世界上的另一個我 讀后感開頭怎么寫
好了，發(fā)了
讀后感之《世界上的另一個我》 作者：邵明睿
《用另一種眼光看世界》讀后感假期前偶然的機(jī)會聽王燕妮老師說起《用孩子的眼光看世界》這本書，我就順便問了一句“王老師，這本書好看嗎
有意思嗎
”，王老師沒有多說，只說了一句“不錯。
”可是，當(dāng)我拿起這本書的時候我深深地被書中的小故事吸引了。
作為新教師的我想想上一次接觸這么多九、十歲的孩子還是我自己上小學(xué)的時候。
所以，自身的經(jīng)驗不足，已經(jīng)成為我工作中最大的問題了。
而《用孩子的眼光看世界》這本書正好可以讓我趁這個機(jī)會惡補(bǔ)一下怎樣認(rèn)識孩子的眼中的世界。
書中從七個大方面分別用孩子的眼光讀人、讀事、讀生活、認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)機(jī)會、尋找快樂、尋找創(chuàng)新靈感。
書中有幾個部分使我感觸很深：一、但問耕耘，莫問收獲孩子們經(jīng)常會將吃完的水果核種到土里，即使它從來都沒長出來過，孩子們還是會在下次繼續(xù)做這項活動。
耕耘，需要我們想開一些，就像水，如果想沖破河床種石頭的阻礙。
可以有兩種辦法：把石頭沖開或積蓄力量而越過。
面對現(xiàn)實殘酷的競爭，我們要相信“天無絕人之路”。
有句老話說“天一半，地一半，麻雀還要吃一半。
”，農(nóng)民們靠天吃飯，很難預(yù)計一年的收成，各種災(zāi)害，說不清哪一天也許一場災(zāi)難，眨眼之間，就會將他們終年的辛勤勞作化為烏有。
所以，我們在生活和工作中不要停止前進(jìn)的腳步，才有可能得到最終的“收獲”。
二、行孝不能等書中小故事說：媽媽問孩子我們出去玩口渴了，但是沒有水只有兩個蘋果，你要怎么辦
孩子想了想說：“我要每個都要一口。
”媽媽不解了。
孩子卻說：“我要每個都嘗一嘗，挑個甜的留給媽媽。
“孩子們的行為有的時候會讓我們匪夷所思，但是他們也是有自己的邏輯的，他們知道爸爸、媽媽養(yǎng)育他們不容易，知道他們也應(yīng)該像爸爸、媽媽疼自己那樣，疼愛他們。
而現(xiàn)在的成人世界呢
不孝敬父母的比比皆是，怪不得要把“?；丶铱纯础绷腥敕闪恕?/p>
以前媽媽就教育我說，有什么好東西，一定要先留給爺爺、奶奶，我還不理解，家里就我一個孩子，為什么最好的不都是我的，今年寒假，爺爺、奶奶都生了一場大病，媽媽又說，一定要把好東西都留給爺爺、奶奶，我們的一生還很長，可是老人已經(jīng)不能像我們一樣慢慢地享受了。
通過一個寒假的研讀以及各種親身經(jīng)歷，使我對整個人生有了更多的認(rèn)識。
孩子的眼光不一定就是幼稚的，他們包含了很多返璞歸真的想法可以使我們重新認(rèn)識我們身邊這個浮華的世界。
有時孩子們的想法很簡單，簡單到“餓了就吃，困了就睡。
”而大人們卻沉溺于身邊的花花世界，忘記了處理問題的“原點思維”，這里的“原點思維”可能不如哲學(xué)界理解的那么透徹，但是只用孩子的眼光看世界，同樣能夠是我們每個人都快樂的生活下去，因為畢竟“人之初，性本善。
”
《讀世界上另一個我》有感作文
同學(xué)們,有沒有想過世界上還有許多個我
也許有的同學(xué)聽帶這句話就會大吃一驚，會問：世界上可能有另外的我嗎
我現(xiàn)在告訴你，是有可能的。
我的哥哥對我說過他初中時開始學(xué)習(xí)的物理，老師就告訴他們：世界是由原子組成的，原子是一種很小很小的東西，用我們的眼睛是看不到的，而這種很小很小的東西是由一個帶正電的小球和一個帶負(fù)電的小球組成的。
也就是說，兩個完全相反、截然不同的小球組合成一個原子，這正是世界的基本組成。
聽了這個理論，有的同學(xué)會感到不可思意，我也有這樣的感覺。
《世界上的另一個我》書中就有一個很典型的例子：書中的小女孩姚果粒突然發(fā)現(xiàn)了一個與她長得一模一樣性格卻有很大區(qū)別的小姑娘藍(lán)泰格，她們就像一對性格完全相反的雙胞胎。
問題在她們沒有血緣關(guān)系，她們不是真的雙胞胎，她們不是同一個媽生出來的…… 但是她們遇見了，并且迫切想知道對方過的生活和自己有多么不一樣，甚至想彼此交換。
交換之后，很多看起來高深莫測的秘密就完全暴露在她們面前了，于是她們忽然就懂得：原來還可以這樣生活啊
由于她們兩個這么一折騰，其他的小朋友也開始好奇地尋找世界上的另一個自己，連小朋友的爸爸媽媽們也開始覺得真有這么一回事。
大人們也開始尋找，于是就變成，好像每個人都是有另外一個自己的
最后他們找到了一對很老很老的雙胞胎奶奶——不是真的雙胞胎，是像果粒和泰格一樣的兩個不同的自己——她們幸福地在一起生活了一輩子。
也就是說，人也是可以像原子那樣，一個完整的人是由兩個完全不同的人組成的，只要你用心去找，就會發(fā)現(xiàn)另外一個自己，然后你才會徹底明白自己是什么樣的人，并將明白怎樣面對那些困難的問題
我讀完這本書后就開始想：世界上到底有多少個我呢
可能是怎樣的我嗎
無數(shù)個嗎
十個、一百個、一千個……。
可能是膽小的我、勇敢的我、弱小的我、愛漂亮的我、笨笨的我、愛探險的我、聰明的我…………宇宙天地間將有無數(shù)個我，世界上是沒有陌生人的，只要我們用心去找，每個人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡我。
這是一個很大、很大的夢想，古希臘有一個很聰明的人早就發(fā)現(xiàn)了，把它叫做“理想國”；中國古代有一個很聰明的人也早就發(fā)現(xiàn)了，把它叫“和而不同”。
真的是很美的夢想。
但是要去實現(xiàn)它就很有難度了，因為到后來很多人都會互相懷疑起來，不相信對方是自己要找的那個人，甚至?xí)褜Ψ疆?dāng)成敵人去對付。
《世界上的另一個我》這本書讓我們懂得了道理，讀過這本書我感觸很深。
本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來愛不釋手
