篇一：贊美科技發(fā)展的作文
科技是人類進(jìn)步的橋梁，在我們現(xiàn)實生活中的每個角落，科技隨處可見。
你看，從遠(yuǎn)古的草房到現(xiàn)在到處高聳林立的高樓大廈，從遠(yuǎn)古丑陋無比不能遮體的草衣到現(xiàn)在華麗高貴的禮服，從遠(yuǎn)古的馬車到現(xiàn)在的汽車，從原來的芭蕉扇到現(xiàn)在的電風(fēng)扇，從近處看，我學(xué)習(xí)用的自動筆，早上聽錄音的廣播，上課用的多媒體教學(xué)器材等等，所有這些無一不是科技的結(jié)晶。
是科技改變了我們的生活，使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進(jìn)?？萍际刮覀兊纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化。科技的發(fā)展解決了我們的溫飽問題，使我們衣食無憂；科技的發(fā)展使我們從低矮的草房走進(jìn)了高樓大廈；科技的發(fā)展使我們的交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機(jī)，結(jié)束了趕路基本靠走的時代；通訊工具也由原來的手搖電話機(jī)發(fā)展到bp機(jī)、大哥大到現(xiàn)在幾乎人手一部的手機(jī)，結(jié)束了通話基本靠吼的原始時代；防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的時代；我們做飯用的`草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。
現(xiàn)在的時代是科技的時代，科技引領(lǐng)著我們的生活，所以我們要尊重科技，學(xué)習(xí)科技，發(fā)展科技，用更加先進(jìn)的科學(xué)知識去創(chuàng)造我們更加美好的未來！
篇二：贊美科技發(fā)展的作文
時代在變化，科學(xué)在進(jìn)步?？萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)，電腦也在慢慢的步入我們的生活，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)…然而，電腦的出現(xiàn)卻給人們的生活帶來變化。
小學(xué)生上網(wǎng)很少有學(xué)習(xí)的，大部分都是玩游戲，聊天。這種例子屢見不鮮。正是有了電腦的出現(xiàn)才有了種種例子。
科技改變生活。雖然科技讓我們的生活更舒適，但是環(huán)境的惡化他們是否看到，空氣越來渾濁，人們再也無法呼吸到新鮮空氣，冬天下雪很少，難道你們都不知道嗎？
科技不僅改變了我們的生活，動物也難逃厄運(yùn)?？諝獾臏啙崾箘游餆o法生存，環(huán)境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡。
科技改變生活，我希望科技有一天能真正“改變生活”。
篇三：贊美科技發(fā)展的作文
科技發(fā)展得飛快，要是同學(xué)們問問自己的父母小時候是怎樣看電視的，父母可能說：“以前呢，就是好多人在一起，擠在一個比較“富有”的一家的院子里，看黑白電視?！蔽覀儸F(xiàn)在是多么幸福！是誰給我們的幸福呢？是科技。
以前聽歌曲要在“錄音機(jī)”里放磁帶才能聽，現(xiàn)在只要在網(wǎng)絡(luò)上查找就可以隨時隨地的聽自己喜歡的歌曲了，這就是科技的發(fā)展。以前的芯片差不多都有一個拇指大，現(xiàn)在的芯片要多小有多小，這就是科技的發(fā)展……
我自己就見證了科技的發(fā)展，在我X年級的時候，我家換電視了，以前的電視機(jī)很厚，只能收到幾十頻道，現(xiàn)在的電視機(jī)是等離子電視，比以前的薄多了，并且裝了高清、衛(wèi)星，有很多頻道都可以收到，還可以當(dāng)做電腦用呢！之后，我又在電器商城看到了“3D立體電視機(jī)”“科技發(fā)展真快?。 蔽也唤潎@道。
在我老家，去年去時，到處都是臟兮兮的，燈泡按鈕上有一些蜘蛛網(wǎng)，有很多蒼蠅飛來飛去，可上個星期我去時，煥然一新，蒼蠅少多了，地面也加厚了，（預(yù)防下大雨時被淹）大河中間的大路也鋪了水泥，不會凹凸不平了。
從中國的第一顆衛(wèi)星發(fā)射，到現(xiàn)在的衛(wèi)星導(dǎo)航；從上圖書館查資料，到現(xiàn)在的網(wǎng)上搜索、查，從大主機(jī)到小芯片……科技發(fā)展為我們帶來太多好處，讓我們期待著下一個奇跡……
篇四：贊美科技發(fā)展的作文
科技改變生活21世紀(jì)中葉，地球環(huán)境急劇惡化。南北兩極冰川融化，海水慢慢淹沒城市，饑荒肆意蔓延，土地資源匱乏……在這個自然資源有限，而科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代。
為了生存的需要，制造出了最杰出的一項產(chǎn)品——人工智能。它的影子遍布在生活中的方方面面，從衣食，到住行，甚至把觸手伸向了無可替代的情感。而第一個被輸入情感程序的機(jī)器人——11歲的大衛(wèi)，被莫妮卡啟動并帶回家，大衛(wèi)成了她最忠誠的兒子。最終卻因為大衛(wèi)不再被莫妮卡需要，莫妮卡將大衛(wèi)拋棄在一座森林里。過了千年，被冰封的大衛(wèi)回到了地球。此時外星人已經(jīng)主宰了地球，莫妮卡也早已死去，但大衛(wèi)卻并沒有忘記。
善良的外星人為大衛(wèi)克隆了一個莫妮卡，讓他們終于有了一個短暫的相聚。這是一部關(guān)于為愛而守候千年的故事?！度斯ぶ悄堋吩S多人在看完這部影片后，都認(rèn)為這一切都只是發(fā)生在虛幻的未來世界里。但這部影片卻不僅僅如此。在高科技發(fā)展迅速的今天，一切皆有可能。今天有人工電腦，人工汽車，那么明天機(jī)器人的出現(xiàn)也并不奇怪。但在高科技發(fā)展的同時，我們?nèi)祟愖陨碛质且环鯓拥陌l(fā)展姿態(tài)呢？大家都知道，當(dāng)科技運(yùn)用到人性的惡性一面去，其所帶來的危害災(zāi)難、禍患衰敗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是軍事領(lǐng)域的大問題了。除去利用高科技實施犯罪的例子或者壞境的破壞、核武器的使用、資源浪費(fèi)等等問題暫且不談。如今社會的一些人性的喪失例子也屢屢出現(xiàn)。社會高層人士打罵父母，“小月月”事件，就連發(fā)生在校園中的“校園欺凌”等等社會問題。其主要根源直指人性中的“愛”?！度斯ぶ悄堋分?，在機(jī)器屠宰場里，人們瘋狂地嬉笑，將一個又一個機(jī)器人大肆折磨，我們看到了人類的冰冷，殘酷和缺愛。這時，一個機(jī)器人看見了小小的大衛(wèi)，他驚訝地叫：“有人在他身上傾注了很多愛！”是的，滿滿都是愛的小男孩大衛(wèi)，認(rèn)為自己是媽媽獨(dú)一無二的孩子。
他是人類最偉大的載體，他的愛，甚至超越了賜予他愛的人類，甚至長過了整個人類的壽命。在未來，機(jī)器人可以做家務(wù)，可以整理花園，可以工作，可以作為朋友……它們可以滿足人類的一切需要，然而唯獨(dú)沒有“愛”誠然，我們不能否定科技為大家的生活提供的便利，但好與壞是相對的。科技是人類社會發(fā)展的強(qiáng)大東西，好的一面背后也存在壞處。當(dāng)我們在享受科技為大家的生活帶來的改變的同時，不得不承認(rèn)，在我們心里的某些方面也在慢慢的改變。
例如，同情。例如，憐憫。例如，愛……。電影中的大衛(wèi)得到了觀眾的同情，是因為有感知力的生命體就有權(quán)利愛與被愛。但莫妮卡不曾明白，一顆愛心，不管是在人類身上還是在機(jī)器身上，都會流淚流血。都永不過期，永不凋謝，永不消逝。是的，一切都可以被冰封，唯獨(dú)愛不可以。希望我們在享受科技的同時，更是要莫要懷疑愛，莫要忘記愛，莫要遺失愛，莫要做遲愛之人。
篇五：贊美科技發(fā)展的作文
人類社會的發(fā)展無疑是科技發(fā)展的歷史，而現(xiàn)代文明社會的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨訊都帶來著便利與快捷！
曾經(jīng)有這樣一幅圖，此圖分為三個小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲困的瞇著眼，手中還握著一把竹葉扇，一邊驅(qū)趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的淚珠；第二幅圖則是一位年紀(jì)稍大的先生，只見他坐在一把木頭椅子上，手中捧著一本破舊不堪的書，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個金屬殼的電風(fēng)扇，風(fēng)吹打著他那微濕的頭發(fā)。不過，他似乎沒有蚊子的煩惱，反而盡情的享受著閱讀的樂趣；至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的人物是一個小孩，他正在玩積木，沒有一絲煩惱，嘴上還露著快樂的笑容。當(dāng)然，這就是空調(diào)帶來的便利！
從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶戶都有“空調(diào)”。這就是科技的功勞！當(dāng)然，科技帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和咨詢。
在古代，人們通過驛站、飛鴿傳書、烽火報警、符號、語言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。而到了今天，隨著科學(xué)水平的飛速發(fā)展，通信基本完全利用有線或無線電完成，相繼出現(xiàn)了固定電話、無線電話、手提電話、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不說是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離，提高了通信的效率，深刻的改變了人類的通信。有了通訊技術(shù)后的生活，更是“芝麻開花---節(jié)節(jié)高”。人們有事就打個電話，沒事也打個電話就當(dāng)慰問慰問。但最有力的例子還得數(shù)那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災(zāi)了，您可以立即撥打119；行駛路上發(fā)生突發(fā)事故，您可撥打110；想知道當(dāng)?shù)氐囊恍┕潭娫?，您可查?14；我想，這就是科技帶來的便捷！而咨詢的方便則更是讓人們大呼“神奇”！“厲害”！“便捷”！就拿信息咨詢來說吧，信息咨詢是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動。而信息咨詢業(yè)是通過利用各種信息處理技術(shù)，對各類信息開展搜集、加工、整理、分析、傳遞，向客戶提供解決問題的方案、策略、建議、規(guī)劃或措施等信息產(chǎn)品的知識型產(chǎn)業(yè)。有了咨詢，人們在家里就可知天下事，不是很方便嗎？
人們的生活離不開科技，就像是科技改變生活一樣！
科技的優(yōu)美句子 篇1
1、科技提升速度，創(chuàng)新彰顯高度。
2、科技創(chuàng)新，讓未來發(fā)展不可思議。
3、大力實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
4、我參與，我體驗，我獲得，我豐收。
5、加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及，提高市民的科學(xué)素質(zhì)和綜合能力。
6、科技創(chuàng)新與科學(xué)普及是全社會共同的事業(yè)。
7、翱翔科學(xué)的天空，暢游知識的海洋。
8、科技創(chuàng)新增效益，合作共贏謀發(fā)展。
9、科技創(chuàng)新之路，事業(yè)成功起步。
10、科技之光，閃耀童年。
11、加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，推進(jìn)區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新。
12、科技多一份創(chuàng)新，祖國多一份精彩。
13、食品安全關(guān)系你我他，安全食品惠及千萬家。
14、科技，科技，創(chuàng)造奇跡。
15、創(chuàng)領(lǐng)天下，智匯未來。
16、每天探一小時，創(chuàng)造生活我快樂。
17、科技創(chuàng)新推產(chǎn)業(yè)，造業(yè)造福造美好。
18、食品安全從嚴(yán)把關(guān)，關(guān)愛生命責(zé)任如山。
19、增強(qiáng)全民科技意識，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)。
20、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
21、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
22、親近科技，暢想未來。
23、生活多姿多彩，科技無處不在。
24、科技要發(fā)展，創(chuàng)新是關(guān)鍵。
25、用科技創(chuàng)新改變未來世界。
26、新科學(xué)新技術(shù)欣欣向榮，爭繁榮爭富強(qiáng)蒸蒸日上。
27、科技帶來快樂，科技帶來夢想。
28、加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作，提高公民科學(xué)文化素質(zhì)。
29、科技點亮民族，創(chuàng)新改變世界。
30、科技邁大步，創(chuàng)新來幫助。
31、科技因傳播而快樂。
32、推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè)，提高自主創(chuàng)新能力。
33、以人為本，科學(xué)發(fā)展，共建和諧。
34、數(shù)字新科技，創(chuàng)新來演繹。
35、融金融物融而相通，科技科學(xué)金而支撐。
36、科技創(chuàng)造，超越夢想。
37、同心同德搞創(chuàng)新，齊心協(xié)力促發(fā)展。
38、讓科學(xué)造福人類，讓人類擁抱科學(xué)。
39、尖端科技代代相傳，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新業(yè)業(yè)相繼。
40、依靠科技進(jìn)步，推動經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。
41、創(chuàng)新之港，智慧之谷。
42、科技支撐企業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新綻開未來之花。
43、創(chuàng)新讓童年精彩，科技使理想高飛。
44、科技與我共同成長。
45、依靠科技進(jìn)步，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
46、動手動腦，放飛夢想。
47、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)精彩，贏天贏地贏未來。
48、知識改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來。
49、樹立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)節(jié)約型社會。
50、科技發(fā)展，創(chuàng)新為重。
51、科技伴我成長，放飛童年夢想。
52、科技傳遞精彩，創(chuàng)新輝煌未來。
53、科技創(chuàng)造美好世界。
54、加強(qiáng)青少年科技教育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
55、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
56、海融乃大金融相通，科技創(chuàng)新力行天下。
57、生活需要科技，科技改善生活。
58、今日奇思妙想，明日碩果累累。
59、參與科技，共贏未來。
60、科技創(chuàng)新，未來因你而精彩。
61、科技引領(lǐng)，攜手創(chuàng)新，共建和諧。
62、數(shù)字生活改變世界，科技創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
63、用知識武裝我們的頭腦，用科學(xué)實現(xiàn)我們的夢想。
64、用科學(xué)開拓創(chuàng)新，讓社會和諧發(fā)展。
65、插上科技的翅膀，播種明天的希望。
66、天文地理奧妙多，奇思妙想樂趣多。
67、金融成就科技，創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)業(yè)。
68、人人是科普的.受惠者人人是科普的參與者。
69、科技感動中國，創(chuàng)新成就價值。
70、科學(xué)探索樂趣多，和諧發(fā)展你我他。
71、創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。
72、科學(xué)是一切生活的基礎(chǔ)，如同一把鑰匙，為我們開辟前進(jìn)的道路。
73、科學(xué)是綺麗漂亮的美景，讓人流連忘返。
74、科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
75、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點。
76、科學(xué)的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的。
77、不要因為長期埋頭科學(xué)而失去對生活、對美、對詩意的感受能力。
78、困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。
79、要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。
80、一旦科學(xué)插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。
科技的優(yōu)美句子 篇2
1、沒有信號，沒有WiFi，你就慌了手腳，科技是讓你更自由還是不自由。
2、我害怕有一天，科技會取代人與人之間的交流，我們的世界將會充斥著一群白癡。
3、未來科技進(jìn)展的動力與方向，將來自人類靈性與想象力的進(jìn)化。
4、在這個科技進(jìn)步得飛快的世界，你想要活下去，就要不斷地學(xué)習(xí)。
5、我們的科技還不算先進(jìn)，不然我怎么沒有和你在一起。
6、科技的光束照亮了你們的外表，卻忽略了心的感受。
7、別讓科技的進(jìn)步，時代的改變，而丟棄最初，最珍貴的東西。
8、幾十萬年后，科技日星月異，研發(fā)出了大炮、手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品，人類什么都不怕，唯獨(dú)怕同類。
9、科技就是，創(chuàng)造與毀滅的共生體。
10、抓科技必須同時抓教育。
11、中國人反感科技的一大原因就是，科技把說謊空間變小了，任何粗心的、暴力的、自我封閉、自圓其說的空間在科技當(dāng)中沒有位置。
12、高科技的發(fā)展又確實是一柄雙刃劍。
13、科技的發(fā)展不斷帶來各式的平臺，如果你甘心做臺下安靜的觀眾，那風(fēng)云變幻對你的影響其實微乎其微。
14、科技飛速發(fā)展，人類飛速腦殘。是必然的得失過程。
15、我們活在科技發(fā)達(dá)的年代，文化濃郁的年代，也是一個精神萎靡的年代，人情冰冷的年代。我們快樂并悲哀的活著。
一、單項選擇題(每題只有一個正確答案，請把你認(rèn)為正確的選項填在括號內(nèi)。)(每題3分，共30分)
1、對自己的外貌、風(fēng)度的評價屬于()
A、生理自我B、心理自我C、社會自我
2、我們對待自己缺點、不足或缺陷的態(tài)度是()
A、設(shè)法躲避B、一味埋怨C、勇敢接受
3、前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基是這樣面對生活的：“對我來說，活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭，但你們看到的是我臉上的微笑”。在他身上我們看到一種()A、對自己的缺陷束手無策、無可奈何的生活態(tài)度
B、被自己的缺陷壓倒
C、勇敢的接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度
4、俗語說：“金無足赤，人無完人”，這句話告訴我們()
①十全十美的人在現(xiàn)實生活中是有存在的②每個人都有自己的長處，也有自己的不足
③人要正確認(rèn)識自己，就應(yīng)該對自己有較全面的評價④要用發(fā)展的眼光看待自己
A、①②④B、①②③C、②③④
5、大科學(xué)家愛因斯坦小時候勇對嘲笑的故事說明()
①他在老師、同學(xué)的嘲笑面前能夠悅納自己②他能勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷
③他能夠悅納他人④當(dāng)取得成功時，能盡情體驗自己的喜悅
A、①②③④B、①②③C、①②④
6、“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功。”這句話包含的道理是()
A、失敗就是成功
B、在失敗中能完善自己
C、前一次失敗了，后一次必定成功7、“青春讓每個人都開花一次，但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候?！贬５拿詥⑹疚覀儯?)
①要珍惜青春年華，讓自己的青春開花吐艷
②每個人都會在青春年代成為有才華的人
③青春是盛開的花朵，我們不僅要讓她散發(fā)迷人芳香，更要讓她結(jié)出累累碩果
④要努力彈奏好青春協(xié)奏曲，使自己成為祖國需要的人才
A、①③④B、①②④C、②③④
8、魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，為了救國，他毅然離開紹興，到南京學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù);為了救國，他又轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)，遠(yuǎn)涉重洋到了日本。有一次他看電影，發(fā)現(xiàn)中國人急需治療的不是身體而是靈魂。于是，為了救國，他又毅然放棄了即將學(xué)成的醫(yī)學(xué)，拿起了文學(xué)這個武器，用筆的吶喊去喚醒億萬人民，用筆的鋒芒去和敵人作斗爭?！棒斞溉闹驹浮钡氖吕f明他()
A、把自己的命運(yùn)和祖國的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起
B、十分喜愛文學(xué)
D、從個人的興趣出發(fā)選擇職業(yè)
9、林則徐曾在墻上掛了一個橫幅，上面寫著“制怒”兩個大字，用來時時提醒自己不要動怒，以免失去理智。他這種做法屬于()
A、注意力轉(zhuǎn)移法B、用暗示法來約束自己C、合理宣泄法
10、“方法出效益，勤奮出天才?！边@句話告訴我們在學(xué)習(xí)中()
A、只要方法得當(dāng)，不需努力
B、不管用什么方法，只要下苦功夫就行
C、既要掌握適當(dāng)?shù)姆椒?，又要勤奮努力
二、判斷題(請在你認(rèn)識正確的想法和做法后面打“√”，不正確的打“Х”)(每題2分，共10分)
1、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須從制定具體、明確、可行的計劃開始。()
2、“小小少年，沒有煩惱”。這句話說得很對。()
3、老師、同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法，對自己一定適用。()
4、在課堂上，應(yīng)把主要精力放在做課堂筆記上。()
5、青春期是我們走向成熟的時期，所以我們要完全獨(dú)立自主。()
三、我思我悟(22分)
1、請談?wù)勀銓χ袑W(xué)生佩戴首飾這種現(xiàn)象的看法。(7分)
2、前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“你對問題考慮得越深入，你的記憶就越牢固。沒有理解之時，不要試圖去記憶，這會浪費(fèi)時間?！崩斫饪梢詭椭覀兏玫赜洃?。下面是一組數(shù)字，若是一個一個的硬記很難記住。如果你仔細(xì)研究一下，也許你會發(fā)現(xiàn)一個更簡便的方法可以幫助你輕松記住。你能試一試嗎?把你的辦法用簡明的話寫在后面。(6分)
78、71、64、57、50、43、36、29
3、在斷臂的維納斯雕像前，人們多的是贊美，而忽視她的殘缺。很少有人說：“瞧呀!
她是個殘廢，多么丑陋啊!”那么，你認(rèn)為該怎么看待自己的`不足呢?(9分)
四、情境分析(25分)
1、進(jìn)入中學(xué)以來，小紅發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)成績棒，而且性格活潑開朗，很有幽默感。不知不覺中，發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他的注意，上課常常走神，有時想入非非，特別是看到他與其他女同學(xué)交往，心里有些難受。小紅為此很苦惱。
請你為小紅出出主意，以消除她的苦惱。(8分)
2、(1)做班級衛(wèi)生時，如果看見女生吃力地提水，男生會怎么做?(男生答)(7分)
(2)體育課時，如果看到本班男生打球受傷，女生做怎么做?(女生答)(7分)
3、正所謂“學(xué)習(xí)有法，而無定法，貴在得法?！睂W(xué)習(xí)的方法是多種多樣的，不同的人適合不同的學(xué)習(xí)方法，如性格內(nèi)向者樂于沉思，性格外向者傾向于討論。因此，我們需要在學(xué)習(xí)的過程中不斷摸索、選擇出適合自己的方法。(10分)
(1)請你根據(jù)自身情況，把下面學(xué)習(xí)方法譜中或其它適合自己的學(xué)習(xí)方法填入學(xué)習(xí)方法自助餐中(把適合你的學(xué)習(xí)方法寫在橫線上)。(4分)
及時復(fù)習(xí)多角度思考對知識進(jìn)行歸納手、口、腦并用詳細(xì)地記筆記
上課集中注意力堅持課前預(yù)習(xí)他山之石制定好學(xué)習(xí)計劃經(jīng)常查閱工具書
(2)你還有其他好的學(xué)習(xí)方法嗎?給大家介紹介紹。(6分)
五、實踐與探究(13分)
請你寫一篇
試卷編寫目標(biāo)
從課程實施來，七年級思想品德(上)課程具有開放性特點。課程以加強(qiáng)初學(xué)生思想品德教育，尤其是以心理健康教育為主，幫助學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，提高道德品質(zhì)，增強(qiáng)社會責(zé)任感和社會實踐能力,引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上追求更高的思想品德目標(biāo)，促進(jìn)其逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民奠定基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，我精心的設(shè)計了一份試卷，質(zhì)量不高，但能與大家交流足矣。試卷著重考察學(xué)生如下能力：
情感、態(tài)度、價值觀：
遵守規(guī)則，熱愛班級，熱愛集體，團(tuán)結(jié)合作。
熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，注重實踐，勇于創(chuàng)新。
嚴(yán)于律己，樂于助人，具有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神.
能力：
理解學(xué)校及社會生活中必要的規(guī)則，能遵守紀(jì)律。
發(fā)展觀察、感受體驗、參與社會公共生活的能力，初步培養(yǎng)與他人交往與溝通的能力。
初步學(xué)會收集、處理、運(yùn)用社會信息的方法和技能。
培養(yǎng)自我認(rèn)識、自我調(diào)適、自我控制的能力。
試卷結(jié)構(gòu)(題型、測評量化表、素質(zhì)測試評點)
說明：
1、在認(rèn)真研究學(xué)生所答試卷的基礎(chǔ)上，力求保持評判標(biāo)準(zhǔn)基本一致。堅決反對為一
己之私利而故意提分或壓分的行為，既不可過于苛刻，又不可過于寬松;
2、因主觀性試題較多，故學(xué)生答對意思即可，不要受所提供的“參考答案”的束縛，要從激勵學(xué)生提高思想品德學(xué)習(xí)興趣的角度出發(fā)，注意發(fā)現(xiàn)和鼓勵學(xué)生有創(chuàng)見性的回答;
3、除選擇與判斷題外，以下答案只是提供一些答題的方向及提示，閱卷的教師應(yīng)更加注重學(xué)生有創(chuàng)意的見解。
參考答案：
一、單向選擇(每題3分，共30分)
1、A2、C3、C4、C5、A6、B7、A8、A9、B10、C二、判斷題(每題2分，共10分)
1、√2、×3、×4、×5、×
三、我思我悟(共10分)
1、言之成理即可(酌情給分)(7分)2、提示：前面一個數(shù)比后面一個數(shù)多7(6分)
3、圍繞”勇敢地接受自己的缺點，不足或缺陷，努力克服，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點和長處”回答即可(酌情給分)(9分)
四、情境分析(共25分)
1、圍繞“恰當(dāng)交往方式ABC”回答即可(8分)2、圍繞“主動幫助”回答即可(任選一題答)(7分)
3、(1)學(xué)生有選擇即可得分(4分)(2)只要是好的學(xué)習(xí)方法即可得分(6分)
五、實踐與探究(12分)
要求：要把個性特點寫出來(酌情給分)
