在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，必然會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的困難與坎坷，但我仍然會(huì)走得很坦然。
在我成長(zhǎng)的道路上我得到了許多好心人的幫助，其中令我最難的是媽媽的一句話。
記得有一次，我的同學(xué)想星期天一起去公園玩，我高興的答應(yīng)了。可是我答應(yīng)以后就后悔了，因?yàn)槲覜](méi)有零花錢了，于是，我回到家，磕磕巴巴的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們學(xué)校要捐款，你給我十元 錢吧！”于是，媽媽給了我十元錢。我心里偷著樂(lè)，暗暗高興。
我高興的出去玩了一會(huì)就回家了，我一進(jìn)家門就喊到：“媽我回來(lái)了?！笨墒牵野l(fā)現(xiàn)媽媽的眼神不對(duì)，我想媽媽一定是發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子你過(guò)來(lái)，媽媽告訴你個(gè)事，”我來(lái)到媽媽 的身邊，坐了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“我剛出去買菜，看到你班老師了，老師說(shuō)學(xué)校也沒(méi)有號(hào)召捐款呀？在媽媽的質(zhì)問(wèn)下，我說(shuō)出來(lái)真相。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”孩子，玩可以，可是不能不誠(chéng)實(shí)，那把誠(chéng)實(shí)趕 走了，怎么去做一個(gè)合格的人呀？“媽媽這一番震耳欲聾的話語(yǔ)，給我的心靈深深的烙上印記，我突然間長(zhǎng)大了。
在我成長(zhǎng)的道路上，有很多人幫助我。一個(gè)人的成長(zhǎng)，不單是媽媽 ，還有老師，同學(xué)，和我們身邊的每一位好心人。謝謝你們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們給我的愛(ài)護(hù)。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇2
歲月匆匆，花開花落。一眨眼，已經(jīng)十年過(guò)去了。在這十年里，過(guò)去的每一天就像一支畫筆，畫下我每一天生活的快樂(lè)與悲傷……又像一截截車廂，傳送人與人世間的愛(ài)……
在我成長(zhǎng)的道路上，我忘不了曾和我們一起朝夕相處，一起生活在知識(shí)的海洋中的老師。您對(duì)我們的諄諄教誨，您那慈愛(ài)的目光，我們?cè)鯐?huì)忘記？您為了讓我們把作文寫好，每次上課都要為我們讀瑯瑯上口的作文，您為我們留了多少汗，操了多少心！我得的榮譽(yù)，都是您付出的心血！
在我成長(zhǎng)的道路上，我忘不了一起生活在知識(shí)的海洋中的同學(xué)。我們?cè)黄鹪谥R(shí)的海洋中遨游，曾一起在操場(chǎng)上盡情玩樂(lè)；一起分享快樂(lè)，悲傷；一起分享生活中的喜怒哀樂(lè)……我們?cè)跎岬梅珠_？
在我成長(zhǎng)的道路上，我忘不了那美麗的校園。您就像一位溫柔和諧的母親，為我們哺育甜美的乳汁，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！在這里，我們獲得了知識(shí)的瓊漿，知識(shí)的力量！
在我成長(zhǎng)的道路上，我忘不了許多人……
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，必然會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的困難與坎坷，但我仍然會(huì)走得很坦然。
還記得小時(shí)候，我的倔強(qiáng)可是出了名的。無(wú)論是什么事情，我的想法總是與“廣大群眾”不一樣，每次錯(cuò)了，我都要遭人白眼。于是，我便得非常內(nèi)向，開始遠(yuǎn)離那些諷刺我的人，我的世界越來(lái)越小， 越來(lái)越小……沒(méi)想到，接下來(lái)的事情，猶如一道陽(yáng)光，照亮了我那個(gè)小小的世界。
有一回，我們的國(guó)際象棋班要選幾個(gè)人去獅城——新加坡參加國(guó)際象棋比賽。我也想去參加比賽，便懇求媽媽讓我去。起初媽媽不同意，但經(jīng)過(guò)我一再求，媽媽還是同意了。
這場(chǎng)比賽我一共有七位對(duì)手，每一位都精通棋藝，我也是從容面對(duì)。和第五位選手比賽時(shí)，我敗得罪慘，在賓館里嚎啕大哭起來(lái)。最終，還是媽媽給了我安慰，是老師與隊(duì)友鼓勵(lì)了我，讓我在剩下的兩 局里“大開殺戒”，“殺”得對(duì)手一敗涂地。最終，我們的團(tuán)隊(duì)獲得了團(tuán)體銀獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，別提有多自豪了。這還是那個(gè)愛(ài)哭的我嗎？
在成長(zhǎng)的道路上，有很多時(shí)候需要我們選擇，這時(shí)候，我們是應(yīng)該堅(jiān)持還是應(yīng)該放棄？有的時(shí)候，我們必需像挑山工那樣，堅(jiān)持不懈地向上登攀，不遠(yuǎn)的前方就是光明。
人生的路就像是一次遠(yuǎn)航，一路上有再多的暗礁、巨浪，實(shí)際上都在船底。我不怕千萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降！
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇4
在我大概八歲的時(shí)候，一個(gè)周末的早上，因?yàn)閶寢屔×税职忠疹檵寢屗跃徒形胰窍沦I早餐。
到了以后，我對(duì)賣早點(diǎn)的老爺爺說(shuō)：“爺爺我要兩根油條三碗大米粥，老爺爺說(shuō)：”怎么你來(lái)買早點(diǎn)了，你的爸爸媽媽呢？“我說(shuō)明了情況，老爺爺夸我是個(gè)懂事的好孩子，馬上給我把早餐裝好了，我把錢給了老爺爺就拿著東西走了。
走在半路上，我把手伸到口袋里，令我大吃一驚的是我的錢包不見(jiàn)了，那里可有我一個(gè)月的零花錢?。∥?guī)缀醵伎炜蕹鰜?lái)了。突然聽(tīng)到一陣氣喘吁吁的聲音，回頭一看，是那個(gè)老爺爺，他慢慢走到我面前，對(duì)我說(shuō)：”小朋友，這是不是你的錢包呢？“只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)黑色的小錢包，我拿過(guò)錢包說(shuō)：”這就是我的錢包，謝……“我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝，老爺爺就已經(jīng)轉(zhuǎn)手離去了。
我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，淚水早已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可是他卻像一個(gè)烙印一樣深深地印在了我的腦海里，在我成長(zhǎng)的道路上我也要做一個(gè)撿到東西及時(shí)歸還的好孩子。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇5
假如我是一棵向日葵，媽媽就是太陽(yáng)，因?yàn)樗恼找也拍軌蚪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)；假如我是一棵果樹，媽媽就是一名辛勤的園丁，在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實(shí)；假如我是一棵小草，媽媽就是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)……媽媽就是我人生中最重要的指路牌，在媽媽的指引下，我學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)做人。
我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí)，《倒霉熊》映入了我的眼簾，這可是我最愛(ài)看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來(lái)。弟弟見(jiàn)了，也嚷著要，就亂抽了一張抱在懷里，生怕誰(shuí)把他的拿走了似的。媽媽見(jiàn)狀，哄著他：“乖！你們倆一張就夠了，看完了再來(lái)買！”可弟弟就是不依。結(jié)了帳出來(lái)，弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來(lái)了，得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天??！我和媽媽驚呆了，那是一張光碟！弟弟嘟囔著：“咋樣？俺也有！”我連忙四下瞧瞧，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，他們都沒(méi)看見(jiàn)，就別放回去了，這個(gè)便宜，我們不占白不占呀！還不用花錢?！眿寢寘s漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手里奪過(guò)了光碟，拉著弟弟返回了超市，我怔住了。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才拉著弟弟出來(lái)，不過(guò)，神態(tài)變得輕松起來(lái)，我剛想埋怨幾句，她沖我擺擺手，凝重地說(shuō)“咱不缺這幾個(gè)錢，最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白！”這幾句實(shí)在淳樸的話一直印在我的腦海里，時(shí)刻提醒著我，做人要清清白白。媽媽就是用語(yǔ)言和行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，影響著我的成長(zhǎng)……
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇6
成長(zhǎng)如一張紙，起初是白色的，需要我們?yōu)樗ブ?/p>
為成長(zhǎng)著色，去擁抱夢(mèng)想。初中生活和小學(xué)是截然不同的，甚至覺(jué)得付出總是沒(méi)有收獲，漸漸對(duì)自己失去了信心，而考試成績(jī)出來(lái)后，心情更加沮喪，充滿了無(wú)奈，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，要相信自己?！迸?00米時(shí)，總是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望會(huì)超越前一名，但我沒(méi)有放棄，加快了前進(jìn)的步伐，清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲和心跳聲，我覺(jué)得自己應(yīng)該去拼一把，努力沖向終點(diǎn)，即使沒(méi)有成功，但我問(wèn)心無(wú)愧。我，為成長(zhǎng)著上橙色——充滿希望。
為成長(zhǎng)著色，去面對(duì)困難。鮮紅的叉號(hào)，映在腦海里，但已麻木，心里一直責(zé)怪自己，怎么又考的這么差，陷入了沉思……一段時(shí)間后，鼓勵(lì)著自己：人生難免遇到挫折，也許你會(huì)淚流滿面，也許你會(huì)傷的體無(wú)完膚，可你不能放棄，事情總是先苦后甜?！跋赛c(diǎn)綴著曼妙的瑰紅，得到黎明，風(fēng)雨后朝陽(yáng)的拂曉”。心情也就豁然開朗了，依舊繼續(xù)努力著。我，為成長(zhǎng)著上紅色——充滿堅(jiān)定。
為成長(zhǎng)著色，去挑戰(zhàn)自己。初三，一切都變得異常忙碌，就連時(shí)間也似乎比以前跑得更快?？偸锹?tīng)前輩們說(shuō)，初三是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有迷茫，也有害怕，但這一切都要自己面對(duì)，去勇敢的挑戰(zhàn)自己。“人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程，這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過(guò)程，面對(duì)著無(wú)數(shù)的困境，不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我，為成長(zhǎng)著上藍(lán)色——充滿勇氣。
我已用多彩的顏色點(diǎn)綴了我的成長(zhǎng)軌道，在我成長(zhǎng)的白紙上留下了許多輝煌的一筆，紅，橙，藍(lán)……
我會(huì)為成長(zhǎng)著一抹明媚的顏色，激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。
請(qǐng)為成長(zhǎng)著一抹燦爛的顏色吧！
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇7
人的成長(zhǎng)，不僅不是人身體的生長(zhǎng)，也不是人脫離了孩子的稚氣，而是人的心智因?qū)嵺`而成熟，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有新的理解。而我成長(zhǎng)的啟示錄也相同。
小學(xué)時(shí)我就開始獨(dú)自在外去學(xué)校周邊的午托，于是我又多個(gè)“社會(huì)”。在那個(gè)社會(huì)，廚房阿姨給你多裝點(diǎn)飯是人情，少裝點(diǎn)是人心。為了小事打起來(lái)的人不計(jì)少數(shù)，為了面子爭(zhēng)吵多之又多。在宿舍睡覺(jué)時(shí)沒(méi)幾個(gè)人不嘰嘰喳喳地談笑發(fā)出噪音，每天中午都不得安眠。幸好有管午休紀(jì)律的人，不然天知道宿舍會(huì)發(fā)生什么事。
就是那一天，我便“成長(zhǎng)”了：那天中午，我依舊是如平常一般打飯找位置坐，找到個(gè)位置后剛坐不久，一位女生朝我吼：“起來(lái)！這是我的位置”抬頭猛地一看，她面目猙獰如虎一般，年級(jí)大概是初二（當(dāng)時(shí)我才四年級(jí)）。見(jiàn)我不肯離開，她便張牙舞爪地喊：“走不走？不走等下打你！”她用那兇狠的眼瞪著我。我自然害怕的大氣不敢出（畢竟從未遇過(guò)這種事），便縮頭縮尾地離開了座位。
我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生，那能經(jīng)得起她這種侵犯，我當(dāng)時(shí)心中還是有怒火想去報(bào)仇。也許這件事看上去并沒(méi)有看上去那么嚴(yán)重，但是這件事讓我想了很多，從人的自私想到社會(huì)的黑暗，難道這不嚴(yán)重嗎？
從那時(shí)起，我開始思考人生。我曾說(shuō)自己這種想只是空想，胡思亂想，但是我每當(dāng)想到人生社會(huì)仍然心情不由自主地低落起來(lái)，整個(gè)人好像沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從那時(shí)起，我開始融入社會(huì)。我不喜歡它，但我得接受它。可能那是小孩子沒(méi)有想我一樣想得這么多，但是社會(huì)的性質(zhì)依然不變。
我曾恨之入骨的那位女生，我現(xiàn)在卻不憤怒了，甚至感謝她讓我明白了許多。
我曾被謀求他人私立，或吃了虧、上了當(dāng)。但是我不以為然，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇8
八月三十日那天，我成為了最后一個(gè)到教室報(bào)道的學(xué)生。那時(shí)我還是一臉懵。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都作了自我介紹，不過(guò)我一個(gè)人的名字也沒(méi)有記住。
即使是體驗(yàn)周，即使每天都有飲料和雪糕，我仍舊過(guò)的不輕松。每一節(jié)課的四十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都極為漫長(zhǎng)，當(dāng)我已經(jīng)覺(jué)得過(guò)了半個(gè)小時(shí)時(shí)，其實(shí)才過(guò)了十分鐘不到。最惹人喜愛(ài)的課非游泳課莫屬，在那的時(shí)間給人的感覺(jué)和其他課程完全相反。熬過(guò)了六天的體驗(yàn)周后，就到摸底考試了。題目簡(jiǎn)單的讓人難以置信，以至于我沒(méi)有認(rèn)真考數(shù)學(xué)也是滿分。那時(shí)我已經(jīng)能說(shuō)出大約二十個(gè)人的名字了。數(shù)學(xué)作業(yè)在那是十分多，基本上每天十頁(yè)起步。各科老師講課的速度也很快，只要分神一瞬間就會(huì)遺漏掉極為重要的知識(shí)。
月考后，我已經(jīng)能說(shuō)出班里所有男生的名字了。我變得更加開放，開朗。那時(shí)，班長(zhǎng)成了我的同桌。我們時(shí)常有矛盾，不過(guò)都以我向她道歉結(jié)束。兩周后，我換了一個(gè)同桌。我和她很少說(shuō)話，但和后座的小曾關(guān)系愈來(lái)愈好了。那時(shí)我上課還是不怎么認(rèn)真，只是記些同桌也在記的東西。期中考后，我因?yàn)槌煽?jī)差分到了最邊角的位置。那時(shí)我遇到了讓我看到前進(jìn)方向的摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前，但是依舊十分努力。他那陽(yáng)光的性格感染了我，使我與他一起進(jìn)步。原本不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文，作業(yè)質(zhì)量與成績(jī)也在緩步提高。
時(shí)至今日，我已經(jīng)能答出全班同學(xué)的名字了。上課也變得更加認(rèn)真，筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的：“淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性?！蔽椰F(xiàn)在已不是當(dāng)初那個(gè)放縱懈怠的少年了，是星執(zhí)的人和事讓我成長(zhǎng)了，我將變得更好、更努力。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇9
在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多玩具陪伴過(guò)我，但是現(xiàn)在大多數(shù)玩具都已經(jīng)遺忘了，然而，有一個(gè)玩具至今還陪伴著我，那就是——一只毛絨小狗。這只毛絨小狗是我三歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，還記得當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)這只毛絨小狗高興壞了，又蹦又跳。從此，它就成了我最好的朋友，我還給它取了一個(gè)名字——豆豆。豆豆有著一雙漆黑的眼睛，一張大大的嘴巴，仿佛它要吃遍所有好吃的東西。它還有一條短小的尾巴，有時(shí)我真弄不懂它究竟是一只狗還是一只熊貓。
豆豆的耳朵上還有一個(gè)機(jī)關(guān)呢，它的耳朵可以打開，里面可以放進(jìn)一些小紙條，記錄你的心事！豆豆全身的毛都是雪白的，看上去就像一個(gè)漂亮的個(gè)雪球。豆豆雖然不會(huì)說(shuō)話，但它那甜甜的笑容會(huì)使你在煩躁時(shí)平靜下來(lái)；會(huì)使你在失落時(shí)得到一絲安慰；會(huì)使你在驕傲?xí)r心情得到平復(fù)。記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我在一次考試中發(fā)揮失常，當(dāng)時(shí)我傷心極了，盡管父母一直在安慰我，可我的淚水還是止不住往下流。睡覺(jué)時(shí)，我的眼睛都哭腫了。我躺在床上，翻來(lái)覆去都睡不著，腦海中一直浮現(xiàn)著考試的情景，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)豆豆就在床頭，看著豆豆那甜甜的笑容，心里不禁想：我為什么要這么沮喪？這次失敗了，下次來(lái)過(guò)就是，有句名言不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎，我恍然大悟。
不久，學(xué)校又舉行了第二次考試，這次我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心審題，認(rèn)真答題。考試結(jié)果出來(lái)了，我居然考了年級(jí)第三，高興之余，我想起了豆豆，我的優(yōu)異成績(jī)也有豆豆的功勞??！豆豆是我最好的朋友，它伴隨著我的讀書生涯，就算我長(zhǎng)大了，也一直會(huì)把豆豆珍藏，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇10
我很小的時(shí)候就聽(tīng)大人們說(shuō):“人生就像五味瓶，裝滿了酸甜苦辣?。?！”那是聽(tīng)起來(lái)很好玩……可現(xiàn)在想來(lái)，我已經(jīng)是四年級(jí)的人了，這十來(lái)年的經(jīng)歷，還真有點(diǎn)讓我說(shuō)不出來(lái)的滋味……
就說(shuō)說(shuō)這酸吧，那就莫過(guò)于這次的期末考試考砸了。那次期末的英語(yǔ)考試，我沒(méi)怎么好好復(fù)習(xí)，結(jié)果《成長(zhǎng)腳印》上的“期末”被打了個(gè)“良”。試卷發(fā)下來(lái)一看，竟然有好多地方都是不該錯(cuò)的，哎!這都是驕傲的結(jié)果?。∥冶亲右凰?，差一點(diǎn)哭了起來(lái)。
爸爸媽媽說(shuō)我琴棋書畫樣樣行。其中，我認(rèn)為最好的是鋼琴。那年，我才五六歲，鋼琴就直接考了五級(jí)。當(dāng)我在考的時(shí)候，教我鋼琴的老師焦急的不得了，當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候告訴她:“我過(guò)關(guān)了!”當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜還甜!
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中最痛苦的事便是那次受傷了。那是我五六歲的時(shí)候，在床上跳。一不小心把胳膊給摔傷了。隨后，我被送到了醫(yī)院，又要包扎，又要弄石膏，反正我也說(shuō)不清楚，我真的成了一個(gè)傷員。我受傷后，雖然爸爸媽媽他們都很照顧我，但是，睡覺(jué)的時(shí)候都睡不好?？喟?！太苦啊！
我天生就愛(ài)看書。不過(guò)，有時(shí)我看書也會(huì)招來(lái)爸爸媽媽的一頓臭罵。有一天晚上，將近１２點(diǎn)了，我還買頭看著一本書。爸爸發(fā)現(xiàn)我房間的燈還亮著，走進(jìn)來(lái)一看，見(jiàn)我在看書，就生氣的罵了我一頓。這頓批評(píng)是我辣了好幾天?？蓭滋旌螅矣衷谏钜估锟磿恕?/p>
這就是我生活中的酸甜苦辣，怎么樣?！這滋味我相信你也一定嘗過(guò)吧！
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇11
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣。十一年的成長(zhǎng)歷程中讓我永生不忘的事——就是一件＂可笑＂的事。
那是我５歲時(shí)一個(gè)星期天的中午，我們一家人在吃午飯。只有我家唯一的狗成員——＂黃黃＂，在人們的周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我看看它，它便用可憐的眼神看著我，好像說(shuō)：＂可憐可憐我吧，我也是生命，我也要吃飯，不可以餓著我不管?。。⑽倚χ褎偝赃M(jìn)嘴里的饅頭噴了出來(lái)，正好噴在了狗狗的臉上。它用它那長(zhǎng)舌頭舔了舔嘴四周的饅頭渣，搖著尾巴，露出滿臉笑容，好像在說(shuō)：＂味道不錯(cuò)，再來(lái)一個(gè)。＂當(dāng)時(shí)幼稚的我，也不管小狗嘴干凈不干凈，還是衛(wèi)生不衛(wèi)生，把饅頭塞進(jìn)狗狗的嘴里，等它咬了一口之后，我又拿出來(lái)咬了一口，這時(shí)，姥爺開了口，說(shuō)：＂快吐出來(lái)，快吐出來(lái)。＂＂不嗎，不嗎，為啥狗狗吃了，我就不能吃了？＂我邊說(shuō)話邊將剛吃進(jìn)去的饅頭，咽下肚。＂＂哎呀，小狗嘴里有細(xì)菌。＂姥爺急匆匆地說(shuō)＂哦——原來(lái)如此，此如原來(lái)＂我沉默了幾秒鐘，說(shuō)＂那我吃了狗狗咬過(guò)的東西，會(huì)不會(huì)變成小狗呢？＂大人們逗我說(shuō)：＂有可能哦?。⑽易炖镟洁熘⑿」?，小狗，你可害死我了。＂我一邊說(shuō)一邊抱起小狗，跑到鏡子旁，看看變成了小狗沒(méi)，一看沒(méi)有，我舒了一口氣。緊接著，非常憤怒，抱起小狗瘋狂搖擺，小狗委屈的叫了幾聲，好像在說(shuō)：＂是你給我吃的。＂＂我不管，我不管。＂我吼著，叫了幾聲后，把它扔到了沙發(fā)上。這時(shí)，餐廳里傳出了陣陣笑聲，我也不好意思地笑了，而小狗呢，還在那里伸著舌頭，眩暈著呢……
這件事，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的道路上一件最＂可笑＂的事。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇12
我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長(zhǎng)是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè)，當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……
發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天，我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時(shí)候，我感覺(jué)到前所未有的孤單，感覺(jué)到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾，那時(shí)候，真的感覺(jué)到好孤單，似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開來(lái)的，相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。
我是一個(gè)心思比較密的女孩子，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應(yīng)了，我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過(guò)來(lái)了，我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺(jué)得，我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了，我真的好害怕，她會(huì)離開我的視線。很多時(shí)候，我也會(huì)像跟屁蟲一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現(xiàn)這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué)，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我，真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷，它深深地觸動(dòng)著我的心靈。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇13
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍。
七歲的窗口
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián)，過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)的自己亦然純真，不懂那人間的險(xiǎn)惡，只知道開心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑，傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己，現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲，一個(gè)快樂(lè)的童年，卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。
十歲的日記
關(guān)閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái)，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè)得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋?lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當(dāng)年的那份純真?；蛟S這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲，一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(zhǎng)，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng)，將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的和傷悲。
成長(zhǎng)，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好；成長(zhǎng)，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長(zhǎng)，是一個(gè)只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。
成長(zhǎng)的，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇14
挫折，是大霧中的指南針，幫助我找到方向；挫折，是黑暗中的燈塔，讓我有了目標(biāo)；挫折，是大雨天的一把傘，讓我不被淋濕。每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折，我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
一次挫折后，有些人得到了教訓(xùn)；一次挫折后，有些人獲得了成長(zhǎng)；而我，在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因?yàn)橛羞^(guò)挫折，我才能在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得好成績(jī)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。學(xué)校正在熱火朝天地舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，入場(chǎng)儀式結(jié)束后，我們正準(zhǔn)備坐下來(lái)休息，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來(lái)不及喘口氣，我站上了跑道。我的位置排在第一個(gè)，一聽(tīng)到口令，我立馬沖出。邊上的老師和同學(xué)們都在給我加油，聽(tīng)到他們的呼喊聲，我也開足馬力向前跑，然后我把接力棒子給了下一位同學(xué)，他拿到接力棒也用力跑起來(lái)。
可是不知怎么了，雖然我們每個(gè)人都拼盡全力，但還是得了最后一名，我覺(jué)得天都要塌了，世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學(xué)都投入了緊張的體育鍛煉中，每天刻苦練習(xí)，希望能一雪前恥。
剛開始訓(xùn)練，我們骨頭都好像散架了，根本連站都站不起來(lái)，但不管多苦多累，我們都會(huì)堅(jiān)持去訓(xùn)練。慢慢的我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，剛開始是零點(diǎn)幾秒，最后一秒、兩秒……最終，我們?cè)谙乱淮蔚谋荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)這次失敗，我懂了一個(gè)道理失敗乃成功之母，第一次失敗了，沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，凡事都能成功！
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇15
潺潺的流水擁有它的喜悅，因?yàn)樗杂傻乇寂苤?；五彩繽紛的蝴蝶擁有它的喜悅，因?yàn)樗旎畹仫w舞著；潔白的云朵擁有它的喜悅，因?yàn)樗凰{(lán)天擁抱著。我，也擁有喜悅，因?yàn)槲铱鞓?lè)地成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)就是擁有責(zé)任，令我記憶深刻的是那次是照顧我的弟弟。
記得那次，我的弟弟才出生幾個(gè)月，正安詳?shù)厮X(jué)，嘴上掛著甜甜的笑容。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“媽媽先去買菜，弟弟就由你看著啦?！蔽矣淇斓卮饝?yīng)了。
媽媽一出門，弟弟就醒了，在床上嚎啕大哭，令我猝不及防。我趕忙沖過(guò)去，抱起他。搖啊搖，還哄著他：“別哭了，別哭了。哥哥在呢。來(lái)，哥哥先給你穿衣服?！蔽夷弥馓?，先穿過(guò)左手再把右手穿進(jìn)去。又拿來(lái)褲子，先套左腳再套右腳。穿好后，弟弟還是不肯。我想：是不是餓了？我泡些奶粉給他喝吧。我端來(lái)奶瓶，倒些溫開水再倒四勺奶粉。蓋上蓋子輕輕的搖一搖，喂給弟弟吃。
弟弟看見(jiàn)了，開心得笑起來(lái)，津津有味地喝著，我看了十分的欣慰。吃完后，我又抱著他到處玩。去公園、去亭子、去廣場(chǎng)……累得我氣喘吁吁，弟弟卻“哈哈哈”地笑起來(lái)。我們最后去花園賞賞花，群花爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓，盡全力散發(fā)出自己的香氣。風(fēng)一吹過(guò)，花兒們翩翩起舞。撲面而來(lái)的花香讓我把所有的煩惱都拋擲云外。
玩夠了，我又把弟弟抱回家。這時(shí)，媽媽已經(jīng)在燒著美味的飯菜了。她見(jiàn)我回來(lái)，急忙迎上。我把弟弟交給她，媽媽夸我：“真棒啊，大兒子！都會(huì)照顧弟弟了，真是我的好幫手。賞你個(gè)雞腿?！蔽议_心地接過(guò)雞腿，走了。吃著照顧弟弟后得來(lái)的雞腿，心想：我學(xué)會(huì)照顧弟弟了，成為哥哥了。又長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)真快樂(lè)！
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇16
小時(shí)候，因?yàn)樾念^積壓著對(duì)母親的怨恨，恨她的磨磨唧唧，恨她的嘮嘮叨叨，所以我時(shí)常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣，但我從未見(jiàn)過(guò)她因此流過(guò)眼淚。
一天，天黑了，烏鴉哭著喪，刺客般成群飛過(guò)。趁她打電話的時(shí)間，小小的我悄悄推開門，躡手躡腳地溜了出去，逃離了她的視線。我不管步伐輕重，只顧悶頭跑，到最后，也只是隱約聽(tīng)見(jiàn)她的呵斥：“盧逸軒，回來(lái)！”
我躲在一輛車后面，小心地伸著脖子，生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著她衣著單薄的身影，心中突如其來(lái)生出一絲愧疚：“你不該這樣的！”這聲音在我腦中回響，像戴了擴(kuò)音器一樣，擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭，把這可怕的念頭摒除，繼續(xù)冷眼旁觀這場(chǎng)鬧劇。
我悠閑，她焦急；我歡喜，她傷心。這鮮明的對(duì)比，如一只大手，將僅存的善良拋棄。一閃而過(guò)的車燈如探照燈似的瞪著我，齜牙咧嘴。我視若無(wú)睹，哼著小曲兒，一開始的緊張感也隨之消失了。
我又一次將目光投向她，她著急地跺著腳，風(fēng)撩起她的衣裳，卻沒(méi)吹跑滾滾而下的汗珠，熱汗與久違的淚珠一起流下，刮過(guò)她的臉龐。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，恨不得立馬沖過(guò)去，抱住她吶喊：“媽，我錯(cuò)了！”可我沒(méi)有，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。我只是緩緩站起，有氣無(wú)力地喊了一聲：“媽……”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我，木訥的愣了少頃后，狂奔向我，緊緊摟著我，眼淚連珠炮似的滾落，這短暫的沉默，在我看來(lái)，勝過(guò)所有的山盟海誓、千言萬(wàn)語(yǔ)……
這荒唐的捉弄，讓我迎來(lái)了轉(zhuǎn)瞬即逝的成長(zhǎng)：父母的罵罵咧咧，只是為了掩飾他們表達(dá)愛(ài)意時(shí)的難為情。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇17
是啊，那里并不龐大，甚至可以說(shuō)是渺小，那是一個(gè)多么不起眼的地方！我忘不了那吵吵鬧鬧的廣場(chǎng)，忘不了那神神秘秘的空房，忘不了那熙熙攘攘的后院，更忘不了我在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“嘭！”火箭又一次獲得了成功?！翱梢越涛彝媪耍俊贝謇锏暮⒆油?，那個(gè)壯壯的小胖子跑上來(lái)問(wèn)道，表情急切。“嗯哼?！蔽姨籼裘迹徒憬阋黄鸾塘似饋?lái)。”
“你放錯(cuò)了，放那么多一會(huì)兒可飛不起來(lái)！”“誒誒誒！你這個(gè)小胖子怎么那么笨呢！”在經(jīng)過(guò)我和姐姐的冷嘲熱諷之后，這個(gè)朽木不可雕的小胖子終于掌握了做火箭的要領(lǐng)。
但我們?cè)趺匆矝](méi)想到，這個(gè)小胖子來(lái)像我們學(xué)習(xí)做火箭居然是為了搗蛋——他花了三倍的成本做出了一個(gè)超級(jí)火箭，然后把它放入一只皮鞋里，點(diǎn)燃導(dǎo)火線……然后就炸了……整個(gè)廣場(chǎng)彌漫著一股鞭炮的臭味和腳臭……一整天都不敢靠近廣場(chǎng)。
之后姐姐就一直在和我抱怨：“你當(dāng)初就不應(yīng)該教那小子，害得我們差點(diǎn)被奶奶嗎個(gè)狗頭噴血，哼，下次見(jiàn)到那小子一定要教訓(xùn)他……（此處省略50000字長(zhǎng)篇大論）
“嘿！你在家嗎？”明明知道他是個(gè)宅男，但還是要明知故問(wèn)的說(shuō)一下。
“你又過(guò)來(lái)玩啊，那么無(wú)聊?！泵髅髦牢乙欢ㄊ莵?lái)玩的，但他還是要嘲諷一下。
“你還真是毒舌啊?！蔽业卣f(shuō)，走進(jìn)他家，然后就是另一番景象了——“啊啊啊??！有僵尸！你在哪里，快點(diǎn)過(guò)來(lái)救我！”“你跑那么遠(yuǎn)干什么啊！找不到你了又要埋怨我，你這人啊……”
瘋了一整天，回家之后迎接的是奶奶的一頓痛罵。
這里不知道存在了多久，房屋破舊，屋頂上用的還是黑色的瓦片，窗戶也是用紙糊起來(lái)的。這里那么的古老，可最后，還是要拆遷……那個(gè)時(shí)候?qū)](méi)有我的老家——林村。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇18
兩年前，我剛從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)。在開學(xué)典禮上，我竟發(fā)現(xiàn)除了一年級(jí)新生外，哥哥姐姐們胸前都一式樣地系著一條鮮紅的帶子。之后我知道，它有個(gè)美麗的名字，叫作“紅領(lǐng)巾”而有資格佩戴它的人同樣也有一個(gè)令人神往的稱號(hào)“少先隊(duì)員”。
于是我期盼著能像高階同學(xué)一樣，佩戴上美麗的紅領(lǐng)巾。我想只有努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，并為班級(jí)做自己力所能及的事，才配擁有“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號(hào)。于是，我在各門功課上都力爭(zhēng)優(yōu)秀。每堂課都認(rèn)真聽(tīng)講，偶爾開小差或做小動(dòng)作時(shí)，抬頭望見(jiàn)紅旗鮮紅的色彩，就猛然想起自己要成為“少先隊(duì)員”的志向，清楚自己不能這樣浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
家庭作業(yè)也正因?yàn)榧t領(lǐng)巾的積極作用，按質(zhì)保量地完成了。對(duì)紅領(lǐng)巾的向往，成為了一個(gè)督促我學(xué)習(xí)的好老師。直到我們將要佩戴紅領(lǐng)巾的那一天，大哥哥大姐姐們把他們手中的紅領(lǐng)巾系在我們脖子上時(shí)，我有種特殊的感覺(jué)。放佛有雙無(wú)形的大手支撐著我，很溫暖很結(jié)實(shí)。紅領(lǐng)巾便成為了凈化心靈并施加保護(hù)的老師。轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，紅領(lǐng)巾已與我親密接觸了整整兩年了。
兩年中，我對(duì)它的了解越來(lái)越深，它對(duì)我的幫助也越來(lái)越多。在平時(shí)的生活中，雖然沒(méi)有系紅領(lǐng)巾，但它卻深深烙印在我的腦海中，時(shí)刻影響著我。我明白，我在社會(huì)中的每一言每一語(yǔ)，都要為作為“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號(hào)而負(fù)責(zé)。我所做的，都要為作為紅領(lǐng)巾的持有者保持形象。紅領(lǐng)巾讓我在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量做到完善。紅領(lǐng)巾，是個(gè)輔助生活的老師。紅領(lǐng)巾呀，你來(lái)到我的生活中，幫助我在許多方面都取得不錯(cuò)的成績(jī)。
我成長(zhǎng)了，而你——紅領(lǐng)巾，就是助我成長(zhǎng)的老師。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇19
書是人們攀登知識(shí)高峰的階梯，書是人們邀游知識(shí)海洋的航船，書是我成長(zhǎng)的最好伙伴，書更是我的“生長(zhǎng)果”。是它促使我健康、愉快地成長(zhǎng)。
記得很小的時(shí)候，爺爺給我買回了許多的圖畫書，那些可以說(shuō)是我的啟蒙讀物。每天，我倚在爺爺寬大的懷里，和爺爺一起讀圖識(shí)字，一年的時(shí)間，我就認(rèn)得了許多的字，懂得了許多事物的名稱，知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書的開始。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的字，我便開始對(duì)一些名著感興趣了。記得7歲那年生日，爸爸買了一本《三國(guó)演義》作為禮物送給我，我可興奮極了！此后，《三國(guó)演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機(jī)妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽沖動(dòng)，使我牽腸掛肚；大意失荊州，令我嘆惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國(guó)演義》，我仿佛穿越時(shí)光隧道，回到了三國(guó)鼎立的時(shí)代，我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識(shí)，也悟出了許許多多的做人處世的道理。
讀到三、四年級(jí)的時(shí)候，我又開始對(duì)科普讀物感興趣了?？破兆x物講述了大自然間的種種現(xiàn)象與規(guī)律，給了我無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)。例如我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，真使我受益匪淺，也對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了十分積極的影響。記得在一次自然科學(xué)考試中我拿了90分，老師問(wèn)起我怎么會(huì)這么好，我就把所有的功勞都給了科普讀物。
如今就是接近中考的幾天時(shí)間，我也沒(méi)有停止讀書。書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我無(wú)窮的知識(shí)，正如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”一樣。
愿書繼續(xù)與我同行，伴隨著我的成長(zhǎng)，使我走好人生的每一步！
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇20
我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。 時(shí)光可真是個(gè)好東西。如果你敘事不明白用什么順序的話。
三歲以前沒(méi)有記憶，對(duì)，沒(méi)有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv。開心與不開心，對(duì)錯(cuò)是否，就像在聽(tīng)別人的故事，開無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒(méi)有記憶能夠自我瞎想，說(shuō)美麗就美麗。 我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語(yǔ)，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì)畫，行云流水的快感，軟軟的，沒(méi)有一點(diǎn)痛。
終還是痛了。我會(huì)去寫字，認(rèn)真一如自語(yǔ)，但我厭惡被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自我不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺(jué)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人能夠不帶一個(gè)臟字卻能夠刺到人心里，最后又改回去了，用臟話罵人能夠很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長(zhǎng)大，成長(zhǎng)就是如此。也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的孩子，除了心和筆一無(wú)所有，出口往往傷人。這類語(yǔ)言不描述也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后，一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇21
在人的一生中，總會(huì)有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的，好書和我的成長(zhǎng)。書能讓一個(gè)人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對(duì)，書能凈化一個(gè)人。所以，我們必須選擇好身邊的書籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的書也能讓人徹底毀滅。
在我還在小學(xué)念書的時(shí)候，媽媽送了一本書給我，當(dāng)時(shí)家非常貧窮，甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書。當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我望著媽媽充滿希望的眼神，對(duì)她說(shuō)："媽，家那么窮，你為什么還買這么貴的書呢？"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："這并不貴，就算生活再苦再累也要買，我相信等你讀完這本書后你一定會(huì)有所改變。"說(shuō)完，他用她那粗糙的布滿皺紋的手拍了拍我的頭。
從此，當(dāng)我一有空時(shí)候，我就會(huì)拿起這本書看，這本書的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學(xué)校里增長(zhǎng)知識(shí)。從此，人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候他就開始工作，用賺到的錢去幫助臥在病床的母親，有時(shí)候還會(huì)買一些書籍，當(dāng)有空時(shí)，會(huì)悄悄回學(xué)校偷聽(tīng)老師所授的知識(shí)。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰(zhàn)著命運(yùn)，他的不服輸終于感動(dòng)了上帝超越了宇宙，最后成了知名的企業(yè)家。
同時(shí)，他也感動(dòng)了我，我也要向他一樣，不屈服于命運(yùn)，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認(rèn)真聽(tīng)取老師所傳授的知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不斷努力，考到一所好的大學(xué)，努力賺錢，讓父母住上好的房子。
我也要謝謝這本書，讓我明白了許多的知識(shí)。同學(xué)們，一本好書能改變你的一生！
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇22
最忘不了的是那段時(shí)光你站在窗戶邊望著那個(gè)方向，而我在那個(gè)方向的盡頭，但我卻沒(méi)有回應(yīng)你。那段時(shí)間是最難過(guò)的，剛開始你的離開，離開的時(shí)間長(zhǎng)了一個(gè)月，讓我欣喜若狂。想到?jīng)]人能管我，我可以自由飛翔。
可現(xiàn)實(shí)是什么？每天早上帶衣服，中午打水，晚上洗衣服，哪有時(shí)間逍遙？一切艱苦的社會(huì)重?fù)?dān)壓在我的身上，仿佛我要一夜成人，涅盤重生一樣。每晚我都會(huì)給媽媽打電話，說(shuō)的最多的還是一天里發(fā)生的事兒，剛開始還是幾箱沒(méi)開，但過(guò)了幾天，我的心情就低了下去。孤獨(dú)寂寞，如同重錘一樣壓著我，讓我喘不過(guò)氣。每天晚上回到家，走廊里漆黑一片，拍了拍門，本以為門會(huì)開，預(yù)兆媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖，桌上擺滿水果，還有播著電視劇的iPad，燈火輝煌。
現(xiàn)實(shí)不是的。
用鑰匙開門，一開門漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，桌子上什么也沒(méi)有，也沒(méi)有人。打開小小的手機(jī)，那邊傳來(lái)粗糙的聲音。與此同時(shí)，也在失去的媽媽打這通電話，站在窗邊，望著我的方向……在這段時(shí)間里，雖然有外界帶給我的痛苦和寂寞，但我也成長(zhǎng)了不少，挺過(guò)了這一難關(guān)，以前更加堅(jiān)強(qiáng)了。我突然明白了人世間最珍貴的東西，那就是家，在此之前我從未想過(guò)離開家是怎樣，只是一味的討厭管制，可現(xiàn)在，我知道我感受到了家的溫暖。
我相信每周日晚上貼在桌子上的紙條，哪一句不是觸人心弦，令人潸然淚下，無(wú)論是最普通的一件事的提醒，還是每晚的一通電話，都包含了我父母對(duì)我最深沉的愛(ài)?。「兄x你給了我這次機(jī)會(huì)，你幫不上忙，只能在遠(yuǎn)處凝望著我，而我卻在你的眼光下默默成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇23
經(jīng)典陪跟著我逐漸成長(zhǎng)，它就像一位母疏時(shí)刻陪同在我的身邊，教會(huì)了我許多成長(zhǎng)的常識(shí)與做人的情理。
在誦讀經(jīng)典中，我意識(shí)了很多古人，他們讓爾欽佩，讓我激動(dòng)，他們的精神以及品德皆深深地感動(dòng)了我。其中有這樣一位巨人，他是學(xué)育的前驅(qū)，年齡終期思維家、教導(dǎo)野，儒家教派的開創(chuàng)己，其精力不僅形成中國(guó)我的傳統(tǒng)文明也博得了世界各邦的景仰。他就是孔子。
孔子的念想重要是“仁”和“禮”二局部?！叭省本褪且獝?ài)人，要普遍地懂得跟體貼他人，從彼不愿干的事，不應(yīng)強(qiáng)添于人。“禮”就是請(qǐng)求人們可能束縛本人，增強(qiáng)集體涵養(yǎng)使大家的言言舉起合乎社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。他的思惟傳播至昔，成替了中國(guó)的傳統(tǒng)思想。
在很小時(shí)候，我就讀到了一些孔子的話，深認(rèn)為哲理?！凹核挥?，勿施于人”，“知之為知之，不知為不知”，等等，這時(shí)還不能明確是意思，只感到比擬深邃，在成長(zhǎng)的進(jìn)程中才逐步理結(jié)其內(nèi)涵?，F(xiàn)在，我未把孔子的一些話息為鼓勵(lì)自己的座左銘：“暖故而知新”，“見(jiàn)賢思全焉睹不賢而內(nèi)自費(fèi)也”，“三人走，必有我?guī)煛?，“擇其擅者而從之，其不善者而改之”。他讓我們清楚每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和毛病，望人不能只能瞅別人的缺陷，而看不到別人的優(yōu)點(diǎn)；咱們要向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，矯正自己的缺點(diǎn)，一直完美自人的各個(gè)方點(diǎn)。
由于讀經(jīng)典而讓我認(rèn)識(shí)了孔子，讓我從他那曉得了什么是‘仁”什么是“禮”，應(yīng)當(dāng)怎么看待不共的人和物，如何去處置人取人之間的關(guān)系，該別人對(duì)你作了什么不惡的行動(dòng)，你不是睚眥必報(bào)，而是寬容別人。
所以，孔子輿論是我的經(jīng)典隨同著我始終到當(dāng)初，并且將一直影響下往。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇24
沿著時(shí)間的`河流，我在漫長(zhǎng)朦朧的記憶中追溯我的成長(zhǎng)軌跡，重溫過(guò)去的輝煌和斑駁……
20xx年，我出生在廣東的一個(gè)小鎮(zhèn)上。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，當(dāng)我出生的時(shí)候，天非常冷。走出這個(gè)世界，我有一雙清澈明亮的大眼睛，就像一片清澈的綠洲。也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我媽媽給我取名為肖雪，這是為了紀(jì)念我的生日，希望我能像雪花一樣純潔、美麗、可愛(ài)。從出生到四歲，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)清晰完整的記憶，但那是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里，我和世界上所有的孩子一樣快樂(lè)，和我的父母一起快樂(lè)地生活，和我可愛(ài)的小妹妹一起玩耍。
快樂(lè)的童年在四歲時(shí)結(jié)束，孤獨(dú)的歲月開始了。我的父母帶著他們的妹妹去城市謀生，我成了一個(gè)留守兒童。我記得有一次我媽媽回來(lái)看我。我欣喜若狂。兩個(gè)人依偎在一起，在床上聊到天亮。當(dāng)黎明破曉，我母親要乘公共汽車返回城市時(shí)，我又哭了，兩條珠簾掛在我的臉頰上，手里拿著母親的衣服。我不愿意放棄。
漸漸地，我變得越來(lái)越老，在孤獨(dú)中變得成熟和理智。我的父母讓我在外面奔波，梧桐樹還是老的，但是當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我已經(jīng)成熟了。住在我叔叔家，我很聽(tīng)話。我在學(xué)校學(xué)習(xí)努力，在質(zhì)量和學(xué)習(xí)上都很優(yōu)秀。當(dāng)我回到家，我會(huì)盡我所能幫助做一些事情。因?yàn)槲依斫飧改傅谋瘋蜔o(wú)助，理解他們的辛勤工作，并且在我的學(xué)習(xí)和生活中有目標(biāo)，我不再把孤獨(dú)當(dāng)作我生活的全部，我那略帶孤僻的性格又一次變成了活潑開朗的性格。
時(shí)間不多了。童年的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了孤獨(dú)，但也正是孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)。而人生的際遇將繼續(xù)向前流動(dòng)，永無(wú)止境！
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇25
看到題目疑惑了吧，怎么會(huì)有“零食小偵探”呢？他是誰(shuí)？怎么偵探的？別急，請(qǐng)讓我為你一一解答。“零食小偵探”就是我，怎么偵探的？就看下面一件事吧。
在一個(gè)星期天的下午，爸爸、媽媽出去了。我寫完作業(yè)后，肚子唱起了：“空城計(jì)”。我打開零食柜，看到只剩下了無(wú)幾的水果了，我三下五除二就把它們“消滅”了。過(guò)一會(huì)兒，我的肚子雙唱起了：“空城計(jì)”，我只好開始零食大查找。第一個(gè)地點(diǎn)-----床頭柜。開始查找！我用“鉗子”手將其打開，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)“可比克”，我立馬就把它“消滅”，一點(diǎn)不留。第二地點(diǎn)------密碼箱。我一到地點(diǎn)，就嫻熟地輸入密碼，發(fā)現(xiàn)大量的零食，我“消滅”了其中的一部分。然后把剩下的運(yùn)到了自己的“零食倉(cāng)庫(kù)”。而后經(jīng)過(guò)我精密探查，“搗里了”破了十二個(gè)“零食窩點(diǎn)”，我?guī)е业摹胺敗被氐搅宋业摹傲闶硞}(cāng)庫(kù)”。哈哈！我真是滿載而歸??！
等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我故意說(shuō)：“我想吃零食了，給我吃一個(gè)就行了?！眿寢屨f(shuō)：“好吧，今天我心情不錯(cuò)，就給你吃后吧?！眿寢岄_始尋找她的“寶庫(kù)”。卻發(fā)現(xiàn)零食都不翼而飛了。這時(shí)我心里哈哈大笑，表面卻一本正經(jīng)。爸爸回來(lái)了，媽媽問(wèn)他有沒(méi)有偷吃零食。他說(shuō)：“沒(méi)有，不過(guò)我可以肯定，是我們家零食偵探把它們放到了自己的‘倉(cāng)庫(kù)’里了?！眿寢屵@時(shí)才恍然大悟，我也坦白地對(duì)媽媽說(shuō)：“零食被我全部找出來(lái)了，在我的‘倉(cāng)庫(kù)’ 里了?！比缓笪野阉械膫商竭^(guò)程告訴了爸爸 、媽媽。爸爸 、媽媽聽(tīng)了，一邊責(zé)怪我，一邊哈哈大笑。
大家看，我厲害吧，不過(guò)我的學(xué)習(xí)也很好。你們千萬(wàn)不要學(xué)我第一個(gè)特點(diǎn)，要學(xué)就學(xué)我第二個(gè)特點(diǎn)吧。我期待你們來(lái)挑戰(zhàn)。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇26
現(xiàn)在的人們猶如水中的游魚，在大城市的塊樂(lè)生活節(jié)奏下忙碌的游來(lái)游去，時(shí)間一長(zhǎng)便忘了那所謂的夢(mèng)想，認(rèn)為夢(mèng)想這種東西離我們遙不可及，還有人把它視為空想，覺(jué)得夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。
但是我不那么認(rèn)為，有夢(mèng)就一定要去追。記得兒時(shí)少年蒙懂的我，曾夢(mèng)想當(dāng)一名警察，覺(jué)得懲治犯罪非常帥氣……這便是我最初的夢(mèng)想。但是后來(lái)漸漸懂得了一些東西后，我也慢慢地放下了這個(gè)夢(mèng)想——畢竟女孩子當(dāng)警察什么的，還不讓別人笑死？于是我又有了我第二個(gè)夢(mèng)想。
我想當(dāng)一位畫家。這個(gè)想法是我上了三年級(jí)之后才有的，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)會(huì)畫很多東西了。同學(xué)們也是羨慕。于是我越畫越有勁，只要是沒(méi)用的作業(yè)本，只要被我添上幾筆，那樣子也是十分好看了，于是在那是，我抱著一個(gè)“畫家”的夢(mèng)想，決定一心朝著條路奔去。但在后來(lái)，我的想法又有了改變。
上了五年級(jí)后，我開始寫作文了，一篇《我的夢(mèng)想》我的媽媽和爸爸都著實(shí)看在眼里。“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出各種好看的東西給世界各地的人看”每當(dāng)想到這句，腦海里便是一些饑?yán)涞某爸S。很明顯然爸媽不支持我當(dāng)畫家的原因。如果你想要在這個(gè)殘酷的社會(huì)生產(chǎn)下去，你就必須考上大學(xué)，只有考上大學(xué)你猜能出人頭地！對(duì)于畫家的夢(mèng)想，我再次選擇了放棄。從此以后我開始認(rèn)真讀書，到了六年級(jí)時(shí)已經(jīng)沖上課班級(jí)前十名。我決心以后奮讀書，為社會(huì)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為了給父母臉上添光，為了給我那不起眼的小山村爭(zhēng)光……我希望我長(zhǎng)大以后可以成才的夢(mèng)想好像離我更遠(yuǎn)了。
我的成績(jī)開始一落千丈。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我開始有了向前沖的勇氣，既然我選擇了這條路，即使失敗也值得了。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇27
在我這個(gè)家，存在著三大門派，他們分別是：“兇猛、勢(shì)力大的爸爸派、喜歡念碎碎經(jīng)，但又勢(shì)弱的媽媽派，還有和藹可親、從不生氣的姥姥派”正是這三大派的存在，才導(dǎo)致了生活中的“戰(zhàn)斗”。下面我就來(lái)給你們細(xì)說(shuō)吧。
檔案一：爸爸派法寶：通天大地震恐怖指數(shù)：10戰(zhàn)斗次數(shù)：15爸爸真是厲害，也管我得十分嚴(yán)厲，是個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生“戰(zhàn)斗”。他生氣時(shí)，兩個(gè)眼珠子鼓得像青蛙的眼睛那樣大，漲著臉，好像頭上出現(xiàn)了“王”字，更像一個(gè)神氣十足的大獅王。每次都能嚇得我呆若木雞。
記得有一次，爸爸在家看球賽，媽媽剛到家里，不小心把手中的檔案袋掉在了爸爸的腳上，爸爸本來(lái)是很生氣的，但媽媽這一火上澆油，爸爸就又開始用“通天大地震”震住媽媽啦！“你怎么回事，咋又扣到我腳上了！”媽媽也不甘示弱：“我不小心弄到你腳上的怎么啦，起！起！起！別用你的臭腳踩壞了我的文件，就這樣，他們吵到半夜，才停下。
檔案二：媽媽派法寶：碎碎經(jīng)恐怖指數(shù)：8戰(zhàn)斗次數(shù)：10媽媽派也是厲害，她碎碎經(jīng)更讓我頭痛難忍，單說(shuō)生氣的模樣吧，能把我嚇個(gè)半死，生氣時(shí)她嘴巴歪著，眼睛瞪得超大，嘴里念叨著碎碎經(jīng)：“%￥￥%￥%……”，眉頭皺得快把眉毛給皺沒(méi)了，一副生氣的“老山羊”樣。
檔案三：姥姥派法寶：無(wú)恐怖指數(shù)：0戰(zhàn)斗次數(shù)：0姥姥是三大門派中我最愛(ài)的一個(gè)，姥姥和藹可親，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，并且是和平使者，每次媽媽和爸爸吵架時(shí)，她都來(lái)勸架，維持平靜。我家的三大派中的兩大派，生氣時(shí)的樣子千姿百態(tài)，“姥姥派”的和平使者又讓生活充滿了溫馨。真是又好笑，又好玩
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇28
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰?！钡?，美好的回憶，總是在經(jīng)年累月中，讓它們?nèi)珀惸赆勚频暮镁?，愈益芬芳甘醇。但是不管任何東西，總在流光的輾轉(zhuǎn)里，無(wú)聲無(wú)息的雕琢下，展現(xiàn)非凡的價(jià)值和歷史的意義，縱使這個(gè)物品已然褪去原先光華絢爛的色彩。
而我的時(shí)光寶物就是媽媽把我從幼兒園以后所得到的所有獎(jiǎng)狀，一一的放進(jìn)了一個(gè)資料夾，看著一張張的獎(jiǎng)狀，有大班的班長(zhǎng)證書、有小學(xué)課文朗讀比賽第二名的獎(jiǎng)狀，還有一張我最喜歡，也是最棒的：畢業(yè)時(shí)所領(lǐng)到校長(zhǎng)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，看著這一些的獎(jiǎng)勵(lì)，我不禁會(huì)心的笑了一下，感覺(jué)之前的我真的好強(qiáng)好強(qiáng)，一種無(wú)名的驕傲和榮譽(yù)油然而生！
看著這一些獎(jiǎng)狀，我愈看愈開心，想起比賽時(shí)那緊張又刺激的“水火箭車”的比賽，在最后脫穎而出，獲得最后的勝利，真的是欣喜若狂；我還隱隱約約的看到我在路跑四千米的馬拉松比賽，在合格的時(shí)間內(nèi)，完成了這令人感到很疲累卻很驕傲的馬拉松。而我最印象深刻的就是在領(lǐng)校長(zhǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀時(shí)的情形，那時(shí)還有兩位美女同學(xué)跟我一起領(lǐng)獎(jiǎng)呢，所以我記憶猶新！翻著翻著，彷佛在彈指之間，我就這樣的長(zhǎng)大了。
一張張，一頁(yè)頁(yè)，翻閱、穿梭著我生命成長(zhǎng)的流光記載，每一張都是那么的經(jīng)典，每一頁(yè)都是那么的精采，好似每一分、每一秒，榮譽(yù)和掌聲都在我的身邊緊緊的跟著我、呵護(hù)著我，而在我們逐漸的生命長(zhǎng)河里，驀然回首過(guò)往的時(shí)光，會(huì)發(fā)現(xiàn)某些當(dāng)年看起來(lái)不甚起眼的人事物，對(duì)我們的生命卻有著抹煞不去的印記，永遠(yuǎn)值得我們典藏。這厚厚的一本獎(jiǎng)狀存放本子，會(huì)是我畢生驕傲和榮耀的象征，更是我永遠(yuǎn)的時(shí)光寶物！
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇29
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)“的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇30
成長(zhǎng)之路，每個(gè)人，實(shí)為不平整的這條路上的主人公。
在我的學(xué)習(xí)生活中，若說(shuō)要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽，他們是我不可或缺的成長(zhǎng)印記。爸爸，嚴(yán)格，有時(shí)還訓(xùn)斥責(zé)罵我，他是在我成長(zhǎng)舞臺(tái)上唱紅臉的那一個(gè)。實(shí)話說(shuō)，我很多時(shí)候覺(jué)得他不理解我，總是為我的數(shù)學(xué)成績(jī)擔(dān)憂煩惱，但拍打自心，他視我為珍寶，他總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前，當(dāng)我受傷時(shí)。記得很小時(shí)，我比弟弟大三歲，我還是一個(gè)四歲小女孩，他總是怕我被這個(gè)一歲大的小屁孩欺負(fù)。而相比之下，媽媽對(duì)我的愛(ài)，更為細(xì)膩。
可以說(shuō)，媽媽培養(yǎng)了我的人生觀與價(jià)值觀。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認(rèn)為，這個(gè)世上媽媽是最懂我的人。她對(duì)我的愛(ài)，不是“怕碰怕打”，而是“潤(rùn)物無(wú)聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。
他們各有不同，但無(wú)論何時(shí)何事，我都想從心底里告訴他們：遇見(jiàn)你們，是我這輩子最大的幸福與福報(bào)。
“學(xué)海無(wú)涯，回頭是岸”。老師總是充當(dāng)這樣一個(gè)給我們指點(diǎn)迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對(duì)著瑣事，還不忘給我們制定一個(gè)個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。您的指導(dǎo)下，六班有了很大變化。的確承認(rèn)這一點(diǎn)，您的規(guī)定很多，實(shí)話講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的，哪有幾個(gè)老師可以做到這一點(diǎn)？可以說(shuō)，我們很幸運(yùn)。在班級(jí)出事的那幾天，明顯感覺(jué)到了您的疲倦。這些事情在我班發(fā)生，帶了很多負(fù)面影響。我想代表所有同學(xué)們說(shuō)一聲，對(duì)不起。這真的是一個(gè)極大地錯(cuò)誤。
感謝你們，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。有你們的陪伴，成長(zhǎng)之路，不會(huì)疲乏。
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇31
當(dāng)我第二次讀完郭敬明那本《夢(mèng)里花落知多少》的時(shí)候，我就特傷感，覺(jué)得似乎看到了自己曾經(jīng)歷的許多，有些憂郁，我就在想，如果人能永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大該有多好啊，瞧，這一多天真的想法，純潔啊~！看這本書時(shí)，我沒(méi)少流過(guò)眼淚，另外就有一沖動(dòng)，你說(shuō)那小白臉咋寫書就跟唆面條似的，用個(gè)賊文化的詞兒，就是那什么文思泉涌。于是我也就琢磨著哪天干脆也把咱那些刻骨銘心的事兒給寫成本書，說(shuō)不定還能一舉成名，想想那銀子??！口水就沒(méi)法堵，名利雙收，多好的活啊。
記得第一次看這本書的時(shí)候，除了覺(jué)得文字幽默搞笑，內(nèi)容深刻，其他的也就沒(méi)多想，其實(shí)也想不了，你說(shuō)就一小屁孩，能想些什么，有時(shí)，我挺想自己就林嵐，在那些不公的遭遇中成長(zhǎng)并慢慢堅(jiān)強(qiáng)，但我知道，真正遇到那樣的事兒，還指不定我朝哪躲呢，因?yàn)閺男∥揖瓦@德行，栽哪我就往一邊躲，直到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)自己的脆弱與膽怯，用林嵐的話，我就他媽一孫子！
還記得書里，林嵐特爺們的說(shuō)，我的眼淚揮灑在九千多米的高空，特豪邁。說(shuō)真的，我還就真想那么豪邁次，卻沒(méi)機(jī)會(huì)，生活從可以把你整縮水來(lái)，甚至找不著北，我就被上帝這爺們整得喘不過(guò)氣來(lái)，得，哪涼快我哪待著去吧，跟著瞎感嘆啥啊，于是我就特自我安慰的睡了個(gè)飽的。有時(shí)生活還真就怕沒(méi)事，真要是沒(méi)事折騰你啊，你還就憋犋得荒，所以，我也就沒(méi)怎么惦記著這上帝只怎么整我來(lái)著，心里平衡得還很快。屁顛屁顛的也就成了這熱愛(ài)生活的小青年中的一份子。
從郁悶到歡暢，有時(shí)，也不是什么難事，于是，《夢(mèng)》變成了牽引我成長(zhǎng)的重要一員。
夢(mèng)里花落知多少……
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇32
“我想當(dāng)醫(yī)生！”“我想當(dāng)警察！”“我想當(dāng)軍人！”將這些話出自一些孩子的口中時(shí)，也許我們都會(huì)覺(jué)得很幼稚，但是，在成長(zhǎng)的道路上，不管他們想當(dāng)什么，想干什么，他們的這些小夢(mèng)想就像一顆顆小水滴，會(huì)聚成大海，終究是會(huì)成功的！
下面我想說(shuō)一說(shuō)我在成長(zhǎng)的道路上有多少夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是會(huì)隨著生活而改變的，小時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我很會(huì)跳舞和畫畫，想做一名藝術(shù)家，但后來(lái)，又放棄了跳舞，覺(jué)得太累了，堅(jiān)持不下來(lái)。畫畫又需要耐心，可我偏偏又是個(gè)急性子，沒(méi)多少耐心。后來(lái)，我又想成為一名歌唱家，還獲得了許多歌唱比賽的獎(jiǎng)，但，后來(lái)因?yàn)樯ぷ記](méi)以前好了，唱歌只成為了我的愛(ài)好，并沒(méi)有成為我的夢(mèng)想。但是我現(xiàn)在的理想是做一個(gè)導(dǎo)演和演員，考上北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。我知道，每個(gè)人的成功都要有自己的方法，我的方法就是多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的成功例子，把自己所看過(guò)的片子都記下來(lái)，寫出它的類型，自己的評(píng)價(jià)、感受、演員的演技怎么樣，和拍攝的方法。
一個(gè)人如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須心里有一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)象和對(duì)手。像劉翔還有約翰遜來(lái)做學(xué)習(xí)的對(duì)象和對(duì)手呢，把對(duì)手比作一座自己一定有翻過(guò)的大山，要超過(guò)與自己學(xué)習(xí)的對(duì)象。我學(xué)習(xí)的對(duì)象是成龍大叔，他拍的電影令人想往下看，很精彩！我想拍的都是科幻片和喜劇。爭(zhēng)取把中國(guó)的電影事業(yè)做得越來(lái)越強(qiáng)，超過(guò)別的國(guó)家！
也許在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行，我相信，一定會(huì)皇天不負(fù)有心人的，加油！
我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成功的，只要我不斷努力下去，相信我!
我的成長(zhǎng)，我的夢(mèng)!
在我成長(zhǎng)的道路上作文 篇33
在我三歲那年，媽媽把我送進(jìn)幼兒園，在第一節(jié)課上，一個(gè)年輕美貌的女老師走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們開心嗎？”我們齊聲說(shuō)：“開心！”老師又對(duì)我們說(shuō)：“我姓馬，你們以后就叫我馬老師吧！”“好！我們現(xiàn)在開始上課?！闭f(shuō)完，老師就開始講課了，我看著老師在講臺(tái)上給我們開心的講課，我忽然想要是我長(zhǎng)大當(dāng)一名老師多好呀！
在我六歲那年，在一次美術(shù)課上，老師讓我們把上次畫的畫拿出來(lái)，我一聽(tīng)，很快把畫拿了出來(lái)，老師一看，對(duì)我說(shuō)：“你畫的太棒了！”我對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)有那么好看?！崩蠋熣f(shuō)：“不，不，你畫的很好！”我問(wèn)老師是真的嗎？老師說(shuō)是真的。我一聽(tīng)心想：“我一定要當(dāng)一位畫家?！狈艑W(xué)回家后，我讓媽媽帶我去買了一些顏料、紙……每天放學(xué)后，只要把作業(yè)做完，我就畫畫。星期六和星期日也不出去玩，就在家里畫畫。
九歲那年，我的作文寫得不好，媽媽給我報(bào)了作文班。在一次課堂上，我的作文寫得好，老師給同學(xué)們讀了一下，同學(xué)們都鼓掌了，我想：“我一定要當(dāng)一名作家。”于是我讓爸爸帶我去買了一些書，我每個(gè)星期日和星期六沒(méi)事干的時(shí)候就看書。
我想，我以后一定會(huì)有更多的夢(mèng)想，不管以后怎樣，我都要努力學(xué)習(xí)。
亢 潔老師點(diǎn)評(píng)：每個(gè)孩子都是懷揣著夢(mèng)想長(zhǎng)大的，可愛(ài)的你也不例外。文中你用嫻熟的文筆，一一細(xì)數(shù)了你兒時(shí)的每一個(gè)夢(mèng)想，可愛(ài)而精彩。全文層次分明，語(yǔ)言優(yōu)美，寫的很棒！你一直在飛速進(jìn)步，天天向上，堅(jiān)持下去，你一定是個(gè)小美女作家。
《大魚海棠》觀后感1
初看《大魚海棠》時(shí)，我并未理解其中包含的真正意愿，只是讀懂了表面的愛(ài)情故事，可當(dāng)我再次認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍，并根據(jù)一條評(píng)論讓我有了些許觸動(dòng)，讓我真的感覺(jué)這部電影十分用心。
首先，這部影片主要講述的是夢(mèng)想。椿送鯤回家的過(guò)程可以看作是一個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程。人間是一個(gè)美麗的夢(mèng)，鼠婆說(shuō)：“人間是個(gè)好地方?！贝辉诔扇硕Y時(shí)去往人間，接受了這個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)在心中孕育，她獨(dú)自培養(yǎng)了這個(gè)夢(mèng)，直到它長(zhǎng)大。鯤作為夢(mèng)而誕生?！拔蚁Ｍ隳荛L(zhǎng)大，長(zhǎng)得比玻璃缸還大，比桌子還大，比鏡子還大，比床還大，大到整個(gè)屋子都裝不下你，閣樓也裝不下你。”這可以理解為是夢(mèng)想的膨脹，椿和鯤命運(yùn)相連，實(shí)則是人與夢(mèng)想相連，人在夢(mèng)在，人亡夢(mèng)亡，人是帶著夢(mèng)想生存的。
一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，就已然沒(méi)有了活著的動(dòng)力，但只要心中有夢(mèng)，只要朝著夢(mèng)想努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。也許現(xiàn)在的我們對(duì)于未來(lái)，還只懷有無(wú)限憧憬，而不是付出實(shí)際的行動(dòng)，但夢(mèng)在，希望就在。也許夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷變化，但這也說(shuō)明了我們的成長(zhǎng)，我們的成熟，加油吧，朝著你的方向奮斗！
《大魚海棠》觀后感2
前幾天，我們?cè)诮鸸P作文學(xué)校的組織下到影院看了一部電影，名字叫做《大魚海棠》。
電影講述了一個(gè)掌管海棠花的少女“椿”與人類男孩“鯤”以及天神少年“湫”的故事，椿為了報(bào)答鯤的救命之恩，與靈婆做了交易，用自己的一半生命換回鯤的性命，逆天而行，使得椿的族人遭受前所未有的災(zāi)難，在湫的幫助下，一切終歸平靜，鯤和椿活了下來(lái)，而湫卻因?yàn)槭ド魅碎g風(fēng)雨。
電影里的女主角椿太過(guò)任性，不顧湫的幫助和族人的安全，不顧一切地經(jīng)過(guò)種種磨難，報(bào)答人類男孩鯤的救命之恩，椿的這種知恩圖報(bào)的精神，讓我感動(dòng)。
看完這部電影，我不由得聯(lián)想到《高貴的施舍》一文，文中作者的母親讓前來(lái)乞討的乞丐搬磚，然后再給20元錢，目的是想喚醒乞丐的自食其力，后來(lái)，這個(gè)少了一只手的乞丐成了獨(dú)臂老板，為了報(bào)恩，他為這家人在城市里買了一套大房子，而這個(gè)母親卻沒(méi)有要，并且還告訴他可以把東西送給一只手都沒(méi)有的人……多么感人的故事，多么高貴的施舍。
這部電影《大魚海棠》使我知道了，我們要知恩圖報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公知恩圖報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì)。
《大魚海棠》觀后感3
他說(shuō)：你以為你接受的是誰(shuí)的愛(ài)，是一個(gè)天神的愛(ài)，他不惜背叛所有神靈，只為給你歡樂(lè)與幸福。
他說(shuō)，我從小天不怕地不怕，唯一怕的就是你受苦。
他不惜背叛所有神靈破壞了從小生長(zhǎng)的村莊害得村民流離失所，他也不惜用自己的壽命來(lái)交換你的壽命，他不惜犧牲自己把你送去人間只為成全你的愛(ài)情。我很想罵他，罵他為什么那么傻，明明可以不那么做的，你就算犧牲了自己她也還是不會(huì)喜歡你的啊，可是你卻義無(wú)反顧最后卻只說(shuō)后悔那天晚上沒(méi)有緊緊地抱著她。還好，你可以復(fù)活，可我真希望復(fù)活以后的你能忘記一切，這一次，好好地愛(ài)自己吧，傻小子。我覺(jué)得自己可能無(wú)法理解你這種明明得不到任何回報(bào)卻奮不顧身的行為，我也無(wú)法理解你的愛(ài)為何會(huì)如此地?zé)o私與寬廣，最后明明什么都沒(méi)有啊還要忍受烈火焚身灰飛煙滅的痛，我始終無(wú)法忘記你的身體被烈火焚燒的場(chǎng)景，明明很痛，我卻感覺(jué)你是開心的，因?yàn)槟阏f(shuō)這是你能為她做的最后一件事了。我想，本來(lái)你還想做很多事讓她開心吧，可是你明白，她更希望另外一個(gè)人逗她開心，所以你選擇放棄選擇成全，真的，讓我很心疼，偏偏愛(ài)上了不愛(ài)你的人，而你的愛(ài)還是如此濃烈深沉?？傊Ｍ阈腋?，湫。
《大魚海棠》觀后感4
這部電影是日本著名漫畫家宮崎駿的作品，除了大魚海棠他還制作了許多知名的動(dòng)漫電影，比如，天空之城；千與千尋等等。宮崎駿在2014年就獲得了奧斯卡終生成就獎(jiǎng)，他的動(dòng)畫片為什么會(huì)被這么多人喜歡呢？宮崎駿真正能成為大師，是因?yàn)樗髌烦尸F(xiàn)出的對(duì)世界的關(guān)懷和對(duì)現(xiàn)實(shí)的十分深度的剖析。對(duì)于宮崎駿來(lái)說(shuō)，在純真和浪漫的童話里，告訴你現(xiàn)實(shí)的鋒芒，但卻又給予你鼓勵(lì)和希望。這才是宮崎駿動(dòng)畫最深處的魅力。
北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里。這是影片的開頭，也是莊子《逍遙游》的開頭，莊子是道家學(xué)派重要人物之一，他的道家哲學(xué)影響了中國(guó)人幾千年，其中就有順乎天，遵循自然規(guī)律；順乎人內(nèi)在本性，無(wú)為而治；理解萬(wàn)物，不畏生死等思想，這些都是教人獲得幸福方法的哲學(xué)理念。不管是宮崎駿作品中的愛(ài)護(hù)環(huán)境、守護(hù)和平，還是迪士尼系列作品中的親情、友情和愛(ài)情，都屬于小愛(ài)，即對(duì)某一類事物的愛(ài)。而《大魚海棠》宣揚(yáng)的是一種大愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)（包括動(dòng)物、人、環(huán)境、種族和平、情感等所有一切），是有中國(guó)哲學(xué)思想支撐的，完全不在一個(gè)層面。
《大魚海棠》觀后感5
《大魚海棠》，好電影的新希望？雖然多少有些用力過(guò)猛，要說(shuō)的話太多。好吧，主題其實(shí)就是“年輕人，勇敢一點(diǎn)！”
外出巡游要趕在第七天歸來(lái)的別的生靈“椿”被困人類漁網(wǎng)，一面之緣的人類‘’哥哥‘’風(fēng)雨之夜為了救她失去了生命。內(nèi)心難安的椿用一半壽命尋求靈婆的救助，靈婆告訴她其實(shí)做過(guò)的就做過(guò)了，欠下的就欠下了，還不清也贖不回的。
椿不管，帶著鯤的魂靈回家小心供養(yǎng)。湫愛(ài)椿的一切：她的美，她的快樂(lè)，她的悲傷，她的狼狽不堪……他沒(méi)有想到一個(gè)失去生命的人類鯤的出現(xiàn)會(huì)改變他的一切……命中注定嗎？
勇敢的年輕姑娘椿為了自己的“小愛(ài)”差點(diǎn)葬送了全族人的未來(lái)……湫舍生送走心愛(ài)的椿去她能夠得到幸福的人世間化作風(fēng)化作雨守望他和她的真心?；骱Ｌ牡臓敔斈銥槭裁唇弑M全力支持你那個(gè)膽大妄為做危險(xiǎn)事情的孫女？化作鳳凰的奶奶你是如何做到平靜地陪伴爺爺浴火涅槃再背負(fù)著孫女舍身救護(hù)族人？一成不變的規(guī)則總是要由勇敢的年輕人打破。以買賣人自居的靈婆你也被湫的勇敢付出震驚并感動(dòng)了嗎？
愛(ài)情本來(lái)無(wú)關(guān)物質(zhì)比如房與車。人性本來(lái)無(wú)關(guān)冷暖只關(guān)善與惡。規(guī)律本來(lái)無(wú)關(guān)對(duì)與錯(cuò)只關(guān)由誰(shuí)來(lái)打破……
《大魚海棠》觀后感6
《大魚海棠》這個(gè)故事主要講述了椿一生經(jīng)歷過(guò)的事情，椿總結(jié)自己的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：我們是誰(shuí)，我們從哪里來(lái)，又要到哪里去，所有活著的人都是海里的一條巨大的魚，我們的生命就像橫越大?！?。
讓我最震撼的就是鯤的前身（勇敢的少年）不顧自己的生命危險(xiǎn)，跳進(jìn)海里去救椿，椿那時(shí)只是一條紅色的海豚，少年還要去救她。在觀看了這段情節(jié)后，我懂得了對(duì)待生命要有慈悲心，其實(shí)每個(gè)人的心靈本來(lái)是善良的，只是為了滿足欲望的貪婪，才會(huì)殘忍地傷害生命，才會(huì)對(duì)待生命兇狠、不留情，我一定要慈悲地對(duì)待每一條鮮活的生命。
椿為了報(bào)答鯤的救命之恩，寧可舍棄自己的壽命，這讓我懂得了滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。還有爺爺為了滿足椿救秋的強(qiáng)烈愿望，而用自己生命最后的余光換回了秋的生命，臨終對(duì)椿說(shuō)道：我知道你在做一件很危險(xiǎn)的事，所有的人都反對(duì)你，只要你的心是善良的，對(duì)錯(cuò)都是別人的事，照著自己的心意走，不要管別人怎么說(shuō)。”秋又因?yàn)閷?duì)椿的愛(ài)，在和靈婆”的對(duì)話中說(shuō)道：人如果不快樂(lè)，活得再久又有什么用呢？”直到他為了幫助椿和鯤返回人間而獻(xiàn)出自己年輕的生命。這讓我明白了人的生命就是因?yàn)檫@些無(wú)私的愛(ài)而顯示出他的高貴。
《大魚海棠》觀后感7
今天，我們金筆作文學(xué)員們有幸看了一部電影——《大魚海棠》。
這部電影講述了在四十五億年前，這個(gè)星球上，只有一片汪洋大海，和一群古老的大魚。在與人類世界平行的空間里，生活著一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩、遵守秩序的族群，他們?yōu)樯窆ぷ?，掌管世界萬(wàn)物運(yùn)行規(guī)律，也掌管人類的靈魂。主人公椿是一位靈界的少女，她掌管海棠。在她十六歲成人禮那天到人間巡禮，變成魚的她不幸被人類網(wǎng)住，被一個(gè)人類男孩救出了，這個(gè)男孩也因此失去了生命。椿為了報(bào)恩不惜一切代價(jià)到靈婆那里用自己一半的壽命換回了鯤的靈魂。并把鯤養(yǎng)成一條比鯨更大的魚并回歸大海。
在這部電影中令我最感動(dòng)的一幕就是湫為了把椿的一半壽命換回來(lái)，到靈婆那里做交易，用自己的命換椿的命，并不惜一切代價(jià)為椿和鯤開辟回到人間的道路。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也不乏有奉獻(xiàn)的事例。比如：最美老師張麗莉?yàn)榱司纫晃灰鴺堑膶W(xué)生導(dǎo)致雙腿截肢……
這種舍己救人的奉獻(xiàn)精神不就是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
《大魚海棠》觀后感8
今天我去看了一部名為《大魚海棠》的電影，這部電影一出來(lái)就引起了很大反響，那么這次我來(lái)談?wù)勎业母邢氚伞?/p>
這部電影大概講的是：從前生活著一個(gè)既不是人類，也不是神的種族，女主（椿）就是其中的一員。成人禮那天女主被派去人間巡游七日，期間曾差點(diǎn)不幸遇險(xiǎn)，之后被一位人類少年所救（鯤），少年因此付出了生命。椿為了救鯤，偷偷地在自己家里飼養(yǎng)了鯤的靈魂……
結(jié)局雖然男二（湫）死了，女主和男主卻幸福的生活在了一起。
我對(duì)椿其實(shí)沒(méi)什么好感，一開始鯤救她時(shí)候，她要是不踢鯤的話，男主也不會(huì)死，更不會(huì)有后面的那些事，雖然是劇情需要，但歸根結(jié)底，這還是女主的錯(cuò)。男二湫的話，他為女主、鯤都付出了很多，是一個(gè)非常深情、善良的人，他甚至為了女主，連命都不要了，不少觀眾流淚或許是因?yàn)檫@個(gè)。男主人挺不錯(cuò)，不然不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救椿。變成魚的時(shí)候也非?？蓯?ài)，是一個(gè)惹人憐愛(ài)的家伙。
每一個(gè)主人公都有自己的特點(diǎn)，都有著正能量，都能為了什么而去付出，且不求回報(bào)。
《大魚海棠》有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，希望國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫片越來(lái)越好！
《大魚海棠》觀后感9
依稀記得遇見(jiàn)《大魚海棠》這部電影是機(jī)緣巧合一位熱衷于動(dòng)漫的同學(xué)推薦的，一幅尋常的海報(bào)，卻用艷麗的色彩，形象的人物在一瞬間吸引住了我的目光：絢爛而不失清新，靈動(dòng)又別具一格。
不久的幾日，電影的預(yù)告版主題曲公布了，是陳奕迅演唱的。出乎意料的驚訝，讓我激動(dòng)不已。柔順細(xì)膩的聲線伴隨著豐富而自由的動(dòng)畫，我看見(jiàn)了豐富的色彩，我看見(jiàn)了熟悉的家園，我看見(jiàn)了奔跑的駿馬，我感受到了情感的表達(dá)。短短的3分鐘恍如白駒過(guò)隙的流過(guò)，意猶未盡的感嘆促使著我想一飽眼福的期待。
終于等至7月8日的首映，不愿錯(cuò)過(guò)一秒，不想流失一分，便早早地走進(jìn)了影院。電影的影像陸離讓我走進(jìn)了另一個(gè)世界，全身心地投入，讓我的情感，呼吸，心跳隨劇集的深入而跌宕起伏。
以上大概就是觀影對(duì)于一位普通大學(xué)生所帶來(lái)的經(jīng)歷吧。從推薦到欣賞，從欣賞到期待，從期待到親自觀影，電影的本身便是一種文化的蔓延。不得不說(shuō)，在這個(gè)短短的過(guò)程中，我們可以將之視為一種魔法，被施咒的個(gè)體產(chǎn)生了一系列的追隨舉動(dòng)，其中有各種各樣的情感表達(dá)，歡喜，狂熱，吐槽，感動(dòng)。
《大魚海棠》觀后感10
在電影中，動(dòng)畫片永遠(yuǎn)是孩子們最受歡迎的。無(wú)論是《復(fù)仇者聯(lián)盟》，還是《功夫熊貓》，無(wú)疑都是票房全滿，特受喜愛(ài)。然而在前天，我看了一部讓在場(chǎng)人都感動(dòng)的電影：《大魚海棠》。
《大魚海棠》講的是一只紅海豚報(bào)恩的故事，這只紅海豚因?yàn)樵诤线m的年齡時(shí)去人間看他們掌管的地方情況如何，在度過(guò)愉快的幾天后，這只叫“椿”的魚卻意外撞進(jìn)了捕魚網(wǎng)，在一個(gè)陌生男孩的犧牲之下，她成功回到了魚的世界，但是她卻很傷心，一命換一命，因?yàn)闊o(wú)法報(bào)生死之恩，椿開始孤立起來(lái)。在一個(gè)石獅子的幫助之下，她以自己一半的壽命，換回了那個(gè)陌生男孩的壽命并給他取名叫鯤。鯤有三千多米長(zhǎng)，幾百米寬，是最大的魚。
湫，是椿的好朋友，在故事中，他背負(fù)著椿不知道的痛苦，等最后椿知道了真相，痛不欲生，她辜負(fù)了他，和她的爺爺。爺爺告訴過(guò)她，不管別人怎么認(rèn)為，都要堅(jiān)持自己的初衷，他相信，他的椿是不會(huì)后悔的。湫為了椿，和魚老頭用自己所有的壽命，換來(lái)了椿一半的壽命，最后灰飛煙滅了，在故事的最后，椿和鯤到了凡間生活，這一切的`一切，也成為了歷史。
在自己做出選擇時(shí)，一定不要忘記自己的初衷。
《大魚海棠》觀后感11
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^看了電影——《大魚海棠》
影片主要講述了在45億年前，盤古開天辟地之后就分為了人界和靈界，在靈界中有一個(gè)族群，他們叫做“其他人?！本幼≡凇吧裰畤鷺??！倍渲械囊晃唤凶龃坏呐?，在成人禮變成大魚到人間巡禮，被網(wǎng)圍住之后被一位男孩相救，男孩卻意外身亡。椿回到自己的世界，用自己一半的壽命換回了男孩的靈魂，取名為鯤，之后幫他回歸大海。
這個(gè)故事中，最使我感動(dòng)的就是椿知恩圖報(bào)、逆天而行，用自己一半的壽命換回了鯤的靈魂。
由此，我想到這樣一個(gè)故事：一個(gè)獨(dú)臂乞丐來(lái)到一戶人家，想乞求一些錢財(cái)，而那位婦女并沒(méi)有直接給他錢，而是讓他搬磚，乞丐非常憤怒：“我都斷了一只手臂了，你還讓我搬磚。不愿意給我錢就直說(shuō)！”婦女并不生氣，俯下身只用一只手搬磚。乞丐怔住了，俯下身用一只手搬完了所有的磚，婦女遞給他20元錢。多年之后，獨(dú)臂乞丐已小有成就，又來(lái)到了婦女家，感謝她的“高貴的施舍”！
這兩個(gè)故事當(dāng)中，主人公知恩圖報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
《大魚海棠》觀后感12
《大魚海棠》這部電影是最近最火的一部動(dòng)畫片了！我也不例外，昨天跟著爸爸媽媽去電影院看了這部電影，看完后感觸很深?，F(xiàn)在聽(tīng)我慢慢講給大家。
電影剛開始，我還想說(shuō)：“這不就是日本動(dòng)漫大師宮崎駿的風(fēng)格嗎？真是的！”但我沒(méi)說(shuō)出口。但當(dāng)我看到男主角“湫”愿意到“靈婆”那里用自己的命換女主角“椿”的命時(shí)，我哭了。當(dāng)我看到最后“椿”把她的救命恩人“鯤”送到人間，“湫”又因?yàn)椴幌胱尅按弧痹偈芸?，忍痛把心?ài)的“椿”送到人間，想讓她幸福地與“鯤”生活在一起時(shí)，我剛剛克制住的淚珠又不爭(zhēng)氣地往下流……
總之，這部電影真的很感人，而且做工也很好，我尤其喜歡“椿”了，她“長(zhǎng)”得很漂亮，也很善良。建議大家有時(shí)間去看一看。
可是大家知道嗎？俗語(yǔ)說(shuō)得好，“慢工出細(xì)活”?！洞篝~海棠》用了12年才呈獻(xiàn)在觀眾面前?？墒沁€有很多網(wǎng)友因?yàn)閯?dòng)畫風(fēng)格像日本風(fēng)格而大罵《大魚海棠》。對(duì)于這些人，我只想說(shuō)時(shí)代變了，人心也變了。其實(shí)，模仿是創(chuàng)新的第一步，很多藝術(shù)作品先是從模仿開始的。而且創(chuàng)作者畢竟用了12年，不應(yīng)該這么說(shuō)《大魚海棠》。不過(guò)發(fā)表自己的觀點(diǎn)還是可以的。
我無(wú)法完全表達(dá)出看完《大魚海棠》真正內(nèi)心的感受。只能說(shuō)我們期待著《大魚海棠》續(xù)集……
《大魚海棠》觀后感13
“相信我，我們一定會(huì)再見(jiàn)的，我會(huì)化作人間的風(fēng)雨陪伴在你身邊！”——題記
這一句出自電影《大魚海棠》中的“湫”說(shuō)的話。這一句話最令我感受深刻。
這一句話包涵了種種復(fù)雜的情緒，有解脫，有祝福，更有許多的愛(ài)意……湫的一生是坎坷的，又是幸福的。
當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)椿用自己的一半壽命換回鯤時(shí)，他心里十分著急、傷心，毫不猶豫地用自己整個(gè)壽命來(lái)?yè)Q取了椿的生命。他說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“如果活著不快樂(lè)，活這么久有什么用呢？”我被這句話震撼了，看著他那堅(jiān)定的眼神，我的心弦忍不住跳動(dòng)了。
仔細(xì)回憶著湫說(shuō)過(guò)的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，再次回憶電影片尾。湫，他是一種偉大的人，不惜放掉一切也要給椿幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人能像湫一樣？這樣的人少之又少。這種無(wú)私的愛(ài)，這種燃燒自己照亮別人的愛(ài)，何不令我們感動(dòng)？
湫，一位無(wú)私的人。他是我們的榜樣。湫，一位可敬的英雄。“我會(huì)化作人間的風(fēng)雨陪伴在你身邊！”這句話改變了我，感染了我，我漸漸地陷入了沉思。
《大魚海棠》觀后感14
最近我看了一部動(dòng)畫電影，名叫《大魚海棠》，這部電影很精彩，讓我感受頗深。
《大魚海棠》這部電影講述的是：在云上面，住著一些人，他們每到十六歲，都會(huì)變成一條紅色的魚，去人間的大海里巡游七日，觀察他們掌管的自然規(guī)律。其中，有一個(gè)名叫椿的小女孩，她在人間被魚網(wǎng)捕住了，一個(gè)小男孩為了救她，被水沖走了。每個(gè)人死后，他的靈魂會(huì)變成一條小魚，由靈婆長(zhǎng)掌管。椿為了挽救小男孩，變回人類，去了掌管靈魂的靈婆那里。椿用了好久找到了那條魚，把自己一半的壽命給了他，并給他取名為鯤。椿這樣做違反了天規(guī)，引發(fā)了大水。椿為了救大家，犧牲自己，和爺爺化身的海棠樹合在一起，阻止了大水。后來(lái)一個(gè)叫湫的小男孩請(qǐng)求靈婆把椿復(fù)活，并打開了海天之門，把椿和湫送到了人間。
這部電影感人的故事和美麗的畫面深深打動(dòng)了我。當(dāng)我看到椿為了救鯤，而把自己一般的壽命獻(xiàn)給鯤時(shí)，我心里想，椿這樣做是多么的偉大啊！讓我驚嘆和感動(dòng)不已。
后來(lái)我才知道，大魚海棠這部電影制作了十二年，我吃了一驚，這得耗費(fèi)了多少人們的心血啊，怪不得畫面這樣精致唯美。同學(xué)們，你們有機(jī)會(huì)也要看一看喲！
《大魚海棠》觀后感15
“其實(shí)，我們每個(gè)人都是一條魚，我們的人生，就是橫渡大海?！?17歲的老人椿曾無(wú)數(shù)次地重復(fù)過(guò)這句話。可是沒(méi)有一個(gè)人信。
椿生活的地方掌管著人間規(guī)律。那里剛成年的人都要化作紅海豚去海上七天，體驗(yàn)人間?？纱徊恍⌒谋痪W(wǎng)網(wǎng)住了。一個(gè)素不相識(shí)的男孩用自己的性命救回了椿。椿偷偷去靈婆那兒，用一半的壽命換回了男孩的靈魂——不詳之物——魚，并取名叫“鯤”。在鯤長(zhǎng)大的過(guò)程中，椿的朋友湫悄悄用自己的命贖回了椿的壽命。鯤引發(fā)了洪水，人們都在逃命。椿化作了海棠樹，救出了人們。最后，靈婆遵守對(duì)湫的承諾，救回了椿，并把她送往人間。
北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其千里也?！肚f子》中的一句話，引出了這個(gè)凄美的故事。椿希望把魚養(yǎng)大，通過(guò)此贖罪，換回一條人命。可是最后，她發(fā)現(xiàn)她對(duì)自私，害死了千萬(wàn)生命。她無(wú)法挽回局勢(shì)，挽回這些人命，彌補(bǔ)自己犯的錯(cuò)。她只能死，化作一棵海棠樹，伴在爺爺身邊，長(zhǎng)出千枝萬(wàn)椏，救回人們。
更讓人感嘆的是湫對(duì)椿的愛(ài)。動(dòng)畫里，當(dāng)他得知椿會(huì)死時(shí)的絕望表現(xiàn)得淋漓盡致；當(dāng)他準(zhǔn)備用自己換回椿的堅(jiān)定與毫不猶豫絲毫不減得顯現(xiàn)出來(lái)。湫的愛(ài)，是無(wú)私的，是可以包容一切的。為了椿，他可以去冒險(xiǎn)，去頂替椿，幫她贖罪。這種愛(ài)，可歌可泣。
《大魚海棠》既是一部絕美的精致動(dòng)畫，又是一部令人引發(fā)深思的巨作。值得一看！
《大魚海棠》觀后感16
“咕嚕?！钡乃髀暟盐?guī)肓恕洞篝~海棠》的電影中，主人公和她朋友的故事令我嘆為觀止。
“動(dòng)漫第一名”的《大魚海棠》主要講述了海底世界的少女椿因?yàn)椴恍⌒暮λ懒巳祟惸泻ⅥH，為了彌補(bǔ)，她和“天堂人”做了交易，愿意用自己的生命換取鯤的生命。她的朋友秋知道后，毫不猶豫的把自己生命換了椿的生命。鯤回到人間時(shí)秋死了，從此椿和鯤幸福地生活在一起了。
為了使椿能活著，好朋友秋愿意喪命。多么深厚、無(wú)私的友誼。其實(shí)之前秋也為椿做了許多事情，和椿一起度過(guò)各種難關(guān)。
想到這兒，我聯(lián)想到一件事。著名主持人金星，他剛出道時(shí)因?yàn)橘Y源缺乏，經(jīng)濟(jì)上非常困難，又不好意思向朋友借錢，左右為難之下他撥通了一位朋友的電話，話到嘴邊突然喉嚨又像被卡住了一樣支支吾吾的，還沒(méi)等他開口，對(duì)方先說(shuō)：“金星，我知道你經(jīng)濟(jì)上有困難，別不好意思，我先借給你10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)，不著急還……”金星聽(tīng)了眼淚一下涌了出來(lái)。是啊，友誼的力量可真強(qiáng)大?。?/p>
看了這部電影聯(lián)想到金星的朋友，我深刻地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼是至死不變的。我想，我們應(yīng)該向秋、和金星朋友那樣學(xué)習(xí)。雖然都是平凡人，但做出了不平凡的事，我們也更要如此。
只要我們凡事多為他人著想，友誼就會(huì)來(lái)臨，友誼就會(huì)使人生活更豐滿！
《大魚海棠》觀后感17
暑假里，我看了一部電影叫《大魚海棠》。里面有一個(gè)叫椿的女孩，他們那兒的天連接著人間的大海，每個(gè)人都掌管著人間的一樣事物。在一次成年禮中，她變成海豚，被送入人間，偶然遇到一個(gè)男孩，男孩為了救被困在漁網(wǎng)里的她，犧牲了自己。椿傷心地回到家，去靈婆那里用她一半的壽命換回了男孩的靈魂，給他起名叫“鯤”，并和朋友湫一起冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)他。他們對(duì)戰(zhàn)過(guò)危險(xiǎn)的雙頭蛇，走過(guò)冰冷的河水，終于鯤長(zhǎng)成了大魚。但這時(shí)，海水開始倒灌，為了阻止這場(chǎng)災(zāi)難，椿和爺爺變成海棠樹救了所有人，而椿因?yàn)槭シo(wú)法回去，便和鯤一起生活在人間。
看了這部電影，我懂得了不怕困難，堅(jiān)持就是勝利的精神。因?yàn)樗麄円黄鸨Ｗo(hù)鯤時(shí)遭到了惡毒的雙頭蛇的攻擊。雖然雙頭蛇異常兇猛，但湫卻毫不畏懼，最后身負(fù)重傷，但還是勇敢的戰(zhàn)勝了它。我想，不論在生活中還是學(xué)習(xí)上如果遇到困難，我也要像湫一樣不怕困難，永不放棄，我相信這樣一定能克服它的。
在電影里我還看見(jiàn)一艘大船用漁網(wǎng)網(wǎng)住了很多海豚，它們尖叫著、掙扎著、有些甚至被魚戟扎出了鮮血，我感受到了人們的野心和貪婪。如果再不好好保護(hù)動(dòng)物，隨意捕殺，也許有一天人類也會(huì)像恐龍一樣從這個(gè)藍(lán)色星球上消失。所以我們都應(yīng)該保護(hù)好地球上的一草一木，守護(hù)好自己的家園。
《大魚海棠》觀后感18
我是個(gè)乖孩子，從小到大沒(méi)有讓沒(méi)空操心我的父母操心。讀懂《大魚海棠》是因?yàn)樗屛蚁肫鹞业拇髮W(xué)同學(xué)。巧合的是，身在兩個(gè)城市的我們幾乎在同一時(shí)間看了同一部電影。她說(shuō)“大魚”和她四年前的一個(gè)夢(mèng)幾乎一模一樣。
四年前，我們大學(xué)畢業(yè)前夕，她犯了一個(gè)錯(cuò)誤。對(duì)那個(gè)年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)錯(cuò)誤就相當(dāng)于——半邊天都塌了。我不是個(gè)喜歡打聽(tīng)別人是非的人，但我也知道，她的父母在當(dāng)?shù)厮闶怯蓄^有臉的人物，為了替她彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤帶來(lái)的后果，年近半百的兩人放下一切工作趕到學(xué)校，拋下所有臉面，動(dòng)用一切人脈，終于替她爭(zhēng)取到一個(gè)機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)渡重洋，重新開始。
她說(shuō)夢(mèng)里她是一個(gè)讓父母失望的小孩，羞愧的她決定開始流浪，在一家海洋公園里，她和一只表演用的大魚成了朋友，她們彼此陪伴，一起去看了世界上所有的大海。然而有一天，海洋公園的人來(lái)了，為了不被抓回魚池供人觀賞，大魚選擇擱淺自殺。她靠在大魚身上一直哭一直哭，周圍的人卻一臉鄙夷。
事實(shí)上，唯一能夠幫助你渡過(guò)難關(guān)的，是承認(rèn)自己愚不可及，承認(rèn)自己無(wú)能為力，承認(rèn)別人的鄙夷會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著你直到老去。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這竟然成為你重新站起來(lái)的勇氣和動(dòng)力，從那個(gè)時(shí)候開始，你在做每一件事情之前，才終于學(xué)會(huì)了三思而后行。
這是你自己漫長(zhǎng)的成人禮。
三年后她從國(guó)外回來(lái)了，隨隨便便就在別人一條罵《小時(shí)代》的朋友圈下面宣布了自己結(jié)婚的消息。她好像還是那個(gè)任性的她，但我相信她已經(jīng)是一個(gè)新的她。
《大魚海棠》觀后感19
北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也。——題記
在天空與人類世界相連的海洋深處，生活著掌管人類萬(wàn)物運(yùn)行規(guī)律的“其他人”。
而其中有位名為椿的女孩，在十六歲的生日那天，變成了一條紅色海豚，到人間巡禮，卻不幸被大海中的一張大網(wǎng)所困住。這時(shí)，一個(gè)人類男孩為了救他而不幸落入深海。
為了報(bào)恩，椿去求靈婆，愿意不惜一切代價(jià)讓男孩復(fù)活。為此，她犧牲了自己一半的壽命。靈婆把男孩的魂魄交給了椿，叮囑她一定要保護(hù)好魂魄。
椿為這條擁有魚的外形的靈魂，取名為鯤，并希望他能比任何東西都大。
后來(lái)女孩的好朋友，湫發(fā)現(xiàn)了椿的存在。他是一個(gè)陽(yáng)光樂(lè)觀的男孩，和椿從小生活在一起，面對(duì)椿有困難，他第一個(gè)挺身而出，去幫助椿。于是他們一起約定，一定要守住鯤的秘密。但日子一天天過(guò)去，鯤越長(zhǎng)越大，加上人死而復(fù)生，本就違背了世界萬(wàn)物的規(guī)律。結(jié)果給他們帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，引發(fā)了水龍卷等一系列的自然災(zāi)害。
故事的結(jié)局是好友湫為椿而死，湫也因此成為了靈婆的繼承人，他的死亡才換來(lái)了世界的安寧。
“我會(huì)化作人間的風(fēng)雨陪伴你。”故事的最后湫對(duì)椿說(shuō)的這句話，隨后就逐漸消失，令人意猶未盡……
整部電影更多的向我們傳達(dá)了湫與椿之間的美好感情。最美好的友情應(yīng)該是向湫所說(shuō)的那句話一樣，愿化作人間的風(fēng)雨，陪伴你，與你度過(guò)每一天……
《大魚海棠》觀后感20
看了大魚海棠。幾年前的片子了，這部電影沒(méi)有看過(guò)，對(duì)于它的印象只有幾年前看過(guò)的同學(xué)的口述和聽(tīng)主題曲時(shí)無(wú)聊翻得評(píng)論區(qū)的評(píng)論。
好像幾年前還被稱為國(guó)漫之光來(lái)著，人紅是非多，也有很多人說(shuō)抄襲了宮崎駿的千與千尋。之前沒(méi)看過(guò)不予
電影很多用了《山海經(jīng)》的元素，畢竟是神話嘛，也確實(shí)存在如有雷同純屬巧合。我喜歡里面的的云，那個(gè)世界的天空連著人類世界的大海，這是整個(gè)故事的媒介，所以電影里的天空做得很好看。通天的海棠樹，蒼涼大地上的篝火，就連人消散也是用一些很有意境的東西代表。
劇情有狗血，存在三角戀嫌疑?？赡芘鲗?duì)于鯤更多的是愧疚吧，但是后來(lái)去了人類是世界之后可就說(shuō)不定了。很多人罵女主，其實(shí)我覺(jué)得，沒(méi)必要罵的那么難聽(tīng)。有一個(gè)設(shè)定就是在那個(gè)世界，成年是16歲，所以這放在現(xiàn)實(shí)世界就是一個(gè)誰(shuí)的青春不迷茫的年紀(jì)。因?yàn)槔⒕嗡匀プ?，但是后果誰(shuí)知道那么嚴(yán)重，她也的確用自己換回了那么多人的生命?？赡芎芏嗳肆R她是因?yàn)樗澈笥幸粋€(gè)太好太好的湫，所以最后犧牲的不是女主，是湫。因?yàn)闆](méi)有了一人做事一人當(dāng)，才會(huì)引起那么多人的不滿。
看了電影，感覺(jué)還是很不錯(cuò)的，畫風(fēng)不要太好看，有時(shí)間的話可能還會(huì)二刷吧。
《大魚海棠》觀后感21
《大魚海棠》這部電影講述了少女椿在十六歲時(shí)化作大魚游歷人間遇難，被男孩救下，卻不小心害死了男孩。為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，用一半壽命換回了男孩的靈魂——一條小魚，取名為鯤。在不被天命允許的情況下，椿與同伴湫經(jīng)歷重重困難，把鯤飼養(yǎng)長(zhǎng)大，并送回人間。這是一部中國(guó)風(fēng)的影片，在浩大的背景下有著許多神話人物，充滿神秘玄幻的色彩。其中還引用了《莊子》中的“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也”，既引出了故事，又增強(qiáng)了文化底蘊(yùn)。
椿是一個(gè)重情重義的少女，影片中寫道“只要你的心是善良的，對(duì)錯(cuò)都是別人的事”，有時(shí)善意可能不被他人所理解，卻可以成為堅(jiān)定不移的決心，帶領(lǐng)你披荊斬棘。影片中的背景很大，有生死觀念，償還因果，其中有一句話令人印象深刻“守望輪回，愛(ài)苦別離。生命輪回本就是一場(chǎng)奇跡”，在生命的旅途中，身邊的人、身邊的事都值得我們留念和珍惜，因?yàn)橛鲆?jiàn)本就是一場(chǎng)緣分，生命本就是一種奇跡。抓住自己想要的，珍惜時(shí)間，追求守護(hù)所有美好的事物，關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的善意，生命就能更加愉悅和美好。
在影片中，鯤，椿，湫相互守護(hù)，幫助，用勇氣與智慧克服困難，雖經(jīng)歷生死，但最后依然安好如初，都獲得了各自的成長(zhǎng)經(jīng)歷，經(jīng)歷磨煉后變得更加成熟。大魚與海棠更是象征在大自然之間的和諧相處，椿去湫來(lái)，海棠花開。愿他們歷經(jīng)種種，回頭看時(shí)：風(fēng)雨滿院，海棠仍香。
《大魚海棠》觀后感22
《大魚海棠》是一部動(dòng)漫電影，講述了一個(gè)感人的故事。
椿，一個(gè)美麗善良的姑娘，在成年禮時(shí)，化成一條紅海豚來(lái)到人間，被一張大網(wǎng)困住了。一個(gè)人間男孩，入海救她，卻被卷入海底。
椿，平安回來(lái)了，可是那個(gè)男孩醒不過(guò)來(lái)了。椿找到靈婆，讓靈婆救救那善良的男孩，靈婆把椿的一半壽命給了男孩，從此他們的性命相連著。男孩雖然得到了重生，但他現(xiàn)在是一條小魚，得成長(zhǎng)為一條大魚后才能游回人間，才能真正地變回人。靈婆說(shuō)如果男孩在沒(méi)回到人間之前死了，那椿也就活不了，可等到男孩回到人間時(shí)，椿的生命也就結(jié)束了。
椿給男孩起了個(gè)名字，叫鯤。她希望鯤長(zhǎng)的比魚缸還大，比鏡子還大，整個(gè)屋子都放不下它。是的，魚兒長(zhǎng)大了，可也意味著椿的生命也快結(jié)束了。
在影片的最后，椿在幫助鯤回到人間時(shí)，椿的族人們都來(lái)捕捉鯤，在族人的眼里，魚是個(gè)災(zāi)星，會(huì)破壞他們的家園。在捕捉鯤時(shí)，椿的家園遭到了嚴(yán)重的破壞，家園被水淹了，家人也失散了，一切都變了。椿認(rèn)為這一切都是因自己而引起的，所以她用自己的生命融入了海棠樹中，海棠樹瞬間長(zhǎng)大了，散發(fā)出魔力把天補(bǔ)上，把洪水擊退了，可椿奉獻(xiàn)了自己的生命。湫救了椿，湫用自己的生命救了椿，送椿和鯤去了人間。
椿為大魚做了很多，椿十分正直善良，是一個(gè)非常好的姑娘，是一個(gè)值得敬佩，值得讓我們學(xué)習(xí)的人物，讓我們懂得做人要知恩圖報(bào)。
寒假高中作文1
不知不覺(jué)中，進(jìn)入高中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，隨之而來(lái)的便是寒假了。經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)期的假日，多少會(huì)給人帶來(lái)些不同的感受。
其實(shí)我一直期盼著寒假的到來(lái)。不為別的，就因?yàn)槲疫h(yuǎn)在沈陽(yáng)上大學(xué)的哥哥只有寒假才能回來(lái)，然而當(dāng)與哥哥見(jiàn)面后，卻得知春節(jié)哥哥要到別處過(guò)，這多少讓我有了些失落之情。寒假也許真的有幾絲寒意吧。
而且雖說(shuō)結(jié)束了緊張的一個(gè)學(xué)期，進(jìn)入了一個(gè)可以放松的假期。可寒假的作業(yè)和開學(xué)后更加緊張的課程，讓人無(wú)法放松，寒假的假期，真的有它的意義嗎？
隨著時(shí)間的推移，春節(jié)即將來(lái)臨?？粗饷嫜笠缰南矚獾臍夥?，不由的讓人回想起了從前。是啊，從一個(gè)什么都不懂的小學(xué)生，到對(duì)知識(shí)與社會(huì)都有所了解的初中生，高中生。正是這樣一年又一年的走來(lái)，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期，一步步的成長(zhǎng)，成為今天的自己。
也許寒假正因?yàn)橛辛舜汗?jié)而變的與眾不同。春節(jié)是個(gè)團(tuán)聚的日子，親情的相聚比任何事物都要美好都要溫暖，這種情感也許就是春節(jié)代表告別嚴(yán)冬，喜迎新春的能量來(lái)源吧。
當(dāng)除夕之夜，一家人舉杯相慶新年的到來(lái)時(shí)，也代表著自己將以全新的自我來(lái)面對(duì)新的一年；當(dāng)新年早晨起床時(shí)，對(duì)著家人說(shuō)句“新年好”，這不光是對(duì)別人的祝愿，也是對(duì)自己的宣告，新的一年我將會(huì)做的更好。
所以兄弟兩不能一起過(guò)春節(jié)又能如何，我還記得我隊(duì)自己所定下的決心，我一定不會(huì)輸給哥哥。在春節(jié)到來(lái)時(shí)，兄弟兩人雖身處兩地，但過(guò)著同樣的一個(gè)節(jié)日，同樣的心愿不會(huì)改變，新的一年我會(huì)更好。寒假里的勞累又算得了什么，既然決心要更好，就定然要有所付出，假日不是為了玩，而是為了要讓自己可以更好的學(xué)。每一次的寒假，每一次的春節(jié)，正是如此，使我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。新的一年，給人們一個(gè)新的自己，每個(gè)人都會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)，以全新的一切，向著自己永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，發(fā)起新的沖擊。原來(lái)寒假所擁有的是溫暖與一個(gè)有著重要意義的假期，它讓每個(gè)人更加美好。
長(zhǎng)期的假期會(huì)給人不同的感受，經(jīng)歷了假期。我相信，在新的學(xué)期里，我也會(huì)與以前有所不同，以全新的自我在新學(xué)期里更加努力，取得更好的成績(jī)。寒假里的事，還真是有趣啊。
寒假高中作文2
這個(gè)寒假，我來(lái)到北京度過(guò)春節(jié)，雖然只有短短的六天，可在那里的日子卻讓我難以忘懷。
剛來(lái)到北京的那一天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一片云朵都沒(méi)有，一望無(wú)際，我從未見(jiàn)過(guò)如此蔚藍(lán)的天空，整個(gè)人都感覺(jué)爽利起來(lái)，曬著暖暖的太陽(yáng)全身暖洋洋的。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這里天氣真好啊。誰(shuí)說(shuō)北方冷啊？”“今天天氣是不錯(cuò)，”媽媽笑著回答，“北京像今天這樣的天氣可是很難得的哦！”當(dāng)天我們到了天安門廣場(chǎng)，看著飄揚(yáng)的國(guó)旗，莊嚴(yán)而肅穆的武警戰(zhàn)士，我感覺(jué)到了這就是我們祖國(guó)首都北京。下午我們游覽了故宮，故宮外面看起來(lái)并不大，可是走進(jìn)去卻大得不得了，不愧為原來(lái)皇宮的所在，紅墻黃瓦，雕梁畫棟，飛檐翹角，一派雍容華貴的氣勢(shì)，古人的手工技藝真讓人嘆服啊。
第二天，天氣依然晴好，我登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，步上堅(jiān)固的石階，周圍充滿了自然的氣息——崇山峻嶺、綠樹環(huán)抱。這長(zhǎng)城宛如條長(zhǎng)龍?jiān)谶@山中蜿蜒。上千年的歷史，這座飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的古老建筑仍顯剛強(qiáng)堅(jiān)毅。初踏長(zhǎng)城，心中既激動(dòng)又感慨，激動(dòng)是因?yàn)槲覍⑻ど系氖桥e世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，而我又感慨這長(zhǎng)城是由多少汗水、淚水甚至生命換來(lái)的，這是多么大的代價(jià)啊。但它是中國(guó)的驕傲，也是每個(gè)中國(guó)人的驕傲。
第三天，傳聞已久的北京霧霾天氣我終于領(lǐng)略到了，整個(gè)天空灰蒙蒙的，空氣悶悶地壓得人有快透過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。由于除夕夜北京的居民也和黃巖人一樣，在過(guò)年的時(shí)候大規(guī)模地燃放煙花爆竹，造成到處都是霧霾，我和媽媽幾乎是整天戴著口罩逛完了清華園。出了地靈人杰的清華大學(xué)園，到達(dá)頤和園時(shí)天空中飄起了第一場(chǎng)雪，我們不得不提前回了賓館。
接下來(lái)的日子我在寒風(fēng)中領(lǐng)略了秀麗的什剎海風(fēng)光，在細(xì)雪飄飄中逛了古老的北京的四合院和胡同小巷，在人頭攢動(dòng)中參觀了美倫美奐的恭王府，吃過(guò)了慶豐包子，也享受過(guò)了王府井小吃一條街的美食和簋街的麻辣風(fēng)味餐飲。
北京把古代的寶物留了下來(lái)，就像一本歷史書，記錄了古往今來(lái)，也代表了古代人民的智慧和才干，是中國(guó)人民的寶貴財(cái)產(chǎn)。來(lái)北京，這個(gè)寒假我沒(méi)有虛渡過(guò)。
寒假高中作文3
高中生寒假的日子，雖然只有短短的三個(gè)禮拜，三個(gè)禮拜后我們就要去學(xué)校上兩個(gè)禮拜的寒假輔導(dǎo)課，雖然這樣，但我還是覺(jué)得去學(xué)校上了這幾天的輔導(dǎo)課上的很開心。因?yàn)樵趯W(xué)校下課時(shí)可以跟同學(xué)們一起玩耍，一起聊天，這樣的日子，總比在家里無(wú)聊來(lái)得好多了。
過(guò)年的時(shí)候，家人們都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這一火鍋為我們?cè)黾恿瞬簧倥偷臍夥昭?！吃完團(tuán)圓飯，堂姐他們突然說(shuō)要玩撲克牌，然后我們一堆人舉手說(shuō)：我要玩，我要玩。堂姐就說(shuō)：要玩的吃飽飯就來(lái)客廳吧！於是，我們幾個(gè)小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去，因?yàn)橐淮沃荒?個(gè)人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然后搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后，我們就開始分組，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結(jié)果偶只贏幾場(chǎng)而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀！
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過(guò)年的特別節(jié)目，有的節(jié)目好好笑，讓我們大家笑成一團(tuán)，后來(lái)看到一半，爺爺，奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我們，過(guò)不久后，換爸爸。媽媽來(lái)發(fā)紅包給我們，媽媽和爸爸發(fā)完后，又過(guò)不久，姑姑，伯父。伯母也都來(lái)發(fā)紅包，因?yàn)?，過(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們那幾個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年這個(gè)節(jié)慶的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)春節(jié)呀！但是在這個(gè)春節(jié)里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來(lái)包紅包，真是大出血啊！
在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō)，每本小說(shuō)的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買的，雖然一本都幾百塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看！就這樣，離開學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束羅。接下來(lái)開學(xué)時(shí)就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好！
把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
寒假高中作文4
寒假以來(lái)就是有做了。兩份工作吧，其中一項(xiàng)是在自己的計(jì)劃之中的，也就是去補(bǔ)習(xí)班里面教小孩子去見(jiàn)自己想見(jiàn)的人，然后去做自己想要做的事情，其實(shí)這整個(gè)過(guò)程還是蠻快樂(lè)的，雖然說(shuō)也有因?yàn)檫@個(gè)當(dāng)補(bǔ)習(xí)班的小老師的事情，然后流過(guò)眼淚啊，當(dāng)然也流過(guò)汗了，但是呢，其實(shí)歡聲笑語(yǔ)還是要多于這種辛苦的。所以整體來(lái)說(shuō)，自我感覺(jué)就像一開始自己對(duì)自己這個(gè)補(bǔ)習(xí)班工作的評(píng)價(jià)一樣，就是如果沒(méi)有了這一份工作的話，那自己的寒假會(huì)更加暗淡一些的。
就畢竟自己也沒(méi)有其他的活動(dòng)啊，或者是去接觸更多有趣的人，但是也正好是因?yàn)橛羞@個(gè)機(jī)會(huì)讓進(jìn)去接觸了更多有趣的小朋友，甚至是很優(yōu)秀能夠讓自己特別欽佩的這些小朋友，當(dāng)然他們也是有反逼我嘛，就是見(jiàn)到這么優(yōu)秀了，他們自己會(huì)覺(jué)得自己應(yīng)該是更加的努力一些，畢竟。作為那么年輕那么幼小的他們，他們的能力都已經(jīng)可以說(shuō)是超過(guò)我了，只不過(guò)就是接受了知識(shí)還沒(méi)有那么廣泛，所以他們的知識(shí)面會(huì)比自己攢一些都是，其實(shí)他們都是特別優(yōu)秀的小孩子，就覺(jué)得其實(shí)還是蠻幸運(yùn)，能夠去認(rèn)識(shí)這一群小朋友，但又覺(jué)得其實(shí)蠻悲哀的就是在這里同一層次的這些人呢，在自己同一個(gè)年齡段，然后自己認(rèn)識(shí)的人中，并沒(méi)有如他們這么優(yōu)秀的人比較存在，那也是很幸運(yùn)，就是自己也給自己創(chuàng)造了這個(gè)機(jī)會(huì)去碰見(jiàn)這些優(yōu)秀的人吧。
然后這份工作的話，其實(shí)占有自己的時(shí)間也并不多，就相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較自由的，也就是去親戚家里幫忙嘛，這樣子其實(shí)每一天早上也是允許自己睡得很晚，就基本上也是中午的時(shí)候再起床，吃完飯然后再去上班，這樣子也是比較輕松的，但是就這多少也是我打發(fā)了自己的時(shí)間嘛，但是在這個(gè)打發(fā)時(shí)間的過(guò)程中，也是有霸總的這也很多的空余時(shí)間的，雖然說(shuō)有可能是自己沒(méi)有去行動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有讓自己生活得更加積極一些，就早上可以不要睡得那么晚起床的對(duì)吧，但是就也是覺(jué)得假期就想著偷個(gè)懶吧，所以也是因此然后自己沒(méi)有好好的讀書，也沒(méi)有好好的去寫作業(yè)，以至于現(xiàn)在的作業(yè)都沒(méi)有完成，現(xiàn)在假期就已經(jīng)過(guò)了一大半了，但接下來(lái)的日子我想應(yīng)該還是會(huì)積極奮斗起來(lái)的吧，畢竟就今天開始也是有行動(dòng)起來(lái)的，就和弟弟一起去運(yùn)動(dòng)啊，然后也是有珍惜。一些每一段時(shí)間的。
寒假高中作文5
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開心！寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因?yàn)槲姨中?，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬(wàn)不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因?yàn)榇中?，因?yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做！但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛??！恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！這個(gè)寒假我憂慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。
再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀！我們沒(méi)有理由去憂慮！我很快樂(lè)，快樂(lè)的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛翔！讓我們都快樂(lè)起來(lái)吧，快樂(lè)能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂(lè)的小鳥！有付出就必有收獲！不錯(cuò)的！寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)！快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！我的快樂(lè)收獲還包括很多呢！我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂(lè)！我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎？
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我！
寒假高中作文6
寒假像離弦的箭一樣將離我們而去，而在這個(gè)假期里又有許多有趣的事，讓我刻骨銘心，又添上了幾頁(yè)難忘的日歷。
年三十在中國(guó)是一個(gè)隆重的節(jié)日，在年三十將要來(lái)臨的時(shí)候，我們一家人可是忙得不可開交。首先備年貨可是重中之重的事情，買來(lái)了許多好吃的東西，雞鴨魚肉樣樣都俱全，還有我們孩子喜歡的鞭炮，讓我樂(lè)得上竄下跳。其次，按照家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)，我們一家人當(dāng)了一回“清潔工”，忙活了一天，把家里打掃得干干凈凈，這樣才有過(guò)年的氣氛。在這“萬(wàn)事俱備”的情況下，我期盼著年三十趕快到來(lái)。
期盼已久的年三十轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了，吃喝玩樂(lè)可是今天的任務(wù)?！俺浴钡那疤崾恰白觥?，吃什么呢？當(dāng)然是餃子了！可是我也躲不過(guò)包餃子的任務(wù)，我們一家人動(dòng)起手來(lái)包起餃子，還在餃子里面包上了一個(gè)硬幣，說(shuō)是誰(shuí)吃到了這個(gè)帶硬幣的餃子，在以后的一年中都會(huì)有福氣。不經(jīng)意間除夕之夜已經(jīng)來(lái)臨，我們一家人吃著餃子看著“春晚”，都非常的高興快樂(lè)。外面的炮竹聲絡(luò)繹不絕，也勾起了我放炮的勁頭，我拿來(lái)媽媽買來(lái)的鞭炮，在樓下放了個(gè)痛快，我油然升起了一種感慨：過(guò)年真好！
看了一晚上的春晚，早上一起來(lái)就無(wú)精打采的，媽媽叫都叫不起來(lái)，突然媽媽說(shuō)道：“現(xiàn)在好像該發(fā)壓歲錢了？！”我一聽(tīng)，“壓歲錢”，馬上就又蹦又跳的從被窩里竄了起來(lái)。連忙給爸媽拜年，說(shuō)些吉利話，就賺到了壓歲錢，高興地一整天都上躥下跳的。
幾天走親戚的日子過(guò)去了……
今天是初五，和爸媽商量好了去森林公園看廟會(huì)，我們一家人整裝待發(fā)，父親騎著他的摩托車，帶著我們娘倆兒一塊兒駛向——森林公園。到了那，那叫一個(gè)人山人海??！賣吃的、做活動(dòng)的、人流，都混在一起，真叫一個(gè)“熱鬧”！到了廟會(huì)里，更是熱鬧，舞獅的、打鼓的，表演雜技的真是數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)比一個(gè)精彩。賣小吃的，更是具有民族風(fēng)情，打米糕、臭豆腐等等不得不讓人眼饞。帶著依依不舍的心情我們離開了森林公園。也結(jié)束了我初五的室外之旅。
這只是我寒假的一小部分，還有大部分沒(méi)有給大家說(shuō)，總之一句話，這個(gè)寒假我過(guò)得又快樂(lè)又充實(shí)。
寒假高中作文7
假時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間我又要開學(xué)了，回想起寒假中發(fā)生的事兒，真得是太快樂(lè)了！
所以我要把這些事寫下來(lái)，如果你想分享一下，那就往下看吧！一提到寒假，無(wú)疑是睡覺(jué)的點(diǎn)擊率。上學(xué)的時(shí)候，我每天都是起早貪黑，那日子酸啊?？墒欠偶倬筒煌?，我想睡到幾點(diǎn)，就睡到幾點(diǎn)，我家鬧鐘都被我氣死了好幾個(gè)（有點(diǎn)夸張），想想我都想樂(lè)?？墒强偟醚詺w正傳吧，作業(yè)在我家門口排了多少天了，等著我給他們簽名呢！所以前幾天我廢寢忘食、披星戴月，有時(shí)都日有所思，夜有所夢(mèng)的'簽，就這樣到現(xiàn)在為止，只剩下兩個(gè)人在排隊(duì)，我是不是很厲害？
我都為自己驕傲！不過(guò)，這些都是小事，如果我這個(gè)寒假就這么過(guò)得話，也太沒(méi)意思了，接下來(lái)我要為你講幾個(gè)比這個(gè)還要好的事兒。千萬(wàn)別走開，后面更精彩！那天，我弟跟我說(shuō)要我參加捕野雞的活動(dòng)，我不想捕野雞，我想睡覺(jué)！可是看在小姑和彤姐也參加了，我也試一試。接下來(lái)可真是不試不知道，一試才知道：這野雞也太難抓了，不管用什么方法，它們就是不上鉤，我們?cè)诤竺嫫疵嘏?，而它們卻不緊不慢地邊找食兒邊走，也太不把我們?nèi)朐谘劾锪?！“這野雞太瘦了，算了不抓了，放它一條命吧！”就這樣，我們?cè)谶@句精神勝利法中放棄了一次兩全其美的歷險(xiǎn)。
不過(guò)還是具有價(jià)值的。還有一次，正月十五那天，我跟隨爺爺去放禮花，那兒可真美，禮花可真艷，我第一次看到這么美的天空，讓人忍不住遐想：月亮里是否真的有小白兔，它們?cè)谛?，在跳舞……哎，我想月亮上去，想踩一下月球上的土地，也許還可以勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)吧……“喂，走了，回家了！”我爺爺在叫我，我連忙跑了過(guò)去，這一路上我都在想：如果時(shí)光可以倒流，我希望自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，因?yàn)檫@樣我就可以不用天天有壓力了，就可以天天不用考試了。
我原本可不是那么多愁善感，我也不想這樣。經(jīng)歷了這次美妙的遐想之旅，我再一次證明了我長(zhǎng)大了，懂得了要好好學(xué)習(xí)。也許我是真的在上了初中后長(zhǎng)大了，不過(guò)我還是不想長(zhǎng)大。在寒假中發(fā)生的任何事，我都會(huì)讓他們來(lái)激勵(lì)我。怎么又想寫學(xué)習(xí)，我要說(shuō)的事就是雖然我的文筆不好，但是寒假真的使我快樂(lè)（只要放假我就高興），俗話說(shuō)得好：放自己的假，讓別人干活去吧！我的寒假，我的快樂(lè)，我愛(ài)我的寒假！
寒假高中作文8
自從我懂事起，媽媽就教我要有一顆愛(ài)心，要愛(ài)爸爸媽媽，要愛(ài)親人長(zhǎng)輩，要愛(ài)兄弟姐妹。
寒假里的一個(gè)早上，我揣著十塊錢出了門，想買點(diǎn)好吃的東西。北風(fēng)刺骨，寒氣襲人，街上的人并不多。我想，人們一定都躲在家里，穿著厚厚的衣服，圍在火爐旁。我雙眼搜尋著向前走。我前面出現(xiàn)的一個(gè)人讓我的腳步慢了下來(lái)：一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾人，穿著又臟又破的衣服，臀部下墊著橡膠皮，靠?jī)芍皇种沃稽c(diǎn)一點(diǎn)艱難地向前挪動(dòng)。
他來(lái)到一個(gè)店門前，向店主人伸出了臟兮兮的手。主人會(huì)給他嗎？我想。主人很快地從柜里取出了五塊錢遞給了他。殘疾人手握那五元錢不停地說(shuō)著感激的話。這時(shí)周圍又來(lái)了幾個(gè)人，他們也都紛紛掏出一塊、二塊送到了殘疾人手里：“拿著去吃點(diǎn)東西吧，這大過(guò)年的。真可憐??！”人們都嘆著，議論著。我看了看手中的十元錢，抽出了五塊錢遞了過(guò)去。這時(shí)我看到了他濕濕的眼眶里充滿了感激。他又用手支撐著冰冷的地面向前挪動(dòng)。
在下場(chǎng)口的一個(gè)店里我買到了我想吃的肉凇面包。在回來(lái)路上再一次看到了那個(gè)可憐的殘疾人。他還在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)，但臉上卻不再是剛才的感激而是一臉的尷尬。從他的身后傳來(lái)了一串罵聲：“滾，快點(diǎn)滾！哪有錢給你，大過(guò)年的就到我店門前來(lái)。真晦氣。都成這樣了，活著也沒(méi)意思，你不如早點(diǎn)死了算了。還到處去要錢！”我心里真是熱血上涌，恨不得馬上沖過(guò)去給那個(gè)罵人的家伙幾拳頭。有沒(méi)有同情心?。窟B殘疾人也罵，還罵得這樣惡毒。
我狠狠地瞪了那個(gè)肥頭大耳的老板一眼，我想：誰(shuí)愿意這樣大冷天出來(lái)乞討啊。如果他是一個(gè)四肢健全的人你這樣罵還沒(méi)什么?？伤髅魇且粋€(gè)失去雙腿的人呀。一低頭，我看到了手中的肉凇面包，作為一名小學(xué)生，面對(duì)這樣一個(gè)殘疾人，應(yīng)該用的能力來(lái)幫幫他吧！我連忙向殘疾人跑去……
我知道，現(xiàn)在社會(huì)上是有很多的騙子，他們?yōu)榱瞬粍诙@，裝成殘疾人，裝成受災(zāi)的人，裝出一副副讓人同情的樣子，騙了很多善良的人。這些人是很可恥的，可恨的。可是，也有一些人是真的殘疾，真的受災(zāi)，真的讓人同情。如果每個(gè)人都能對(duì)他們多一點(diǎn)愛(ài)心，多一份關(guān)懷，我想即使是在這樣寒冷的冬天里，他們也不會(huì)感到冷的。
寒假高中作文9
聽(tīng)著窗外的呼呼的風(fēng)聲，看著蕭瑟的街道，光禿禿著樹枝，回想起這半年來(lái)，在平度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
想起暑假的時(shí)候，因?yàn)橹锌紱](méi)考好而選擇了去平度上學(xué)。開學(xué)提著自己的行囊來(lái)到了新的高中，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，那時(shí)的自己好想張開雙臂大聲的喊“平度我來(lái)了”
開學(xué)一個(gè)月，我越來(lái)越想回家，覺(jué)得自己有時(shí)不合群，覺(jué)得很累每次大休完了回學(xué)校就開始數(shù)著回家的日子。在學(xué)校度過(guò)的周末，總是懶懶的，像小貓一樣趴在桌子上，枕著自己的手臂，腦袋里迷迷糊糊的想著x，y的世界。
高中的生活簡(jiǎn)單充實(shí)卻也是乏味的，每天每天的重復(fù)，不帶有一點(diǎn)點(diǎn)的新花樣，高中半個(gè)學(xué)期的知識(shí)容量相當(dāng)于初中半個(gè)學(xué)年的知識(shí)容量。每當(dāng)我們聊天的時(shí)候總會(huì)把學(xué)校比作勞改所，而我就是“平度第九勞改所1113號(hào)房的58號(hào)勞改人員”。因?yàn)槊刻炜倳?huì)必須做一些自己不喜歡做的事情，另一個(gè)原因就是高中的生活改變了原來(lái)的我們，改變了我們自己的個(gè)性，束縛了我們想要的自由。
在慢慢了解了教我們的老師以后，對(duì)老師我也有一些自己的想法。我知道自己是一個(gè)借讀生，如果自己不夠努力，那么老師也會(huì)放任你“自生自滅”的。所有的老師里，我最喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師的幽默總是能帶動(dòng)我們，他是一個(gè)很和藹的“老頭”，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求卻是很嚴(yán)格的。語(yǔ)文老師太讓我出乎意料了，在我看來(lái)語(yǔ)文老師總是愛(ài)講講課本，講講做題的套路，無(wú)聊乏味至極。我的語(yǔ)文老師的出現(xiàn)給了我一個(gè)bigsurprise，她讓我重新愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了閱讀和寫作，盡管我閱讀還不是很好。數(shù)學(xué)物理化學(xué)依舊是我的弱勢(shì)科目，我也在努力的補(bǔ)習(xí)中，爭(zhēng)取不再“瘸腿”
再看向窗外面，寒風(fēng)依舊，夏去冬來(lái)，改變了太多太多，從短袖到長(zhǎng)袖；從懵懂到成熟；從沖動(dòng)到冷靜；從冒失到沉穩(wěn)。只是短短的一個(gè)學(xué)期，總有些什么是沒(méi)有改變的，只是我不知道罷了。
總是希望在下個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)有更好的表現(xiàn)，不希望自己的努力白費(fèi)，就三年，像老師說(shuō)的“年輕時(shí)，總有一些苦得吃，有一些累得受，有些事情必須干好，因?yàn)槟鞘悄愕那巴?。”因?yàn)槟鞘俏业那巴尽?/p>
寒假高中作文10
2月2日，我和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶去泰國(guó)普吉島。
第一天，我們乘船去攀牙灣劃小船看風(fēng)景，攀牙灣又叫做小桂林，因?yàn)樗猩接兴?，和我們中?guó)廣西桂林風(fēng)景很像。我們還去007島看風(fēng)景劃船，這個(gè)島上有一塊奇特的大石頭，它的形狀像一顆大白菜。
中午我們回到船上吃了一頓海鮮大餐。晚上回到普吉島我們又去吃了當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻娜毡玖侠恚澄锖苄迈r，味道真不錯(cuò)。
第二天，我們乘坐有四層樓的大游艇去PP島。船開到一半，我們停在一個(gè)小島邊上，我們穿上了游泳衣，戴上游泳眼鏡，穿上救生衣，從船上跳下海浮潛，爸爸媽媽說(shuō)他們看到很多五顏六色的魚，我很害怕，不敢把頭潛到水下。
而且我的腳上有個(gè)傷口碰到海水就痛了，所以我一會(huì)兒就上船了。之后我們登上了PP島，吃好中飯我們?nèi)ズ┥贤娴臅r(shí)候看到了和我們家養(yǎng)的一樣的熱帶小魚，還撿到了兩個(gè)閉得牢牢的貝殼。晚上我們?cè)诤＿叧粤撕ｕr大餐。
第三天，我們坐快艇去了珊瑚島，快艇開的雖然很快，但是我覺(jué)得很顛簸，晃的很厲害。到了珊瑚島，我們?cè)诤\水處看到了黃色和黑色條紋混合的魚，爸爸媽媽又戴上游泳眼鏡潛到水里看到很多大大小小顏色不同的魚。
后來(lái)我和爸爸在沙灘上玩沙子，爸爸用沙子把我整個(gè)人都埋起來(lái)了，就露出一個(gè)頭，我覺(jué)得沙子很暖和。旁邊還有許多游客玩拖傘，香蕉船，和小快艇。大家玩的都很開心。我們回到普吉島又看了毒蛇表演，參觀了蛇藥工廠。
第四天，我們?nèi)チ艘粋€(gè)叫沙法里的地方騎大象，為了謝謝大象駝我們，我們買了香蕉喂大象。我們看大象表演的時(shí)候，還讓大象幫我做了按摩，我覺(jué)得大象踩的有點(diǎn)重，但是舒服還是很舒服的。
然后我們?nèi)タ春镒颖硌荩野炎詈髢筛憬段沽撕镒?，我和小猴子牽著手拍照，它還拉我的耳朵，摸我的頭發(fā)呢！最后我們乘了牛車，牛車很不穩(wěn)，而且聞起來(lái)臭臭的。
在我們旅行團(tuán)里有一位大姐姐，叫徐悅，我們空余時(shí)間在一起玩IPAD，玩一個(gè)叫保衛(wèi)蘿卜的游戲，她給我看游戲里她孵出來(lái)的蛋。在車上的時(shí)候，我還喜歡和我們的導(dǎo)游聊天，聊以前去別的地方旅游的事情。我覺(jué)得這次旅行很快樂(lè)。
