漁夫和猴子讀后感500字
這個故事講述了：有一只猴子坐在大樹上，看見幾個漁夫在河里撒網(wǎng)捕魚，動作嫻熟而優(yōu)美。
他細心觀察，留意漁夫的一舉一動，希望自己也能成為捕魚高手。
在午休的時候，漁夫回家去吃飯了，把工具留在了河邊。
猴子一看，連忙從樹上跳下來，學著漁夫的樣子撒起網(wǎng)來。
誰知，網(wǎng)不但沒有撒出去，反而把自己罩在了里面。
它撕扯著，掙扎著，想從網(wǎng)里掙脫出來，可是，漁網(wǎng)越纏越緊，差一點兒把自己給勒死。
猴子后悔道：“我對捕魚本來就是外行，為什么要去做無用功呢
” 讀了這個故事后，我深受感動，它讓我明白了：只憑簡單的模仿就想成為高手，那是不可能的。
需要長時間地刻苦練習，才能成為一個高手。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
記得有一次，我和爸爸去觀看雜技，其中一個節(jié)目我非常愛看，就是一個小丑拿出三個小球，然后把一只手上的球迅速扔到另一只手上，另一只手上的球又很快的扔到另一只手上，這樣不停地來回拋轉(zhuǎn)，讓我十分佩服。
我回到家后，也學著拿出幾個小球照著那個小丑的樣子轉(zhuǎn)，結(jié)果一次都沒有成功，我手上的球全掉在了地上，我十分失望。
直到今天我讀了《猴子和漁夫》的故事，才懂得了那個道理。
猴子與農(nóng)夫的讀后感
這個故事講述有一只猴子坐在大樹上，看見幾個漁夫里撒網(wǎng)捕魚，動作嫻熟而優(yōu)美。
心觀察，留意漁夫的一舉一動，希望自己也能成為捕魚高手。
在午休的時候，漁夫回家去吃飯了，把工具留在了河邊。
猴子一看，連忙從樹上跳下來，學著漁夫的樣子撒起網(wǎng)來。
誰知，網(wǎng)不但沒有撒出去，反而把自己罩在了里面。
它撕扯著，掙扎著，想從網(wǎng)里掙脫出來，可是，漁網(wǎng)越纏越緊，差一點兒把自己給勒死。
猴子后悔道：“我對捕魚本來就是外行，為什么要去做無用功呢
”讀了這個故事后，我深受感動，它讓我明白了：只憑簡單的模仿就想成為高手，那是不可能的。
需要長時間地刻苦練習，才能成為一個高手。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
記得有一次，我和爸爸去觀看雜技，其中一個節(jié)目我非常愛看，就是一個小丑拿出三個小球，然后把一只手上的球迅速扔到另一只手上，另一只手上的球又很快的扔到另一只手上，這樣不停地來回拋轉(zhuǎn)，讓我十分佩服。
我回到家后，也學著拿出幾個小球照著那個小丑的樣子轉(zhuǎn)，結(jié)果一次都沒有成功，我手上的球全掉在了地上，我十分失望。
直到今天我讀了《猴子和漁夫》的故事，才懂得了那個道理。
努力的猴子130字讀后感
一天,大象和猴子爭吵起來.大象身體結(jié)實,它對猴子說：“你瞧,我的個子大,體格壯.能推倒大樹,你呢?”猴子自豪地說:我會爬樹.你能爬到樹上,用尾巴自己倒掛在樹枝上嗎?它倆不服氣,去找貓頭鷹評理.貓頭鷹對他們說：“河對面有一棵又大又高的果樹,你們把果子給我摘下來,我再評理.”大象和猴子來到河邊,奔騰的河水把猴子嚇住了.“還是站到我的背上來吧!”大象說,“我個子大,在急流里游泳,我可不在乎.”猴子一下跳到了大象的身上,它倆很快就過了河.高大的果樹聳立在河邊,成熟的果子掛在樹上.大小鼻子勾果子,果子太高了夠不著；向巴大樹推倒,樹太大推不動.猴子敏捷地爬上了樹摘下了果子,拿給了貓頭鷹.貓頭鷹說；“你們倆都很能干,但誰也不能單獨把果子摘回來.現(xiàn)在你們把果子摘回來了,是你們發(fā)揮的各自的特長,一個負責過河,一個負責摘果子
《猴子和漁夫》讀后感
[《猴子和漁夫》讀后感]《猴子和漁夫》讀后感四（1）班湯佳怡一只猴子在山上呆膩了，想下山去逛一逛，《猴子和漁夫》讀后感。
它看見蛇在捕食，便學著蛇的樣子來玩；她看見牛在拉犁，也學著牛的樣子，但犁一放在猴子肩上，就被壓垮了；最后，猴子看見一位漁夫在捕魚，它就學著漁夫的動作撒網(wǎng)，結(jié)果自己被網(wǎng)纏住，掉進河里淹死了。
干不相宜的事，不但無益，反而對自己有害。
這只猴子不吃鳥，它就不該捕鳥。
它沒有牛的力氣，就不該拉犁。
它沒有學過打漁，卻非要干這一行。
最后，吃苦的還是自己。
許多事情并不像看起來那么簡單，漁夫撒網(wǎng)就是如此。
看似容易，其實隱藏著豐富的方法，經(jīng)驗，所以即使是聰明的猴子也不能一看就會，讀后感《《猴子和漁夫》讀后感》。
我們現(xiàn)在正是學習事物的時候，觀察固然很重要，然而最關(guān)鍵的是親手實踐，從中吸取教訓。
不能不懂裝懂，像故事中的猴子那樣，捕魚不成，反害了自己。
〔《猴子和漁夫》讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
謝謝小猴子的故事讀后感
故事講了：一個小猴子看到一個甜瓜。
剛想吃，卻被一個瘦狐貍見到了。
它就說這個甜瓜它早就發(fā)現(xiàn)了，應(yīng)該它吃。
這狗熊出來了，說：“這甜瓜我很早就看到了。
”小猴子就把甜起來，讓明天再找，第二天，只有小猴子找到了。
這個小猴子是多么的聰明
我告訴你它找的方法：甜瓜藏在八棵松樹的一堆落葉里。
它的聰明機智，是因為小猴知道：會動的東西今天雖然落在這個地方，但是不會永遠在這個地方。
不會動的東西一直停到那兒，既是一時的又是一世的。
聰明的小猴子是用這個方法，成功地找到了甜瓜；狗熊和瘦狐貍，卻不明白其中的道理，弄得氣喘吁吁。
讀完了《聰明的小猴子》，讓我明白了一個道理，那就是：我們要以不動的東西作為。
因為，正確的方法＋聰明的腦子＝成功
伊索寓言里的《說謊的猴子》讀后感要有事例。
急
《伊索寓言》講述個個動人的故事，故事包含著種種深刻的道理我了一篇《說謊的猴子》，故事是這樣的：一個愛說謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風雨的襲擊，翻了船，有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。
海豚把猴子當作人類托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。
這則寓言要告訴我們，做人，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報應(yīng)
所以我們要做一個誠實的人，這樣，才能使其融入到大家、群眾的生活中去；這樣，才不會被世人鄙視
俗話說得好：“誠實是通往知識大門的金鑰匙。
”所以，誠實待人，等于尊重別人
《國王和猴子》讀后感
[《國》讀后感]今《國王和猴子》()的故事，講了國王養(yǎng)了一子，一天，猴子和國王一起去花園玩，國王玩累了就給猴子一把箭，國王說：“如果有人要傷害我，你就用箭刺他，《國王和猴子》讀后感，讀后感《《國王和猴子》讀后感》。
”突然，有一只蜜蜂飛來了，猴子用箭刺蜜蜂，蜜蜂一下就飛走了，但是猴子停不下來，一下刺到了國王，把國王刺死了。
〔《國王和猴子》讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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