用三句話總結(jié)數(shù)學(xué)讀本的內(nèi)容
（1）、一至六年級(jí)考級(jí)內(nèi)容： 【閱讀要求】【考級(jí)方式】【參考書目】 【級(jí)別】小學(xué)一級(jí) 【閱讀要求】 1.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、初步有感情地朗讀課文；背誦指定的課文或段落。
3.學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。
4.能初步借助讀物中的圖畫進(jìn)行閱讀。
5.誦讀課外閱讀書，在閱讀中積累詞語和自己喜歡的成語、格言。
背誦優(yōu)秀詩文12篇，課外閱讀量不少于1萬字。
6.閱讀淺近的童話、故事，對(duì)感興趣的任務(wù)和時(shí)間有自己的感受和想法，樂于與人交流。
7.誦讀兒歌、童謠，能展開想象感受語言的優(yōu)美。
8.喜愛圖書，愛護(hù)圖書。
【考級(jí)方式】 1.平日語文課堂學(xué)習(xí)觀察積累評(píng)價(jià)。
2.平日學(xué)習(xí)； 3、教師指定課文朗讀； 4、抽簽背誦課文。
5.平日語文課堂學(xué)習(xí)觀察積累評(píng)價(jià)。
6.抽選教師準(zhǔn)備的帶圖片的讀物閱讀。
7、詢問學(xué)生閱讀課外讀物的情況，檢查學(xué)生摘抄的詞句。
6. 學(xué)生抽簽背誦。
7.愛護(hù)圖書。
【參考書目】 1. 第一、二冊(cè)語文書上的文章。
2．必背古詩篇目（20首） ?。?）敕勒歌（2）江南（3）古朗月行（4）村居（5）詠鵝（6）憫農(nóng)（一）（7）憫農(nóng)（二）（8）江上漁者（9）靜夜思（10）登鸛雀樓（11）春夜喜雨（12）詠柳（13）賦得古原草送別（14）鹿柴（15）早發(fā)白帝城（16）春曉（17）憶江南（18）清明（19）絕句（兩個(gè)黃鸝杜甫）（20）游子吟 3.必讀書目 拼音版《格林童話》《安徒生童話》。
《成語故事》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰 ?、選讀書目 《三毛流浪記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《鄭淵潔童話－舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》。
5.中華經(jīng)典：《三字經(jīng)》、《百家姓》 6. 學(xué)生書包中的書。
【級(jí)別】小學(xué)二級(jí) 【閱讀要求】 1.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦指定的課文或段落。
3.學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。
4.借助讀物中的圖畫進(jìn)行閱讀。
5.結(jié)合上下文和學(xué)生的生活實(shí)際了解課文中的詞句的意思。
誦讀課外閱讀書，在閱讀中積累詞語和自己喜歡的成語、格言。
背誦優(yōu)秀詩文25篇，課外閱讀量不少于2.5萬字。
6.閱讀淺近的童話、故事，對(duì)感興趣的任務(wù)和時(shí)間有自己的感受和想法，樂于與人交流。
7.能展開想象感受語言的優(yōu)美。
8.認(rèn)識(shí)課文中常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào).在閱讀中體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。
9.喜愛圖書，愛護(hù)圖書。
【考級(jí)方式】 1.平日語文課堂學(xué)習(xí)觀察積累評(píng)價(jià)。
2、平日學(xué)習(xí)； 3、教師指定課文朗讀； 4、抽簽背誦課文。
4.抽選教師準(zhǔn)備的帶圖片的讀物閱讀。
5.詢問學(xué)生閱讀課外讀物的情況，檢查學(xué)生摘抄的詞句。
6.學(xué)生抽簽背誦。
7.抽查學(xué)生保護(hù)書的程度。
【參考書目】 1. 第三、四冊(cè)語文書上的文章。
2、必背古詩篇目（20首） ?。?）山行（2）楓橋夜泊（3）九月九日憶山東兄弟（4）竹石（5）四時(shí)田園雜興（6）樂游原（7）蜂（8）塞下曲（9）浪淘沙（九曲黃海萬里沙劉禹錫）（10）別董大（11）江畔獨(dú)步尋花（12）望天門山（13）贈(zèng)汪倫（14）望廬山瀑布（15）送元二使安西（16）涼州詞（黃河遠(yuǎn)上白云間王之渙）（17）出塞（18）芙蓉樓送辛漸（19）絕句（遲日江山麗杜甫）（20）涼州詞（葡萄美酒夜光杯王翰） 3．必讀書目 《安徒生童話》、《格林童話》《365夜知識(shí)故事》、《三毛流浪記》、《格林童話》、《中華歌謠300首》 4．選讀書目 《小布頭奇遇記》《寓言故事三百首》、《民間故事三百首》《阿凡提的故事》、《狐貍列那的故事》、《伊索寓言》《三個(gè)小寵物》《世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫》、《小老虎歷險(xiǎn)記》、《我不是壞小孩》、《新人文讀本》 5、中華經(jīng)典：《笠翁對(duì)韻》 6、學(xué)生書包中的書。
【級(jí)別】 小學(xué)三級(jí) 【閱讀要求】 1.在喜歡閱讀，感受閱讀的基礎(chǔ)上會(huì)用流利的普通話朗讀課文，并逐步學(xué)會(huì)默讀，做到不出聲，不指讀。
2.閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情景，關(guān)心自然和生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
3.誦讀兒歌、童謠、和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。
4.認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在閱讀中，體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。
5.積累自己喜歡的成語和格言警句。
背誦優(yōu)秀詩文40篇，課外閱讀總量不少于4萬字。
【考級(jí)方式】 1、平日學(xué)習(xí)； 2、教師指定課文朗讀。
3.平日語文課堂學(xué)習(xí)觀察積累評(píng)價(jià)； 4、詢問學(xué)生閱讀課外讀物的情況，檢查學(xué)生的讀書筆記； 5、抽查課外閱讀中的文章談感受、質(zhì)疑； 6.抽查背誦古詩。
【參考書目】 1、第五、六冊(cè)語文書上的文章。
2．必背古詩篇目（15首） ?。?）望洞庭（2）風(fēng)（3）元日（4）江雪（5）江南春（6）池上（7）小兒垂釣（8）小池（9）尋隱者不遇（10）所見（牧童騎黃牛袁枚）（11）游園不值（12）黃鶴樓送孟浩然之廣陵（13）示兒（14）曉出凈慈寺送林子方（15）六月二十七日望湖樓醉書 3．必讀書目 《海底兩萬里》、《山海經(jīng)》 《成語故事》、諺語、歇后語各20條 4．選讀書目 《寄小讀者》、《葉圣陶童話》、《高士其科普童話》《大林和小林》、《長(zhǎng)襪子皮皮的故事》、《愛的教育》《木偶奇遇記》 5、中華經(jīng)典：《弟子規(guī)》、《聊齋志異》（白話本） 【級(jí)別】小學(xué)四級(jí) 【閱讀要求】 1.喜歡閱讀，會(huì)用流利的普通話朗讀課文，會(huì)默讀，做到不出聲，不指讀。
2.能較完整地講述小故事，能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞。
與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
3. 閱讀淺近的童話、寓言、故事，誦讀兒歌、童謠、和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。
4.在朗讀中，會(huì)用句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)表達(dá)不同的語氣。
5.背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀總量不少于5萬字。
6.當(dāng)看到某一事物時(shí)，能用自己平時(shí)學(xué)到的詞語說一段連貫的話。
【考級(jí)方式】 1、平日學(xué)習(xí)； 2、教師指定課文朗讀。
3、平日語文課堂學(xué)習(xí)觀察積累評(píng)價(jià)； 4、詢問學(xué)生閱讀課外讀物的情況，檢查學(xué)生的讀書筆記； 5、抽查課外閱讀中的文章談感受、質(zhì)疑； 6.抽查背誦古詩。
【參考書目】 1、第七、八冊(cè)語文書上的文章。
2．必背古詩篇目（15首） （1）漁歌子（2）石灰吟（3）墨梅（4）泊船瓜洲（5）書湖陰先生壁（6）飲湖上初晴后雨（7）惠崇春江曉景（8）題西林壁（9）夏日絕句（10）秋夜將曉出籬門迎涼有感（11）鄉(xiāng)村四月（12）四時(shí)田園雜興（梅子）（13）題臨安?。?4）春日（15）已亥雜詩（九州生氣恃風(fēng)雷龔自珍） 2．必讀書目 《寄小讀者》、《愛的教育》、《張?zhí)煲硗挕?、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中?guó)古今寓言、《十萬個(gè)為什么》（動(dòng)物、植物）、諺語、歇后語各20條 3．選讀書目 《十萬個(gè)為什么》（天文、地理等）、《五三班的壞小子》《中外名人故事》、《皮皮魯傳》 4、中華經(jīng)典：《論語》、《西游記》 【級(jí)別】小學(xué)五級(jí) 【閱讀要求】 1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.初步學(xué)會(huì)默讀，對(duì)文中不理解的地方能提出疑問。
3.能初步聯(lián)系上下文，理解詞句意思，能借助字典理解生詞。
4.能初步把握文章內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。
5.能在課文中及課外閱讀中積累詞、句。
6.誦讀優(yōu)秀詩文12篇。
7.養(yǎng)成讀書看報(bào)習(xí)慣，課外閱讀總量不少于10萬字。
【考級(jí)方式】 1.平日學(xué)習(xí)； 2、教師指定課文朗讀。
3、平日語文課堂學(xué)習(xí)觀察積累評(píng)價(jià)； 4、給一篇文章,默讀后質(zhì)疑； 5、抽查較為簡(jiǎn)單的詞義,要求用字典查出,講出大體內(nèi)容和自己的想法. 6.抽查讀書筆記，談話了解；7、抽簽背誦古詩。
1.第九、冊(cè)語文書中的課文 2．必背宋詞篇目（6首） （1）《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）蘇軾（2）《青玉案》（東風(fēng)夜放花千樹）辛棄疾（3）《蘇幕遮》（碧云天）范仲淹（4）《滿江紅》（怒發(fā)沖冠）岳飛 ?。?）《聲聲慢》（尋尋覓覓）李清照（6）《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）李煜 3．必讀書目 《草房子》、《昆蟲記》、《小王子》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》 4．選讀書目 冰心兒童文學(xué)新作獲獎(jiǎng)叢書：《象母怨》、《藍(lán)花》、《鐘聲》、《青鳥飛過》、《秦文君文集》、《女兒的故事》、《格列佛游記》、《窗邊的小豆豆》、《好兵帥克》、《一千零一夜》、《愛的教育》、《小兵張嘎》、《飛翔的教室》。
5、中華經(jīng)典：《大學(xué)》、《水滸傳》 【級(jí)別】 小學(xué)六級(jí) 【閱讀要求】 1． 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2． 學(xué)會(huì)默讀，對(duì)文中不理解的地方能提出疑問。
3． 能聯(lián)系上下文理解詞句意思，借助字典等方式理解生詞。
4． 能初步把握文章內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情 5． 能在課文中及課外閱讀中積累詞句，能寫出簡(jiǎn)短通順的讀后感。
6.誦讀優(yōu)秀詩文25篇。
7、養(yǎng)成讀書看報(bào)習(xí)慣，課外閱讀總量不少于20萬字。
【考級(jí)方式】 1. 平日學(xué)習(xí)；2、教師指定課文朗讀。
3、平日語文課堂學(xué)習(xí)觀察積累評(píng)價(jià)； 4、給一篇文章,默讀后質(zhì)疑； 5、抽查較為簡(jiǎn)單的詞義,要求用字典查出,講出大體內(nèi)容和自己的想法. 6.抽查讀書筆記，談話了解； 7、抽簽背誦古詩。
8、抽查語文書中所有課文。
【參考書目】 1、第十一、十二冊(cè)語文書中的課文 2．必背宋詞篇目（6首） ?。?）《念奴嬌》（洞庭青草）張孝祥（2）《雨霖鈴》（寒蟬凄切）柳永（3）《念奴嬌》（大江東去）蘇軾（4）《卜算子》（驛外斷橋邊）陸游（5）《永遇樂》（千古江山）辛棄疾（6）《揚(yáng)州慢》（淮左名都）姜夔 3．必讀書目 《上下五千年》（中國(guó)）、《環(huán)球八十天》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》 3．選讀書目 《青銅葵花》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f獲獎(jiǎng)作品集》《綠太陽和紅太陽》、《羚羊木雕》、《紅雨傘?紅木屐》《我要做好孩子》、《蟋蟀也吃興奮劑》、《希臘神話》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《湯姆叔叔的小屋》、《王子與貧兒》《簡(jiǎn)?愛》、《莎士比亞戲劇故事》、 4、中華經(jīng)典：《孟子》、《三國(guó)演義》
提高小學(xué)生語文閱讀理解什么書好
2015年二年級(jí)小學(xué)生必讀書第一學(xué)段（1—2年級(jí)課外閱讀不少于5萬字推薦書目(50本)(部分20本)1、小布頭奇遇記 孫幼軍（這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長(zhǎng)篇童話，它影響了一代兒童。
也是中國(guó)第一部獲得國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)提名的作品。
）2、小豬唏哩呼嚕 孫幼軍（小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機(jī)智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執(zhí)著，傻得可愛。
）3、樹葉船 張俊以4、吹泡泡 張俊以（這兩本優(yōu)美的兒歌和小詩，讓我們體會(huì)到很多純真的樂趣。
）5、調(diào)皮的日子 秦文君(《調(diào)皮的日子》和它的續(xù)集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農(nóng)場(chǎng)》說的是朱多星和表弟小沙這兩個(gè)搗蛋鬼的故事。
)6、竇蔻流浪記 竇蔻（這是6歲半的竇蔻的長(zhǎng)篇自傳體小說。
小讀者可以從中體會(huì)一下同齡人的很多類似的想法和情感。
）7、365夜知識(shí)童話魯克（每天一個(gè)童話，每天學(xué)到知識(shí)。
）8、舒克和貝塔歷險(xiǎn)記 鄭淵潔9、戴小橋和他的哥兒們 梅子涵（戴小橋和他的哥兒們就生活在你們中間呢，趕緊去書中找找自己和你的朋友吧。
）10、、笨笨豬 楊紅櫻 著（憨態(tài)可掬的小豬會(huì)笨到什么樣子呢
）11、泡泡兒去旅行(小布老虎叢書 薛濤 著（多么神氣的旅行啊，但有點(diǎn)替泡泡擔(dān)心喲。
）12、大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓 周銳 著（周銳的童話永遠(yuǎn)有與眾不同的精妙。
）13、小布頭叢書—小布頭新奇遇記 孫幼軍 著（新奇遇從上次奇遇的“后來呢
”繼續(xù)開始。
小布頭幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，成為了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飛機(jī)去了美國(guó)，陪伴朵朵度過了一個(gè)不那么平靜卻也很溫馨的幼年時(shí)光。
）14、我不是壞小孩（全3冊(cè)）葉姝 著（插圖本。
來看看好小孩是什么樣子的吧。
）15、小香咕系列 秦文君（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日會(huì)》等。
）16、李拉爾故事系列 梅子涵（包括《爸爸小時(shí)候什么樣子》、《大人都是貓咪》、《我也會(huì)當(dāng)爸爸》等。
）17、最著名的中國(guó)民間故事（包括《牛郎織女》《白蛇傳》《寶蓮燈》等，從多種角度折射了中華文明的輝煌。
）18、《史記》注音本（1-4）19、《三毛流浪記》（全集）張樂平（小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活。
）20、《中華歌謠100首》金波 李眾選編（眾多民謠的精選，讀了會(huì)喜歡上它。
）（外國(guó)部分30本）21、格林童話 （德國(guó)）格林兄弟（這里面有看了就忘不了的神奇故事。
格林兄弟是講故事的高手呢。
）22、安徒生童話 （丹麥）安徒生（如果你不知道這個(gè)作家，去問問你的父母。
安徒生童話一直是很多人童年的朋友，甚至長(zhǎng)大后依然不愿意放下它呢。
）23、萬花筒 （英國(guó)）依列娜·法吉恩（這是一本非常優(yōu)美的童話集。
去看一看，為什么叫這樣變化多端的名字呢。
）24、豪夫童話 （德國(guó)） 豪夫（豪夫具有把故事描述得有聲有色、栩栩如生、活靈活現(xiàn)的非凡才能。
）25、愛麗斯漫游奇境 （英國(guó)）卡羅爾（愛麗斯像一頭十分可愛的溫柔的小鹿，活潑真實(shí)。
童話在微笑中表現(xiàn)機(jī)智和幽默。
）26、狐貍列娜的故事 （法國(guó)） 阿希季諾夫人（在擬人的世界里，狡詐機(jī)智的狐貍列拉非常有個(gè)性。
）27、《小熊溫尼·普》（英國(guó)）米爾恩（看看這頭聰明的小傻熊怎樣歷險(xiǎn)的吧。
）28、彼得·潘（英國(guó)）詹姆斯貝洛著（彼得·潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛的小男孩。
因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來，就有了后來很多的故事。
）29、豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜（挪威）（埃格鈉）（一個(gè)就趣的地方住著三個(gè)有趣的強(qiáng)盜，經(jīng)過許多有趣的事情，有了一個(gè)有趣的結(jié)尾。
）30、鵝媽媽的故事 （ 法國(guó)）貝洛（《小紅帽》是這個(gè)作家的最經(jīng)典作品，其他的也一樣生動(dòng)有趣。
）31、洋蔥頭歷險(xiǎn)記 （意大利）羅大里（洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。
洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。
這大營(yíng)救非常驚險(xiǎn)呢。
）32、窗邊的小豆豆 （日本）黑柳徹子（一個(gè)生性好奇、好動(dòng)、活潑的小姑娘，被強(qiáng)令退學(xué)后，在一所特殊的學(xué)校里成長(zhǎng)的故事。
）33、淘氣包埃米爾（瑞典）林格倫（一個(gè)罕見的淘氣包。
無論他走到哪里，都要把那個(gè)地方弄得雞飛狗跳，不得安寧。
可是他并不壞，只不過是生性好動(dòng)，天真活潑。
）34、假話國(guó)歷險(xiǎn)記天上掉下來的大蛋糕（意大利）羅大里（天上掉蛋糕
是不是也是假話呢
看了這個(gè)作品集子你就知道怎么回事情了。
）35、隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨（英國(guó)）特拉弗斯（一個(gè)神奇的阿姨，讓很多孩子翹首期待。
）36、丁丁歷險(xiǎn)記（小開本全22冊(cè)）（比利時(shí)）埃爾熱（所有的歷險(xiǎn)都讓我們緊張，勇敢地隨丁丁去看看吧。
）37、雅諾什繪本10種（德國(guó)）雅諾什（雅諾什的書都是自創(chuàng)、自繪的，所以他的書非常的與眾不同，在德國(guó)，從6歲的小孩子到99歲的老頭老太，都是雅諾什的讀者，他的書總是再版、再版…… ）38、米切爾·恩德童話繪本（全6冊(cè)）米切爾.恩德著39、了不起的狐貍爸爸羅爾德·達(dá)爾（在一個(gè)山谷里，有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，接下來出場(chǎng)的是狐貍爸爸的一家人：狐貍爸爸、狐貍太太、四個(gè)小狐貍。
狐貍爸爸很聰明，總能輕而易舉地獲取三個(gè)場(chǎng)主的雞鴨鵝及火雞、蘋果酒以及其它食物。
）40、電話里的童話 （意）羅大里（一個(gè)個(gè)通過電話傳遞給孩子的故事，很特別呢。
）41、小口袋叢書（這是一套在歐洲極為流行的兒童讀物，參加伴隨一代代兒童成長(zhǎng)。
它的故事新奇而又往往出人意外，結(jié)局幽默。
插圖明快，加注拼音。
）42、迪迪的故事（全24冊(cè)）Enid Blyton 著43、獅子系列叢書（全5冊(cè)）（德國(guó)）馬克斯.克魯塞44、火鞋與風(fēng)鞋 （德國(guó)）烏爾蘇娜·韋爾芙爾（一份特殊的生日禮物，讓一個(gè)七歲的孩子找到了自信。
）45、淘氣包謝得意（全5冊(cè)）（繪本）（法國(guó)）洛德·果范（法國(guó)一個(gè)小男孩的故事，能讓你大笑不止。
）46、小學(xué)生迪克比（全6冊(cè)）（繪本）（法國(guó)）洛迪·齊德魯（一個(gè)又懶又笨的小學(xué)生，卻有著非凡的想象力，天真可愛，幽默有趣。
）47、為什么動(dòng)物會(huì)有尾巴（彩色注音版動(dòng)物童話）（法）納塔·卡普托（本書收錄了十六篇來自法國(guó)的關(guān)于動(dòng)物的童話，這些好聽的故事在向你講述 各種動(dòng)物習(xí)性的同時(shí)， 也在告訴你許多 做人的道理……）48、《精靈鼠小弟 · 吹小號(hào)的天鵝》（美）懷特（看過電影《精靈鼠小弟》嗎
童話寫得更生動(dòng)啊。
吹著小號(hào)的天鵝是很美很得意的呢。
）49、名家繪本世界童話（這是一套值得收藏的童話書，由十一位意大利名畫家繪畫。
通過優(yōu)美的畫面來閱讀到名著，印象一定深刻。
）50、《伊索寓言》（簡(jiǎn)單生動(dòng)的故事，很深刻的寓意。
）小學(xué)閱讀要求不高，一般沒有強(qiáng)迫性
所有童話故事的人物，越多越好
匣皇帝的新裝飛箱丑小鴨沒有畫的畫冊(cè)跳紅鞋領(lǐng)子一個(gè)豆英里的五粒豆甲蟲幸福的家最后的一天完全是真的薊的遭遇蝴蝶貝脫、比脫和比爾爛布片織補(bǔ)針拇指姑娘跳蚤和教授區(qū)別一本不說話的書夏日癡筆和墨水壺風(fēng)車瓦爾都窗前的一起母親的故事猶太女子牙痛姑媽金黃的寶貝民歌的鳥兒接骨木樹媽媽沙丘的故事一個(gè)貴族和他的女兒們守塔人奧列新世紀(jì)的女神各得其所一星期的日子錢豬在遼遠(yuǎn)的海極荷馬墓上的一朵玫瑰野天鵝第二卷小克勞斯和大克勞斯遷居的日子鬼火進(jìn)城了幸運(yùn)的套鞋鸛鳥樅樹香腸栓熬的湯牧羊女和掃煙囪的人亞麻天上落下來的一片葉子惡毒的王子演木偶戲的人舞吧，舞吧，我的玩偶安妮·莉斯貝素琪藏著并不等于遺忘誰是最幸運(yùn)的鐘聲頑皮的孩子識(shí)字課本老約翰妮講的故事老墓碑姑媽墓里的孩子老路燈老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)老房子天鵝的窠創(chuàng)造冰姑娘小鬼和小商人陽光的故事依卜和小克麗斯玎夢(mèng)神老上帝還沒有滅亡園丁和他的貴族主人書法家茶壺小小的綠東西一點(diǎn)成績(jī)天國(guó)花園最難使人相信的事情一枚銀毫第三卷肉腸簽子湯光棍漢的睡帽做出點(diǎn)樣子來老橡樹的最后一夢(mèng)字母讀本沼澤王的女兒跑得飛快的東西鐘淵狠毒的王子多伊和他的女兒們踩面包的姑娘守塔人奧勒安妮·莉絲貝特孩子話一串珍珠墨水筆和墨水瓶墓中的孩子家養(yǎng)公雞和風(fēng)信公雞“真可愛”沙岡那邊的一段故事演木偶戲的人兩兄弟教堂古鐘搭郵車來的十二位屎殼郎老爹做的事總是對(duì)的雪人在鴨場(chǎng)里新世紀(jì)的繆斯冰姑娘蝴蝶普賽克第四卷蝸牛和玫瑰樹害人鬼進(jìn)城了風(fēng)磨銀毫子伯爾厄隆的主教和他的親眷在幼兒室里金寶貝狂風(fēng)吹跑了招牌茶壺民歌的鳥綠色的小東西小精靈和太太貝得、彼得和皮爾隱存著并不就是被忘卻看門人的兒子搬遷日謊報(bào)夏姨媽癩蛤蟆教父的畫冊(cè)碎布?jí)K汶島和格棱島誰最幸福樹精看雞人格瑞得的一家薊的經(jīng)歷你能琢磨出什么好運(yùn)氣可能在一根簽子里彗星一個(gè)星期的每一天陽光的故事曾祖父燭最難令人相信的事一家人都怎樣說跳吧，舞吧，我的小寶寶大海蟒園丁和主人跳蚤和教授老約翰妮講了些什么大門鑰匙跛腳的孩子牙痛姨媽譯后記
二年級(jí)讀書心得怎么寫
如何培養(yǎng)中學(xué)生閱讀名著的興趣呢
我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起。
一、要有明確的讀書目標(biāo)做任何事情都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。
如果沒有明確的目標(biāo)就會(huì)像無頭蒼蠅一樣到處碰壁從而迷失方向，讀書也不例外。
因此，在每學(xué)期開學(xué)初我都會(huì)結(jié)合語文課本后的名著導(dǎo)讀給學(xué)生制定本學(xué)期切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。
讓學(xué)生明確本學(xué)期的讀書目標(biāo)。
二、用課本做引線引發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。
課本中的文章，都是經(jīng)過專家精挑細(xì)選的，其典型性很強(qiáng)。
講課文內(nèi)容時(shí)，教師可有意識(shí)的進(jìn)行拓展，吊起學(xué)生的胃口，引發(fā)學(xué)生閱讀原著的興趣。
比如學(xué)習(xí)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》教師可以就此進(jìn)行拓展，告訴學(xué)生，這只是《水滸傳》中關(guān)于魯達(dá)的一個(gè)故事，他還有“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等故事，也都非常精彩；另外，《水滸傳》一百單八將，個(gè)個(gè)性情不同，人人描寫傳神。
這樣學(xué)生也會(huì)自己在課外找書看。
上《范進(jìn)中舉》，當(dāng)然離不開《儒林外史》，我會(huì)介紹范進(jìn)是在什么情況下中舉的，讓學(xué)生對(duì)作品有個(gè)大致印象。
為了引起學(xué)生閱讀全書的興趣，我會(huì)談?wù)勑≌f中塑造的典型吝嗇鬼形象——嚴(yán)監(jiān)生。
再如，學(xué)習(xí)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，可以引導(dǎo)學(xué)生看《朝花夕拾》；學(xué)習(xí)《荒島余生》，可以引導(dǎo)學(xué)生看《魯濱遜漂流記》；……只要找準(zhǔn)了切入點(diǎn)，學(xué)生的閱讀興趣是可以調(diào)動(dòng)起來的。
還有，課本后面的“名著導(dǎo)讀”，也是激發(fā)學(xué)生閱讀興趣的一個(gè)途徑。
在“名著導(dǎo)讀”中，首先是對(duì)每部著作的主要內(nèi)容和寫作背景的介紹，然后有“閱讀建議”，最后是“精彩片斷”和“點(diǎn)評(píng)”。
讀了“精彩片斷”，再看主要內(nèi)容的簡(jiǎn)介，許多學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生閱讀原著的想法。
三、充分利用學(xué)校的有效資源。
上學(xué)期學(xué)校開展“書香校園”文化建設(shè)活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中學(xué)校向?qū)W生開放閱覽室，并要求每班自主籌建一個(gè)圖書角。
這為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)很好的讀書氛圍。
作為語文老師我們應(yīng)該充分利用學(xué)校的有效資源讓學(xué)生在閱讀課上有所收獲。
組織和管理好班級(jí)中的圖書角，讓圖書充分流通真正發(fā)揮它的作用。
只有讓學(xué)生大量的閱讀才會(huì)有所感有所悟。
四、開展讀書活動(dòng)，感受讀書成就。
在學(xué)生讀書之后，開展各種活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己讀書的收獲，滿足他們的成就感，也會(huì)激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。
初中階段的學(xué)生，正是喜歡展示自己的時(shí)候。
所以，我們可以組織朗讀比賽、讀書筆記展評(píng)、佳作推薦、讀書心得交流等活動(dòng)，吸引學(xué)生參與其中，從中受到良好的情感熏陶，提高各種技能。
