網(wǎng)絡直播炙手可熱，“錢景”甚被看好。繼博客、微博、微信之后，直播或將成為互聯(lián)網(wǎng)時代下一個利益豐厚的“大蛋糕”。但伴隨著巨大商機的卻是丑聞頻發(fā)、亂象叢生。隨著網(wǎng)絡直播平臺的爆發(fā)式增長，隨之而來的是層出不窮的低俗化內(nèi)容見諸報端，網(wǎng)絡直播平臺的人數(shù)成幾何倍數(shù)增加，卻被媒體揭穿為數(shù)據(jù)造假，虛假繁榮。
起初網(wǎng)絡直播的目的在于直播游戲內(nèi)容，講解游戲賽事進程，豐富廣大玩家的娛樂生活。然而，隨著直播平臺的愈發(fā)火爆，直播漸漸地開始“變了味”。點開任意一家視頻直播平臺，幾乎都可以看到花哨的界面、夸張妝容的主播以及奇葩的表演。近段時間在微博上引起熱議的“吃貨鳳姐”吃燈泡等視頻，就被眾多網(wǎng)友質疑。為了“突出重圍”，主播們想法設法迎合大眾。網(wǎng)絡直播逐漸變得無聊化、庸俗化，其內(nèi)容大多是“娛樂為主，兼顧吹牛賣萌”，多數(shù)時候都是講故事、要錢、唱歌。
網(wǎng)絡主播們之所以敢屢屢突破道德與法律的界線，是由網(wǎng)絡直播的“眼球經(jīng)濟”性質決定的，網(wǎng)友的圍觀就意味著平臺流量與打賞，在“月入百萬”傳說的刺激之下，網(wǎng)絡主播使盡渾身解數(shù)，只要能博得網(wǎng)友的關注，哪還管什么法規(guī)條例、公序良俗。
馬克思曾說過：資本如果有百分之五十的'利潤，它就會鋌而走險;如果有百分之百的利潤，它就敢踐踏人間一切法律;如果有百分之三百的利潤，它就敢犯下任何罪行，甚至被絞死的危險?！本W(wǎng)絡主播的利潤恐怕要遠超百分之三百，這也難怪乎他們?nèi)绱顺龈衲酥怜偪瘛?/p>
素材點撥：為了博取最大的經(jīng)濟利益，而突破道德和法律的底線，這是極其危險的：對于個人，對于社會。網(wǎng)絡的無聊之風、庸俗之風、低趣味之風充斥的社會，勢必讓社會失去陽光與健康的活力，被低俗化包裹的青年，勢必是萎靡不振的青年，沒有未來的青年。
篇一：安徽衛(wèi)視20XX文藝娛樂節(jié)目策劃方案
第一部分：
一、關于文藝娛樂市場定位
屬于中國娛樂時代雖然已經(jīng)如暴風驟雨般襲來，影響深遠，直至今日依然不可小覷。但來勢兇猛，模仿之風也隨之而來。全國各地上星衛(wèi)視為追求收視率，一家出，則百家出。對于老百姓審美疲倦和國家黨政原則引導上考慮欠佳。
故針對20XX年下半年經(jīng)濟危機，以及相伴而來影響，國內(nèi)就業(yè)形勢嚴重，就業(yè)人數(shù)眾多。通過“工作”話題順勢而下，全新打造一檔致力于宣傳安徽大發(fā)展,大建設中人才引進機制，陽光操作應聘風尚，完美呈現(xiàn)安徽職場精英個人魅力，營造和諧安徽，強勢安徽帶有娛樂和文藝于一體大型綜藝節(jié)目。
從20XX年發(fā)展形勢看，用電視手段掀起另類選秀風暴應該說其他媒體無法比擬，相對于紅遍大江南北浙江衛(wèi)視《我愛記歌詞》、湖南衛(wèi)視《天天向上》活動，《魅力安徽—人才秀秀秀》可以起到了意想不到轟動效益，引導新一輪追捧熱潮。創(chuàng)下收視、營銷雙贏新高是這檔節(jié)目始終不變目標，但也在無形中增加黨政色彩。 用電視媒介來募化人才選拔活動，靠人才職場競爭氛圍和人性化表現(xiàn)來拉動收視，應該是20XX年度安徽衛(wèi)視作為電視媒體不容忽視文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報新一種電視形態(tài)。
二、背景深度分析
隨著全球金融危機襲擊，越發(fā)暴露出就業(yè)形勢嚴重，尤其是當今大學生就業(yè)情況。記得溫家寶總理曾說，大學生就業(yè)問題不僅關系到生計問題，更關系到尊嚴問題。精力旺盛，好高騖遠;空有滿腹經(jīng)綸，但無社會經(jīng)驗，心比天高這是目前求職者給人們印象。因此當代大學生如何降低身價，參加社會實踐，體驗生活，真正提高自身綜合素質，充分發(fā)揮自己才能，且將自己才華施展在恰當位置已是社會共同關注一個焦點。許多大學生沒有勇氣解放天性體驗生活，扮演不同角色，而有大學生則是苦于沒有舞臺施展課本以外才華。作為媒體應該提供展示平臺，大學生是優(yōu)秀，沒有經(jīng)驗可慢慢積累，沒有創(chuàng)新，沒有思想是永遠不可能學來。改變社會看法，還大學生一個真實認識迫在眉睫。
三、企劃動機解析
讓眾多求職者(大學生)更進一步了解自己，了解社會，從而給自己正確定位。讓諸多給企業(yè)提供展示自己內(nèi)在文化素養(yǎng)、人才引進機制平臺。讓安徽在全國形象提升、中部快速崛起、人才引進方面添磚加瓦。
第二部分：關于《魅力安徽—人才秀秀秀》節(jié)目設置
一、節(jié)目名稱 ：《魅力安徽—人才秀秀秀》
二、節(jié)目類別 ：文藝娛樂性綜藝欄目
三、節(jié)目主旨 ：展示準職場精英魅力，凸顯企業(yè)文化氛圍，見證人才引進陽光機制，描繪安徽飛速發(fā)展藍圖。
四、節(jié)目目標 ：通過尋找工作形式展示人才才華，突出欄目主題。
五、節(jié)目內(nèi)容 ：每期多位求職者與數(shù)位嘉賓，圍繞面試中問題展開事件。
六、節(jié)目特色 ：以大學生求職為每期故事扮演元素，以求職者為人物，更具互動性和參與性。
七、節(jié)目特點 ：根據(jù)嘉賓特色所展開趣味事件，來表現(xiàn)當今大學生一些流行元素，更具獨特性。
八、節(jié)目風格 ：文明，健康，輕松，互動。
九、主持人串聯(lián)風格 ：幽默，風趣。
十、受眾群：主要針對大學生以及影響家庭和親戚朋友。
十一、節(jié)目時長：60分鐘
十二、單集節(jié)目構成 ：每期多位求職者和用人嘉賓等構成事件產(chǎn)生。
十三、播出時段 ：每周六7：40
十四、播出次數(shù) ：每周一次，次日重播。
十五、節(jié)目集數(shù) ：每周一集
十六、制作方式 ：聯(lián)合高校拍攝，或外景拍攝。
十七、版權所有 ：策劃人與制作人所有其他單位不得未經(jīng)允許擅自宣傳/錄制。
十八、合作方式 ：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
十九、節(jié)目演播廳：安徽電視臺演播大廳(桐城南路355號)
第三部分
一、項目資金來源：
政府財政補貼+聘用公司贊助+冠名等相關廣告費+信息費
二、活動形式：《魅力安徽—人才秀秀秀》是一檔選取特定人群、不分性別、廣泛參與大型區(qū)域性人才選拔和展秀活動。參賽人員以面試為主，兼顧形象氣質、舞蹈唱歌才藝等其他元素，活動將充分展示參選者綜合素質，最終選拔出最具潛質，令公司滿意精英。 筆試是前提，面試是關鍵。在快樂中選拔人才，在快樂中找尋工資。這是一次伯樂與千里馬相遇，更是一次機智與智慧迸發(fā)表現(xiàn)。
三、活動組成人員：
a、應聘者(3~5人)
b、面試官(4~6人)
c、現(xiàn)場觀眾(300~400人)
d、主持人(2人，男女各一位，暫定特約主持人王利芬，李彬、馬瑩為常任主持)
應聘者選拔程序：
1錄像裁剪各公司或用人單位筆試過程，按照筆試名次選擇進入下輪面試人員名單，在第二輪面試中采用自救方式激活，有嘉賓以及戶外觀眾短信參與。
2直播應聘者與用人單位面試過程，并與觀眾互動。
3面試成績合成：(面試官60%+觀眾20%+個人才藝展現(xiàn)10%+場外支持率10%)
4直播中活動流程
第一輪 個人自我公關，主要考察心理、思維、舉止等。
第二輪 現(xiàn)場考題抽簽，回答其中題目，考察個人思想深度和相應應變能力。
第三輪 才藝自我拯救。如果在第三輪中名次靠后可以自己施以才藝表演，例如歌舞、小品等
第四輪 與觀眾互動時間?？梢杂捎^眾對有興趣選手提問，增加了解，給其評分。
四、目標受眾：活動目標主要鎖定那些懷揣美好生活夢想，渴望通過真才實學青年男女走上如愿工作崗位身上，主要是即將畢業(yè)獲已經(jīng)畢業(yè)大學生。同時，為了增加節(jié)目可看性，擴大節(jié)目參與面和收視群，我們將目標擴大為不分年齡、不分階層城市人口，這種大型無門檻電視人才秀節(jié)目，既為參與者所關注，更為由參與者帶動大眾所關注。
五、節(jié)目樣式：這是一檔大型區(qū)域性電視人才選秀活動，以問答為主，參選者個人能力表現(xiàn)良莠不齊，而這種原生態(tài)表現(xiàn)更能滿足電視觀眾求勝心理，隨著比賽進行，具備實力選手會脫穎而出，而他們精彩表現(xiàn)和人生際遇改變更會牽動人心。一向迎合當今社會熱門話題，調動全社會學習和尋找工作積極性。同時，還有文藝性表演，展現(xiàn)特長和愛好。
六、大賽強調“真我、自我、實力、信心”，以創(chuàng)新理念傾力打造最具征服力、引領時尚潮流“精英準職場偶像”，最終實現(xiàn)充滿激情，魅力四射職業(yè)生涯!
5、大賽主持人：中央電視臺《贏在中國》主持人
王利芬
安徽電視臺主持人
李彬 馬瑩等
第四部分 賽程公關
一、 活動賽程
內(nèi)容：活動宣傳，公司報名，初賽，決選。進入決賽后，每期比賽前都要制作播出選手階段性魅力展示及拉票宣言片。同時播出某公司在招聘用人筆試過程錄像。決賽將進行現(xiàn)場直播。
二、傳播方式
1、活動內(nèi)容、賽程安排、比賽節(jié)目、節(jié)目宣傳、選手
2、比賽分為初賽(即筆試，選出5~6位選手)，選手進入決賽進行封閉式培訓，之后比賽在安徽衛(wèi)視黃金時段直播。
三、《魅力安徽—人才秀秀秀》 日程具體安排
1、 項目啟動期：9月10日(設計制作宣傳品、招商)
項目推廣期：9月10日啟動
項目報名期：9月22日——延續(xù)中。
2、新聞發(fā)布會：9月20日(周四)
3、第一場比賽、錄制時間：9月30日—10月1日
第二場比賽、錄制時間：10月7日—10月8日。
注：場外是以觀眾發(fā)短信形式評選(評委不參加評審)
四、選手要求：欄目欲尋求品味和水平，選手要求必須有條件：學歷要求大專以上;方向為文科類;
評委標準：做為項目組策劃者，應該有一個評斷標準，或者是評委一個議定評分標準，所有評委在一個標準下選擇，才不會導致意見不合，評委意見不合說明什么?都是成熟人，只能說明項目組溝通有問題。
作者簡介：徐浩，80年代生人，成長于文風獨盛桐城，人送外號宅男浩浩，即徐氏后代無黨派人士，志向于次媒體圈中游走。 20XX年擔任蘇州汽車雜志編輯?，F(xiàn)供職于車友報，擔任編輯記者一職，從事汽車評論。
篇二：時尚娛樂節(jié)目策劃方案
一、節(jié)目簡介
1、節(jié)目名稱：激情娛樂無極限
超級早(夜)二人
無限好清晨(夜娛樂)
1/2清早(子夜)好心情
2、節(jié)目時段：根據(jù)音樂臺所做幾次節(jié)目收聽調查,本人發(fā)現(xiàn),音樂臺目前收聽群中，大學生占有相當數(shù)量。經(jīng)過對大學生生活作息行為定量分析，我們可以發(fā)現(xiàn)大學生收聽廣播最有效時間是在早晨7點之前以及晚間22-23點以后。一般學校晨練時間以及他們對電臺節(jié)目轉播時間正好是早晨6點左右;熄燈時間是晚間22：30-23：30之間不等，晨起以及熄燈以后，聽廣播成為在宿舍就寢學生最主要活動。雖然在總收聽人群上，這兩個時段絕對收聽率遠遠落后于其它時間段節(jié)目，但是，就大學生群體收聽率而言，以上兩個時間段有獨到優(yōu)勢。對于致力于大學生群體市場培育客戶，這個時段有效千人成本比較低，具有較強性價比。此外，早晚時段聽眾對于節(jié)目專注程度總體上來說高于白天，更有利于品牌深度傳播。對于大學生來說一個專注聆聽時段，讓大學生在第一時間就能夠聽到和他們有關系歌曲、時尚資訊或者是一些娛樂內(nèi)容，首先恰恰正是他們所關心。而對于節(jié)目質量上要求也更高，節(jié)目素材方面，也要求節(jié)目前期所準備各類信息都需要符合廣播節(jié)目播出質量。
3、節(jié)目概述：這是一檔面向在校學生，推薦最新流行音樂、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂方式節(jié)目，時長60分鐘。我們希望這樣一檔節(jié)目能夠成為高校學生或者是剛剛走出校園職業(yè)青年每天必不可少一餐娛樂早餐或者娛樂消夜，同時反映高校學生生活面貌，豐富校園文化。
二、收聽群定位：
節(jié)目主要收聽群體為在校大學生和剛剛走出校園青年職業(yè)者。而學生對于與自己有關事情所擁有熱情和創(chuàng)作能力一直是一股重要力量。
三、廣告市場定位：
大學學生以及剛剛步入社會年輕人，實際上屬于一個特殊人群范圍，對于日用消費品，以及“吃喝玩樂”需求方向是相對整齊和統(tǒng)一，如：手機，CD隨身聽，MD 及其他數(shù)碼產(chǎn)品，電腦附件，飲料，洗發(fā)水，中低檔護膚，化妝品，這些產(chǎn)品品牌可以利用這樣一檔節(jié)目結合并推廣。年輕人是一個典型消費群體，往往是感性消費。特點是在有消費能力前提下求新，求刺激，從廣告角度來說，節(jié)目同樣也是推銷手段。
近年來在年輕人心目中品牌影響力和潛在購買力已經(jīng)引起許多廣告商家重視，比如統(tǒng)一企業(yè)和娃哈哈集團等食品行業(yè)，以及網(wǎng)絡運營商或者通訊器材，IT行業(yè)等等都把在校園中或者戶外廣場舉辦各種活動進行品牌推廣作為自己宣傳工作重要組成部分。實際上如果我們通過節(jié)目本身知名度，同時配合各類在校園或者公園、廣場舉辦活動，無論是對于產(chǎn)品促銷或者是對于節(jié)目推廣都有很好市場前景。
四、節(jié)目資源：
70年代校園民謠，90年代校園民謠、校園原創(chuàng)音樂、最新流行音樂推薦、網(wǎng)絡最新時尚資訊、八卦娛樂，校園情感……
依托平臺：電話、網(wǎng)絡討論版、897網(wǎng)站、信箋、手機短訊
五、節(jié)目主持：
主持人對于年輕人來說應該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽節(jié)目時候感受到這一點，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心感情經(jīng)歷(但又要高于大學生心態(tài))。 對于流行音樂、校園話題以及“E時代”同樣了如指掌，三言兩語之間就會就會深入人心，最少也要有所涉及。而相對活潑大方、幽默卻不矯情主持風格，更能夠在第一時間吸引年輕人耳朵。這就要求這樣一檔節(jié)目相對適合由男女搭檔共同主持。(建議搭檔——許揚)
六、欄目設置：
主要欄目：
1、新歌搶先聽——由主持人推薦(如果是校園原創(chuàng)歌曲，可以結合對歌手采訪)，提升節(jié)目流行度以及學生部分歌手獵奇心理。
2、老歌新唱(游戲)——播出耳熟能詳老歌，然后要求打進電話聽眾用另外一首歌曲音調翻唱，偶爾或許能夠主題:文檔 2聽到更好聽作品，更多是讓聽眾在爆笑同時更加了解音樂;此環(huán)節(jié)可常換常新，可以模仿名演員說話，模仿著名小品相聲片段、用方言唱歌等等
3、民謠時代——經(jīng)典民謠歌曲回顧。
4、非常迅速60秒——60秒之內(nèi)正問反答。可以由主持人發(fā)問，節(jié)目完全成熟之后可以同時接聽兩路電話，聽眾之間正文反答;此環(huán)節(jié)也可在進行一段時間之后調整：例如可以不停地報歌名，最后問聽眾一共報了多少歌曲，第幾首是什么歌曲等等。
5、今天流行——傳遞最新時尚資訊，讓國際資訊本地化，本地資訊流行化
6、娛樂聽我說——可以在節(jié)目里說一些笑話，也可以接聽眾電話聽他說生活學習當中最尷尬或者最糗事情。主要目是娛樂聽眾耳朵。
7、彩虹心情——年輕人情感故事，通過電波一吐為快。
8、排排坐——年輕人最喜歡歌曲，年輕人心中最流行事情，一一排名，一目了然。
七、推廣形式：
為豐富年輕人文化生活，發(fā)現(xiàn)原創(chuàng)新秀，引領時尚流行，推廣娛樂品牌，本節(jié)目受眾明確，形式快捷，具有目標人群最高到達率;
節(jié)目成熟之后，可以聯(lián)合一些唱片公司或者邀請部分校園原創(chuàng)歌手適當做一些校園巡回活動。
篇一：大合唱開場詞
大合唱開場詞
尊敬的各位領導、各位來賓!親愛的老師、同學們! 合：大家下午好!
迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷， 面向未來，我們書寫豪邁誓言。
藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌， 群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。 讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女， 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。 當動人的旋律在這里響起， 當青春的笑容在此刻綻放。 我們滿懷希望， 我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了陳區(qū)鎮(zhèn)慶“五四”校園文化藝術節(jié)大合唱!
結束語
今天我們歌頌美好， 今天我們憧憬希望， 今天我們展示自信。
感謝所有的合唱團的同學們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?也感謝在場的領導、老師、同學和各位來賓。 祝愿各位領導、老師家庭幸福、工作順利， 祝愿各位同學身體健康、學有所成。 祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
讓我們記住這激情的時刻， 讓我們留住這美好的時光!
伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。 合：謝謝大家!
廣播體操開場詞
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好！
在這春風送暖的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了七年級廣播體操比賽。廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，對全體同學素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學的一次大考核，是對我們七年級各班團結協(xié)作精神和拼搏精神的一次大考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
經(jīng)過幾個小時的角逐，七年級廣播體操比賽就要圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。（鼓掌）
我們帶著永不言敗的執(zhí)著，我們帶著自強不息的誓言。我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。此刻將成為廣播操比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造星源實驗學校更加輝煌燦爛的明天！
xx學校2011年七年級廣播體操比賽到此結束。請體藝組組長xx老師組織同學們有序退場。
尊敬的各位領導、老師、同學們： 大家好！
在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了****第*屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
現(xiàn)在，我宣布：****第三屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始！ 首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師。
廣播體操閉幕式
尊敬的各位領導、老師、同學們！
經(jīng)過幾個小時的角逐，****第三屆廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現(xiàn)了學校和諧進取的主題，我們的同學在訓練比賽的過程中，體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中， 定會綻放絢麗的成功之花。
最后，我宣布****第三屆廣播體操比賽勝閉幕！祝同學們健康成長、快樂學習！
廣播體操比賽主持詞 和諧校園
為促進學生積極參加體育鍛煉、養(yǎng)成良好鍛煉習慣 為增強學生集體主義觀念，增強學生體質我們?nèi)W生今天用廣播體操比賽來迎接2010年。
由教育部組織創(chuàng)編的第三套全國中小學生系列廣播體操由四個體操組成， 面向我們初中生的廣播體操名字是“舞動青春”該套廣播體操動作舒展大方，簡潔明快，規(guī)范整齊，力度感強，該套廣播體操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。這套體操以有氧代謝為主，運動結構合理，這套體操以大肌肉群運動和身體各個部位的活動為主，身體活動幅度較大，運動量提高；這套體操運動負荷科學合理，運動強度適中，這套體操更加注重對中小學生良好身體姿態(tài)以及身體靈敏度和協(xié)調性的培養(yǎng)。 學生長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的技能水平； 可以給我們帶來健康，使我們收獲快樂。 在體育老師的精心教導下 我們抓緊時間，刻苦學練在最短的時間內(nèi)掌握了基本動作要領 并做到了動作的協(xié)調連貫。 讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律 以高漲飽滿的精神 用整齊劃一的動作 舞動青春 放飛希望
展示出我們的青春風采 顯現(xiàn)出我們的青春活力。
xx中學廣播體操比賽，現(xiàn)在開始！
首先上場的是xx級xx班和xx級xx班， 他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場
他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！ 第二個出場的是xx級xx班和xx級xx班同學， 他們青春年少，熱血沸騰 他們勇于拼搏，力爭上游
他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，xx級xx班最后得分去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，xx級xx班最后得分接下來上場的是xx級xx班和xx級xx班 他們朝氣蓬勃，風華正茂 他們團結向上，積極進取 他們是時代的驕子， 他們是勇敢的弄潮兒！
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，xx級xx班最后得分去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，xx級xx班最后得分下面出場比賽的是xx級xx班和xx級xx班同學 他們永不言敗， 他們決不認輸 他們用行動證明實力
他們的口號是“友誼第一，比賽第二！”
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，xx級xx班最后得分去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，xx級xx班最后得分接下來上場的是xx級xx班和xx級xx班 他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
分。分。分。分。分。分。
篇二：孟大鵬關于合唱
中國合唱協(xié)會副理事長孟大鵬首次公開播放合唱版《國家》
11月9日—11日，由中國教育學會、中國教育電視協(xié)會聯(lián)合舉辦，中國廣播網(wǎng)、騰訊教育、騰訊兒童協(xié)辦的2010中國藝術教育創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇暨第十一屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會研討會在北京盛大舉行，解放軍藝術學院院長張繼鋼、中央電視臺著名主持人鞠萍、原教育部新聞發(fā)言人王旭明、中央電視臺歷屆春晚總策劃秦新民、中央電視臺著名導演王冼平、中國合唱協(xié)會副理事長孟大鵬、教育部藝術教育委員會委員侯令、清華大學黨委宣傳部電視臺主編覃川以及來自全國各地的300多名藝術教育工作者歡聚一堂，共同探討“魅力校園”全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會如何更好的推動學校素質教育深入開展，并對藝術教育品牌化發(fā)展之路做出了積極的探索。
9日上午的開幕式上，原國家教委副主任、教育部關工委顧問鄒時炎激情的鼓勵廣大藝術教育工作者：“同仁攜手高歌，創(chuàng)新藝術教育”。著名教育家、中國教育學會常務副會長談松華說到：“我希望每一個與會代表都深刻認識到我們生活的這個時代正在發(fā)生前所未有的變革，隨著信息技術革命的不斷深入，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體正日益彰顯出強大的動能，推動著文化、藝術、教育等各行各業(yè)的飛速發(fā)展。作為新時代的藝術教育工作者，我們更應與時代同進，與世界同步，努力提升自身的視野和綜合素質，大膽創(chuàng)新、勇往直前，不斷取得新的成績。”
在本屆論壇上有一個全新的亮點，就是騰訊網(wǎng)旗下三大熱門頻道——騰訊教育、騰訊兒童、騰訊微博分別以圖文直播、視頻訪談、微博上墻的方式立體式呈現(xiàn)論壇的精彩。特別是微博互動的引入，每一個與會者通過手機短信現(xiàn)場發(fā)表感受、心得、祝福，即時顯示在會場兩側的大屏幕上，增強了論壇的互動性，令與會者深刻感受到互聯(lián)網(wǎng)時代帶給我們的精彩與神奇。
孟大鵬 中小學開展合唱活動的重要意義（著名指揮，中國合唱協(xié)會副理事長）
在參與合唱活動的過程中，合唱演員會學到很多東西。
合唱中，第一件事是要學會安靜。藝術品的兩個特點：貴，嬌氣。音樂作為藝術品，就適用于這兩個特點。音樂是一門關于聲音的藝術，音樂又是最怕聲音的藝術。音樂被破壞了，因為你發(fā)出聲音了。
第二，是要學會傾聽。音樂是一門聲音的藝術，音樂當然是需要傾聽的。在我的團隊里，大家相互間已經(jīng)形成了一種傾聽的習慣。
第三，要學會合作，會忍讓。合唱是集體的事情，那么，在這個集體里，大家必須保持和諧的氣氛。在這個集體里，無論是高聲部，還是低聲部，大家之間的關系是平等的，只有幾個聲部彼此配合，才可能演出美妙的歌聲。
第四，學會服從。在合唱中，對指揮的服從是很重要的。當然，這并不是搞專制，這是為了確保合唱活動順利展開。
第五，學會尊重。合唱既然是集體行為，成員間的彼此尊重是理所當然的。除此，合唱成員還得尊重樂隊，樂隊得尊重指揮，而全體合唱人員樂隊指揮還得尊重作曲家，按照作曲家的意思來理解作品、演繹作品。
第六，學會分享。音樂是一門貴重的藝術，但是這門藝術如果不與人分享，就失去了它存在的意義。音樂是最無私的，最偉大的。
一句話，中小學開展合唱，并不在于音樂，而在于對人的培養(yǎng)。
篇三：小合唱隊
天山口中心總校 小合唱隊
社團名稱：“快樂音符”合唱隊
指導教師：吳志慧
宗旨：成為最好的自己
口號：充實自己 展示自己
社長：姚佳樂
成員：姚佳樂 王天玥 崔樂怡 姚俊楠 徐文爽 付佳欣 董雅婧 姬夢琪 陳可欣 關 馨 李奕卉 劉 洋 馬明珠 劉雨蝶 劉 欣章程或制度：
（1）能夠準時參加合唱隊活動，不遲到，不早退，缺席。有事不能參加時須請假。
（2）能夠按照要求練聲、記歌詞、練習歌曲等。
（3）上課時自覺遵守紀律。
（4）合唱隊活動時，自覺維護衛(wèi)生。
篇四：129大合唱主持稿
開場詞：尊敬的各位領導，各未來賓。親愛的老師們，同學們。大家，晚上好。歡迎大家來到職業(yè)技術學院服務外包分院12.9大合唱的比賽現(xiàn)場，我是主持人周子琳。首先，請允許我為大家介紹今天到場的各位評委來賓，他們是……讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面由我為大家宣讀本場比賽的評分細則......我們不會忘記，不會忘記那些在敵人的恐怖下，高呼著口號而不惜拋頭顱，撒熱血的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們以大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。今天，讓我們把高昂的呼聲換成澎湃的歌聲，唱響12.9。下面我宣布寧波職業(yè)學院“一二.九”合唱比賽正式開始。下面有請……
過渡詞視班級曲目而定
我們不會忘記，不會忘記那些在敵人的恐怖下，高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。是他們以大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。下面請欣賞由.......為我們帶來的歌曲……
堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高舉著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。讓我們一同來感受長征路上戰(zhàn)士們的英雄氣概。下面請欣賞歌曲……
結束語：一顆顆愛國心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風。他們是真正的時代英雄！而現(xiàn)在歷史的車輪已駛入了21世紀，風華正茂的我們正疾步奔行。作為時代的弄潮兒，我們正邁著堅實的步伐，向前進取 我們要努力承擔振興中華的歷史使命?？炭鄬W習，頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的召喚，發(fā)出新時代新青年的吶喊！至次我們由衷的祝愿在座的各位學習進步、事業(yè)有成。同時也感謝參與這次活動的所有工作人員。下面我宣布2015年寧波職業(yè)技術學院服務外包“一二.九”合唱比賽圓滿結束，讓我們用熱烈的掌聲歡送評委來賓退席。
篇五：合唱培訓總結
篇一：合唱藝術培訓心得體會
合唱藝術培訓心得體會
2012年10月20日我有幸參加了“管城區(qū)教育體育系統(tǒng)合唱藝術訓練營培訓活動”的講座。此項活動由管城區(qū)教育局主辦，請到了來自國家音樂機構的專家來給我們講關于音樂藝術方面的知識。參加本次培訓的有管城區(qū)各中小學幼兒園的領導班子、音樂教師和一部分班主任。我們學校領導對此事也特別重視，叮囑我們一定要認真對待，積極參加。此次活動為期一天，主講音樂知識，培訓內(nèi)容輕松而充實，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點體會總結如下：
一、培訓規(guī)格高
這次培訓學習是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請藝術類學科的專家為老師們培訓，為此管城區(qū)教育局領導做了很多的努力，為了搞好培訓活動，做了充足的準備。專門找了北京的藝術方面很有造詣的專家來講座，培訓中老師們都非常認真在聽，認真做筆記，學習興趣很高。
二、學習內(nèi)容豐富
上午，我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個節(jié)目獲得了很多的獎項：合唱金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認真。聽合唱的過程中，老師們都很安靜的細心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術元素和音樂藝術元素。在座的老師記筆記也很詳細，特別是年齡大的老教師學習興致更高，我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內(nèi)心的聲音，如何指導孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授與我們互動交流，充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。
下午，老師繼續(xù)講解與合唱有關的知識，之后講了如果教孩子們合唱。老師還教會我們對待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五個不”:不懈努力，加強個人綜合實力；不遺余力，增強團隊的演唱功力；不斷實踐，善于集思廣益；不拘一格，合理創(chuàng)新演繹；不斷總結，牢記藝無止境。此次講座增添了我們對藝術的認知，對藝術的喜愛，增強了我們也可以唱得更好的信心和決心。使我們懂得了要關注學生的素質教育，懂得了要從學生基本特點入手，注重過程與方法，重視價值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。
經(jīng)過這一天的培訓學習，我們聆聽到專家精彩的講座，觀摩了獲獎的同事們的合唱，也深刻地意識到肩上的責任和使命。作為新時代的教師，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，不斷充實完善自我，做一名稱職的“靈魂工程師”，注重培養(yǎng)學生的藝術感，使他們在緊張的學習中也能品嘗到輕松和愉悅，切實感受音樂的魅力。篇二：合唱指揮培訓心得體會
參加合唱指揮培訓心得體會
一、河北省合唱水平與全國一些先進兄弟省市還有較大差距，加強中小學合唱水平意義重大 從世界性和全國性的合唱比賽中可以看出，很少有河北省的合唱團體參加，即使有的比賽有河北省的代表隊參加，但成績平平，這可以看出我們河北省的合唱水平與全國一些先進兄弟省市還是有較大差距的。造成這種局面的原因眾多，但其中有一個重要的原因就應該是基礎教育沒有抓好了。那么基礎的合唱教育靠誰來抓，那我們中小學的藝術教師肯定有很大的責任了。因此促進全省中小學學校全面開展合唱活動，培養(yǎng)更多適合基層合唱活動的師資人才就顯得很有必要了。因此，我認為河北省教育廳這此舉辦全省中小學教師合唱指揮培訓真是一個有重大意義的舉措。
二、兩位指揮家藝術造詣極深、授課各具特色
這次給我們授課的先后有邱孝胥和曹丁兩位大師。
邱孝胥：國家一級指揮、中國合唱協(xié)會常務理事、群眾合唱委員會副主任、福建省合唱協(xié)會會長、福建省音協(xié)合唱聯(lián)盟主席。邱孝胥的指揮充滿激情，手勢清晰，線條準確，極富樂感；
對作品的分析和理解深刻，處理細膩，有較強的感染力和表現(xiàn)力。2000年獲福建省第九屆音樂舞蹈節(jié)優(yōu)秀指揮獎，2005年獲全國紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽“最佳指揮獎”。 1996年至2008年，率團參加第四屆至第八屆中國合唱節(jié)；第三屆至第九屆“永遠的輝煌”全國老年合唱節(jié)；第三屆中國國際合唱節(jié)；第四屆世界合唱比賽；第六屆中國音樂金鐘獎合唱比賽；第二屆中國童聲合唱比賽等活動中，共獲金獎十三次、銀獎六次。并多次擔任福建省各種音樂會，文藝晚會，大型綜藝晚會，音樂舞蹈節(jié)及各種音樂比賽的評委、評委主任、總策劃、總導演、藝術總監(jiān)、音樂指導等工作。有較豐富的藝術經(jīng)歷和經(jīng)驗，是全國較有影響的指揮家、音樂教育家和音樂活動家。
曹丁：國家一級指揮、中國音協(xié)合唱協(xié)會副主席、上海歌劇院指揮、中國交響樂團常任指揮、上海音樂學院兼職教授。曹丁是“近年來樂壇最活躍、最有成就的青年指揮”，他不僅與國內(nèi)許多樂團有過成功合作，而且還應邀在蘇聯(lián)、美國、日本等許多國家指揮演出。他是近年來中國樂壇最活躍、最有成就的青年指揮家，成功指揮了歌劇、芭蕾舞、交響樂、合唱等各種形式的音樂會兩千多場，與香港hnh唱片公司合作錄制的《黃河大合唱》激光唱片曾獲金唱片獎。他還指揮過國內(nèi)外許多經(jīng)典歌劇，如《阿伊達》、《卡門》、《雷雨》等，但是在工作之余，他卻對合唱藝術情有獨衷。在國內(nèi)外許多地方，都留下了他為合唱藝術傳道授業(yè)的足跡。曹丁說，合唱往往被人們與群眾歌詠活動混為一談，其實合唱和交響樂、芭蕾舞等高雅藝術一樣，有著很強的藝術性，一個成熟的合唱團，除了要有很高的歌唱技巧、科學的發(fā)聲方法之外，還要具備深厚的音樂理論修養(yǎng)。
通過上面兩段的介紹，說兩位指揮家“造詣極深”應該不為過吧（可從網(wǎng)上查到上述介紹）。那么我在詳細談談這兩位大師在幾天里的授課情況。
邱老師給我們上了三天的課，他主要從最實際的、最實用的知識入手，一邊講解一邊引領我們實踐，可以說是邊講、邊練、邊指導，使我們真正的學到了實用的理論與技能。講起課來詼諧幽默、深入淺出；課下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我們的腦海里。
曹丁老師和邱老師比起來就顯得不擅言談了，說實話頭半天我還以為他沒有真才實學呢，結果在剩下的時間里才真正讓我領略了他的風采，特別是最后半天，加上我們學員組成的合唱團先后三個合唱團接受了他的現(xiàn)場指導，才真正看出他的音樂理論、藝術修養(yǎng)、文化素質，使每個合唱隊員都心服口服。從這點可以看出曹老師的實踐經(jīng)驗是很豐富的。
兩位大師風格各異，各有特色，成為了我們每位學員心目中的偶像。
三、深入認識到自己合唱指揮的長處和不足
通過培訓，比照自己，使我對合唱指揮藝術有了更深入的認識。從理論上得到了提升，從技術動作上得到了規(guī)范。
自己的長處：有激情，對作品能夠有深入的把握，能夠較好的給合唱隊員以預示，動作模仿學習較快等。
自己的不足：自己的綜合素質不夠全面，如聲樂、讀譜等；鋼琴伴奏技巧不夠好；過去的動作過于夸張；多聲部的合唱實踐較少等。
四、理論與實踐相結合，從本職工作做起
對學習的內(nèi)容只有做到不斷的溫習和鞏固才能做到熟練掌握、舉一反三、熟能生巧。因此要珍惜這次培訓的'機會，明白省教育廳組織本次培訓的初衷。從實際入手，快速提升自己合唱排練的能力及指揮能力。所以我想先從本校入手，組織一支約30人的混聲合唱隊，進行一些優(yōu)秀曲目的練習，使個人的合唱指揮能力得到提升，使學校的合唱水平得以提升，為河北省乃至全國的合唱事業(yè)作出自己的一份貢獻！
心得體會
單位：xxxxxxxxxxxxxx 姓名： 在在在 日期：2010年12月合唱指揮培訓學習篇三：合唱隊訓練總結
合唱隊訓練總結
本學期，2+x(合唱)從開學到現(xiàn)在，學生們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、經(jīng)過學生的合作和努力，有針對性的訓練，大家都能用和諧、優(yōu)美、稍有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。
在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
一、合唱隊的組織
我們組建的合唱隊所吸收的成員都對音樂感興趣的，但聲音不是很好，音域也不是很寬，共45名成員。另外還及時根據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列，這樣的操作為下一步的訓練打下了基礎。
二、扎實訓練
在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。
1、呼吸訓練
氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要
2．發(fā)聲訓練
剛入合唱隊的學生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進行練習，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。
在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。
三、合唱訓練
1．熟悉歌曲，掌握旋律
這一次訓練我們選了兩首歌曲，一是《東方綠舟》一是《美麗的遠航》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞。除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
2．歌曲的藝術處理
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時的作了藝術處理。 經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。 我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力。
總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績。今后要再接再厲，爭取更大的成績。
篇六：大合唱策劃
一、活動名稱·············································2
二、活動主題·············································2
三、活動口號·············································2
四、活動目的·············································2
五、活動主旨············································3
六、活動時間·············································3
七、活動地點·············································3
八、參加人員·············································3
九、活動步驟·············································3
十、平分標準··············································4 十一、獎項設置···········································5 十二、活動意義···········································6 十三、賽后工作···········································7
一、 活動名稱：
西北大學職業(yè)技術學院“慶祝建黨90周年大合唱比賽”
二、活動主題：
愛國 青春 責任 奉獻
三、活動口號
放歌西大桃園，唱響紅色情懷。
四、活動目的
和熙的春風吹綠了大江兩岸，華夏民族迎來了2011年，2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，做好慶祝建黨90周年的工作，對謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，加強社會主義核心價值體系建設，培養(yǎng)愛國主義思想，以及增強全校師生的使命感、責任感和榮譽感，建設積極的校園文化都具有重要意義。作為當代大學生的我們，積極響應黨的號召，走在時代的前面，歌頌黨，歌頌祖國。
五、活動主旨
深入學習貫徹“兩會”精神，隆重慶祝建黨90周年，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。以紅歌會為契機，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮。在激揚的歌聲中，燃起廣大青年的愛國熱情，發(fā)揚愛國精神，盡展我們的青春風采，為建設祖國而做出我們自己的貢獻。同時充實豐富了同學們的課余生活，加強同學之間的交流，利于情感溝通，增加班級凝聚力。
六、活動時間
七、活動地點
八、參加人員
全院同學
九、活動步驟
活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段比賽階段
（1）準備階段：
A、 賽前準備
1、 寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行
2、 對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與
3、 對此次活動的報名工作進行有序的組織
4、 準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失
5、 提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等
6、 確定比賽的時間和地點
7、 對大賽會場的布置，提前做好規(guī)劃
8、 提前做好對大賽工作人員的分工工作
9、 提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席
10、 對大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備
11、 比賽前，工作人員對會場提前進行布置
12、 比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查
工作具體分工：
（文藝部統(tǒng)籌，總負責）
女生部，生活部：購買獎品，瓜果飲料。體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書
辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅
文藝部：節(jié)目單，串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目，主持人，小臺燈。
B、 報名方式：各專業(yè)團支書將本班參賽人員名單與參賽曲目伴奏在 月 日下午之前交至文藝部。（后附報名表）
（2）宣傳階段：
前期宣傳
1、展板征集報名；
2、制作宣傳海報張貼于學校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳；
3、充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳；
后期宣傳：
1、展出條幅分別掛于校園主干道，預祝條幅一條。
2、利用院廣播站進行宣傳。
3、積極調動學生們的參與熱情，利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。
4、展板海報宣傳。
（3）比賽階段：
a) 比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，其中可以樂器、詩歌朗誦、舞蹈、舞臺美術（布景、燈光、化妝、服裝、效果、道具等）等元素輔助表演。
b) 參賽人員：以班級為單位，要求各班選派成員參加（不得少于30人），非本院同學不可參加。
c) 班級風采展示：自制VCR（兩分鐘以內(nèi)）
篇七：合唱團簡介
音樂的流響，歌者的天堂
——合唱團簡介
文/張澤峰
曉風晨語——團隊簡介
大學生藝術團合唱團由30多個院系的50多名聲樂愛好者組成。他們之中不乏學習優(yōu)異的“校三好學生”，聲樂功底扎實的“明星歌手”，酷愛體育的“運動健將”，以及沉醉于工程設計的“電工電子基地”和“Dian團隊”骨干成員。其中除了本科生之外還有不少碩士、博士生。他們憑借著對音樂的喜愛和執(zhí)著的追求讓背景迥異的他們彼此活躍在華中科技大學這片沃土上。
這支優(yōu)秀的團隊成立于2003年，于2005年應邀請加入湖北省合唱協(xié)會，2003年至2009年每年均被授予學校“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)良學風班”的榮譽稱號。在大學生藝術團合唱團聲樂指導、指揮段傳婭老師以及團員們的不懈努力下，合唱團屢屢在國家級、省級、市級的聲樂和合唱比賽中獲得優(yōu)異的成績。此外，中國合唱協(xié)會副理事長、湖北合唱協(xié)會主席、國家一級指揮王秀峰先生和國家一級演員、湖北省歌舞劇院聲樂老師林鏡白女士從2004年起，長期親臨指導，合唱團藝術水平不斷提高。
回顧往昔，合唱團團員們信心十足、不斷前行。歌聲中不僅表現(xiàn)
了藝術的靈動和磅礴，還有對社會的關注、對愛的呼喚。同時，團員行動中也詮釋了新時代大學生的精神風貌。展望明天，合唱團將在全中國，甚至全世界這個廣闊的舞臺上，用歌聲和對音樂的熱情譜寫華中科技大學大學生藝術團合唱團新的華章。
豪杰物語——風云人物
· 客座指揮：王秀峰
湖北省歌舞劇院愛樂合唱團指揮、國家一級指揮、中國合唱協(xié)會副理事長、湖北省合唱協(xié)會會長。1962年畢業(yè)于武漢音樂學院任指揮至今，指揮過舞劇、交響樂、合唱、現(xiàn)代京劇、漢劇、楚劇及各類音樂會，參與演出數(shù)千場。
· 指揮：段傳婭
華中科技大學大學生藝術團合唱團指揮，首屆中華校園歌曲大獎賽（教師組）一等獎、全國青年歌手大獎賽湖北賽區(qū)專業(yè)組一等獎、“好歌獻給黨”歌曲演唱電視大獎賽專業(yè)組二等獎、第五屆全國高校藝術教師技能賽（聲樂組）一等獎獲得者。
· 02級隊員：李行亮
華中科技大學工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)，大學生藝術團合唱團02級團員，2010年湖南衛(wèi)視快樂男聲全國第6名，目前簽約天娛文化傳媒公司，專輯：快樂男生十二強合輯《我的舞臺》，主要作品：《故鄉(xiāng)的炊煙》，原創(chuàng)歌曲《so》《車手》《大愛無言》，經(jīng)典重現(xiàn)《犬夜叉》
行亮曾這樣說：“藝術團是溫暖的大家庭，每個人都可以施展自己
的才華，在這里都可以得到舞臺的鍛煉，祝愿大家都能在藝術團有所收獲，謝謝老師和同學們對我的支持和幫助?！?/p>
· 04級隊員：秦天
華中科技大學大學生藝術團合唱團04級團員，2006年第12屆CCTV全國青年歌手大獎賽中優(yōu)秀獎獲得者，2007年被教育部選入中國大學生藝術團，赴俄羅斯參加2007俄羅斯“中國年”活動演出，參加湖北省文聯(lián)、湖北省音樂家協(xié)會打造的大型交響組歌《穿越三峽》的演出，2007年12月捧得中國音樂金鐘獎首屆流行音樂大賽金獎。
輝煌戰(zhàn)績——蕩氣回腸
· 2004年在藝術團自己的錄音棚錄制華中科技大學專輯：《理想青年》，融合現(xiàn)場交響樂、弦樂、民樂、電子音樂、合唱等多種音樂元素于一身，首次發(fā)行1萬張專輯一銷而空。專輯中，歌曲《走過》獲得“順爽”音樂大賽最佳人氣獎，《班會》獲得了全國校園十佳音樂先鋒，《故鄉(xiāng)的炊煙》打動2010快樂男聲在場評委和觀眾
· 2005年，合唱《大漠之夜》榮獲全國第一屆大學生藝術展演活動一等獎
· 2006年第八屆中國（深圳）合唱節(jié)榮獲銀獎
· 2008年7月團員吳昊、吳瑤獲第四屆海峽兩岸大學校園歌手邀請賽銀獎
· 2009年7月團員唐旖濃、畢嘉琪獲第五屆海峽兩岸大學校園歌手邀請賽銅獎
· 2009年，合唱《雨后彩虹》榮獲全國第二屆大學生藝術展演活動二等獎
· 2009年湖北省第三屆大學生藝術節(jié)榮獲合唱一等獎
精彩演出——好歌如潮
· 2008年5月于韻苑體育館舉辦《與祖國同行》合唱專場音樂會，大受歡迎，得到在校師生一致歡迎與好評
· 2008年12月與交響團合作“慶改革開放30周年”專場演出圓滿成功，受到校領導親切慰問
· 2009年5月男聲合唱團參加中國（湖北）合唱大師指揮班音樂會，并作示范演出，受到在場大師一致好評
· 2009年9月合唱團參加“《我和我的祖國》慶祝建國60周年大型文藝演出”，大獲成功。該文藝演出在湖北電視臺和中國教育電視臺進行全程播放，轟動荊楚大地，博得在場領導和觀眾一片好評
· 2010年1月團員張澤峰、王秋源、唐旖濃赴美國底特律孔子學院巡回演出5場，展示荊楚文化，介紹中華文明，深受歡迎，并與美國孔子學院院長以及學院師生結下深厚情誼
· 2010年11月合唱團參加湖北省高校廉政文化建設晚會，受到湖北省委省政府領導的親切接見與慰問
· 每年6月《同歌同行》送畢業(yè)生晚會和9月《春華秋實》迎新晚會的舞臺上，團員都展示自我，彰顯青春，表現(xiàn)舍我其誰的霸氣，成為最耀眼的新星
真情流露——歷久彌香
“每一個人都心懷渴望，每份渴望都藏著夢想，每份夢想都撐著波浪，每朵波浪都有著方向，每個方向都能見到港灣；合唱團，我大學生活最溫暖的港灣；是她，讓我在偌大的華中大找到了歸屬；感謝，深深地……”
——胡卓（08級控制系博士） “每次排練都能讓我釋放學習和工作上的壓力。合唱已不僅僅是我業(yè)余愛好，更是我生活中的調味劑，我愛合唱，更愛我們的合唱團?！?/p>
——金曉龍（08級軟件工程種子班） “在合唱團走過的歲月里，我們一起忍住淚水為不幸腦溢血的前隊友劉麗婧捐款，一起飽含歡笑組織團內(nèi)羽毛球賽，一起揮灑青春取得聲樂的座座豐碑，一起情深義重探討人生規(guī)劃，一起充滿熱情為李行亮學長加油助威……點點滴滴的往事構建了我心靈的港灣——合唱團，這里是我們的家，一個溫馨又優(yōu)秀的家?！?/p>
——張潤晞（07級財務管理） “合唱團是一個和諧而優(yōu)秀的大家庭，在這里能得到的不只是聲樂技術和榮譽，更多的是友情、激情和歡樂！”
——畢嘉琪（07級廣電新聞） “這兩年來，我經(jīng)歷了合唱團的質樸與輝煌而合唱團則見證了我在聲樂道路上前行的足跡。我相信團員們將用音樂揚起理想的風帆，用歌聲唱響時代的強音，用熱情續(xù)寫輝煌的篇章！”
篇八：合唱班培訓總結
篇一：合唱興趣班總結
合唱興趣班總結
本學期，我繼續(xù)擔任了學校合唱興趣班的輔導老師。在這整整一學期的興趣小組活動中，我本著對學校、對學生負責的態(tài)度，對參加合唱興趣班的同學認真地進行輔導，讓每一個合唱班的同學在學習中不斷進步。今天，我對本學期合唱興趣班做如下總結：
在學校領導大力支持下，育英學校合唱興趣班開設了，合唱興趣班以培養(yǎng)學生學習興趣，豐富課外業(yè)余生活為目的，培養(yǎng)學生團結意識。興趣班的成員從三、四、五年級，本著以興趣為的選拔原則，擇優(yōu)錄取，最終合唱興趣班有30位成員。
興趣班前段時間，我對學生歌唱方法進行了：
1、科學的訓練和指導：主要以母音a、i、u練習為主；
2、興趣的培養(yǎng)：為了提高學生對合唱的興趣，我組織了同學們觀看其他優(yōu)秀少兒合唱團的演唱，激發(fā)他們學習興趣；
3、樂理知識的學習：簡單的節(jié)奏練習及各種記譜符號。
4、真假聲的運用：在合唱曲目的教學中，訓練他們運用真假聲結合。經(jīng)過一學期的學習，學生初步掌握了科學的發(fā)聲，并且能夠運用一點真假聲結合（由于年齡小，生理限制），本學期完成的合唱作品有：《春曉》《靜夜思》。
這個學期，我獲得了很多合唱的教學經(jīng)驗，也找到自己做得不夠好的地方，比如：學期一開始，在選拔合唱人員的上，組織有些不足；還有開班初，讓學生學習樂理知識的時間安排上有點倉促，以至于后面出現(xiàn)學生對有些樂理知識、節(jié)奏掌握不夠好。在下個學期，我不斷完善自己的教學方法，努力提高自己的自身水平，并且多向其他有經(jīng)驗的老師請教。 胡廳
2010-1-6篇二：合唱指揮培訓心得體會
參加合唱指揮培訓心得體會
12月上旬我有幸在省會參加了為期五天的合唱指揮培訓，自己感到收獲頗深、受益匪淺。這次培訓不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我領略了大師級的風采，開闊了全新的視野。加之與來自河北省不同市縣的同仁們聚集一堂，相互交流工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平與合唱指揮技能。以下就具體談談通過本次培訓獲得的幾個方面的體會。
一、合唱水平與全國一些先進兄弟省市還有較大差距，加強中小學合唱水平意義重大
從世界性和全國性的合唱比賽中可以看出，本地區(qū)有河北省的合唱團體參加，即使有的比賽有河北省的代表隊參加，但成績平平，這可以看出我們河北省的合唱水平與全國一些先進兄弟省市還是有較大差距的。造成這種局面的原因眾多，但其中有一個重要的原因就應該是基礎教育沒有抓好了。那么基礎的合唱教育靠誰來抓，那我們中小學的藝術教師肯定有很大的責任了。因此促進全省中小學學校全面開展合唱活動，培養(yǎng)更多適合基層合唱活動的師資人才就顯得很有必要了。因此，我認為河北省教育廳這此舉辦全省中小學教師合唱指揮培訓真是一個有重大意義的舉措。
二、兩位指揮家藝術造詣極深、授課各具特色
這次給我們授課的先后有xx兩位大師。
xx：國家一級指揮、中國合唱協(xié)會常務理事、群眾合唱委員會副主任、福建省合唱協(xié)會會長、福建省音協(xié)合唱聯(lián)盟主席。邱孝胥的指揮充滿激情，手勢清晰，線條準確，極富樂感；對作品的分析和理解深刻，處理細膩，有較強的感染力和表現(xiàn)力。2000年獲福建省第九屆音樂舞蹈節(jié)優(yōu)秀指揮獎，2005年獲全國紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽“最佳指揮獎”。 1996年至2008年，率團參加第四屆至第八屆中國合唱節(jié)；第三屆至第九屆“永遠的輝煌”全國老年合唱節(jié)；第三屆中國國際合唱節(jié)；第四屆世界合唱比賽；第六屆中國音樂金鐘獎合唱比賽；第二屆中國童聲合唱比賽等活動中，共獲金獎十三次、銀獎六次。并多次擔任福建省各種音樂
會，文藝晚會，大型綜藝晚會，音樂舞蹈節(jié)及各種音樂比賽的評委、評委主任、總策劃、總導演、藝術總監(jiān)、音樂指導等工作。有較豐富的藝術經(jīng)歷和經(jīng)驗，是全國較有影響的指揮家、音樂教育家和音樂活動家。
xx：國家一級指揮、中國音協(xié)合唱協(xié)會副主席、上海歌劇院指揮、中國交響樂團常任指揮、上海音樂學院兼職教授。曹丁是“近年來樂壇最活躍、最有成就的青年指揮”，他不僅與國內(nèi)許多樂團有過成功合作，而且還應邀在蘇聯(lián)、美國、日本等許多國家指揮演出。他是近年來中國樂壇最活躍、最有成就的青年指揮家，成功指揮了歌劇、芭蕾舞、交響樂、合唱等各種形式的音樂會兩千多場，與香港hnh唱片公司合作錄制的《黃河大合唱》激光唱片曾獲金唱片獎。他還指揮過國內(nèi)外許多經(jīng)典歌劇，如《阿伊達》、《卡門》、《雷雨》等，但是在工作之余，他卻對合唱藝術情有獨衷。在國內(nèi)外許多地方，都留下了他為合唱藝術傳道授業(yè)的足跡。曹丁說，合唱往往被人們與群眾歌詠活動混為一談，其實合唱和交響樂、芭蕾舞等高雅藝術一樣，有著很強的藝術性，一個成熟的合唱團，除了要有很高的歌唱技巧、科學的發(fā)聲方法之外，還要具備深厚的音樂理論修養(yǎng)。
通過上面兩段的介紹，說兩位指揮家“造詣極深”應該不為過吧（可從網(wǎng)上查到上述介紹）。那么我在詳細談談這兩位大師在幾天里的授課情況。
x老師給我們上了三天的課，他主要從最實際的、最實用的知識入手，一邊講解一邊引領我們實踐，可以說是邊講、邊練、邊指導，使我們真正的學到了實用的理論與技能。講起課來詼諧幽默、深入淺出；課下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我們的腦海里。
xx老師和x老師比起來就顯得不擅言談了，說實話頭半天我還以為他沒有真才實學呢，結果在剩下的時間里才真正讓我領略了他的風采，特別是最后半天，加上我們學員組成的合唱團先后三個合唱團接受了他的現(xiàn)場指導，才真正看出他的音樂理論、藝術修養(yǎng)、文化素質，使每個合唱隊員都心服口服。從這點可以看出曹老師的實踐經(jīng)驗是很豐富的。
兩位大師風格各異，各有特色，成為了我們每位學員心目中的偶像。
三、深入認識到自己合唱指揮的長處和不足
通過培訓，比照自己，使我對合唱指揮藝術有了更深入的認識。從理論上得到了提升，從技術動作上得到了規(guī)范。
自己的長處：有激情，對作品能夠有深入的把握，能夠較好的給合唱隊員以預示，動作模仿學習較快等。
自己的不足：自己的綜合素質不夠全面，如聲樂、讀譜等；鋼琴伴奏技巧不夠好；過去的動作過于夸張；多聲部的合唱實踐較少等。
四、理論與實踐相結合，從本職工作做起
對學習的內(nèi)容只有做到不斷的溫習和鞏固才能做到熟練掌握、舉一反三、熟能生巧。因此要珍惜這次培訓的機會，明白省教育廳組織本次培訓的初衷。從實際入手，快速提升自己合唱排練的能力及指揮能力。所以我想先從本校入手，組織一支約30人的混聲合唱隊，進行一些優(yōu)秀曲目的練習，使個人的合唱指揮能力得到提升，使學校的合唱水平得以提升，為河北省乃至全國的合唱事業(yè)作出自己的一份貢獻！
心得體會
單位：xxxxxxxxxxxxxx 姓名： 在在在 日期：2010年12月合唱指揮培訓學習篇三：合唱藝術培訓心得體會
合唱藝術培訓心得體會
2012年10月20日我有幸參加了“管城區(qū)教育體育系統(tǒng)合唱藝術訓練營培訓活動”的講座。此項活動由管城區(qū)教育局主辦，請到了來自國家音樂機構的專家來給我們講關于音樂藝術方面的知識。參加本次培訓的有管城區(qū)各中小學幼兒園的領導班子、音樂教師和一部分班主任。我們學校領導對此事也特別重視，叮囑我們一定要認真對待，積極參加。此次活動為期一天，
主講音樂知識，培訓內(nèi)容輕松而充實，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點體會總結如下：
一、培訓規(guī)格高
這次培訓學習是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請藝術類學科的專家為老師們培訓，為此管城區(qū)教育局領導做了很多的努力，為了搞好培訓活動，做了充足的準備。專門找了北京的藝術方面很有造詣的專家來講座，培訓中老師們都非常認真在聽，認真做筆記，學習興趣很高。
二、學習內(nèi)容豐富
上午，我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個節(jié)目獲得了很多的獎項：合唱金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認真。聽合唱的過程中，老師們都很安靜的細心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術元素和音樂藝術元素。在座的老師記筆記也很詳細，特別是年齡大的老教師學習興致更高，我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內(nèi)心的聲音，如何指導孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授與我們互動交流，充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。
下午，老師繼續(xù)講解與合唱有關的知識，之后講了如果教孩子們合唱。老師還教會我們對待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五個不”:不懈努力，加強個人綜合實力；不遺余力，增強團隊的演唱功力；不斷實踐，善于集思廣益；不拘一格，合理創(chuàng)新演繹；不斷總結，牢記藝無止境。此次講座增添了我們對藝術的認知，對藝術的喜愛，增強了我們也可以唱得更好的信心和決心。使我們懂得了要關注學生的素質教育，懂得了要從學生基本特點入手，注重過程與方法，重視價值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。
經(jīng)過這一天的培訓學習，我們聆聽到專家精彩的講座，觀摩了獲獎的同事們的合唱，也深刻地意識到肩上的責任和使命。作為新時代的教師，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，不斷充實完善自我，做一名稱職的“靈魂工程師”，注重培養(yǎng)學生的藝術感，使他們在緊張的學習中也能品嘗到輕松和愉悅，切實感受音樂的魅力。
