日韩AV午夜在线观看不卡|自拍偷在线精品自拍偷|欧美激情综合在线三区|亚洲综合精品在线

    • <rp id="fsfwt"><strong id="fsfwt"><cite id="fsfwt"></cite></strong></rp>
    <track id="fsfwt"></track>
      <track id="fsfwt"></track>

      2. 
<rp id="fsfwt"><strong id="fsfwt"><pre id="fsfwt"></pre></strong></rp>
          

          
  
          
      歡迎來(lái)到一句話經(jīng)典語(yǔ)錄網(wǎng)
      
  
          

          

          


          
           我要投稿
           投訴建議
      
          

          


          


          

          
    
          
        
          當(dāng)前位置：一句話經(jīng)典語(yǔ)錄 > 話語(yǔ) > 絕癥母親對(duì)三歲兒子說(shuō)的話收集76句
          
        
        
          
            
          絕癥母親對(duì)三歲兒子說(shuō)的話收集76句
          
            
          時(shí)間：2021-05-01 12:12
          
            
          
                
          葬禮上的致悼詞1
          尊敬的各位來(lái)賓：
          仿佛在夢(mèng)中一樣，直到現(xiàn)在，我還是不能相信，我那慈祥健朗的爸爸永遠(yuǎn)地離我而去了！在這里我懷著無(wú)比沉痛的心情，和我的家人和朋友一起悼念我的爸爸。
          我的爸爸xxx，19xx年農(nóng)歷2月2日出生于上海南匯一個(gè)貧苦的家庭，13歲到上海學(xué)生意，歷盡生活的艱辛；19xx年，進(jìn)入上海三槍針織廠當(dāng)了一名產(chǎn)業(yè)個(gè)人；19xx年和我的母親一道支內(nèi)到安徽合肥。
          爸爸是一個(gè)平凡的人，一輩子沒(méi)有當(dāng)過(guò)職位顯赫的大官，沒(méi)有成就驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有創(chuàng)下金玉滿堂的大富；但是，在單位，他是一個(gè)勤勤懇懇一絲不茍的好工人，在家里，他是一個(gè)吃苦耐勞寬厚慈祥的好丈夫、好父親，在親朋鄰里之間，他是一個(gè)樂(lè)于助人淳樸忠厚的大好人！
          爸爸一生養(yǎng)育了我們兄妹四個(gè)，雖然在過(guò)去的年代生活并不富裕，但是父親用他勤勞的肩膀和母親一起為我們撐起溫暖、慈愛(ài)的天空，讓我們兄妹四人充分地讀書(shū)，幸福地成長(zhǎng)，各自有了很不錯(cuò)的工作，組織了各自美滿的小家庭。
          現(xiàn)在，正是您辛苦勞頓了大半輩子，安享晚年的時(shí)候了，您卻這么匆匆撒手而去！
          正是春暖花開(kāi)，麗日晴空，您愴然離世，沒(méi)有給我們絲毫心理準(zhǔn)備，我們甚至沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)您給我們留下一句話！這猶如平地起驚雷，搶天呼地，肝腸寸斷，仍不能形容我們的悲痛。
          我們無(wú)論如何都難以相信，父親，就這么永遠(yuǎn)地走了！
          父親一生簡(jiǎn)樸恬淡，雖然八十多歲高齡仍是耳聰目明，紅光滿面，除了腳上的骨刺，并無(wú)老年人常見(jiàn)的疾患，身骨健朗堪比中年人；尤其難能可貴的是，您一向樂(lè)觀豁達(dá)，平時(shí)是那么寬容祥和，從不與人斗氣，也不與人計(jì)較利益得失。
          你年輕的時(shí)候，自己雖不富裕，卻默默資助了很多人，也并不求得人的回報(bào)；
          xx年的時(shí)候，您把自己的口糧寄給了親戚，自己卻餓得全身浮腫，昏厥過(guò)去；
          記得你60多歲的時(shí)候，還幫著20多歲的小伙子扛大米；
          70歲的時(shí)候，還在公交車上為其他老年人讓座位；
          每當(dāng)吃飯的時(shí)候，你總是不肯夾菜，因?yàn)槟阋^察孩子們喜歡吃哪個(gè)菜；你要等孩子們都吃完再打掃戰(zhàn)場(chǎng)；
          孩子們都長(zhǎng)大了，要為您添置新衣，你總是不肯，卻歡天喜地接納我們都不愿意穿的工作服，勞保鞋；
          孫女從你臂彎中的小毛頭，到蹦著跳著上了學(xué)，到現(xiàn)在亭亭玉立的中學(xué)生，卻始終是您心頭的小貝貝，您慈祥地看著她吃飯，又關(guān)切無(wú)比地望著她上學(xué)，那綿長(zhǎng)的目光似乎穿越了永恒…
          您80多歲了，但是您從不以老自居，如果要買(mǎi)油鹽醬醋，您總是沖在前面；吃完飯我總說(shuō)要洗碗，但多半都是您樂(lè)呵呵地洗了，并不把我的話當(dāng)真……
          在您臨終的當(dāng)天早晨，還極其認(rèn)真地對(duì)人家說(shuō)，“我買(mǎi)了兩張10元錢(qián)的票，你應(yīng)該找我80元，不是90元。
          ”執(zhí)意退還人家多找的10元錢(qián)……
          這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛都那么平凡，仿佛都那么平淡，我們習(xí)慣了你在這平凡平淡中給予我們的疼愛(ài)，習(xí)慣了你給我們套垃圾袋，習(xí)慣了幫我們曬被子，習(xí)慣了您不說(shuō)話笑嘻嘻地望著我們…我們象習(xí)慣空氣一樣習(xí)慣了您，卻到您離開(kāi)才知道，您是我們生命的來(lái)源，您是我們情感的血脈，您是我們生活的空氣……我們是生死相依，須臾不可分離！
          我們一直認(rèn)為您可以活到100歲，甚至120歲，我們甚至幼稚地認(rèn)為你經(jīng)常掛在嘴邊的“八十歲我還小來(lái)！”是一個(gè)事實(shí)，我總是以為還有很多時(shí)間很多機(jī)會(huì)能陪伴您照顧您，而轉(zhuǎn)瞬之間，我的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)喪失了，我甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)：老爸，對(duì)不起！我惹您生氣了！回想一生，您給了我生命給了我幸福，我卻還沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答您！
          四海翻騰，無(wú)法訴說(shuō)我的悲痛，江河怒吼，無(wú)法平息我心中的愧疚！
          來(lái)不及了！來(lái)不及了！來(lái)不及了！
          我的爸爸走了！我的爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)我了！我上哪里找到我的好爸爸！
          從小時(shí)候，您背著我去洗澡，到長(zhǎng)大成人后，您幫我洗襪子；我一直不認(rèn)為您是一個(gè)偉大的人，不是一個(gè)值得我仰視的人。
          但是您離開(kāi)后，您的音容笑貌卻縈繞在眼前，您的生平點(diǎn)滴都涌上心頭，我才體會(huì)到，您是一個(gè)多么好的爸爸，多么平凡而偉大的爸爸！失去才覺(jué)得珍貴，我竟然不曾珍惜過(guò)！
          撕肝裂肺，不及我心中的悲痛，萬(wàn)箭攢心，難解我心頭的悔恨！
          來(lái)不及了！來(lái)不及了！來(lái)不及了！
          我的爸爸走了！我的爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)我了！我上哪里找到我的好爸爸！
          回頭看看，仿佛您已經(jīng)安排好了一切
          您看似匆忙卻安祥地走了，似乎只是揮揮手，就作別了你的親人
          我們卻沒(méi)有作還離開(kāi)您的準(zhǔn)備
          你一生為善，當(dāng)是修滿了功德，超脫了凡塵
          您途經(jīng)的黃泉不會(huì)是陰冷恐怖，必是祥云繚繞，鸞鳳齊鳴
          我們都在為你祈禱為你送行
          “逝者如斯夫”
          滔滔黃浦江水代表我們無(wú)盡的哀思，
          巍巍黃山會(huì)傳送你高尚的情懷……
          爸爸，您放心吧，我終于長(zhǎng)大了！
          爸爸，您放心地走吧，我會(huì)和兄弟姐妹一起照顧好母親！
          爸爸，你安息吧，我們會(huì)在清明時(shí)分獻(xiàn)上芬芳的花果，我們會(huì)在心中永遠(yuǎn)懷念著您！
          葬禮上的致悼詞2
          尊敬的各位長(zhǎng)輩、親戚朋友們：
          朔風(fēng)哀鳴，天地含悲。非常感謝眾位親朋在這寒冬臘月之時(shí)前來(lái)參加我敬愛(ài)的祖父的葬禮。在這個(gè)令人肝腸寸斷的時(shí)刻，我受大爹、二爹、父親以及兩位姑姑的沉重囑托站在這里代表大爹閆保即祖父長(zhǎng)子哀致悼詞，以表達(dá)他們對(duì)父親的沉痛悼念。
          慈祥善良的父親海珠大人因患癌癥，多方醫(yī)治無(wú)效，不幸于20xx年1月23日暨農(nóng)歷己丑年臘月初九15時(shí)25分在家與世長(zhǎng)辭，享年73歲。
          父親帶著對(duì)兒女親情的無(wú)限牽掛，帶著對(duì)我們故土鄉(xiāng)鄰的深切留念永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。天有不測(cè)風(fēng)云，父親自2000年一病不起至今已過(guò)去整整十年。十年間，父親樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，在母親無(wú)微不至的照顧中與病魔一直斗爭(zhēng)。今年夏天病情突然惡化，受盡半年的病痛折磨后父親痛苦地離開(kāi)了我們?；叵敫赣H生前含辛茹苦，不屈不撓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他平凡而艱辛的一生感人至深，歷歷在目。
          一九三六年農(nóng)歷九月十三，父親出生于山西省岢嵐縣，后隨祖父舉家遷至現(xiàn)在的青春峁。而祖父二滿秉承家傳技藝，憑著一把斧頭四處為家，維持生計(jì)，是當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)近聞名的木匠藝人。基于此，父親十三歲便繼承家學(xué)，技藝已成。在隨后的幾十年里，父親走南闖北，將我閆氏一門(mén)的家傳手藝發(fā)揚(yáng)光大。青春峁附近雖也有其他木匠，但也大都師出于祖父手下。即使是同輩藝人中，無(wú)論名聲與技藝，能出父親左右者亦屈指難數(shù)一二。然而父親做這些并不僅僅是為繼承發(fā)揚(yáng)家傳技藝，更多的是為生活所迫，為養(yǎng)家糊口。尤其是1953年先后有了我們兄妹五人后，為了拉扯我們長(zhǎng)大，父親不顧當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)的嚴(yán)酷規(guī)定，曾經(jīng)遠(yuǎn)走內(nèi)蒙古東勝、巴盟等地打工掙錢(qián)。記不清多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，母親一人在煤油燈下看著五個(gè)孩子嗷嗷待哺，看著長(zhǎng)大的后生與閨女，望眼欲穿。她埋怨與期盼著在外的父親能夠回來(lái)，回來(lái)幫她照料令人心碎的窮家。
          記得最清楚的是1981年前后父親艱苦在外，三年不曾回家。兒子繼保因?yàn)榧邑氂诟咭粺o(wú)奈輟學(xué)，繼榮勉強(qiáng)高中畢業(yè)。女兒云霞與彩霞更是連小學(xué)學(xué)業(yè)都未完成。
          父親啊父親，足以讓兒女們銘記一生而無(wú)以為報(bào)的是幼時(shí)我們兄妹五人先后患上重病。黃膽肝炎、骨髓炎這些在當(dāng)時(shí)幾乎不治的病痛讓這個(gè)本就夠艱辛的家庭更加困難。高昂的醫(yī)藥費(fèi)用對(duì)于溫飽尚難保障的家里就是一個(gè)個(gè)天文數(shù)字。至今記憶猶新的情景是兒繼榮和女兒彩霞住在清水醫(yī)院，醫(yī)生下病危通知說(shuō)兩個(gè)孩子只能保證救治一個(gè)，讓父親抉擇。父親伸出長(zhǎng)繭的雙手說(shuō)，十指連心，缺了哪一個(gè)都疼啊。再大的困難也要治好兩個(gè)孩子。
          如今，兒女們?cè)缫殉扇?，老人家的孫子外甥們也已長(zhǎng)大，而當(dāng)生活有所好轉(zhuǎn)了，兒女們準(zhǔn)備承歡膝下，略盡一份孝心時(shí)，父親卻受盡艱辛痛苦地走了。父親啊，您的一生雖然樸素，在兒女們的心中卻是永遠(yuǎn)燦爛的。相信您走過(guò)的每一個(gè)地方，您留下的每一件木工成品也都印留著您辛勤的痕跡，也都閃爍著您精湛的技藝。兒女們不肖，沒(méi)有能將這一家傳手藝發(fā)揚(yáng)光大；父親啊，您的一生雖然艱辛，在兒女們的心中卻是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。您一生經(jīng)歷了新中國(guó)的成立與改革開(kāi)放兩次大的歷史變革，無(wú)論生活多么困難，您都沒(méi)有退縮，無(wú)論境況多么窘迫，您都沒(méi)有放棄。操勞一生晚年卻罹患絕癥，但您從未向罪惡的病魔低過(guò)頭。
          即使到生命的最后一刻，您都不忘叮囑孩子們要堅(jiān)強(qiáng)，不要落淚。您就是兒女們心中的一座豐碑與山岳，偉岸的溫暖，楷模的力量；父親啊，您的一生雖然平凡，在兒女們的心中卻是永遠(yuǎn)偉大的。撇開(kāi)繼承發(fā)揚(yáng)家傳手藝不說(shuō)，單說(shuō)您一生風(fēng)風(fēng)雨雨，艱辛而成功地將五個(gè)孩子拉扯成人并都使其不同程度地接受教育，如今又過(guò)上了較好的生活。這是怎樣的豐功偉績(jī)？宇雖無(wú)垠，其指六合，宙雖無(wú)盡，其指逝者。然而父親如此恩德卻無(wú)論如何是難以量化的。中國(guó)人受儒教思想影響深遠(yuǎn)，家族觀念很重，凡事以家庭和親人為重。我們家雖然不是什么豪門(mén)大戶，但如今卻也是人丁興旺，子孫出息。孫女美珍、孫子閆敏與外甥女文嬌先后考上大學(xué)，我閆姓一門(mén)第一次培養(yǎng)出了大學(xué)生。在古代這是光宗耀祖、滿門(mén)光彩的大事好事，即使在現(xiàn)今，在青春峁全村也是可以稱道的。孫子閆強(qiáng)、志強(qiáng)和閆剛也都已為人父，孫女美蓮亦為人母。曾孫之列，閆娜、閆培、閆歡和曹宇倩聰明上進(jìn)，是為棟梁。四世同堂，方顯我閆門(mén)福德。然而像蠟炬燃燒，父親用艱辛的一生無(wú)私地照亮了我們的人生，自己卻身陷病痛，悄然離世。
          誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父親啊，您的恩德兒女們即使投石填海、銜環(huán)結(jié)草也終難報(bào)萬(wàn)之一二。生前跪繞病榻，身后筑室守節(jié)，兒女們想做能做的不止于此。唯有銘記父親生前諄諄教誨與殷切期望，化悲痛為力量，堅(jiān)強(qiáng)做人，勤勞生活，努力使兒孫們的光景日益和諧美滿，使兒孫們更加出息作為，使我閆氏一門(mén)光耀清正、門(mén)庭福樂(lè)。到那時(shí)，兒女們歉疚懷念之心才會(huì)略為寬慰，才敢在家祭之時(shí)敬告父親英靈。
          失父之痛，摧徹心肝。欲絕之情，萬(wàn)言難盡。今天兒孫共33人，到場(chǎng)人，僅以薄紙千言，鉛淚一把敬告父親。
          父親啊父親，若魂升天國(guó)，則請(qǐng)極樂(lè)；若靈赴九泉，則請(qǐng)含笑。無(wú)論何處，敬請(qǐng)安息。萬(wàn)世千古，永垂不朽。萬(wàn)世千古，永垂不朽。
          葬禮上的致悼詞3
          各位長(zhǎng)輩、親朋好友們、各位兄弟姐妹：
          首先，我代表我們?nèi)遥蛭腋赣H的所有生前好友、親戚、鄰居們表示最真摯的感謝。感謝你們對(duì)我們?nèi)业膸椭Ｖx謝各位能在百忙之中前來(lái)吊唁并送我父親最后一程！
          楊柳傷懷，草木含悲！今天我們懷著萬(wàn)分悲痛的心情，在此沉痛悼念我父親。雖然父親帶著對(duì)兒女親情的無(wú)限牽掛，帶著對(duì)父老鄉(xiāng)親的深切留念離開(kāi)了我們有好幾天了，但在我心里還是十萬(wàn)個(gè)不愿意承認(rèn)父親已永遠(yuǎn)離我們而去。父親生前含辛茹苦，不屈不撓，不向困難低頭，艱辛的人生歷程，記憶猶新；他謙虛善良，和藹可親，音容笑貌都?xì)v歷在目啊……
          您憑著一雙勤勞的雙手、瘦弱但堅(jiān)強(qiáng)的脊梁支撐著我們這個(gè)家，養(yǎng)育著我們幾個(gè)兒女，健康成長(zhǎng)。爸爸呀爸爸！您一生為人寬厚仁愛(ài)，善良本分，襟懷坦蕩，兢兢業(yè)業(yè)，聞名鄉(xiāng)里，有口皆碑。含辛茹苦，任勞任怨，重視教育，供子女上學(xué)，成為對(duì)社會(huì)有用之才。在我們眼里，您是飽讀詩(shī)書(shū)、滿腹經(jīng)綸、懷才不遇的文人；您是我們的慈父，更是啟蒙老師。您教導(dǎo)我們只能別人負(fù)我，我不負(fù)人。培養(yǎng)我們自尊自強(qiáng)自立，您吃的.是草，奉獻(xiàn)給我們的是奶和血，您是我們登天的梯，您是我們拉車的牛，您用勤勞的雙手?jǐn)v扶著我們走上人生的征程，您一生付出的心血和代價(jià)太多太多了……
          如今，日子一天天好起來(lái)，生活水平逐漸提高，兒女子孫都很出色，都很孝順，晚年幸福生活還沒(méi)過(guò)幾年，然而無(wú)情的病魔卻奪去了父親寶貴的生命?；叵肫鸶赣H住院期間，我們不敢告訴他病情，只想讓他安心接受治療，減少病痛。所以在住院一個(gè)多月時(shí)，他天天要求回家，我們知道他擔(dān)心錢(qián)，他以為好轉(zhuǎn)了，干嗎還住院？其實(shí)不然，但最后我們想盡量滿足他的心愿，跟醫(yī)生商量好讓他回家治療，可是還沒(méi)來(lái)得及回家，病情加重了，在接下來(lái)的幾次嘔血、搶救后，父親也意識(shí)到他可能出不去了，后來(lái)他再也不提出院的話了，一直希望醫(yī)生能治好他的病。當(dāng)癌細(xì)胞吃空了他的胃，經(jīng)常吐血，滴水不沾，他還堅(jiān)強(qiáng)地忍著病痛，也從不說(shuō)身上插的管子有多難受，盡管豆大的汗珠從頭上滴落著，他也從來(lái)不呻吟，只是用求生欲望極強(qiáng)的目光凝視著醫(yī)生，連醫(yī)生都感動(dòng)了，說(shuō)“阿公真是堅(jiān)強(qiáng)?！贝蠹叶己軞J佩他的意志。他多么想活?。≡卺t(yī)院和胃癌病魔斗爭(zhēng)的四個(gè)多月里，他一直在堅(jiān)持著，他不放棄，爸爸是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，也是個(gè)熱愛(ài)現(xiàn)在美好生活的人。他不放棄，我們?cè)跞绦姆艞壦?？但在最后勸他回家時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)如斯的他哭了，醫(yī)生護(hù)士也哭了?；丶液笏恢眻?jiān)強(qiáng)地與癌癥病魔斗爭(zhēng)著直到生命的最后一刻。父親終于走了。
          我們知道：人死不能復(fù)生，人奔西土，音容宛在。最后我想對(duì)爸爸再說(shuō)幾句話：爸爸，您的肉體雖然已經(jīng)消失，但是您的思想、您的教誨、您對(duì)我們子女的影響會(huì)被我們牢牢地記在心里，并傳承下去。我們一定銘記您生前的教誨，老老實(shí)實(shí)做人，堂堂正正做事。
          爸爸，我們只想盡量完成您的心愿，您曾經(jīng)告訴我您去世時(shí)要用您自己寫(xiě)的這兩句話作為挽聯(lián)，這是您人生的總結(jié)，“一生坎坷飽受折磨晚霞微露一線芒，半世挫折青壯被埋白首得見(jiàn)子孫賢。”現(xiàn)在就掛在您的靈堂前，您看到了嗎？爸爸，您常對(duì)我們說(shuō)工作賺錢(qián)固然重要，但健康最重要，說(shuō)自己老了不能再照顧我們了，爸，我們都會(huì)好好的，會(huì)照顧好自己的。您的子孫后代定會(huì)一代勝似一代，家庭和睦，事業(yè)有成，丁財(cái)兩旺，您放心吧！只是令我們遺憾的是：您最后對(duì)我們說(shuō)的話，我們都沒(méi)聽(tīng)懂，不知道您的遺愿是什么。爸爸，對(duì)不起！這輩子，我還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您，做您的女兒還沒(méi)做夠您就走了，如果有下輩子，我還要做您的女兒，一直做您最驕傲的寶貝。親愛(ài)的爸爸，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！您永遠(yuǎn)活在我們心中！
          您安息吧，我們相信逝去的是您衰竭的軀體，升華的是您永恒的靈魂！您安息吧，親愛(ài)的父親！您永遠(yuǎn)是我們的好爸爸！
          愿您安息！愿您在另一個(gè)世界里永遠(yuǎn)快樂(lè)！健康！
          您的兒孫們！
                      
          《最好的告別》讀后感 篇1
          阿圖·葛文德在這本書(shū)中討論的是一個(gè)嚴(yán)肅的話題：衰老和死亡。初拿到這本書(shū)，我沒(méi)有馬上讀。面對(duì)這樣一個(gè)敏感的話題，我內(nèi)心是拒絕的，避之不及。而且，在二十歲的年紀(jì)，衰老和死亡似乎是一件很遙遠(yuǎn)的事情。有一天無(wú)意中翻開(kāi)讀了一段話，就被深深地觸動(dòng)到，當(dāng)即決定開(kāi)始讀這本書(shū)。
          葛文德圍繞衰老和死亡討論了三個(gè)話題：養(yǎng)老、臨終醫(yī)療和善終護(hù)理。從葛文德的文字中，我欣喜地看到，無(wú)論是罹患絕癥的病人還是衰老脆弱的老人，好好活到生命的終點(diǎn)不是不可能的。要做到這一點(diǎn)，最重要的是改變觀念。我們?cè)趯?duì)待病人和老人方面最殘酷的失敗，是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，除了安全和延長(zhǎng)生命，他們還有其他優(yōu)先考慮事項(xiàng)，譬如避免疼痛或不舒服，盡量保持頭腦清醒，偶爾能和家人外出，實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命具有完整性的感覺(jué)。通過(guò)改變每個(gè)人生命最后階段的可能性這一方式，我們有機(jī)會(huì)重塑我們的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、我們的文化和我們的對(duì)話。
          有一些有意義的改變正在發(fā)生。對(duì)于老人，可以有比療養(yǎng)院更好的東西，譬如輔助生活。遭遇死亡，可以有緊急搶救之外的其他選項(xiàng)，譬如善終服務(wù)?；忌辖^癥，醫(yī)生、病人及其家屬應(yīng)該通過(guò)一系列談話，考慮清楚什么時(shí)候從為時(shí)間而戰(zhàn)轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取人們珍視的其他事物。
          關(guān)于衰老和死亡，我們?cè)皆缢伎荚胶茫?/p>
          《最好的告別》讀后感 篇2
          作者是一個(gè)美國(guó)醫(yī)生，印度后裔。寫(xiě)的三本書(shū)依次是《醫(yī)生的修煉》《醫(yī)生的精進(jìn)》和《最好的告別》，大約能窺見(jiàn)一位醫(yī)者的思考。這本主要講的就是臨終醫(yī)療和養(yǎng)老問(wèn)題。
          盡管醫(yī)學(xué)進(jìn)步解決了很多健康問(wèn)題，但是不可否認(rèn)還有非常多的未解難題。過(guò)度醫(yī)療一方面是醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的定位，總是盡一切努力延長(zhǎng)生命；另一方面是患者對(duì)于醫(yī)學(xué)問(wèn)題的不了解，以致于懷著過(guò)多的不切時(shí)機(jī)的期望，過(guò)度治療后不但沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的目的，反而因?yàn)樗幬锊l(fā)癥增加了許多不必要的痛苦。
          書(shū)中把醫(yī)患關(guān)系分為三類家長(zhǎng)型、咨詢型和解釋型。家長(zhǎng)型的醫(yī)生懶于溝通而自行決定治療方案；咨詢型更像銷售，擺出貨品、全憑患者自行選擇，似乎有些不負(fù)責(zé)任的意味。而解釋型是作者所推崇的醫(yī)患關(guān)系。
          解釋型醫(yī)患關(guān)系首先需要醫(yī)者耐心而有技巧的溝通，從而發(fā)掘患者在生命的末端最為珍重的事務(wù)，有人希望活得更久哪怕經(jīng)受治療之苦，有人不想承擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)而選擇保守治療，有人更看重生活質(zhì)量哪怕生命只剩下幾周……了解了患者的需求后，醫(yī)者在據(jù)此制定配套的治療方案，這個(gè)過(guò)程中醫(yī)者不像是技術(shù)人員，而更像是陪伴人員。書(shū)中作者提到的幾位解釋型醫(yī)生，也的確是非常溫暖的人。
          那些不想在醫(yī)院度過(guò)生命終點(diǎn)的患者，又如何應(yīng)對(duì)年老體衰而造成的生活不便，是作者討論的另一個(gè)問(wèn)題——養(yǎng)老。
          除開(kāi)子女護(hù)工的陪伴，很多老人是希望能夠自主的控制日常生活的，更何況巨額的養(yǎng)老院花費(fèi)和老人被虐待的報(bào)道是現(xiàn)實(shí)存在的。書(shū)里提到了非常偉大的兩個(gè)人，一個(gè)創(chuàng)造性地設(shè)立了公寓模式的療養(yǎng)院，讓老人們能夠擁有獨(dú)立自主空間的同時(shí)，能夠得到足夠的生活和醫(yī)療的照料；另一位更是排除重重阻攔地在療養(yǎng)院里養(yǎng)了兩條狗，四只貓和一百只鳥(niǎo)，讓老人們能夠開(kāi)心有希望地活著。刷完全書(shū)，我都無(wú)法想象是怎樣的人能夠有這樣善意和創(chuàng)造力。
          人是慢慢變老的，一個(gè)個(gè)的身體零件開(kāi)始逐漸出現(xiàn)故障，起初尚能修修補(bǔ)補(bǔ)不以為意，但總有一天機(jī)器會(huì)突然罷工，衰老不可抵抗。但除了生命的長(zhǎng)度外，生活的質(zhì)量和尊嚴(yán)或許更為重要。
          如何優(yōu)雅地跨過(guò)生命的終點(diǎn)？作者提出的似乎是一套不錯(cuò)的解決方案，圖書(shū)館借的書(shū)，該還了，準(zhǔn)備買(mǎi)一本偶爾翻翻。
          《最好的告別》讀后感 篇3
          在我過(guò)往的三十年中，歷經(jīng)過(guò)我外公外婆的去世，爺爺?shù)碾x開(kāi)，那種親人般離去私心裂肺的痛還長(zhǎng)留心間。去年，我更遭受過(guò)我的第一個(gè)孩子在我腹中，未滿三個(gè)月就已經(jīng)胎停的打擊。我更不敢去想像我父母的離去及其愛(ài)人的永別會(huì)是什么樣的情景。但是我一天天的成熟，父母一日日的老去，這是都我不可回避的事實(shí)。人真的在生老病死自然規(guī)律面前，無(wú)能為力。
          于是我拾起了這本書(shū)《最好的告別》。作者阿圖本身是一名醫(yī)學(xué)工作者。在書(shū)中既有作為醫(yī)者的專業(yè)角度，也有作者作為子女，朋友的角度。全書(shū)更多的是對(duì)讓我們很羨慕美國(guó)完善的養(yǎng)老機(jī)制的批判，但不是枯燥無(wú)趣的講述養(yǎng)老院的制度，而是穿插一個(gè)個(gè)有血有肉的患者的小故事，甚至還有作者的父親在罹難腫瘤的案例，我讀到最后真的是已經(jīng)淚流滿面，泣不成聲了。
          關(guān)于衰老，首先我要承認(rèn)是一種不可逆的現(xiàn)象，我想我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)就是老了就要承認(rèn)，但是在老的過(guò)程中要學(xué)會(huì)如何優(yōu)雅從容的老去，該放手的時(shí)候就應(yīng)該坦然地去放手。
          關(guān)于死亡，我從來(lái)不知道為什么我會(huì)常常思考到死亡，尤其在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，只要想要有一天我會(huì)死去，再也見(jiàn)不到這個(gè)五彩繽紛的世界，我就會(huì)感到一種難以呼吸的痛。我們總以為我們時(shí)間多到無(wú)聊，總以為有時(shí)間讓我們?nèi)涡砸换亍l(shuí)讓那時(shí)候的自己年輕呢？（讀后感）現(xiàn)在的我，時(shí)間不在是“畢業(yè)遙遙無(wú)期”的那種慵懶，帶給我更多的是一種緊迫感，我也終于意識(shí)到生命從開(kāi)始就已經(jīng)意味著結(jié)束，所以我要在有限的時(shí)間里多嘗試，多經(jīng)歷，多感受?？赡苷娴呐滤?，因?yàn)槲疫€有還多未完成的心愿，可能真的舍不得死，因?yàn)榱粝绿噙z憾。在書(shū)中我學(xué)到最重要的一點(diǎn)就是面對(duì)死亡的勇氣，雖然在死亡面前，我們是那么的無(wú)助痛苦，但是至少能坦然接受死亡的事實(shí)。
          結(jié)合我自己的平日教學(xué)教育工作，在中學(xué)階段開(kāi)展死亡教育是十分必要的。能使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)死亡，消除和減少危險(xiǎn)因素的影響，進(jìn)一步明確健康和生命的意義。類似C同學(xué)的慘劇將不會(huì)在學(xué)校發(fā)生。更重要的要學(xué)生尊重生命的價(jià)值。了解死亡并且坦然接受的必然性并不會(huì)讓人消極和悲觀，反而會(huì)促使人更加積極地思考該如何更加自主。更有勇氣，更有尊嚴(yán)的走向生命的終點(diǎn)。
          人生就是一場(chǎng)場(chǎng)的別離，當(dāng)臍帶被剪斷那一刻，寶寶和媽媽經(jīng)歷了第一次“別離”。斷奶，寶寶和媽媽的第二次“分離”。上學(xué)時(shí)我們的第三次“別離”，孩子的青春期，我們的第四次“別離”。愛(ài)情使我們第五次的“別離”。永別是我們最后一次“別離”。一次次別離，一次次成長(zhǎng)。
          皮像再漂亮也會(huì)衰老，不變的應(yīng)該是有趣而深刻的靈魂。多看書(shū)，看好書(shū)，也是變美的修行。
          《最好的告別》讀后感 篇4
          近日得知一大學(xué)女同學(xué)因病離我們而去，心痛不已，那么年輕那么開(kāi)朗的人，就這樣倉(cāng)促地走向生命的終點(diǎn)，沒(méi)想到大學(xué)畢業(yè)的離別便是永別，內(nèi)心久久不能平靜，斷斷續(xù)續(xù)用三天時(shí)間看完了這本《最好的告別》。
          生命是一條單行線，一步一步走向衰弱和死亡，在逐漸喪失的過(guò)程中，什么才是我們最重要的？我們?nèi)绾蝺?yōu)雅地跨越生命的終點(diǎn)？我們?nèi)绾巫分鸺兠赖木辰?？完美永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)，生命必然走向涅槃。我們所能做的就是好好活著，正如作者的父親阿塔瑪拉姆·葛文德醫(yī)生，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己患有脊髓惡性腫瘤后，沒(méi)有像其他病人那樣進(jìn)行常規(guī)治療，卻選擇了和家人在一起的善終服務(wù)，并在家人的陪伴下成功當(dāng)競(jìng)選了扶輪社區(qū)總監(jiān)，參加59個(gè)俱樂(lè)的會(huì)議及演講活動(dòng)，還跑遍了面積近26000平方千米的地區(qū)，更是會(huì)見(jiàn)了多達(dá)3700個(gè)地區(qū)扶輪社會(huì)員，甚至是在死亡臨門(mén)時(shí)還參加了兒子的畢業(yè)典禮。
          雖然最后他也經(jīng)歷了一段時(shí)間不可避免的痛苦，但是，他選擇了坦然面對(duì)，選擇自己做生命的主，放棄了在生命最后由現(xiàn)代醫(yī)學(xué)器械帶來(lái)的無(wú)謂的掙扎和傷害。既然無(wú)法撼動(dòng)時(shí)間和宿命，就讓生命積聚力量，把今天過(guò)到最好，而不是為了未來(lái)犧牲現(xiàn)在，這才是面對(duì)生命應(yīng)有的態(tài)度。
          《最好的告別》讀后感 篇5
          我一直覺(jué)得我是開(kāi)心的，快樂(lè)的。
          從咿呀咿呀說(shuō)話，到跟著老師學(xué)拼音，學(xué)漢字，學(xué)英語(yǔ)，一直都在成長(zhǎng)，一直都在進(jìn)步，眨眼間讀完了二十年書(shū)。從穿著褲襠開(kāi)始走路，到村口的石頭山上滑下去，褲子的屁股都磨出兩個(gè)洞洞，慢慢的學(xué)會(huì)了打乒乓球、打網(wǎng)球、踢足球，甚至馬拉松都跑到了324。
          我一直以為人最大的幸福就是進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
          一天早上，我照例出門(mén)晨跑，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不要跑的太過(guò)了，不惑是道坎。過(guò)了這道坎，人的巔峰也就過(guò)去了，要注意保護(hù)自己?！备赣H一直是我心目中的偶像。記得他十八歲就遠(yuǎn)離家門(mén)闖天下，練就了一身的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，一身的肌肉、使不完的力氣也一直是我仰慕的。 直到近十年來(lái)發(fā)現(xiàn)他的記憶力衰退，視力變差，聽(tīng)力下降的很厲害，高血壓、冠心病以及其他派生疾病也一直困擾著他?？粗麧M頭的銀發(fā)，花白的胡子，因年長(zhǎng)而松弛的皮膚，走起路來(lái)也不再精神抖擻。不得不感嘆：父親老了。
          母親，又何嘗不是這樣的。經(jīng)常忘記了鑰匙放在哪兒，經(jīng)常忘記了冰箱里的食物。衰退的記憶，變形的體型，衰弱的智力，突然發(fā)現(xiàn)，我母親怎么就是這個(gè)樣子呢？原來(lái)只要教育兩個(gè)孩子就可以了，現(xiàn)在要教育四個(gè)“孩子”了，小孩子越來(lái)越好教，老孩子越來(lái)越難教。
          《最好的告別》，是一個(gè)很好的契機(jī)，讓我們自己好好的審視自己，認(rèn)識(shí)到自己的定位。不是可能，是真的有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的老了，電視廣告里的腰酸腿痛就真真切切的發(fā)生在自己身上，突然之間發(fā)現(xiàn)自己老花了，不再擁有那雙洞悉社會(huì)的眼睛，忽然之間發(fā)現(xiàn)自己耳朵也背了，從未背叛的耳朵也不靈了，就這樣，通向世界的大門(mén)變得越來(lái)越窄，如同慢慢地掉進(jìn)一個(gè)深不見(jiàn)底的井里，一天比一天深，離井口越來(lái)越遠(yuǎn)，任憑你再怎么呼喊都無(wú)濟(jì)于事。自己的孩子也擁有了更加多的責(zé)任：工作，生活，配偶，子女的撫養(yǎng)，子女的教育。自己含辛茹苦養(yǎng)大的孩子們，是不是也開(kāi)始慢慢嫌棄這個(gè)眼花耳背的父親？
          老了，其實(shí)不可怕，可怕的是自己告別肉體的勇氣，以及做好告別肉體的準(zhǔn)備?？傆幸惶欤€是要告別的。不管是自己極不期望的方式，中風(fēng)、大小便失禁、滿床的大便、口齒不清晰、孤零零的周圍一個(gè)人都沒(méi)有；還是自己期望的方式，正如我97歲的外太婆，一大早洗好衣服，然后躺在床上一覺(jué)睡去再也沒(méi)有醒來(lái)......
          《最好的告別》讀后感 篇6
          最近對(duì)了一本書(shū)叫《最好的告別》，我緩慢的讀完了這本書(shū)，然后去理解了一下它的原名《Being Mortal》，“凡人”，我們啊都要去面對(duì)生老病死的“老”、“病”、“死“，但很多人都沒(méi)有準(zhǔn)備好去面對(duì)。阿圖醫(yī)生講的是關(guān)于衰老和死亡的很多故事，角度卻不是從面對(duì)自己的衰老出發(fā)的，是告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)父母的衰老的。
          首先是“老”，人慢慢的老去，最開(kāi)始還可以自己生活，獨(dú)立自主地做任何自己喜歡的事情；然后慢慢的開(kāi)始不那么靈活需要兩個(gè)人相互扶持才能勉強(qiáng)獨(dú)立生活；再然后反應(yīng)變得有點(diǎn)遲鈍，容易被騙，需要子女幫忙來(lái)做決定；后來(lái)變得容易摔倒，好起來(lái)變得很困難，需要和子女一起生活；最后失能失智，連子女都無(wú)法照料，需要療養(yǎng)院。殘酷的是，不論是我在寫(xiě)這段文字還是很多人在思考的時(shí)候，都是希望他們能夠活著，”安全“第一，剩下的都不重要，但是他們需要什么呢？我們沒(méi)有想過(guò)，社會(huì)也不能提供這樣的幫助。阿圖醫(yī)生提到很多人在做這樣的嘗試，希望提供一個(gè)地方，能夠讓老人即保持在家的快樂(lè)，也能夠提供一些醫(yī)學(xué)上的幫助，讓老人依然能夠享有自由、尊嚴(yán)、快樂(lè)。即便是在發(fā)達(dá)國(guó)家，更多的是一些療養(yǎng)院，醫(yī)生和護(hù)士限制你的一切行動(dòng)，要安排作息，按時(shí)吃藥，限制行動(dòng)，只是活著。那我們必須要考慮，父母到了那個(gè)時(shí)候，我們能怎么辦呢？我們?cè)撛趺醋瞿?？同時(shí)想一下，現(xiàn)在自己的想法，孤身一人，覺(jué)得一個(gè)人多好，到老的時(shí)候真的是能夠很好的生活嗎？
          其次是“病”，年老的時(shí)候，各種病癥都找上門(mén)來(lái)，不論是慢性病還是癌癥，或者只是摔了一跤進(jìn)了醫(yī)院，我們都沒(méi)有去接受一個(gè)事實(shí)，那就是這些病是治不好的，即便有奇跡治好了，人的身體也不會(huì)恢復(fù)了，不論是放療還是手術(shù)，都不能讓你繼續(xù)回到自由生活的狀態(tài)了，同時(shí)要承受巨大的痛苦，這就是生病帶來(lái)的必然的后果。我們不能說(shuō)醫(yī)生給的治療方案欺騙了我們，給了我們虛假的希望，只是說(shuō)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)還不能解決這些事情。我們需要自己反思，需要自己了解，那些對(duì)生命存活意義不大的手術(shù)要不要做，在知道手術(shù)可能帶來(lái)反作用的情況下還要不要繼續(xù)，我們或許需要聊一聊他們想要什么，想要怎么樣活下去，能夠?yàn)橐粓?chǎng)手術(shù)付出什么樣的代價(jià)。
          最后是“死”，我們總要學(xué)者去面對(duì)死亡的，不然只是在手術(shù)臺(tái)上一次又一次的延長(zhǎng)生命，只為了呼一口氣，最后死去好像什么也沒(méi)有做。很多人權(quán)衡利弊或者被迫之下選擇了一個(gè)服務(wù)叫”善終服務(wù)“，減少痛苦，輕松地死去。而我自己還沒(méi)有能夠真正的面對(duì)這一點(diǎn)，但希望在未來(lái)的某一天，能夠真的知道自己該怎么做。
          如何告別？很艱難，但踏出這一步，一定會(huì)放下很多事情。記得奇葩說(shuō)有一集的主題是“該不該鼓勵(lì)絕癥患者活下去“，正反雙方的觀點(diǎn)都很有道理，但我去知乎看了看，更多的是普通人在講故事，講自己親人離世時(shí)的痛苦與遺憾，告訴你他們面對(duì)的時(shí)候不知道才是更好的，讓人揪心難受的同時(shí)也要想想其實(shí)自己也會(huì)面臨同樣的處境。
          我們只是普通人，但或許也可以有坦然面對(duì)這一切陰晴圓缺的勇氣，祝愿你我都能有這樣的幸運(yùn)擁有這份勇氣。
          《最好的告別》讀后感 篇7
          作為開(kāi)年第一本書(shū)，《最好的告別》完全有理由勝任這份榮耀。此書(shū)是由作者[美]阿圖·葛文德創(chuàng)作的關(guān)于衰老與死亡，你必須知道的常識(shí)。
          作者直面常人不愿面對(duì)的話題——衰老與死亡。分別通過(guò)以下幾個(gè)內(nèi)容來(lái)解讀美國(guó)社會(huì)對(duì)老年臨終關(guān)懷及服務(wù)的看法：
          第一部分：獨(dú)立。
          隨著時(shí)間的推移，老年人似乎并不特別為孩子的離開(kāi)而難過(guò)。人均壽命的不斷提高，家庭規(guī)模從上個(gè)世紀(jì)平均7個(gè)子女，逐漸下降成為三個(gè)左右。父母或是子女操心老年問(wèn)題的時(shí)間至少推遲了十年，甚至更久。當(dāng)我們還未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題前，也許就已經(jīng)不用再操心了。
          在亞洲人的傳統(tǒng)觀念里，年邁的母親獨(dú)自居住被視為讓子女丟臉的事情，而這樣的觀念正在被改變，獨(dú)居老人的比例正在迅速攀升。與其說(shuō)老年人喪失了傳統(tǒng)的地位和控制權(quán)，不如說(shuō)他們分享了新的地位和控制權(quán)，現(xiàn)代化并沒(méi)有降低老年人的地位，而只是降低了家庭的地位，它賦予人們，包括年輕人和老年人一種更多的自由，自主，自助的生活方式。
          但是當(dāng)這種完全獨(dú)立、自助的生活不能再維持的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？
          第二部分:崩潰。
          醫(yī)生的工作是維護(hù)病人的生命質(zhì)量。這包含兩層含義，盡可能免除疾病的困擾，以及維持足夠的活力及能力去積極生活。對(duì)于一個(gè)老年疾病專家，雖然無(wú)法阻止身體和心智的變老，但是有辦法使這些問(wèn)題更容易處理，并至少避免某些最壞的后果。
          而老年病學(xué)，他要求我們每個(gè)人思考生活中不可治愈的情況，我們將面對(duì)不可避免的衰老，以便做出一些必要的小小改變，來(lái)重塑衰老。我們當(dāng)然會(huì)盡可能維持并延長(zhǎng)老年人的壽命，但是當(dāng)多種疾病到來(lái)的時(shí)候醫(yī)生也許也束手無(wú)策，甚至采取措施會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。
          第三部分：依賴。
          高齡老人，他們最害怕的并不是死亡，而是在那之前的種種狀況：?jiǎn)适?tīng)力、記憶力、失去最好的朋友和固有的生活方式。我們似乎屈服于這樣一個(gè)信念，一旦失去身體的獨(dú)立性，有價(jià)值的生活和自由就根本不可能了。
          老人們從未屈服，許多老年人奮起反抗，在每個(gè)療養(yǎng)院和輔助生活機(jī)構(gòu)圍繞人應(yīng)該具以生活的優(yōu)先考量和價(jià)值觀都在發(fā)生著戰(zhàn)斗。但是幾乎沒(méi)有一所療養(yǎng)院的工作人員會(huì)跟你一起坐下來(lái)，努力理解這種情況下生活對(duì)你到底意味著什么，更不用說(shuō)幫你建立一個(gè)家，一個(gè)使得真正的生活變得可能的地方。
          那些面臨人類生命周期的最后階段，最終將要面對(duì)的就是這種后果：各種社會(huì)目標(biāo)的機(jī)構(gòu)，這些目標(biāo)從來(lái)不是對(duì)居住其中的人們要緊的目標(biāo)：在我們衰老，脆弱，不再有能力保護(hù)自己的時(shí)候，如何使生活存在價(jià)值？
          第四部分：幫助。
          也許養(yǎng)老院并不是最好的選擇，但是卻常常是子女們最后的無(wú)奈之舉。老人們被迫居住在僅能盛放簡(jiǎn)單生活物品的房間里，周圍是其他老年人。周而復(fù)始，老人們?cè)僖膊荒馨凑兆约旱囊庠竵?lái)生活，甚至剝奪了他們的想法、生活方式。
          該洗澡的時(shí)間就洗澡，該吃飯的時(shí)間就吃飯。老人們渴望著一扇門(mén)：一把能鎖上的門(mén)。甚至?xí)x擇在家和養(yǎng)老院輪流居住，以尋求最后的妥協(xié)。
          但是，研究表明老年人根本沒(méi)有變得不開(kāi)心，而是隨著年歲的增長(zhǎng)快的程度提高，他們比年輕時(shí)更少焦慮，壓抑和憤怒。他們只是覺(jué)得失去了做人最后的尊嚴(yán)。
          《最好的告別》讀后感 篇8
          是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的朋友強(qiáng)烈推薦的一本書(shū)。作者是美國(guó)白宮最年輕的健康政策顧問(wèn)，影響奧XX醫(yī)改政策的關(guān)鍵人物阿圖葛文德。
          作者飽含深深的人文關(guān)懷，通過(guò)大量真實(shí)的案例，探討了有關(guān)衰老和死亡這一大眾都很避諱的課題。雖然該書(shū)是一本偏醫(yī)學(xué)類的書(shū)籍，但卻非常的真實(shí)、感人。在閱讀的過(guò)程中我常常忘記時(shí)間的流逝，也開(kāi)始反思自己對(duì)待衰老、老人的一些觀點(diǎn)。
          普遍認(rèn)同的一種看待老人的觀點(diǎn)就是人老了就像孩子一樣。我也一直深深贊同。但在閱讀的過(guò)程中我開(kāi)始反思這種觀點(diǎn)背后的意味：我們是以怎樣的一種心態(tài)去看待小孩子的。很少會(huì)有哪個(gè)大人把小孩和自己放在一個(gè)平等的位置看待，覺(jué)得自己是更為成熟的存在，在小孩面前常常覺(jué)得自己都是對(duì)的，老是愛(ài)從自己的角度出發(fā)，對(duì)小孩的言行舉止進(jìn)行指導(dǎo)，評(píng)判。那對(duì)于老人呢，也是一樣。把老人當(dāng)做弱勢(shì)群體，喜歡站在自己的角度，指導(dǎo)評(píng)價(jià)老人，你該做什么，不該做什么，反正我都是為了你好。
          想到了我的爺爺奶奶，都80多歲了。老倆口平時(shí)老喜歡往地里跑，即使是在天氣很熱的夏天。然后我們就特別義正言辭地“指責(zé)”爺爺奶奶：在家里呆著休息多好，萬(wàn)一中暑了怎么辦。而且還心安理得地覺(jué)得都是為了他們好。奶奶有時(shí)嘆氣說(shuō)自己老了，沒(méi)用了，是我們的負(fù)擔(dān)。每次聽(tīng)到這樣的話，我心里就可不舒服了，心想奶奶怎么總是這么悲觀呢?？戳诉@本書(shū)后，有一點(diǎn)能夠理解奶奶的心情。也對(duì)以前自以為是的“我都是為了你們好”而感到羞愧。
          變老的過(guò)程其實(shí)也就是一個(gè)不斷失去的過(guò)程：慢慢地失去健康，失去各種能力，失去曾經(jīng)構(gòu)建起的人際關(guān)系等等。對(duì)于這一系列失去的過(guò)程我們最多只能盡力理解，卻無(wú)法感同身受。人活著都希望自己的存在是有意義的，老人也一樣。在不斷失去的過(guò)程中，他們也在艱難地調(diào)整、改變，他們不希望自己的存在是無(wú)意義的，他們希望可以體現(xiàn)自己的價(jià)值，就像上面我提到的我的爺爺和奶奶。他們?nèi)サ乩锔苫睿皇窍肴プ鲎约哼€力所能及的事情，證明自己的價(jià)值，不想讓我們覺(jué)得他們是沒(méi)用的。這也是他們的尊嚴(yán)。
          我們總是覺(jué)得衰老和死亡離自己很遠(yuǎn)，因而很少去關(guān)注和考慮這方面的問(wèn)題。可是我們的親人已開(kāi)始慢慢地從中年步入老年或者已經(jīng)步入老年，他們?cè)谶@個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中無(wú)論身心都需要做出艱難的調(diào)整，如果作為子女、孫輩的我們，能夠?qū)τ谒ダ仙踔了劳鲇幸欢ǖ牧私?，?yīng)該對(duì)他們也就會(huì)多一份理解，然后陪著我們最最親愛(ài)的人更好地應(yīng)對(duì)他們生命中的轉(zhuǎn)變，這是多么重要的事情啊。
          更進(jìn)一步，我們終有一天也都會(huì)面臨衰老和死亡。其實(shí)換個(gè)角度去想，青春正是因?yàn)橛辛怂ダ喜艜?huì)顯得特別美好;生命也正是因?yàn)橛辛怂劳霾鸥诱滟F。正視、思考衰老和死亡，其實(shí)也是為了讓我們能更好地把握年輕，更好地珍惜生命。
          最后，有幸從好友手中接力的我，將這本【最好的告別】真誠(chéng)地推薦給所有愿聽(tīng)我分享的你們。愿有更多的人了解、理解衰老和死亡，以便陪伴我們的親人更好地應(yīng)對(duì)生命中艱難的轉(zhuǎn)變，更好地把握自己的青春，更加珍惜自己彌足珍貴的生命。
          《最好的告別》讀后感 篇9
          這是一本關(guān)于衰老與死亡的書(shū)，讓所有人恐懼的命題，這兩者所帶來(lái)的陰影同時(shí)也迫使人去思考終極的哲學(xué)問(wèn)題：關(guān)于人生的意義、個(gè)人對(duì)于人生的期望、怎樣取舍、怎樣保留對(duì)于生命的控制。
          即便在少年時(shí)期，衰老和死亡對(duì)于我們也并不是遙不可及的事。無(wú)可避免地，我們幾乎都經(jīng)歷過(guò)親人離去的過(guò)程，有時(shí)候這過(guò)程甚至至為漫長(zhǎng)，即便只是旁觀，也能夠隱約感受到那種痛苦。
          在80歲之前，我外婆始終是整個(gè)家庭的掌控者，她獨(dú)力支撐，一手帶大了三個(gè)女兒，在女兒成人之前，她的收入就是家里的所有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，她也習(xí)慣于擁有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)。即使成年之后，她也習(xí)慣于按自己的要求規(guī)范女兒們的行為，甚至包括晾衣服的方式、換衣服的頻率、吃飯的坐姿等，最喜歡給孫輩們講的是二十四孝里割肉求母的故事。后來(lái)衰老逐漸剝奪了她外出的能力、自己洗澡的能力，她對(duì)零食的熱愛(ài)隨著身體狀況的惡化也變成了一種經(jīng)常無(wú)法被滿足的任性要求。
          后來(lái)每一次見(jiàn)她，我都更多地感受到她正在失去對(duì)生命的控制：她不能再到門(mén)衛(wèi)那里參加每天下午兩點(diǎn)的牌局;她不再出門(mén)，女兒們來(lái)選擇用輪椅推她出門(mén)溜達(dá)的時(shí)機(jī);她喜歡的甜食沒(méi)能吃完就會(huì)被拿走;她后來(lái)用上了尿不濕，在每次弄臟床鋪的時(shí)候都羞愧得像做錯(cuò)事的孩子……
          而我的記憶里，還是70歲時(shí)拄著拐杖在廚房里指揮女兒們置辦宴席的外婆，即便只是一次家宴，她也帶出了指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的氣勢(shì)，那時(shí)候的她，眼睛里面是有光的。今年，96歲的她住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)于她超出正常指標(biāo)數(shù)十倍的血樣檢測(cè)結(jié)果無(wú)能為力。住院一周以后我外婆堅(jiān)決要求出院，她幾乎近于哀求地不斷催促我媽媽去問(wèn)小姨，能不能讓她回家去，躺在她自己的床上。小姨當(dāng)著她的面點(diǎn)頭，外婆才露出了她入院以來(lái)的第一個(gè)笑容，她緊繃的神經(jīng)一下子松了下來(lái)，疲憊而寧?kù)o地躺在床上，像一個(gè)瞌睡的嬰兒。
          盡管回家以后她的情況時(shí)好時(shí)壞，她糊涂的時(shí)候甚至誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，但在短暫的清醒的時(shí)間里，她從未后悔過(guò)自己離開(kāi)醫(yī)院的決定，她很高興是所有家人陪著她離開(kāi)醫(yī)院，我們也都很清楚她生命終結(jié)的那一刻一定是在她熟悉的床上，一定會(huì)有人握著她的手。
          技術(shù)的進(jìn)步讓我們太過(guò)于關(guān)注結(jié)果，醫(yī)學(xué)的作用僅僅局限于延長(zhǎng)生命，而不是給予安慰和陪伴; 我們太執(zhí)著于問(wèn)題得以被解決，而忽略了這一過(guò)程中所要經(jīng)歷的痛苦。
          我并不能像一個(gè)年邁或?yàn)l死的人一樣，深切地體會(huì)獨(dú)自等待最黑暗一刻來(lái)臨的孤獨(dú)。但我很清楚人類對(duì)于自己掌控人生的需求。在人只能聽(tīng)任他人擺布的時(shí)候，總是驚疑憂懼或是歇斯底里的，就像嬰兒在不舒服的時(shí)候就會(huì)大聲啼哭，少年倔強(qiáng)時(shí)總是以決絕的姿態(tài)對(duì)抗，不惜與全世界為敵。青春期的叛逆只是一場(chǎng)鬧劇，回過(guò)頭去看，激烈反抗的都并不是什么大不了的事。有時(shí)，我們自己也搞不清楚自己真正需要的是什么，可能并不是真的想要穿著破了洞的牛仔褲耀武揚(yáng)威，并不是想頂著非主流的亂發(fā)抽一根煙。想來(lái)，任何時(shí)候我們都只是在變換著方式喊“我在這啊!”，只是希望那些我們?cè)诤醯娜四軌蜣D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看一看，哪怕他們對(duì)我們的困境也無(wú)能為力，但是試圖理解并試圖給你你想要的，這種行為本身就已經(jīng)是最好的安慰了。
          如今突出的醫(yī)患矛盾也好，城管和小販的矛盾也好，其實(shí)都和人類面對(duì)衰老和死亡的恐慌類似，人生之中的困境無(wú)處不在，盡管有各種為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)而存在的制度，盡管社會(huì)努力去克服發(fā)展過(guò)程中的短板和黑暗面，很多人還是常常忘記了，處于矛盾中心位置的還是一個(gè)個(gè)鮮活的人，他們有他們各自不同的人生故事，有各自不同的需求，小販和病人處于弱勢(shì)，他們更需要被傾聽(tīng)，被理解，被需要。任何職業(yè)的實(shí)質(zhì)其實(shí)都一樣，都是為人或社會(huì)提供服務(wù)，社會(huì)又是人的社會(huì)，所以即便從事專業(yè)技術(shù)行業(yè)，其核心還是關(guān)注人的發(fā)展和需求。即便不用直接和人打交道，如果在專注于技術(shù)精進(jìn)和達(dá)成目標(biāo)的同時(shí)，能關(guān)注到消費(fèi)者、使用者或接受服務(wù)者的感受，能嘗試?yán)斫獠⒃O(shè)法改善對(duì)方的體驗(yàn)，必然會(huì)帶來(lái)不一樣的效果。
          作為翻譯的好處之一是可以時(shí)常接觸到形形色色的人與文化，甚至翻譯的主要任務(wù)之一就是幫助別人理解并接納對(duì)方的不同，所以這份職業(yè)給予我更多的可能，先更多地了解，再理解和轉(zhuǎn)達(dá)。甚至肢體語(yǔ)言和表情上的細(xì)微差別都能帶來(lái)情感交流結(jié)果的明顯差異。
          《最好的告別》讀后感 篇10
          終于聽(tīng)完了張大志先生的講書(shū)，我的評(píng)價(jià)是：好！
          這本書(shū)提出并解答了許多我們不愿意仔細(xì)思考的問(wèn)題：人們到底該如何坦然面對(duì)（親人或者自己的）衰老和死亡？好死真的不如賴活著嗎？醫(yī)療的終極意義僅僅是為了延長(zhǎng)生命嗎？明知道時(shí)日無(wú)多，回天乏力，還有沒(méi)有必要竭盡全力救治？如何才能做到有意義地活著和體面地離開(kāi)？
          以下是本書(shū)譯者的精彩總結(jié)：
          作者在書(shū)中主要討論了三大話題：臨終醫(yī)療、護(hù)理和養(yǎng)老。透過(guò)作者提供的一個(gè)個(gè)案例，讀者可以看到美國(guó)人享受到的良好、充分的醫(yī)療，美國(guó)病人和醫(yī)生的互動(dòng)過(guò)程。作者對(duì)美國(guó)養(yǎng)老歷史及現(xiàn)狀的考察，讓我們看到美國(guó)老年人普遍享有比較體面、舒適的老年生活。養(yǎng)老的社會(huì)化既保證老年人受到專業(yè)、可靠的照顧，又不增加兒女事務(wù)性的負(fù)擔(dān)；類型多樣、選擇豐富的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)可以保障老年人的安全、醫(yī)療、生活、社交等方面的需求，而且這些機(jī)構(gòu)還在不斷地改進(jìn)，往更人性化、更個(gè)性化的方向發(fā)展。
          以我一個(gè)中國(guó)人的視角看，美國(guó)的醫(yī)療和養(yǎng)老狀況令人艷羨。不過(guò)，作者寫(xiě)這本書(shū)可不是為了贊揚(yáng)美國(guó)的成就，而是對(duì)美國(guó)醫(yī)學(xué)界提出了嚴(yán)厲、深刻的批評(píng)——他認(rèn)為美國(guó)醫(yī)學(xué)界沒(méi)有做好照顧臨終患者和老年人的準(zhǔn)備：醫(yī)務(wù)人員對(duì)臨終病人和老年人的心理需求、情感需求了解和關(guān)懷得不夠，常常不關(guān)心治療是不是符合病人的最大利益，即有意義地活著；他批評(píng)醫(yī)生在明知治療已經(jīng)沒(méi)有意義的時(shí)候，還在繼續(xù)提供治療方案，提供虛假希望，導(dǎo)致病人以非常不人道的方式死去，他認(rèn)為這樣的治療很野蠻，是對(duì)病人的折磨。他描寫(xiě)的那些被過(guò)度、無(wú)效治療折磨的病例是在“奢侈地遭罪”，讀之令人不寒而栗。
          《最好的告別》讀后感 篇11
          不可否認(rèn)，閱讀這本書(shū)的初衷是為了緩解內(nèi)心的焦慮—面對(duì)一些正常的初始衰老跡象。隨著年齡增長(zhǎng)，人會(huì)越來(lái)越意識(shí)到，死亡，尤其是突然而決絕的死亡，或許沒(méi)有那么令人恐懼而衰老卻著實(shí)是個(gè)折磨人的小妖精。如同良好電子系統(tǒng)的突然崩潰，仿佛鐵絲鋸斷腳踝的電影橋段，衰老的隨機(jī)性和逐漸性，會(huì)讓成年人的世界日漸崩塌，直至黯淡消亡......
          阿圖·葛文德，印度裔美國(guó)外科醫(yī)生，出于對(duì)臨終關(guān)懷這一課題的興趣，以多年積累、游訪及親歷的眾多事例，著作此書(shū)，既有對(duì)醫(yī)生從業(yè)人員定位的建議，也有對(duì)臨終關(guān)懷領(lǐng)域發(fā)展的介紹與展望。有數(shù)據(jù)，有實(shí)例，有采訪，是西方科學(xué)的理念。
          但全書(shū)由從未離開(kāi)過(guò)印度的祖父在印度傳統(tǒng)家庭中養(yǎng)老始，由移民美國(guó)深造終身踐行科學(xué)行醫(yī)的父親魂歸印度恒河的儀式終，骨子里的東方思辨與哲學(xué)，又在告誡讀者，無(wú)論是病患還是家屬，最終選擇權(quán)依然在你們手中，何時(shí)進(jìn)，何時(shí)退？在戰(zhàn)術(shù)上積極運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)手段克服生死攸關(guān)的大病癥，在戰(zhàn)略上適時(shí)退回獨(dú)立而有尊嚴(yán)的生活狀態(tài)“藐視”衰老，甚至是死亡。既然我們不能選擇生的方式，至少應(yīng)該為如何體面的死亡做出自己的判斷—了解自己最在意的生活底線，不做無(wú)謂的生存掙扎。整本書(shū)的讀感猶如觀看李安導(dǎo)演的電影，外在觀感很西式，內(nèi)在靈魂依然保有東方韻味。
          《最好的告別》讀后感 篇12
          生命，尊嚴(yán)，死亡……阿圖葛文德的這本《最好的告別》的標(biāo)簽讓我在閱讀的時(shí)候一直有一種難以言喻的宿命感。的確，死亡離我們很近，是每個(gè)人終將走過(guò)的宿命。但，我們要怎么迎接死亡？
          死亡到底是什么？從生物學(xué)的角度，身體里大多數(shù)細(xì)胞的凋亡意味著生命的死亡；還有人說(shuō)，人會(huì)經(jīng)歷三次死亡，當(dāng)最后一個(gè)知道他的人死了，他才真真死去，這里強(qiáng)調(diào)的是人的影響力；相似的說(shuō)法還有文學(xué)家臧克家先生筆下的“有的人或者，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！边@里更突出一個(gè)人的貢獻(xiàn)。
          這本書(shū)的邏輯其實(shí)很簡(jiǎn)單。他先告訴，無(wú)論是從生命的長(zhǎng)度還是生命的質(zhì)量上，我們對(duì)病人無(wú)微不至的，為了讓病人活得更久的照顧未必對(duì)患者真正有用。在這一部分作者期望說(shuō)服讀者，并不是活得越長(zhǎng)的人生越有意義，以及現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)施，比如手術(shù)，化療，很多時(shí)候并不能延長(zhǎng)生命，甚至?xí)屒闆r變得更糟。而生命的價(jià)值是什么，本來(lái)就難以一概而論。作者引用塔基的基本需求，并提出“人們的優(yōu)先需求顯著改變，他們把注意力放在存在上，而不是放在做事上；關(guān)注當(dāng)下，而不是未來(lái)”的觀點(diǎn)，試圖說(shuō)明幸福感讓一個(gè)人的人生有意義，而在醫(yī)院治療的方式顯然無(wú)法讓人幸福。
          接著作者從美國(guó)現(xiàn)有的制度，或者說(shuō)存在的機(jī)制，提出讓病人活得更好的兩種可能。在有活力的療養(yǎng)院里，病人們能盡可能做自己喜歡的事；接受臨終服務(wù)，讓一個(gè)人在臨死的最后時(shí)間里盡可能舒適地做自己想做的事。
          比較兩種方式，我認(rèn)為他們只不過(guò)是運(yùn)作的方式不一樣而已，他們的核心都是一樣的，那就是讓病人盡可能過(guò)上自己想要的生活。
          而說(shuō)到想要的生活，其實(shí)真的不那么容易獲得。第一，每個(gè)人的想法都不一樣，這種生活不是簡(jiǎn)單的可以復(fù)制的。這也是療養(yǎng)院的困難所在。第二，很多人可以說(shuō)出自己不想要什么，卻很難講出自己到底想要什么。這樣容易導(dǎo)致的結(jié)果是，病人總覺(jué)得不滿意（畢竟身體每況愈下是一個(gè)事實(shí)），更難得到自己想要的。這也是很多人不得善終的重要原因。
          因此，找到“自己到底想干什么”尤為重要。作者在原文的表述類似于“有什么可以替換的東西”，但我喜歡管這個(gè)叫生命的判準(zhǔn)，或者底線，理解為一個(gè)人決定最想做的事情，最無(wú)法割舍的事情是什么。可是這一點(diǎn)，自己尤不知道，何況是在危機(jī)時(shí)刻做決定的家人們？
          所以我覺(jué)得這本書(shū)治之于我最大的意義，在于他讓我開(kāi)始思考我生命中難以割舍的東西是什么？我在腦子里搜索了一圈，答案還是不知道。我覺(jué)得，這樣子其實(shí)是有一點(diǎn)可悲的。
          所以，為了讓人生更加豐富，為了找到自己最喜歡的東西，好好學(xué)習(xí)，出好作品吧。這樣已有所得的人生，大概才能更清楚地說(shuō)出，自己這一生里，最重要的是什么。
          《最好的告別》讀后感 篇13
          《最好的告別》內(nèi)容可以大致分為兩部分。第一部分研究了美國(guó)養(yǎng)老的發(fā)展趨勢(shì)。幾十年來(lái)，從救濟(jì)院到療養(yǎng)院，養(yǎng)老外部條件得到極大的改善，但這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)于嚴(yán)重失能的老人，在人生的終點(diǎn)到來(lái)之前，什么是最重要的？“有一個(gè)覺(jué)得是自己家的地方，其重要性就像水之魚(yú)一樣?！边@樣的問(wèn)題逐漸引起關(guān)注，改革人士們不斷探索出不同的新的養(yǎng)老之路，例如輔助養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等概念得到提出和踐行。在傳統(tǒng)的養(yǎng)老院當(dāng)中，安全生存作為第一要?jiǎng)?wù)，“老了但對(duì)生活的要求不能僅僅是安全?！痹谶@些新型的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)當(dāng)中，老人可以感覺(jué)像在家里一樣，而不是像在機(jī)構(gòu)中被各種規(guī)則所約束。例入引入兒童，動(dòng)物，植物，“用兩條狗，四只貓，一百只鳥(niǎo)發(fā)起的革命”，“抗擊養(yǎng)院的三大瘟疫——厭倦感，孤獨(dú)感，無(wú)助感”，讓老人們的價(jià)值感得以體現(xiàn)，使其心靈得到滋養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)最大可能的自主，免于強(qiáng)迫和限制，讓他們?cè)谏淖詈笠欢温分校瑫?shū)寫(xiě)自己生命的故事。
          第二部分講述了如何面對(duì)人生盡頭。醫(yī)學(xué)在面臨這樣的狀況，是放手，還是全力救治？作者通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的真實(shí)故事的訴說(shuō)，讓我真切感受到人生終點(diǎn)是多么艱難。“生活中最好的事就是能自己上廁所”理解和接受人終有一死這個(gè)事實(shí)是需要勇氣的，同時(shí)也需要學(xué)習(xí)如何去面對(duì)——不光是自己，還是家人。在這一刻，選擇是多么的艱難。
          這是一本非常嚴(yán)肅的書(shū)，作者采用科學(xué)研究的態(tài)度，引用實(shí)證研究結(jié)論，盡量客觀、科學(xué)的陳述事實(shí)與闡述觀點(diǎn)。但同時(shí)，那一個(gè)個(gè)脆弱而真實(shí)的生命時(shí)刻，也常會(huì)人淚光閃現(xiàn)。
          《最好的告別》讀后感 篇14
          《最好的告別》我陸陸續(xù)續(xù)看了五天，寫(xiě)下的讀書(shū)筆記過(guò)千字。作為一位照顧老人長(zhǎng)達(dá)十年之久的親人，最后寫(xiě)讀后感時(shí)下筆時(shí)甚是躅躑，唯恐寫(xiě)污了這一本著作。
          作者阿圖·葛文德，祖籍印度，居住于美國(guó)，職業(yè)是一名醫(yī)生，家中的父親身患癌癥，通過(guò)親身的經(jīng)歷以及所見(jiàn)所聞，從心理精神方面對(duì)老人的衰老至死的歷程作出了深刻的分析，并對(duì)養(yǎng)老醫(yī)療臨終護(hù)理整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的剖析。
          這本書(shū)讓我們能清楚的知道老人在老去時(shí)，不光有健康需求，更有尊嚴(yán)需求、親情期盼、臨終安寧希望。
          養(yǎng)老：
          書(shū)中很是鄙棄那些傳統(tǒng)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，甚至稱之為集中營(yíng)，四五人甚至七八人一大間，個(gè)人毫無(wú)私人空間，毫無(wú)半點(diǎn)隱私可言，對(duì)老人的心靈精神的摧殘更甚過(guò)于肉體的摧殘。
          提倡新型的養(yǎng)老方式，比如家庭式，比如獨(dú)立式，讓老人擁有足夠的隱私和單獨(dú)的空間，但又能得到充足的照顧，在這種環(huán)境下生活的老人，擁有尊嚴(yán)，精神飽滿，壽命大大增長(zhǎng)，醫(yī)療費(fèi)用大幅降低。
          老人最大的心愿是能留在自己家里，能安穩(wěn)舒適的生活，但這就需要親屬付出極大的耐心和代價(jià)了，這也是往往很難達(dá)到的。
          我的父親雙目殘疾了好些年，七十歲后又腦梗中風(fēng)甚至出現(xiàn)了老年癡呆，別人勸說(shuō)送去養(yǎng)老院，以免辛苦。但我還是堅(jiān)持在家居家養(yǎng)老，因?yàn)槲抑肋@是他最大的心愿，也是對(duì)他最舒適的選擇，對(duì)于我來(lái)說(shuō)壓力固然是山大，我也只能說(shuō)盡力而為。
          勸君莫要等到：樹(shù)欲靜風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
          醫(yī)療：
          作者對(duì)醫(yī)患溝通方式的臧否對(duì)于時(shí)下中國(guó)緊張的醫(yī)患關(guān)系應(yīng)該有所啟迪。
          他批評(píng)傳統(tǒng)的“家長(zhǎng)型”模式——醫(yī)生擁有全部的權(quán)威，做治療決定，病人是醫(yī)生決定的被動(dòng)接受者；他也反對(duì)“資訊型”模式——這是一種零售式的關(guān)系，醫(yī)生負(fù)責(zé)提供信息，病人負(fù)責(zé)做決定，但病人常常很茫然，很難作出正確的決定；他推崇“解釋型”醫(yī)患關(guān)系——醫(yī)生和病人共同做治療決定，為此，醫(yī)生要充分了解病人的治療目標(biāo)、生命愿望，然后努力幫助病人實(shí)現(xiàn)。
          “解釋型”醫(yī)患關(guān)系要求以病人為中心、以病人的目標(biāo)和愿望為中心，因此，需要醫(yī)生充分了解病人，同病人進(jìn)行“艱難的談話”。作者通過(guò)包括他父親在內(nèi)的幾個(gè)具體案例，對(duì)“艱難的談話”的意義以及具體操作，給予了詳細(xì)的介紹。我?guī)Ц赣H看過(guò)無(wú)數(shù)次病，大多遇到的都是第一種，家長(zhǎng)式的，直接開(kāi)藥給你，也不對(duì)你病情作出詳細(xì)說(shuō)明，也不會(huì)和你分析選擇哪種治療方案，也不會(huì)和說(shuō)詳細(xì)說(shuō)明服藥后的效果不良反應(yīng)以及如何觀察反應(yīng)。
          唯獨(dú)在廣州南沙中心醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科就診時(shí)，副主任醫(yī)師葉醫(yī)生詳細(xì)的對(duì)我說(shuō)明了病情的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展，并推薦了幾種用藥方案，和我共同商量用哪種方案，并詳細(xì)交待了可能導(dǎo)致的不良反應(yīng)，讓我仔細(xì)觀察。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察積極反饋，配合醫(yī)生三次用藥調(diào)整，父親的老年癡呆奇跡般的得到了控制并有所恢復(fù)，幻覺(jué)消失，認(rèn)知提高。
          經(jīng)過(guò)親身所歷，解釋型的醫(yī)生最適合病人的康復(fù)，病人聽(tīng)過(guò)解釋后心理的擔(dān)憂才能降低，親屬只有明了原由才能更清楚的觀察到病人的病情變化以便及時(shí)向醫(yī)生反應(yīng)，醫(yī)生才能根據(jù)反饋?zhàn)鞒鲠t(yī)療方案的調(diào)整，這樣才能更好的治療病人。
          死亡：
          對(duì)于死亡來(lái)言，人出生和死亡都是不避免的，何不坦然面對(duì)呢？在無(wú)法正?？祻?fù)的情況下，讓老人盡量舒適的過(guò)世，讓老人在臨死前的一段享受親情幸福安樂(lè)，這才是一種人道，也是完美的結(jié)束。而不是插滿管子痛不欲生的在病床上茍延殘喘，這是對(duì)老人最大的摧殘，也是對(duì)親屬心靈和經(jīng)濟(jì)上莫大的打擊。
          我和父親有一個(gè)約定，在最后無(wú)法正?？祻?fù)的情況下，在病情危急時(shí)，一不切喉二不插管三不開(kāi)臚，不再過(guò)度醫(yī)療，讓他安然的過(guò)世，最后骨灰灑入大海，追隨他最敬愛(ài)的周總理保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，延續(xù)他最為自豪的身份：解放軍空軍一名軍人
          《最好的告別》讀后感 篇15
          習(xí)慣了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的碎片化閱讀，就很難再沉靜下來(lái)讀完一本書(shū)。于我而言，這事還不算難，看書(shū)是我的愛(ài)好。“果然還是要好好活著，活得久才能讀更多書(shū)，像是活了更久”，這是到目前為止，看過(guò)的最喜歡的書(shū)評(píng)。
          最近在讀美籍作家阿圖·葛文德的《最好的告別》，作者還有另一個(gè)身份——外科醫(yī)師。全書(shū)站在醫(yī)生的角度探討如何迎接、面對(duì)生命中不可避免的自然規(guī)律，即衰老與死亡。該書(shū)一度成為《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書(shū)，阿圖·葛文德除了是白宮最年輕的健康政策顧問(wèn)?？蛇@些并沒(méi)有引起我的興趣，而是被書(shū)中的一句話吸引，“一個(gè)60歲健康人的視網(wǎng)膜接收到的光線也只是一個(gè)20歲年輕人的1/3”。簡(jiǎn)單的陳述句，卻有力的擊中內(nèi)心，愈發(fā)增加了我對(duì)生命的敬畏感以及人終將衰老的無(wú)奈之感。
          衰老、死亡的話題因?yàn)檫^(guò)于沉重，幾乎不會(huì)被提及，我們從小接受的教育中，不會(huì)有人教我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)它們的到來(lái)。去年夏天因?yàn)樯眢w不適住院就診，在ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）住了兩晚，臨床是一位高齡爺爺，整夜的呻吟，厚重的喘氣聲以及反復(fù)重復(fù)的話語(yǔ)，讓我深刻感受到變老或者死亡是每個(gè)人的必經(jīng)之路。
          作者在書(shū)中提到了在美國(guó)以及當(dāng)今世界的其他很多國(guó)家都很缺乏老年病學(xué)醫(yī)生這一現(xiàn)狀，是值得全社會(huì)都該去思考的問(wèn)題。在美國(guó)，身體還算健康的老年人一般是自己獨(dú)自生活，獨(dú)立完成衣食住行，有自己的興趣愛(ài)好，交際圈。兒女也會(huì)定期探訪他們，可如果一旦身體健康狀況變得不再良好，一切都會(huì)發(fā)生改變。
          當(dāng)我們衰老到不能照顧自己，進(jìn)行基本的日常生活時(shí)，該用什么方式繼續(xù)有尊嚴(yán)的活下去？書(shū)中提及到養(yǎng)老院、療養(yǎng)院等等機(jī)構(gòu)，但隨即作者也提出這些機(jī)構(gòu)的弊端，它們與監(jiān)獄有著相似之處，生活在一個(gè)被允許的范圍之內(nèi)，會(huì)有人監(jiān)督你按時(shí)做每件事，包括吃飯、喝藥和睡覺(jué)，日復(fù)一日，超出范圍之外的活動(dòng)是不被允許的。我們老了但對(duì)生活的要求不能僅僅是安全，針對(duì)如何平衡善意的保護(hù)和自立的尊嚴(yán)，作者提出了自己的觀點(diǎn)：“晚年生活的伊甸園里是不能只有安全和保護(hù)，有價(jià)值的生活也是我們需要的”。書(shū)中關(guān)于在生命最后階段的人什么時(shí)候該努力醫(yī)治，什么時(shí)候放棄治療，也提出了相應(yīng)的觀點(diǎn)，作者試圖通過(guò)自身豐富的.醫(yī)師工作經(jīng)驗(yàn)讓讀者理解個(gè)人生命的有限性，“善終不是好死而是好好活到終點(diǎn)”。
          思考死亡是為了活的更好。作為凡人，我們都將面對(duì)人生的終點(diǎn)，我們離告別還有一段旅程，在最后的階段到來(lái)之時(shí)，望內(nèi)心能更從容。讀完這本書(shū)，我并非從此不再害怕衰老與死亡，還是會(huì)害怕。今生任何事情都有第一次去經(jīng)歷的時(shí)候，大家都一樣。生而為人，能夠按照自己喜歡的生活方式度過(guò)人生的最后階段，是我所向往的理想狀態(tài)，也是我所理解和定義的最好的告別，對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的厚度更重要。
          《最好的告別》讀后感 篇16
          近來(lái)，我看了一本書(shū)叫《最好的告別》，這本書(shū)顛覆了以往我對(duì)衰老與死亡的觀念，引起了我對(duì)衰老與死亡的深思，讓我受益匪淺。
          衰老與死亡——一個(gè)常人往往不愿面對(duì)的話題，但作者阿圖·葛文德卻勇敢地創(chuàng)作出有關(guān)這個(gè)話題的作品。從對(duì)醫(yī)學(xué)不確定性的認(rèn)知到對(duì)死亡必然性的豁然，他說(shuō)出了很多人其實(shí)心知肚明卻不敢說(shuō)出的話，這本書(shū)有利于人們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更好地承認(rèn)我們會(huì)衰老與死亡這一事實(shí)。這是感人肺腑的作品，它不只講述了死亡和醫(yī)藥的局限性，也揭示了如何自主、快樂(lè)、擁有尊嚴(yán)地活到生命的終點(diǎn)。作者通過(guò)細(xì)致慎重的考察與運(yùn)用其專業(yè)知識(shí)，梳理了美國(guó)社會(huì)養(yǎng)老的方方面面和發(fā)展歷程，寫(xiě)出醫(yī)學(xué)界對(duì)末期病人的不當(dāng)處置，發(fā)揮了振聾發(fā)聵的作用。
          （一）衰老
          文中講述了人如何衰老以及為什么會(huì)老。在長(zhǎng)生不老的幻覺(jué)大行其道的情況下，我一直以為，只要我們好好鍛煉，好好保護(hù)我們的身體，我們就能延遲衰老，能夠避免各種慢性疾病，好好地活到老去。但原來(lái)不是，在30歲后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們身體的各個(gè)部分都會(huì)開(kāi)始衰退，這種衰退具有不可抗力。即使，我們有一個(gè)多余的腎、一葉多余的肺、一副多余的性腺，以及多余的牙齒，終會(huì)有一天，備用的一個(gè)關(guān)節(jié)也受到損壞，備用的的一條動(dòng)脈也已經(jīng)鈣化。當(dāng)我們不再能夠繼續(xù)損耗的時(shí)候，我們的身體就會(huì)徹底耗竭。在年老時(shí)，我們終會(huì)死于某種疾病。
          作者指出人們都自然而然地喜歡避開(kāi)衰老的話題，這是一個(gè)顯而易見(jiàn)卻又無(wú)人敢真正去批判的現(xiàn)象，這樣的想象使我們都活在長(zhǎng)生不老的幻覺(jué)里。然而，罔顧事實(shí)是有害無(wú)益的。作為一個(gè)社群，我們應(yīng)及時(shí)采取處理適應(yīng)性問(wèn)題的措施，但我們沒(méi)有，這使我們遮蔽了本來(lái)存在的、可以改善個(gè)人衰老體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
          高血壓、關(guān)節(jié)炎、糖尿病等老年病，以目前的醫(yī)學(xué)水平來(lái)講，難以治愈康復(fù)。承認(rèn)自己“年紀(jì)大了”才能活得自然，我認(rèn)為我們的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該放在如何改善個(gè)人衰老體驗(yàn)上面，而不是放在如何完全治愈老年病上面。對(duì)于老年人，我們更應(yīng)該關(guān)注他們的身體及其變化，警惕營(yíng)養(yǎng)、藥物、生活狀況及心理狀態(tài)，盡量讓老人少吃苦，注意生活細(xì)節(jié)。如老人容易摔跤，一摔跤就容易造成不可估計(jì)的后果，預(yù)防他們摔跤也是最重要的。我們每個(gè)人都要思考我們生活中不可治愈的情況——我們將面對(duì)的不可避免的衰老，以便作出一些必要的小小改變來(lái)重塑衰老。
          （二）老人的獨(dú)立
          作者描述了他的妻子的祖母愛(ài)麗絲，在退休后，即使失去配偶，也沒(méi)有依靠家人或養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，依然保持完全獨(dú)立的生活，她跟朋友去健身跳舞，她會(huì)修水管，自己剪草坪，經(jīng)常為家人縫衣服、織圍巾等，她熱愛(ài)自己的生活。這一切都看起來(lái)棒極了，這也是我對(duì)我自己退休后的生活的美好幻想。我經(jīng)常認(rèn)為，其實(shí)每個(gè)人都不需要依靠任何人生活，即使到老，只有自己一個(gè)人，有政府給的一些養(yǎng)老金，只要堅(jiān)持鍛煉，身體健康，都可以好好地自己一個(gè)人活到老去。
          但故事后面發(fā)生了轉(zhuǎn)折，也許不能說(shuō)是轉(zhuǎn)折，而是注定。愛(ài)麗絲漸漸變得步履不穩(wěn)、記憶衰退，失能、失智的情形越來(lái)越嚴(yán)重。即使愛(ài)麗絲極度不想到療養(yǎng)院，由于她身體的衰弱，她也無(wú)可奈何了。
          看到愛(ài)麗絲進(jìn)入療養(yǎng)院的情節(jié)，我原本的幻想都被毀滅了。憑著運(yùn)氣和嚴(yán)格的自我控制，人們可以在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)掌握自己的生活。但是，最終所有的喪失會(huì)累積到一個(gè)點(diǎn)，到這個(gè)點(diǎn)時(shí)，我們?cè)谏眢w上或精神上沒(méi)有能力獨(dú)自應(yīng)付生活的日常要求。那時(shí)候，我們由于身體太衰老、太虛弱將無(wú)法維持獨(dú)立生活，即使不想依賴任何人，也是沒(méi)有辦法的了。我們要在變老之前，就要做好心理準(zhǔn)備。
          （三）家庭養(yǎng)老？還是社會(huì)養(yǎng)老？
          由于中國(guó)人長(zhǎng)久以來(lái)的敬老、養(yǎng)老、孝道的價(jià)值觀和情感模。我一直都認(rèn)為，我們應(yīng)該對(duì)老人進(jìn)行家庭養(yǎng)老才是孝敬他們最好的一種方式，把老人放到機(jī)構(gòu)里，孤零零的，無(wú)親無(wú)故，是一種殘忍的養(yǎng)老方式。但是，看了《最好的告別》后，我的觀念再次被顛覆。
          路·桑德斯88歲的時(shí)候身體很衰弱，也不肯去療養(yǎng)院，他的女兒謝莉?yàn)榱苏疹櫵阉拥郊依镆黄鹕?。原本謝莉認(rèn)為，把他接到家里照顧，是最好的方式。但是事實(shí)證明不是。路的生活習(xí)慣與謝莉家的生活習(xí)慣的極大不同，許多個(gè)夜晚，路讓家里的人無(wú)法入睡。隨著年齡與身體衰弱的增長(zhǎng)，路在90歲時(shí)已經(jīng)失去洗澡所需的平衡和靈巧，除此外，路的身體出現(xiàn)越來(lái)越多的問(wèn)題，謝莉的責(zé)任有增無(wú)減。除了要照顧父親，她還需要照顧家人，上班工作。謝莉幾乎到達(dá)崩潰的地步。她覺(jué)得自己的神志在弱化，她想當(dāng)個(gè)好女兒，她希望父親安全，也希望他快樂(lè)，但她也想要一份可以控制的生活。
          看書(shū)的時(shí)候，我習(xí)慣于將自己代入書(shū)中的角色當(dāng)中，看到謝莉的窘?jīng)r，我不禁想到，我對(duì)父母的承諾。我曾對(duì)我的父母說(shuō)，無(wú)論如何，在他們年老的時(shí)候，我都會(huì)照顧他們。但是，由于老年人的生活需求與年輕人的生活需求的不同，我認(rèn)為路與謝莉之間的這個(gè)矛盾，最終還是會(huì)有的。在出現(xiàn)這個(gè)矛盾的時(shí)候，我也是會(huì)和謝莉有一樣的想法，我想當(dāng)個(gè)好女兒，我希望我的父母安全，也希望他們快樂(lè)，但我也需要一份可控制的生活。但是，我們?cè)撊绾螌?duì)待年老的父母？如何能讓他們快樂(lè)安全，又能使自己有可控制的生活？
          如果照顧不了老人，就把他們送到療養(yǎng)院吧。但是這又違背我一開(kāi)始的想法。不過(guò)，療養(yǎng)院有專業(yè)護(hù)理，比我們自己照顧老人也是要安全很多。但是，目前大多療養(yǎng)院只注重對(duì)老人的身體護(hù)理，由于想更好地管理，讓老人每天準(zhǔn)時(shí)幾點(diǎn)起床，準(zhǔn)時(shí)幾點(diǎn)洗澡吃飯，其實(shí)說(shuō)是療養(yǎng)院，卻更像監(jiān)獄。大多療養(yǎng)院毫無(wú)生機(jī)，療養(yǎng)院變成了一個(gè)只是寄存失智失能老人的寄存處。
          修復(fù)健康，也需要滋養(yǎng)心靈。人在近黃昏之時(shí)，所需的不僅僅是醫(yī)藥，還有生活——有意義的生活，在當(dāng)時(shí)情形下盡可能豐富和充分的生活。老了，但對(duì)生活的要求不能僅僅是安全。青年、中年，人們一直都在追求有價(jià)值的生活，為何到老年就不允許他們追求有價(jià)值的生活呢？老人也是人，雖然年老了，但是他們與年輕人有著同等的追求有價(jià)值的生活的權(quán)利。更何況我們現(xiàn)在追求的有價(jià)值的生活，也有他們年輕時(shí)做出貢獻(xiàn)的一部分，我們更加應(yīng)該給老人這個(gè)權(quán)利予以尊重。如果社會(huì)一直不給予老人追求有價(jià)值的生活的權(quán)利的尊重，有一天我們也會(huì)老，那么到時(shí)候我們將會(huì)自食其果。我們也不希望我們會(huì)被剝奪追求有價(jià)值的生活的權(quán)利，所以我們應(yīng)該充分尊重老人希望追求有價(jià)值的生活的觀念。
          我認(rèn)為家庭養(yǎng)老與社會(huì)養(yǎng)老都沒(méi)有絕對(duì)的好。對(duì)于哪一種養(yǎng)老方式比較好，我們要先詢問(wèn)老人的意見(jiàn)。而在我們無(wú)法很好地照顧老人的時(shí)候，我們也許應(yīng)該考慮把老人送到療養(yǎng)院，但前提下，要選一個(gè)老人喜歡的療養(yǎng)院，一個(gè)有生氣的療養(yǎng)院，并且在老人身體可控情況下，空閑時(shí)，把老人接回家兩天，讓他感受一下家庭溫暖。
          （四）放手
          作者通過(guò)描述好幾個(gè)末期病人的故事，揭示了醫(yī)學(xué)界對(duì)末期病人的不當(dāng)處置的事實(shí)。一旦絕癥病人處于末期，即使醫(yī)生們都知道病人治不好，但醫(yī)生們?nèi)詴?huì)對(duì)病人采取一切“積極”治療。化療、放射、切除各種身體部位，怕自己做得太少對(duì)不起結(jié)果。這樣的做法看上去給病人及病人家屬帶來(lái)了希望。但是這一切讓病人疲憊不堪，最后的日子只能在監(jiān)護(hù)室度過(guò)，然后離世。病人的離世，也讓原懷有希望的家屬，產(chǎn)生更大的悲痛。
          對(duì)于末期病人，我們應(yīng)壓抑住過(guò)度醫(yī)學(xué)治療的沖動(dòng)，考慮在什么時(shí)候停止治療，誠(chéng)實(shí)面對(duì)垂死的窘境，更多地對(duì)他們進(jìn)行臨終關(guān)懷，盡力幫他們實(shí)現(xiàn)其最重要的愿望，從而避免過(guò)度的技術(shù)干預(yù)增加對(duì)逝者和親屬的傷害。
          戀生怕死是人之常態(tài)，但死亡面前人人平等，無(wú)論你是國(guó)王，還是乞丐，地位與金錢(qián)都無(wú)法改變個(gè)體生命必死的事實(shí)。當(dāng)你處于生中，你亦與死同行。接受死亡與衰老的事實(shí)，能使我們更好地活著。人生無(wú)常，《最好的告別》讓我更加珍惜時(shí)間與珍惜身邊的人。同時(shí)也讓我明白，對(duì)待他人應(yīng)有同理心，多站在他人角度來(lái)想，盡量減少他人的不舒適度。除此外，我們也應(yīng)對(duì)生活中的社會(huì)制度與現(xiàn)象多思考，不盲從，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
          《最好的告別》讀后感 篇17
          本書(shū)英文名，Being Mortal, 我理解的是，“終有一死”，好像有看透死亡的豁達(dá)，也有對(duì)衰老的接受，也有無(wú)可奈何?！蹲詈玫母鎰e》則更加溫情，表達(dá)了對(duì)好好活到終點(diǎn)的希冀。
          這本書(shū)的作者是阿圖·葛文德，是2004年《新聞周刊》評(píng)選的“20位最具影響力的南亞人物之一”，2010年《時(shí)代周刊》評(píng)選的全球“100位最具影響力的人物”榜單中唯一醫(yī)生，也是白宮最年輕的健康政策顧問(wèn)。
          全書(shū)8個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)一個(gè)獨(dú)立的小名字，分別是“獨(dú)立”，“崩潰”，“依賴”，“幫助”，“更好的生活”，“放手”，“艱難的談話”，“勇氣”，“三杯恒河水”。
          總體上看，前半部分是講衰老和死亡是怎么一回事兒，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和不足，后半部分是講大限來(lái)臨之前的不同選擇和境遇，善終護(hù)理的進(jìn)步性。
          2018年3月14日，霍金的去世刷爆了朋友圈?；艚饘?duì)安樂(lè)死的看法是：“受罪者有權(quán)利結(jié)束自己的生命，如果他想的話。但是我認(rèn)為這將是一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。生活再怎么糟糕，總有一些事情你能做，且能成功。活著，就有希望（while theres life, there is hope）。” 2011年5月，霍金在英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》的采訪上對(duì)死亡發(fā)表了看法，他說(shuō)，“我在死亡的陰影下活了49年。我不害怕死亡，但是我也不急著死，我還有許多想要立馬做的事?！?/p>
          Those who live in the shadow of death are often those who live most.
          那些活在死亡陰影下的人經(jīng)常是那些活得最淋漓盡致的人。
          跑題了，變成勵(lì)志短文了。
          回到《最好的告別》這本書(shū)，“這本書(shū)講述了人類對(duì)自身生物學(xué)約束，以及對(duì)抗基因，細(xì)胞，血肉，骨骼所設(shè)定的種種限制的斗爭(zhēng)。”
          斗爭(zhēng)的原因有各種。大部分是對(duì)親人的不舍，對(duì)死亡的畏懼，有的是想多吃一口冰淇淋，有的是想多上一節(jié)教學(xué)課，還有的是想多看一次日出，有的是想對(duì)自己的花草多澆一次水，或?qū)ψ约旱膶櫸锒嘁稽c(diǎn)照顧，等等。
          那又是如何斗爭(zhēng)的呢？
          書(shū)中說(shuō)“在我們衰老脆弱，不再有能力保護(hù)自己的時(shí)候，如何使自己生活存在價(jià)值？” 更通俗一點(diǎn)說(shuō)法是找一個(gè)活下去的理由。書(shū)中引用了《忠誠(chéng)的哲學(xué)》一書(shū)()中羅伊斯的觀點(diǎn)。“為什么僅僅存在，僅僅有住，有吃，安全地活著，對(duì)于我們是空洞而無(wú)意義的？我們還需要什么才會(huì)覺(jué)得生命有價(jià)值？他認(rèn)為，答案是：我們都追求一個(gè)超出我們自身的理由?！比绻碛墒恰芭惆椤保敲匆恍囊灰獯谝黄?，便是最有意義的時(shí)光，而不是滿身醫(yī)療器材，時(shí)而疼痛，時(shí)而麻木。如果“快樂(lè)”是理由，那么發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造快樂(lè)，減少痛苦，便是有價(jià)值的。
          作者的父親便是因?yàn)榍宄刂雷约合胍鞓?lè)，不想要疼痛，選擇了回家?！懊恳惶欤紩?huì)發(fā)現(xiàn)一些為之而活的時(shí)刻。” 書(shū)寫(xiě)了自己故事最后幾行的安寧。
          “無(wú)論我們面臨怎樣的局限和陣痛，我們都希望保留自己作為自己生活篇章的作者的自主或者自由。這是人之為人的精髓?！?/p>
          大限來(lái)臨，既要有全力治療的勇氣和決心，也要有隨時(shí)下車的審慎和自主。
          “對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，生命之所以有意義乃是因?yàn)橐粋€(gè)故事。一個(gè)故事具有整體感，其弧度取決于那些有意義的時(shí)刻，那些發(fā)生了重要事情的時(shí)刻?！?/p>
          希望每個(gè)人的故事的最后幾行都是安寧。最后用新發(fā)現(xiàn)的精神偶像癌癥患者農(nóng)民詩(shī)人白茹云的一首詩(shī)結(jié)尾。
          《最好的告別》讀后感 篇18
          這本書(shū)是閨蜜介紹給我的，從去年看到今年，看開(kāi)頭分分鐘想睡覺(jué)，有種看不下去的感覺(jué)，但還放不下，總是想翻翻，越到后面越有帶入感。
          作者被寓為醫(yī)生中最會(huì)寫(xiě)作的人。這本書(shū)榮獲20xx年眾多媒體大獎(jiǎng)。在書(shū)名的下方有個(gè)副標(biāo)題----關(guān)于衰老與死亡，你必須知道的常識(shí)。
          我們都去過(guò)醫(yī)院，醫(yī)生的能力會(huì)讓你有一種安全感，但是作者卻認(rèn)為對(duì)于自我認(rèn)識(shí)的威脅，最嚴(yán)重的莫過(guò)于解決不了病人的問(wèn)題。
          我們終將都要面對(duì)家人、朋友和自己的衰老與死亡，其實(shí)再高科技的醫(yī)學(xué)也不能幫助人類長(zhǎng)生不老，高額的醫(yī)藥費(fèi)也并不能挽救掙扎在死亡線上的生命。
          作者說(shuō)他在醫(yī)學(xué)院讀書(shū)期間學(xué)到很多東西，但不包括死亡。在病人家屬問(wèn)到：“她要死嗎?”他不知如何回答。其實(shí)家屬言下之意是病人如!何!死!
          這本書(shū)信息量好大，一個(gè)個(gè)真切的故事，囊括了大量的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的實(shí)證，歸納起來(lái)主要從三大話題展開(kāi)：臨終醫(yī)療、護(hù)理以及養(yǎng)老。
          作者從不同身份的角度來(lái)闡述醫(yī)學(xué)、疾病和老年。使我們能更明智地思考這些本就無(wú)法回避的問(wèn)題，并且做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。
          思考死亡是為了活的更好。作者這句經(jīng)典讓我不再懼怕談?wù)撍劳觥?/p>
          曾經(jīng)在重陽(yáng)節(jié)，陪女兒參加舞蹈學(xué)校的活動(dòng)，去過(guò)養(yǎng)老院，走進(jìn)去的那一刻我就想哭，那里的老人大部分是因?yàn)榛疾∽优疀](méi)時(shí)間照顧才不得己送去。我詢問(wèn)了好幾位老人，他們的實(shí)際年齡都比我目測(cè)的至少老5-10歲，簡(jiǎn)陋的房間里只有床、床頭柜、衣柜和坐便椅，每天基本只靠發(fā)呆來(lái)打發(fā)時(shí)間。這樣只會(huì)加速他們病情加速。
          那次在養(yǎng)老院只有短短1個(gè)小時(shí)的相處，我和孩子臨走時(shí)老人那種不舍的眼神我都不敢正視，拉著的手不愿松開(kāi)。
          可見(jiàn)心理關(guān)懷是多么多么重要。書(shū)中也提到：修復(fù)健康，也需滋養(yǎng)心靈。孩童時(shí)代，父母甚至是祖父母對(duì)我們呵護(hù)備至，他們老了，我們也應(yīng)該對(duì)他們關(guān)愛(ài)有加。
          “當(dāng)我們無(wú)法準(zhǔn)確知道還有多少時(shí)日時(shí)，當(dāng)我們想象自己擁有的時(shí)間比當(dāng)下?lián)碛械臅r(shí)間多得多的時(shí)候，我們的每一個(gè)沖動(dòng)都是戰(zhàn)斗，于是，死的時(shí)候，血管里留著化療藥物，喉頭插著管子，肉里還有新的縫線。”
          這讓我想起一句話：我們無(wú)法選擇生命的長(zhǎng)度，但可以選擇生命的寬度。
          關(guān)注當(dāng)下，而不是未來(lái)，隨著年歲的增長(zhǎng)，快樂(lè)程度提高，會(huì)比年輕時(shí)更少焦慮、壓抑和憤怒。但我想奉勸朋友們，在能夠享受生活的同時(shí)對(duì)自己的身體保持高度的警覺(jué)。
          最最讓我想跟大家分享并且我們可以及時(shí)做到的就是書(shū)中P34----腳才是老年人真正的危險(xiǎn)，導(dǎo)致跌倒的三大主要危險(xiǎn)因素是平衡能力差、服用超過(guò)4種處方藥和肌肉乏力。沒(méi)有這些風(fēng)險(xiǎn)因素的老年人一年有12%的機(jī)會(huì)跌倒，三個(gè)風(fēng)險(xiǎn)因素都占齊的老年人幾乎100%會(huì)跌倒。
          美國(guó)有專門(mén)的老年病醫(yī)生，作者在跟著專家實(shí)習(xí)的時(shí)候，專家在聆聽(tīng)完老年病人的闡述后，觀察他們從椅子上站起來(lái)是靠手推扶手還是輕松地自己站起來(lái)，然后都會(huì)仔細(xì)檢查他們的腳。絕大部分老人暴露了問(wèn)題：由于無(wú)法彎腰夠到腳，所以不洗腳，不剪指甲，趾間有瘡瘍，腳球處有厚厚的老繭。
          朋友們，從今天開(kāi)始關(guān)注自己和家人的腳吧。減少服用處方藥，增加平衡感和肌肉力量，把跌倒的概率降到最低。
          《最好的告別》讀后感 篇19
          是鏡子起皺了嗎，剛?cè)∠聛?lái)的耳環(huán)放哪了，姨媽從什么時(shí)候開(kāi)始不光顧了，聲音怎么不清亮了，眼睛怎么也開(kāi)始模糊了，曬曬太陽(yáng)竟然睡過(guò)去了，半夜如廁不小心摔倒骨頭碎了，吃的越來(lái)越少了，睡睡醒醒對(duì)晝夜沒(méi)概念了，總閃過(guò)從前的事認(rèn)不得眼前的人，死在醫(yī)院或自己家，在搶救時(shí)或睡夢(mèng)中，掙扎了很久或只疼了那么一下。終是能親身確認(rèn)人死后到底有沒(méi)有靈魂。
          有一天想到終會(huì)經(jīng)歷以上。如果此生未得意外青睞。
          自身變老、他人幫助、從家庭到療養(yǎng)院的轉(zhuǎn)變、姑息治療、善終服務(wù)、解釋型醫(yī)患關(guān)系、最后告別的勇氣…書(shū)中的常識(shí)，是集慈悲、人道、人文、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)于一體的理論研究，可是實(shí)踐起來(lái)又是另外一回事，尤其是在當(dāng)下國(guó)內(nèi)的醫(yī)療大環(huán)境以及傳統(tǒng)觀念的桎梏中，即使是一個(gè)從醫(yī)多年慣看病、死的老人，在面對(duì)自身遇到同樣的問(wèn)題時(shí)，本能的求生欲也可能使他做出錯(cuò)誤的決定，而兒女明知不可卻不加規(guī)勸的順從，也只能是用孝敬為痛苦推波助瀾，也同時(shí)深陷其中。
          衰老和死亡，它們已經(jīng)一前一后在路上。希望以后，不介意嘴角笑出的大括號(hào)，會(huì)選擇住進(jìn)療養(yǎng)院，能和信任的醫(yī)生成為朋友，看見(jiàn)后輩漂亮小姑娘會(huì)咯咯地說(shuō)“像我”，偶爾數(shù)落一下坐在餐桌對(duì)面的老頭兒，還是會(huì)嗔怪被玫瑰花刺扎傷了手，在一個(gè)晴日的午后，翻開(kāi)年輕時(shí)的日記讀一讀，然后鋪開(kāi)紙張，平靜地寫(xiě)下遺書(shū)。
          《最好的告別》讀后感 篇20
          正值端午，一家人團(tuán)圓的日子，我們這群大學(xué)的兄弟們又聚在一起，卻是陰陽(yáng)相隔，痛心疾首。
          就在兩個(gè)月前阿俊結(jié)婚，大伙聚一起還在感慨，要聚齊的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，還約好六月聚你的新婚單身趴，而如今卻成了永別。
          生命總是那么脆弱，生死離別是人生中不得不經(jīng)歷的事，雖然心中淡然，卻終究會(huì)來(lái)得猝不及防。
          回想過(guò)往，自己近距離接觸死亡已有四次，那種死里逃生后的竊喜和后怕，讓我很早就懂得珍惜當(dāng)下所擁有的。
          前幾年有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，怎么看你人家結(jié)婚你都好像有到場(chǎng)？在我看來(lái)，或許大部分人的一生就兩件重要的事，一個(gè)是結(jié)婚，一個(gè)是死亡?；蛟S每一次重逢都將是最后一次，又何嘗不能在自己能抽出時(shí)間去做一件件有意思的事情。
          珍惜當(dāng)下，心中無(wú)憾，才能活出生命的通透。
          現(xiàn)在回家時(shí)間越來(lái)越少，喜歡和家里老人待一起，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)話或一起發(fā)發(fā)呆，總能得到心靈的慰藉。
          趁現(xiàn)在有機(jī)會(huì)，做一些力所能及的事，做一些不做會(huì)后悔的事，當(dāng)某一天面對(duì)死亡，也就釋?xiě)蚜恕?/p>
          紀(jì)伯倫說(shuō)：當(dāng)你解答了生命的一切奧秘，你就渴望死亡，因?yàn)樗贿^(guò)是生命的另一個(gè)奧秘。生和死是勇敢的兩種最高貴的表現(xiàn)。
          好好活著，好好死去！
          《最好的告別》讀后感 篇21
          在未讀這本書(shū)的時(shí)候，我說(shuō)想要看看《最好的告別》，然后告訴自己好好活著。
          在第一次讀完以后，改變了自己?jiǎn)渭兊倪@種想法；現(xiàn)在，第二次讀完這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)，糾正了之前的問(wèn)題、回復(fù)了當(dāng)下的問(wèn)題、揭開(kāi)了以后的問(wèn)題。
          終其一生，我們要承擔(dān)各種各樣的告別，不僅僅是詩(shī)人筆下的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”、“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”…這類生離的告別；還要承擔(dān)“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”這樣的死別。亦要承擔(dān)自己和自己的告別。
          最好的告別：關(guān)于衰老與死亡
          我們大都喜歡“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老”，我們排斥“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
          面對(duì)總會(huì)感慨歲月如梭，自己一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大的事實(shí)；卻總會(huì)忽略身邊漸漸變老的他們。當(dāng)有一日，面對(duì)垂垂老矣的他們。我們會(huì)做出什么樣的選擇？
          是選擇送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院，還是選擇讓他們?cè)诩抑邪捕韧砟辏?/p>
          這一話題，曾是演講的題目，曾是辯論的主題，很難說(shuō)，哪一種是正確的選擇。對(duì)于此，因?yàn)槔先说匚坏臏S陷，因?yàn)樽优囊詯?ài)為名，因?yàn)樯鐣?huì)的壓力，因?yàn)樘嗟牟淮_定性，會(huì)讓我們陷入兩難的局面。
          正如董卿所言：“所謂父女母子一場(chǎng)，終究有一別，就讓我們一起懷著倒計(jì)時(shí)的那種心態(tài)，珍惜在一起的日子。這是一個(gè)空缺，但更是圓滿?！?/p>
          喜歡一句歌詞，我能想到最爛漫的事，就是和你一起慢慢變老。
          喜歡一句詩(shī)句，不要愁老之將至，你老了一定很可愛(ài)。而且，假如你老了十歲，我當(dāng)然也同樣老了十歲，世界也老了十歲，上帝也老了十歲，一切都是一樣。
          不曾忘記纏綿病榻的爺爺，有著奶奶的貼身照顧；不曾忘記爺爺在離世的時(shí)候，拉著奶奶的手，問(wèn)奶奶：“我走了，你怎么辦？”；
          奶奶說(shuō)那是爺爺今生最溫柔的時(shí)候，奶奶說(shuō)，我會(huì)好好活著，然后在未來(lái)的某一天，去找你。
          我們期待，同年同月同日的離開(kāi)；但我們總不可避免的面臨，一個(gè)先走的困局。如何做到與他或她的告別，也是一種心的考驗(yàn)。
          或許我們都曾想過(guò)，若有一日，面對(duì)疾病纏身的自己，我們會(huì)選擇怎樣的方式優(yōu)雅的跨過(guò)生命的終點(diǎn)？
          我們會(huì)選擇把命運(yùn)交由醫(yī)學(xué)、技術(shù)和陌生人來(lái)掌控，還是選擇在親人的陪伴下，躺在自己熟悉的家里，安靜離開(kāi)呢？
          不曾忘記，同學(xué)身受癌癥折磨，日漸憔悴的模樣；…亦不曾忘記，自己在醫(yī)院的病床上，拉著媽媽的手，和媽媽說(shuō)：“我不想要來(lái)生，也不想要長(zhǎng)壽，只希望自己活著的每一天都不要經(jīng)歷病痛的折磨?！?/p>
          曾想象，在未來(lái)的某一日，躺在鋪滿陽(yáng)光的床上，嘴角上揚(yáng)，慢慢闔上眼睛。這是自己所想的最圓滿的告別。
          對(duì)于生命我們都有屬于自己的期待，對(duì)于結(jié)局，我們大都寫(xiě)不下最好的圓滿?；蛟S有一日我們會(huì)面臨全身插滿管子的離開(kāi)，或許我們沒(méi)有痛苦的離開(kāi)，無(wú)論哪一種的選擇，都將是屬于我們自己的告別。我們只能在自己所控制的范圍，做到最好。
          無(wú)論衰老、無(wú)論疾病，都是我們終將面臨的問(wèn)題。此書(shū)，僅以讓我們了解，讓我們思考，也讓我們有例可借。
          遵從內(nèi)心的聲音，尊重親人的選擇，多一些傾聽(tīng)，少一些“以愛(ài)為名”的綁架。
          努力做到最好，便好。
          《最好的告別》讀后感 篇22
          衰老與死亡于每個(gè)人而言是不可避免會(huì)觸及之事。但對(duì)于它，我們可否了解過(guò)思考過(guò)？又或者，我們從來(lái)都習(xí)慣性的傾向于選擇回避，而回避最終又會(huì)帶來(lái)什么？《最好的告別》帶我們了解衰老與死亡的常識(shí)，思考生與死的話題！
          通過(guò)作者清晰順暢的語(yǔ)言描述，我們會(huì)明白：生命的最后時(shí)刻，有時(shí)候挑戰(zhàn)得不償失。忍耐著那些無(wú)法憑希望使之消失的限制，患者與親人都在不忍中回避著、幻想著，身心在疼痛中不安著……最終，未及告別卻終成永別，逝者在傷痛中長(zhǎng)眠，生者在目睹至親忍受傷痛的折磨中耗盡了心力，那些還未及完全消散的傷痛情緒也終于在幻想灰飛煙滅之時(shí)隨著遺憾肆意在心中迷漫，甚至化作塵埃遺落于未來(lái)。那些日久難以平復(fù)之傷痛，或許只是因?yàn)閷?duì)于最后的告別，我們從未去認(rèn)真思考過(guò)，以至于在自然不可抗拒的衰老與死亡面前，我們只會(huì)深感自身的渺小，暫時(shí)還難以忍受那樣的傷痛與心的不安。
          面對(duì)局限，我們尚未強(qiáng)大到能理性去思考，思考如何善終，如何告別！我們尚不能像文中作者的父親那樣不帶幻想地看待它們、不假裝它們比實(shí)際情況要好――不粉飾太平。
          細(xì)細(xì)想來(lái)，“不幻想、不粉飾太平”，何其不易！思之且行之，需要跨越的東西何其之多！這樣的跨越，何償不是來(lái)源于對(duì)生與死的深刻思考與認(rèn)識(shí)。書(shū)中這句話說(shuō)的好“思考死亡不是為了好死，而是為了活的更好”！
          “活的更好”，為臨終者大限之前的善終，了無(wú)牽掛得以安息，為生者了無(wú)遺憾，未來(lái)身心安詳。就如作者在書(shū)中所描寫(xiě)的那樣：“我們幸而能夠聽(tīng)到他講述他的愿望，聽(tīng)到他跟我們說(shuō)再見(jiàn)。通過(guò)有機(jī)會(huì)做這些事，他讓我們知道，他的心境安寧。這也讓我們心境安寧。撒完父親的骨灰后，我們又默默地在河面上隨波逐流漂了一陣子。當(dāng)太陽(yáng)蒸發(fā)了薄霧，我們的骨頭在陽(yáng)光照耀下溫暖起來(lái)。然后我們示意劃手可以走了，他撿起了船槳，我們向河岸駛?cè)ァ?/p>
          最好的告別，就是為這樣一份心安吧！
          《最好的告別》讀后感 篇23
          對(duì)于醫(yī)學(xué)工作者的任務(wù)究竟是什么，我們一直都搞錯(cuò)了。我們認(rèn)為我們的工作是保證健康和生存，但是其實(shí)應(yīng)該有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)——我們的工作是助人幸福。幸福關(guān)乎一個(gè)人希望活著的理由。那些理由不僅僅是在生命的盡頭或者是身體衰弱時(shí)才變得緊要，而是在人的整個(gè)生命過(guò)程中都緊要。無(wú)論什么時(shí)候身患重病或者受傷，身體或者心智因此垮掉，最重要的問(wèn)題都是同樣的：你怎么理解當(dāng)前情況及其潛在后果？你有哪些恐懼，哪些希望？你愿意做哪些交易，不愿意做哪些妥協(xié)？最有助于實(shí)現(xiàn)這一想法的行動(dòng)方案是什么？
          本文末，譯者詳細(xì)的概括了本文的內(nèi)容，不在贅述。我主要講看完這本書(shū)對(duì)我的兩點(diǎn)啟示。
          1.為什么看這本書(shū)?一直想要了解奶奶的內(nèi)心世界，以及對(duì)待奶奶衰老甚至死亡的恐懼，那不是一種每天都處于恐懼的狀態(tài)，而是在你吃飯時(shí)，看書(shū)時(shí)，跑步時(shí)等等不經(jīng)意間的一個(gè)想法，而這個(gè)想法會(huì)擊敗你所有的堅(jiān)強(qiáng)。這本書(shū)給了我一個(gè)對(duì)待奶奶和自己的處理方式。感謝阿圖作者。
          2.這本書(shū)給了我一個(gè)新的視野去看待醫(yī)療對(duì)人的影響。以前理解的醫(yī)療就是要延長(zhǎng)病人的生命，這也是我理解的醫(yī)療的終極目的，但卻忽視作為<人>才是醫(yī)療的目的。延長(zhǎng)生命是好事，然而人之所以是人，不僅要追求活，而且更想要追求的是活著。文中大量的觀察和研究告訴我們，相反，為了延長(zhǎng)生命滿身插滿管子去維持生命，不如采取姑息治療讓即將離去的人好好的度過(guò)和家人在一起的時(shí)光。其實(shí)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但到底什么時(shí)候采取善終服務(wù)，這對(duì)于生人，醫(yī)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。你不知道這個(gè)決定對(duì)不對(duì)，適不適合。
                      
          享受母愛(ài)作文 篇1
          媽媽，其實(shí)在我心里，一直有許多話要對(duì)您說(shuō)，可每次看到您忙碌的身影，到嘴邊的話又咽下去了。這次，女兒要把平時(shí)想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)的話，用女兒稚嫩的筆尖悄悄地流淌吧。
          媽媽，您對(duì)我的愛(ài)是那樣細(xì)致、博大，無(wú)私，甚至有些我還尚未領(lǐng)悟，所以我常常做出一些錯(cuò)事，盡管這樣，您并沒(méi)有舍棄我，依舊耐心的教導(dǎo)我，信任著我，為我的成長(zhǎng)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。
          在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，您會(huì)在我面前做出好的榜樣。比如我學(xué)英語(yǔ)時(shí)，您會(huì)和我一起記單詞，您說(shuō)以前讀書(shū)時(shí)學(xué)的英語(yǔ)都已忘記了，現(xiàn)在要和我一起重新學(xué)習(xí)。有 時(shí)我和您PK英語(yǔ)單詞，您會(huì)故意寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)讓我贏您，然后讓我找出您的錯(cuò)誤單詞，對(duì)自己更有信心。我上英語(yǔ)網(wǎng)時(shí)，您和我一起玩英語(yǔ)游戲，像個(gè)孩子一樣和我爭(zhēng) 個(gè)輸贏。在您的指導(dǎo)下，我學(xué)英語(yǔ)的興趣更高了，養(yǎng)成了每天上英語(yǔ)網(wǎng)的好習(xí)慣，英語(yǔ)也取得了很好的成績(jī)。老師也覺(jué)得我是個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)英語(yǔ)踏實(shí)。
          媽媽，我愿化作一團(tuán)火，幫您驅(qū)趕冬天的寒冷；我愿我是一棵大樹(shù)，幫你遮擋夏日的陽(yáng)光；我愿我是一只小鳥(niǎo)，每天在您窗前快樂(lè)的歌唱。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！我會(huì)一天一天的長(zhǎng)大，會(huì)更加懂事，努力學(xué)習(xí)，不讓您再為我操心。
          享受母愛(ài)作文 篇2
          一碗熱面，凝聚了多少慈母的愛(ài)子之心？
          窗外，北風(fēng)吹啊吹，發(fā)出呼呼的聲響，像在不斷怒號(hào)。樹(shù)木不見(jiàn)往日的生機(jī)，街上行人都加快了回家的腳步，但那家喻戶曉的面館卻格外熱鬧。
          媽媽！我們一起去吃面吧。我望了望正在忙碌的母親，鼓足了勇氣試探地問(wèn)。誰(shuí)知媽媽一聽(tīng)，顯得格外興奮。是??！我多久沒(méi)與母親一同外出吃飯，一同聊天談心了。我拉起母親略顯粗糙的大手，走出了家門(mén)
          到了，我與母親選了個(gè)靠墻位置坐了下來(lái)。老板見(jiàn)我們這熟客，連忙端上那碗熟悉的熱面條。店外寒風(fēng)呼嘯，屋里卻是異常溫馨，感覺(jué)非常熟悉。媽媽依舊將先端上的一碗推到我面前，自己等著下一碗。我拿起筷子，那碗熱騰騰的面卻勾起了我的回憶，思緒回到了從前
          我清晰的記得，那是五年前的一個(gè)冬天，那年我才七歲。媽媽抓著我那只凍得通紅的小手，邁進(jìn)了這家面館。那是我第一次來(lái)到這家面館，那時(shí)只是單覺(jué)得這里的氛圍很溫暖。媽媽用她溫暖的大手緊緊握住我的小手，找了一個(gè)靠墻的位置坐下后，老板端上了那碗面。媽媽遞上勺子，示意我先吃，我笨拙地舀起一勺面連帶一塊肉，大口地塞進(jìn)嘴里。哇！可真好吃，我連忙贊嘆道。媽媽聽(tīng)后笑了笑，臉上露出疼愛(ài)的表情。這肉可真好吃呢，我真想多吃一點(diǎn)！我邊吃邊口齒含糊地說(shuō)。好吃就多吃點(diǎn)，以后媽媽經(jīng)常帶你來(lái)吃。媽媽微笑著說(shuō)。我吃著，抬頭望見(jiàn)母親吃的那碗面，里面沒(méi)有肉，只有青菜。當(dāng)時(shí)不懂事，以為母親不愛(ài)吃肉，可卻從未留意，我碗里的肉，卻是異常的多
          思緒飄了回來(lái)，淚水早就打濕了我的臉龐，那碗面依舊擺在面前，我那飽受歲月風(fēng)霜的母親依舊坐在我的對(duì)面，我那碗面的肉依舊很多。望著母親那只有面和少許青菜的碗，我懂了。我用筷子夾起一大塊肉，放進(jìn)了母親碗里。母親略顯驚訝，望著碗里那塊肉，望了望我，頓時(shí)想到了什么，笑了。那笑，格外慈祥，格外欣慰。吃完飯，我挽著母親的手，漫步在夕陽(yáng)下，母親的背影顯得高大無(wú)比
          從小到大，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著這如絲如縷的母愛(ài)。母親，她無(wú)私，她偉大，她對(duì)我的愛(ài)不僅藏在這碗不起眼的面中，還藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)，去感恩。
          享受母愛(ài)作文 篇3
          我從小就知道，她不是我想要的母親，我也不是她想要的女兒。
          我心目中的母親，應(yīng)該對(duì)孩子溫和耐心，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)。當(dāng)我有開(kāi)心的事想向她訴說(shuō)的時(shí)候，她會(huì)用含笑的目光注視著我;當(dāng)我在外面受了委屈，她會(huì)用溫暖的手摟著我因抽泣而顫抖的肩;她喜歡哼著歌為我梳小辮兒，會(huì)用疼愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)別人說(shuō)：“我那閨女呀……”
          可事實(shí)上，母親對(duì)我們說(shuō)話時(shí)常是“高八度”。記憶中，她從來(lái)沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)我，盡管我成績(jī)優(yōu)秀，是眾多鄰家孩子的“學(xué)習(xí)榜樣”，可她總能“雞蛋里挑骨頭”，并在別人夸我時(shí)抖摟出這些材料來(lái)貶低我。她不許我讀小說(shuō)，不許我留長(zhǎng)發(fā)，不許我和男生說(shuō)話，甚至不許我去女同學(xué)家玩兒!長(zhǎng)大后回想起來(lái)，給我最多委屈的就是她!
          毫無(wú)疑問(wèn)，我也令她失望，她并不避諱這一點(diǎn)。
          首先是我的長(zhǎng)相令她不滿意。從小我就聽(tīng)她對(duì)人抱怨：“就這一個(gè)女兒，還長(zhǎng)得不像我!”母親很漂亮，鵝蛋臉，細(xì)眉大眼，皮膚白凈，讀書(shū)時(shí)就是無(wú)數(shù)男生傾慕的對(duì)象?？伤詈髤s嫁給了貌不出眾的父親，而我偏偏長(zhǎng)得像父親。
          我的性格也令她不滿，不僅“倔得像驢一樣”，而且生性不活潑，一點(diǎn)兒都沒(méi)有繼承她繪畫(huà)、吹簫的藝術(shù)天分。最讓她惱火的是我“不聽(tīng)話”，她不許我做的事我都做了，而且拿定主意就不聽(tīng)任何勸阻。最后更是借上大學(xué)之機(jī)一跑了之，畢業(yè)后在外地結(jié)婚成家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離了她的掌控。
          心墻在“靈魂伴侶”面前倒塌
          在心理學(xué)研究中，涉及兒童早期經(jīng)歷時(shí)，有一個(gè)躲不開(kāi)的概念——“重要他人”，這是指在兒童早期生活中與之關(guān)系密切的撫養(yǎng)人，通常指父母。在學(xué)心理學(xué)的過(guò)程中，我也曾無(wú)數(shù)次地回顧和探究自己的童年經(jīng)歷，并慶幸在我生命中排第一位的“重要他人”不是母親，而是外婆。
          在我出生僅4個(gè)月時(shí)，母親就把我送回老家交給外婆撫養(yǎng)，3年以后重新回到父母身邊。在人生的最初3年，外婆給了我無(wú)條件的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，此后她也一直是我精神上的“堅(jiān)強(qiáng)后盾”，無(wú)條件地支持我的任何決定。所以我一直認(rèn)為，外婆是我的“重要他人”，父母只能位居其后。
          但是在薩提亞學(xué)習(xí)班上，我第一次接觸到另一個(gè)概念——“靈魂伴侶”，這指的是那個(gè)對(duì)你的生命產(chǎn)生深刻影響的人。這影響可以是正向的，也可以是負(fù)向的。
          在獲知這個(gè)概念的第一瞬間，我感到內(nèi)心深處仿佛有一堵堅(jiān)硬的石墻在剎那間崩裂、傾倒，我不禁淚如泉涌。因?yàn)槟且豢涛也挥勺灾鞯叵氲搅四赣H，也才忽然發(fā)覺(jué)，我的所有任性之舉都是為了反抗她對(duì)我的控制，我個(gè)性中的許多方面都是在與她對(duì)抗中形成或得到強(qiáng)化的。而且，我是那樣地愛(ài)她，害怕失去她!我的母親才是我的“靈魂伴侶”!
          抗拒母親的生命謎團(tuán)
          在薩提亞學(xué)習(xí)班上，蔡敏莉老師說(shuō)到，嬰兒也會(huì)有記憶，一個(gè)人在嬰兒期是否受到良好的照顧、撫養(yǎng)人對(duì)他的基本需求的滿足與否，會(huì)被銘記在他的身體里，銘記在每一個(gè)細(xì)胞上，如果這是真的，那么我生命中的一些謎團(tuán)也就有了答案。在我和外婆共同生活的時(shí)候，父母、爺爺、奶奶等親戚長(zhǎng)輩都曾來(lái)探望過(guò)我，我對(duì)其他人都表現(xiàn)得乖巧有禮，惟獨(dú)對(duì)母親充滿敵意。母親第一次來(lái)看我時(shí)，我還不滿兩歲，但我就是不許她踏進(jìn)“我和外婆的家”，也不叫“媽媽”。也許，當(dāng)時(shí)幼小的我用身體“感知”到了面對(duì)的是誰(shuí)，于是用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的憤怒，用拒絕承認(rèn)母女關(guān)系來(lái)控訴她對(duì)我的“遺棄”——這為母親與我的關(guān)系定下了不和諧的基調(diào)。
          回想起來(lái)，青春期與母親的爭(zhēng)斗也有著積極的意義。為了躲避母親的指責(zé)，我埋首于書(shū)卷之中，找到了人生的另一種樂(lè)趣，并在一生中受益匪淺;為了避免受到干涉，我常常獨(dú)自決策、行動(dòng)……這雖然有些冒險(xiǎn)，卻讓我有了面對(duì)社會(huì)的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是形成了“不唯上、不唯權(quán)”的個(gè)性;為了逃離她的控制，我遠(yuǎn)離出生的小城，讓自己得到了更大的舞臺(tái)和更廣闊的視野，收獲自然更多!
          能否以尊重我的方式愛(ài)我
          隨著年齡的增長(zhǎng)，尤其是自己成為母親后，我對(duì)母親有了更多的理解和體諒，也知道她對(duì)我的所有控制和管束都是出于愛(ài)，更深層的原因在于她深深的不安全感，這與她自幼喪父，又生長(zhǎng)在兵荒馬亂的年代有關(guān)。
          雖然明白了這些，但我們之間的溝通方式卻沒(méi)有大的改觀。母親仍然經(jīng)常在電話中指責(zé)我，說(shuō)我沒(méi)有以她認(rèn)同的方式照顧孩子;我的應(yīng)對(duì)模式也仍是回避，“顧左右而言他”。
          我不再對(duì)她的指責(zé)生氣，但仍然在內(nèi)心感覺(jué)不舒服。即使我已經(jīng)能從指責(zé)中感到她對(duì)我們的愛(ài)，卻依然不能接受她的方式。我希望母親能尊重我的生活方式，而不是將她的模式強(qiáng)加于我。
          在心理學(xué)研修班上，對(duì)父母的“控訴”是一個(gè)常見(jiàn)的主題，因?yàn)闆](méi)有一對(duì)父母能夠做到完美無(wú)差錯(cuò)，也幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子不曾受到父母有心或無(wú)心的傷害。
          在薩提亞學(xué)習(xí)班，同樣有不少人哭訴父母的偏心、苛責(zé)甚至離棄。這時(shí)，蔡敏莉老師會(huì)問(wèn)哭訴的人：“如果父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該是100%，但你的父母只能給你50%或30%，甚至更少，你愿意接受它嗎?”
          她告訴我們，父母受到他們自身和環(huán)境的種種限制，不可能100%地照顧好孩子，而且過(guò)去的事情已經(jīng)無(wú)法改變，我們只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，接受父母給予你的不完美的愛(ài)?！皩?duì)于已經(jīng)發(fā)生的、無(wú)法改變的事情，我們只能順?lè)７駝t你只能一直背著這個(gè)憤怒，讓它繼續(xù)耗費(fèi)你的能量，影響你的生活質(zhì)量。”
          奇跡發(fā)生在喋喋不休之后
          從邏輯上和理論上我能接受這一說(shuō)法，但內(nèi)心有一個(gè)聲音在抗議：“我愿意接受她的愛(ài)，但就是無(wú)法接受她的方式!”
          那幾天，無(wú)論是在結(jié)對(duì)或分組討論中，還是在課間及午餐時(shí)，我一直在喋喋不休地與同伴探討我與母親的關(guān)系。我第一次發(fā)現(xiàn)，自己之所以對(duì)母親有著那么多的怨恨和失望，都是因?yàn)槲覍?duì)她有著太多的期待!
          我是那么在意她對(duì)我的態(tài)度，那么渴望得到她的贊揚(yáng)，那么關(guān)注她的情緒，那么害怕會(huì)失去她!我為多年來(lái)我們之間的相互傷害而感傷，同時(shí)也感覺(jué)到我內(nèi)心仍留存著對(duì)母親的憤怒，因?yàn)槲乙恢逼诖芨淖儛?ài)我的方式。這憤怒同樣讓我感覺(jué)不舒服。
          變化是在不知不覺(jué)中發(fā)生的。一天晚上，在向一位朋友講述那些天的學(xué)習(xí)所得時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，說(shuō)起母親“愛(ài)的方式”，我的內(nèi)心竟然能保持平靜，委屈和憤怒都不見(jiàn)了，取而代之的是感激——感激母親幾十年來(lái)始終如一地愛(ài)著我這個(gè)“不如意”的女兒，感激她對(duì)我桀驁不馴、恣意頂撞的寬容，也感激命運(yùn)讓我在今生今世成為她的女兒!
          也許我們和父母的緣分就是如此
          這種變化是奇特的，我至今也感到驚訝，也許是充分的宣泄讓我的憤怒得到舒緩。心理學(xué)實(shí)踐表明，多次傾訴可以使人情緒歸于平穩(wěn)，并能夠較為平靜地看待現(xiàn)實(shí)。這幾天的討論看來(lái)讓我的委屈得到了宣泄。
          也許是在不知不覺(jué)中我逐漸接受了這樣的觀點(diǎn)：我期待母親改變愛(ài)我的方式，但這種期待是我的。但當(dāng)期待不可能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我是否一直要捧著它?我是可以選擇放下的。
          放下它，對(duì)愛(ài)不再追求完美。我們總說(shuō)人生不必追求完美，但對(duì)于情感，我們往往期待它符合我們的美好愿望，這種愿望可能是單方面的——這個(gè)世界不存在完美的母親。
          我要做的應(yīng)該是接受這個(gè)觀點(diǎn)，并順?lè)?。在這里，順?lè)⒉皇乔?、順從的意思，而是正視現(xiàn)實(shí)。也許，今生今世我和母親的緣分就是這樣的。如果你不能改變一個(gè)人，那就接受這個(gè)不完美的愛(ài)吧!這會(huì)讓你減少憤怒、終止無(wú)謂的消耗，可以把注意力放到那些具有建設(shè)性的事情上來(lái)，迎接新的開(kāi)始。
          我何必對(duì)理想母親的那個(gè)夢(mèng)念念不忘呢?父母只能給我這種形式，可它已經(jīng)是愛(ài)了。
          上周末去外地出差，回來(lái)的路上因雷雨導(dǎo)致航班延誤，輾轉(zhuǎn)到家洗漱后上床，已是后半夜了。第二天一早，被電話鈴聲吵醒，我摸索著拿起聽(tīng)筒，就聽(tīng)見(jiàn)母親的女高音在喊：“什么時(shí)候回來(lái)的?也不告訴我一聲，你做事從來(lái)都不考慮我們的感受……”
          睡意蒙朧的我忙解釋：“飛機(jī)晚點(diǎn)了，半夜才回來(lái)的……”
          “哦，那你接著睡吧!”母親“啪”地撂下了電話。
          清醒過(guò)來(lái)的我不禁莞爾：這就是母親，這就是她愛(ài)我的方式!也許她今生都無(wú)法改變了，但我可以主動(dòng)放下我的期待——用忽略的態(tài)度，直接接受她的愛(ài)，享受這份愛(ài)
          享受母愛(ài)作文 篇4
          人們都說(shuō)，母愛(ài)最偉大，我也這么認(rèn)為。
          在我眼里，母愛(ài)是默默無(wú)聞的；母愛(ài)是不求回報(bào)的；母愛(ài)是源源不斷的。只有母親才是那個(gè)能無(wú)限次包容我的失誤和缺點(diǎn)的人。
          我的母親為我付出了很多，我卻在很大的時(shí)候意識(shí)到了那默默地、溫暖的愛(ài)。母親有自己的很多愛(ài)好，看電視、看書(shū)……但都為了我更好的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)而放棄了許多時(shí)間來(lái)干自己喜歡的事。
          還在三四年級(jí)時(shí)，我還不太懂事，也體會(huì)不到母親對(duì)我深深地愛(ài)。有一次，我放學(xué)回家便開(kāi)始做作業(yè)。母親看到了，立即關(guān)上了電視回到自己的房間讀書(shū)。我很不解，便問(wèn)母親：“為什么不繼續(xù)看了？”母親卻說(shuō)他不想看了。那時(shí)，我還沒(méi)有真正意識(shí)到母親對(duì)我溫暖、細(xì)膩的愛(ài)。
          那時(shí)我任性又不聽(tīng)話，也很愛(ài)粘著母親。母親每天早早地起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐，我卻沒(méi)有一點(diǎn)感謝和體諒。有一回早上，母親為了我的營(yíng)養(yǎng)特意給我做了煮雞蛋，不懂事的我卻因?yàn)橹箅u蛋不好吃而跟媽媽鬧起了脾氣。那是我見(jiàn)過(guò)母親最生氣的一次，她生氣地批評(píng)了我。我也意識(shí)到了自己的幼稚和無(wú)理取鬧。同時(shí)，這也是我最愧疚的一次。我覺(jué)得自己很對(duì)不起母親對(duì)我的愛(ài)和付出。
          我真正意識(shí)到母親的愛(ài)時(shí)，我在生病。那時(shí)，燒地頭昏眼花的我，難受極了。自然很也很煩躁，脾氣特別火爆。在與母親說(shuō)話時(shí)，也一副不愿的樣子。母親也沒(méi)有說(shuō)我什么，似乎對(duì)我的心情很理解。依舊溫柔地幫我倒水、喂我吃藥。晚上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)母親坐在我的床頭，可能是怕我再發(fā)起燒來(lái)難受吧。那是我第一次體會(huì)到了天下母親的辛苦，和母親默默無(wú)聞的愛(ài)。
          母親對(duì)我的愛(ài)，溫暖的愛(ài)，是沒(méi)有任何語(yǔ)言能夠表達(dá)的。母親用她的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)，讓我體會(huì)到了許多生活的快樂(lè)！我愛(ài)我的母親。
          享受母愛(ài)作文 篇5
          我的媽媽中等身材，有點(diǎn)兒偏胖。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。一雙水靈靈的眼睛，透出暖暖的愛(ài)意。她那張微笑的臉龐，總讓我感到無(wú)比的溫暖。我的媽媽就像太陽(yáng)，時(shí)刻關(guān)注著我，讓我感到溫?zé)帷?/p>
          記得7歲那年的夏天，我們一家到飯店吃飯。飯后大家各自回家，可是我卻不想坐汽車回家，非要坐舅舅的自行車回家。坐在自行車后座的我快樂(lè)的像只小鳥(niǎo)，一會(huì)兒撓撓舅舅的后背，一會(huì)兒晃動(dòng)我胖乎乎的腳丫，一會(huì)兒伸出手臂摸摸路邊的植物……突然，我的腳丫被卷進(jìn)了車輪里，頓時(shí)鮮血直往外冒，腳上的疼痛讓我嚎啕大哭起來(lái)。舅舅也驚呆了，慌慌張張?zhí)统鍪謾C(jī)打電話給媽媽。媽媽得到消息，沒(méi)過(guò)多久，就開(kāi)著汽車接我去醫(yī)院包扎。
          在去醫(yī)院的路上，媽媽一邊開(kāi)著快車，一邊不停地問(wèn)我：“疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于到了醫(yī)院，媽媽小心翼翼地抱著我下車。我哭著說(shuō)：“媽媽，腳好痛??！”“沒(méi)關(guān)系的好孩子。”媽媽和藹可親地說(shuō)，“你不會(huì)有事的，讓醫(yī)生包扎一下就好了?！痹卺t(yī)務(wù)室，媽媽輕輕地將我放在凳子上，看到醫(yī)生過(guò)來(lái)給我消毒，我又開(kāi)始大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽緊緊抱著我，拍著我的肩膀說(shuō)：“忍一忍，我們?cè)皆绞菆?jiān)強(qiáng)的孩子?！甭?tīng)了媽媽的話，我止住了哭聲，讓醫(yī)生給我清理傷口，可我抬頭看媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在流眼淚。接下來(lái)的幾個(gè)星期里，媽媽天天背著我去醫(yī)院換藥，趴在媽媽背上的我漸漸忘了腳上的疼痛。在媽媽精心照料下，我的腳傷很快康復(fù)了?，F(xiàn)在看到腳背上的疤痕，我就會(huì)想到媽媽曾經(jīng)呵護(hù)我的情景。媽媽，你無(wú)私的母愛(ài)滋養(yǎng)著我，讓我永遠(yuǎn)忘不了你對(duì)我的愛(ài)。
          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。”媽媽，我愛(ài)您！
          享受母愛(ài)作文 篇6
          “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@是唐草孟郊《游子吟》中的一句詩(shī)，意思是說(shuō)：小草無(wú)法報(bào)答太陽(yáng)給予它的溫暖與生命，這正如我們無(wú)法回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)與生命一樣。每當(dāng)我讀完這句詩(shī)時(shí)，我總回想起母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
          母愛(ài)是溫暖的，是甘甜的。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我還在微弱的燈光下寫(xiě)我也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕走進(jìn)書(shū)房，為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，或是一杯香醇的咖啡，或是一盤(pán)甜爽的水果。又是一個(gè)夜晚，我正在解一道數(shù)學(xué)難題，不知不覺(jué)，媽媽已為我端來(lái)一盤(pán)黃澄澄的橘子，“吃點(diǎn)橘子吧，歇一會(huì)兒?！眿寢審纳砗髮?duì)我說(shuō)，我不知從哪冒出一股無(wú)名之火，沖著媽媽喊道；“沒(méi)看到人家正在解題，哪有功夫剝橘子！”媽媽一聲不響的把橘子端走了……我把那道題解決后，高高興興的出來(lái)吃橘子，這時(shí)我忽然想到我剛才的話語(yǔ)，媽媽不會(huì)生我的氣吧？“來(lái)，解完題了？快來(lái)吃橘子吧。”媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。我吃著一瓣橘子，放在嘴里，這瓣橘子酸酸的、甜甜的。酸仿佛是我平日對(duì)母親的不耐煩，甜好像是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。一瞬間，我感到母愛(ài)是一瓣橘子，酸甜一應(yīng)俱全。
          母愛(ài)是嚴(yán)厲的。又是一個(gè)下午，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，準(zhǔn)備開(kāi)始玩電腦，媽媽剛下班，就對(duì)我說(shuō)：“貝貝做完作業(yè)了嗎？拿來(lái)讓我檢查檢查。”我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)在一沓書(shū)里抽出作業(yè)本，交給了媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣的讓我重寫(xiě)了作業(yè)。
          “寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒來(lái)?！备兄x媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，你的這份力量會(huì)給我戰(zhàn)勝任何困難的無(wú)窮力量，指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中，拼搏向前。
          享受母愛(ài)作文 篇7
          寧?kù)o的蒼穹中高懸著一輪明月，皎潔的光輝灑下來(lái)，讓人感覺(jué)情意綿綿的。我倚在窗前，深情地凝視著柜子里那件大棉襖，回憶起那感人肺腑的一幕……
          那是一個(gè)寒冬的夜晚，窗外下著銀針般的蒙蒙細(xì)雨，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，感覺(jué)刺骨般的疼痛，白天原本人潮如流的大街上現(xiàn)在卻空無(wú)一人。
          深更半夜，我突然覺(jué)得頭痛欲爆，在床上翻滾起來(lái)，凄慘的叫聲驚醒了在睡夢(mèng)中的媽媽，急促的腳步聲傳來(lái)。媽媽摸了摸我的額頭：“唉，怎么那么燙！”媽媽有那溫度計(jì)量了量，40.2度！于是，她二話不說(shuō)，給我披上一件大棉襖，自己穿著薄薄的睡衣，抱著8歲的我就匆匆地飛奔出去。一路上，濺起的水花就像頑皮的孩子似的一個(gè)比一個(gè)跳得高。終于到了，可是關(guān)門(mén)了！但媽媽不放棄，又向比較遠(yuǎn)的那家醫(yī)院奔去?？斓搅?！快到了！汗水、雨水、淚水在媽媽那飽經(jīng)滄桑的臉上劃過(guò)，她用自己最后一絲力氣跑進(jìn)醫(yī)院，又忙著給我掛號(hào)……我模模糊糊地看見(jiàn)醫(yī)院里面寫(xiě)著零點(diǎn)三十七分了。
          唧唧喳喳，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的叫著，一縷明媚的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。我的燒退了，睜開(kāi)眼，啊，這慘不忍睹的一幕是我驚訝不已——媽媽的頭發(fā)蓬松，很多都已散落，到現(xiàn)在都還是濕淋淋的。她的臉色蒼白，眼睛都有一層黑眼圈了，還殘留著一道淚痕，她的嘴唇干得都快裂開(kāi)了，毫無(wú)血色。褲子，鞋子幾乎全是濕的。啊，我的心都快碎了！
          濃濃母愛(ài)，縈繞心懷。雖然這件事已過(guò)去四年了，但我卻記憶猶新，因?yàn)樗缫焉钌畹乩釉诹宋业哪X海里，永遠(yuǎn)不能忘懷。正是這種愛(ài)，一直陪伴在我身邊。而我也會(huì)用這種愛(ài)，去愛(ài)我的媽媽！
          夜深了，我已睡去，帶著這份永恒的母愛(ài)睡去……
          享受母愛(ài)作文 篇8
          漸漸，我們長(zhǎng)大了，從呱呱落地的第一聲啼哭，到懵懵無(wú)知的孩提;從年少輕狂的那一天，到理智成熟的今天。而父母卻在不知不覺(jué)中慢慢衰老，他們的辛勤工作，簡(jiǎn)樸的生活為我們帶來(lái)了美好、幸福的今天。
          童年中的母愛(ài)是溫柔的，好比我們是一個(gè)易碎的水晶球，母親總小心翼翼地捧在手心，生怕摔壞了。小時(shí)候的每次生病，都是母親陪伴在我的身旁，無(wú)私的照顧著我，眼中的光芒看出院母親的`溫柔似膩和疼愛(ài)。時(shí)間飛逝，一去不復(fù)返，慢慢的，我知道了：成功不是衡量人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)，比成功更重要的是一個(gè)人所擁有的內(nèi)在豐富，而不在什么名次……
          少年時(shí)的母愛(ài)是嚴(yán)厲的。每個(gè)母親都在望子成龍、望女成鳳，不再是那樣關(guān)心，愛(ài)護(hù)孩子的媽媽了，而是每天都強(qiáng)迫著孩子學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè)。轉(zhuǎn)到一座陌生的學(xué)校，母親更嚴(yán)格了，后來(lái)不知在哪里見(jiàn)過(guò)這樣一句話：“他人對(duì)你的語(yǔ)言打擊像是一塊石頭，有人被這塊石頭拌倒了，有的人卻把這塊石頭當(dāng)做臺(tái)階，用來(lái)摘取理想之樹(shù)上的果實(shí)”，漸漸地我明白了這句話，知道了母親的良苦用心。
          青少年時(shí)母愛(ài)是平靜的。許多朋友都在抱怨自己的媽媽是非常愛(ài)嘮叨的，那都是媽媽對(duì)孩子的關(guān)心，而我的媽媽自從我上中學(xué)以后，就沒(méi)怎么管我，衣服我自己洗，房間自己打掃，被子自己拿出來(lái)曬……。在那一次我的胃有些不舒服時(shí)，改變了我對(duì)媽媽的看法。
          我是一個(gè)吃不下去藥的人，吃一口就吐一口，為此，我生病時(shí)很難治，那一次醫(yī)生卻讓我一次吃幾十顆藥，有甜的，有苦的，媽媽卻在我的藥邊放了許多甜點(diǎn)和一些營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)胃保健一類的東西……，我明白了，原來(lái)媽媽還是關(guān)心著我的，并不是不愛(ài)我，只是愛(ài)的方式同別的母親不一樣罷了。
          享受母愛(ài)作文 篇9
          游子吟
          慈母手中線，游子身上衣。
          臨行密密縫，意恐遲遲歸。
          誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
          啊！每當(dāng)讀完這首詩(shī)，我就仿佛看見(jiàn)了孟郊與慈母分別的場(chǎng)景，看見(jiàn)了母親的慈容。領(lǐng)略到了母親的隱隱擔(dān)心，感受到了母親對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)。孟郊把母親比做陽(yáng)光，給予他溫暖。而臥的那一束陽(yáng)光呢？我在享受溫暖的同時(shí)，感恩過(guò)嗎？
          今天，是5月9日。在昨天，是一個(gè)令人感動(dòng)的日子——五月的第二個(gè)星期天，母親節(jié)。在那一天，我?guī)蛬寢屪鲞^(guò)一件事嗎？沒(méi)有。僅僅是一句祝福，看上去那么的幸福。好像母親便是無(wú)私奉獻(xiàn)的代名詞。真的是這樣嗎？母愛(ài)，固然是無(wú)法報(bào)答。但是，我們卻可以以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝它。生活中，一杯茶，一頓飯，一句問(wèn)候，都可以讓母親感到無(wú)比滿足?！袄衔崂?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。我有感謝過(guò)我的柤國(guó)母親嗎？感謝過(guò)我的遼寧母親嗎？
          2008年5月12日，發(fā)生了震驚世界的汶川大地震。而在地震發(fā)生后的第一時(shí)間，中央政府便開(kāi)始緊急救援，挽救了許許多多的生命。我的家鄉(xiāng)安縣也是重災(zāi)區(qū)。此時(shí)，我們的遼寧母親便張開(kāi)了懷抱，無(wú)私的奉獻(xiàn)出為大愛(ài)來(lái)扶平我們的創(chuàng)傷?！叭曛亟ㄈ蝿?wù)，兩年基本完成”。遼寧人民真是憑借這種不怕困難，為人民服務(wù)的精神，為安縣開(kāi)辟出了一條新的道路。遼寧，祖國(guó)，她們就是我們的母親，這份恩情，我同樣是難以報(bào)答的。但我們同樣可以付出實(shí)際行動(dòng)。那就是好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后為遼寧，祖國(guó)的建設(shè)，現(xiàn)出自己的一份力。
          讀了《游子吟》我最大的收獲便是懂得了感恩?！暗嗡?，自當(dāng)涌泉相報(bào)”。這將成為我人生道路上最閃亮的指向標(biāo)！
          享受母愛(ài)作文 篇10
          歲月是一條不老的河，逝去的是時(shí)間，留下的是記憶。生活中，總有那么一些動(dòng)人的點(diǎn)滴，化成某個(gè)瞬間，需要你用心好好珍藏。
          多少年了，在我的內(nèi)心深處珍藏著媽媽那雙寂寞的眼神，無(wú)怨無(wú)悔的付出。有人說(shuō)父愛(ài)是一片天，支撐起整個(gè)家庭。那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)就是一片海，海是平靜的，她使出全身力氣來(lái)拍打峭壁，使之變得光滑與烏亮。記憶中的母親是一個(gè)長(zhǎng)得十分高大的女性，對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，生活習(xí)慣，行為舉止都要達(dá)到她的要求?？刹桓蚁嘈湃缃竦哪赣H竟然對(duì)我這樣百依百順，時(shí)刻與我形影相隨。她總是說(shuō)：和女兒在一起我高興！
          我卻不以為然，十幾年了，母親何時(shí)變得愛(ài)與我親熱了，夏日的夜晚我放學(xué)回家，每每循著墻走到院落，經(jīng)?？吹侥赣H總是癡癡的望著天，數(shù)天上的云；總是反復(fù)擺弄手中那些早已枯萎的花。這眼神中摻雜著多少孤單與憂心?？创司?，我終于淚如雨下，母親的依賴，原來(lái)是緣于寂寞，從來(lái)不曾發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親也需要我的陪伴。這一刻，讓我怎能不愛(ài)她！不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于母親的日記本，不由心生疑惑，只讀了幾年書(shū)的母親還有這樣的習(xí)慣？于是我打開(kāi)了第一張，上面用歪歪扭扭的字寫(xiě)著：“今天是小女兒兩歲的生日，我希望她快樂(lè)”再往下看：“大女兒生病了，我好急”緊接著是第三張、第四張：“今天真累，不過(guò)還要掙錢(qián)供女兒們上學(xué)?！贝丝?，日記本中的詩(shī)行幻化成昔日的甜蜜，駐足在我心底。一股暖烘烘的熱潮涌入心底，心中的愧疚與悔恨頓時(shí)將我全部包圍。母親想的、念得全部都是我們，為我們擔(dān)驚受怕，為我們?nèi)找共賱?，為我們犧牲青春。這一刻，讓我怎能不愛(ài)她。擦干眼淚，走出房間，母親展顏一笑，我無(wú)比滿足。我會(huì)將母親濃濃的愛(ài)意珍藏在我心底，那時(shí)候讓我用心再愛(ài)一次！
          享受母愛(ài)作文 篇11
          由于是我國(guó)應(yīng)試教育體制下的學(xué)生，所以每天做作業(yè)都要做到很遲，而媽媽總是在我做題做得腦袋發(fā)熱時(shí)為我端來(lái)一杯冷飲或許一盤(pán)削成片的生果，上面總插著牙簽，牙簽上沾著媽媽的汗水和淚水。
          多少個(gè)夜晚，媽媽陪伴著我，并不時(shí)地勸我珍惜身體，做作業(yè)快些，早點(diǎn)睡覺(jué)，錯(cuò)就錯(cuò)在我天分弛禁，做作業(yè)太慢，每天都熬黑了眼圈，讓媽媽的雙眼也滲滿了血絲。
          多少個(gè)清晨，在我慢慢張開(kāi)睡眼的時(shí)分，廚房里已傳來(lái)高壓鍋冒氣的聲響，媽媽怕我遲到，總是早早地煮好飯等我起床――拖著跟我相同疲乏的身軀。
          有多少次，我不停地在媽媽面前訴苦，訴苦教師怎么不人道地對(duì)待咱們，我的國(guó)際是怎樣的漆黑，教育是怎么的可怕……媽媽總是盡力擠出淺笑教我怎么向著光亮行進(jìn)，其實(shí)我知道媽媽也很無(wú)法。
          記住那天正午，我拖著腳步回到了家，媽媽現(xiàn)已備好了飯菜，咱們都不言語(yǔ)地吃了起來(lái)?？吹贸?，媽媽在為工作上的事而煩惱，她靜靜嘆氣著。而我，正要開(kāi)端訴苦作業(yè)許多，看到媽媽的嘆氣，只得把怨氣塞回肚中。我不善言語(yǔ)，這也許是最好的方法，以互相的緘默沉靜，來(lái)表達(dá)互相間的默契與深深的愛(ài)。
          記住那天同學(xué)為我慶祝生日，許愿的時(shí)分我靜靜地祝愿媽媽幸?？鞓?lè)、健健康康。生日這天最應(yīng)該想到的人是母親，是她忍受了十二分的疼將我生下，我無(wú)法在自己出世時(shí)讓母親削減一些疼，我能做的便是永久祝愿母親。
          記住那天在飯桌上，媽媽把魚(yú)肚子上最好吃的肉夾給我吃，我卻說(shuō)我不愛(ài)吃。其實(shí)我何曾不愛(ài)吃魚(yú)，那樣說(shuō)是由于我想讓給媽媽吃。我不會(huì)自動(dòng)給媽媽夾菜，可是我期望她吃得好，就像她期望我吃得好相同。
          12點(diǎn)半了，該擱筆了，否則又要讓媽媽熬夜了。
          享受母愛(ài)作文 篇12
          感恩一詞常常在我的耳邊響起，也在我的嘴中喃喃起。感恩，這世間我們要感恩的太多了，而我們首先要感恩的就是母愛(ài)。
          母親十月懷胎將我們帶到了這個(gè)美好的世界。之后，我們從嬰兒開(kāi)始一步一步的成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，母親對(duì)我們的付出更是讓我們無(wú)以回報(bào)。
          多少個(gè)日夜里，母親都守在我們的身邊，因?yàn)槲覀兯恢持[著要母親為我們講童話故事。不管母親有多累，面對(duì)著我們的請(qǐng)求，母親總是無(wú)法推脫。于是，就有了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，母親守在我們的身旁，一遍又一遍的說(shuō)著緩緩進(jìn)入了我們夢(mèng)鄉(xiāng)的童話故事。
          母愛(ài)就在這無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里籠罩著我們，可我們常常會(huì)忽略，會(huì)因?yàn)檫^(guò)于自我而忽略掉母親眼里透露出來(lái)的疲累。忙了一天的母親，夜晚的時(shí)候好不容易可以好好的休息一番，但我們卻固執(zhí)的還要母親分出一部分精力來(lái)哄著我們?nèi)胨?。母?ài)的偉大，在于無(wú)私奉獻(xiàn)，面對(duì)著我們，母親永遠(yuǎn)都是妥協(xié)的。
          感恩，就讓我們感恩母親的辛勞。是母親一步一步的將我們養(yǎng)育成人，在我們的成長(zhǎng)道路上，母親都站在我們的身旁，無(wú)事的時(shí)候靜靜地含笑望著我們，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，母親也總是那一個(gè)率先挺身而出的人。母親會(huì)在我們傷心的時(shí)候安慰著我們，在我們難過(guò)的時(shí)候擁抱著我們。
          母愛(ài)是母親在我們身上傾注的一種情感，感恩母愛(ài)，感恩在我們的成長(zhǎng)之路上母親對(duì)我們的陪伴。
          感恩永遠(yuǎn)都不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，感恩需得我們付出實(shí)際的行動(dòng)。我們要懂得去感恩，如何去感恩，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，就算我們?cè)谒麄儎诶鄣臅r(shí)候遞上一杯水，他們的心都是溫暖的。感恩就讓我們從生活中做起。
          享受母愛(ài)作文 篇13
          中華民族向有贊美母親的傳統(tǒng)，因?yàn)閰柺飞显S多偉大人物的成長(zhǎng)都和母親的熏陶分不開(kāi)。北宋大科學(xué)家沈括的科學(xué)著述《夢(mèng)溪筆談》所取得的卓著成就，是和他母親許氏的啟發(fā)與鼓勵(lì)分不開(kāi)的。諸葛亮的“誡子書(shū)”雖然精湛，但如果沒(méi)有諸葛瞻的母親黃氏的認(rèn)真執(zhí)教，也不會(huì)造就出那樣忠實(shí)于漢皇的諸葛亮式人物。古代如此，當(dāng)代也不例外。朱德同志生前在“回憶我的母親”一文中，曾深沉地感謝那勤勞儉樸、寬厚仁慈的母親，教給了他與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。名作家老舍先生在紀(jì)念母親的時(shí)候，也有一段感人肺腑的文字:“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷過(guò)起碼有百位教師吧.其中有給我很大影響的，也有毫無(wú)影響的，但是我的真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育?！?/p>
          一個(gè)民族的素養(yǎng)，是和母親的精心培育密不可分的。母親為養(yǎng)育德、智、體、美、勞兼?zhèn)涞膬号冻隽似D辛的代價(jià)。因此，對(duì)母親的贊美，理所當(dāng)然地構(gòu)成了本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這個(gè)傳統(tǒng)，在我們這一代不僅不應(yīng)該失傳，而且應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。令人振奮的是，近年來(lái)我市各級(jí)婦聯(lián)組織，一直勤懇不懈地抓緊這方面的理論研究與組織工作，目前已取得一定的成果，許多家長(zhǎng)，在教子成才方面作出了榜樣。
          沈陽(yáng)飛機(jī)制造公司的工程技術(shù)人員陳淑芳和周瑾明就是教子有方的一對(duì)模范夫妻，他們以身作則，為孩子做表率;給孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境;注意培養(yǎng)孩子的五種能力(組織、管理、分析、研究、解決問(wèn)題)，使S個(gè)孩子都成為令人欣羨的人才。
          這樣值得贊美的母親，何止萬(wàn)干!
          享受母愛(ài)作文 篇14
          上學(xué)后，武俠小說(shuō)曾對(duì)我產(chǎn)生了一股特殊的“魔力”。它像鴉片，使我終日迷在里面，整天萎靡不振，成績(jī)?nèi)找嫦陆?。老師、同學(xué)的勸告，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去:但不久前的一件事。卻使我終于從這些小說(shuō)的迷霧中走了出來(lái)。
          星期一的早晨，上完早操，我捧起一本武俠小說(shuō)剛要看，突然聽(tīng)到有人叫我的小名，抬頭，一看:是母親!我高興地跑出了教室。母親她那紫黑的臉上，盡是汗水，也許是起早趕路的緣故，頭發(fā)上滿是露珠，鞋上、褲腳沽滿了草籽、泥水。我有些奇怪，母親一大早趕來(lái)一定有什么急事?
          母親見(jiàn)我出來(lái)，用手理了理被吹亂的頭發(fā)，用略帶焦急的語(yǔ)氣說(shuō):昨天下午，你走時(shí)忘記帶一本書(shū)。”說(shuō)著從腋下的黃布包里掏出一本又大又厚的書(shū)—《神秘跟蹤傳奇》遞給我。接著說(shuō):“看你常念這‘大書(shū)’，一定很重要吧，本想昨晚送來(lái)的可路太遠(yuǎn)。沒(méi)有耽誤你學(xué)習(xí)吧?”
          此時(shí)的我，面對(duì)母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的古銅色的臉，能說(shuō)什么呢?是的，書(shū)是放在家里的，可那是我看完后放在家里的一本與學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)系的書(shū)。我機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？吹轿尹c(diǎn)頭，母親如釋重負(fù)地舒了一口氣。她一定又為幫自己的女兒做了一件“很重要”的事情而高興!
          那你去讀書(shū)吧，我走了?！蹦赣H說(shuō)話的!語(yǔ)氣明顯地比剛才輕松。
          你……吃飯了么?”母親轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，我?guī)缀鯉е耷粏?wèn)了一句。母親又折回身來(lái)，沒(méi)回答，卻從衣袋里掏出一張五元的人民幣給我。“食堂里吃不慣，你就到街上飯館吃點(diǎn)……”
          我木然站著，頭埋得低低的。許久，才抬起模糊的雙眼，望著母親遠(yuǎn)去的身影?！皨尅睖I，不住地滾下來(lái)。那本可惡的“大書(shū)”不知何時(shí)滑落在地上。
          享受母愛(ài)作文 篇15
          人的一生是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程，也是付出和回報(bào)的過(guò)程。從我們呱呱墜地的那一刻起就有一種縈繞于身心。那是母親的愛(ài)。母親用那份最執(zhí)著、最真誠(chéng)、最持久的愛(ài)心感化我們，在我們心中撒下愛(ài)的種子，凈化滋潤(rùn)我們的心靈。它引領(lǐng)我們的一生，它是無(wú)私的，不求回報(bào)的。
          “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"，母親對(duì)我們付出的愛(ài)心是世界最寶貴的財(cái)富，我們被它呵護(hù)，被它包圍。它正如花兒傾心地開(kāi)，無(wú)悔地謝；又如春天里的風(fēng)，夏日里的綠，秋天里的紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙舞動(dòng)的黃昏。是它讓我們笑對(duì)精彩的每一天。
          歲月悠悠，經(jīng)過(guò)多少個(gè)絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛(ài)心永不磨滅。我們上學(xué)前，它化為一句親切的叮囑：”路上小心“；我們回到家時(shí)，它化為一個(gè)微笑，趕走我一天的疲憊；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯牛奶，讓我們溫暖于心。
          感恩的心
          母親一次次愛(ài)心的付出，作為子女自然會(huì)產(chǎn)生一種回報(bào)的心理，這種回報(bào)的心理就是”孝道“的精髓。我們要用一顆感恩的心去回報(bào)父母，去溫暖為我們奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，以及需要愛(ài)心的人。這種感恩與回報(bào)，于國(guó)家、民族而言，就是忠誠(chéng)之心，與朋友而言就是友愛(ài)之心，于社會(huì)、自然而言，就是熱愛(ài)之心……一個(gè)人最高尚的精神狀態(tài)，莫過(guò)于時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆充滿愛(ài)的心，我們要在用愛(ài)心回報(bào)父母的同時(shí)，也要用才能來(lái)回報(bào)社會(huì)。
          對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都要心存感恩，要用感恩的心和行動(dòng)去回報(bào)。這樣才不會(huì)辜負(fù)父母，社會(huì)以及所有對(duì)自己付出愛(ài)的人，這樣活著才有意義。
          享受母愛(ài)作文 篇16
          我們的身邊總是有那么多的愛(ài)，父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)……可是我們總是覺(jué)得這只是再平常不過(guò)的東西，而把它放任不管，等到逝去了，想要挽回都來(lái)不及了。愛(ài)從聆聽(tīng)開(kāi)始，你聽(tīng)到你身邊的那些愛(ài)了嗎?
          愛(ài)是多種多樣的，不同的愛(ài)都能夠給你帶來(lái)那一絲絲的溫暖和感動(dòng)。
          父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。它能夠使冰山融化，能滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。每個(gè)孩子都一定受到過(guò)父母的愛(ài)的保護(hù)。從你哭著來(lái)到這個(gè)陌生的世界的時(shí)候，父母對(duì)你的愛(ài)就從未停止過(guò)。盡管他們對(duì)你只剩幾句嘮叨，盡管你已經(jīng)對(duì)他們厭煩了，麻木了，但這些都是他們對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)啊!他們處處都會(huì)為你著想，為了你肯做任何事，只是為了你而已。當(dāng)你長(zhǎng)大后，能在社會(huì)上立足，能為社會(huì)做一些事，獻(xiàn)一份力的時(shí)候，他們就已經(jīng)滿足了。家是孩子們的港灣，是因?yàn)榧矣懈改负退麄兊膼?ài)呀!
          世界上最純真的愛(ài)是友愛(ài)。朋友是一個(gè)人生命中必不可少的，也是學(xué)習(xí)階段中最重要的。朋友在學(xué)習(xí)生活中對(duì)自己的幫助很大，甚至能影響你的一生。真正的朋友對(duì)你是誠(chéng)實(shí)的，你也因該以真誠(chéng)去對(duì)待朋友。友愛(ài)就是這樣純潔，它會(huì)默默地守護(hù)在你身邊。
          震撼人心的愛(ài)——大愛(ài)。還記得5·12大地震嗎?一瞬間，四川汶川就變成了一片廢墟，但在全國(guó)各地人們的幫助下，這里又有變回來(lái)了。這就是大愛(ài)的力量，能把許多人的愛(ài)聚集起來(lái)，能抵御困難和災(zāi)難，互相幫助，互相相信，盡管是陌生人，但齊心協(xié)力總能度過(guò)困難。
          愛(ài)是黑夜里的明燈，照亮前方的路;愛(ài)是一只小船，載著我們駛向幸福的彼岸;愛(ài)是一雙翅膀，讓我們?cè)诿篮玫奶焯米杂傻娘w翔。
          愛(ài)就在我們的身邊，只是你不曾在意，讓愛(ài)從聆聽(tīng)開(kāi)始。這一刻開(kāi)始，讓我們一起好好感受愛(ài)吧!
          享受母愛(ài)作文 篇17
          有一次,一位醫(yī)生作醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn),用成年小白鼠做某一種藥物的毒性試驗(yàn).
          有一只雌性的小白鼠前肢腋根部長(zhǎng)了一個(gè)豆綠色的硬塊,所以被淘汰了下來(lái).醫(yī)生想了解一些硬塊的性質(zhì),便把這只小白鼠放入玻璃盒子中,單獨(dú)飼養(yǎng).
          過(guò)了幾天,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)那硬塊越來(lái)越大,足足有拇指大小了.而小白鼠的腹部也鼓了起來(lái).醫(yī)生一位是腫瘤轉(zhuǎn)移造成腹水的結(jié)果.
          又過(guò)了幾天,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小白鼠什么也不吃,焦躁不安,醫(yī)生以為它壽數(shù)已盡,準(zhǔn)備解剖它.正當(dāng)醫(yī)生打開(kāi)手術(shù)包時(shí),他被看到的一幕景象驚呆了.小倍數(shù)正艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭,死死地咬住將要奪去它生命的腫塊,使勁一扯,皮膚裂開(kāi)了一道口子,鮮血汩汩流.小白鼠全身顫抖,令人不寒而栗.稍后,他一口一口地吞食腫塊.醫(yī)生被感動(dòng)了,收起了手術(shù)刀,離開(kāi)了.
          之后的第二天,醫(yī)生竟然發(fā)現(xiàn)在小白鼠的身體下有10只粉紅色的小鼠仔,它們正沒(méi)命地吮吸著身患絕癥、骨瘦如柴的母親的乳汁.小白鼠已經(jīng)停止了的流血,但吞食了腫塊,白骨外漏,慘不忍睹.
          在它生下小鼠仔第21天的早晨,小白鼠安然的死去.最令人震撼的是,小鼠仔的離乳期也正是21天,也就是說(shuō)今天開(kāi)始,小白鼠可以獨(dú)立生活了.
          文章結(jié)束了,然而我早已淚流滿面.小白鼠對(duì)世界的唯一牽掛就是自己的孩子,它為了孩子同病魔抗?fàn)?當(dāng)它對(duì)孩子已全然放心時(shí),才肯安然離去.
          是啊!母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題人類給了它太多的意義,它沉浸在萬(wàn)物之中,充盈于天地之間,從古到今,喲多少熱稱贊過(guò)它?在人類發(fā)展中有著不可磨滅的功勞,在和諧社會(huì)中也有著不可磨滅的功勞,母愛(ài)根更創(chuàng)造奇跡,超越生命!
          享受母愛(ài)作文 篇18
          太陽(yáng)早早躲到云層里去了！天空一片灰蒙蒙，像霧、像霜、像雪。又好像什么都不是。又好像都是......
          烏蘭一步一步的向前滑行。這雪都成了冰面。稍不留意就會(huì)滑倒。烏蘭這個(gè)冬天摔了幾次了，還好沒(méi)大礙。
          每天這么艱難的在路上行走，只是為了生活，為了孩子。
          烏蘭兩口子都下崗了，為了維持生計(jì)，在一家社區(qū)打掃衛(wèi)生，早出晚歸，也掙不上多少錢(qián)。因年紀(jì)大了，沒(méi)有技術(shù)沒(méi)有文化，只能干些簡(jiǎn)單的體力活，工資卻少的可憐。
          今天烏蘭早些下班，因?yàn)樵谑欣镒x護(hù)校的女兒放假回家，她想早些給女兒做飯。做女兒愛(ài)吃的牛肉蘿卜餡蒸餃。烏蘭做蒸餃還是不錯(cuò)的。餡大皮薄。女兒每次吃都說(shuō)‘?huà)寢尩恼麸溈胺Q一絕’。烏蘭只是在一旁笑。
          烏蘭對(duì)女兒真是疼愛(ài)有加，烏蘭逢人就說(shuō)‘窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女’。叫女兒衣食無(wú)憂。寧苦自己不苦女兒。
          女兒也優(yōu)秀，為了早日減輕父母的負(fù)擔(dān)，挑選了離家近收費(fèi)低的護(hù)校讀書(shū)。可以早畢業(yè)，早工作。
          走著走著，到了一家超市門(mén)口，進(jìn)去買(mǎi)了幾樣女兒愛(ài)吃的水果。冬天草原水果貴，烏蘭平時(shí)自己舍不得買(mǎi)。為了女兒她什么都舍得。
          拎著幾個(gè)袋子，終于走到了自己的家，一個(gè)50平米的廉租樓。樓雖然小但很暖和，烏蘭很知足。
          烏蘭干活利索麻利，剁菜，和面，肉餡是現(xiàn)成的早上就緩好了。一會(huì)餡調(diào)好了，看看聞聞，挺香。烏蘭自言自語(yǔ)應(yīng)該不錯(cuò)好吃。
          洗好了幾樣水果，切了幾塊奶酪、奶干。看看表，塊四點(diǎn)了。女兒坐的客車四點(diǎn)半到。烏蘭穿好羽絨服準(zhǔn)備去接女兒。想到女兒馬上回來(lái)了，烏蘭笑出了聲......
          享受母愛(ài)作文 篇19
          愛(ài)是雨中送傘的情意；愛(ài)是雪中送碳的溫情；愛(ài)是同甘共苦的友誼。愛(ài)讓我快樂(lè)，愛(ài)讓我幸福，愛(ài)讓我甜蜜。只要我們拽緊手中的愛(ài)，世界會(huì)因愛(ài)而美麗。
          那是一個(gè)悶熱的下午，悶得讓人心慌，讓人焦慮。果不其然，天變得灰蒙蒙的，烏云吞噬了天空中的一切，只聽(tīng)見(jiàn)雷聲轟鳴。天下起了綿綿細(xì)雨，小草欣欣然地享受著春雨給予它的愛(ài)。而我卻打心底里埋怨著這纏綿的細(xì)雨，而此時(shí)，平凡而樸素的母親早已站在窗外給我送傘來(lái)了，我卻心安理得地坐在教室里上課。幸好在前排同學(xué)的提醒下，我看見(jiàn)了窗外的母親。母親也在同學(xué)們眼光的引導(dǎo)下，在教室后排的角落里發(fā)現(xiàn)了我。母親好像用久別重逢的喜悅的眼神望著我，眼角的皺紋越發(fā)的明顯。我在老師的允許下沖出教室，我從母親那又寬又大且粗糙的手中接過(guò)傘，感覺(jué)傘沉甸甸的，還帶著媽媽溫暖的體溫。我仿佛感覺(jué)一股暖流頓時(shí)涌進(jìn)了我的心房，讓我感覺(jué)到了無(wú)比的快樂(lè)與幸福。
          也許，人世間的溫情就體現(xiàn)在這個(gè)清爽而悶熱的天氣里吧！
          那節(jié)課，同學(xué)們?nèi)缑鄯湟话惆l(fā)出嗡嗡的嘈雜聲，讓人感到憂郁和煩躁。大家正在試穿新做的校服，一個(gè)個(gè)興奮不已。而我就像打嫣的茄子，低垂著頭，無(wú)聊的擺弄著自己的衣角。訂校服時(shí)正趕上母親生病，家里沒(méi)錢(qián)?！敖o，朱曉琴，你的?！卑嚅L(zhǎng)一蹦一跳地跑到我面前，遞給我一套校服?！袄蠋熣f(shuō)給你出錢(qián)，早把錢(qián)開(kāi)了。”我抱著校服，眼里已是淚眼濛濛。
          愛(ài)真的很甜美，也很奇妙。我們要去拽住愛(ài)，親近愛(ài)，感悟愛(ài)，那么我們的世界就會(huì)更美麗，生活就會(huì)更美好，心情就會(huì)更舒暢。
          享受母愛(ài)作文 篇20
          媽媽是湖，我是那湖深深愛(ài)著的魚(yú)兒，然而，湖的愛(ài)，魚(yú)兒不一定懂。
          那是一個(gè)寒冰刺骨的冬天，我正窩在被窩里舒舒服服睡覺(jué)時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“xx，和你姐姐去拖地掃地，你拖地，你姐去掃地，快點(diǎn)，別拖拖拉拉的?！蔽液徒憬銟O不情愿的“哦”了一聲。
          姐姐終于掃完地了，我只好從溫暖的被窩里爬起來(lái)，拿起拖把，懶洋洋的開(kāi)始拖起地來(lái)。拖到一半時(shí)，我的腳不小心踩到了一灘水，“撲通”的一聲，我摔倒了，膝蓋擦出了血，再加上是冬天，又冷又痛。媽媽在廚房聽(tīng)到了聲響，三步并作兩步，飛快的從廚房跑出來(lái)，緊張地問(wèn)：“誰(shuí)摔倒了?”“媽媽，是我!”我大聲地說(shuō)，想博得媽媽的疼愛(ài)。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，檢查了一下傷口，便無(wú)所謂地說(shuō);“小事情，自己貼個(gè)止血貼，快點(diǎn)再去干活?！?/p>
          我很震驚，媽媽為什么還要我干活?我不是受傷了嗎?媽媽是不是不愛(ài)我了?我不允許自己再想像下去，我貼好止血貼，站起身來(lái)，再忍住即將奪眶而出的眼淚，繼續(xù)用力的干活。
          最終，還是姐姐在晚上睡覺(jué)前幫我用膠紙、醫(yī)用棉花、碘酒包扎好了傷口。
          在晚上大概凌晨，我在迷迷糊糊之間竟然看見(jiàn)了媽媽!當(dāng)我還在奇怪媽媽為什么怎么晚還不睡覺(jué)時(shí)，猛然看見(jiàn)媽媽用手小心翼翼的拆開(kāi)了姐姐幫我包扎好的棉花，再用酒精幫我消毒好傷口，然后用棉花、紗布、碘酒重新包扎傷口，嘴里還嘀咕著：“這孩子，棉花應(yīng)該用紗布綁呀，怎么能用膠紙呢?連藥也沒(méi)有涂均勻，真是的。”
          一時(shí)間，我明白了媽媽對(duì)我的這種獨(dú)特的愛(ài)，也明白了媽媽的愛(ài)在暗處，不在明處，就像梅花只在冬天開(kāi)放一般。
          享受母愛(ài)作文 篇21
          時(shí)光蹉跎，細(xì)沙瑣碎地透過(guò)指縫；歲月流轉(zhuǎn)，魚(yú)兒暢游在拾年長(zhǎng)河；諦聽(tīng)母愛(ài)，是生命最深的痕跡……
          晨光透過(guò)縫隙微微灑在母親早已準(zhǔn)備好的早餐上，旁邊的字條上寫(xiě)著十年如一日的“好好的，注意安全?！笨粗粗唤α?，她是那么忙碌，總對(duì)我漠不關(guān)心。咀嚼著索然無(wú)味的餐包，將字條緩緩撕成雪花碎，我早應(yīng)該習(xí)慣了的。
          記事以來(lái)，母親從未說(shuō)過(guò)一句我所渴望的關(guān)心、安慰。她總是沉默的，只留給我一個(gè)個(gè)背影。
          逆著狂風(fēng)頂著暴雨回家，看到她佯然無(wú)事地端坐在飯桌前。我摔下書(shū)包，大吼：“別人父母對(duì)自己孩子是百般疼愛(ài)，你呢？下這么大雨也不來(lái)學(xué)?？纯?！從小到大，你都為我做過(guò)什么？”扔下早已愣住的她，順手拿起門(mén)邊的傘沖向了街市……淚光中好像斑駁地透著她冒雨追我的模樣。罷了，她怎么可能會(huì)呢？
          半夜，我終是奈不住地回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)燈火通明的一幢樓房在漆黑夜幕中閃耀地?zé)o比刺目。躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)，她依舊如故地端坐在飯桌前。只是發(fā)絲濕潤(rùn)地凝結(jié)在一起，不時(shí)滴下幾滴水，渾身濕透的仿佛剛從水中打撈起。就這樣面色蒼白，滿眼通紅地注視著我。“媽……”我哭著撲向了她那濕漉漉、溫暖的懷抱。她只說(shuō)了一句：“吃飯吧?！睅е唤z顫抖……
          我的母親不是不愛(ài)我，她反而比任何人都深愛(ài)我。她包容我的所有小任性容忍我的一切小脾氣。她就是那個(gè)全世界都拋下舍棄我，但還默默為我擋去一切苦難不幸，撐起一片小天地給我的人。用一生陪我去看風(fēng)景的人只有她。
          諦聽(tīng)母愛(ài)，最深的承諾是用最少的言語(yǔ)做出的。
          享受母愛(ài)作文 篇22
          母親教之嚴(yán)，愛(ài)之慈，伴我在陽(yáng)光之路上成長(zhǎng)。
          母愛(ài)，充滿著陽(yáng)光。母親對(duì)我的啟蒙教育正像陽(yáng)光那樣，給我力量，令我的心靈也逐漸茁壯起來(lái)。
          至今記得，那時(shí)候不滿三歲的我，坐在軟軟的自行車坐墊上和媽媽一起走在去外婆家的路上。一幅幅廣告在我面前飄過(guò)，媽媽看著這些廣告，就教我認(rèn)起字來(lái)，這為我上幼兒園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果不是母親做的這些，就沒(méi)有一二年級(jí)我優(yōu)異的成績(jī)。三年級(jí)，我的英語(yǔ)之旅開(kāi)始了。然而這個(gè)旅程并不順利，由于剛接觸，我和我的同學(xué)們都十分排斥英語(yǔ)。英語(yǔ)成績(jī)自然也就上不去。一次英語(yǔ)測(cè)試，我居然只得了四分。當(dāng)時(shí)我們班最高分是八分，大家成績(jī)都不好，因此我也并不覺(jué)得羞愧，甚至以恥為榮，驕傲地對(duì)同學(xué)說(shuō)，中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)！母親知道后，只是嘆了口氣說(shuō)：“你這樣下去可不行啊，英語(yǔ)是一定要學(xué)好的！”之后就沒(méi)再說(shuō)什么，忙別的事情去了，我以為這事就這樣就過(guò)去了，可是——
          一到暑假我就遭殃了。母親天天逼我學(xué)單詞，常常把我逼得一把鼻涕一把淚的。有時(shí)我和母親慪氣，故意將單詞寫(xiě)錯(cuò)，一遍遍地，讓母親急得滿頭大汗。然而，無(wú)論我錯(cuò)了多少遍，讓她有多著急，她都不曾說(shuō)我笨，對(duì)我露出一丁點(diǎn)生氣的神色。依舊是耐心地，耐心地一遍遍為我糾錯(cuò)，教我讀，教我寫(xiě)。終于，一個(gè)暑假過(guò)去了，三年級(jí)上下冊(cè)的單詞我都熟記于心。于是，四年級(jí)，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)如魚(yú)得水，自然而然好起來(lái)了。當(dāng)然，這都得歸功于我的母親陽(yáng)光般的愛(ài)。
          陽(yáng)光暖暖的，我抓住一口，嘗了嘗，很甜很暖，就像，母親的愛(ài)。
          享受母愛(ài)作文 篇23
          那是一個(gè)停電的夜晚，時(shí)針已越過(guò)12點(diǎn)——夜已深，四周萬(wàn)籟俱寂。唯有蠟燭那跳動(dòng)的火苗與鋼筆在紙上的沙沙聲伴隨著我，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，我無(wú)奈地嘆了一口氣。
          “可惡的補(bǔ)習(xí)班，上課就上課吧，還留這么多作業(yè)，太不人道了！”
          “何宇，作業(yè)還沒(méi)做完哪？”母親關(guān)切的聲音傳入我的耳膜。
          “哼?！蔽倚睦锵?，“都是老媽，給我報(bào)了這班那班，作業(yè)堆了一大摞，現(xiàn)在還假惺惺地來(lái)找我——哼，不理她。“
          “早點(diǎn)睡吧，別熬夜了，看看都幾點(diǎn)了？”
          “別煩我，沒(méi)看我這寫(xiě)著作業(yè)呢”我頭也不抬。
          “你不是有要出卷子的作業(yè)嗎？讓我來(lái)幫你寫(xiě)吧，蠟燭光暗，對(duì)眼睛不好?！?/p>
          “那好吧?！?/p>
          母親坐了下來(lái)，拿起筆，在一張白紙上刷刷地寫(xiě)著，我站在母親的旁邊，看著她被冰水浸泡而日漸顯得蒼老的雙手，看著她被歲月風(fēng)化而日益見(jiàn)出皺紋的眼角，我的心中十分不是滋味。
          忽然，一道白光吸引了我的視線，我赫然在母親滿頭的長(zhǎng)發(fā)中發(fā)現(xiàn)了一根蒼白的銀絲，在濃密的黑發(fā)中，顯得那么的引人注目。
          這白發(fā)猶如夜空中的一勾殘?jiān)?，勾起了我?nèi)心中對(duì)母親的回憶。
          母親曾經(jīng)為我阻擋了多少的風(fēng)霜雨雪；為我斬下了多少的攔路荊棘。
          曾經(jīng)，在一個(gè)白雪飄零的夜晚，母親在雪中站了2個(gè)小時(shí)來(lái)等我放學(xué)；曾經(jīng)，在一個(gè)冰冷刺骨的凌晨，父親在外地出差，母親背起高燒的我就往醫(yī)院跑，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，自己卻連個(gè)外套都忘了穿……
          曾經(jīng)，曾經(jīng)。多少個(gè)曾經(jīng)為我構(gòu)筑起了一座堅(jiān)不透風(fēng)的屏障；曾經(jīng)，曾經(jīng)，又是多少個(gè)曾經(jīng)染白了母親的青絲。
          母親在我的身上寄予了極大的期望，期望著我有朝一日能夠成才，期望著我能夠出人頭地。
          享受母愛(ài)作文 篇24
          享受母愛(ài)
          母愛(ài)像無(wú)形的寶，永遠(yuǎn)在我們身邊，永遠(yuǎn)都能感受到。
          ——題記
          1歲時(shí)
          “嗚、嗚、嗚……”一個(gè)剛滿1歲的小男孩在她媽媽的懷抱里啼哭——那就是我。我在母愛(ài)的搖籃里甜甜地睡著。多么幸福！啊，媽媽！
          4歲時(shí)
          “媽媽、媽媽”一個(gè)剛滿四歲的小男孩從幼兒園回來(lái)一個(gè)勁兒地叫媽媽——那就是我。我在媽媽的眼下快樂(lè)成長(zhǎng)。在媽媽眼下，高高興興地玩耍著沙。那是我在一生中最快樂(lè)時(shí)光。在那時(shí)，我在媽媽眼中只要聽(tīng)話，我就可以玩。在那時(shí)，我是多么幸福啊！在母愛(ài)中度過(guò)。媽媽總是忙這忙那。沒(méi)空休息。有空休息時(shí)，就要看著我。唉，媽媽！
          7歲時(shí)
          “媽媽，我得了100分?！币粋€(gè)剛上一年級(jí)的小男孩把自己的考試成績(jī)告訴媽媽————那就是我。在一年級(jí)時(shí)，我由于不太適應(yīng)這種學(xué)習(xí)。導(dǎo)致學(xué)習(xí)過(guò)程中有些題不會(huì)做。我的媽媽又多了一份工作————晚上教我做題：每天晚上，媽媽總是很晚才能入睡。從那以后，我知道了一個(gè)母親會(huì)為自己的孩子努力付出，自己再苦再累，也不讓孩子有半點(diǎn)委屈！哦，媽媽！
          12歲時(shí)
          “媽、媽……”一個(gè)剛上初一的男孩告訴媽媽自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入到全班前10了————那就是我。在小學(xué)升初中時(shí)我僅考了全班第16名，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力。我沖進(jìn)了前10。媽媽笑了。那笑是高興中帶有苦和酸的味道。呀，媽媽！
          在我一步步長(zhǎng)大的背后，總是隱藏著母愛(ài)。母愛(ài)要細(xì)細(xì)去品嘗，去理解。只有用心，才能感受到母愛(ài)無(wú)私博大的胸懷！
          享受母愛(ài)作文 篇25
          我低著頭，紅著臉，登上了開(kāi)往縣城的客車。盡管車上的乘客停止了笑聲，但是我看得出人們心里還是在議論著剛才在河中發(fā)生的一幕，母親的表情像爬山虎細(xì)小的卷須攀滿了我的整個(gè)心靈。假若車廂里有裂縫，我恨不得鉆進(jìn)去。
          那是去年元旦的早晨。我吃了母親做的雞蛋面條，背著行囊上學(xué)。我打開(kāi)門(mén)，到處是冰凌霜掛，門(mén)前小路白白的，硬硬的，我穿著母親做的新棉靴，格外舒服。我想，有了這雙新棉靴在學(xué)校上晚自習(xí)就不怕冷了。母親走在我的后面，我回頭一望：“你提著長(zhǎng)統(tǒng)膠靴干嗎？”“我送你過(guò)河，免得從橋上走要多走好多彎路?！蹦赣H淡淡地說(shuō)。
          我沒(méi)想到母親想得這么周到。是的，我家與公路只有一河之隔，大橋離我家大約有三里多路，冬天的河水不太深，穿著長(zhǎng)統(tǒng)靴從水面寬廣的地方過(guò)河的確是一條捷徑。還沒(méi)有到河邊，眼尖的客車司機(jī)就看見(jiàn)了我和母親，他知道又有兩個(gè)乘客要坐他的車，他停了車，按了兩聲喇叭。我加快了速度，脫去棉靴，換上膠靴，一會(huì)兒就過(guò)了河。我又選了一個(gè)水面較窄的地方，雙腳比齊，拿起膠靴，舉過(guò)頭頂，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的擲鉛球動(dòng)作，將膠靴向?qū)γ娴哪赣H擲去，哎呀，不好，也許我力氣太小，也許我動(dòng)作不對(duì)，膠靴擲在了河中間，隨水往下淌。對(duì)面的母親沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，沒(méi)有半點(diǎn)思索，沒(méi)有脫去棉靴，沒(méi)有卷起褲腳，果斷地走進(jìn)水中，撿起了一只隨水飄流的長(zhǎng)統(tǒng)靴。望著河中的母親，我呆若木雞，不知所措。車上的售票員叔叔不知是受了感動(dòng)還是為了爭(zhēng)取時(shí)間跳下車來(lái)，幫我扔出了第二只長(zhǎng)統(tǒng)靴。
          在我的記憶深處許許多多的事情都慢慢淡忘，但這件事卻使我刻骨銘心，也許是時(shí)隔不久，也許是母愛(ài)難忘。
          享受母愛(ài)作文 篇26
          下雨了，我又想起了媽媽您，又想起了雨天的那件事……我只想對(duì)您歉疚地說(shuō)一聲：“媽媽，對(duì)不起！”
          周日該上素描課了，您大老遠(yuǎn)從班上趕回來(lái)送我?？商旃蛔髅溃蝗幌缕鹆擞?。您費(fèi)力地蹬著自行車，豆大的雨點(diǎn)落在您的臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無(wú)聲息地從您臉上滑過(guò)，您顧不上擦，仍在使勁地騎著。我把雨傘往您那邊靠靠，您卻關(guān)心地說(shuō)：“別給我打了，你昨天剛拉完肚子，別再著了涼?！蔽覠o(wú)言以對(duì)，只好把傘繼續(xù)打在我身上。到了學(xué)校，我見(jiàn)四周一個(gè)人都沒(méi)有，心里開(kāi)始慌了：千萬(wàn)別今天不上課呀！媽媽為了送我，連在班上睡午覺(jué)都放棄了，可如果現(xiàn)在還得讓媽媽又把我送回家，這不瞎搗亂嗎？我急忙跳下車，去問(wèn)守門(mén)的大爺。問(wèn)完之后，我只覺(jué)得如五雷轟頂般，差點(diǎn)嚇出“心臟病”。糟糕透了，今天沒(méi)有課！我走到您身邊，支支吾吾地小聲說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，今天沒(méi)有素描課?！蹦?tīng)了仍然和顏悅色，沉思了一下，和藹可親地點(diǎn)著我鼻尖說(shuō)：“我就知道今天可能不上課，可有怕萬(wàn)一上課耽誤你學(xué)習(xí)，小糊涂蛋。我再送你回家吧！我聽(tīng)了趕緊說(shuō)：“媽，您不是還得上班嗎？我自己走回去吧?！蹦Σ[瞇地說(shuō)：“你一個(gè)小孩兒自己回家，我這個(gè)做家長(zhǎng)的能放心嗎？快點(diǎn)兒上車吧！”我依言上了車。一路上，路時(shí)而平坦，時(shí)而坑坑洼洼，我心里不知怎么特別內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起媽媽?？晌业淖彀透ㄉ蠌?qiáng)力膠水似的，怎么也張不開(kāi)，即使張開(kāi)了，喉嚨卻一點(diǎn)兒聲也發(fā)不出來(lái)。
          到家了，我站在樓門(mén)口，看著您漸漸遠(yuǎn)去的身影在茫茫雨霧中徹底消失，我突然發(fā)覺(jué)您是那么偉大……回味母愛(ài)
          享受母愛(ài)作文 篇27
          盤(pán)古開(kāi)天以來(lái)，世間萬(wàn)物，生生息息。歷史的車輪留下了無(wú)數(shù)的印跡，也改變了許多的習(xí)性。然而亙古不變的卻是偉大的母愛(ài)，它自始至終都是無(wú)私精神的主角，永不過(guò)時(shí)。
          這種愛(ài)并非僅是一種寵愛(ài)，呵護(hù)備至，庇護(hù)著孩子的成長(zhǎng)，是反映在深處的關(guān)心，而不是浮夸其表的無(wú)稽之談。
          《游子吟》中的“慈母手中線”，織出一幅兒行千里母擔(dān)憂的速寫(xiě)，這是全天下母親的動(dòng)作，養(yǎng)兒育女，獻(xiàn)出滿腔的愛(ài)，我們看得出她的那份心意，慈母的形象根深蒂固。
          然而，大千世界，無(wú)奇不有，長(zhǎng)勁鹿寶寶在剛剛出生不久，它就得面臨一種考驗(yàn)——站立。顫顫悠悠的剛站起來(lái)，母鹿就會(huì)“無(wú)情”的把它一腳踢倒，讓它再站起來(lái)。表面看似無(wú)情，卻會(huì)讓它終生受益。母鹿的良苦用心在于為了培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的小鹿。為了能讓孩子在草原上馳騁，敏捷的逃避敵害，她不得不這樣做。無(wú)獨(dú)有偶，一位單親媽媽對(duì)待自己的女兒也我有類同。女兒我不得不很小就學(xué)會(huì)照顧自己，還得照顧“不務(wù)正業(yè)”的母親，她生活在仇恨與孤獨(dú)中，她渴望長(zhǎng)大，走出這個(gè)不值得留戀的地方。女兒長(zhǎng)大后，有所做為，歲月的消逝，她感悟到了母親那份別樣的愛(ài)。母親沒(méi)有文化，不能讓女兒再受貧苦的折磨，她選擇了這樣做。
          我們常常怨恨自己的母親，甚至羨慕別人的母親。如果用心去體會(huì)，不難感受到她們的關(guān)懷。不管是慈愛(ài)還是嚴(yán)厲，都要相信那是她們愛(ài)的體驗(yàn)。最純潔而又最真摯的愛(ài)莫過(guò)于此。
          我們不能永遠(yuǎn)的受之，要多回報(bào)她們。不求物質(zhì)上的回報(bào)，至少要給她們一點(diǎn)精神上的安慰，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。”孝敬父母是我們每個(gè)人的義務(wù)，決不能違背做人的準(zhǔn)則。
          享受母愛(ài)作文 篇28
          很久很久，沒(méi)和媽媽站在一起了，今天我倆悠間發(fā)現(xiàn)我竟和媽媽差不多高了。是的，當(dāng)我興奮地拉著媽媽來(lái)到鏡前時(shí)，我看到我似乎比媽媽還要高一點(diǎn)了。正當(dāng)我驚喜忘形時(shí)，我聽(tīng)到媽媽輕嘆了一聲，“咦，老啦！”我呆住了……
          媽媽個(gè)子挺小，可在我的印象中，她憐是多么高大呀皿是這瘦小的舟體，撫育我從二尺不到的要孩長(zhǎng)到硯在，是這瘦小的身體，保護(hù)我學(xué)步、學(xué)話，是這瘦小的身休，在我“受傷”時(shí)，讓我依靠看性性養(yǎng)好“傷口”……是的，媽媽的身體就象一裸高大的樹(shù)，為樹(shù)下嬌柔的小苗遮看烈日，檔著暴雨……
          我家住的地方離校很遠(yuǎn)，每天我五點(diǎn)四十就得起床，而晚上又得熬到十點(diǎn)多鐘，很多人都為我能堅(jiān)持下來(lái)而感到吃驚，而我心里明白，那都是媽媽的功勞。我很怕黑，每晚媽媽都等我睡熟后才肯離開(kāi)，早上媽媽要比我早起豐個(gè)小時(shí)，為我準(zhǔn)備早點(diǎn)。要走了，媽媽又在窗前目送我珍車遠(yuǎn)去，叮囑我注意安全。媽媽是個(gè)亨業(yè)上極要強(qiáng)的人，為了工作，她可以廢夜忘食。爸爸經(jīng)常出國(guó)、出差，媽媽既要工作又要照顧家人，兩付重?fù)?dān)壓在媽媽肩上，可是一天天過(guò)去了，媽媽沒(méi)有一句怨言。
          現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)大了，甚至比媽媽還要高了，可是，面對(duì)著媽媽越來(lái)越多的白發(fā)，越來(lái)越深的皺紋，我，木然了……媽媽，為了我把一切的一切都獻(xiàn)了出去，而當(dāng)我長(zhǎng)大了，那不可掩蓋的跡象卻告訴我，媽媽的確老了……
          毋親的宇眼，母親的形象，從古至今總是那般讓人感到溫晚、親切。正象許多人說(shuō)的那樣，毋愛(ài)是最平凡的，也是最偉大的！
          我拉媽媽坐到旗待上，拿一把杭子，輕輕地植理她那過(guò)早發(fā)白的頭發(fā)，從鏡子里，我看見(jiàn)媽媽欣慰地笑了……
          享受母愛(ài)作文 篇29
          "母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，純潔的。"這時(shí)我對(duì)母愛(ài)的理解。
          我的媽媽是一名牛奶員，因?yàn)橥砩纤湍?，所以得了關(guān)節(jié)炎。但為了供我和姐姐上學(xué)，媽媽沒(méi)有去看醫(yī)生，買(mǎi)了一些藥。從那時(shí)起，我就覺(jué)得我是媽媽的負(fù)擔(dān)。因?yàn)閶寢屧谏虾４蚬?，所以幾年都不?huì)回來(lái)。中秋節(jié)象征一家團(tuán)圓，可是每年都是我和姐姐一起過(guò)。我知道媽媽為了讓我們過(guò)好一些，沒(méi)空回來(lái)。但是，我還是希望媽媽能回來(lái)。
          媽媽很疼我。記得二年前，因?yàn)槲疑×?，媽媽知道后，連夜趕了回來(lái)。媽媽看到我的情況，著急地流下了眼淚。我喃喃地說(shuō)："媽媽，你可回來(lái)了，我連做夢(mèng)都想你。"媽媽一邊擦淚一邊關(guān)心地說(shuō)："靜靜，媽媽回來(lái)了，你快好起來(lái)吧！媽媽去給你買(mǎi)你喜歡吃的東西。"在媽媽悉心呵護(hù)下，幾天后，我的病有好轉(zhuǎn)了。我知道我病好了，媽媽又會(huì)去上海了，我情不自禁地流下了眼淚?？蓩寢寘s沒(méi)走，每天陪我在醫(yī)院，每天睡覺(jué)前都給我講我愛(ài)聽(tīng)的故事。醒來(lái)了，卻看見(jiàn)媽媽握著我的
          手睡著了。我連忙給媽媽披上衣服，看著媽媽布滿皺紋的臉和粗糙的手，我不禁潸然淚下。
          十歲時(shí)，媽媽帶我上街，我高興極了，蹦蹦跳跳的。突然，有一輛大卡車沖了過(guò)來(lái)。媽媽像火箭一樣飛過(guò)來(lái)，把我推開(kāi)了?？吹綃寢尩乖诘厣希也唤蘖似饋?lái)。大卡車的主人把媽媽送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)："受的傷不重，幸好司機(jī)緊急剎車停了下來(lái)，不然……"
          我來(lái)到媽媽身邊，滿懷感激深情地說(shuō)："媽媽，我愛(ài)你！"媽媽開(kāi)心地笑了，笑得是那樣甜美，幸福。媽媽，你對(duì)我的愛(ài)我今生也報(bào)答不完，只求下輩子你依然是我的好媽媽。
          享受母愛(ài)作文 篇30
          字嚴(yán)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句明言，令我感慨萬(wàn)分：“母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情?！蹦敲?，母愛(ài)究竟是什么呢？
          母愛(ài)是冬日里的一把火，使我感到溫暖；母愛(ài)是旅途中的指南針，為我指引方向；母愛(ài)是人生中的金鑰匙，為我開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)，總而言之，有了母愛(ài)就等于擁有了快樂(lè)，母愛(ài)是世間最偉大愛(ài)。
          母愛(ài)是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中體現(xiàn)出來(lái)的。依稀記得在我小的時(shí)候，母親常常牽著我的手帶我去上學(xué)，讓我感受到家的溫暖，在上學(xué)的路上，母親還會(huì)給我講述各式各樣、生動(dòng)有趣的小故事，讓我每天可以快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)，每天晚上放學(xué)，母親總是準(zhǔn)時(shí)地來(lái)接我。有時(shí)，我感到疲勞，母親就抱著我，我依偎在母親的懷里的感覺(jué)，溫馨而幸福，令我終生難忘。哦！原來(lái)母愛(ài)就是身旁的關(guān)愛(ài)。
          母愛(ài)是無(wú)處不在的。在我小的時(shí)候，母親經(jīng)常會(huì)為我剪指甲，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我也想為母親做點(diǎn)兒事，于是有一天，我突然對(duì)母親說(shuō)：“母親，我來(lái)為你剪指甲吧！母親又驚奇又高興的看著我。母親把手放在我的小手上，我發(fā)現(xiàn)了母親的手已經(jīng)失去了往日的光彩，變的蒼老了。我依舊為母親小心翼翼地修剪者。一個(gè)不小心剪到了母親的肉，我抬頭看了一下母親，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不疼?！蹦曋赣H，我看見(jiàn)無(wú)情的皺紋已深深地刻在了她的臉上。哎，這是母親把她的青春都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我，這讓我的心中感到酸酸的，竟情不自禁地?fù)涞搅四赣H的懷里，母親也一把摟住了我，那種感覺(jué)又一次回到了我的心中！
          我終于讀懂了母愛(ài)這個(gè)詞，母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、神圣的。她是我們心中的希望與理想，只要有了她澆灌我才能茁壯成長(zhǎng)，正如大樹(shù)需要陽(yáng)光；小草需要雨露；蜜蜂需要鮮花等，有了它，我們的生活才會(huì)有津有味！
          我愛(ài)你！母親！
          享受母愛(ài)作文 篇31
          記得在我剛上一年級(jí)的一天，爸爸出差不在家，下午我放學(xué)回到家，就感覺(jué)身體不舒服，晚上寫(xiě)完作業(yè)，我便早早地上床睡覺(jué)了。半夜起床母親見(jiàn)我很難受就來(lái)摸我頭，滾燙的。便說(shuō)：“勵(lì)悅，母親帶你上醫(yī)院?！?母親用衣服把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，迷迷糊糊之中，我被母親抱上了自行車。母親帶著我向醫(yī)院急駛，一陣大風(fēng)吹過(guò)，車子抖了一下，差點(diǎn)摔倒，我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是因?yàn)樽叩拇颐?，大冷的天，母親只穿了一件外衣，剛才的車抖是因?yàn)樗涞么蛄艘粋€(gè)寒顫
          到了醫(yī)院母親趕快背著我去找醫(yī)生看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我高燒39.5度。醫(yī)生開(kāi)了藥，母親拿著藥方忙著去交費(fèi)、拿藥，帶我去打針。這時(shí)我看見(jiàn)母親的額頭、鼻尖上已沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。等我看完病，再現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能平靜。母親為了我，居然不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到母親無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，她為我付出了全部心血一夜之間白了好幾跟頭發(fā)。母親，我很想對(duì)您說(shuō)：“相信我，我長(zhǎng)大會(huì)一生孝敬您的?！钡郊視r(shí)，天已朦朦亮了?？赡赣H經(jīng)過(guò)那一夜的一冷一熱，因?yàn)槲疑≈?，連她自己也感冒了。
          現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能平靜。母親為了我，不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到母親無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，她為我付出了全部心血。這是多么無(wú)私的愛(ài)呀!母親，我想對(duì)您說(shuō)：“相信我，我一生都會(huì)好好孝敬您的。”
          享受母愛(ài)作文 篇32
          剛看到一偏名為《幸?！返淖魑?。在作文的結(jié)尾處這樣寫(xiě)到，幸福，就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子需要母親一個(gè)溫暖的懷抱，在成長(zhǎng)的路上有她一路相陪，僅此而已.看到這里，我不禁想起大舅家的孫子洋洋。
          洋洋今年8歲，上小學(xué)二年級(jí)。孩子長(zhǎng)得很秀氣，很好看。但卻是全家人都疼的焦點(diǎn)。頭疼的事，無(wú)非兩件，不做作業(yè)，不吃飯。
          當(dāng)全家人都責(zé)備他的時(shí)候，我卻更多時(shí)候是心疼他。
          洋洋在自己不到兩歲的時(shí)候，媽媽就跟著人跑了。是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的。很清楚的記得，第一次見(jiàn)到洋洋的時(shí)候，是他奶奶抱著他喂飯。其他人家的孩子都是醒著吃飯，可這孩子卻是半睡半醒間，奶奶給喂一口飯。奶奶解釋說(shuō)，醒來(lái)喂不進(jìn)去。只有這樣才可以吃點(diǎn)。
          第二次見(jiàn)到洋洋，已經(jīng)五歲多了吧。都說(shuō)現(xiàn)在的孩子聰明，可洋洋卻數(shù)不清手中的五個(gè)硬幣。爺爺奶奶說(shuō)，忙的厲害，還沒(méi)來(lái)得及送孩子去學(xué)校念書(shū)。
          現(xiàn)在，洋洋的爸爸給洋洋找了個(gè)后媽。不能說(shuō)這后媽好不好吧?？傆X(jué)得，這孩子，沒(méi)有像正常的孩子一般，總覺(jué)得孩子時(shí)刻缺少點(diǎn)安全感。
          自己從小在爸爸媽媽身邊長(zhǎng)大，自然是體會(huì)不到爸媽不在身邊時(shí)的感覺(jué)。但是，看到洋洋，還是在想，這孩子的媽媽得是多狠心，才會(huì)丟下自己的孩子，去過(guò)自己的日子。
          都說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。但是，像洋洋的媽媽，這種不負(fù)責(zé)任的媽媽，真的希望可以少一點(diǎn)。哪怕有再大的苦，再多的難，也不該讓自己的孩子，在本該享受媽媽愛(ài)的時(shí)候，一個(gè)人長(zhǎng)大。
          愿天下每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，愿每個(gè)孩子都可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
          享受母愛(ài)作文 篇33
          母愛(ài)是風(fēng)雨中的一把大傘，不讓孩子被雨點(diǎn)淋到;母愛(ài)是太陽(yáng)給予的光芒，讓孩子在溫暖的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng);母愛(ài)是黑暗中一盞指明燈;指點(diǎn)孩子前進(jìn)的道路。母愛(ài)是偉大的!我就曾經(jīng)享受過(guò)這樣幸福?？鞓?lè)的愛(ài)!
          您在我的學(xué)習(xí)上幫助我，當(dāng)我學(xué)習(xí)懶惰的時(shí)候，您就用一個(gè)名言激勵(lì)我："世上無(wú)難事，只怕有心人。"當(dāng)我進(jìn)步的時(shí)候，我因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，您就說(shuō)："虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。"當(dāng)哦學(xué)習(xí)退步的時(shí)候，您就說(shuō)："滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。"您用著一個(gè)個(gè)名言激勵(lì)著我，使我在前進(jìn)的道路上不能退步一步。
          當(dāng)我生病的時(shí)候，您是多么的關(guān)心我。記得一個(gè)一年級(jí)寒冷的冬天的一個(gè)夜晚，我覺(jué)得很不舒服，只有我和奶奶在家里，到了九點(diǎn)多鐘，爸爸媽媽才回家，我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我好不舒服呀。"媽媽急忙拿來(lái)溫度計(jì)測(cè)了一下，啊，42度，媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院去，到了急診室等醫(yī)生，媽媽又是跑上又是跑下找醫(yī)生，醫(yī)生來(lái)了，測(cè)我的溫度說(shuō)："要掛瓶。"媽媽著急地說(shuō)："要掛幾瓶?"醫(yī)生說(shuō)："掛2瓶大的，1瓶小的。"掛到了凌晨3點(diǎn)鐘，寒冷的冬風(fēng)呼呼的吹來(lái)，媽媽把身上的大棉襖脫了下來(lái)給我穿上，我關(guān)心地說(shuō)："媽媽給您，我不要。"媽媽說(shuō)："我不冷。"頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心里……
          母愛(ài)是偉大的!
                      
            
          
        
          
        
        
          
            
            
        
          
        
        
        
        
          
            
            
        
          
    
          
    
          
        
    
          

          

          


          
  
          聲明 :本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》，如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們，我們會(huì)及時(shí)刪除。聯(lián)系xxxxxxxx.com
          
  
          Copyright?2020 一句話經(jīng)典語(yǔ)錄 jinzzs.com 版權(quán)所有 
          
  
          友情鏈接