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          獵人筆記調(diào)一個(gè)章節(jié)讀后感

          時(shí)間:2014-11-08 05:30

          獵人筆記故事簡(jiǎn)介100字

          《獵人筆記》是屠格涅夫的成名作,是一部通過(guò)獵人的狩獵活動(dòng),記述十九世紀(jì)中葉俄羅斯農(nóng)村生活的隨筆集。

          書(shū)中揭露了農(nóng)奴主的殘暴,農(nóng)奴的悲慘生活,作者還因此被放逐。

          隨著屠格涅夫充滿優(yōu)美調(diào)的敘述,俄羅斯的大自然風(fēng)光、俄羅斯人民的風(fēng)俗習(xí)慣、地主對(duì)農(nóng)民的欺凌、農(nóng)民的善良淳樸和智慧,像一首首抒懷歌曲在我們面前緩緩流淌出來(lái),匯成一部色彩斑斕、動(dòng)人心魄的交響詩(shī)。

          獵人筆記好句賞析

          《獵人筆記》是屠格涅夫的成名作,是一部通過(guò)獵人的狩獵活動(dòng),記述十九世紀(jì)中葉俄羅斯農(nóng)村生活的隨筆集。

          書(shū)中揭露了農(nóng)奴主的殘暴,農(nóng)奴的悲慘生活,作者還因此被放逐。

          隨著屠格涅夫充滿優(yōu)美調(diào)的敘述,俄羅斯的大自然風(fēng)光、俄羅斯人民的風(fēng)俗習(xí)慣、地主對(duì)農(nóng)民的欺凌、農(nóng)民的善良淳樸和智慧,像一首首抒懷歌曲在我們面前緩緩流淌出來(lái),匯成一部色彩斑斕、動(dòng)人心魄的交響詩(shī)。

          ——題記好詞摘抄:1 . 大刀闊斧:原指使用闊大的刀斧砍殺敵人。

          后比喻辦事果斷而有魄力。

          2 . 水深火熱:老百姓所受的災(zāi)難,象水那樣越來(lái)越深,象火那樣越來(lái)越熱。

          比喻人民生活極端痛苦。

          3 . 苦不堪言:堪:能。

          痛苦或困苦到了極點(diǎn),已經(jīng)不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

          4 . 暗無(wú)天日:形容在反動(dòng)勢(shì)力統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。

          5 . 四處游蕩6 . 吆喝:大聲喊叫或叫賣(mài)。

          7 . 凝聚:指氣體變濃或凝結(jié)。

          8 . 定格:突然停止在某一個(gè)畫(huà)面上。

          9 . 白駒過(guò)隙:白駒:白色駿馬,比喻太陽(yáng);隙:縫隙。

          象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過(guò)一樣。

          形容時(shí)間過(guò)得極快。

          10 . 滿載而歸:裝得滿滿地回來(lái)。

          形容收獲很大。

          11 . 顫抖:顫動(dòng);哆嗦。

          身體某個(gè)部位發(fā)抖。

          12 . 欣賞:即享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味;認(rèn)為好,喜歡,表示稱贊。

          13 . 明朗:很容易理解,清楚明白;新形勢(shì)由模糊不清轉(zhuǎn)向清晰明朗。

          14 . 溫柔:漢語(yǔ)詞語(yǔ),通常用于形容一個(gè)人的性情溫順體貼。

          15 . 薄暮:指傍晚,太陽(yáng)快落山的時(shí)候。

          好句摘抄:1 . 你無(wú)論怎樣喂狼,它的心總是向著樹(shù)林的。

          2 . 至于雅科夫,眼睛炭火般發(fā)光,全身樹(shù)葉般的顫抖,異樣地笑。

          3 . 我注視著他的臉欣賞了好久,想黃昏的天色那樣溫柔和明朗。

          4 . 老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。

          5 . 她經(jīng)常餓肚子,人顯得蒼老,面黃饑廋的樣子。

          6 . 春天到了,幸福的人走向遠(yuǎn)方,尋覓歷史的足跡,看看外面的世界。

          7 . “我”來(lái)到一個(gè)只有十幾戶人家住的小村落,天已是薄暮,天色漸漸暗下來(lái),北邊的冬天向來(lái)很漫長(zhǎng),它的白晝?nèi)绨遵x過(guò)隙一般,又恍如沙俄統(tǒng)治下的農(nóng)奴的崎嶇命運(yùn)、艱辛生活。

          8 . 著名的彼得大帝以其空前的遠(yuǎn)見(jiàn)大刀闊斧的對(duì)俄國(guó)的政治、軍事進(jìn)行改革,他將原來(lái)處于完全封閉狀態(tài)、落后的俄國(guó)打造成了一個(gè)地跨歐亞,海陸軍事強(qiáng)大的俄羅斯帝國(guó)。

          9 . 他的改革大潮幾乎涉及各個(gè)方面,挑戰(zhàn)傳統(tǒng),平息政變,將一個(gè)“老人國(guó)”變成一個(gè)隨時(shí)代進(jìn)步的強(qiáng)大帝國(guó),但他從未對(duì)農(nóng)奴制進(jìn)行改革,而是加大了對(duì)農(nóng)民的剝削、賦稅,使農(nóng)民更處于水深火熱之中,苦不堪言。

          10 . 想象一下人連主人的愛(ài)犬都不如的世界,那里滿是饑餓生了病只能等待死亡,卑微的生活,暗無(wú)天日環(huán)境。

          真希望冬天趕快過(guò)去,在春天每個(gè)人都會(huì)幸福。

          好詞好句11 . 他是一個(gè)自由民該有多好,因?yàn)椴皇?,所以在他們的命運(yùn)里沒(méi)有任何權(quán)利:追求幸福的權(quán)利,吃飽的權(quán)利,存活的權(quán)利。

          又或許說(shuō),他們根本不曉得何謂權(quán)利。

          12 . 何況是“手無(wú)縛雞之力”的最底層農(nóng)民,冬天快過(guò)去吧,一定有許多可憐的人在暗暗祈禱著,寒風(fēng)繼續(xù)腐蝕著可憐的人們的最后的溫度,陽(yáng)光去哪了,為什么我們看不到。

          13 . 民族的記憶凝聚在列寧回國(guó)時(shí)刻,歷史的畫(huà)面定格在冬宮攻陷瞬間,沙俄的時(shí)代結(jié)束了,農(nóng)奴的時(shí)代結(jié)束了,社會(huì)主義開(kāi)始了。

          14 . 正如人們所希望的,他們度過(guò)了冬天,在春天容易離別,告別過(guò)去,在春天,幸福的人也容易被吸引到遠(yuǎn)方去,抑如永恒的長(zhǎng)度,美好未來(lái)的力度,將有限的生命拉長(zhǎng)、變寬,使其更具深度,延續(xù)到更遙遠(yuǎn)的地方——未來(lái)。

          15 . 塵封很久的農(nóng)奴的世界打開(kāi)了,他們的世界再次看到了陽(yáng)光,貴族的“遮陽(yáng)傘”被革命的氣流沖破了,陽(yáng)光從頂樓灑下,封建的陰影撤回他的大軍回到歷史當(dāng)中。

          獵人筆記列別江集市主要講了什么

          《獵記》是屠格涅夫的成,是一部通過(guò)獵人的狩獵活動(dòng),記述十九中葉俄羅斯生活的隨筆集。

          書(shū)中揭露了農(nóng)奴主的殘暴,農(nóng)奴的悲慘生活,作者還因此被放逐。

          隨著屠格涅夫充滿優(yōu)美調(diào)的敘述,俄羅斯的大自然風(fēng)光、俄羅斯人民的風(fēng)俗習(xí)慣、地主對(duì)農(nóng)民的欺凌、農(nóng)民的善良淳樸和智慧,像一首首抒懷歌曲在我們面前緩緩流淌出來(lái),匯成一部色彩斑斕、動(dòng)人心魄的交響詩(shī)。

          作品采用見(jiàn)聞錄的形式,真實(shí)、具體、生動(dòng)、形象,體裁風(fēng)格多樣,語(yǔ) 言簡(jiǎn)練優(yōu)美,可謂散文化小說(shuō)、詩(shī)化小說(shuō)的范例。

          別林斯基評(píng)價(jià)該作品“從一個(gè)前人所不曾有過(guò)的角度接近了人民”。

          《獵人筆記》是作者成名之作,對(duì)俄羅斯文學(xué)產(chǎn)生了很大影響。

          1847年-1851年,屠格涅夫在進(jìn)步刊物《現(xiàn)代人》上發(fā)表其成名作《獵人筆記》。

          該作品反農(nóng)奴制的傾向觸怒了當(dāng)局,當(dāng)局以屠格涅夫發(fā)表追悼果戈里文章違反深扎調(diào)理為由,將其拘捕、放逐。

          有哪些好看的文學(xué)方面的書(shū)

          1)描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ) 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ) 眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿面 (3)描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ) 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠(chéng)服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫(xiě)人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

          這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

          他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào);時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號(hào)。

          他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。

          他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。

          她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

          從這張嘴巴說(shuō)出的話,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

          李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

          我地同學(xué)蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來(lái)蠻漂亮的。

          (1)描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語(yǔ) 勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問(wèn) 精益求精 刨根問(wèn)底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學(xué)習(xí)的詞語(yǔ) 聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫(xiě)學(xué)習(xí)的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái),用不到一節(jié)課的時(shí)間,一篇作文竟全寫(xiě)好了。

          曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著,午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí),為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。

          每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:“你要不怕困難,勇攀高峰。

          ” 她站了起來(lái),回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。

          她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng),舉座動(dòng)容。

          他這個(gè)調(diào)皮鬼,書(shū)念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

          娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽(tīng),連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書(shū)上,久久不愿離開(kāi)。

          我貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

          她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里,如魚(yú)兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。

          他勉強(qiáng)打起精神,翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái),像要飛;后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

          他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái),屋里靜悄悄的,只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。

          同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

          瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。

          好句: 滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

          早晨,太陽(yáng)像個(gè)剛出門(mén)的新媳婦,羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。

          太陽(yáng)落山了,它那分外的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái),將白云染成血色,將青山染成血色。

          太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

          燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿了校園。

          太陽(yáng)更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

          天空被夕陽(yáng)染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個(gè)江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

          春天,那太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

          陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽(yáng)欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

          炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。

          沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng),只覺(jué)得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。

          晚秋了,太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上,像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。

          深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的. 太陽(yáng)一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。

          瞧,田野是金黃的,場(chǎng)地是金黃的,群山也是金黃的。

          冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。

          太陽(yáng)正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

          太陽(yáng)一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來(lái)了 和煦的陽(yáng)光,透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。

          遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽(yáng)光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。

          陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

          這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘,明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

          陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發(fā)花。

          金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái),注進(jìn)萬(wàn)頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

          紅艷艷的太陽(yáng)光在山尖上時(shí),霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了,城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽(yáng)光里。

          那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線,縱橫交錯(cuò),把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖案 太陽(yáng)剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽(yáng)光從云縫里照射下來(lái),像無(wú)數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。

          金色的陽(yáng)光透過(guò)縫隙,灑在褐色土地滋生的小草上 天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái),形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮 太陽(yáng)泛起火紅的笑臉,使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

          天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉,像綻開(kāi)的紅玫瑰。

          剛剛起身的太陽(yáng)呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個(gè)世界照得通亮。

          火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

          朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面,微風(fēng)乍起,細(xì)浪跳躍,攪起滿湖碎金。

          忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅(qū)趕著飛云流霧。

          海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,??疹D時(shí)灑滿了金輝,海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。

          金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

          太陽(yáng)在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時(shí),萬(wàn)道金光透過(guò)樹(shù)梢給水面染上了一層胭脂紅。

          描寫(xiě)高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬(wàn)山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹(shù)茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢(shì)雄偉 群山簇立 千山萬(wàn)嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

          周?chē)拇笊较褚环孱伭幕ú肌?/p>

          山浪峰濤,層層疊疊。

          大山黑蒼蒼沒(méi)邊沒(méi)沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

          起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。

          龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。

          峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。

          幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

          山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。

          晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現(xiàn),日落西山,余光橫照。

          好段 站在這里一看,真怪,山簡(jiǎn)直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來(lái)大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。

          往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。

          只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起,周?chē)€有幾十座小石峰。

          仔細(xì)一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。

          瞧瞧,孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門(mén)殺去呢。

          微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴(yán)、肅穆。

          紅日初升,一座座山峰呈墨藍(lán)色。

          緊接著,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔起來(lái),只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫(huà)。

          過(guò)了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹(shù)、綠的田互為映襯,顯得分外壯美。

          重重疊疊的高山,看不見(jiàn)一個(gè)村莊,看不見(jiàn)一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個(gè)靠著一個(gè),沉睡著不知幾千萬(wàn)年了,從來(lái)有驚醒它們的夢(mèng),從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟,就是那最愛(ài)冒險(xiǎn)的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來(lái)的山羊、野豬和飛鳥(niǎo),從不攀登它的峰頂。

          再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

          尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見(jiàn)一根細(xì)長(zhǎng)的線。

          這堵石壁似摩天大廈仰面壓來(lái),高得像就要坍塌下來(lái)咄咄逼人。

          山巔上,密匝匝的樹(shù)林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

          雨改變了公園的情調(diào),西北方向的云霧之中,是水墨畫(huà)似的遠(yuǎn)山,這在園林建筑中頗被稱道的“借”來(lái)。

          描寫(xiě)趣事的好詞好句好段 天真爛漫 無(wú)憂無(wú)慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學(xué)語(yǔ) 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團(tuán) 雞飛狗跳雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫(huà)腳 油腔滑調(diào) 撒嬌賣(mài)乖 東跑西顛 愛(ài)不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞裝腔作勢(shì) 裝模裝樣 若無(wú)其事 調(diào)皮搗蛋 滿身泥漿 追來(lái)逐去 大發(fā)脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應(yīng)手 隨心所欲 左右逢源歡呼雀躍 嬉水 好句: 我立刻興奮起來(lái),不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過(guò)救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱中。

          “撲通

          ”“撲通

          ”大家“奮不顧身”地一頭扎進(jìn)清亮的小河中,有的手腳并用在水中撲騰,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的則像泥鰍一樣潛入水底。

          剛才還是靜靜的小河,突然間喧嘩起來(lái):喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團(tuán)。

          好段: 我們?cè)诤舆吋比鹚牡孛摴庖路?,撲進(jìn)小河里,立刻開(kāi)始打水戰(zhàn),追逐嬉戲了。

          你看,我們分兩隊(duì),一隊(duì)為“敵人”一隊(duì)另是“紅軍”。

          一雙雙小手掌把水往對(duì)方潑去,潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。

          水把眼睛弄模糊了,我們便各自退到一邊,用手拭去,然后再猛烈“進(jìn)攻”。

          整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩,叫喊聲,歡笑聲此伏彼起,匯成了快活的交響曲。

          水仗打累了,就在河里追逐嬉戲。

          一個(gè)追,一個(gè)跑,在水里穿來(lái)鉆去,小身子像條泥鰍一樣滑,怎么也抓不到。

          河面上的歡歌笑語(yǔ),在和兩岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開(kāi)了。

          我們這些小淘氣會(huì)不顧家長(zhǎng)的再三忠告,三五成群來(lái)到小石灣,脫下褲頭,赤條條地鉆進(jìn)水里。

          又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說(shuō)不出的愜意。

          幾個(gè)小朋友光著小腳丫,正冒著大雨踩水玩呢

          唱歌的是紅紅,她一邊唱,一邊用雙手接從天而降的雨水。

          跟在她后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪,一邊有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著胳臂,還不時(shí)仰起頭,任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。

          這時(shí),我心里癢癢的,急忙甩掉鞋子,挽起褲腳,沖出房門(mén)。

          剛跑到紅紅的身后,“撲通”一聲,我摔了個(gè)仰面朝天,濺起的水花紛紛落到紅紅身上。

          紅紅轉(zhuǎn)過(guò)身,“嘻嘻嘻”的笑著說(shuō):“快打落水狗

          ”說(shuō)完,用腳劃起水向我擊來(lái)。

          我顧不得爬起來(lái),連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚(yáng)去,嘴里還樂(lè)呵呵地大叫著:“來(lái)呀

          來(lái)呀

          ”紅紅招架不住了,“哎呦,媽呀”地叫著,急忙用手擋住臉,扭頭向后退去。

          “援軍來(lái)了

          ”隨著歡快的叫聲,小雨和丁丁向我發(fā)起了攻擊。

          我立即手腳并用,把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。

          “嘻嘻嘻——

          ”“哈哈哈——

          ”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。

          其他: 1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。

          鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。

          課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

          2、 希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

          3、 別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。

          向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。

          向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

          4、 柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

          5、 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          6、 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。

          你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

          …………(何婷婷) 7、 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

          8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。

          摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣

          這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。

          山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持

          這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

          9、 愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

          ………………………………………………………… 茅 丹 10、 日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。

          那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

          11、 憂郁的心情蒸發(fā)了。

          12、褪色的記憶。

          13、硝煙又在和平的家中燃燒。

          14、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

          15、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。

          16、我完全讀懂了父母的心。

          17、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著;母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。

          ……張維維 18、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。

          ……………………………………林晶瑩 19、人世間的真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛(ài)一樣,永無(wú)止境。

          20、歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

          21、船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無(wú)愧。

          ……………………………………………………………………………………顧緯亞 22、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。

          相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

          23、假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。

          失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

          24、曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。

          是十四歲告訴我…… 25、月光清幽。

          淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。

          我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親…… 26、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。

          我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

          學(xué)生作文好句好段摘抄 1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。

          鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。

          課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

          2、 希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

          3、 別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。

          向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。

          向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

          4、 柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

          5、 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          6、 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。

          你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

          7、 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

          8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。

          摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣

          這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。

          山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持

          這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

          9、 愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

          10、 日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。

          那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

          11、 憂郁的心情蒸發(fā)了。

          12、褪色的記憶。

          13、硝煙又在和平的家中燃燒。

          14、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

          15、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。

          16、我完全讀懂了父母的心。

          17、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著;母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。

          18、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。

          19、人世間的真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛(ài)一樣,永無(wú)止境。

          20、歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

          21、船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無(wú)愧。

          22、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。

          相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

          23、假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。

          失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

          24、曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。

          是十四歲告訴我…… 25、月光清幽。

          淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。

          我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親…… 26、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。

          我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

          寫(xiě)不下了,到這幾個(gè)網(wǎng)站去看吧! 描寫(xiě)春天的好詞好句 描寫(xiě)彩虹的好詞好句好段 描寫(xiě)校園的好詞好句 人物描寫(xiě)精彩片段(中年) 人物描寫(xiě)精彩片段(青年) 人物描寫(xiě)精彩片段(幼兒) 人物描寫(xiě)精彩片段(兒童) 描寫(xiě)秋天的好詞好句 植物描寫(xiě) 描寫(xiě)星星的好詞好句 描寫(xiě)湖海的好詞好句 寫(xiě)、畫(huà)(語(yǔ)段) 夏天 描寫(xiě)星星月亮的優(yōu)美句子和詞語(yǔ) 描寫(xiě)冬天的段落 描寫(xiě)自然景物的文句 描寫(xiě)動(dòng)物的優(yōu)美句子 描寫(xiě)雨的優(yōu)美句段 描寫(xiě)臉的好詞好句好段 描寫(xiě)太陽(yáng)的好句 寫(xiě)人好詞 ......

          昆蟲(chóng)記蜜蜂,貓,紅螞蟻?zhàn)x后感

          讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書(shū)筆記,要用切身,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事闡明從“讀”出的道理.因此,讀后感中既要寫(xiě)“讀”,又要寫(xiě)“感”,既要敘述,又必須說(shuō)理.敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合.讀后感以“感”為主.要適當(dāng)?shù)匾迷?當(dāng)然引用不能太多,應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主.在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫(xiě)法,議論時(shí)應(yīng)重于分析說(shuō)理,事例不宜多,引用原文要簡(jiǎn)潔.在結(jié)構(gòu)上,一般在開(kāi)頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫(xiě)感受后,結(jié)尾又回扣“讀”.寫(xiě)讀后感一般應(yīng)做到三點(diǎn):1、要讀懂原文的內(nèi)容.“讀后感”,顧名思義,就是先讀后感.因此,讀是至關(guān)重要的.只有通過(guò)讀,抓住了原文的重要內(nèi)容,才會(huì)寫(xiě)出自己的真實(shí)體會(huì).2、寫(xiě)自己體會(huì)最深刻的部分.一篇文章敘述的內(nèi)容很多,要抓住文章中你自己體會(huì)最深的內(nèi)容來(lái)寫(xiě).體會(huì)不深,感想不豐富,讀后感就寫(xiě)不成功.

          《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記,好詞好句

          1、幸福,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國(guó)家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。

          2、生活的主要悲劇,就是停止斗爭(zhēng)。

          3、人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式,而在于他的本身,在于他的心。

          要是人沒(méi)有心靈的美,我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。

          4、損人利己的人最先滅亡。

          他自己活著,并且為自己而生活。

          如果他的這個(gè)“我”被損壞了,那他就無(wú)法生存了。

          5、所謂友誼,首先是誠(chéng)懇,是批評(píng)同志的錯(cuò)誤。

          6、共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。

          7、我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過(guò)被遺棄和背叛的痛苦。

          可是有一種東西卻救了我:我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的,這就是為社會(huì)主義而奮斗。

          8、只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透了認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。

          9、要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。

          哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開(kāi)始。

          10、真正的朋友應(yīng)該說(shuō)真話,不管那話多么尖銳。

          11、人的巨大的力量就在這里——覺(jué)得自己是在友好的集體里面。

          12、人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。

          一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

          ” 13、醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品,就是勞動(dòng)。

          14、生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。

          15、勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中,勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。

          我們青年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定,就是排除一切障礙。

          16、人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。

          17、在人生的任何場(chǎng)合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里。

          18、我只相信一條:靈感是在勞動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的。

          ……勞動(dòng),這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。

          19、幸福是多方面的。

          我也是很幸福的。

          創(chuàng)作產(chǎn)生了無(wú)比驚人的快樂(lè),而且我感覺(jué)出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房——砌著磚塊,這樣,我個(gè)人的悲痛便被排除了。

          20、不停留在已得的成績(jī)上,而是英勇地勞動(dòng)著,努力要把勞動(dòng)的錦標(biāo)長(zhǎng)久握在自己手里。

          21、理想對(duì)我來(lái)說(shuō),具有一種非凡的魅力。

          我的理想……總是充滿著生活和泥土氣息。

          我從來(lái)都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情。

          22、誰(shuí)若認(rèn)為自己是圣人,是埋沒(méi)了的天才,誰(shuí)若與集體脫離,誰(shuí)的命運(yùn)就會(huì)悲哀。

          集體什么時(shí)候都能提高你,并且使你兩腳站得穩(wěn)。

          23、光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。

          24、愛(ài)國(guó)心再和對(duì)敵人的仇恨用乘法乘起來(lái),只有這樣的愛(ài)國(guó)心才能導(dǎo)向勝利。

          25、對(duì)時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺。

          26、友誼,以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼,深切的同情,對(duì)別人的成就決不惡意嫉妒,對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí)。

          27、人支配習(xí)慣,而不是習(xí)慣支配人。

          28、不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。

          29、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。

          我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。

          30、應(yīng)當(dāng)趕緊地,充分地生活,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。

          世界上著名的書(shū)籍有哪些

          《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒叔叔1997年10月18日于北京大學(xué)燕北園撰寫(xiě)的一部現(xiàn)代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)。

          它是曹文軒在繼《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、醞釀數(shù)載,傾心奉獻(xiàn)的又一部?jī)和膶W(xué)作品。

            《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。

          作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

          桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。

          雖然只上過(guò)一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書(shū),才當(dāng)上了校長(zhǎng)。

          在這六年小學(xué)生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

          小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年

            在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。

          杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。

          可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。

          懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。

          不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。

          在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。

          學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

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