（ ）――有口無心。
這是一個歇后語，前半句是什么
是“鸚鵡學(xué)舌”好還是“和尚念經(jīng)”好
這句歇后語是：小和尚念經(jīng)——有口無心鸚鵡學(xué)舌——人云亦云
孩子鸚鵡學(xué)舌式的說話怎么辦?
星兒們常常自言自語式的口頭重復(fù)就是所謂鸚鵡學(xué)舌式的講話。
鸚鵡學(xué)舌式的重復(fù)模仿講話，是大多數(shù)兒童都經(jīng)歷過的一個語言發(fā)展階段。
只是星兒們過長地停留在這一種極端鸚鵡學(xué)舌式的說話階段，所以需要幫助把他們的鸚鵡學(xué)舌式的說話轉(zhuǎn)變成正常功能狀態(tài)的講話。
如果孩子屬于非功能性的鸚鵡學(xué)舌，那么這種鸚鵡學(xué)舌可能主要是用來作為一種口頭上的自我刺激。
你可以通過給孩子提一個問題來打斷他這種口頭的自我刺激。
孩子要回答問題，就必須要暫時停止進(jìn)行這種口頭刺激，因?yàn)閮烧卟荒芡瑫r進(jìn)行。
換一個角度講，如果你的孩子屬于功能性的鸚鵡學(xué)舌，你就不應(yīng)該去阻止他試圖進(jìn)行交流的愿望。
在這種情況下，需要不斷練習(xí)變化他所說出的句子，而不是通過提問來打斷孩子。
舉例來說，如果當(dāng)你的孩子看到一只冰激凌時，他不斷重復(fù)著“，很好吃，很好吃”。
你可以試著這樣告訴他說：“是很好吃的東西”，“我喜歡”，“我喜歡草莓 ”，“好吃的冰激凌”，“看，好吃的草莓”，“看，好吃的冰激凌”等等。
如果當(dāng)孩子聽到別的大人在安撫嬰兒不要哭鬧的話，他就不斷地重復(fù)著：“我的寶寶不哭，不哭”。
你可以試著接著他重復(fù)的話說：“小寶寶你不要哭了。
”如果你這樣做的話，你就不僅使用了他已知語言的一部分，同時也增加了你希望他學(xué)習(xí)的新的部分。
當(dāng)他掌握這兩句話之后，你就可以試著教他的第三句話，如“寶寶，不要哭”；然后第四說：“寶寶，為什么你難過”
等等。
隨著你的孩子能掌握的重復(fù)性詞組增加，他能夠說出新的句子將越來越的多。
你甚至可能會開始聽到他混合使用這些你教過他的句子說話，比如“你難過嗎
沒關(guān)系”，“寶寶，不要哭，不要傷心”。
此外，在盡可能讓孩子把他的詞句使用在新的環(huán)境當(dāng)中。
如果你的孩子因?yàn)楸ち璧粼诘叵露?，你就可以對他說：“孩子，沒關(guān)系，讓我們?nèi)ピ儋I一個”。
如果他跌倒，你就可以對他說：“寶寶，不要哭，你疼不疼”
當(dāng)他要離開公園的時候，你也可以對他說：“不要傷心，給公園說再見，我們還會再來”。
這種在類似或新情況下使用詞句擴(kuò)展的方法，可以讓你的孩子通過他已經(jīng)熟悉和容易理解語言的方式來懂得和掌握語言工具。
你可以把每一句你覺得孩子喜歡重復(fù)詞句用來玩變字游戲。
你可以一步一步地從原語句基礎(chǔ)上改變開始，并最終說出一句和原句完全不同的新句子。
舉例來說，當(dāng)你回家以后，你可以說：“回家真好”。
一兩天之后，當(dāng)你回家以后就可以改變你的說法，如：“我很高興回家”，“我喜歡回家”。
最后，正如前述，你可以使用遠(yuǎn)離原句但依然堅持原先意思的說法。
舉例來說，說：“外邊太熱了，從外邊走進(jìn)房子里面真好。
”當(dāng)然，讓你的孩子自發(fā)擴(kuò)展他的重復(fù)性語句將需要一段時間來。
讓他在適當(dāng)?shù)谋尘爸惺褂弥貜?fù)性語句，將會加強(qiáng)他的，并教會他更加自如地運(yùn)用語言。
還有很多游戲，你可以幫助孩子以進(jìn)一步發(fā)展他的表達(dá)性語言技能。
例如，當(dāng)你和孩子在散布和玩耍時，玩“我看到了”的游戲。
依次輪流說出你們看到的東西，例如，“我看到一只狗”，“我看見一輛汽車”，“我看到一棵樹”，“我看見一座大樓”，“我看到一個孩子”等等。
一旦孩子熟悉了這個游戲，就可以給句子增添更多的色彩，如：“我看到一個黑色的狗”，“我看見一輛紅色轎車”，“我看到一個綠樹”等。
還可以加入一些形容詞等，如：“我看到了一個高大的，白色的大樓”，“我看到一個年輕的，美麗的女孩”。
逐漸地擴(kuò)展這些句子，直到孩子能夠說出“我看到一個年輕漂亮，穿粉紅色上裙子的女孩”為止。
這個游戲不但可以教會孩子如何利用新的單詞和短語，它也會增加他自然適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的。
除了玩“我看 ”游戲，同樣也可以玩“我有”的游戲。
首先從身體和衣服開始，因?yàn)樗麄兪亲罱咏⒆拥臇|西，然后逐漸擴(kuò)展到你家里的其他東西，如食品，玩具，畫片等。
同理，你還可以玩“我喜歡”的游戲，“我喜歡”，“我不喜歡”，“我知道”，你自己也可以想想任何其他類似的句子變化。
一起看照片。
看看你的家人的照片。
輪流用短句子來描述照片。
當(dāng)然，書籍和雜志中照片也可以起到相同的作用。
在一起畫畫和涂顏色。
在你每畫一幅畫以后，說說你在圖畫上究竟畫了些什么。
你可以說：“我畫了一朵花”，“我畫了一座房子”，“我畫了一條魚”。
然后再加上形容詞。
說“我畫了一朵漂亮的花”，“我畫了一個座房子”，“我畫了一條海豚”。
接下來，畫出同樣的東西，并告訴他：“我畫了一個大房子，奶奶和爺爺住在里面”，“我畫了一朵漂亮的花。
它是紅色的郁金香”。
“我畫了一條海豚在大海中游泳”。
形容一個人沒有主見，別人說什么自己就跟著說什么的成語
人云亦云、隨聲附和、隨波逐流、鸚鵡學(xué)舌、隨聲是非。
1、人云亦云 [rén yún yì yún] 釋義：云：說；亦：也。
人家怎么說，自己也跟著怎么說。
指沒有主見，只會隨聲附和。
出處：鄒韜奮《經(jīng)歷·幾個原則》刊物內(nèi)容如果只是“人云亦云”，格式如果只是“亦步亦趨”，那是刊物的尾巴主義。
2、隨聲附和[suí shēng fù hè]釋義：自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。
出處：明·許仲琳《封神演義》第十一回：“崇侯虎不過隨聲附和，實(shí)非本心。
”譯文：崇侯虎這人不過是別人怎么說，就跟著怎么說，實(shí)在是不是他本人的想法。
3、隨波逐流[suí bō zhú liú]釋義：比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。
出處：郭沫若《屈原》第一幕：你心胸開闊，氣度那么從容
你不隨波逐流，也不故步自封。
4、鸚鵡學(xué)舌[yīng wǔ xué shé]釋義：鸚鵡學(xué)人說話。
比喻人家怎么說，他也跟著怎么說。
出處：宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十八：“如鸚鵡只學(xué)人言，不得人意。
”譯文：就像鸚鵡學(xué)人說話一樣，沒有學(xué)到人的神情。
5、隨聲是非[suí shēng shì fēi]釋義：指自己沒有獨(dú)立的是非觀念，別人說是，自己也說是，別人說非，自己也說非。
出處：漢·荀悅《漢紀(jì)·哀帝紀(jì)下》：“或懷妒嫉不考情實(shí)，雷同相從，隨聲是非，豈不哀哉。
”譯文：如果懷這嫉妒之心不去考察實(shí)情，跟著別人說，別人說是，自己也說是，別人說非，自己也說非，難道不悲哀嗎。
請認(rèn)真讀下面句子，然后依照它的寫法，自選事物仿寫 烏鴉——言多必失，
其一：——言多必失。
[多好的肉就讓狐貍給叼走了，真不該被虛榮沖昏了頭腦啊。
]其二：螃蟹——走自己的路，讓別人說去吧。
[做人做事要有堅定的信念方能成功。
]鸚鵡——鸚鵡學(xué)舌。
[雖然有說話的本領(lǐng)，但說的沒一句是自己的]蒼蠅——蒼蠅不叮無縫的蛋。
[世界是從來就不缺少蛋縫（美），缺少的是發(fā)現(xiàn)蛋縫（美）的眼睛。
]
鸚鵡智商到底有多高，為什么它們能學(xué)人說話呢
侏儒觀戲、隨和、鸚鵡學(xué)亦步亦趨、拾人牙慧、照本宣科、順風(fēng)使船、吠聲、述而不作人觀場、吠影吠聲、矮子觀場、襲人故智、拾人涕唾、步人后塵、矮子看戲、耳軟心活、偏聽偏信、人云亦云一、人云亦云 [ rén yún yì yún ] 【解釋】：云：說；亦：也。
人家怎么說，自己也跟著怎么說。
指沒有主見，只會隨聲附和。
【出自】：金·蔡松年《槽聲同彥高賦》詩：“槽床過竹春泉句，他日人云吾亦云。
”【譯文】：槽床過竹春季泉句，有一天別人說我也說二、侏儒觀戲 [ zhū rú guān xì ] 【解釋】：比喻自己沒有主見，只是跟著別人說。
【出自】：宋·朱弁《曲洧舊聞》卷七：“譬侏儒觀戲，人笑亦笑，謂眾人決不誤我者，比比皆是也。
”【譯文】：比如侏儒看戲，人笑我也笑，對許多人決不騙我的人，到處都是的三、隨聲附和 [ suí shēng fù hè ] 【解釋】：和：聲音相應(yīng)。
自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。
【出自】：明·許仲琳《封神演義》第十一回：“崇侯虎不過隨聲附和，實(shí)非本心。
”【譯文】：崇侯虎不過隨口跟著別人的話說，實(shí)際上不是本心四、隨波逐流 [ suí bō zhú liú ] 【解釋】：逐：追隨。
隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩。
比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。
【出自】：宋·朱熹《朱子全書》：“石林說王導(dǎo)只是隨波逐流底人；謝安卻較有建立；也煞有心于中原。
”【譯文】：石林說王導(dǎo)只是隨波逐流底人；謝安卻較有建樹；也確實(shí)有心于中原。
五、亦步亦趨 [ yì bù yì qū ] 【解釋】：原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。
比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。
【出自】：戰(zhàn)國 莊周《莊子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趨亦趨，夫子馳亦馳，夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎后矣。
”【譯文】：如果你步行也步，先生趕也趕，如果你趕也趕，孔子到逸絕塵，而回瞪著你在后面了
仿照例子寫詞語：到來一來到：什么，什么
喜歡—?dú)g喜 蜜蜂—蜂蜜 選民—民選 房產(chǎn)—產(chǎn)房現(xiàn)實(shí)—實(shí)現(xiàn) 情人—人情 演講—講演 雪白—白雪 蜂蜜—蜜蜂 計算—算計 算盤—盤算 罪犯—犯罪 花菜—菜花 水池—池水 兒女—女兒 長處—處長 相識—識相 部分—分部 兒女—女兒 部下—下部 職稱—稱職 生產(chǎn)—產(chǎn)生 算盤—盤算 上海—海上 工人—人工 日本—本日 牙刷—刷牙 領(lǐng)帶—帶領(lǐng) 上?！Ｉ?正反—反正 生平—平生孫子—子孫 球拍—拍球 白雪—雪白 事故—故事 人頭—頭人 子彈—彈子 代替-替代 人文—文人 機(jī)動—動機(jī) 來歷—?dú)v來 情調(diào)—調(diào)情 力量—量力 敵情—情敵 外號—號外 兄長—長兄 家人—人家 功用—用功 領(lǐng)帶—帶領(lǐng) 國法—法國
形容一個人沒主見,頭腦簡單的詞語有哪些
飛蓬隨風(fēng)云亦云、隨波逐流、隨風(fēng)而靡、鸚鵡。
飛蓬隨風(fēng)白話釋義：枯蓬隨風(fēng)飛。
比喻人主見，態(tài)度隨著情勢而轉(zhuǎn)變。
出處：《后漢書·明帝紀(jì)》：“飛蓬隨風(fēng)，微子所嘆。
”朝代：宋朝作者：范曄二、人云亦云白話釋義：指沒有主見，只會隨聲附和。
出處：《槽聲同彥高賦》詩：“槽床過竹春泉句，他日人云吾亦云。
”朝代：金作者：蔡松年翻譯： “槽床過竹春泉”的詩句,在過去的日子里別人這么說我也這么說。
三、隨波逐流白話釋義：隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩。
比喻沒有堅定的立場，沒有主見，盲目地隨著別人行動。
出處：《履齋示兒編·鄉(xiāng)原》：“隨波逐流，佞偽馳聘，茍合求媚于世。
”朝代：宋朝作者：孫奕四、隨風(fēng)而靡白話釋義：比喻沒有主見。
出處：《文選·楊惲〈報孫會宗書〉》：“雖雅知惲者，猶隨風(fēng)而靡，尚何稱譽(yù)之有
”朝代：南朝·梁作者：蕭統(tǒng)五、鸚鵡學(xué)舌白話釋義：指鸚鵡學(xué)人說話。
比喻人家怎么說，他也跟著怎么說。
出處：《景德傳燈錄》卷二十八：“如鸚鵡只學(xué)人言，不得人意。
經(jīng)傳佛意；不得佛意而但誦，是學(xué)語人，所以不許。
”朝代：宋朝作者：釋道原
