《返校復(fù)學(xué)第一天》的作文
你這個(gè)時(shí)候呢，可以寫一些，你在上網(wǎng)課的時(shí)候是
如何學(xué)習(xí)的
你有沒有想念同學(xué)和老師
然后呢，你在休息，你聽到開學(xué)的消息你是怎樣的心情
然后你到學(xué)校了，遇見老師了，遇見同學(xué)了，你又是怎樣的反應(yīng)
寫詳細(xì)點(diǎn)，然后也把對話給他寫上，那這篇文章就非常非常的充實(shí)了。
得知5月11日復(fù)學(xué)的心情如何作文
得知5月11號(hào)復(fù)學(xué)的心情，老師要求寫一篇記敘文，實(shí)際上就是說說自己的心情。
比如，這段時(shí)間在家里上網(wǎng)課真的很郁悶，甚至自己不能注意力集中，得知到5月11號(hào)復(fù)學(xué)，心情真的是無比的高興，想到和同學(xué)們在一起玩兒，在一起開心的學(xué)習(xí)，真的幸福
復(fù)學(xué)了怎么發(fā)說說
那么你可以發(fā)一條說說，就說明自己現(xiàn)在的心情特別開心特別快樂，終于可以去學(xué)校見伙伴了。
歡迎大學(xué)畢業(yè)生返校用的橫幅，15字左右， 急
哪里都是江湖 我走過，我記得。
學(xué)問有期亦無期，四年面壁水盈池 池水融匯江海日，卻憶當(dāng)年面壁時(shí)
關(guān)于親情的文章
關(guān)于親情的作文：媽媽的愛來源：作文網(wǎng)整理 2012-04-18 11:14:22[標(biāo)簽：親情 作文 媽媽] 在我10歲時(shí)，父親就去世了，一支給我鼓勵(lì)，讓我前進(jìn)的就是媽媽的愛，而媽媽給我的愛在不經(jīng)意間流露，讓人是那么難忘。
以前，我放學(xué)后總是要去上補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)家中資金周轉(zhuǎn)有些困難，而我也打算放棄去補(bǔ)習(xí)班，可是媽媽一直不同意，我也對這每天辛苦的學(xué)習(xí)而感到厭煩。
媽媽總是能看透我的心思，每天勞累的她下班后便來接我，在黑漆漆，涼颼颼的夜晚總能看到媽媽熟悉的身影，我總能的到一絲安慰，匆匆跑去，投入媽媽的懷抱，心中的煩惱就拋到了九霄云外。
這時(shí)，母親作文媽媽習(xí)慣性地取下我肩上重重的書包，牽著我的手，向家走去。
回到家，只見媽媽一個(gè)勁地咳嗽，我望了望媽媽那張泛白的臉，摸了摸媽媽的額頭，問道：“媽媽怎么了
”媽媽放下手中的活，對我說：“沒什么，只是今晚太冷，等你的時(shí)間有點(diǎn)長。
”我望著媽媽，也許是當(dāng)時(shí)的不懂事，也許是我一向的冷漠態(tài)度。
我也沒溫帶多，繼續(xù)做著作業(yè)。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖?，回到家，媽媽就催著我寫作業(yè)，焦急地對我說：“快寫作業(yè)了，別玩了，‘明日復(fù)明日，明日何其多’。
”我總是不滿地撇撇嘴，不耐煩地說：“明天又不上課，明天再寫。
”媽媽沒有說什么，只是，不時(shí)提醒我要“珍惜時(shí)間，不要老去想著玩。
”。
媽媽的嘮叨總是讓我不耐煩，可是，每當(dāng)媽媽這樣做時(shí)，每當(dāng)我這樣冷漠無禮地回答媽媽時(shí)。
我的心中總有一種說不出的感受——幸福和愧疚。
我心中一直知道，爸爸去世后，媽媽的壓力很大，她一直擔(dān)任著兩種角色，父親的嚴(yán)厲和母親的慈愛，媽媽的批評(píng)和鼓勵(lì)一直交織在我耳邊，不論怎樣，這都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是母愛作文，這兩種愛一直推動(dòng)我前進(jìn)。
現(xiàn)在，媽媽外出打工了，耳邊少了媽媽的嘮叨，我不禁感到有些寂寞，有時(shí)還會(huì)情不自禁地掉下眼淚，也許這是離開了媽媽的原因，也許是沒有‘報(bào)得三春暉’而感到慚愧。
但是，媽媽的愛我一直珍藏在心底，我一直知道，媽媽在遠(yuǎn)方一直關(guān)心著我，祝福著我。
關(guān)于親情的作文：背影來源：作文網(wǎng)整理 2012-04-17 10:15:25[標(biāo)簽：親情 作文 背影] 曾記的很小的時(shí)候，讀過朱自清的《背影》，也許是因?yàn)槟挲g尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺的有點(diǎn)酸酸的，澀澀的，長大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我媽媽的背影…… 教室的窗子已經(jīng)被渡上了一層雪白色,幾個(gè)無聊的男生用手在上面畫畫,單憑這點(diǎn),就已經(jīng)可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業(yè)裝進(jìn)包里,便一溜小跑出去了…… 騎著單車,不禁又縮了縮脖子,天冷的真是邪,我一邊騎車,一邊嘟嘟著.早晨試卷發(fā)下來后,心情就一直不好,平時(shí)不錯(cuò)的成績跟這次的成了巨大的反差對比,而老師也一遍一遍地談話,這一早晨真是…,不過還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說說,這對于我來說就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去…… 鎖好車,總是會(huì)要聞聞媽媽今天炒的什么菜,可是奇怪的是,今天樓里沒有任何的菜香味,不過,我不著急,媽媽一定在家里等著我呢!伴隨著我的一聲媽媽,門被打開了,奇怪的是平時(shí)家里的菜味都要飄過來,今天卻沒有,我又叫了幾聲,媽媽,媽媽,結(jié)果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發(fā)里,本來心情就不好,只盼望著能與媽媽說說,訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來,心里除了委屈還是委屈,好似不能自己了,時(shí)間一分一秒地過去了,平時(shí)應(yīng)早就來了,可是直到現(xiàn)在,都還沒來,我徹底失望了,抹干了眼淚,朝外走,咯嚓門被打開了,一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來,是媽媽!只見她不慌不忙地?fù)蹞凵砩系耐?縷了縷頭發(fā),一抬頭,看見了我,她忙說:倩倩,媽媽出來晚了,路上又堵車,你看,我現(xiàn)在就給你做飯去,你等…,我抬起頭,我不知道當(dāng)時(shí)是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣并沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去,我不想也不愿去想后果,一陣陣眼淚涌了上來,心頭仍然委屈著…… 這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點(diǎn)過分,其實(shí),也并不是媽媽的錯(cuò),正想著,哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!一個(gè)同學(xué)朝我喊到.這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個(gè)熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲對不起,可還沒等我說話,她就從包里拿出了一個(gè)盒,說道:倩倩,中午是媽媽的不對,沒能及時(shí)回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!霎時(shí),我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨與自責(zé),我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風(fēng)吹得紅紅的,歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!我沒抬頭,只道了聲嗯,等我再抬頭時(shí),媽媽已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了,只留給我一個(gè)背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對我的愛,我端著那盒飯,眼上的淚未干,久久地站在風(fēng)中,想了許多……關(guān)于親情的作文：第二次生命來源：作文網(wǎng)整理 2012-04-17 10:12:09[標(biāo)簽：親情 作文 生命] 她叫蘭，是家中的老大。
因?yàn)榧以谵r(nóng)村，所以父母都十分不重視她，僅僅因?yàn)樗桥ⅰ?/p>
由于家庭的貧窮，她才念到三年級(jí)就輟學(xué)在家，每天幫父母干繁重的農(nóng)活，但她并沒有放棄學(xué)業(yè)，一直偷偷地找弟弟借書看，她覺得只有在知識(shí)的海洋里，她才能夠真正的放松。
梅，是一個(gè)剛從城里分配到這個(gè)小山溝的老師，她是蘭弟弟的班主任。
那天，她來家訪，看到蘭邊干農(nóng)活邊背詩，心不由得被揪了一下，她決定一定要讓這個(gè)聰明的女孩上學(xué)，不管用什么代價(jià)。
蘭真的復(fù)學(xué)了，與弟弟在同一個(gè)班，由于她已經(jīng)輟學(xué)兩年了，剛開始難免有些吃力，但她覺得自己比弟弟大，以前學(xué)得比弟弟好，現(xiàn)在什么都不如弟弟，難免有些自卑。
細(xì)心的梅發(fā)現(xiàn)了這一切。
于是她沒事就找蘭聊天，談心事。
又是一個(gè)初秋的傍晚，蘭和梅相約出來散步，突然梅像個(gè)孩子一樣手舞足蹈地對蘭說：快，快看，流星。
說完，雙手抱拳，低著頭，嘴里還喃喃自語著什么。
蘭好奇地問：老師，您在干什么
梅說：從前我的老師對我說如果看見流星，就馬上許愿，并說出自己愿意付出的代價(jià)，她的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我剛才許了一個(gè)愿：'我希望蘭可以重新振作起來，走出失敗和自卑的陰影來，代價(jià)是我的生命。
那天晚上，她們又聊了很久，蘭一直都很感動(dòng)，她開始覺得一切都不是障礙，只有好好學(xué)習(xí)才是最重要的，才能報(bào)答老師對自己的恩情。
蘭漸漸向這個(gè)對自己像照顧妹妹的大姐姐敞開心扉，她覺得梅帶給的不僅僅是姐妹之情，還有一種她說不清的，好像缺少了十幾年的，像是母愛的感情。
終于，蘭以優(yōu)異的成績考上了縣里的一所重點(diǎn)中學(xué)，而那個(gè)暑假，梅也要回家看望父母，她走了，再也沒有回來--因?yàn)榛疖嚦鲕墶?/p>
當(dāng)蘭聽了這個(gè)消息后，怔了半天，她不相信，她不相信，她這個(gè)溫柔得像姐姐，親切得像媽媽，一直關(guān)心她的人就這么走了。
久久地，她才說了一句：這是她對流星的承諾。
彈指一瞬間，蘭終于學(xué)成了。
這一天，她來到梅的墳前：一直以來，是你給了我親情一般的力量，母愛一般的勇氣，使我從當(dāng)初那個(gè)有些自閉的孩子，成為了現(xiàn)在這樣一個(gè)飽學(xué)之士，雖然你才比我大十六歲，但你給了我，我的媽媽從未給過我的母愛、力量，是你給了我第二次生命，點(diǎn)燃了我的希望之火。
媽媽，要不是你發(fā)現(xiàn)我，培養(yǎng)我，我可能一輩子都走不出大山，謝謝你。
這也許就是世間最美的情感，它超越了血緣關(guān)系，改變了人的一生，它就是親情。
它在每個(gè)人的心中埋藏，在每個(gè)人的行動(dòng)中升華。
愛子親深，反哺意切來源：作文網(wǎng)整理 2012-04-17 09:49:16[標(biāo)簽：親情 作文 愛子 反哺] 世間有真情，人間有真愛。
在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。
人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事，在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重，在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙，一對父母在生死之間，做出了愛的選擇。
在面對這樣的選擇時(shí)，我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致，只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆?，有血濃于水的親情。
山水蘊(yùn)育文明，我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境，那么對于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什么呢
一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。
作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
”他——田世國用行動(dòng)作出了回答，他用愛使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。
愛子情深，反哺意切，是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，是真誠的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
這便是親情，如此樸實(shí)無華，這就是親情，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人
母與子來源：作文網(wǎng)整理 2012-04-17 09:48:30[標(biāo)簽：親情 作文 母與子] 親情，一個(gè)永恒的主題。
正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個(gè)難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。
透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過去、現(xiàn)在和未來的故事。
百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟(jì)于事，就這樣骨肉分離了，而風(fēng)在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運(yùn)。
我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。
是啊，親情又能被距離和時(shí)間沖淡
漫漫長夜里，漁船上點(diǎn)亮了盞盞漁燈，透過這微微的火光，兒子似乎看到了母親含淚守望時(shí)瘦弱的身影。
“母親”，我偉大的母親，我一定要回到您的身邊
“希望”讓兒子堅(jiān)信黑暗終有一天會(huì)被光明的太陽驅(qū)散，終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小漁船駛?cè)肓松B(yǎng)他的港灣，母子泣涕漣漣，激動(dòng)萬分，此時(shí)歷史的窗戶靜靜地看著，它感到驕傲，為那母親，也為兒子。
它銘記著那一刻的喜悅和淚水。
然而我發(fā)現(xiàn)母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。
原來母親還有一個(gè)兒子，他的名字叫臺(tái)灣，臺(tái)灣與母親雖只是一峽之隔，但億沒能投入母親的懷抱。
他的眼睛里寫満了無奈。
歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上，一只翅膀受傷的小鳥哭喊著：“媽，我想回家，回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。
啊，我看到了，受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子，小鳥媽媽為找小鳥已經(jīng)飛得很累了，但此刻她沒有停歇，而是忙著為小鳥治傷，為小鳥覓來食物。
終于小鳥的傷全愈了，同母親在空中一起飛翔，再看看周圍：老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽。
風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠。
因?yàn)橛H情在，世界變得精彩；因?yàn)橛H情在母與子必將團(tuán)聚。
潤物細(xì)無聲來源：作文網(wǎng)整理 2012-04-17 09:42:48[標(biāo)簽：親情 作文 潤物細(xì)無聲] 風(fēng)，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是我的母親。
替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情，還是…… 我開始用心去尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì)刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫字臺(tái)上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒的。
…… 猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊
光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了心田。
父愛，無言。
親情、牽引心頭來源：作文網(wǎng)整理 2012-04-10 15:23:23[標(biāo)簽：關(guān)于 親情 作文]- 從幼苗到大樹。
是父母用心的灌溉。
小時(shí)候，我在父親的背上嬉笑，像個(gè)無畏的戰(zhàn)士般向前沖。
小時(shí)候，我躲在母親的懷抱里，聽著熟悉的兒歌香甜酣睡。
每次上學(xué)，父親再三重復(fù)的叮囑，母親踮腳倚門相送的身影，都像春天里那一道道溫暖的陽光射入我的心窩，我知道那股灌入心窩的熱流是親情的能量。
時(shí)間的流逝總是無情的，還依稀記者跟父親學(xué)騎車，就像所有初學(xué)者一樣父親在身后扶著搖搖欲墜的單車后座，我在父親的保護(hù)下駕駛著，像初飛的雛鳥在大鳥的保護(hù)下，自由的翱翔，呼呼的風(fēng)聲在耳邊響起…從待放的花苞到盛開的紅花，從幼小的雛鳥到振翅的雄鷹，從無知的黃毛丫頭到花季的清秀少女。
長大好像只是眨眼的功夫，但這長大的喜悅卻是你們用自己的青春換取的。
歲月在你們的額頭刻下道道印記，一縷縷銀絲夾雜在曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)中。
時(shí)光的失去奪取了你們太多太多，但爸爸嘴角上揚(yáng)的微笑仍是那么慈祥，媽媽抱怨的嘮叨聲中仍是包含著濃濃關(guān)懷。
母愛如山間小澗，滋潤我的心靈。
體現(xiàn)在夜間，擺放在桌前那一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭?/p>
父愛如山，為我遮風(fēng)擋雨。
體現(xiàn)在雨天，頭上始終偏向自己那邊的傘。
父愛無邊，母愛纏綿。
身處何方，總向月空傳達(dá)縷縷思念。
親情，牽引心頭。
那是世間一道最亮麗的風(fēng)景線。
親情，原來這么重要來源：作文網(wǎng)整理 2012-04-10 15:21:54[標(biāo)簽：關(guān)于 親情 作文]- 親情，它時(shí)刻環(huán)繞在我們的身邊，有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樽约旱娜涡?，貪玩而淡忘了它的存在?/p>
但是，就在那一霎那，我意識(shí)到了：親情，原來這么重要-； 天，有些陰暗，我呆呆地望著窗外，伴隨著一聲隆隆的機(jī)鳴聲，一陣急促的電話鈴聲響了起來：“喂，妹妹，咱爸媽出車禍了。
”-； 聽完，電話從手里掉了下去，重重的摔在了地上，就好像我的心一下從天堂掉到了地獄一樣。
這似乎是一個(gè)晴天霹靂，對于我，實(shí)在有些承受不了。
我的內(nèi)心如海浪般翻滾著，我不知道自己能為他們做些什么。
我放好電話，以最快的速度向哥哥那邊趕。
一路上，我的內(nèi)心像懸在空中的石頭，怎么也放不下來。
此刻，我深深的意識(shí)到，親情，原來這么重要。
-； 一路上，我胡思亂想著，猜測著各種可能性，心跳也開始加速，我不知道下一秒帶給我的將是什么，我渴望聽到一些好的消息。
短短的幾步路在我此刻看來是如此的漫長，到達(dá)目的地-；后，哥哥看到我額上冒出的汗珠問我怎么了，是啊，我這是怎么了，僅僅幾步路，我怎么會(huì)冒上一身汗，猛然間，我意識(shí)到：親情，原來這么重要。
顧不上其他的事，我趕緊向哥哥了解情況：“咱爸媽到底怎么樣了
人傷著沒有
嚴(yán)重不嚴(yán)重
現(xiàn)在人在哪。
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。
。
。
。
”這一連串的問題像一發(fā)發(fā)炮彈似乎讓哥哥有些承受不住，看著我著急的樣子，他充滿愛意的說：“妹妹，別擔(dān)心，咱爸媽不會(huì)有事的。
”此時(shí)此刻，我感受到了哥哥對我的愛，是親情，，讓我在這危急的關(guān)頭還能感受到濃濃的愛意。
親情，原來這么重要。
話正說著，忽然聽見一聲清脆的電話鈴聲，是爸媽打來的，說他們已經(jīng)平安無事了。
“哦，太棒了
”我高興的跳起來，抱著哥哥開心的到笑了，笑的那么甜。
”我那久久懸著的心終于放了下來。
此時(shí)此刻，我嘗到了幸福的滋味，我體會(huì)到擁有親情的快樂。
親情，原來這么重要。
親情是什么
親情是生活中的粗茶淡飯，有時(shí)感覺沒什么滋味，但當(dāng)你要失去它時(shí)卻又痛苦萬分；親情是什么
親情是父母意外時(shí)的提心吊膽；親情是什么
親情是你擔(dān)驚受怕時(shí)親人給予你的關(guān)懷，安慰。
親情，它是一種最平常的東西，又是一種最與眾不同的東西。
親情，原來這么重要。
讓我們珍惜親情吧
親情，永遠(yuǎn)不會(huì)貶值的財(cái)富來源：作文網(wǎng)整理 2012-04-10 15:20:26[標(biāo)簽：關(guān)于 親情 作文] 提到“親情”這兩個(gè)字，人們也許能追憶出很多的往事：父親嚴(yán)格中的愛；母親慈祥中的愛；叔叔阿姨呵護(hù)中的愛······而我想說：爺爺樸實(shí)中的濃濃的愛。
在我這十幾年的人生歷程中，童年乃是我最懷念的時(shí)光，而在童年那點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，爺爺乃是陪伴我時(shí)間最多的人，也是我記憶最深的人。
在已經(jīng)逝去的童年中，讓我來搜索一段記憶猶深的時(shí)間…… 在我五，六歲時(shí)，爺爺提早退休來照看我，因?yàn)椴幌胱屛以诩抑写糁鵁o聊，所以每天爺爺都會(huì)帶我出去逛逛。
因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇，我喜歡上了火車，天天拿著紙和筆，畫著一輛輛我印象中的火車，憧憬著火車那高大、威猛、風(fēng)馳電掣的樣子。
爺爺似乎看出了我的心思，便決定每天帶我去火車站看火車。
于是在往后的日子里，只要一有空閑，爺爺就會(huì)帶上兩個(gè)小板凳，騎上自行車，“吱悠，吱悠”的帶我去火車站。
在我第一天到火車站的時(shí)候，根本不顧管理員的叫喊，只顧得一個(gè)勁兒地往站臺(tái)上跑，當(dāng)時(shí)真是欲罷不能。
爺爺大概是對管理員說明了原因吧，管理員這才停止了叫喊。
我和爺爺坐在站臺(tái)上等火車的時(shí)候，我向著鐵路的那一頭使勁地望著，而爺爺則抽著煙，也向遠(yuǎn)處張望，很焦急的樣子；當(dāng)我聽見遠(yuǎn)處有火車的長鳴聲時(shí)，我立刻跳了起來，爺爺也從凳子上站了起來；當(dāng)火車飛快地駛來，經(jīng)過我們面前時(shí)，我拍手叫好，臉上帶著喜悅，而爺爺也和我一樣，還贊嘆了一兩句；當(dāng)火車遠(yuǎn)去的時(shí)候，我抱怨火車太短，開得太快，爺爺也很沮喪的樣子。
從此，看火車的時(shí)候，我急爺爺也急；我喜爺爺也喜；我悲爺爺也悲。
連管理員都笑著說：“看這爺孫倆。
” 隨著時(shí)間的推移，我到了上學(xué)的年齡，所以和爺爺一起看火車的時(shí)間也就大幅縮水了。
慢慢的，我明白了一些事情，也知道了爺爺是并不怎么喜歡火車的。
那么，以前爺爺怎么能表現(xiàn)出來那么多的情感呢
有一天，我終于明白了，哦
那是爺爺對我的愛
爺爺為了讓我在看火車時(shí)盡情，會(huì)跟我學(xué)。
我知道，我小時(shí)候那些幼稚的動(dòng)作，表情，情感，以及只有小孩子才能表現(xiàn)出來的一切，要表現(xiàn)在一位年近古稀的人身上是不容易的，是很難的，可爺爺卻表現(xiàn)出來了，并且表現(xiàn)的那樣自如，那樣真實(shí)。
因?yàn)樾r(shí)候?qū)疖嚵粝碌挠∠筇睿晕页鲩T旅游的時(shí)候盡量選擇坐火車，而留下這深刻的印象，原因之一，是爺爺逼真地模仿吧。
親情的表達(dá)方式，不一定要很偉大，結(jié)果不一定要驚天動(dòng)地，只要有真情，這種愛就一定會(huì)被人所銘記，同樣是愛的流露。
這種樸實(shí)的親情，是感情的最高境界，是我永遠(yuǎn)不會(huì)貶值的財(cái)富
親情，是什么
來源：作文網(wǎng)整理 2012-04-10 15:19:18[標(biāo)簽：關(guān)于 親情 作文] 親情是個(gè)什么東西
這糾纏著愛與恨的情感叫我怎么說得清道得明
童年時(shí)的夢里總是看見一顆掉光葉子的小樹，世界安靜得聽見雪落的聲音，一切突然定格、倒退，只剩我一個(gè)孤單地站在冰冷的雪地…… 少小時(shí)，我曾一個(gè)人獨(dú)自生活過一年，那恐怖的日子真是叫我刻骨銘心。
空蕩蕩的屋子因?yàn)榍袛嗔穗娫?，所以一到夜里就黑得什么也看不見，我一個(gè)人蜷縮在被子里怕得要命，所有的妖魔全都侵入我的腦子驚嚇著我。
我祈求上蒼能給我一絲光明，哪怕只是一根火柴的微光。
睜開眼，世界依然是不見五指的黑暗。
我是什么
一只蜷縮在街邊的流浪狗。
親情，于我而言淡漠而奢侈。
少年的時(shí)候，惡夢一直纏繞著我：布滿鮮血的夢境一片腥紅，母親的眼淚燙傷我的臂彎，我緊緊地捏緊雙拳，眼里燃起濃烈的仇恨，于是世界陷入一片混亂…… 如此丑陋而卑賤的生命為什么還要存活在這個(gè)世界上
母親，您為什么如此地懦弱
他那么對您，您為什么還一直隱忍著
既然家已經(jīng)破碎了，您何苦還苦苦維系著
既然愛已經(jīng)看不見了，為什么不讓恨去成全呢
您告訴我：“媽媽這一切都是為了你呀
” 為了你呀，為了你呀…… 是的，為了我，為了我…… 是否我的存在已經(jīng)成了您走向幸福的包袱，我的存在已經(jīng)成了束縛您飛向自由的繩索
如果是，請您告訴我，這樣的愛我不需要…… 親情，你為何要讓我承受如此沉重的疼痛
讓我瘦小的靈魂在仇恨里燒成灰燼。
成長的路途漫長而艱辛，所幸我終究沒能夭折，只是叛逆仿佛是從骨子里生長出來的東西。
我立志要做一個(gè)冷漠的人，只有不再關(guān)心，我才不會(huì)再受到傷害。
然而我始終做不到絕情。
再大一點(diǎn)，似乎不再做夢了，仿佛一切都已看淡。
于是開始想：如果當(dāng)初那個(gè)明媚的上午我沒有跟那個(gè)男人回去，如果我一直生活在外婆那里，有人疼，有人愛，命運(yùn)是否會(huì)有另外的結(jié)局
然而那一切都已經(jīng)太過遙遠(yuǎn)了。
后來，終于明白愛始終是比恨多一筆的，只是這一筆的回憶早已無法將我溫暖。
連夏楠的劇中經(jīng)典對白
親情，是一種奇妙無比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細(xì)膩光滑…… 親情就是親人之間的感情,是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親，長者對幼者的疼愛…… 請以親情為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章 審題思考： 讀到這樣的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原來形容親情的時(shí)候，人們可以找到這么多優(yōu)美而雋永的詞語來，文字的力量雖然無窮，在這種情況下我想到了這樣一個(gè)故事：唐山大地震時(shí)，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，媽媽當(dāng)場被砸死,而爸爸和九歲的兒子則被分別困在相距幾米遠(yuǎn)的地方,周圍黑漆漆的,兒子不停在哭,爸爸就與兒子聊天,給他講笑話,鼓勵(lì)他,告訴他很快就會(huì)有人來救他們了,于是兒子漸漸平靜了下來,外面由喧鬧歸為寂靜,但父親的聲音卻始終沒有停止,就這樣37個(gè)小時(shí)后二人獲救了,救援隊(duì)先救出了兒子,然而當(dāng)與兒子相隔5米遠(yuǎn)的爸爸被救出來時(shí),所有的人都驚呆了：這位用語言一直鼓勵(lì)、安慰兒子的爸爸從右肩開始一直到右腿都被一根重重的水泥柱壓著，早已血肉模糊、辨認(rèn)不清了，挖出來后，他什么也沒說，只是看了兒子一眼便死去了。
這是一個(gè)聽來的故事，雖然我并不知道這樣的奇跡以前是否還發(fā)生過，但這種這生命維持了37個(gè)小時(shí)來守護(hù)兒子的親情真的把我的情感擊潰了。
生活中的我們過于平凡與渺小，也許正是這種風(fēng)平浪靜的生活讓我們忽略了無時(shí)無刻不縈繞在我們周圍、滲入我們的骨與肉中的那份情了吧
習(xí)慣了父母悉心的呵護(hù)，習(xí)慣了兄長無私的禮讓，習(xí)慣了祖父慈愛的目光…… 不會(huì)感動(dòng)的人又怎么會(huì)去感悟生活呢?不會(huì)感動(dòng)的人又怎么可能去揣摩生活呢?不會(huì)感動(dòng)的人又如何會(huì)去創(chuàng)造更美好的生活呢?也許發(fā)生在你我身邊親情的故事并不轟轟烈烈,但必定曾在某個(gè)瞬間撥動(dòng)了心底那根最動(dòng)情的弦,記下它,讓它去感動(dòng)更多的人,這就是寫作的目的. 寫作點(diǎn)撥: 是不是發(fā)現(xiàn)寫作并不是件什么難事了呢
有沒有一種馬上動(dòng)筆的欲望了呢
別急，用真情實(shí)感去寫，自然沒錯(cuò)，但千萬別跑出話題之外，讓我們先讀幾篇文章，看看它們存在什么問題
例文1 第二次生命 她叫蘭，是家中的老大。
因?yàn)榧以谵r(nóng)村，所以父母都十分不重視她，僅僅因?yàn)樗桥ⅰ?/p>
由于家庭的貧窮，她才念到三年級(jí)就輟學(xué)在家，每天幫父母干繁重的農(nóng)活，但她并沒有放棄學(xué)業(yè)，一直偷偷地找弟弟借書看，她覺得只有在知識(shí)的海洋里，她才能夠真正的放松。
梅，是一個(gè)剛從城里分配到這個(gè)小山溝的老師，她是蘭弟弟的班主任。
那天，她來家訪，看到蘭邊干農(nóng)活邊背詩，心不由得被揪了一下，她決定一定要讓這個(gè)聰明的女孩上學(xué)，不管用什么代價(jià)。
蘭真的復(fù)學(xué)了，與弟弟在同一個(gè)班，由于她已經(jīng)輟學(xué)兩年了，剛開始難免有些吃力，但她覺得自己比弟弟大，以前學(xué)得比弟弟好，現(xiàn)在什么都不如弟弟，難免有些自卑。
細(xì)心的梅發(fā)現(xiàn)了這一切。
于是她沒事就找蘭聊天，談心事。
又是一個(gè)初秋的傍晚，蘭和梅相約出來散步，突然梅像個(gè)孩子一樣手舞足蹈地對蘭說：快，快看，流星。
說完，雙手抱拳，低著頭，嘴里還喃喃自語著什么。
蘭好奇地問：老師，您在干什么
梅說：從前我的老師對我說如果看見流星，就馬上許愿，并說出自己愿意付出的代價(jià)，她的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我剛才許了一個(gè)愿：'我希望蘭可以重新振作起來，走出失敗和自卑的陰影來，代價(jià)是我的生命。
那天晚上，她們又聊了很久，蘭一直都很感動(dòng)，她開始覺得一切都不是障礙，只有好好學(xué)習(xí)才是最重要的，才能報(bào)答老師對自己的恩情。
蘭漸漸向這個(gè)對自己像照顧妹妹的大姐姐敞開心扉，她覺得梅帶給的不僅僅是姐妹之情，還有一種她說不清的，好像缺少了十幾年的，像是母愛的感情。
終于，蘭以優(yōu)異的成績考上了縣里的一所重點(diǎn)中學(xué)，而那個(gè)暑假，梅也要回家看望父母，她走了，再也沒有回來--因?yàn)榛疖嚦鲕墶?/p>
當(dāng)蘭聽了這個(gè)消息后，怔了半天，她不相信，她不相信，她這個(gè)溫柔得像姐姐，親切得像媽媽，一直關(guān)心她的人就這么走了。
久久地，她才說了一句：這是她對流星的承諾。
彈指一瞬間，蘭終于學(xué)成了。
這一天，她來到梅的墳前：一直以來，是你給了我親情一般的力量，母愛一般的勇氣，使我從當(dāng)初那個(gè)有些自閉的孩子，成為了現(xiàn)在這樣一個(gè)飽學(xué)之士，雖然你才比我大十六歲，但你給了我，我的媽媽從未給過我的母愛、力量，是你給了我第二次生命，點(diǎn)燃了我的希望之火。
媽媽，要不是你發(fā)現(xiàn)我，培養(yǎng)我，我可能一輩子都走不出大山，謝謝你。
這也許就是世間最美的情感，它超越了血緣關(guān)系，改變了人的一生，它就是親情。
它在每個(gè)人的心中埋藏，在每個(gè)人的行動(dòng)中升華。
評(píng)論： 這是一篇很感人的文章，其中蘊(yùn)含了對人間那種真摯情感的歌頌，但那種情感是親情嗎
在這里，作者打了一個(gè)擦邊球，用那種沒有血緣關(guān)系但勝似親情的情感加以描寫，落腳在這--才是真正的親情上。
可以嗎
我們只要再讀讀題目中的題示語就有答案了，出題人雖無明確指出要是血緣之情，但其傾向性不能看出，所以我并不提倡大家寫這類文章，似乎根基于話題，但又給人一種游離其外的感覺，這種選材上的創(chuàng)新是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。
好在本文作者語言上有一定優(yōu)勢，故分?jǐn)?shù)不會(huì)太低，但同學(xué)們寫時(shí)還應(yīng)避免寫這樣的情況。
例文2 背影 曾記的很小的時(shí)候，讀過朱自清的《背影》，也許是因?yàn)槟挲g尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺的有點(diǎn)酸酸的，澀澀的，長大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我媽媽的背影…… 教室的窗子已經(jīng)被渡上了一層雪白色,幾個(gè)無聊的男生用手在上面畫畫,單憑這點(diǎn),就已經(jīng)可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業(yè)裝進(jìn)包里,便一溜小跑出去了…… 騎著單車,不禁又縮了縮脖子,天冷的真是邪,我一邊騎車,一邊嘟嘟著.早晨試卷發(fā)下來后,心情就一直不好,平時(shí)不錯(cuò)的成績跟這次的成了巨大的反差對比,而老師也一遍一遍地談話,這一早晨真是…,不過還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說說,這對于我來說就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去…… 鎖好車,總是會(huì)要聞聞媽媽今天炒的什么菜,可是奇怪的是,今天樓里沒有任何的菜香味,不過,我不著急,媽媽一定在家里等著我呢!伴隨著我的一聲媽媽,門被打開了,奇怪的是平時(shí)家里的菜味都要飄過來,今天卻沒有,我又叫了幾聲,媽媽,媽媽,結(jié)果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發(fā)里,本來心情就不好,只盼望著能與媽媽說說,訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來,心里除了委屈還是委屈,好似不能自己了,時(shí)間一分一秒地過去了,平時(shí)應(yīng)早就來了,可是直到現(xiàn)在,都還沒來,我徹底失望了,抹干了眼淚,朝外走,咯嚓門被打開了,一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來,是媽媽!只見她不慌不忙地?fù)蹞凵砩系耐?縷了縷頭發(fā),一抬頭,看見了我,她忙說:倩倩,媽媽出來晚了,路上又堵車,你看,我現(xiàn)在就給你做飯去,你等…,我抬起頭,我不知道當(dāng)時(shí)是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣并沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去,我不想也不愿去想后果,一陣陣眼淚涌了上來,心頭仍然委屈著…… 這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點(diǎn)過分,其實(shí),也并不是媽媽的錯(cuò),正想著,哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!一個(gè)同學(xué)朝我喊到.這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個(gè)熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲對不起,可還沒等我說話,她就從包里拿出了一個(gè)盒,說道:倩倩,中午是媽媽的不對,沒能及時(shí)回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!霎時(shí),我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨與自責(zé),我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風(fēng)吹得紅紅的,歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!我沒抬頭,只道了聲嗯,等我再抬頭時(shí),媽媽已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了,只留給我一個(gè)背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對我的愛,我端著那盒飯,眼上的淚未干,久久地站在風(fēng)中,想了許多…… 評(píng)語： 這篇文章較前文可謂很準(zhǔn)確的扣題了，寫母愛終歸沒錯(cuò)了吧，但分?jǐn)?shù)依舊不會(huì)很高。
我們可以先歸納一下作者寫的故事：天冷，我希望回家吃到媽媽做的飯菜，得到媽媽的安慰→媽媽不在家，我生氣，怨媽媽→媽媽來送飯→我感動(dòng)。
這樣的文章立意顯得過低，自己仿佛是個(gè)被寵壞了的孩子，媽媽的愛也是溺愛-一味地牽就與忍耐.所以寫作時(shí),我們要爭取深化立意,這種功夫要下在平時(shí),從加強(qiáng)個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀入手。
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.......1..........關(guān)于親情的第二次生命 她叫蘭，是家中的老大。
因?yàn)榧以谵r(nóng)村，所以父母都十分不重視她，僅僅因?yàn)樗桥ⅰ?/p>
由于家庭的貧窮，她才念到三年級(jí)就輟學(xué)在家，每天幫父母干繁重的農(nóng)活，但她并沒有放棄學(xué)業(yè)，一直偷偷地找弟弟借書看，她覺得只有在知識(shí)的海洋里，她才能夠真正的放松。
梅，是一個(gè)剛從城里分配到這個(gè)小山溝的老師，她是蘭弟弟的班主任。
那天，她來家訪，看到蘭邊干農(nóng)活邊背詩，心不由得被揪了一下，她決定一定要讓這個(gè)聰明的女孩上學(xué)，不管用什么代價(jià)。
蘭真的復(fù)學(xué)了，與弟弟在同一個(gè)班，由于她已經(jīng)輟學(xué)兩年了，剛開始難免有些吃力，但她覺得自己比弟弟大，以前學(xué)得比弟弟好，現(xiàn)在什么都不如弟弟，難免有些自卑。
細(xì)心的梅發(fā)現(xiàn)了這一切。
于是她沒事就找蘭聊天，談心事。
又是一個(gè)初秋的傍晚，蘭和梅相約出來散步，突然梅像個(gè)孩子一樣手舞足蹈地對蘭說：快，快看，流星。
說完，雙手抱拳，低著頭，嘴里還喃喃自語著什么。
蘭好奇地問：老師，您在干什么
梅說：從前我的老師對我說如果看見流星，就馬上許愿，并說出自己愿意付出的代價(jià)，她的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我剛才許了一個(gè)愿：'我希望蘭可以重新振作起來，走出失敗和自卑的陰影來，代價(jià)是我的生命。
那天晚上，她們又聊了很久，蘭一直都很感動(dòng)，她開始覺得一切都不是障礙，只有好好學(xué)習(xí)才是最重要的，才能報(bào)答老師對自己的恩情。
蘭漸漸向這個(gè)對自己像照顧妹妹的大姐姐敞開心扉，她覺得梅帶給的不僅僅是姐妹之情，還有一種她說不清的，好像缺少了十幾年的，像是母愛的感情。
終于，蘭以優(yōu)異的成績考上了縣里的一所重點(diǎn)中學(xué)，而那個(gè)暑假，梅也要回家看望父母，她走了，再也沒有回來--因?yàn)榛疖嚦鲕墶?/p>
當(dāng)蘭聽了這個(gè)消息后，怔了半天，她不相信，她不相信，她這個(gè)溫柔得像姐姐，親切得像媽媽，一直關(guān)心她的人就這么走了。
久久地，她才說了一句：這是她對流星的承諾。
彈指一瞬間，蘭終于學(xué)成了。
這一天，她來到梅的墳前：一直以來，是你給了我親情一般的力量，母愛一般的勇氣，使我從當(dāng)初那個(gè)有些自閉的孩子，成為了現(xiàn)在這樣一個(gè)飽學(xué)之士，雖然你才比我大十六歲，但你給了我，我的媽媽從未給過我的母愛、力量，是你給了我第二次生命，點(diǎn)燃了我的希望之火。
媽媽，要不是你發(fā)現(xiàn)我，培養(yǎng)我，我可能一輩子都走不出大山，謝謝你。
這也許就是世間最美的情感，它超越了血緣關(guān)系，改變了人的一生，它就是親情。
它在每個(gè)人的心中埋藏，在每個(gè)人的行動(dòng)中升華。
...春節(jié)印象 在這個(gè)少雪且日漸溫暖的季節(jié)里，春節(jié)不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來。
看著墻上新買的掛歷，數(shù)著本世紀(jì)最后一個(gè)春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。
年近而立，孩提時(shí)代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識(shí)又多了一成，與其說春節(jié)是個(gè)最快樂的時(shí)候，不如說是個(gè)讓人猛然意識(shí)到年齡為之衰老、責(zé)任為之重大的關(guān)口。
泛泛地祝賀一下,說幾句辭舊迎新的吉利話，寫一點(diǎn)鬧春懷舊的文章，早就沒了那份雅興。
像節(jié)目主持人一般，說說今年大事，感慨今昔，暢想未來，不過是贏得捧場人恭維的掌聲。
自欺欺人的話我不說，或許我們的期望太高，春節(jié)不過是一年365天里平平常常的一天，我們對它注入了太多的文化內(nèi)涵和商業(yè)炒作，因而顯得格外沉重。
其實(shí)，我們不如以一顆平常心待之，抑制那份期望和躁動(dòng)，在吃喝說笑、探親訪友的程式外，獲得一些不易覺察的滿足。
曾經(jīng)，春節(jié)留給我許多美麗又難忘的記憶。
我想，今天的孩子們也會(huì)和我當(dāng)時(shí)一樣，感受到這一喜慶而隆重的節(jié)日。
但是，不同年齡階段有不同的體驗(yàn)，或許是自己的性格和興趣使然，無論各類媒體如何渲染轟炸，我的實(shí)際感受總是不盡人意，比平常的日子，多了許多無奈，多了些煩累與沉重。
父母那里必須去，親朋好友那里也得去，同事相約還得去，實(shí)質(zhì)內(nèi)容總不外乎吃喝二字。
恭喜發(fā)財(cái)、新年好、大吉大利之類的陳詞濫調(diào)說得心里別扭卻又不得不一遍遍反復(fù)念叨。
游街購物、猜謎挑燈、送禮請客一年又一年重重復(fù)復(fù)無休無止。
人就像一只陀螺，被它抽打著旋轉(zhuǎn)不止，自己都不知道重心在哪里。
如此不堪重負(fù)的節(jié)日，我們還要強(qiáng)作兒時(shí)的興奮，觀看徹夜循環(huán)的晚會(huì)，聽聽屬于別人的笑聲，感受的卻是自己困乏的雙眼、失望的情緒、無欲的胃。
我寧肯像往常一樣，粗茶淡飯，十點(diǎn)鐘睡覺，臨時(shí)看一會(huì)書，或者跟朋友們打一圈牌。
總覺得在這個(gè)全民皆歡的日子，我絲毫的興致都沒有，甚至一向良好的食欲。
傳統(tǒng)、文化、歷史、習(xí)俗原是人為的產(chǎn)物，是我們的祖先制定了它，我們一代一代人不停地拷貝翻版，演化發(fā)揮使其輝煌燦爛，更有網(wǎng)絡(luò)的宣傳讓其飛騰變異，它最終制約了我們自己，違背了人類起碼的一點(diǎn)本性--人是向往自由和幸福的，春節(jié)，可以說是一面最為清晰的鏡子，從中每個(gè)人都能看到，如此疲憊消極的臉孔，是你兒時(shí)的樣子嗎
哪怕一絲歡樂的影子。
是的，我們不斷老去，不斷感受世事滄桑。
今年的春節(jié)又被明年的春節(jié)復(fù)制，今天的不快明天就可能煙消云散，記憶過濾了每個(gè)人心底的陰影和悲傷，剩下的或許就是可以稱之為美麗的東西吧，但是曾經(jīng)呢
那里沒有我們的位置，那是經(jīng)過虛化的，虛擬的，明知是假我們還要重復(fù)，還要寫成文章，哄一哄行人和孩子。
不能老去，怕只有童年的純真吧 .........2.........關(guān)于理想或抱負(fù)的理 想 的 方 向世界上最重要的事不是我們到達(dá)了那兒，而是我們將走向哪里。
擁有一個(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)是一件大事，無論你今天處于什么位置上。
對于過去，我們已然無能為力；我們能改變的，只有我們的未來。
我欣賞鄭鈞的一句歌詞：我和我僅有的理想，走在尋找的路上，有時(shí)清醒，有時(shí)迷惘，但愿別失去方向。
方向是屬于自己的，自己能控制。
奮發(fā)向上的人方向是朝著太陽，心無目標(biāo)的人方向是朝著前方，他們以為能找到方向，其實(shí)什么也沒有。
有許多人一生中從來沒有設(shè)定過明確的奮斗目標(biāo)，總是順著環(huán)境得過且過，最終往往是庸庸碌碌過完一生；相反，所有的成功者，他們一定是有堅(jiān)定的人生目標(biāo)，而且一生中有許多階段性的明確奮斗目標(biāo)
一位哲學(xué)家說：“沒有目標(biāo)，你就是你自己；有了目標(biāo)，你就成為你想成為的人。
”對任何人來說，目標(biāo)和人生之間的聯(lián)系都是顯而易見的：人一旦有了目標(biāo)，他就能決定自己的命運(yùn)。
躺在陽光下的草地上，陽光刺傷了我的眼睛。
我為了逃避那耀眼的陽光，我爬起來，使眼睛換了一個(gè)方向。
但是我的視野中總留有一個(gè)隱隱約約的太陽，好久它才消失。
我知道了，原來改變方向，卻也揮不去心中的理想。
我又回到草地上，又看著太陽，太陽始終照耀著我。
一片大黑云沿著自己方向，靠近了太陽，就在它遮住太陽的那一霎那，整個(gè)世界，變得黯淡，似乎沒有一點(diǎn)色彩。
水變黑了，冷冷的風(fēng)吹在上面，泛起了波浪。
此時(shí)的水像一個(gè)魔鬼，想要吞噬一切的美好憧憬。
我膽怯了起來，但懦弱并不屬我，我死死地盯著那黑云周圍的光圈，似乎我能用火眼金睛嚇跑它。
應(yīng)該是我用眼過度，本能的閉上雙眼。
當(dāng)我想睜開時(shí)，卻怎么也睜不開。
原來黑云離開了，太陽出來了。
太陽是不可掩蓋的。
我知道了，當(dāng)理想與方向沖撞的時(shí)候，你會(huì)迷惘，但如果你永遠(yuǎn)不放棄心中的理想，你一定能夠重新找回自己的方向。
不錯(cuò)，我們現(xiàn)在只有理想，其他什么也沒有。
希望理想像太陽永遠(yuǎn)站在你的頭頂上，并且永遠(yuǎn)在你的心中。
這樣風(fēng)霜雨雪，也不會(huì)遮掩它的光芒。
我走在尋找的路上，我要不知疲倦地將一條有方向的路走到我走不動(dòng)時(shí)，不管有沒有盡頭。
....理想，不滅之燈 當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想
---高爾基 “理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。
年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。
但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。
毛主席年輕時(shí)借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。
但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。
歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。
這盞燈，就是理想。
”理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。
若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。
據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。
因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮 每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。
在我很小的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名工程師，建設(shè)祖國，使祖國變得更加富強(qiáng)。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，漸漸地覺得教師這個(gè)職業(yè)是最受人尊敬的。
因?yàn)樗麄冇眯燎诘暮顾嘤鎳幕ǘ?，使下一代的孩子們能學(xué)好知識(shí)，成為祖國的棟梁。
所以，我有了這樣的一個(gè)理想——成為一名優(yōu)秀的教師。
又過了一段時(shí)間，我又想到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。
我總是覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我心中占的地位比教師這個(gè)地位還要高。
因?yàn)獒t(yī)生并不是像老師這個(gè)職業(yè)一樣，有些是為著錢的。
醫(yī)生則是為了救死扶傷的，把危在旦夕的人救活，解除人們的痛苦。
于是，我想要成為一名優(yōu)秀的教師的理想，又成了泡影。
如今，我已經(jīng)上了六年級(jí)，理想又改變了。
我覺得自己要為世界的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。
因?yàn)楝F(xiàn)在世界上的自然資源快要枯竭了，我們假如沒有自然資源就無法再生存下去。
所以，我想制造出一艘可以去其它星球的宇宙飛船。
讓地球上的所有資源都非常充足。
有的人的理想非常多，有的人的理想會(huì)終身不變。
雖然我還沒有真正地肯定我長大理想。
但有一點(diǎn)我是肯定了，不管理想怎樣變化，我的理想都是對社會(huì)有貢獻(xiàn)的。
斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。
尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈火伴你一生前行
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。
小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。
今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。
當(dāng)一名女警察。
小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。
當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。
可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。
從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。
爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。
可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴?/p>
上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。
甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。
就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。
那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。
從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。
但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。
將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。
快要步入中學(xué)的殿堂。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。
現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。
但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。
但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì)、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。
甚至對一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。
我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。
”的想法。
要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。
最終才能實(shí)現(xiàn)它
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。
做一個(gè)對社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人 ........3........關(guān)于校園或社會(huì)的生活我的校園生活當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“XX中學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的家能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶..... .....校園生活的斷想--青春的定義地球在移動(dòng)，月球在挪動(dòng)，時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)，秒針在跳動(dòng)。
告別了，告別了幼稚，告別了童真，告別了開襠褲，告別了放一個(gè)響屁笑半天的時(shí)代，我們走進(jìn)了為理想與事業(yè)打拼的年齡。
青春，踏著歲月的節(jié)拍蹣跚走來；青春，和著激情的旋律款款而至。
青春，是勤學(xué)的時(shí)代，是礪志的時(shí)代。
校園里的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)儼然都是佛法無邊的“高僧”，在“方丈老師”的感化下，餓體膚，勞筋骨，苦心志，以水滴石穿、繩鋸木斷的毅力演繹著“棧道狹隘又何防”的方程式。
于是，教室、寢室、食堂，每天重復(fù)的三部曲中重復(fù)著相同的腳步不同的故事：剛認(rèn)識(shí)了朱自清父親的《背影》，又聆聽荀子《勸學(xué)》的教誨；剛瀏覽了尼羅河迤邐的風(fēng)光，又領(lǐng)略了喜馬拉牙山氣勢的魁偉；剛感受了牛頓的萬有引力，又背誦了馮·諾伊曼的定理公式；剛看到第二次世界大戰(zhàn)廣島原子彈爆炸的硝煙，又驚嘆美英聯(lián)軍在伊拉克留下的累累彈痕…… 青春，是多夢的時(shí)代，是追夢的時(shí)代。
在緊張而有序的校園生活中，由于性格志趣理想的不同，同學(xué)們揮之不去的好心情也迥然各異；課余飯后睡前，滿臉稚氣的林志穎、笑容滿面的宋祖英、成熟穩(wěn)重的蘇有朋、熱情奔放的趙薇悄悄地爬上了宿舍的墻壁；飯?zhí)美镒呃壬喜賵鲞?，臧天朔《朋友》的熱情，陳星《流浪歌》的親情，高楓《大中國》的激情，孫悅《幸?？燔嚒返恼媲槿谶M(jìn)了同學(xué)們的心；乒乓桌旁雙桿架上練功房里，閃動(dòng)著劉國梁、孔令輝、王楠、李菊、占旭剛、劉璇、李寧、李小雙的依稀影子；日記和電腦硬盤，記下了一顆顆驛動(dòng)的心所表達(dá)的不同憧憬…… 青春，是侃趣的時(shí)代，是幻想的時(shí)代。
有時(shí)候，幾位同齡人聚在一起胡吹神侃，侃古侃今，侃天侃地，侃外星飛來的莫名飛行物所用的激光武器熔點(diǎn)達(dá)到了幾千度
有沒有切石分金的威力
發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音有多少分貝
侃愛迪生小時(shí)候孵雞蛋沒有結(jié)果，一般母雞孵蛋要二十多天，如果真的用人的體溫孵蛋，到底用幾天
侃牛頓的萬有引力到底在太空中有沒有作用
如果沒有作用，那么太空中的行星為什么都沿著既定的軌道行走
……胡吹神侃中，那赤裸裸的話語，肆無忌憚的動(dòng)作，放肆的笑，夸張的臉，時(shí)時(shí)噴薄出青春的激情，處處迸發(fā)出青春的旋律。
大家追求的是那過程的韻味，不需要太多的理由，全然不顧那一雙雙因迷惑不解而瞪得圓圓的眼睛。
常常煞有介事的告誡小妹將來一定要考個(gè)好大學(xué)，私底下對著知心好友說我真他媽的想輟學(xué)。
高曉松和鄭鈞當(dāng)初要不輟學(xué)，未必有今天的成就。
我的理想很簡單，開個(gè)酒吧，炒點(diǎn)股票，寫點(diǎn)文章，真不知在大學(xué)教室里這樣的坐上個(gè)四年，對實(shí)現(xiàn)簡單的理想有什么幫助
有學(xué)歷無非是在給別人打工時(shí)找條捷徑，而沒有學(xué)歷的未必不能讓別人為他打工。
可惜這個(gè)社會(huì)本身就是個(gè)怪圈，外面的人一窩蜂的往里擠，里面的人走不出來也懶得走出來。
青春，賦予了我也許錯(cuò)誤偏激但卻很真實(shí)的個(gè)人的人生觀與價(jià)值觀。
這就是青春嗎
....我們是初升的太陽——校園內(nèi)外生活側(cè)記 清晨，當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我的心中不免會(huì)響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎
對
我是初升的太陽——— 這正讓我想到在校園中的幾個(gè)片斷。
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就要求我們在課堂上認(rèn)真聽講。
一天，老師進(jìn)來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學(xué)們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問，同學(xué)們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)中開始的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點(diǎn)亂，但是不一會(huì)兒就安靜了———等待。
同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。
運(yùn)動(dòng)場上，一聲尖叫———球進(jìn)了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。
剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋———比賽結(jié)束了。
在校內(nèi)，何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機(jī)，同樣在校外，我們也是…… 暑假開始了，同學(xué)相約來到了學(xué)校附近的居委會(huì)，想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過組織、報(bào)到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。
我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì)，向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。
當(dāng)然，我安排為宣傳。
“加油
”我們出發(fā)了。
我信心十足地借來了擴(kuò)音器和宣傳黑板，準(zhǔn)備開始。
我首當(dāng)其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會(huì)兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長輩們。
為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開始分批給居民們送上資料。
時(shí)間過得很快，我們的宣傳結(jié)束了，回到居委，另一批打掃的同學(xué)也到了。
主任對我們說：“你們辛苦了。
”是啊，同學(xué)們的臉上布滿汗滴，還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭。
“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說的時(shí)候還翹大姆指呢
”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。
梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆
我們是初升的太陽，生機(jī)盎然，有著一顆火熱的心，可能我們有時(shí)做出的行為太過幼稚，說出的話太過激烈，但是隨著在學(xué)校被深愛我們的老師教導(dǎo)，在社會(huì)里經(jīng)歷實(shí)踐，我想我們一定會(huì)慢慢成長為正中的太陽
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