(wú)助，默默哭泣的時(shí)候，每到看到這個(gè)平時(shí)那么漂亮可愛(ài)的孩子，而他無(wú)論在體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟我對(duì)抗，僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)，就要承受心理和肉體的'摧殘，而這個(gè)他是自己的寶貝，自己的唯一，此時(shí)憐惜、悔恨、心疼，難以明說(shuō)。直到現(xiàn)在，每當(dāng)回想當(dāng)年，看自己當(dāng)年寫(xiě)的文章，還是感覺(jué)很對(duì)不起孩子，我的孩子也?？次业奈恼拢腊职值暮蠡谑钦娴?。爸爸對(duì)得起他的就是爸爸的堅(jiān)持，永不放棄的堅(jiān)韌。

比如在孩子小的時(shí)候，最需要打一個(gè)古典文化的底子的時(shí)候，我連續(xù)兩年的寒暑假，哪里也不去，陪孩子背論語(yǔ)，背三字經(jīng)，背千字文，他背我也背，當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到什么效果，現(xiàn)在孩子再看電視時(shí)，特別愛(ài)看文化類(lèi)節(jié)目，看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切，有一種自豪，我知道，當(dāng)年的功夫起了作用。去年帶他和朋友的幾個(gè)孩子一起去旅游，別的孩子愛(ài)去游樂(lè)場(chǎng)，我的孩子喜歡跟我欣賞名園，能安靜的喝茶，默默的欣賞蘇州評(píng)彈，去伍子胥死難的胥門(mén)，他有憑吊的憂傷。這些細(xì)微的變化，別人不可能注意到，每當(dāng)此時(shí)，我都為孩子身上有了些文化的影子而欣慰，仿佛也是一種收獲。

孩子二年級(jí)時(shí)候，開(kāi)始寫(xiě)

在遇到老師規(guī)定的題目，他感到無(wú)處下筆時(shí)，我會(huì)搬著我的手提電腦坐在他的旁邊，約定他用鋼筆在本子上寫(xiě)，我用鍵盤(pán)在電腦上寫(xiě)，然后互相交換閱讀，看能否有啟發(fā)。我的有幾篇能拿得出去的散文就是在這種情況下寫(xiě)成的。

我的孩子現(xiàn)在雖然在寫(xiě)作上比很多更優(yōu)秀的孩子比并不見(jiàn)得有優(yōu)勢(shì)，但畢竟不再怕寫(xiě)作文，前幾天在寫(xiě)一篇關(guān)于魯迅的文章時(shí)，雖然只要求寫(xiě)六百字，他居然洋洋灑灑千余言，直到?jīng)]有地方可寫(xiě)，成就感溢于言表，反復(fù)問(wèn)：“爸爸，你覺(jué)得能比得上你的文章了嗎？至少能跟你這么大的時(shí)候比了吧？”

對(duì)孩子的寫(xiě)作的輔導(dǎo)，已經(jīng)取得的效果，讓我認(rèn)識(shí)到，孩子未必是很差，他只是跟別人不同？可是我沒(méi)有更多的時(shí)間教育，他也沒(méi)有更多的時(shí)間接受適合他的教育，難道不是我們這個(gè)成人世界對(duì)不起他嗎？

在千萬(wàn)個(gè)不如意中，能使我稍感欣慰的是，我與孩子的交流沒(méi)有太大的障礙，我們可以一起散步，他入睡前，如果我有時(shí)間，能坐在他的床邊說(shuō)會(huì)話，他甚至跟我們兩口子一樣有了喝茶的愛(ài)好，周末一家人，擺上功夫茶，漫不經(jīng)心的閑聊也是我們交流的方式。

雖然呵斥還是有，但更多的還是提醒，當(dāng)說(shuō)話不愛(ài)聽(tīng)的時(shí)候，我就寫(xiě)了放在他的書(shū)包邊。放假時(shí)，寫(xiě)張小條提醒制定他學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的計(jì)劃；當(dāng)跟同學(xué)、老師有沖突時(shí)，請(qǐng)他問(wèn)問(wèn)自己，為什么是我，怎么總是我？當(dāng)他認(rèn)為別人在踐踏他的自尊的時(shí)候，我告訴他：“尊嚴(yán)，是自己用行動(dòng)長(zhǎng)期樹(shù)立的，不是哭著叫著給別人要的”。當(dāng)在玻璃板下的座右銘堆成堆，他已經(jīng)熟視無(wú)睹時(shí)，我寫(xiě)信、我寫(xiě)文章，也會(huì)就聽(tīng)來(lái)的新聞，看到的報(bào)紙有意思的信息，彼此深度交換看法，有時(shí)他的見(jiàn)解也會(huì)高于我的認(rèn)識(shí)，這樣就能形成我對(duì)他欣賞的文章，我的博客上就有這樣的篇目。孩子能看的進(jìn)去我的文章，爸爸會(huì)寫(xiě)文章也算是他的一點(diǎn)小驕傲，這恐怕不是因?yàn)榘职謱?xiě)得多好，也不是爸爸講了多少道理，而是里面不僅有我對(duì)他的失望和無(wú)奈，也有孩子帶給我的快樂(lè)以及我對(duì)他的真正的賞識(shí)。

近來(lái)，我切實(shí)感覺(jué)到孩子真正需要的不是道理，很多事情，不是他不想去做，是他約束不了自己，不是不想做好，而是欠賬太多，沒(méi)有能力趕上，他需要的是具體的幫助。關(guān)于作業(yè)，我們從小就要求，注意整齊、潔凈，要求多少年，他不潔凈不整齊多少年，是因?yàn)槁?tīng)的時(shí)候知道，做的時(shí)候忘記；要求務(wù)必把老師指出的錯(cuò)誤及時(shí)改正，又能做到幾回呢？是因?yàn)槠鋵?shí)要么課上沒(méi)聽(tīng)懂，要么沒(méi)有好好聽(tīng)，總之沒(méi)有能力改，做了多少年無(wú)效的作業(yè)！于是這個(gè)學(xué)期我改變了策略，從每天的作業(yè)抓起。他的數(shù)學(xué)、物理作業(yè)，他做完后，我一定要重新做一遍，給他一一指正，什么地方應(yīng)該加細(xì)節(jié)，什么地方應(yīng)該完善步驟給他圈注出來(lái)；講給他聽(tīng)，讓他重做，重做的結(jié)果是，第二天的課堂講評(píng)，他反應(yīng)比別人快，經(jīng)常獲得代替老師給別人講的機(jī)會(huì)，這對(duì)他又是鞏固的機(jī)會(huì)，他也從這里收獲快樂(lè)。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)有一天耽誤，一直堅(jiān)持著，即便是有非去不可的應(yīng)酬，我也要讓孩子把作業(yè)放到桌子上，先睡覺(jué)，我回去再批改，讓他次日早起再訂正。

現(xiàn)在孩子有了些進(jìn)步，我在意的不是名次的變化，而是他有了堅(jiān)定的追求。

地理、生物結(jié)業(yè)考試，我告訴他要考到B等，才能有升高中的機(jī)會(huì)，孩子想了一會(huì)說(shuō)：“爸爸，我不能把目標(biāo)定為B，那樣有考到C的危險(xiǎn)，把目標(biāo)定為A，努上力，最壞也是個(gè)B”。作為孩子的爸爸，經(jīng)過(guò)了這樣的一些艱難歷程，還有比聽(tīng)到這樣的表述更高興的嗎？

我急切地給楊老師發(fā)短信，表達(dá)我的喜悅。一直以來(lái)，我都非常真誠(chéng)的感謝楊老師，是她一直在忍受、在鼓勵(lì)、在不放棄他。于是我在飯桌上給孩子說(shuō)：“你楊老師多好，不管你過(guò)去多差，多討厭，多麻煩，都沒(méi)有放棄過(guò)你。等你長(zhǎng)大成人后，我不管你怎么想，反正，我跟你媽媽要跟楊老師保持聯(lián)系，要成為好朋友”。沒(méi)有想到，孩子立刻糾正我：“也要跟陳老師、常老師保持聯(lián)系，他們都很好，孩子說(shuō)的對(duì)，老師們真的很好，他們幾乎每天都跟我或者孩子的媽媽發(fā)短信，不是群發(fā)的那種，提醒作業(yè)，表?yè)P(yáng)他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，孩子終于懂得

感受了。都說(shuō)十三四的孩子叛逆，欣慰的是這個(gè)時(shí)候的我的孩子內(nèi)心已經(jīng)知道感恩了。

誰(shuí)說(shuō)我的教育沒(méi)有收獲，這可能也算是一種收獲吧！

最后，我還要跟各位朋友分享幾個(gè)我的觀點(diǎn)：

一、接受我們的孩子的現(xiàn)在和將來(lái)，無(wú)論什么樣的現(xiàn)在和將來(lái)，但你總要按最大的努力去教育他。

不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子，就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子，要不這個(gè)人類(lèi)社會(huì)也太不公平，這個(gè)社會(huì)的結(jié)構(gòu)也太穩(wěn)定；不是所有的好習(xí)慣都是父母給的，要不為什么同一對(duì)父母的孩子也可能有天壤之別，也不是所有的壞毛病都是因?yàn)楦改附逃划?dāng)，我的經(jīng)歷就是一個(gè)例證。老天爺給了你什么你就只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。有遺傳就會(huì)有變異，一切可能的現(xiàn)在都在上帝能夠忍受的正常的范圍內(nèi)，我們只有接受，但，既然這是我們的孩子，我們把他帶到這個(gè)世界，我們就只能最?lèi)?ài)她（他），給他你能夠給他的最好的教育。

二、也許可能是一種幸福，別相互折磨成痛苦。

也許有這樣兩種情況都可能是幸福：如果你的孩子聰明、漂亮，有好習(xí)慣、善于自我控制，學(xué)習(xí)從不讓你操心，老師夸你教子有方，你自己也覺(jué)得很有成就，你的確很幸福；但也可能有另外的情況，記得我讀書(shū)的時(shí)候，我的同伴只能在本村讀初中，全村只有我一人考到縣里的中學(xué)，我的父親驕傲死了，可是，只有我的媽媽感覺(jué)到了她可能的不幸福，當(dāng)我每周背上煎餅要離開(kāi)家的時(shí)候，她都那樣的不舍，撫著我的背說(shuō)，孩子你學(xué)習(xí)好，有出息，將來(lái)可是要在天邊工作，媽見(jiàn)你的時(shí)候就少了。媽媽的這句話不幸一言成讖，媽媽去世的時(shí)候，我們沒(méi)有在她的身邊。這不是詛咒，這是一種可能。

如果你的孩子沒(méi)有這么優(yōu)秀，你要教育，你反復(fù)教育，你要耳鬢廝磨，你跟孩子在一起的時(shí)間多，說(shuō)的話多，我以為所有的天倫就在于在一起，這不是幸福么？孩子成人之后，彼此親近的機(jī)會(huì)就少了，在他未成年的時(shí)候，比對(duì)別人多一點(diǎn)時(shí)間跟孩子在一起，也許就是幸福，千萬(wàn)別像我先前那樣，讓呵斥、和哭泣成為主流聲音，把可能的幸福，變成彼此的折磨。世界上只有最親近的人，能給最親近的人傷害，而且長(zhǎng)久。

三、每個(gè)孩子都不一樣，我說(shuō)的是各個(gè)方面；孩子做不到有時(shí)候不是態(tài)度，是能力。沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)楹⒆由砀弑炔簧蟿e人，天天打孩子，沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)楹⒆优懿贿^(guò)劉翔，天天罵孩子，因?yàn)橥獗淼牟町惪吹靡?jiàn)，我們承認(rèn)，升學(xué)率也沒(méi)與這些，學(xué)校不因?yàn)檫@個(gè)而歧視，但偏偏因?yàn)閷W(xué)習(xí)你咽不下這口氣，你不肯放過(guò)你的孩子，你又何苦呢？看不見(jiàn)的差異也是存在的，要不我們?cè)趺礇](méi)成了愛(ài)因斯坦呢？為孩子的未來(lái)努力是應(yīng)該的，別為孩子的未來(lái)太擔(dān)心，大樹(shù)可以參天，小草也能成綠。為什么會(huì)丟三落四？為什么這樣磨蹭？為什么就是記不??？說(shuō)了千萬(wàn)遍，打了好幾場(chǎng)，他還是他，怎么就是不聽(tīng)呢？家長(zhǎng)朋友們，很可能不是因?yàn)閼B(tài)度，就像學(xué)不會(huì)、長(zhǎng)不高、跑不快一樣他做不到，我們只有幫助他進(jìn)行時(shí)間管理，和他一起進(jìn)行學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，用表格、用小結(jié)幫他，而沒(méi)有辦法怪他。

四、問(wèn)題不要定性，解決事情；道理不要多講，孩子需要具體幫助；不用空談方法，一切技巧都在于做一個(gè)個(gè)具體的事情，做具體的題目的過(guò)程和積累中。

這一點(diǎn)，之前我似乎已經(jīng)說(shuō)透。其實(shí)大家都知道孩子已經(jīng)知道太多，并不是他不認(rèn)可這些道理，只是他做不到，道理已經(jīng)沒(méi)有震撼和說(shuō)服，只能轉(zhuǎn)化為反感。其實(shí)他們需要具體的幫助，就像我前邊做的那樣。

我特別想說(shuō)一句，孩子們報(bào)的輔導(dǎo)班，有沒(méi)有效，是不是要想想？我是覺(jué)得如果他在學(xué)校聽(tīng)不進(jìn)去，他能在外邊聽(tīng)進(jìn)去么？而且，一周一次，間隔太長(zhǎng)，內(nèi)容自成體系，跟學(xué)校老師的內(nèi)容不一致，得不到鞏固，不如把每天的作業(yè)處理好，這跟老師的教學(xué)同步，而且互為鞏固，一個(gè)大學(xué)生就可能做到。

當(dāng)然，沒(méi)有任何一個(gè)方法適應(yīng)所有的孩子，我的方法也是一樣，況且，我也離成功遠(yuǎn)著呢？

五、教育立竿見(jiàn)影是神話，我寧愿相信我的孩子大器晚成。

對(duì)孩子的教育和幫助，我做好了進(jìn)展緩慢的準(zhǔn)備，做好了剛見(jiàn)好轉(zhuǎn)就有反復(fù)的準(zhǔn)備，做好了一直不見(jiàn)效的準(zhǔn)備。沒(méi)有辦法，就是因?yàn)樗俏业暮⒆印?/p>

當(dāng)父親越久，當(dāng)老師越久，越覺(jué)得教育我?guī)缀鯖](méi)有入門(mén)，這根本就不是謙虛，真是這樣。要不你說(shuō)說(shuō)哪一種教育是成功的，要不為什么經(jīng)常有那種教育方式忽然大熱，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)，它就銷(xiāo)聲匿跡了呢？

盡管我準(zhǔn)備好了堅(jiān)持，但我依然不知道什么時(shí)候見(jiàn)效，也許我努力的時(shí)候見(jiàn)不到效，也許某一時(shí)刻我沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候孩子忽然成長(zhǎng)，既是他成長(zhǎng)了，我也不能貪天之功，感覺(jué)是自己的成功，影響生命的因素有多少，誰(shuí)能說(shuō)得清？

但，我要堅(jiān)持。就像人的身高一樣發(fā)育有早晚，說(shuō)不定智商、情商也如此，我寧愿相信：我的孩子大器晚成。

對(duì)老人，我們常說(shuō)，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在，那是遺憾。

對(duì)孩子，如果我輕言放棄，那么萬(wàn)一將來(lái)孩子的人生不如意，我會(huì)內(nèi)疚和后悔，在他最需要的時(shí)候，我沒(méi)有幫助他。

教之道，貴以專(zhuān)。既做了人家的父親，只有執(zhí)著的對(duì)孩子，別無(wú)選擇。