孩子自己收拾玩具發(fā)朋友圈說(shuō)說(shuō)

時(shí)間：2017-08-15 09:00

如何讓孩子自己收拾玩具

家長(zhǎng)以身作則模仿是幼兒的年齡特點(diǎn)，但是他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人，所以家長(zhǎng)在孩子面前一定要注意自己的言行舉止。

很多時(shí)候家長(zhǎng)自己不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)讓幼兒成為模仿對(duì)。

遵循循序漸進(jìn)如果孩子沒(méi)有整理收拾玩具的習(xí)慣，家長(zhǎng)在培養(yǎng)寶寶時(shí)一定要從簡(jiǎn)到難、從粗到細(xì)、從大到小

切忌急于求成

要讓孩子慢慢在收拾玩具中找到成就感和自信心。

特別需要注意的是，一定要給孩子留出足夠的時(shí)間。

做好玩具分類家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子根據(jù)自己的的喜好給玩具分類，家長(zhǎng)可以一起陪同鼓勵(lì)，可以像玩分類游戲一樣進(jìn)行，孩子分類錯(cuò)誤可以及時(shí)更正；當(dāng)完成一次后，孩子意識(shí)中就會(huì)形成固定模式，知道這些玩具都屬于一套種類的應(yīng)該收拾在一起，或者那些體積較大的娃娃應(yīng)該放在一起。

之后養(yǎng)成習(xí)慣也就不難了。

控制玩具的量孩子們都喜歡把玩具全倒出來(lái)，一下玩這樣，一下玩那樣，而不是靜下心來(lái)只玩某種玩具。

這也導(dǎo)致收拾玩具的時(shí)候量太大。

只要孩子形成潛意識(shí)，明白玩玩具的時(shí)候不能把周圍環(huán)境弄得一團(tuán)糟，家長(zhǎng)也就不怕孩子難養(yǎng)成收拾玩具的習(xí)慣啦

給玩具注入“生命”在孩子的世界里，玩具是有生命的，他們會(huì)和玩具一起“聊天”、“唱歌”。

所以，可以在各個(gè)不同的區(qū)域給孩子一個(gè)放置玩具的整理箱，這樣更有利于玩具的收納管理。

把收拾玩具當(dāng)成游戲很多時(shí)候，家長(zhǎng)教育小孩子，是需要一點(diǎn)技巧的。

要想調(diào)動(dòng)寶寶收拾玩具的積極性和興趣，也可以通過(guò)游戲的形式哦

你可以和寶寶說(shuō)：“媽媽和寶貝來(lái)玩?zhèn)€游戲，看誰(shuí)最快速度把玩具回家

”這時(shí)，孩子就會(huì)積極地收拾玩具。

學(xué)會(huì)交換和舍棄玩具孩子每個(gè)階段玩的玩具都是不一樣的，再加上孩子總是對(duì)新玩具感興趣，所以和不同小伙伴交換玩具也不失為一個(gè)好辦法。

同時(shí)可以鼓勵(lì)寶寶要愛(ài)惜玩具，告訴他只有完好無(wú)損的玩具才能拿去交換；一旦玩壞了，其他孩子就不愿和你交換了。

教育理念要一致很多家庭會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：孩子在乖乖的收拾玩具，奶奶或其他長(zhǎng)輩卻過(guò)來(lái)幫忙了；他們心疼孩子，不讓孩子干任何力所能及的事。

這其實(shí)非常不利孩子成長(zhǎng)。

尤其是在基本行為習(xí)慣和素質(zhì)養(yǎng)成方面，整個(gè)大家庭務(wù)必要形成統(tǒng)一的教育理念和模式方法，否則很有可能事倍功半。

要有足夠的耐心在培養(yǎng)習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能批評(píng)指責(zé)，要給孩子足夠的時(shí)間和耐心；看到孩子的進(jìn)步時(shí)要表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他。

最后，千萬(wàn)記得：孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)大部分取決于家長(zhǎng)

如何讓小孩子自己收拾玩具，并且愛(ài)上做家務(wù)

哈佛大學(xué)曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查研究：愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15：1，犯罪率是1∶10。

愛(ài)干家務(wù)的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，參與家務(wù)勞動(dòng)會(huì)對(duì)孩子的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力以及責(zé)任感的培養(yǎng)產(chǎn)生比較大的影響。

如何讓孩子愛(ài)上做家務(wù)

1、讓孩子覺(jué)得自己重要，并提供選擇的權(quán)利迎合孩子渴望被看作大人的需求，告訴他他的工作給家庭帶來(lái)很大的幫助，會(huì)因此節(jié)省出更多的時(shí)間，讓全家人可以一起享受親子時(shí)光。

做家務(wù)前可以提供多個(gè)選擇，讓孩子自己做決定。

任務(wù)要常變常新，而且要合理，比如讓男孩子做一些需要使力氣的活，女孩子則安排一些需要細(xì)心的工作。

2、把任務(wù)細(xì)致化，并給孩子做示范“把你的房間收拾好”這種大而全的語(yǔ)言可能會(huì)讓孩子摸不著頭腦。

把任務(wù)拆分成數(shù)個(gè)步驟，比如把玩具裝進(jìn)玩具箱，再把書(shū)放到書(shū)架上擺整齊，這樣更有助于理解。

另外，父母應(yīng)該親自給孩子做示范，回答他所有的疑問(wèn)直到他能夠獨(dú)立完成。

父母的耐心是至關(guān)重要的，即使他忘記了某個(gè)步驟，不要批評(píng)他，溫和的提醒他直到他記住為止。

3、提供合適的工具，不要強(qiáng)迫孩子不要給孩子一把比他還高的掃帚，給他一個(gè)小小的掃帚用來(lái)把案板上的面包屑清掃干凈。

不要采用強(qiáng)迫的方式，給孩子留一個(gè)緩和的過(guò)程或一點(diǎn)余地。

比如“我可以讓你玩十分鐘，十分鐘一到，你就要去收拾書(shū)桌了”。

4、提供獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣帶來(lái)極大的幫助。

家長(zhǎng)可以幫孩子把要完成的任務(wù)的每一步驟繪制一張圖表，每次完成一個(gè)步驟，就獎(jiǎng)勵(lì)一顆小紅星。

完成整件任務(wù)后，獎(jiǎng)勵(lì)一件孩子所希望得到的合理的獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)最好不要用金錢和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

可以讓他邀請(qǐng)要好的朋友來(lái)家里，或者決定周末一家人去哪里玩。

怎么讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾玩具

慢慢開(kāi)導(dǎo)，現(xiàn)在兒童玩具五花八門的，我一般給孩子會(huì)選擇益智類的，像最近我就給買了索尼koov，可以拼插出多種形狀會(huì)動(dòng)的機(jī)器人，趣味性強(qiáng)。

如何教育孩子收拾自己的玩具

您好：建議您開(kāi)始時(shí)編一些有趣的故事，比如玩具回家的故事等，把整理玩具當(dāng)成一種游戲讓孩子和您一起整理，整理好后，您已玩具的口氣謝謝孩子，并讓孩子和家人一起來(lái)欣賞孩子的勞動(dòng)成果；您要堅(jiān)持這樣和孩子一起整理幾次，并且在這期間經(jīng)常在鄰居、其他小朋友、和長(zhǎng)輩面前表?yè)P(yáng)他，這樣孩子會(huì)為了獲得表?yè)P(yáng)主動(dòng)要求整理玩具，幾次后慢慢讓孩子自己整理，當(dāng)然孩子自己整理時(shí)您要在旁邊關(guān)注，還有給孩子更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，（千萬(wàn)不要說(shuō)他整理的不好不好看等，這樣會(huì)挫傷孩子的積極性）堅(jiān)持一段時(shí)間后孩子就會(huì)養(yǎng)成自己整理玩具的習(xí)慣。