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          爺爺奶奶和我們說(shuō)過(guò)的話收集66條

          時(shí)間:2018-08-04 18:06

          家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文:百孝順為先(一)

          從小就耳聞目渲父母是怎樣孝敬上輩的,在我的心里父母的一言一行已默記在心。當(dāng)我成了家后,自己成為了母親,才知道照顧一個(gè)家真的很不容易。記得母親60歲的時(shí)候,由于年邁腿腳不靈活,我把她接到身邊照顧。那些年我過(guò)的很辛苦,老公在坪北會(huì)戰(zhàn),家里又有癱瘓的母親,還有一個(gè)上高中的兒子,都需要我來(lái)照顧。我還要工作,每天生活在緊張和忙碌中,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的性格,這些都挺過(guò)來(lái)了。2004年母親癱瘓?jiān)诖驳臅r(shí)候,我每天早上6點(diǎn)起床,幫著倒痰盂、端洗臉?biāo)?、漱口水,讓母親清洗。清洗完后給母親臉上擦上香香,讓母親干干凈凈的。然后我再去買早餐,伺候母親吃完,趕緊洗完碗上班,根本就顧不上管兒子吃飯。兒子在向陽(yáng)上高中,學(xué)習(xí)任務(wù)重,而我由于工作忙,沒(méi)時(shí)間管他,每天早晚給點(diǎn)錢,讓兒子自己在外面吃。中午一餐,我下班回家急急忙忙把一家三人的飯菜做好。有時(shí)回來(lái)晚了,只能買點(diǎn)盒飯對(duì)付,外面的飯菜太硬,我則給母親下面條吃。中午時(shí)間很短,基本上連休息時(shí)間都沒(méi)有,又趕著上班。身為鹽化小區(qū)環(huán)衛(wèi)班長(zhǎng)的我,不僅要面臨著各種各樣的參觀檢查,還要操心家中事情;有時(shí)加班回來(lái)晚了,母親已把大小便拉在了床上,我只能拿起衣物默默地清洗干凈。

          慢慢的兒子長(zhǎng)大了,在我的言傳聲教中,他也懂得了“百孝順為先”這個(gè)道理。去年年底老公在武漢同濟(jì)醫(yī)院換了肝臟,在住院期間多虧了兒子在我身邊,我們倆一起撐起了一個(gè)艱難的“家”。正因?yàn)橛辛思胰撕捅娙说摹皭?ài)”,讓老公從死神的手里又活過(guò)來(lái)了。如今老公在康復(fù)當(dāng)中,兒子看我每天要工作,還要照顧病人,兩頭奔波,很辛苦。他主動(dòng)放棄工作,從武漢回來(lái)照顧爸爸。這兩周全是兒子陪著爸爸到同濟(jì)醫(yī)院做復(fù)查,從去的車票到住宿他都安排好,到醫(yī)院取管子、送血樣、取化驗(yàn)單等;大小事情他一個(gè)人忙碌,卻讓父親坐在椅子上休息,直到醫(yī)生把病情看完,他才帶著父親坐車回家。上周由于醫(yī)院藥房沒(méi)藥,昨天他又匆匆忙忙一個(gè)人到醫(yī)院取藥,取完藥又坐車回來(lái),生怕因?yàn)槿彼?,而影響了父親的治療。我為有這么一個(gè)孝順懂事的兒子而感到驕傲和自豪!

          “百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,這是我的家風(fēng)家訓(xùn),也是世人的家風(fēng)家訓(xùn)。為人父母做出了榜樣,孩子也會(huì)效仿做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。孝敬無(wú)底線,人人盡孝道,沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

          家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文:百孝順為先(二)

          家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

          著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造?!睆亩沧阋?jiàn)家風(fēng)的重要了。

          從小到大,爸爸經(jīng)常掛在嘴邊,也經(jīng)常和我說(shuō)的那句話就是“百孝順為先”。

          從小爸爸就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家向其他普通家庭一樣,爺爺奶奶和我們合一起,雖然家里的經(jīng)濟(jì)情況不太理想,特別是媽媽身體一直不好,靠吃藥養(yǎng)著,但十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,在村里傳為佳話。爸爸是個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)村人,不善于言辭,但對(duì)爺爺奶奶的照顧,我這個(gè)做女兒的是清清楚楚地看在眼里,特別是對(duì)媽媽的照顧,那真是無(wú)微不至,毫無(wú)怨言。記得有一次媽媽有病在床,爸爸最先出去做工了,突然爺爺昏厥在地,鄰居趕緊打電話告知父親,父親接到電話不到半個(gè)鐘頭便騎著摩托車火速趕回來(lái),叫上鄰居的面的拖著爺爺往醫(yī)院趕,而我便留在家里陪著媽媽,當(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小,但那刻我能深深感受到父親的偉大,身兼多職的他其實(shí)壓力有多大啊!因此奶奶經(jīng)常也會(huì)在我耳邊念叨父親的不易,也很自豪有這么一個(gè)百孝順為先的兒子。

          奶奶年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞她,即使有時(shí)奶奶看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪她的意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

          “百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。

          家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文:百孝順為先(三)

          “百孝順為先”,孝敬父母是人類最樸素最基本的情感,孝敬父母是創(chuàng)建和睦家庭,進(jìn)而創(chuàng)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說(shuō)有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“百孝順為先”。

          從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭,爺爺奶奶與我們合住,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,在小區(qū)里傳為佳話。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽(tīng)爺爺奶奶的,用爸爸的話說(shuō),這就叫百孝順為先。

          爺爺奶奶的年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)爺爺奶奶看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

          在我的記憶中,父親和母親背奶奶上醫(yī)院的情形總會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)。那時(shí)我剛上小學(xué),農(nóng)村的'道路非常的難走,沒(méi)有交通工具,有一段是山路,山有些陡,奶奶個(gè)子小,腿腳不好,加上她年近七十,父親和母親就輪換著背奶奶。媽媽早些年是插隊(duì)知青,在隊(duì)里常年干農(nóng)活,體力好,背奶奶的次數(shù)就多些。我上初中的時(shí)候,奶奶還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“等你媽媽老了走不動(dòng)時(shí),你可要背你媽媽呀!”奶奶生育5個(gè)孩子,在3個(gè)兒媳婦中,我媽媽最孝順爺爺奶奶,她們穿的棉衣、棉褲和系的圍腰全是媽媽做的??p年過(guò)節(jié)或平時(shí)家里有好吃的菜,一定叫上爺爺奶奶和姑姑、叔叔一同用餐,讓老人享受晚年的天倫之樂(lè)。

          如今我也是四十多歲的人了,為人妻、為人母。在父母的耳濡目染的影響下,我和公婆的關(guān)系處的也非常融洽。人們常說(shuō),一個(gè)家庭如果處理不好婆媳關(guān)系,大部分是媳婦做得不好,因?yàn)橄眿D是丈夫與公婆、子女之間的一個(gè)扭帶,這個(gè)扭帶關(guān)系著家庭的每位成員。我隔三差五的?;厝タ赐改?,給他們洗洗衣被,收拾收拾屋子。如有病痛,我和丈夫就送他們?nèi)メt(yī)院。我常想,父母年輕時(shí)不但要撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),而且還搞家庭建設(shè),吃了不少苦,現(xiàn)在我們應(yīng)該孝敬他們、讓他們安度好晚年。我的女兒是一名白衣天使,現(xiàn)在在北京海軍總醫(yī)院實(shí)習(xí),每個(gè)星期都給外公、外婆和爺爺奶奶打電話問(wèn)候他們。放假回家,第一時(shí)間就是看望他們,樂(lè)得老人心里甜蜜蜜的,夸孩子懂事、省心。

          父母常教育我們和鄰居要和睦相處,俗話說(shuō)的好“遠(yuǎn)親不如近鄰”,鄰居與我們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),如果能做到相互關(guān)心,相互諒解,那就給自己和他人都創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候到縣城找父親,那時(shí)他住的是一幢瓦樓房,父親住樓上,上下是木樓梯,如不小心走得重或者水弄在樓板上,父親一定要批評(píng),因會(huì)影響鄰居。

          成家多年來(lái),我謹(jǐn)記父親的教導(dǎo),如今我與王家、黃家做鄰居,幾年來(lái),我們互相尊重、互相關(guān)心,只要有機(jī)會(huì)在一塊都有講不完的話,說(shuō)不完的家事,十分開(kāi)心。王家有塊菜地,在不同的季節(jié)種不同的蔬菜,總是熱情的送上門或讓我去采摘。有時(shí)我從兩家之間約1米高的隔墻上爬過(guò)去,把需要的菜采過(guò)來(lái),綠色環(huán)保的菜味道就是不一般,吃著放心,然而更多的是暖心。

          在我們幾家的大門前是一條6米寬的通道,用于停放車輛,沒(méi)有清潔工來(lái)清掃,于是我們?nèi)叶肌盃?zhēng)”著打掃,數(shù)黃家最勤快,經(jīng)常一大早就掃完,我家成了落后分子。我深深

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,讓我對(duì)父母充滿了深深的敬意和感恩,我愛(ài)我家?!鞍傩㈨槥橄取?,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)。我還要把這幾句話告訴我的子女,讓他們和我一樣,從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人,大家共同做新時(shí)期知恩、感恩、孝順的人。

          家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文:百孝順為先(四)

          很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

          從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德――孝道。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對(duì)外婆做的菜從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽(tīng)外公外婆的,用爸爸的話說(shuō),這就叫百孝順為先。

          外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

          “百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。

          近幾年濟(jì)南中考?

          【作文題目】

          本次題目審題不難,注重考查同學(xué)們關(guān)注情感的回歸、關(guān)注人際和諧和心靈感悟,所以,考生還需要注意審題的思路。

          從形式上看這是個(gè):狀語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)的形式,此類作文,考生可以通過(guò)“已知和未知”來(lái)審題。審題時(shí),把已知的狀語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)解析后,還要考慮其沒(méi)有出現(xiàn)的部分,比如:主語(yǔ)還有確定的立意、材料和結(jié)構(gòu)。

          一、審準(zhǔn)“已知”部分:共度好時(shí)光

          1、狀語(yǔ)“共”字審題

          考生對(duì)于這個(gè)題目,需要注意“共”字。“共”是個(gè)副詞,為“一起、共同”的意思。這個(gè)詞,決定了考場(chǎng)在立意和材料選取上,體現(xiàn)的不是單個(gè)個(gè)體,而是眾人,而且筆墨中要展現(xiàn)出來(lái)。

          2、“度”字審題

          “度”這個(gè)字面理解沒(méi)有障礙,就是“過(guò)”的意思。不過(guò)考生需要考慮的是,文章中要體現(xiàn)的是彼此在一起過(guò)的過(guò)程,如何度過(guò)的?這也是文章的重點(diǎn)部分,且文章的立意是從這里體現(xiàn)。

          3、“好時(shí)光”蘊(yùn)含

          l “好”字就是美好的意思,但是我們可以重新化解一下這個(gè)字的蘊(yùn)含。比如,“好”字可以是“快樂(lè)”“幸?!薄皽嘏钡?,這樣就比較具體了,當(dāng)然也可以是“雖然艱苦,看上去不好,但是收獲很大、值得回味”的時(shí)光。

          l “時(shí)光”這個(gè)詞,是個(gè)時(shí)間段,而不是時(shí)間點(diǎn)。比如“童年”“青春”“十四歲”“初三生活”等都是時(shí)間段,考生需要注意在這個(gè)時(shí)間段里,發(fā)生的事情,產(chǎn)生感悟。

          二、審出未知部分-----主語(yǔ)部分、地點(diǎn)、時(shí)間、過(guò)程等

          1、主語(yǔ)部分

          題目中“共度好時(shí)光”中缺少主語(yǔ)部分,主語(yǔ)部分可以是“我”,但是后面得有“與誰(shuí)”度過(guò)的。如“與同學(xué)們”“與親人”“與鄰居們”“與敬老院的人們”等。

          2、地點(diǎn)、時(shí)間和過(guò)程部分

          此題一旦確定了主語(yǔ),時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)基本上就會(huì)有限制,比如,校園、初三這年、暢談、散步等,這樣就可以確定結(jié)構(gòu)下筆了。

          但是具體的結(jié)構(gòu)形式還非常重要,接下來(lái)我們用“萬(wàn)象歸四”法,來(lái)確定寫(xiě)作思路吧。

          u“萬(wàn)象歸四法”解析2016年濟(jì)南市中考作文“共度好時(shí)光”

          之前我分析過(guò)2012至2015年濟(jì)南市中考作文題目解析的時(shí)候,解析過(guò)在課堂上講過(guò)的萬(wàn)象歸四法。當(dāng)然不同的老師或?qū)W校分類也有所不同,或者按照這個(gè)思路,分類很多。有的分為6種、8種、16種等,其實(shí),對(duì)于考生來(lái)講,分類越多,越不容易運(yùn)用和歸類。那么2016年濟(jì)南市中考作文題目“共度好時(shí)光”如何運(yùn)用這四個(gè)類型實(shí)現(xiàn)中考作文的千變?nèi)f化的無(wú)縫鏈接呢,實(shí)現(xiàn)“化萬(wàn)為一”呢?

          中考作文的命題方向有四大類:

          1、成長(zhǎng)感悟類

          2、感恩感動(dòng)類

          3、

          4、審美感悟類

          第一類:成長(zhǎng)感悟

          此類可以演變兩種,一種是自己親身經(jīng)歷的事情,展現(xiàn)的是成長(zhǎng)變化。另一種是展示同齡人特點(diǎn)或者共同經(jīng)歷的一段時(shí)光。

          很顯然這個(gè)題,可以寫(xiě)成成長(zhǎng)感悟類中的第二類,我給大家的9篇文章,可以在第二篇里進(jìn)行材料遷移和主旨升華。

          本次作文可以寫(xiě):(我與同學(xué)們)共度好時(shí)光

          開(kāi)頭:開(kāi)篇點(diǎn)題(點(diǎn)題方式課堂上講過(guò))

          第二段:引出下文

          中間:鏡頭剪輯

          比如:1、教室里,我們共同奮筆疾書(shū)、吟詠誦讀……(第三段)

          2、操場(chǎng)上,我們一起揮汗如雨、健步如飛……(第四段)

          3、宿舍里,我們共話責(zé)任與夢(mèng)想,熱情奔騰……(第五段)

          結(jié)尾:議論抒情

          初三這年,有你,有我,有他共同走過(guò)的痕跡,一起度過(guò)的好時(shí)光。在這段時(shí)好光里,我們寫(xiě)滿了奮斗,寫(xiě)出了堅(jiān)持,寫(xiě)就了青春無(wú)悔……(第六段)

          上述只是例子,考生們可以換角度展開(kāi)。

          第二類:感恩感動(dòng)

          此類作文,我們可以運(yùn)用觸動(dòng)法來(lái)寫(xiě)。選材上可以寫(xiě)親情、師生情等。寫(xiě)出自己與他們共同經(jīng)歷的一段時(shí)光,展現(xiàn)情感的`可貴。

          題目:共度好時(shí)光

          觸動(dòng)法

          如:

          開(kāi)頭:開(kāi)篇點(diǎn)題

          如:夕陽(yáng)透過(guò)玻璃斜照在爺爺奶奶慈愛(ài)的微笑上,我的心化了:與他們共度這美好的時(shí)光,何其久違,何其幸福。--------------題記

          第二段:懸念引出下文

          中間部分

          1、事情發(fā)生的起因經(jīng)過(guò)---------去鄉(xiāng)下給奶奶過(guò)生日

          2、爺爺奶奶和我們一起度過(guò)美好時(shí)光的畫(huà)面描述

          3、插敘:父母的忙碌奔波、我學(xué)習(xí)的緊張較少回來(lái)看他們

          結(jié)尾:升華主旨----那天,與爺爺奶奶共同度過(guò)好時(shí)光,我

          上述只是例子,考生可以根據(jù)自己熟悉角度來(lái)來(lái)展現(xiàn)

          第三類:勵(lì)志素養(yǎng)

          此類立意傾向于勵(lì)志和人們的綜合素養(yǎng)方面,對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),很難駕馭。

          此類作文如果沒(méi)有經(jīng)歷,最好不要嘗試,若截取真實(shí)材料或切合度好的內(nèi)容,也可以寫(xiě)。

          如:

          1、端午節(jié),你和同學(xué)一起去給孤兒院包粽子,送禮品,與他們共度了美好的時(shí)光??吹剿麄兡樕系男腋#约盒闹惺悄敲纯鞓?lè),體現(xiàn)大愛(ài)和人文關(guān)懷。

          2、你和同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显鹤隽x工,那個(gè)下午在展廳,與他們共度美好時(shí)光,我們播撒給臨終老人活力和關(guān)愛(ài),他們給予我們智慧和正能量,體現(xiàn)的是溫暖或超然人生。

          第四類:審美感悟

          此類作文立意深刻,但是很多考生會(huì)不敢寫(xiě),因?yàn)橐獙?xiě)到關(guān)注自然環(huán)境、關(guān)注民俗、傳統(tǒng)文化等

          舉個(gè)例子:

          1、開(kāi)篇點(diǎn)題

          月光下,蟲(chóng)鳴中,我們盡享這美好時(shí)光,這充滿自然和溫情的時(shí)光。

          -------題記

          2、背景引出

          習(xí)慣了城市里的緊張,習(xí)慣了鄰里之間的“隔膜”,習(xí)慣了對(duì)電和網(wǎng)絡(luò)的依賴……

          然而小區(qū)忽然停電了……

          3、刻畫(huà)如何共度好時(shí)光

          似乎一夜之間,我們回到了 “刀耕火種”的蠻荒時(shí)期,埋怨和急躁彌漫著小區(qū)……

          后來(lái),小區(qū)樓下的人漸漸多了,抱著孩子的,有牽著狗的,還有年老的人慢慢停下來(lái),坐在長(zhǎng)亭下,聊天……

          月光格外眷顧著我們,朦朧、溫柔……四周是蟲(chóng)鳴聲,時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短……這種情形只有在散文閱讀里見(jiàn)到……

          大家開(kāi)始聊過(guò)去,聊自然,聊孩子……仿佛一剎那,人們臉上堅(jiān)硬的線條變得柔和起來(lái),那塊心中的堅(jiān)冰不知不覺(jué)融化了……

          4、觸動(dòng)感悟:這短暫美好的時(shí)光里,融化了人們的內(nèi)心的堅(jiān)冰,拉近了濃濃的真情……希望這種美好時(shí)光永駐小區(qū)……

          5、升華主旨:但愿人人用溫情用微笑,找機(jī)會(huì)共度“好時(shí)光”,那么笑容、溫暖、和諧會(huì)灑滿社會(huì)每個(gè)角落。

          總之,2016年濟(jì)南市作文題目審題不難,但是想從眾多的學(xué)生中脫穎而出的話,還需要?jiǎng)幽X筋。以上內(nèi)容都是我們課堂上講過(guò)的,相信孩子們發(fā)揮得很好。

          給新初一新初二新初三的孩子們的建議:

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)要早接觸、早重視,雖然上面只講四大類,但是這四大類又分成好多主題,每個(gè)主題都有格式和基本功的練習(xí),所以,這是一門學(xué)問(wèn),希望孩子們重視語(yǔ)文的素養(yǎng)的培養(yǎng),提升語(yǔ)文境界!

          我是因,世界是果!

          【優(yōu)秀范文】

          共度好時(shí)光

          火車開(kāi)動(dòng)時(shí)已是夜深。

          一寸寸地,夜色與窗緩緩擦肩告別,沉默著目送溢彩的流光漸淡漸遠(yuǎn)。清寂的闃朗柔和著一身仆仆風(fēng)塵,飛鳥(niǎo)斂翅時(shí),顛簸的車廂內(nèi)中偶有一兩聲無(wú)意識(shí)的嘆息劃過(guò),深夜趕路的人,只有向著家的方向才能感到安穩(wěn)。

          快入睡時(shí)還在想,如果真要打一個(gè)比方,生命大抵就是這樣一條幽深的長(zhǎng)廊,滿載悲歡的綠皮火車從中平穩(wěn)經(jīng)過(guò),有晝有夜,還有光,甚至還有碰撞時(shí)發(fā)出的“哐當(dāng)”,徐徐緩緩,平平和和,大抵就是我們所謂的好時(shí)光。

          是了,為了走近你而耗費(fèi)的時(shí)間才稱得上是值得珍惜的好時(shí)光,否則只是時(shí)鐘無(wú)意義的搖擺。

          從前很多次都想養(yǎng)成記隨筆的好習(xí)慣,想著等記憶泛黃的那天再翻開(kāi),曾經(jīng)的歡喜與悲傷,還能像流水那樣在行字點(diǎn)句中晃啊晃。走過(guò)的路,讀過(guò)的書(shū),遇見(jiàn)的人,都會(huì)在筆跡中折疊成單薄的句子,時(shí)時(shí)回憶,時(shí)時(shí)折回收藏,如此就仿佛時(shí)光以漫長(zhǎng)成就浪漫。只是離開(kāi)家后我才恍然大悟,看過(guò)的山川,經(jīng)過(guò)的海洋,鏡頭里是我,為我拍照的永遠(yuǎn)是你,歡喜的是我,為了我的歡喜而努力的人永遠(yuǎn)是你,那些讓我想一直珍惜的好時(shí)光,是因?yàn)槭冀K都有你在身旁。

          什么時(shí)候最想念你呢?大概就是深夜里餓的要死,卻喝不到溫?zé)岬臏臅r(shí)候,大概就是委屈時(shí)給你打了好長(zhǎng)一段話又默默刪除的時(shí)候,大概就是感冒了,卻在電話里告訴你一切都好的時(shí)候。你是那個(gè)會(huì)在深夜里窩在沙發(fā)上不知不覺(jué)睡過(guò)去又醒來(lái)的人啊,會(huì)在我說(shuō)為你拍照時(shí)頻頻拒絕,手機(jī)相冊(cè)里只有我的照片。你是那個(gè)教訓(xùn)我滔滔不絕,自己卻又不好好照顧自己的人啊,我在家時(shí)菜色豐美,我不在時(shí)隨意應(yīng)對(duì)。你說(shuō)你既期待又害怕我的長(zhǎng)大,而你在的分秒,都是我已經(jīng)成熟的生命里最真實(shí)的童話。

          “兩度夜宿溪頭,樹(shù)香沁鼻,宵寒襲肘,枕著潤(rùn)碧濕翠蒼蒼交疊的山影和萬(wàn)籟都歇的俱寂,仙人一樣睡去?!?/p>

          曾以為浮生所愿是這樣的悠閑,如今只覺(jué),與你共度的歲歲年年,只要平平安安,便是生命里求之若渴的貪婪,和欣喜若狂的得償所愿。

          向你走近的路上,分分秒秒都是我不可多得的好時(shí)光,好時(shí)光不在于風(fēng)景是嬌艷亦或蕭素,而在于與誰(shuí)一同共度。

          夜色最濃時(shí)睡意繾綣,恍惚中與你呼吸相聞。我不信冥冥,卻萬(wàn)分慶幸,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,我欲養(yǎng),所幸你還在。

          想念溫暖外的風(fēng)塵,想念風(fēng)塵里,仆仆的人。?

          我牽掛作文 篇1

          月色朦朧,天已暗淡。又是一個(gè)暑假,我們一家人回到了老家,天空中昏黃的云朵,已蓋住了清晨的藍(lán)天,不久我就在車上睡著了?

          “起來(lái)了,起來(lái)了?!币坏罍厝岬穆曇魝魅胛业亩校颐悦院刈似饋?lái),揉了揉眼睛,伸了一個(gè)懶腰說(shuō):“爸爸,到了沒(méi)?”爸爸沒(méi)有搭理我,卻是一個(gè)老人在和我說(shuō)話,我睜開(kāi)眼睛一看,“呀!奶奶,怎么是您,您最近身體還好嗎,您的眼睛好些了嗎?”奶奶沒(méi)有回答我,卻讓我站到她的身旁,說(shuō)是要摸摸我,看我長(zhǎng)高了沒(méi),因?yàn)槟棠痰难劬床磺?,所以我站了過(guò)去,奶奶輕輕地?fù)崦?,突然說(shuō):“浩然,你怎么瘦了這么多,是不是爸爸媽媽又不給你做好吃的了?我去找他們?!蔽易ё∧棠踢B忙說(shuō):“沒(méi)有的,奶奶?!蔽姨痤^,看著奶奶,奶奶那粗糙的手,已滿是褶皺和老繭,頭發(fā)似乎白了更多。我經(jīng)常跟奶奶說(shuō),讓她到城里和我們一起住,在那里會(huì)有爸爸媽媽照顧她,可是奶奶就是不愿意,因?yàn)檫@里充滿了爺爺奶奶和我們共同的回憶。

          記得在老家,晚上是很熱的,我躺在床上,熱得怎么都睡不著覺(jué),奶奶看到后很心疼地拿起一把破舊的蒲扇為我扇風(fēng),絲絲的涼風(fēng)扇在我的身上十分舒服,不久我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)奶奶睡在了床邊沿上,我轉(zhuǎn)了個(gè)身,床發(fā)出“咯吱”一聲響,奶奶眼都沒(méi)睜開(kāi),手就下意識(shí)動(dòng)了起來(lái),接著為我扇風(fēng)。頓時(shí),我的心里既感動(dòng)又愧疚。暑假就要結(jié)束了,今天我們就要回城里了。爸爸收拾好行李準(zhǔn)備出發(fā),我偷偷勸奶奶;“跟我們一塊去城里吧?!笨墒菬o(wú)論我怎么勸,奶奶就是不愿離開(kāi)老家。真的要走了,我坐在車?yán)镛D(zhuǎn)過(guò)頭,看著奶奶,奶奶一直向我揮手,我忍不住了,含著淚,大聲喊:”奶奶,我會(huì)想您的,我也會(huì)經(jīng)常給您打電話的。天氣越來(lái)越冷了,您要多穿點(diǎn)衣服,注意保暖啊?”奶奶還在向我揮手,直到我們離開(kāi)了她的視線?

          又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,望著天空中數(shù)不勝數(shù)的繁星,我又愉快地度過(guò)了一個(gè)在老家的美好時(shí)光。奶奶,您是我心中最牽掛的人。

          我牽掛作文 篇2

          凱平,

          同窗的輕狂歲月,如今的隨遇而安。我們認(rèn)識(shí)四年,三年同學(xué),一年同校。

          步入青春,你成了我的校友,我成了你的隔壁班。也許上課的時(shí)候,透過(guò)那一面厚厚的墻壁,我都能從微風(fēng)劃過(guò)的天際,聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲。你的性格悶,有點(diǎn)老實(shí),不像我這么有話題。我皮得緊,愛(ài)逗你笑,看到你被我搞笑到啞口無(wú)言,唯有一絲笑聲回蕩在耳邊的時(shí)候,滿滿的成就感。

          你比我高,站在你面前,我必須抬頭做人,哈哈。我現(xiàn)在長(zhǎng)回去了,和你站一起,莫名其妙的覺(jué)得我像你的妹妹~

          以前我們總是走在一起,我們睡過(guò)一張床,一起去吃飯,一起洗碗,坐在同一條板凳上談笑風(fēng)生。我們鬧過(guò)絕交,幾個(gè)月不說(shuō)話,你不理我,我不敢去和你和好。友情不是一輩子不吵架,而是吵架了還能一輩子。我不像你這么沉得住氣,咱倆每次拌嘴,你冷落我,我也不厭其煩的倒貼。我知道你的性格,你不習(xí)慣低聲下氣,我臉皮厚,沒(méi)事,我來(lái)溫暖你。

          你不喜歡去向別人倒苦水,一個(gè)人憋在心里,沉默不語(yǔ),任何人也走不進(jìn)你心里。那,我做你的太陽(yáng)好不好,你如果有什么煩心事,你可以告訴我的。我不能替你排憂解難,但我可以盡自己最大的努力去為你所向披靡。

          當(dāng)我們走在一條走廊上,用著同一面墻,不知道為什么,我們的關(guān)系開(kāi)始淡了。你身邊出現(xiàn)了那個(gè)陪你吃飯,和你打一把傘的人,而我的身邊也擁有了那個(gè)讓我可以心甘情愿信任和依賴的人。每一次的見(jiàn)面都以一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候結(jié)束,你最近怎么樣,你最近還好嗎……要么就是你羨慕我那次考的還可以的成績(jī), 我問(wèn)你和他怎么樣了~我們沒(méi)有了以前的哪份純真和童言無(wú)忌,一句話都要再三思量之后緩慢出口,因?yàn)榕乱粫r(shí)的`心直口快破壞了那已經(jīng)不那么好的關(guān)系。

          我們每一天看到的是一樣的太陽(yáng),呼吸著每一個(gè)在學(xué)校不那么愜意的空氣。你看到我漫不經(jīng)心的擦肩而過(guò),我笑著從你身邊溜走,留下一個(gè)淺淺的微笑意猶未盡。

          說(shuō)實(shí)話,看到你對(duì)Z那么好,我挺羨慕的。咱倆同學(xué)多年,你都沒(méi)有那么對(duì)過(guò)我,你知道嗎,我嫉妒你對(duì)他的毫無(wú)保留,我嫉妒你那么喜歡他~心里不舒服,可還是要祝你幸福呀。你已經(jīng)千瘡百孔,希望他別再讓你淚流成河。

          風(fēng)吹過(guò)半夏,夾帶著青春的心緒,微酸裊裊,好久不見(jiàn)。你,還好嗎?

          愛(ài)你的桃子。(期待你的回信)

          我牽掛作文 篇3

          我牽掛的你去了哪里

          為何在沒(méi)有你的消息

          你不知道

          我的心已跟隨你飄然而去

          曾經(jīng)的溫柔你是否忘記

          說(shuō)過(guò)的誓言你還能不能想起

          分別時(shí)的淚水

          灑濕腳下的土地

          我送你的花兒也被拋棄

          花瓣在小雨中飄落一地

          我呆呆的站在那里

          看著你轉(zhuǎn)身離去

          風(fēng)兒把你的長(zhǎng)發(fā)飄起

          那是我最后對(duì)你的記憶

          從此你再也沒(méi)有了消息

          我對(duì)你的思念從未停息

          我的心一直在跟隨著你

          現(xiàn)在不知你身處何地

          你是否還是哪個(gè)倔脾氣

          有沒(méi)有人照顧你

          我不在你身邊

          你要照顧好自己

          我相信

          漂泊的歲月會(huì)磨去你的壞脾氣

          在外的艱辛?xí)挸稣嬲哪?/p>

          我有說(shuō)不盡的話語(yǔ)

          可惜都憋在心里

          我堅(jiān)守著曾經(jīng)的承諾

          在下雨的那個(gè)季節(jié)

          等待著你的歸來(lái)。

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