文案策劃 篇1

1、負(fù)責(zé)公司形象宣傳、LOGO、宣傳手冊(cè)、招商手冊(cè)、運(yùn)營(yíng)手冊(cè)等文案策劃、設(shè)計(jì)、制作與創(chuàng)意。

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)推廣、品牌宣傳、視頻制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等文案策劃與撰寫(xiě)。

3、負(fù)責(zé)組織、設(shè)計(jì)招商會(huì)、推介會(huì)、說(shuō)明會(huì)、IPO上市、并購(gòu)重組等活動(dòng)文案策劃與撰寫(xiě)。

4、負(fù)責(zé)整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、品牌推廣、項(xiàng)目合作等撰寫(xiě)創(chuàng)意方案。

5、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)軟文推廣（事件營(yíng)銷(xiāo)、話題營(yíng)銷(xiāo)等）話題策劃。

6、負(fù)責(zé)線上線下自媒體活動(dòng)主題文案策劃與創(chuàng)意提案。

7、參與策劃、創(chuàng)意及傳播的全案管理。

文案策劃 篇2

說(shuō)明：文案策劃主要負(fù)責(zé)各類(lèi)策劃方案的規(guī)劃，有關(guān)文案的撰寫(xiě)，同時(shí)協(xié)助活動(dòng)的執(zhí)行及公司內(nèi)部有關(guān)工作的推進(jìn)。主要工作職責(zé)如下：

1、 負(fù)責(zé)各類(lèi)活動(dòng)的策劃、活動(dòng)中應(yīng)用的各類(lèi)方案的撰寫(xiě)、協(xié)助活動(dòng)執(zhí)行。

2、 了解、溝通各類(lèi)宣傳媒體，掌握媒體的配置及優(yōu)化。

3、 撰寫(xiě)各類(lèi)宣傳推廣文案。

4、 進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

5、 根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際提出項(xiàng)目建議及規(guī)劃。

6、 對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估、改進(jìn)，提出合理化建議。

7、 收集活動(dòng)資源、媒體軟文和廣告資料。

8、 協(xié)助公司其他部門(mén)撰寫(xiě)方案及處理其他事務(wù)。

9、 完成部門(mén)及公司交辦的其他事務(wù)。

營(yíng)銷(xiāo)策劃現(xiàn)在按照行業(yè)不同進(jìn)行了細(xì)分，包括：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃師、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃師、房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃師、等等，但是營(yíng)銷(xiāo)策劃師崗位職責(zé)基本通用，無(wú)非是增加自己的服務(wù)行業(yè)具體內(nèi)容而已。

文案策劃 篇3

花園二期作為一個(gè)中高檔樓盤(pán)，又在一期售價(jià)基礎(chǔ)上增漲了260元/m2。因此，為了使整個(gè)銷(xiāo)售工作順利，而且完美執(zhí)行。更好的與銷(xiāo)售中心一道，并肩作戰(zhàn)，完成二期銷(xiāo)售任務(wù)，在此，我們策劃公司作出以下工作計(jì)劃，望監(jiān)督執(zhí)行：

一、開(kāi)盤(pán)前鳥(niǎo)瞰在6月8日之前完成鳥(niǎo)瞰圖的設(shè)計(jì)制作。

2、沙盤(pán)：在6月9日之前落實(shí)沙盤(pán)制作，公司在6月底完成制作(大小、戶型模型等)

3、現(xiàn)場(chǎng)照片：6月2日之前完成花園現(xiàn)場(chǎng)拍攝工作，主要用于以后宣傳中用的實(shí)景圖片。

4、dm單：在6月5日之前完成設(shè)計(jì)制作，在6月10日之前完成印刷工作(確定印刷數(shù)量規(guī)格等)

5、樓書(shū)：在落實(shí)了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景拍攝和鳥(niǎo)瞰圖的制作后，在6月15日之前完成設(shè)計(jì)工作在月底完成印刷工作。

6、現(xiàn)場(chǎng)廣告牌：在6月20日之前完成，確定在什么地方做多大?怎么做?

7、在6月10日之前完成售樓部里面近10平米的廣告鳥(niǎo)瞰圖的制作和門(mén)楣的燈箱制作。

8、在6月底要完成開(kāi)盤(pán)活動(dòng)策劃報(bào)告，力爭(zhēng)落實(shí)到執(zhí)行工作中。

9、在6月20日之前，把銷(xiāo)售過(guò)程中客戶管理系統(tǒng)表格和廣告測(cè)評(píng)辦法落實(shí)到銷(xiāo)售中心。

10、在6月20日之前落實(shí)花園銷(xiāo)售培訓(xùn)計(jì)劃(與x落實(shí)到培訓(xùn)細(xì)節(jié)、過(guò)程、內(nèi)容講師、時(shí)間等)

二、廣告策劃計(jì)劃在6月15日之前確定廣告語(yǔ)。

2、在6月15日之前確定開(kāi)盤(pán)廣告內(nèi)容，并設(shè)計(jì)出廣告樣稿。

3、在6月20日之前對(duì)開(kāi)盤(pán)廣告進(jìn)行預(yù)測(cè)。

4、在6月20日之前對(duì)制定出廣告媒體計(jì)劃。

5、在對(duì)開(kāi)盤(pán)廣告進(jìn)行測(cè)評(píng)調(diào)整后，制定強(qiáng)銷(xiāo)期廣告內(nèi)容，并設(shè)計(jì)制作廣告樣稿。

經(jīng)網(wǎng)站籌建委員會(huì)4月20日晚開(kāi)會(huì)討論決定,將網(wǎng)站的名字暫定為:xx;性質(zhì)為:價(jià)格查詢(xún)網(wǎng)。為使網(wǎng)站得到長(zhǎng)足、健康的發(fā)展,特訂立了xx年度的工作計(jì)劃:

一、由xx負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)及維修工作xx、xx負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)宣傳工作。

二、4月15日前完成網(wǎng)站的框架建設(shè)工作(包括網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)、logo的設(shè)計(jì)、網(wǎng)站的宣傳言等)。

三、4月20日前到三大超市(天天、樂(lè)多多、泰興)拿回宣傳快迅,并完成錄入工作。

四、4月30日前網(wǎng)站建設(shè)工作完工,并開(kāi)始試運(yùn)行。

五、網(wǎng)站推廣工作:

1、 向各商家宣傳網(wǎng)站,在網(wǎng)站上為商家做廣告,并要求商家宣傳網(wǎng)站。

2、 前三個(gè)月免費(fèi)為商家做宣傳。

3、 開(kāi)拓新客戶。

六、8月1日起網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)見(jiàn)效益。

七、12月達(dá)月產(chǎn)值1千元。

文案策劃 篇4

一、 活動(dòng)宗旨

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

二、 比賽時(shí)間、地點(diǎn)

預(yù)賽時(shí)間：20xx年11月31日，晚7：00

預(yù)賽地點(diǎn)：教學(xué)樓405、407教室

決賽時(shí)間：(另行通知)

決賽地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂

三、 比賽要求

1、 參賽隊(duì)伍：每班選派三人組成辯論隊(duì)。

2、 辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達(dá)清晰，觀點(diǎn)鮮明，論證充分。

3、 主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開(kāi)朗大方。

四、 比賽進(jìn)程

1) 開(kāi)場(chǎng)白

2) 介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場(chǎng)

3) 介紹參賽隊(duì)員及評(píng)委

4) 介紹點(diǎn)評(píng)嘉賓

5) 比賽開(kāi)始

6) 嘉賓點(diǎn)評(píng)

7) 公布結(jié)果

8) 比賽結(jié)束

五、 辯論賽主題(預(yù)賽和決賽)

預(yù)賽主題：大學(xué)生廣泛社交的利大于弊(正方)

大學(xué)生廣泛社交的弊大于利(反方)

決賽主題：大學(xué)生兼職的利大于弊(正方)

大學(xué)生兼職的弊大于利(反方)

六、 比賽程序和時(shí)間規(guī)定

(一) 開(kāi)場(chǎng)陳述階段

正方一辯發(fā)言，時(shí)間-2分30秒

反方一辯發(fā)言，時(shí)間-2分30秒

正方二辯發(fā)言，時(shí)間-2分30秒

反方二辯發(fā)言，時(shí)間-2分30秒

(二) 攻辯階段

1、正方三辯向反方一辯、二辯分別提出2個(gè)問(wèn)題

[共2分鐘，每次提問(wèn)不超過(guò)十秒，每次回答不超過(guò)20秒]

2、 反方三辯向正方一辯、二辯分別提出2個(gè)問(wèn)題

[共2分鐘，每次提問(wèn)不超過(guò)十秒，每次回答不超過(guò)20秒]

3、正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)[1分30秒]

4、反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)[1分30秒]

(三) 自由辯論階段[反方先開(kāi)始]

雙方各4分鐘，共8分鐘

(四) 總結(jié)陳述階段

反方一辯做總結(jié)陳述4分鐘

正方一辯做總結(jié)陳述4分鐘

(五) 賽程要求

1、 攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問(wèn)、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者，各方的辯手至多可提6個(gè)問(wèn)題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不可代替或補(bǔ)充，提問(wèn)應(yīng)貼標(biāo)題，不宜過(guò)分刁難，回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。

2、 自由辯論要求：

A.提交文字材料

B.自由辯論規(guī)則

a.辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用四分鐘時(shí)間。

b.自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。

c. 在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的'發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。

d.當(dāng)一方發(fā)言完畢后，即刻開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。

e.如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡，則該隊(duì)可以繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用盡。

f.比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)，不可離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

七、 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)果(評(píng)分表另附)

1、 團(tuán)體部分：

立論;論證;辯駁;配合;語(yǔ)言;辯風(fēng);形象。

2、 最佳辯手：立論;語(yǔ)言;辯風(fēng);形象。

3、 勝負(fù)評(píng)定：

a.評(píng)委打分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，將其分?jǐn)?shù)相加取平均值為最后得分。

b.若得分相同，則由評(píng)判團(tuán)投票決定。

4、 點(diǎn)評(píng)：決賽場(chǎng)由專(zhuān)業(yè)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

八、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、 團(tuán)體獎(jiǎng)：冠軍、亞軍

2、 個(gè)人獎(jiǎng)：最佳辯手、優(yōu)秀辯手

文案策劃 篇5

3月20日天氣晴

今天要去廣州番禺，與客戶商談報(bào)廣的相關(guān)事宜，這次老總只叫我一個(gè)人去，這也是我第一次單獨(dú)出去見(jiàn)客戶，出發(fā)前老總交代了一些具體的東西，還安慰我叫我不要緊張，其實(shí)也沒(méi)什么，緊張是有一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)與該項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人接觸過(guò)，印象不錯(cuò)，不是很難對(duì)付的客戶。

從公司到番禺要一個(gè)多小時(shí)，不是一般的遠(yuǎn)，坐得人都想，而且我確實(shí)是睡著了，到了那邊，找到了相關(guān)的負(fù)責(zé)人，她是一個(gè)滿漂亮的經(jīng)理助理，年齡也不是很大，比較容易溝通，我們把相關(guān)事宜都談了，主要問(wèn)題還是一些文字上還有修改一下。

今天，收獲不少。

文案策劃 篇6

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

維修遍校園，愛(ài)心傳萬(wàn)家—學(xué)雷鋒電腦義務(wù)維修活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

隨著電腦在我院的普及，同學(xué)們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)了許多故障問(wèn)題，電腦出現(xiàn)故障，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)造成一定程度上的影響，經(jīng)了解，發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)在電腦出現(xiàn)問(wèn)題后無(wú)能為力，問(wèn)題一直不能得到解決，鑒于這一原因，計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)特組織了此次校園服務(wù)活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的：

發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神，貢獻(xiàn)自己的一份薄力，計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)將為全校師生無(wú)償提供電腦維修服務(wù)。本次活動(dòng)還為在校師生解答電腦出現(xiàn)的問(wèn)題和維修電腦出現(xiàn)的故障。

四、活動(dòng)意義：

宣傳計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的主旨，促進(jìn)電腦知識(shí)的交流，在幫助別人的同時(shí)完善自己的知識(shí)技能。此活動(dòng)還能體現(xiàn)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，同時(shí)更多地彰顯本協(xié)會(huì)對(duì)同學(xué)的關(guān)懷。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

十一棟樓下

六、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象：

湖北文理學(xué)院全體師生

七、活動(dòng)服務(wù)項(xiàng)目：

（1）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、病毒清理、垃圾清

（2）軟件升級(jí)、維護(hù)、講解

（3）常用軟件指導(dǎo)

（4）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)重裝、備份

（5）硬件設(shè)備的推薦及日常維護(hù)

八、活動(dòng)時(shí)間：

xx年3月28日——xx年4月2日

3月28 日——3月29日 ：活動(dòng)宣傳階段

3月30日——4月2日：維修活動(dòng)開(kāi)展

九、負(fù)責(zé)人員：

李亮、羅歡

十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

（1） 對(duì)送修電腦進(jìn)行初步檢查判斷，分送到各負(fù)責(zé)人處進(jìn)行維修。

（2） 對(duì)維修電腦進(jìn)行登記，方便日后反潰

（3） 維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

十一、活動(dòng)籌備

人員物資安排：

a：組訓(xùn)部負(fù)責(zé)搭建活動(dòng)所需帳篷、桌椅（3-4張）

（這一步必須于活動(dòng)開(kāi)展前確定好）

b：宣傳部負(fù)責(zé)宣傳展板與橫幅的制作

（板報(bào)必須在宣傳期間及時(shí)展出）

c：秘書(shū)處負(fù)責(zé)簽到、拍照記錄

d：計(jì)協(xié)其余各部門(mén)都要幫助宣傳

e：計(jì)協(xié)其他干事需到現(xiàn)場(chǎng)做后勤工作

十二、活動(dòng)流程

一 策劃宣傳階段：

活動(dòng)宣傳時(shí)間：xx年3月28日—3月29日

二 宣傳方式：

1.宣傳板報(bào)宣傳橫幅的展示

2.通知院系各班團(tuán)支書(shū)分別幫忙做好宣傳

3.在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維修活動(dòng)時(shí)，旁邊擺放一個(gè)活動(dòng)展板

三 實(shí)施階段：

活動(dòng)實(shí)施時(shí)間： 3月30——4月2日

1、維修隊(duì)員在固定時(shí)間設(shè)點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)到位進(jìn)行義務(wù)維修服務(wù)

2、每天整理相關(guān)的維修電腦的資料，維修人員空余時(shí)間上門(mén)維修

四 所需物品

1、硬件維修工具，系統(tǒng)盤(pán)/u盤(pán)啟動(dòng)盤(pán)，殺毒軟件，筆記本―自帶

2、帳篷，桌子（3－4張）――――組訓(xùn)部負(fù)責(zé)

3、宣傳板報(bào)（1張）宣傳橫幅一條――――宣傳部負(fù)責(zé)

十三、注意事項(xiàng)

1、在活動(dòng)開(kāi)展前，先與部門(mén)人員講清楚活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題。

2、每一個(gè)干事的言行都代表著我們計(jì)協(xié)的形象，因此在整個(gè)維持秩序的活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問(wèn)題。

4、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好整理工作

5.、在活動(dòng)期間，由于維修人員調(diào)動(dòng)問(wèn)題，人數(shù)可能不夠，希望其他部門(mén)可以提供幫忙。

6、希望各部門(mén)齊心協(xié)力，共同做好這一工作。若遇突發(fā)情況，望能同心協(xié)力，一起解決問(wèn)題。

計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)

xx年3月24日

“視覺(jué)文化”的概念最早由匈牙利電影理論家巴拉茲在1913年提出?！耙曈X(jué)文化”是指以圖像符號(hào)為構(gòu)成元素、以視覺(jué)可以感知的樣式為外在表現(xiàn)形態(tài)的文化，視覺(jué)文化以影像為中心，改變了人們千百年來(lái)接受信息以文字為核心的文化形態(tài)。如今，在高科技的支撐下，視覺(jué)文化使人們?cè)诮邮苄畔r(shí)又回歸到了人類(lèi)童年時(shí)代最常用的認(rèn)知方式，視覺(jué)文化是最貼近自然、最富有個(gè)性和創(chuàng)造性的綜合文化。

一、融媒體時(shí)代給新聞攝影記者帶來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

目前，國(guó)內(nèi)媒體發(fā)展已進(jìn)入全新的階段，無(wú)論是傳統(tǒng)主流媒體還是市場(chǎng)化運(yùn)作的地方媒體，以及大型網(wǎng)絡(luò)新聞網(wǎng)站平臺(tái)，大都進(jìn)入“融媒體”階段。無(wú)論是網(wǎng)站還是報(bào)紙雜志，要想在新聞競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)化運(yùn)作上獲得先機(jī)，無(wú)不是充分利用利用微博、微信、網(wǎng)站，結(jié)合廣播、電視、報(bào)紙等媒體，充分發(fā)揮這些媒體的共同點(diǎn)和互補(bǔ)性，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進(jìn)行全面整合，實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體集團(tuán)。

新聞攝影在這種現(xiàn)狀下，日趨成為媒體爭(zhēng)奪受眾群體的利器。好的新聞攝影作品無(wú)疑會(huì)在視覺(jué)上吸引受眾。如今，隨著中國(guó)新聞媒體進(jìn)入融媒體時(shí)代，一批在市場(chǎng)上逐步做大做強(qiáng)的新聞媒體逐步脫穎而出，對(duì)傳統(tǒng)媒體形成了巨大的沖擊，這些市場(chǎng)化的融媒體靈活多樣的管理機(jī)制，為新聞攝影記者的流動(dòng)提供了更大的空間。

由此給新聞攝影記者提出了新的要求，這就是全能型攝影記者。曾有一段時(shí)間，一些媒體要求攝影記者用攝像設(shè)備，同時(shí)完成報(bào)紙所需的圖片報(bào)道和網(wǎng)站播放的視頻新聞，乃至報(bào)紙的文字報(bào)道。這就使得全能型攝影記者既不同于傳統(tǒng)報(bào)紙的攝影記者，又不同于傳統(tǒng)電視攝像記者，也不屬于以前手拿DV攝像機(jī)的網(wǎng)絡(luò)視頻記者。新聞單位要求記者采回的新聞素材既能為網(wǎng)站、微博、微信供稿，又可供電視使用，同時(shí)還能滿足報(bào)紙截取單幅瞬間新聞?wù)掌?，有時(shí)還要求記者撰寫(xiě)稿件。

這些新媒體、新機(jī)制，促使一批年富力強(qiáng)、思維敏捷、反應(yīng)迅速的攝影記者脫穎而出?？陀^上為正在轉(zhuǎn)型的融媒體降低了采訪成本，還為轉(zhuǎn)化充分發(fā)揮攝影記者的勞動(dòng)效率探索了一條有效途徑。但經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐，許多新聞媒體逐步認(rèn)識(shí)到，要求記者過(guò)多地完成多重采訪任務(wù)，這些任務(wù)看似有著相似性，似乎可以都順帶完成，但事實(shí)上卻有著很大的差別。例如，新聞攝影和電視攝像，在拍攝角度和畫(huà)面取舍上，就有著很大的差別。實(shí)踐表明，視頻截圖往往是聊勝于無(wú)的無(wú)奈選擇，要想得到好的效果，還需要優(yōu)秀的新聞攝影記者。

在融媒體讀圖時(shí)代，報(bào)紙、微博、微信以及網(wǎng)站的編輯更加注重新聞圖片、版面、標(biāo)題、色彩、結(jié)構(gòu)等是否具備引人注意的視覺(jué)要素，對(duì)新聞攝影的要求實(shí)際上是提高了。優(yōu)秀的新聞圖片與報(bào)道內(nèi)容和版面有效結(jié)合起來(lái)，才能綜合體現(xiàn)新聞事件板塊的'整體性，這其中能夠吸引讀者閱讀該新聞的視覺(jué)黃金幾秒鐘的新聞攝影作品起到了非常大的作用。

如今，許多媒體都深刻地認(rèn)識(shí)到了新聞攝影記者的專(zhuān)業(yè)性和不可替代性。許多新聞媒體又重新定位了攝影記者，強(qiáng)調(diào)了新聞攝影的專(zhuān)業(yè)性，使新聞?dòng)浾咴谌诿襟w時(shí)代獲得了新的事業(yè)機(jī)遇。

二、手機(jī)攝影、自媒體群眾性攝影對(duì)新聞攝影記者的沖擊

在過(guò)去，制約攝影記者發(fā)展的一個(gè)重要因素就是媒體版面所能提供給攝影記者的空間。在融媒體時(shí)代，新聞攝影記者發(fā)稿平臺(tái)多了，發(fā)稿渠道多了，但在傳統(tǒng)媒體時(shí)代就存在的一個(gè)老問(wèn)題依然在一些媒體存在，大多數(shù)傳統(tǒng)報(bào)紙中存在著這樣一個(gè)問(wèn)題，攝影記者往往和版面編輯在選擇圖片的認(rèn)識(shí)上存在差異，同時(shí)在溝通上也存在著問(wèn)題，由于專(zhuān)業(yè)不同，思維方法存在著較大差異，攝影記者可能更偏重圖片的視覺(jué)效果，版面編輯可能偏重圖片的新聞價(jià)值和版面整體效果。為了統(tǒng)一媒體版面的視覺(jué)效果，許多報(bào)紙?jiān)O(shè)立了圖片總監(jiān)或圖片編輯，便于協(xié)調(diào)版面和管理圖片。他們負(fù)責(zé)新聞媒體的整體視覺(jué)效果，肩負(fù)著版面設(shè)計(jì)、組織新聞、策劃新聞等職能，統(tǒng)籌新聞圖片與新聞的關(guān)系，使新聞傳播達(dá)到最佳效果。

與此同時(shí)，隨著技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)碼科技在給攝影記者帶來(lái)便利的同時(shí)，又給攝影記者帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。1999年，日本京瓷公司發(fā)布了首款拍照手機(jī);2004年，索尼愛(ài)立信公司推出全球第一款百萬(wàn)像素的拍照手機(jī)。手機(jī)攝影、數(shù)碼攝影的大眾化普及，給編輯部視覺(jué)總監(jiān)或者圖片編輯帶來(lái)了新的稿件來(lái)源。

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、手機(jī)報(bào)等新媒體和社交媒體的興起，越來(lái)越多的人通過(guò)手機(jī)攝影把原創(chuàng)的圖片通過(guò)自媒體在網(wǎng)上分享，快速擴(kuò)散傳播。很多新聞事件發(fā)生時(shí)，最早在現(xiàn)場(chǎng)的往往是普通市民，當(dāng)記者趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，拍攝新聞圖片時(shí)可能早已失去了最佳拍攝時(shí)機(jī)，其新聞價(jià)值也大打折扣。在這種情況下，普通人的攝影作品便能在一定程度上彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)攝影記者在突發(fā)新聞事件爆發(fā)時(shí)不在場(chǎng)的缺憾，增強(qiáng)新聞攝影的現(xiàn)場(chǎng)感和實(shí)效性。

2005年7月7日，倫敦地鐵爆炸案震驚世界，該事件的現(xiàn)場(chǎng)新聞?wù)掌钤缈窃诹巳A盛頓郵報(bào)和紐約時(shí)報(bào)的頭版上，拍攝該照片的人并不是專(zhuān)業(yè)新聞攝影記者，而是一位普通乘客。手機(jī)拍攝的新聞?wù)掌谝淮纬霈F(xiàn)在了傳統(tǒng)媒體的頭版，這是一個(gè)里程碑式的事件。

在突發(fā)新聞事件中，圖片的時(shí)效性、現(xiàn)場(chǎng)感、真實(shí)性是評(píng)判照片優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。在遇到一些新聞事件時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)的普通人可以隨時(shí)拿出手機(jī)把轉(zhuǎn)瞬即逝的畫(huà)面記錄下來(lái)。手機(jī)拍照簡(jiǎn)單智能，攝影師更容易把注意力放在構(gòu)圖與抓拍上。手機(jī)新聞攝影的發(fā)展為普通人提供了做新聞?dòng)浾叩臋C(jī)會(huì)。在一些新聞事件中，有時(shí)手持顯眼的單反相機(jī)的攝影記者，會(huì)破壞現(xiàn)場(chǎng)的本來(lái)氣氛，使被拍攝對(duì)象發(fā)現(xiàn)有人在拍攝，而故意做出一些動(dòng)作。相較于職業(yè)新聞?dòng)浾邅?lái)說(shuō)，手機(jī)不引人注意，更隱蔽，拍攝出的攝影作品會(huì)更接近真實(shí)。在一些負(fù)面批評(píng)新聞報(bào)道中，單反相機(jī)的體積大，拍照目的性強(qiáng)，攝影記者很難取得想要的畫(huà)面。隨著越來(lái)越多的人加入“手機(jī)攝影記者”的隊(duì)伍中，手機(jī)拍攝的畫(huà)面質(zhì)量不斷提升，普通人的手機(jī)攝影作品被媒體采用也不再稀奇。這難免給攝影記者帶來(lái)沖擊。

三、攝影記者應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的策略

數(shù)碼相機(jī)和手機(jī)攝影的全民攝影時(shí)代的到來(lái)，為新聞攝影的競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)了革命。在充斥著視覺(jué)文化的融媒體新媒體時(shí)代，各類(lèi)媒體毫不吝惜網(wǎng)頁(yè)、版面，濃墨重彩地以大量大幅圖片，或跨頁(yè)圖片沖擊讀者的視覺(jué)神經(jīng)，吸引讀者。各種新媒體的發(fā)展為新聞攝影的傳播提供了廣闊的空間，也相應(yīng)地提高了新聞攝影的地位。

在當(dāng)今數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，銀鹽攝影時(shí)代新聞攝影的技術(shù)壁壘早已不存在，普通人都可以進(jìn)行新聞攝影，這就要求新聞?dòng)浾咴诟邔用嫔弦匀碌囊暯前盐招侣勈录?。在新聞?jìng)爭(zhēng)中，新的媒體也對(duì)新聞攝影記者提出了新要求，這主要體現(xiàn)在要求新聞攝影記者要掌握多種新聞技能，能夠在更深層面拓展新聞的深度。

在面對(duì)重大新聞發(fā)生事件時(shí)，媒體更加需要圖文并重的深度報(bào)道，以及大篇幅圖片報(bào)道來(lái)全面詮釋新聞事件，增加讀者對(duì)新聞的理解和視覺(jué)感知。這些深度攝影報(bào)道，通過(guò)大量的新聞圖片來(lái)講述新聞故事，收到了很好的效果。深度攝影報(bào)道一般由若干幅有相互聯(lián)系的新聞圖片組成，通過(guò)記錄新聞事件、講述新聞故事、展現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象，來(lái)表達(dá)新聞的主題。與單幅照片相比，深度攝影報(bào)道閱讀上更具有連貫性和邏輯性，內(nèi)容更豐富，敘事能力更強(qiáng)。

融媒體的發(fā)展還促進(jìn)了新聞攝影記者的職業(yè)化進(jìn)程，這也培養(yǎng)出了一批專(zhuān)門(mén)拍攝社會(huì)新聞、教育新聞、法制新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、體育新聞、娛樂(lè)新聞等新聞?lì)I(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)攝影記者，他們對(duì)采訪行業(yè)有著更深的了解，采訪更專(zhuān)業(yè)更有深度，能夠很好地發(fā)揮職業(yè)新聞攝影記者的優(yōu)勢(shì)。

第一部分：項(xiàng)目介紹

（一）、項(xiàng)目概述

1、項(xiàng)目主題

通過(guò)宣傳倡導(dǎo)，讓大家了解到真實(shí)的環(huán)衛(wèi)工群體，并積極倡導(dǎo)關(guān)注環(huán)衛(wèi)工，隨手行動(dòng)，給予他們力所能及的幫助。

2、實(shí)施對(duì)象

洪家樓地區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人（主要以洪家樓環(huán)衛(wèi)所的環(huán)衛(wèi)工為主）。

3、實(shí)施區(qū)域

濟(jì)南市歷城區(qū)洪家樓地區(qū)。

4、項(xiàng)目期限

5月12日-6月12日。

5、希望改善的問(wèn)題：

社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)工群體的關(guān)注度不高，環(huán)衛(wèi)工自身對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感低和環(huán)衛(wèi)工面臨的眾多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

6、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

通過(guò)宣傳倡導(dǎo)，能夠使有關(guān)部門(mén)和群眾了解到環(huán)衛(wèi)工們的辛苦，進(jìn)而提高對(duì)環(huán)衛(wèi)工問(wèn)題的重視并開(kāi)始著手解決環(huán)衛(wèi)工問(wèn)題。

7、計(jì)劃的活動(dòng)

1）、為環(huán)衛(wèi)工拍攝加油視頻，并放映給環(huán)衛(wèi)工觀看，時(shí)機(jī)成熟將會(huì)放到網(wǎng)絡(luò)上。

2）、聯(lián)系人大，反映環(huán)衛(wèi)工的問(wèn)題。

3）、聯(lián)系媒體，反映環(huán)衛(wèi)工的現(xiàn)狀，并獲得媒體的宣傳倡導(dǎo)。

4）、進(jìn)行募捐，開(kāi)展“為環(huán)衛(wèi)工送清涼”活動(dòng)。

5）、利用自媒體平臺(tái)對(duì)環(huán)衛(wèi)工群體進(jìn)行宣傳。

（二）、項(xiàng)目背景分析

洪家樓地處濟(jì)南市歷城區(qū)的中心地帶，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高。但是環(huán)衛(wèi)工人在生活、工作和社會(huì)認(rèn)可等方面面臨著各種問(wèn)題，此種局面亟待解決，否則將對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的工作和生活產(chǎn)生消極影響。社工學(xué)員旨在倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)人，讓環(huán)衛(wèi)工人的權(quán)益得到保障，并提高他們的`職業(yè)認(rèn)同感。

（三）、項(xiàng)目問(wèn)題分析

1、希望解決的具體問(wèn)題

1）、社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)工群體的關(guān)注度低。

2）、環(huán)衛(wèi)工缺乏合理表達(dá)自己訴求的渠道。

3）、環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)認(rèn)同感較低。

2、導(dǎo)致這些問(wèn)題的關(guān)鍵原因

1）、社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)工群體的宣傳太少，社會(huì)群眾普遍忙于自己的事業(yè)，缺少對(duì)環(huán)衛(wèi)工群體的關(guān)注。

2）、環(huán)衛(wèi)工群體普遍年齡偏大，文化水平相對(duì)較低，對(duì)表達(dá)自己訴求的渠道并不了解。

3）、環(huán)衛(wèi)工群體的待遇差，同時(shí)社會(huì)上部分認(rèn)識(shí)對(duì)環(huán)衛(wèi)工群體的不尊重降低了環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)認(rèn)同感。

3、問(wèn)題產(chǎn)生的不良后果

1）、環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)認(rèn)同感較低后，將會(huì)產(chǎn)生心理落差，降低對(duì)生活和工作的滿足感和幸福指數(shù)，影響環(huán)衛(wèi)工群體的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

2）、缺少合理表達(dá)訴求的渠道，將直接影響環(huán)衛(wèi)工群體的訴求表達(dá)，使環(huán)衛(wèi)工群體的訴求得不到有效的解決。

3）、社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)工群體的關(guān)注度低，社會(huì)和有關(guān)部門(mén)等對(duì)環(huán)衛(wèi)工問(wèn)題的重視程度減弱，環(huán)衛(wèi)工問(wèn)題的解決將變得更加遲緩，環(huán)衛(wèi)工人的待遇也會(huì)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)得不到有效地提升。

（四）、項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)

1、目標(biāo)概述

通過(guò)宣傳倡導(dǎo)，能夠使有關(guān)部門(mén)和群眾了解到環(huán)衛(wèi)工們的辛苦，進(jìn)而提高對(duì)環(huán)衛(wèi)工們的重視并開(kāi)始著手解決環(huán)衛(wèi)工問(wèn)題。

2、測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)

1）、 宣傳要到位，對(duì)環(huán)衛(wèi)工群體的宣傳要達(dá)到一定數(shù)量的要求。在一個(gè)月之內(nèi)環(huán)衛(wèi)工公眾平臺(tái)的關(guān)注人數(shù)要達(dá)到500人以上，微博話題量將持續(xù)會(huì)增加。

2）、至少聯(lián)系到一位人大代表或者政協(xié)委員，并將環(huán)衛(wèi)工群體的現(xiàn)狀反映給他們，并獲取人大代表或政協(xié)委員的支持。

3）、至少聯(lián)系到一家媒體，將環(huán)衛(wèi)工群體的現(xiàn)狀和問(wèn)題反映給他們，并得到支持。

4）、在洪家樓等地區(qū)舉行三次以上的募捐，并籌集400以上的善款，并在6月12號(hào)之前開(kāi)展為環(huán)衛(wèi)工送清涼的活動(dòng)。

（五）、項(xiàng)目可能問(wèn)題分析

1、團(tuán)隊(duì)成員溝通出現(xiàn)分歧，影響項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)行。

2、小組成員缺少專(zhuān)業(yè)視頻剪輯知識(shí)，可能造成視頻質(zhì)量低下，降低預(yù)期的效果。

3、小組成員無(wú)法聯(lián)系到人大代表或者政協(xié)委員，或者因某些因素他們暫時(shí)無(wú)法無(wú)法提供必要的支持。

4、媒體方面可能會(huì)因環(huán)衛(wèi)工話題缺少關(guān)注度等因素而對(duì)環(huán)衛(wèi)工的關(guān)注減少。

5、項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間與復(fù)習(xí)考試等時(shí)間沖突或者及天氣等原因影響項(xiàng)目進(jìn)度，項(xiàng)目的執(zhí)行將會(huì)延后。

6、突然出現(xiàn)的不可抗拒的因素使項(xiàng)目中斷。

第二部分：項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

工作內(nèi)容

第一周

（3.18-3.22）

確定項(xiàng)目主題為：

給老年人一份愛(ài)

組長(zhǎng)：張子遠(yuǎn)

張雨婷、段旭：?jiǎn)栴}現(xiàn)狀及表現(xiàn)

李欣瑤、郝鈺：需求評(píng)估、原因分析

侯志鵬、張子遠(yuǎn)：資源評(píng)估

第二周

（3.23-3.29）

更改項(xiàng)目主題為：

倡導(dǎo)關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人

組長(zhǎng)：郝鈺

張雨婷、段旭：?jiǎn)栴}現(xiàn)狀及表現(xiàn)

李欣瑤、郝鈺：需求評(píng)估、原因分析

侯志鵬、張子遠(yuǎn)：資源評(píng)估

第三周（3.30-4.5）

拍攝環(huán)衛(wèi)工人一天的生活

組長(zhǎng)：侯志鵬

侯志鵬、郝鈺：拍攝視頻

張雨婷、段旭：整理視頻

張子遠(yuǎn)：整理PPT

第四周（4.6-4.18）

尋找相關(guān)理論

組長(zhǎng)：張雨婷

郝鈺、李欣瑤：查找

張雨婷、段旭：整合PPT

張子遠(yuǎn)、侯志鵬：整理相關(guān)資料并補(bǔ)充

第五周（4.19-4.26）

項(xiàng)目邏輯框架

組長(zhǎng)：段旭

侯志鵬、張子遠(yuǎn)：做方案

張雨婷、段旭：邏輯框架

郝鈺、李欣瑤：整合PPT

第六周（4.27-5.3）

改PPT、制作項(xiàng)目方案

組長(zhǎng)：李欣瑤

侯志鵬、張子遠(yuǎn)：尋找人大代表

段旭、郝鈺：拍攝視頻

張雨婷、李欣瑤：剪輯視頻

第七周（5.4-5.10）

實(shí)施方案

組長(zhǎng)：張子遠(yuǎn)

侯志鵬、張子遠(yuǎn)：拍攝視頻

張雨婷、郝鈺：整合PPT

段旭、李欣瑤：剪輯視頻

第八周（5.11-5.17）

5月11日晚小組進(jìn)行討論

5月12日

13：00點(diǎn)出發(fā)

14：30到達(dá)洪樓廣場(chǎng)

找8~10個(gè)路人（居民） 進(jìn)行采訪，錄制視頻

（14：45~17：00）

18：30回到山財(cái)圣井

19：00 轉(zhuǎn)錄

5月13、14日

剪輯視頻

查文獻(xiàn)

制作PPT

組長(zhǎng)：郝鈺

段旭 李欣瑤：采訪

張雨婷：記錄者

郝鈺：錄制視頻

女生轉(zhuǎn)錄

第九周（5.18-5.24）

5月19日

13：00點(diǎn)出發(fā)

14：30到達(dá)洪樓廣場(chǎng)

找8~10個(gè)商鋪，進(jìn)行采訪，錄制視頻；找環(huán)衛(wèi)工人監(jiān)督者

（14：45~17：00）

18：30回到山財(cái)圣井

19：00 轉(zhuǎn)錄

5月20、21日

剪輯視頻

查文獻(xiàn)

制作PPT

5月23日

進(jìn)行募捐

組長(zhǎng)：侯志鵬

采訪：李欣瑤

錄制視頻：張雨婷

找監(jiān)督者：郝鈺 段旭

女生轉(zhuǎn)錄

視頻剪輯：郝鈺 段旭 李欣瑤 張雨婷

查文獻(xiàn)制作PPT：

張子遠(yuǎn) 侯志鵬

第十周（5.25-5.31）

5月26日

整合資料

制作、整理視頻

5月28日

查文獻(xiàn)

制作PPT

組長(zhǎng)：張雨婷

女生整理

女生查文獻(xiàn)制作PPT

第十一周（6.1-6.7）

小組成員給環(huán)衛(wèi)工人播放視頻

放視頻：段旭 張雨婷

拍攝：郝鈺 李欣瑤

第十二周（6.8-6.14）

小組成員為環(huán)衛(wèi)工人送清涼

拍攝：侯志鵬 張子遠(yuǎn)

記錄：張雨婷

拍照：李欣瑤 段旭 郝鈺

第三部分：項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

（一）、主辦方

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工項(xiàng)目小組。

（二）、協(xié)辦方

1、社會(huì)工作協(xié)會(huì)。

2、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)員。

（三）、主要團(tuán)隊(duì)成員簡(jiǎn)介

在項(xiàng)目中的主要職責(zé)

社工老師

專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目督導(dǎo)

團(tuán)隊(duì)成員間的主要職責(zé)相對(duì)模糊，主要依據(jù)每次活動(dòng)的具體分工來(lái)做，在一般情況下，全體成員都會(huì)參與每一次的活動(dòng)。

社工學(xué)員

社工學(xué)員

侯志鵬

社工學(xué)員

李欣瑤

社工學(xué)員

張雨婷

社工學(xué)員

張子遠(yuǎn)

社工學(xué)員

第四部分：社會(huì)資源拓展

（一）、項(xiàng)目需整合的其他社會(huì)資源

1、歷城區(qū)洪家樓環(huán)衛(wèi)所。

2、山東生活電視頻道《生活幫》欄目組。

3、《齊魯晚報(bào)》欄目組。

4、歷城區(qū)人大代表辦公室。

5、歷城區(qū)政協(xié)辦公室。

（二）、社會(huì)資源可提供的資源或發(fā)揮的作用

1、環(huán)衛(wèi)所允許環(huán)衛(wèi)工耽誤工作時(shí)間觀看鼓勵(lì)視頻。

2、媒體關(guān)注環(huán)衛(wèi)工群體并進(jìn)行宣傳。

3、從辦公室獲取相關(guān)的委員，代表的信息，并可能獲取他們的幫助。

（三）、社會(huì)支持可能獲取的回報(bào)

1、環(huán)衛(wèi)所將獲得環(huán)衛(wèi)們們的感激，環(huán)衛(wèi)工群體將會(huì)更加努力工作。

2、媒體的收視量或關(guān)注度可能會(huì)提高。

3、有助于委員或代表相關(guān)議案的形成。

第五部分：項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）、項(xiàng)目基本費(fèi)用

注：基本項(xiàng)目主要為車(chē)費(fèi)

時(shí)間（XX年）

人數(shù)/往返次數(shù)/價(jià)格

（6元）

預(yù)計(jì)支出（元）

實(shí)際支出（元）

第一周（3.18-3.22）

3人/1

第二周（3.23-3.29）

3人/1

第三周（3.30-4.5）

3人/1

第四周（4.6-4.18）

3人/1

第五周（4.19-4.26）

3人/1

第六周（4.27-5.3）

3人/1

第七周（5.4-5.10）

3人/1

第八周（5.11-5.17）

6人/1

第九周（5.18-5.24）

6人/1

第十周（5.25-5.31）

6人/2

第十一周（6.1-6.7）

6人/2

第十二周（6.8-6.14）

6人/2

69人次

（二）、宣傳及材料制作費(fèi)

總計(jì)（元）

制作募捐箱，宣傳

印制材料

粘貼宣傳材料

最小的

預(yù)算總計(jì)：421元