英語里那些詞性，有什么用啊

和漢語差不多，唯一比漢語多的就是冠詞。

詞性簡單，沒必要去深層次的挖掘什么東西。

名詞，代詞，形容詞和副詞這些都和漢語中的一樣。

句子最重要的是結(jié)構(gòu)和各種從句。

這不是我在這里一下子能講明白的，得靠自己日積月累的語法知識。

好好看看語法書。

單個詞是單詞，理解句子才是關(guān)鍵。

弄清楚主干就能懂句子的意思。

總之，沒必要去研究詞性的作用。

你只要記得形容詞修飾名詞，副詞修飾動詞最基本的就夠了。

語法方面多積累，語法學(xué)一輩子也學(xué)不到底，明白那些最基本的就夠了。

學(xué)語言切記鉆牛角。

【本人的一點經(jīng)驗，望采納

】

英語音標(biāo)和語法是必須背的嗎?

看玩笑，哪有一碰見生詞就查字典的

你讀中文的時候遇到不懂的詞都會查字典的嗎

去問問美國人看他們遇到不會的詞怎么辦。

記住，中文是一門名詞性為主的語言，英語是一門動詞性為主的語言。

美國本土人詞匯量也就七八千，就是一個托福詞匯。

但是人家詞語的應(yīng)用型絕對比中國人好。

詞匯掌握不在多，而在精。

建議去把英語的動詞好好的看看。

還有，英語是句子決定單詞的意思，而中文恰恰相反。

所以，英語是根據(jù)句子確定單詞的意思，而不是單詞組成句子意思。

千萬不能搞錯了。

這就是英語的思維。

英語怎么學(xué)好吖

單詞怎么記

其實韓語并不難學(xué)的，買一本正規(guī)的教材，現(xiàn)在教材都有相應(yīng)的光盤，一開始的發(fā)音一定要學(xué)好，因為韓語發(fā)音跟中文發(fā)音方法不同，所以想說的標(biāo)準(zhǔn)，音標(biāo)上一定下功夫，把韓語音標(biāo)學(xué)完，基本上看到一個字，就能讀出來了，雖然可能不知道意思，可以查閱詞典，等你的詞匯量積累到一定程度，基本上短句，一般的日常用句，都是可以聽懂的。

我是自學(xué)的韓語，個人感覺，詞匯到不是問題，很多是外來語，還有一大部分是漢字詞，比較好理解跟背，主要是語法比較糾結(jié)，韓國人一個句子有很多種的表達方式，不過據(jù)我了解，其實語法在日常生活中并不是很重要，日常生活中，基本上就名詞撂上動詞 形容詞的。

看你是學(xué)來干嘛的了。

如果是想考級之類的，語法就好好學(xué)吧。

我大學(xué)是學(xué)英語專業(yè)的，二外是日語。

個人覺得，韓語比英語、日語什么的都好學(xué)。

福建的

今年高二，關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題

其實英語中就三大從句 名詞性從句包括主語，表語，賓語，同位語從句，形容詞性從句也就是定語從句，還有副詞性從句也就是狀語從句，這些從句并不難掌握，你看看專門的語法書就懂了， 不懂從句會影響你對英語的理解和表達，考題會在單選，完型，閱讀，作文中都有體現(xiàn)，現(xiàn)在高二還來得及，弄懂句子成分是學(xué)好這些從句的關(guān)鍵，你現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到這些了， 相信你只要肯花點功夫就一定能學(xué)懂，英語難學(xué)的不是句法，而是詞法，加油

初三學(xué)習(xí)

這個分?jǐn)?shù)我認(rèn)為不錯了。

首先你要自我肯定，你的努力還是有收獲的。

其次，應(yīng)該自我評估一下這次的考試是難還是簡單，如果偏難，那就說明正常，如果偏簡單，那就說明你有欠缺，在試卷或平時練習(xí)中找到你不會做的題目，分門別類，找到對應(yīng)的知識，進一步鞏固，可以適當(dāng)做點和此類知識相關(guān)的題目，不用過多，同一類型的不超過3題，直到完全弄懂為止，最好平時備一本喜愛的本子，記錄錯題，獨立訂正錯題，方便日后看，這種方法適合理數(shù)。

至于文科類的，最主要的就是平時的積累了，語文就多讀名著、小說和古文，只要是你感興趣的，武俠、言情也可，但要選文辭優(yōu)美有內(nèi)涵的，這樣才能讓你有所增長，古文就讀聊齋吧，自己感興趣中學(xué)階段又喜愛考的，也可以讀白話文類的名著，如三國演義、水滸。

英語、歷史只能靠自己背了，當(dāng)然也得培養(yǎng)對此科目的興趣，英語就看看國外的電影，最好是有英文字幕的，一邊看一邊聽，互相對照，聽不懂的再看字幕，提高聽力，而且有的句子優(yōu)美可以借鑒，也可看看外國小說，英文版的，可以從小故事看起，這樣的話優(yōu)美地道的英語句子映像更深刻，還可以摘抄下來。

背英語單詞的時候不要死記硬背，當(dāng)你看到這個詞的時候就想到和它有關(guān)的另外詞語，比如這個是名詞，曾經(jīng)學(xué)到過的這個的形容詞是什么、動詞是什么、怎么造句都可以在腦中過一下，還可以把這個英語單詞用另一個詞代替，再通過自己的想象把它轉(zhuǎn)為這個詞，或者直接把它拆開來怎么想象變成了這個詞，加深印象。

如carpet 拆成car pet ,貓、寵物，然后自己想象怎么發(fā)生變成了carpet,比如說貓被領(lǐng)回了家成了寵物貓，貓害怕，躲在了毯子下面，于是成了carpet。

歷史的話看看那種有關(guān)歷史的電視劇吧，《大明宮詞》什么的啊，也可以看看感興趣的歷史人物的個人傳記，古裝劇也可以培養(yǎng)你對古代的喜愛，從而對歷史感興趣，當(dāng)你在背歷史的時候就像是放電影一樣記錄、放映，提高效率。

思品課外也不知道怎么補，最多就是背背，所以抓好課上的幾十分鐘是關(guān)鍵，做標(biāo)記老師講的哪里是重點、反復(fù)強調(diào)的，學(xué)會舉一反三回答問題，萬變不離其宗。

其次，我想說初中還不是很苦，我初中的時候從不推崇熬夜，能不熬夜就不熬夜，吃好睡好才有精力、有效率干事，你可以抓好課間的十分鐘、中午、傍晚吃晚飯這點時間做你該做的事，當(dāng)然也得空出點時間來放松放松，視自己情況而定。

做作業(yè)時要靜心，不要抄答案，最好一題多解（可以腦子里面用另外的方法解，節(jié)約時間），遇到難題的時候先跳過，等全部做完了再做，但是無論做得出還是做不出必須得想一下，不能直接放棄，這樣會為你做其他題目的時候打開思路。

實在不會做再問老師、同學(xué)。

雖然看起來會白白浪費很多時間但對于你的學(xué)習(xí)是受益匪淺的。

雖然說說只有思品要抓好課上時間，但其實每一門都是如此，課上的知識掌握好了才能解題，最重要的是不能死讀書。

你還可以模仿班里的成績優(yōu)異又看起來不怎么努力的學(xué)生，他們是怎么安排時間和怎么做作業(yè)、上課的，找到你覺得適合自己的學(xué)習(xí)方法。

課前做好預(yù)習(xí)，這樣知道自己哪里懂哪里不懂，上課事半功倍，可以在老師講自己知道的地方時適當(dāng)放松，可以在這個時候開會小差，當(dāng)老師講不懂的時候，豎起耳朵，認(rèn)真聽課，做好思路、字跡清晰的筆記。

課后做好復(fù)習(xí)、鞏固工作，在這個時候做些自己另外的習(xí)題。

每天為自己制定今天要完成的項目，越細致越好，找個班里比你優(yōu)異的同學(xué)，差距不要太大的，以他為目標(biāo)，超越他，當(dāng)你在超越一個個的同學(xué)時，你的成績就提高了。

隨時保持 勝不驕敗不餒 的心態(tài)，既不能失去信心，又不失對學(xué)習(xí)的熱情，我相信你的努力一定有收獲。

辛苦碼字，希望你能受益。

在學(xué)習(xí)中保持輕松地心態(tài)。

成人小學(xué)（掃盲班）

首先，千萬不要拿本詞匯書背，那是絕對浪費時間又么什么很高效率的。

然后，閱讀要慢慢訓(xùn)練，我先講下我是怎么做閱讀的吧。

首先，把題目先看一遍，知道需要回答哪些題目，做到心中有數(shù)。

然后，開始看文章，一定要可以做到掃讀的那種，手里可以拿只筆，把那種重要的信息劃出來，比如說：轉(zhuǎn)折的詞，總結(jié)的詞……那些不需要詳細看的快速跳過。

最后，看到有可能涉及題目的部分就仔細揣摩一下。

這樣速度也快，也很有效率的。

我做完每次閱讀之后，都會把不認(rèn)識的單詞摘抄出來，然后抄在個小本本上，沒事的時候就可以拿出來看，這樣可以積累單詞的。

學(xué)英語真的不能急，慢慢來哈~~~~ 祝你成功~~