形容后勁的詞語
形容人的后勁大的成語;上【 音】:hòu lái jū shàng 【解 釋】:居;處在.后來的人坐在了上面的位子.指的勝過先前的;后輩勝過前輩. 【出 處】:《史汲鄭列傳》:“陛下用群臣如積薪耳;后來者居上.” 【示 例】:長江后浪推前浪;這些年青人可真是~啊
形容“后勁”的成語有哪些
【第1細(xì)長的高粱頭上,像戴著一頂紅珠紅彤彤的高粱不時(shí)地彎著腰桿笑一笑。
如海的高起火把,燒紅了半邊天。
秋天,高粱像一個(gè)害羞的小姑娘,“臉漲得通紅。
”【第2句】終于盼到高粱熟了。
棗紅色的衣殼、珍珠白的籽粒,在陽光下閃爍晶瑩,穗狀如煙花綻放,俯首懸垂如虹,真是賞心悅目。
【第3句】高粱像喝醉了酒的紅臉大漢。
火紅的高粱穗子,籽粒飽滿,圓鼓鼓的在陽光下閃著光亮。
紅紅的高粱.像無數(shù)支火把,映紅了天際。
【第4句】從未見過這樣繁茂的高粱地,只見一片輝煌的綠色鋪在土地上,匯成一片濃郁的海洋。
仔細(xì)看那一枝枝挺拔的高粱,每個(gè)都伸展著自己堅(jiān)硬的葉子,像一個(gè)威武的將軍。
那一串串胖嘟嘟的谷穗從空中垂下,壓彎了那細(xì)細(xì)的枝頭,像一個(gè)正在鞠躬的戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)低著那沉重的頭。
描寫清華大學(xué)的句子
清華大學(xué)百年賦 王步高 上苑清華,坐京師西北,倚燕山而望玉泉塔影,鄰頤和而近圓明故垣。
康熙造熙春以貽皇子,咸豐更清華而為新藩。
今之清華也,方六千余畝,黌宇崔巍,中西合璧;亭臺雋秀,今古相間。
工字廳臨漪榭,續(xù)前清民國之古風(fēng)雅韻;主體樓科技園,展信息時(shí)代之華彩新顏。
秀木森森,棲黃鶯丹鳳;芳草萋萋,綴錦簇花團(tuán)。
湖光秀麗,尋荷塘月色之蹤跡;園景旖旎,摘亞洲校園之桂冠。
二校門玉立亭亭,興毀之間識滄桑巨變;萬泉河流水潺潺,漲落之際涵世紀(jì)風(fēng)煙。
宣統(tǒng)辛亥,遷“庚子賠款”游美肄業(yè)館于斯,乃建校之始也。
十七年間,校名迭更,曰學(xué)堂,曰學(xué)校,曰大學(xué),所不變者,“清華”之名也。
國學(xué)院名著中外,四導(dǎo)師博通古今。
沉潛堅(jiān)毅,信古疑古釋古;洞幽秉持,道深學(xué)深法深。
涵泳千載,詩詞證史開新路;訓(xùn)證萬有,金石鉤玄傳希音。
七十學(xué)子,立雪程門求真諦;半百才俊,勤學(xué)夢筆得金針。
梅貽琦長校,博采眾議,“教授治?!遍_新政; 注重通識,文理經(jīng)緯育棣昆。
嚴(yán)門檻,足后勁,聞風(fēng)景從,天下英才近悅而遠(yuǎn)造;敬教授,重學(xué)術(shù),見賢思齊,鴻儒名宿接踵而連橈。
抗日軍興,初遷長沙,臨時(shí)大學(xué),合南開北大共建;兵燹近迫,再徙昆明,西南聯(lián)大,與菁英赤子同袍。
災(zāi)難鑄就輝煌,三校師生剛毅堅(jiān)卓,心系國難,勵(lì)精圖治,共挽天河。
鐵皮房里,奪秒爭分,轟炸間隙攻書授課;茅草棚中,焚膏繼晷,風(fēng)雨晨昏切磋琢磨。
忍饑學(xué)子,未嘗釋卷;清寒教授,不輟弦歌。
戰(zhàn)時(shí)高校之表率,杰才簇?fù)矶隙搿?/p>
外著民主堡壘之稱號,內(nèi)樹學(xué)術(shù)自由之楷模。
寒來暑往,星霜八易,山河光復(fù),重返熙春。
建國之初,院系調(diào)整;四院皆出,工科僅存。
蔣南翔掌序,撥亂探津:因材施教,又紅又專;頂風(fēng)開拓,斬棘披荊。
厚基礎(chǔ),重實(shí)踐,欲其今朝出類拔萃;雙肩挑,高素質(zhì),求彼異日領(lǐng)袖群倫。
“反右”“文革”,深創(chuàng)巨痛;國運(yùn)遭劫,桂折椒焚。
開放改革,老木逢春;文理管院復(fù)建,工藝美院入并,綜合性研究型開放式,世界名校雄姿初呈。
教學(xué)科研雙飛比翼,清華面貌月異日新。
古之大學(xué)者,以弘道濟(jì)世為本,明德至善為宗。
清末以降,西風(fēng)東漸,全盤西化,如潮洶洶;清華始于留美預(yù)科,而立足華夏,力主中西兼容,古今貫通。
器識為先,文藝其從。
取“自強(qiáng)不息,厚德載物”為校訓(xùn);寡言務(wù)實(shí),“行勝于言”作校風(fēng)。
君子自勵(lì),猶天道運(yùn)行不息,無一暴十寒之弊;學(xué)者育人,如江河奔騰不止,有前波后浪之涌。
君子接物,如大地之博,無所不載;躬自厚而薄責(zé)于人,氣度雍容。
薈天下之英才,為師為友;集八方之俊彥,共辱共榮。
而潛心治學(xué),樸實(shí)無華,不尚標(biāo)榜,言必有中;亦躬行實(shí)證之結(jié)合,重團(tuán)隊(duì),善協(xié)同。
嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),誠信為人,為學(xué)與為人并重。
胸懷大志兼切實(shí)苦干,才華出眾亦篤實(shí)謙恭。
長于用腦且善于動(dòng)手,脫心志于俗諦桎梏之中;養(yǎng)健全之人格,直道而行,外圓內(nèi)充。
誠如斯也,則崇德修學(xué),勉為君子,異日出膺大任,可挽狂瀾于既倒,堪作中流之砥峰。
所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。
維我清華,潮流引領(lǐng);才子巨匠,燦若河星。
曹禺吳晗洪深若誠,中華藝苑之魁首。
王國維馮友蘭誠為當(dāng)代大儒,金岳霖張岱年可稱哲學(xué)泰斗。
聞一多梁實(shí)秋俞平伯,民國文海之巨舟。
吳雨僧錢鐘書學(xué)貫中西,陳寅恪季羨林人中驊騮。
數(shù)物理葉企孫吳有訓(xùn)趙忠堯成就卓越,錢三強(qiáng)王淦昌趙九章鄧稼先亦彪炳千秋。
論數(shù)學(xué)熊慶來?xiàng)钗渲`路藍(lán)縷,華羅庚陳省身林家翹丘成桐更譽(yù)滿全球。
王大珩堪稱光學(xué)之父,侯德榜摘取化工冕旒。
張奚若先生擬定國號,梁思成張仃國徽最優(yōu)。
楊振寧李政道為諾獎(jiǎng)得主,姚期智拔圖靈獎(jiǎng)?lì)^籌。
光耀教席,碩德名師;不拘一格,清芬挺秀。
回眸百載,清華已名著中外,造就俊才萬千,推動(dòng)中華崛起,功莫大焉。
清華校友,兩院院士,幾近五百;彈星功臣,亦過其半;最高科技獎(jiǎng),已彰四賢;治國政要,多出斯園。
喜吾清華,誠為院士之搖籃,大師之淵藪。
百年已矣,萬世期焉,展望宇內(nèi),天外有天。
報(bào)國興華,當(dāng)著先鞭。
行成于思,知行合一,獨(dú)立之精神,自由之思想,為吾校生命之源泉。
后之來者當(dāng)自我激勵(lì),批判創(chuàng)新;追求境界,攀峰闖關(guān);恥落群雄后,敢為天下先;培育眾多道德楷模、思想巨人、科學(xué)領(lǐng)軍、文化大師、治國棟梁、創(chuàng)業(yè)中堅(jiān)。
偉哉,清華
壯哉,清華
瞻念未來,鵬程萬里,當(dāng)再接再厲,成世界文化高地之愿景可期而見矣。
吁嘻
慨當(dāng)以慷,寧不額首頂禮而歌曰: 水木清華,地集靈氛。
百年風(fēng)雨,強(qiáng)國志伸。
民主科學(xué),求實(shí)求真。
自強(qiáng)不息,人文日新。
厚德載物,取義懷仁。
堅(jiān)毅秉持,正意誠心。
追求卓越,恥不如人。
國學(xué)津逮,織錦傳薪。
理工探驪,傲視寰塵。
培育棟梁,輝耀乾坤。
英才濟(jì)濟(jì),麟鳳振振。
世界一流,期許殷殷。
形容高梁的句子
1. 秋,在這迷人的季節(jié)里,一片片樹葉從枝頭飄落,一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛,一塊塊成熟的高粱好似無際飄來的晚霞,一朵朵金黃的秋菊在秋天里開得更加燦爛。
2. 父愛是酒,沒有啤酒般清爽宜人,沒有紅酒般情調(diào)高雅,沒有黃酒般淡淡香味,沒有伏特加那么純烈如火,父愛是一壇自制的高粱酒,醇厚濃香,后勁十足
3. 當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過田野的時(shí)候,吹黃了稻子,吹紅了高粱,人們這才感受到勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。
稻谷穗壓彎了腰,地里的農(nóng)民,被太陽曬得發(fā)黑的臉上也印上了笑容。
4. 炎熱暑期將過去,晝暖夜涼溫差大。
防寒保暖需適當(dāng),增減衣物勿著涼。
心要清明性要靜,維持生機(jī)護(hù)元?dú)狻?/p>
處暑高粱遍地紅,祝你膘肥體又壯。
后勁勃發(fā)啥意思
厚積薄發(fā)吧
多多積蓄,慢慢放出。
形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。
此句源于“君子厚積而薄發(fā)”一句。
意思是經(jīng)過長時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為,施展作為。
蘇軾《雜說送張琥》:“博觀而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣。
”
關(guān)于終于的句子有哪些
1、裁判一聲哨響,我們的繩子就飛快了起來,猶如條條彩龍?jiān)谂九九尽崩K子落地,塵地飛揚(yáng)。
‘呼呼呼“,耳邊只聽繩子甩動(dòng)聲。
無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng),讓數(shù)的人眼花繚亂,就只好看腳來數(shù)。
看腳也不簡單哦,五花八門的,有的單腳跳,有的雙腳跳,有的跑步似地跳,有的還花樣跳呢。
2、剛開始我跳的時(shí)候搖的繩子總是被我的腳絆住,不是我的手搖的快,就是我的腳跳的快,總是對不上點(diǎn)。
沒一會(huì)兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗,我都有些泄氣了。
3、記得我剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候,很笨拙。
拿起繩子,握緊繩柄,心里數(shù)著:三二一,開始
我用力地將繩子向前一甩,不小心把繩子勾到了腳差點(diǎn)摔了一跤,我拿起繩子接著跳,繩子一會(huì)兒甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一會(huì)兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上,冰涼冰涼的,讓我倒吸了一口氣;一會(huì)兒像章魚一樣纏著我的腳,又像海草一樣纏住我的手,真可怕啊
4、手握繩把,輕快地跳起來。
跳到最后的時(shí)候,他好像沒有力氣了,一個(gè)一個(gè)的跳起來。
5、我一上場,先用基本姿勢跳了幾下,接著雙手交叉來了幾個(gè)編花,就發(fā)生了很多次失誤;而爸爸一上場,不但沒有失誤,還跳了幾個(gè)”雙環(huán)“的。
”雙環(huán)“就是一跳起來使勁掄兩圈,我也想學(xué),可是總也學(xué)不會(huì),還沒跳過繩子就掉了下來。
6、每天早上起來,我都要跳繩三千下。
這三千下,可不是那么好跳的,中間不能休息,要連著跳,還要跳得快。
每次跳到一千下的時(shí)候,我就累得不行了,氣喘吁吁的。
7、先用兩手分別握住繩子的兩頭,讓繩子緊貼著后腳跟處,然后雙手往前掄繩子,當(dāng)繩子落到腳下的那一瞬間,小芳就趕緊一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,她跳的飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。
8、第一個(gè)閃亮登場的是黃依冰,圍觀的人都不言語,只聽哨聲一落,所有的選手都跳了起來。
黃依冰的手飛快地?fù)u著繩子,腳也不停地跳著。
9、這時(shí)候,繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。
繩子在我的頭上腳下一閃而過,像彩環(huán)似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動(dòng)的繩子,發(fā)出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲,就像樂隊(duì)在演奏樂曲呢。
我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
10、我拿起跳繩,學(xué)著奶奶的樣子跳了起來。
可這根繩子好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。
我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。
11、我從被窩里鉆了出來。
來到院子里開始跳繩。
開始時(shí)我的手腳被凍麻木了,渾身哆嗦,跳不好。
等身子漸漸暖和了,手腳也靈活了,我就繼續(xù)跳。
后來,我的繩子居然一下比一下舞得快。
12、你瞧,小剛同學(xué)跳得飛快,那繩子扇了一陣風(fēng),”呼……呼……“吸引了觀眾們的目光。
13、她從老師的手中接過繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長短,發(fā)現(xiàn)繩子太長了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把繩子甩到了背后,手舉過肩頭,用力把繩子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起,然后就跳了起來,這樣反反復(fù)復(fù)地跳。
同學(xué)們數(shù)著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了53個(gè)。
14、跳繩既是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),又是一項(xiàng)提高協(xié)調(diào)能力的運(yùn)動(dòng)。
一開始時(shí)我只能跳兩三個(gè),學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班只有我沒參加跳繩比賽,感到丟人極了。
后來我抓緊鍛煉,經(jīng)過兩個(gè)星期,我終于能跳70到90個(gè)了。
一個(gè)月后,我連貫起來能跳到140多個(gè),我高興極了。
()15、繩子在他的手上不停地晃動(dòng),發(fā)出”呼呼“的響聲,打在地上”劈啪“直響。
繩子晃動(dòng)極快,簡直叫人眼花繚亂。
徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。
16、我雙手拿著繩子的兩端,然后把跳繩放在小腿的后面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利地跳了過去。
我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
17、我覺得跳繩是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),可以鍛煉腿和胳膊,冬天還能暖和身子。
假如今后學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),有跳繩這個(gè)項(xiàng)目該多好啊
到時(shí)候我一定參加,爭取得冠軍。
18、你看他那”高興跳繩“一蹦一跳離地足有半尺多高,真像一名跳高運(yùn)動(dòng)員。
你再看那”青蛙跳繩“更是有趣,只見他扭動(dòng)著胖胖的身子蹲在地面上一蹦一挑。
繩子上下擺動(dòng),連續(xù)跳了好幾下。
他一不小心,被繩子絆了一跤,又接著一個(gè)前滾翻,引得大家捧腹大笑。
19、我開始學(xué)跳繩的時(shí)候老跳不好,手和腳不協(xié)調(diào),繩子總是被擋在腳前面。
后來媽媽教我,我經(jīng)過認(rèn)真地學(xué)和練,慢慢地才學(xué)會(huì)。
剛開始只能跳三四下,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),現(xiàn)在不用說雙腿跳,就是單腿跳也能跳六七下。
20、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個(gè)彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。
奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳.