童年 1到3頁讀后感

《童年》讀后感 每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎

不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。

高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，...

童年41到80頁讀后感100字

本述的是高爾基3歲時,父親病故,母親帶家.可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是,資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒.可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個孩子的他,只得在社會上自謀生路……　　感想與感受：童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光.對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!　　據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部.它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程.故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況.　　讀完了這本書,我的感受頗深.首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關心著,保護著.在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮.而高爾基呢?與我們恰恰相反.有人說：“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人.”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基.在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明.也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信.　　步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年.也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!　　高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清.高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成.這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化.高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝.讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦.相比之下,我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤.記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”.我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!　　每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!　　段落選抄：此時此刻,我就會產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細膩的,像蛛網(wǎng)一樣透明,很難用語言表達清楚.它們往往是突然爆發(fā),馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷.這有時會使你得到安慰,又令你惶恐不安.這時你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了.

《童年》1至4章讀后感200字

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。

外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。

就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。

其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。

高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了

我們多幸福啊，被父母寵著。

每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。

而高爾基那個年代呢

高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。

我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢

這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?/p>

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。

我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。

這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧

童年第6,7章讀后感300字

《童年》第七章讀后感 童年是人的一生中最幸福的時光。

　在高爾基的名著《童年》的第七章中，他講述了“我”的外祖父和外祖母與上帝的故事。

他們都信仰上帝，“我”的外祖母是真誠的信仰上帝，但“我”的外祖父只是想討好上帝，希望上帝能多給他一些錢。

文章還提到鄰居因不承認上帝的存在而嘲笑外祖母的事。

后來，為了報仇，“我”偷走了鄰居的鑰匙，最終，被鄰居毒打了一頓。

　　在生活中，每個人都會有自己的信仰，他們可以是上帝、神等，也可以是明星、名人。

面對別人的信仰，我們應當去尊重和理解，不應因為信仰不同而相互嘲笑，更不能發(fā)生激烈沖突。

我們在面對別人的觀點時，也應“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

高爾基童年80頁到90頁的讀后感

篇一:童年章讀后感 第七章也可以分為上、篇。

主要寫外婆和外祖父各自不同的上帝。

外婆的上帝慈悲為懷，賜福人類,主宰一-切,洞察萬物,外祖父的.上帝專橫跋扈,法力無邊,嚴厲殘酷，人人害怕。

這種對比通過生動的文學描寫展現(xiàn)出來,絲毫沒有概念化的說教,寫得十分精彩，耐人尋味。

下篇主要寫街_上的所見所聞后的痛苦感受,順便也重提留在家里的苦惱。

“我”就是在這種家庭和社會環(huán)境下生活和成長的。

上篇是寫“我”的精神支柱和思想環(huán)境,下篇是寫“我”家里家外的日常生活和社會環(huán)境。

兩方面都是明顯影響我世界觀和人生觀形成的客觀因素。

這顯然是上、下兩篇合成一章的主要理由。

篇二:童年第七章讀后感《 童年》中描述的外祖父-家的生活狀態(tài)，正是作者高爾基苦難的童年生活，反映了當時社會生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。